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（二）多音字zháo (着火)（着急） diào (调动)（调课） jiǎ(假装)（假说）着 zhe (看着) 调假zhuá(着落) (着手) tiáo (调皮)（调整） jià(放假)（假期）sì(似乎)（相似） jiàng(将士)（将领） zhāo(朝阳)(朝霞) 似将朝shì(似的) jiāng（将来）(将军) cháo(朝代)（朝向） piào (漂亮) chóng（重复）(重逢) chǔ(处境)（处理）漂 piǎo (漂白) (漂染) 重处piāo(漂浮)（漂流） zhòng（重量）(重要) chù(住处)（处所）chòng(冲劲)（冲着） hái (还有)（还是） dǎo (倒闭)（摔倒）冲还倒chōng(冲水)（冲锋） huán(还手)（归还） dào (倒背如流)（倒是） piàn(便宜)（便价） mò(淹没)（沉没） shān (扇动)（扇风）便没扇biàn(方便)（便利） mãi (没有)（没事） shàn (扇子)（扇贝)mú (模子)（模样） gěi (送给)（递给） shě(取舍)（舍得）模给舍mó (模范)（模型） jǐ (给予) shâ (宿舍)（房舍） jiāo(教书) （教书匠） xiào(学校)（校园） xì(关系)（系列）教校系jiào(教学) （教育） jiào(校对)（校正） jì(系鞋带)（系上）chāi (出差)（差事） luò(落后)（落实） cān (参加)（参选）差 chà (相差)( 差得远) 落 là (丢三落四) 参 chēn(参差不齐)cī (参差) lào(落下)（落枕） shēn(海参)（人参）chā (差别) (差异)juàn（羊圈） fâng（缝隙）（裂缝）xuē（削减）（削弱） zài（运载）（载货）圈缝削载quān（圆圈） fãng（缝补） xiāo（削皮）（削笔） Zǎi（记载）（刊载）2、填动词（掩饰）痛苦（停止）哭泣（购买）药品（皱着）眉头（握紧）拳头（擦拭）酒精（商量）事情（讨论）总是（检阅）队伍（纠正）错误（叨）小羊（劝）邻居（射）大雁（画）杨桃（鼓着）腮帮子（挺着）大肚子（瞪着）眼珠子（竖着）大拇指（拍）肩膀（耸）鼻子（伸）脖子（壮）胆子（换）衣服（拿）手杖（追）太阳（提）手袋（迈开）脚步（闭）眼睛（举起）小手（掩盖）痛苦（吸取）经验（抢救）生命（伸展）枝条（抄）生字（端）盘子（种）庄稼（扛）大米（救＿燕子（砍）树木（劝）朋友（登）高山（燃烧）着熊熊大火（奔腾）着朵朵浪花（飘浮）着朵朵白云（排除）忧伤（增添）生机（发出）警报（打消）念头气得（七窍生烟）、（冒烟）吓得（落荒而逃）（撒腿就跑）（四处逃窜）3、填量词一（对）翅膀一（支）赞歌一（阵）风一（朵）荷花一（幅）画一（片）花瓣一（首）歌曲一（缕）阳光一（身）羽毛一（眼）清泉一（束）金光一（串）珍珠一（把）斧头一（件）事一（双）小手一（块）庄稼地一（个）山坡一（座）大山一（句）话一（条）小河一（道）深沟一（场）大雨一（栋）楼房一（束）鲜花一（颗）牙齿一（面）红旗一（次）旅行一（台）电脑一（张）嘴巴一（列）火车一（张）报纸一（件）衬衫一（篇）课文一（辆）车一（台）节目一（杯）水一（轮）红日一（份）帐单一（门）绝招一（条）公路（四）形近字倦（疲倦）（困倦）稻（稻田）（水稻）载（运载）（载货）蜻（蜻蜓）圈（羊圈）（圆圈）蹈（舞蹈）（手舞足蹈）裁（裁剪）（裁员）睛（眼睛）悔（后悔）（悔恨）既（既然）（既而）响（音响）（响亮）默（默写）（沉默）诲（教诲）（诲人不倦）即（即使）（立即）晌（晌午）（半晌）墨（墨水）（墨绿）殖（繁殖）（殖民地）渴（口渴）（渴望）睡（睡觉）（午睡）洒（洒水）（洒满）值（值日）（价值）喝（喝水）（喝采）唾（唾沫）（唾液）酒（喝酒）（红酒）炼（冶炼）（锻炼）竖（竖立）（竖起）罐（陶罐）（水罐）陡（陡峭）（笔陡）练（练习）（操练）坚（坚定）（坚强）滙（灌溉）（灌注）徒（徒弟）（师徒）辩（辩论）（争辩）借（借书）（借钱）说（说话）（说谎）副（副手）（副业）辨（分辨）（辨别）猎（猎人）（打猎）悦（喜悦）（悦耳）幅（篇幅）（幅度）辫（辫子）惜（可惜）（怜惜）脱（脱离）（逃脱）逼（逼迫）（逼供）挣（挣脱）（挣扎）吵（吵架）（争吵）缘（缘分）（因缘）舔（舔毛）（舔水）睁（眼睁睁）（睁眼）抄（抄写）（抄书）绿（绿色）（碧绿）添（添加）（增添）竟（竟然）底（底面）（底下）晓（晓得）（破晓）渐（逐渐）（渐进）兗（竞赛）（竞技）抵（相抵）（抵制）饶（富饶）（饶恕）惭（惭愧）（自惭）盆（脸盆）（盆地）偷（小偷）（偷看）佛（仿佛）（佛祖）幕（夜幕）（屏幕）盘（盘缠）（盘子）愉（愉快）（欢愉）拂（吹拂）（拂晓）慕（羡慕）（爱慕）鸭（鸭子）（水鸭）搏（搏击）校（学校）（校园）络（网络）（熟络）鸦（乌鸦）（鸦片）博（博学）（博士）较（比较）（计较）洛（洛阳）宿（住宿）（宿舍）暖（暖和）（温暖）俊（英俊）（俊杰）疼（心疼）（疼爱）缩（缩小）（紧缩）缓（缓慢）（缓缓）梭（穿梭）（梭子）痛（痛苦）（疼痛）狠（凶狠）（狠毒）异（奇异）（异同）继（继续）（继承）旅（旅行）（旅游）狼（狼狈）（大灰狼）导（向导）（教导）断（断裂）（断开）旋（回旋）（旋转）（五）同音字cuì fù bì jiàn lìyù清（脆）（腹）部墙（壁）弓（箭）（厉）害（愈）合（翠）鸟（复）习（碧）绿利（剑）（历）史（寓）言liâyàn shū suōjù gù（猎）人大（雁）（舒）服（缩）小团（聚）（故）事（裂）开（燕）子特（殊）穿（梭）（俱）乐部照（顾）zhìxiǎng xiāo zhēn jì mò（志）气（享）受今（宵）眼（睁）睁立（即）沉（默）（稚）嫩（响）亮云（霄）（挣）扎（既）然（墨）绿（制）造思（想）（消）灭（争）气（寄）信淹（没）yì fàn xī shǔ tuótāo（议）论吃（饭）熟（悉）老（鼠）（驮）米（掏）钱（意）思（犯）人（熄）灭（暑）假骆（驼）（滔）滔不绝（六）反义词危险对（安全）轻松对（沉重）相信对（怀疑）减少对（增加）容易对（困难）宽敞对（狭窄）成功对（失败）暂时对（永远）柔软对（坚硬）喜悦对（哀伤）深对（浅）疏对（密）富对（穷）输对（赢）笑对（哭）幸福对（痛苦）出现对（消失）开始对（结束）安静对（喧哗）弯曲对（笔直）扩大对（缩小）黑暗对（光明）好对（坏）快乐对（悲伤）升对（降）出现对（消失）隐藏对（显露）一无所有对（应有尽有）高兴对（伤心）粗暴对（温柔）防御对（进攻）错误对（正确）细小对（粗大）沉重对（轻盈）前进对（后退）喜对（悲）轻柔对（粗重）劣对（优）懒对（勤）动对（静）功对（过）偏对（正）善对（恶）得对（失）吞对（吐）进对（退）始对（终）呼对（吸）憎对（爱）略对（袢）攻对（守）是对（非）（七）近义词舒适----舒服叮嘱----嘱咐审视----审察假若----假如温暖----暖和宽敞----宽阔壮观----雄伟安静----宁静喜悦----快乐立即----立刻喜爱----喜欢增添----增加疲倦----疲劳纠正----改正挑选----挑拣灵巧----灵活启示----启发清楚----明白赞扬----赞美迅速----快速、神速机灵----机警、灵活好像----好似、犹如、仿佛（九）各种各样的说1、高兴的时候：微笑地说、兴奋地说、愉快地说、满意地说、高兴地说2、生气的时候：严肃地说、严厉地说、气冲冲地说、气愤地说、愤恨地说3、疑惑的时候：惊奇地问、奇怪地问、半信半疑地问、迷惑地问二、句子1、比喻句。
2022-2023学年人教部编版三年级（下）期末语文练习卷一、勇闯积累运用关（50分）1．（4分）我会工整地抄写句子。
眼见为实，耳听为虚。
眼见为实，。
2．（6分）我会读拼音，写汉字。
荷花开了，一朵有一朵的zī势，fǎng fú仙子一般suí风舞蹈，引得游人纷纷驻足xīn shǎng。
3．（4分）我会仿写词语。
①例：舒舒服服②例：闷闷不乐③例：红彤彤④例：无．忧无．虑4．（6分）我能补充词语。
邯郸步滥竽数自相盾守株兔舟求剑井底之5．（2分）请选出下列句子中加点字的读音正确的一项（）A．这朵花真鲜．（xiān）艳啊！B．王阿姨在她家附近的一个小作．（zuò）坊里上班。
C．星期天，我们乘．（shèng）车去公园春游。
D．吃完晚饭，我和妈妈去散．（sǎn）步。
6．（2分）请选出下列词语中没有错别字的一项（）A．欧州精美青筒器花骨朵儿B．功击池塘万寿菊光采夺目C．漂动修建冰激玲念念不望D．悠闲镇静水墨画翩翩起舞7．（2分）请选出下列句子中对加点词语的理解最恰当的一项（）A．妈妈，饭已经熟．（植物的果子成熟）了。
B．平时很熟．（经过加工炼制的）的一首诗，今天突然记不起来了。
C．我和他是熟．（很常见，知道得很清楚）人，而且还是老乡。
D．我睡得好熟．（食物烧煮到可以吃的程度），妈妈叫我居然没有听见。
8．（2分）请选出“人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。
”一句中对画线部分的理解最恰当的一项（）A．人掉在溪水里了，溪水是绿色的，人也变成绿色的了。
B．溪水很绿，人影倒映在溪水中，也变成绿色的了。
C．人们把溪水当作梳妆的镜子，溪水像绿玉带一样平静。
D．溪水和人影之间没有关系，怎么会变绿呢？9．（2分）请选出下列句子的意思表达最准确的一项（）A．孩子们愿望着圣诞节能收到礼物。
B．昨天傍晚下了一阵雨。
C．花园里盛开着五颜六色的红花。
D．螃蟹高高举起那钳子剪刀似的。
10．（2分）请选出下面诗句中不是描写春天景色的一句（）A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
人教版（新课程标准）三年级下学期语文第十一周达标测试卷（适用于云南地区）一、基础训练1.看拼音，写词语zhuāng jia fán zhíshū cài má fán________ ________ ________ ________bǐ jiào yù fáng shā hài xìng shì________ ________ ________ ________2.辨字组词殖________ 估________ 杀________ 疗________值________ 姑________ 刹________ 辽________钢________ 抵________ 蔬________ 炭________刚________ 低________ 疏________ 灰________3.换个词，我能使句子意思不变。
①水蒸气遇冷，凝成了无数小水滴。
________②有些地区吸收的热量多，那里就比较热。
________③地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。
________4.看谁猜得准（根据意思写词语）。
①悠远地思索或想象。
________②明亮而洁白。
________③奇怪；惊异。
________④让人不好懂。
________⑤根据某些情况，对事物的性质、数量、变化等做大概的推断。
________5.选词填空。
估量估计估算①这节数学课，我学习了________。
②颐和园的毁灭是我国文化史上不可________的损失。
③太阳的中心温度________有上百万度。
探索摸索神秘奥秘④古往今来，为了________月球的________，人类付出了巨大的努力。
⑤他们在暴风雨的黑夜里________着前进。
⑥科学技术并不那么________，只要努力钻研，就可以掌握它。
二、能力提升1.句子创作沙龙（按要求写句子）。
第9~10单元达标测试卷工夫：90分钟满分：100分一、字词积累。
(18分)1．用“√”给带点字选择正确的读音。
(4分)煞．白(shàshā) 大禹．(yùyǔ) 残酷．(kùcù) 镶嵌．(qiàn qiān)垒．墙(lěi lèi) 鄙．视(bìbǐ) 暮．色(mùmò) 侵．入(qīn jìn)2．看拼音，写词语。
(8分)yuán liànɡ nónɡshè huānɡ yě dǔ sèzhěn fèi shěnɡ lüè nónɡ hòu jì niàn3．把词语补充残缺。
(6分)妙不()()救()扶()疑问( )( )( )( )酷暑 ( )( )向荣 ( )( )冲冲二、句子训练。
(12分)1．按要求完成句子练习。
(8分)(1)美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。
缩句：_________________________________________________(2)不爱学习的人怎么能看懂？改为陈述句：___________________________________________(3)法布尔把昆虫放在口袋里。
改为“被”字句：_______________________________________(4)军官们纷纷一同拿起望远镜。
修正病句：_____________________________________________2.为以下句子选择正确的修辞手法。
(填字母)(4分)A.比喻B.排比C.反问D.拟人(1)他不寒而栗地把甲虫拾起来，放进一个蜗牛壳里，打算回家再好好欣赏这珍珠普通的“宝贝”。
( )(2)大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？( )(3)他喜欢花丛中翻飞的蝴蝶，喜欢洞穴里隐藏的虫子，喜欢小河里游动的鱼虾。
部编人教版三年级语文下册第一单元达标试卷及答案一看拼音,写汉字。
(7分)huì chóng lú yá1.我们正在欣赏和尚画的画,那里有短短的,yuān yāng一对对。
wǔ dǎo yīn fú2.一只只小燕子在春光里,像一个个小小的yǎn zòu zēng tiān在电线上,为春天了无限的光彩。
二比一比,组词语。
(6分)掠()凉()倦()卷()佛()拂()三在括号里填上合适的量词。
(8分)一( )翅膀一( )波纹一( )金光一( )珍珠一( )赞歌一( )画面一( )清香一( )清泉四选择题。
(6分)1.下列加点字的读音错误的一项是( )。
A.吹拂．(fú)B.干涸．(hã)C.挨．挤(ái)D.俊．俏(jùn)2.“有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
”这里是写( )。
A.荷花B.花瓣C.莲蓬D.花骨朵3.下列词中的两个字意思都相反的一组是( )。
A.动静活泼得失聚拢B.爱憎始终破裂奖惩C.进退详略轻快吞吐D.呼吸善恶攻守是非五按要求完成句子练习。
(6分)1.独角仙的力气一定似乎很大。
(修改病句)2.清早,我到公园去玩,一．进门就．闻到一阵清香。
(用加点词语造句。
)3.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
(仿写拟人句)六按课文内容填空。
(8分)1.《绝句》这首诗的作者是代的,描写了(季节)的景色。
这首诗描写的动物有。
2.一身 ,一双剪刀似的 ,一对 的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的 。
七 综合性学习。
(5分)我们的祖国历史悠久,文化灿烂。
你知道哪些传统文化(比如茶文化、酒文化、食文化等),请介绍给大家!八 阅读理解。
(24分)1.课内阅读。
(12分)荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
人教版（新课程标准）三年级下学期语文第十周达标测试卷一、基础训练1.选择恰当的读音写在横线上。
zuān zuàn①七颗钻________石升上了天空。
②树丛中钻________出了几只小猴子。
zhèng zhēng zheng③正________月里是新春，人们互相祝福。
④我反正________要死了，还是你自己喝吧!hē hè⑤杂技演员的精彩表演，赢得了观众不断地喝________彩声。
⑥小姑娘把水端给母亲喝________。
2.找出下面句子中的错别字，并把改后正确的字写下来。
①一到晚上，路上的气车、电车都打开车灯行驶。
________②大雾中，我发现校园里的花草树木站满了小水珠。
________③放学后，老师叮嘱我们：不能在马路上玩要。
________④洗过的手绢要等凉干以后，再收拾起来。
________⑤这是一福美丽的图画。
________⑥少先队员要带上红领巾去上学。
________3.找朋友，寻对手。
①写近义词。
干涸——________ 赶紧——________一定——________ 突然——________②写反义词。
旱——________ 反——________清澈——________ 巨大——________4.把词语补充完整。
________的水 ________地尖叫________地笑________地走 ________的钻石________地跳5.给划线字选择正确的解释。
焦：A．着急；B．酥，脆；C．火候过大或火力过猛，使东西烧成炭样。
①从厨房里突然传来一股难闻的刺鼻气味儿，原来锅里的饭烧焦了。
________②麻花炸得真焦，好吃极了！________③小姑娘哪儿也找不着水，十分焦急。
________清：A．纯净透明，跟“浊”相反；B．明白，不混乱。
④我记得很清楚，奶奶送给我一个红色的小手帕。
________⑤清清的河水静静地流淌着。
________二、能力提升1句子训练营。
三年级语文第十周周测试卷一、看拼音写词语。
（12分）1.屠(苏) A.sū B.shū2. 空(隙) A.xì B.xi3.积(累) A.lěi B.liè4.石(拱)桥 A.gěng B.gǒng5.(作)坊 A.zuō B.zuò6.一(乘)轿子 A.chèng B.shèng7. (搏)斗 A.pó B.bó8. (灼)伤 A.sháo B.zhuó9.干(燥) A.cào B.zào10. 前（爪） A.zhuǎ B.zhǎo答案：AAABA BBBBB二、在括号里填上恰当的词语。
（10分）（）的贡献长期（）的经验世界（）（）图案相互（）文化（）（）的赵州桥（）的画（）的小喇叭（）的蔷薇答案：伟大积累文明精美缠绕遗产雄伟著名紫色艳丽三、按课文内容填空（10分）1.爆竹声中一岁除，。
2. ，路上行人欲断魂。
3.独在异乡为异客，。
4.凌晨四点，牵牛花；五点左右，艳丽的蔷薇；七点，睡莲；中午十二点左右，午时花开花了；下午三年点，万寿菊；下午五点，紫茉莉；月光花在七点左右；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右……答案：春风送暖入屠苏；清明时节雨纷纷；每逢佳节倍思亲；吹起紫色的小喇叭；绽开了笑脸；从梦中醒来；欣然怒放；苏醒过来；舒展开自己的花瓣；含笑一现四、按要求写句子。
（6分）1.联欢会上,张老师一边．．唱起了春天的歌。
(用加点的．．跳舞,一边词语造句)2.我们应该保护环境。
(改为反问句)3.荷花很美丽。
荷花的莲蓬可以吃。
(用关联词语把两句话合成一句话4.小草儿发芽了。
(改为拟人句)5.燕子停在电线竿上,像一个个音符。
(缩句)6.时光老人给我们的礼物是珍贵的。
(缩句)参考答案：1.略2.难道我们不应该保护环境吗？3.荷花不但很美丽，而且荷花的莲蓬可以吃。
4.小草伸了个懒腰从地里钻了出来。
人教版（新课程标准）三年级下学期语文第九周达标测试卷（适用于云南地区）一、基础训练1.看拼音，写词语fàn cuòxùn sùzhùhèchóng fù________ ________ ________ ________huǎn hébào dáxiǎng shòu jiàn yì________ ________ ________ ________2.辨字组词讯________ 享________ 稚________ 议________迅________ 亨________ 堆________ 义________3.补全词语，再对号入座。
________同声左________右________ 不________而________________十足七________八________ ________无声①形容十分得意和傲慢的神态。
________②形容很多人说同样的话。
________③没有事先商量而彼此见解或行动一致。
________④向左右两边看。
________4.我会查字典。
①“恰”字用部首查字法，可先查________部，再查________画。
用“恰”字组词：________，________。
②“酒”字用音序查字法，可先查音序________，再查音节________。
用“酒”字组词：________，________。
③“垫”字用部首查字法，可先查________部，再查________画。
用“垫”字组词：________，________。
④“享”字用音序查字法，可先查音序________，再查音节________。
用“享”字组词：________，________。
5.巧词妙填异口同声不约而同①“知道！”“知道！”孩子们________地回答。
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1期末达标检测卷基础百花园(39分)一、找出每组中错误的读音，用“——”画出来，并在括号里改正。
(4分) 1．崇高(chónɡ)伤痕(hénɡ)距离(jù)支援(yuán)( )2．挣钱(zhènɡ)尊敬(zūn)拱桥(ɡōnɡ)重叠(dié)( )3．檀木(tán) 掀开(xīn)陌生(mò) 优雅(yǎ)( )4．罢工(bà) 泄气(xiè) 联络(luò) 纤细(qiān)( )二、读拼音，写词语。
人教版（新课程标准）三年级下学期语文第十一周达标测试卷一、基础训练1.看拼音，写词语zhuāng jia fán zhíshū cài má fán________ ________ ________ ________bǐ jiào yù fáng shā hài xìng shì________ ________ ________ ________2.辨字组词殖________ 估________ 杀________ 疗________值________ 姑________ 刹________ 辽________钢________ 抵________ 蔬________ 炭________刚________ 低________ 疏________ 灰________3.换个词，我能使句子意思不变。
①水蒸气遇冷，凝成了无数小水滴。
________②有些地区吸收的热量多，那里就比较热。
________③地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。
________4.看谁猜得准（根据意思写词语）。
①悠远地思索或想象。
________②明亮而洁白。
________③奇怪；惊异。
________④让人不好懂。
________⑤根据某些情况，对事物的性质、数量、变化等做大概的推断。
________5.选词填空。
估量估计估算①这节数学课，我学习了________。
②颐和园的毁灭是我国文化史上不可________的损失。
③太阳的中心温度________有上百万度。
探索摸索神秘奥秘④古往今来，为了________月球的________，人类付出了巨大的努力。
⑤他们在暴风雨的黑夜里________着前进。
⑥科学技术并不那么________，只要努力钻研，就可以掌握它。
二、能力提升1.句子创作沙龙（按要求写句子）。
2024年【每周一测】第十周语文二年级上册基础练习题（含答案）试题部分一、选择题：10道1. 下列词语中，不属于同音字的一组是（）A. 己支B. 讲奖C. 话画D. 禾和2. 下列句子中，使用不当的量词是（）A. 一朵花B. 一匹马C. 一把尺子D. 一座山3. 下列词语中，不是表示“看”的意思的是（）A. 瞧B. 盯C. 望D. 听4. 下列句子中，不属于比喻句的是（）A. 太阳像一个大火球。
B. 弟弟的脸红得像苹果。
C. 妈妈的头发长长了。
D. 月亮弯弯像小船。
5. 下列词语中，不是“ABB”结构的一组是（）A. 金灿灿B. 绿油油C. 红彤彤D. 黑乎乎6. 下列句子中，不是疑问句的是（）A. 你今天吃了吗？B. 这朵花真漂亮啊！C. 你知道他叫什么名字吗？D. 你明天去哪儿玩？7. 下列词语中，不是反义词的一组是（）A. 高低B. 黑白C. 长短D. 来去8. 下列句子中，没有使用修辞手法的是（）A. 天上的星星一闪一闪的。
B. 小草从土里探出头来。
C. 弟弟跑得像风一样快。
D. 妈妈在厨房做饭。
9. 下列句子中，词语使用错误的是（）A. 我喜欢看课外书。
B. 妈妈给我买了一个新书包。
C. 弟弟把电视关了。
D. 我把书包扔到天上。
10. 下列句子中，不属于拟人句的是（）A. 风儿轻轻地吹过，树叶沙沙作响。
B. 小鸟在树上唱歌。
C. 雨滴答滴答地落在窗户上。
D. 太阳升起来了。
二、判断题：5道1. “一”字在“一只鸟”和“一天”中的读音相同。
（）2. “把”字在“把手”和“把门”中的意思相同。
（）3. “很”和“狠”是同音字。
（）4. “的、地、得”这三个字在句子中的用法完全一样。
（）5. “人”字是独体字。
（）三、填空题：20道1. “_________”是指用具体、生动、形象的语言来描述事物、情景或人物特征的方法。
2. 《_________》是唐代诗人李白的诗作，表达了诗人送别友人时的依依不舍之情。
第一单元达标检测卷时间： 60分钟 满分： 100 分基础训练营 (37 分 ) 1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。
(6 分 )(1) 惠崇．(ch óng) (2) 翩．翩起舞 (pi ān) (3) 小圆晕．(y ù n) 2．选择正确的字填进括号里。
(1) 梅 枚 ( ) 子 (2) (3) 胀 帐 饱 ( ) (4) (5) 篷 蓬 莲 ( ) (6) 3．仿写。
(6 分) (1) 例：剪刀似的尾巴→剪尾 柳叶一样的眉毛→ ( 杏子一样的眼睛→ ( (2) 例：轻风微微地吹拂着 小溪( ) 地( 细雨( ) 地(4．判断：加点字意思相同的打)( 限两个字 ))( 限两个字 ))着)着√”，不同的打“×”。
(3 分)(1) 不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。
( )(2) 小溪泛尽却．山行。
在困难面前，他并没有望而却．步。
() 河豚．(t ú n) 衣裳．(sh ànɡ)( )闲散．(s àn) 斑．点(b ān() )疲倦．(ju ǎ n) 几痕．细线(h én)() (6 分)潦 缭 ( ) 乱融 熔 消 ( )姿 资 ( ) 产（3）圆点是有定数的，不能瞎．点请动动脑筋，不要瞎．猜。
（）5．读拼音，写词语。
（10 分）6．句子练习。
（6 分）（1）修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味（2）体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
二、综合展示厅（6 分）7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。
但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。
请你为小明写一段话，说服他妈妈。
（3 分）8．做一份简单的昆虫备忘录。
（3 分）三、课本直通车（11 分）9．课文背记。
(9 分)(1)泥融飞燕子，_________________________ 。
“部编”小学3年级下册语文第1单元自测题[含答案]考试时间：100分钟（总分:110）B卷考试人：_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1、这首诗表达了_______的情感，读来令人陶醉。
（答案：深沉）2、秋天的果园里，（píng）果成熟了，红红的（dà）苹果挂满了枝头。
答案：苹果大3、我们要爱护____，不让它受污染。
答案：环境4、地球上出现潮汐现象的原因是什么？A. 风的影响B. 月亮的引力C. 太阳的热量D. 海洋的波动5、通过这次比赛，我的_______增强了许多。
（答案：自信心）6、听力填字：我们要爱护_______，让它们健康成长。
7、诗词填字：黄河之水天上来，_______奔流到海不复回。
8、下列哪个是地球的自然卫星？A. 火星B. 太阳C. 月亮D. 木星9、床前明月_______，疑是地上霜。
答案：光10、这件事情让我_______，思考了许多道理。
（答案：反思）11、月亮的表面温度在白天和夜晚差异很大，白天可达多少摄氏度？A. 100°CB. 150°CC. 200°CD. 300°C12、拼音填字：他每天都去（______）(tī)打篮球，锻炼身体，变得越来越（______）(qiáng) 壮。
13、宇宙飞船一般由什么材料制成？A. 塑料B. 钢铁C. 复合材料D. 木材14、这本书讲的是一个小女孩的____（mèng）想，她想成为一名____（yīshēng）。
答案：梦想医生15、哪个国家拥有最多的火山？A. 日本B. 美国C. 印尼D. 意大利16、地球的公转周期是多长时间？A. 30天B. 365天C. 24小时D. 12个月17、夜雨寄北，_______灯下独坐。
答案：明18、宇宙中的“气态巨星”是什么？A. 只有固体表面B. 拥有浓厚的气体大气层C. 体积很小D. 只存在于特定区域19、拼音填字：每当下雨时，小朋友们都会穿上（______）(yǔ)衣，踩在水洼里（______）(tǎo)水，乐趣无穷。
人教版（新课程标准）三年级下学期语文第十周达标测试卷一、基础训练1.选择恰当的读音写在横线上。
zuān zuàn①七颗钻________石升上了天空。
②树丛中钻________出了几只小猴子。
zhèng zhēng zheng③正________月里是新春，人们互相祝福。
④我反正________要死了，还是你自己喝吧!hē hè⑤杂技演员的精彩表演，赢得了观众不断地喝________彩声。
⑥小姑娘把水端给母亲喝________。
2.找出下面句子中的错别字，并把改后正确的字写下来。
①一到晚上，路上的气车、电车都打开车灯行驶。
________②大雾中，我发现校园里的花草树木站满了小水珠。
________③放学后，老师叮嘱我们：不能在马路上玩要。
________④洗过的手绢要等凉干以后，再收拾起来。
________⑤这是一福美丽的图画。
________⑥少先队员要带上红领巾去上学。
________3.找朋友，寻对手。
①写近义词。
干涸——________ 赶紧——________一定——________ 突然——________②写反义词。
旱——________ 反——________清澈——________ 巨大——________4.把词语补充完整。
________的水 ________地尖叫________地笑________地走 ________的钻石________地跳5.给划线字选择正确的解释。
焦：A．着急；B．酥，脆；C．火候过大或火力过猛，使东西烧成炭样。
①从厨房里突然传来一股难闻的刺鼻气味儿，原来锅里的饭烧焦了。
________②麻花炸得真焦，好吃极了！________③小姑娘哪儿也找不着水，十分焦急。
________清：A．纯净透明，跟“浊”相反；B．明白，不混乱。
④我记得很清楚，奶奶送给我一个红色的小手帕。
________⑤清清的河水静静地流淌着。
________二、能力提升1句子训练营。
①小姑娘把水罐交给了母亲。
（改为“被”字句）②小姑娘赶紧去捡水罐。
（缩句）③《七颗钻石》是一个感人的故事。
（改为感叹句）④彼得小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。
（用加点词造句）2.回忆课文内容，选择正确答案（填序号）。
（1）在小姑娘为生病的母亲找水的过程中，水罐发生了一系列的变化，正确的排列顺序是________A．水罐变成银水罐B．水罐变成金水罐C．水罐装满了水D．水罐里跳出钻石、涌出水流①ABCD ②ACBD ③DBCA ④CABD（2）________使水罐发生了神奇的变化。
A．爱心B．魔法3把排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
________我问小男孩：“你买这些花做什么呢？”________我拿出钱为小男孩补足了花款。
________店里有个小男孩，挑好了一把玫瑰，正在付钱。
________小男孩说：“送给我妈妈，今天是她的生日。
”________小男孩面露愁容，因为他发现自己带的钱不够，少了10元。
________小男孩快活地说：“谢谢您，先生。
我妈妈会感激您的。
”三、阅读乐园1.阅读下文，回答问题她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还是满满的。
小姑娘往手掌里倒了一点儿水，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。
当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。
小姑娘回到家，把水罐交给了母亲。
母亲说：“我反正要死了，还是你自己喝吧。
”她又把水罐递给小姑娘。
就在这一瞬间，水罐又变成了金的。
这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝口水的时候，突然从门外进来一个过路人讨水喝。
小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。
这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。
（1）根据课文内容填空。
小姑娘给________倒了一点水，木头做的水罐竟变成了________。
小姑娘把水罐递给讨水喝的过路人时，从水罐里跳出了________，接着从里面涌出了一股________。
（2）小姑娘咽了一口唾沫，还是把水罐递给了过路人，为什么？（3）你喜欢这个小姑娘吗？为什么？2.阅读下文，回答问题爱开学后的一天，我主持了“人人献爱心”的主题中队会。
上课了，周老师拿着一个捐款箱，笑容满面地走进了教室。
在大家_______的掌声中，我走上讲台，满怀深情地说：“我们宁夏南部山区遭受了自1918年以来最严重的干旱。
一些儿童被迫失学，缺吃少穿……同学们，你们说我们该怎么办？”“为他们捐款献物！”“帮助他们上学！”这时，我宣布捐款捐物活动开始，教室里又一次响起了掌声。
接着，大家排着长龙似的队伍，手捧着自己的一片心意，一个接一个地走到讲台前。
我登记后，同学们把衣服整齐地摆在旁边的小桌上，把钱放进了捐款箱。
教室里秩序井然，就连平日里最调皮捣蛋的同学，也是非常耐心地在按次序捐款。
“长龙”慢慢地向前移动着，桌子上的衣物像小山似的在增高。
真是天灾无情人有情。
这次同学们共捐款67．2元钱，还有衣裤、帽子、鞋、书包和各类小文具。
我捐了10元钱、5件衣服，还有书包、铅笔盒等文具。
想到这些钱物能帮一些失学儿童重返校园，我们的内心充满了喜悦。
同时，我们也懂得了该怎样珍惜我们所拥有的幸福生活。
下课了，我宣布这次中队会结束。
我想：这次活动搞得真有意义，在为南郡山，区失学儿童献上爱心的同时，我感觉自己一下子长大了。
（1）选择以下词语中的一个，填入文中横线上。
强烈热烈猛烈在大家________的掌声中，我走上讲台，满怀深情地说：“我们宁夏南部山区遭受了自1918年以来最严重的干旱。
（2）从文中找出下列词语的反义词。
老实——________ 难过——________ 开始——________（3）大家排着长龙似的队伍是为了什么？（4）为什么“我”觉得自己长大了？四、妙笔生花我们一生下来，就被浓浓的母爱包围着。
请你把要对母亲讲的话写出来。
字数不少于350字。
答案解析部分一、<b>基础训练</b>1.【答案】zuàn；zuān；zhēng；zhèng；hè；hē【考点】拼音【解析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。
多音字音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。
①七颗钻zuàn石升上了天空。
②树丛中钻（zuān）出了几只小猴子。
③正（zhēng）月里是新春，人们互相祝福。
④我反正（zhèng）要死了，还是你自己喝吧!⑤杂技演员的精彩表演，赢得了观众不断地喝（hè）彩声。
⑥小姑娘把水端给母亲喝（hē）。
【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。
做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
2.【答案】气—汽；站一沾；要—耍；凉—晾；福一幅；带—戴【考点】字形【解析】【分析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。
认真分析句中哪个字用错了，应该怎样改正。
①气—汽②站一沾③要—耍④凉—晾⑤福一幅⑥带—戴。
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。
平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
3.【答案】干枯；赶快；必定；忽然；晚；正；浑浊；渺小【考点】词义【解析】【分析】本题主要考查学生对近义词、反义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解课文。
先理解词义再写近义词、反义词。
其中注意：干涸：形容（河道、池塘等）没有水。
清澈：清净而明澈。
【点评】主要测试学生对近义词、反义词的理解，理解了词义，写出近义词、反义词就容易了。
平时注意多积累，增加词汇量。
4.【答案】清澈；恐惧；哈哈；慢慢；昂贵；高兴【考点】词形，词义【解析】【分析】本题属于词语搭配，注意“的”、“地”、“得”的区分：“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语，如：敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、伟大的祖国、优雅的环境、团结友爱的集体、可爱的花儿、清清的河水等。
“地”后面跟的都是表示动作的词或词语，如：高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述、用力地踢等。
“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语，后面跟的都是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样的，如：走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆等。
故答案为：清澈；恐惧；哈哈；慢慢；昂贵；高兴【点评】词语搭配：就是前一个词语和后一个词语搭配得当，能将意思表达得更好，更具体。
5.【答案】C；B；A；B；A【考点】字义【解析】【分析】这是一道“一字多义”的练习题。
同一个词在不同的语言环境中可以表达不同的意思。
①从厨房里突然传来一股难闻的刺鼻气味儿，原来锅里的饭烧焦了。
焦：火候过大或火力过猛，使东西烧成炭样。
②麻花炸得真焦，好吃极了！焦：酥，脆。
③小姑娘哪儿也找不着水，十分焦急。
焦：着急。
④我记得很清楚，奶奶送给我一个红色的小手帕。
清：明白，不混乱。
⑤清清的河水静静地流淌着。
清：纯净透明，跟“浊”相反。
【点评】一词多义是一种语言现象，正确理解词语的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩。
二、<b>能力提升</b>1.【答案】①水罐被小姑娘交给了母亲。
②小姑娘去捡水罐。
③《七颗钻石》是一个多么感人的故事啊！④小心翼翼：我小心翼翼的把鸡宝宝抱回了家，并好好照顾它。
【考点】修改病句，扩写、缩写句子，句式转换，语言表达【解析】【分析】把字句改被字句原则是把"把字句"中前后主语调换即成为被字句，把“把”改成“被”。
即成为“被字句”。
故：①水罐被小姑娘交给了母亲。
②考查学生缩句的能力。
缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。
故：小姑娘去捡水罐。
③将陈述句改写感叹句的方法：陈述句变感叹句，一般加“多么”、“太”、“真”等词，句末要加上感叹词“啊”、“呀”“啦”等，将句号改为感叹号。
故：《七颗钻石》是一个多么感人的故事啊！④考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字，故：小心翼翼：我小心翼翼的把鸡宝宝抱回了家，并好好照顾它。
【点评】①掌握把字句改被字句的方法，要求学生能判断，会应用。
②主要测试学生对缩句的方法掌握。
认真阅读原句，弄清原句中心。
平时多做练习。
③掌握陈述句改写感叹句的方法，平时多练，培养语言表达能力。
④主要考查学生的语言表达能力，说完整的话，学生在平时多读课文，养成熟练地语感。
2【答案】（1）④（2）A【考点】课文内容理解【解析】【分析】依据课文内容可知：（1）在小姑娘为生病的母亲找水的过程中，水罐发生了一系列的变化：水罐装满了水——水罐变成银水罐——水罐变成金水罐——水罐里跳出钻石、涌出水流。
