Spss统计应用实务-问卷分析与应用统计
- 格式:ppt
- 大小:3.39 MB
- 文档页数:114
使用SPSS进行问卷调查数据分析一、数据收集和预处理1.1 问卷设计与发放在进行问卷调查之前,首先需要设计好问卷内容和结构。
问卷设计应该具有明确的目的和清晰的问题表达,以便获取有效的数据。
设计好的问卷可以通过线上平台或者线下发放的方式进行分发。
1.2 数据收集在问卷发放完成后,需要对收集到的数据进行整理和归档。
将收集到的问卷数据进行编码和录入,确保数据的准确性和一致性。
1.3 数据清洗在进行数据分析之前,需要对收集到的数据进行清洗。
这一步包括检查和处理异常值、缺失值和重复值。
通过SPSS软件可以方便地进行数据清洗和处理。
二、描述性统计分析2.1 频数分析频数分析可以帮助我们了解样本中各变量的分布情况。
通过SPSS的频数分析功能,可以计算出每个选项的选择人数和所占比例,并生成频数表和频数图。
2.2 中心趋势测量中心趋势测量主要包括均值、中位数和众数的计算。
通过SPSS的描述性统计功能,可以得到各个变量的均值、标准差、最小值和最大值等统计指标。
同时,还可以绘制盒须图以描述数据的分布情况。
2.3 分类变量分析对于分类变量,可以通过计算各类别的百分比和绘制饼图或条形图来展示数据。
SPSS的交叉表功能可以帮助我们对分类变量进行交叉分析,比较不同类别之间的差异。
三、相关性分析相关性分析可以帮助我们了解变量之间的相关关系。
通过SPSS的相关分析功能,可以计算出两个变量之间的相关系数,并进行显著性检验。
相关系数的取值范围为-1到1,接近1表示正向相关,接近-1表示负向相关,接近0表示无相关。
四、多变量分析4.1 回归分析回归分析可以用来探究自变量与因变量之间的关系,并预测因变量的取值。
SPSS的回归分析功能可以通过计算回归方程和检验回归系数的显著性来评估自变量对因变量的解释程度。
4.2 方差分析方差分析用于比较多个样本的均值是否存在差异。
SPSS的方差分析功能可以通过计算组间平方和、组内平方和和总平方和来判断差异的显著性。
问卷调查的数据分析问卷调查的数据给出了预演运动会的不同观众在出行、用餐和购物等各方面的情况,这实际上比较真实而客观地模拟出了2008年北京奥运会的实况,我们的任务是从这些庞大的调查数据中找出观众在这各个方面的变化规律,可以归结为一个数理统计的问题。
问题:出行,用餐,购物数据处理数据方法:我们计算调查的样本的均值作为估计值,虽然在三次的调查统计的人数都不同,但是通过spss软件计算可以得到其所占人群的百分比得到我们的统计数据,并用Excel处理反应数据的到更清晰的示意图。
计算步骤:1.将数据库数据导入Excel表中,在利用spss读取Excel文件。
2.在“分析”菜单中“描述统计”中选择“频率”命令。
3.弹出频率对话框。
分别将出行用餐购物所对应的信息添加进变量当中。
单击“OK”按钮,开始计算。
4.将计算结果统计填入Excel表中,利用Excel作图功能得到数据的示意图。
结果:对每一次调查所得到的数据先进行spss统计求解,然后通过加权即可求得在某一特征时整体的概率。
对出行、用餐和购物得到的规律分别如下:1.每个人选择不同出行方式的概率:表格 1 出行方式统计表公交(东西)598 17.09% 558 17.44% 672 17.23% 1828 17.25%出租680 19.43% 595 18.59% 735 18.85% 2010 18.96%私车308 8.8% 294 9.19% 356 9.13% 958 9.04%地铁(东)645 18.43% 605 18.91% 756 19.38% 2006 16.74%地铁(西)657 18.77% 610 19.06% 757 19.41 % 2023 17.25%根据表格一数据和图表一图像显示得到,观众的出行方式中除私车偏少(约位其它出行方式概率的一半)外,其余的出行方式大体相当。
2.每个人选择不同用餐方式的概率:表格 2 用餐方式统计表西餐724 52.49% 1672 52.25% 803 52.77% 5567 52.52%商场875 25.14% 2058 25.09% 967 24.79% 2650 25%可以从结果中看出,选择西餐的观众明显较多,是选择其他用餐方式的观众的两倍以上。
SPSS研究问卷调查与统计分析论文
简介
本论文旨在探讨如何利用SPSS软件进行问卷调查和统计分析。
SPSS(统计分析系统)是一种常用的数据分析工具,广泛应用于社会科学研究、商业分析等领域。
本文将介绍SPSS的基本功能和操
作步骤,以及如何运用SPSS进行问卷调查的数据处理和统计分析。
问卷调查设计
在进行问卷调查前,需要明确研究目的和研究问题,设计合适
的问卷内容和问题。
本文将介绍如何设计问卷,包括选择合适的题型、编制有效的问题,并确保问卷的可信度和效度。
数据录入与清理
数据录入是指将问卷调查结果输入到SPSS软件中进行分析。
本文将介绍如何将纸质问卷数据录入到SPSS中,并进行数据清理,包括处理缺失值、异常值等数据异常情况。
数据分析与结果展示
在数据录入和清理完成后,可进行各种统计分析,包括描述性
统计、相关性分析、回归分析等。
本文将介绍如何使用SPSS软件
进行这些分析,并通过表格、图表等方式展示结果。
结论与讨论
在分析结果的基础上,本文将撰写结论并展开讨论,对研究问
题进行解答和解释。
此部分将涵盖对研究假设的验证、现象的解释
以及对研究结果的启示。
参考文献
最后,本文将列出使用到的参考文献,包括相关的书籍、期刊
文章等。
参考文献的引用需要按照规范的引用格式进行。
结语
本文旨在指导读者如何使用SPSS软件进行问卷调查和统计分析,帮助读者提高研究的可信度和准确性。
通过研究问卷调查和统
计分析,读者能够更好地理解研究对象,为决策制定提供科学依据。
如何快速掌握SPSS进行问卷分析1. SPSS对调查问卷原始数据的处理第一步,需要对问卷进行变量定义和编码。
给每个题目起个变量名,例如“性别”、“年龄”、“q1”(第一题);定义好变量名之后,给每个变量的各种答案或可能取值编码,即用数字来表示,例如1=男性,2=女性。
只有定义好变量和取值之后才能录入SPSS中,变量的编码可以在SPSS中的Values设定。
这里,我们建议大家把原始数据录入和整理分开,录入采用Excel或其他数据库文件。
第二步,整理筛选原始数据。
显然,并非所有的问卷都是有效或可靠的数据,因此,我们需要对原始数据进行筛选和处理。
首先,漏填错填比较多的问卷(占15%以上的题目者)要整体删除;其次,不认真填写的问卷也要删除,例如:录入连续很多个题目都选择同一个答案选项,或者回答的某些题目是互相矛盾的。
2. SPSS对调查问卷数据的描述性统计分析这步主要目的是了解数据样本和各个变量得分的基本情况。
了解样本的结构,例如男女比例,不同收入群体的人数和比例等,采用频数分析方法;了解各个变量,如幸福感、态度等的得分情况,采用描述性统计分析方法。
3. SPSS分析调查问卷数据变量的差异性这步目的是了解不同分类或分组变量水平上特定变量的均值差异,例如男生和女生的成绩差异、不同收入水平消费者的广告偏好程度等。
两组之间采用t检验,三组及以上者采用方差分析。
4. SPSS分析调查问卷数据变量的相关性这步目的是分析不同变量至今是否存在显著相关,相关系数是多少。
如果是两个连续型变量,则采用Pearson相关分析;若涉及至少一个等级变量,则采用Spearman等级相关分析;如果需要固定某个变量不变,例如控制年龄之后再分析身高和体重的关系,则需要采用偏相关分析。
5.SPSS分析调查问卷数据变量之间的因果关系或影响关系这步的目的是分析变量之间的相互影响关系,例如性态度对性行为的影响。
这部分采用回归分析方法,包括单变量回归或多变量回归分析,比较复杂的涉及调整变量、中间变量等方法,借助结构方程模型可以方便处理。
问卷统计分析与spss应用,调查研究部培训材料(第二版)篇一:利用SPSS统计软件进行问卷调查分析利用SPSS统计软件进行问卷调查分析摘要:本文介绍了如何运用spss统计软件对问卷调查进行综合的数据处理与分析,以期为问卷调查分析提供模式参考。
关键词:统计软件问卷调查数据处理数据分析 spss科学研究理论认为:具备严谨科学的态度并运用合理科学的方法进行的研究是一种科学研究。
所以,我们认为采取“有系统的实证研究方法”所进行的研究就是一种科学研究。
多年来,实证主义下的符号逻辑思考体系,是当代科学研究的主流思想,量化研究方法作为学术训练的主体的现象,也普遍存在于各学科之中。
可以说,在学术与应用领域中,量化研究一直起着非常重要的作用。
社会与行为科学的量化研究,是实证科学范式的产物,依循科学研究的概念与逻辑,主要的研究方法包括调查、测验与实验法。
调查研究是指研究者向一定数量的受访者发放问卷或是进行访谈,并对量化数据进行统计整理,从而推论出总群体对于某特定问题的态度或行为反应。
spss是statistical package for the social science的简称,是一套全方位多功能统计软件。
本文介绍了如何运用spss对问卷调查进行综合的数据处理与分析,以期为问卷调查分析提供模式参考。
一、问卷调查基本情况本问卷调查是一份教师授课质量问卷调查。
调查内容为10项,分别为教学目的明确、重点突出、讲授清晰;认真备课,内容充实;篇二:问卷调查的常用统计分析最近做问卷调查的统计分析,找到一篇很好的文章,是关于如何使用SPSS输入各种问卷题型,如何进行统计分析,对于初涉采用统计软件处理调查问卷的人来说,是很实用的!在此与大家分享!特别是,关于不同的题型如何输入,是很详细的!SPSS问卷分析最白痴问题---编码录入及描述统计详解问卷调查的方法用得很广泛,对于没有接触过spss的人第一步面临的就是问卷编码问题,有很多外专业的同学都在问这个问题,现在通过举例的方法详细讲解如下,以方便第一次接触SPSS的同学也能做简单的分析。
SPSS在问卷数据处理中的应用一、问卷数据的录入1.数据编辑器的组成(1)窗口标题栏(2)Data View数据观察编辑窗口。
其中的数据显示区是一个二维平面表格,在表格顶部显示变量名,在它下面的各单元格中显示各变量值。
(3)Variable View变量观察窗口。
以数据文件data17-04为例,单击Variable View即可显示变量观察窗口,在该窗口定义变量属性。
输入数据前首先要定义变量的属性。
定义变量即要定义变量名(Name)、变量类型(Type)、变量长度(Width)、小数位数(Decimals)、变量标签(Label)、变量值标签(Values)等。
二、统计图形的生成1.条形图(Bar Charts)条形图是利用相同宽度条形的长短或高低表现统计数据大小或变动的统计图。
(1)选择类型按Graphs-->Bar,打开Bar Charts条形图主对话框,分为Simple图标,Clustered图标和Stacked图标,即简单条形图,分组条形图和分段条形图。
Summaries for groups of cases:观测量分类描述模式;Summaries of separate variables:变量描述模式;Values of individual cases:观测值模式。
(2)观测量分类模式简单条形图使用data17-04数据文件,求○1求1988-1992年各州葡萄酒平均产量图○2各州国家数目。
解:○1以cont作为分类变量,在Bar Represent栏选择Other Statistic[e.g.mean],将wine 变量选入Variable框内,求出的是各州各国的平均产量;○2以cont作为分类变量,选择N of cases项,求出的国家数是真实值的5倍。
(3)变量模式简单条形图使用data17-04数据文件,求酒精饮料(啤酒、烈酒、葡萄酒)的平均产量。
解:选择Simple和Summaries of Separate Variables项,进入变量模式简单条形图对话框,将三个变量移入Bars Represent中。
SPSS问卷数据分析操作实例在当今社会,数据的收集和分析对于了解各种现象、解决问题以及做出决策起着至关重要的作用。
问卷作为一种常见的数据收集工具,通过合理设计和有效发放,可以获取大量有价值的信息。
而 SPSS (Statistical Package for the Social Sciences)作为一款功能强大的统计分析软件,为我们处理和分析问卷数据提供了便捷和高效的途径。
接下来,我将通过一个具体的实例,为您详细介绍如何使用 SPSS 进行问卷数据分析。
假设我们进行了一项关于消费者对某品牌手机满意度的调查,共收集了 500 份有效问卷。
问卷中包含了消费者的个人信息(如年龄、性别、职业等)、对手机外观、性能、价格、售后服务等方面的满意度评价(采用 1-5 分的评分制,1 分为非常不满意,5 分为非常满意)以及是否会推荐给他人等问题。
首先,打开 SPSS 软件,将问卷数据导入到软件中。
SPSS 支持多种数据格式的导入,如 Excel、CSV 等。
在导入数据后,我们需要对数据进行初步的整理和检查,确保数据的完整性和准确性。
接下来,我们对消费者的个人信息进行描述性统计分析。
选择“分析” “描述统计” “频率”,将年龄、性别、职业等变量放入变量框中,点击“确定”。
这样,我们可以得到这些变量的频数分布、百分比、均值、中位数等统计量,从而了解调查对象的基本特征。
对于满意度评价的变量,我们可以计算其均值和标准差,以了解消费者对各方面的平均满意度水平和差异程度。
选择“分析” “描述统计” “描述”,将满意度评价变量放入变量框中,勾选“均值”和“标准差”,点击“确定”。
为了进一步探究不同性别、年龄或职业的消费者在满意度方面是否存在差异,我们可以进行方差分析或独立样本 t 检验。
例如,如果要比较男性和女性消费者在手机性能满意度上的差异,选择“分析” “比较均值” “独立样本 t 检验”,将性能满意度变量作为检验变量,性别变量作为分组变量,点击“确定”。
问卷统计分析与SPSS应用SPSS 问卷统计分析与 SPSS应用调查研究部培训材料(第二版)2009年10月前言调查研究部社会学院科协调查研究部成立于2007年10月31日,在其前身科协调查队成员基础上改组而成(本部保留对“调查队”名称的使用权),由社会学院学生科技协会领导,以开展社会调查研究为主,集实践与学术为一体,服务于学院学生工作,并为我院学生提供实践专业理论的平台。
材料使用数据汇总数据编号数据名称出现页码data5-1.sav 1991年美国社会调查P62、73 data5-2.sav 1985年美国50个州犯罪记录P64 data5-3,sav 1969~1971年美国某银行雇员状况调查(英文版)P67 data5-4.sav 公务员的营养、运动及心理调查数据 1 P76、80 data5-5.sav 公务员的营养、运动及心理调查数据 2 P77、85 data5-6.sav 美国居民生活状况调查P86 data5-7.sav 不同质量等级(标准、高级)合金形成温度 P86data6-1.sav 不同性别、年龄、婚姻状况的生活方式和首选早餐的调查 P92 data6-2.sav 1969~1971年美国某银行雇员状况调查(中文版) P95、107data7-1.sav 1988~1992年世界各种饮料产量P97、100、101、102 data7-2.sav 1950~1985年我国行政管理支出P100、102 data7-3.sav 我国12个城市1985~1994年每城市月平均气温P101、103 data7-4.sav 1992年西欧各国各种饮料产量P103 data7-5.sav 1993年部分独联体国家月失业人口P105 data7-6.sav 150名3岁女童身高P107 data7-7.sav 1971年某市调查200例正常人血铅含量P107 data7-8.sav 各国人口状况P108 data8-1.sav 10~19岁男女身体形态和素质测定P109 联系方式邮箱地址:diaochayanjiubu@1634>> 群:39785052 编者语对于初次接触社会学、社会工作的学生来说,或许会有些抵触。