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“天籁之音”即为排箫，这件展品由七根长度不同的管子依次排列而成，如果仔细观察，这件展品不同于常规乐器排箫，它不是用嘴来吹奏而发出声音的.试着将耳朵贴在每根管子的底部，听到管子里发出的嗡嗡声音;仔细倾听，还能听出不同长度的管子发出的嗡嗡声音是不相同的.其实这件叫排箫的展品，它实际上是一件声学展品，发声的原因是运用了声音的共振原理.我们先来了解一下什么叫共振.物体只有振动时才能发出声音，每种声音都有自己的频率.两个固有频率相同的物体，当一个发生振动时，另一个物体跟着以最大振幅做振动，这种现象就叫做共振。
它的有机玻璃管里包含着空气柱，玻璃管的长短不同，管里空气柱的长度自然不同，每根管子的固有振动频率也就不同.在我们周围的空气中，充满了各种频率的声音，当展厅里的各种声波作用到排萧管中的空气柱上时，排箫受振动的空气的作用，最后而发出不同的声调而产生动听的音乐。
无规则摆锤，利用了异名磁极相同吸引，同名磁极相互排斥的原理。
就像是底下有七个人对小锤子又挤又拉一样，小锤子在力的作用下无规则摆动起来了。
雅各布天梯】圣经中有这样一个故事：雅各布梦见天使上下天堂的梯子是闪闪发光的，后人便把这梦想中的梯子，称之为雅各布天梯该展品由变压器、羊角电极（即图中像是羊角一样的两个竖着的天线）等部分组成。
由变压器提供数十万伏的高压，在羊角电极间击穿空气，形成弓形电弧，产生磁场，使电弧向上运动，其运动过程类似于爬梯。
当电弧被拉长到600mm左右，所施加的电压再不能维持产生电弧所需的条件，电弧就消失，此时羊角电极底部又会产生新的电弧，形成周而复始的电弧爬梯现象。
击穿---绝缘物质在电场的作用下发生剧烈放电或导电的现象叫击穿。
例如，平常我们使用的验电笔中的氖管发光，就是氖管两端的电压超过70V而被击穿;电容器两端电压过高，会使夹在其中的电介质击穿。
像是对于平时来说，空气是绝缘体，不能导电。
但是在高压下可以击穿，产生像闪电一样的电流。
科里奥利力，有些地方也称作哥里奥利力，简称为科氏力，是对旋转体系中进行直线运动的质点由于惯性相对于旋转体系产生的直线运动的偏移的一种描述。
“体验科学”中国流动科技馆展览手册指导单位：中国科协科普部主办单位：中国科学技术馆展览策划与监制：中国科学技术馆展品设计与制作：合肥通用机械研究院2011年5月目录一. 展览概述 (2)二. 场地及人员要求 (4)三. 展品目录 (4)四. 展品介绍 (6)一. 展览概述：以“体验科学”为主题的流动科技馆，是中国科学技术馆为深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，支持全国范围内科技馆建设不足地区专门开发的项目，由中国科技馆设计团队精心规划，集科学性、知识性、趣味性于一体，以在全国各地巡展的方式进行展出，使没有科技馆地区的孩子们也能享受这种快乐的学习方式。
“声光体验”、“电磁探秘”、“运动旋律”、“生命奥秘”、“数学魅力”五个主题展区的40余件展品与科学表演相结合，为大家提供了体验科学的情境，希望观众能在体验中产生兴趣，在探索中提出疑问，在发现中了解原理，在思考中启迪智慧。
1.声光体验声音和光是客观存在的自然现象，人类从未停止过对其客观规律的认知、探索和思考。
“声光体验”展区通过展示声音和光的现象与特性，启发观众认知现象背后的规律。
参与者通过互动展品和趣味的体验方式，增加对声音与光特性的认知与规律的探索，感悟展品中蕴含的科学原理和科学知识的深刻内涵，感受其中的智慧，启发参与者的灵感和哲思。
领会科学精神和科学方法。
从而激发参与者探索声、光奥妙的兴趣和热情。
2.电磁探秘电磁现象奇异而美妙，很早便吸引着人类对其进行着不辍的探索，电磁的研究成果对人类社会的发展产生了深远的影响。
“电磁探秘”展区通过展示电与磁奇妙的现象，引领观众探寻现象背后的奥秘，感悟电磁对人们生活的影响，启发观众参与科学实践的兴趣，达到培养科学思想和方法的目的。
3.运动旋律人们生活在一个多姿多彩的运动世界里，对各种运动规律的认知使人们的生活发生了巨大变化。
飞机天上飞、轮船水中行，这些都得益于对运动规律的探索与发现。
“运动旋律”展区通过对重心与稳度、转动、振动和流体运动等规律的展示，使观众在互动体验中，体会展品中蕴含的科学知识、规律和思想，感受探索过程的快乐。
中国流动科技馆展品讲解中国流动科技馆是一种科技教育展示的形式，它采用流动展示的方式，为广大人民群众提供了一个了解科技、探索科学的平台。
在中国流动科技馆的展品中，有许多具有趣味性和实用性的科技产品和装置。
下面，我们就来看看中国流动科技馆中的一些有趣的展品。
1. 智能家居展示智能家居是指通过互联网技术，将家居设备、家电、照明、窗帘、音响等设备进行联网，实现远程控制和智能化管理。
在中国流动科技馆中，智能家居展示是非常受欢迎的一个展品。
通过这个展示，人们可以了解到智能家居的基本原理、功能和优势等方面的知识，同时也可以亲身体验智能家居带来的便利。
2. 3D打印展示3D打印技术是一种数字化制造技术，它可以将数字模型转化为真实的物体。
在中国流动科技馆中，3D打印展示是一个非常吸引人的展品。
人们可以通过现场观摩3D打印机的工作过程，了解到3D打印技术的原理和应用，同时也可以亲身体验3D打印的魅力。
3. 无人机展示无人机是一种可以自主飞行的航空器，它具有重要的应用价值。
在中国流动科技馆中，无人机展示是一个非常受欢迎的展品。
人们可以通过现场观摩无人机的飞行过程，了解到无人机的工作原理、应用领域和未来发展方向等方面的知识，同时也可以亲身体验无人机的神奇。
4. 虚拟现实展示虚拟现实是一种模拟现实场景的技术，它可以为人们提供沉浸式的体验。
在中国流动科技馆中，虚拟现实展示是一个非常新颖和吸引人的展品。
人们可以通过现场体验虚拟现实游戏或观看虚拟现实影片，了解到虚拟现实技术的原理、应用和前景等方面的知识，同时也可以亲身感受虚拟现实的奇妙。
5. 机器人展示机器人是一种可以自主完成任务的智能设备，它具有广泛的应用领域。
在中国流动科技馆中，机器人展示是一个非常亮眼的展品。
人们可以通过现场观摩机器人的工作过程，了解到机器人的种类、原理和应用等方面的知识，同时也可以亲身体验机器人的魅力。
以上就是中国流动科技馆中的一些有趣的展品，它们展示了科技的魅力和应用的广泛性，为人们提供了了解科技、探索科学的平台。
附件1中国流动科技馆“体验科学”主题展览展览大纲一、背景意义为了充分发挥科技馆提高全民科学素质中的作用，在借鉴山东“流动科技馆县县通工程”成功经验的基础上，为促进全国科普服务的普惠与公平，加快科学知识及科学观念在边远地区、贫困地区及革命老区的传播速度，加大覆盖广度，促进当地公众科学素质的提高，按照中国科协的总体部署，中国流动科技馆于2010年启动了中国流动科技馆科普资源的开发工作，并于2011年7月在山东、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆九省（自治区）开展了巡展试点工作。
在2011、2012年巡展的基础上，2013年中国流动科技馆项目获得财政部立项，将巡展范围扩展到全国县级区域。
流动科技馆所到之处，受到当地公众的热烈欢迎，取得极好的社会影响。
中国流动科技馆项目将继续在全国开展，让尚未建设科技馆地区的公众，尤其是青少年享受到科技馆这种快乐、启发式的科普教育形式。
二、指导思想通过以50件内容丰富、形式生动的小型化互动展品与科学表演、科学实验、科普影视相结合，为观众营造参与科学实践、体验科学魅力的场所，使观众在体验中产生兴趣，在探索中提出疑问，在发现中了解原理，在思考中启迪智慧，促进公众，尤其是青少年科学素质的整体提高。
三、设计思路中国流动科技馆以“体验科学”为主题，通过“科学探索”、“科学生活”、“科学实践”三部分内容相结合，达到激发科学兴趣、启迪科学观念、培养实践能力的目的。
“科学探索”旨在展示人类对自然规律的认知，以及认识自然过程中的智慧、思想和方法。
通过声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力四个主题展区30件展项，为观众营造探索科学的场所，其绚丽多彩的声光变化，奇妙有趣的电磁效应等现象使观众在互动体验中，感受科技的神奇，体验探索的快乐。
“科学生活”从贴近百姓生活的角度入手，向公众展示蕴含在日常生活中的科学知识，通过健康生活、安全生活、数字生活三个主题展区，集科学性、知识性、趣味性于一身的20件互动展项，使观众在欢快、愉悦的互动体验中，产生更深层次的思考，引导公众在生活中有意识地学科学、用科学，以科学的态度对待问题，以科学的思维分析问题、以科学的方法解决问题，选择更加科学的生活方式，使生活更健康、更安全、更时尚。
科技馆力学展品介绍一、不倒翁不倒翁可好玩啦。
它圆滚滚的身子，不管你怎么推它，它最后都会回到原来的直立状态。
这里面可藏着力学的小秘密呢。
不倒翁的底部是比较重的，重心很低，当我们推它的时候，它会倾斜，但是由于重力的作用，它又会晃回来。
就像一个倔强又可爱的小胖子，怎么都不会摔倒。
每次看到不倒翁晃来晃去又稳稳当当的样子，就感觉像是在看一场小小的魔术表演。
二、锥体上滚这个展品超级神奇。
你看那个锥体，明明是放在一个倾斜的轨道上，但是它却能往上滚。
其实啊，这是因为轨道是两头宽中间窄的，虽然看起来是向上倾斜，但实际上锥体的重心是在下降的。
这就误导了我们的眼睛，让我们以为锥体在违反重力往上滚呢。
每次看这个展品，都会感叹力学的奇妙，就像它在跟我们玩一个视觉的小把戏。
三、滑轮组滑轮组就像是一群小伙伴在合作。
有定滑轮和动滑轮组合在一起。
定滑轮可以改变力的方向，动滑轮呢能省力。
当它们组合起来，就可以既改变力的方向又省力啦。
就像大家在拔河比赛的时候，各自发挥自己的优势，然后把一件很困难的拉重物的事情变得轻松起来。
你可以亲自去拉一拉那些连接着滑轮组的绳子，感受一下不同滑轮组合下用力的差别。
四、离心现象演示器这个展品一启动就特别酷。
当它快速旋转的时候，里面的小球就会被甩到边缘。
这就是离心现象啦。
就好比我们坐过山车，在高速转弯的时候，感觉自己要被甩出去一样。
这是因为物体做圆周运动的时候，有一种向外的力。
通过这个展品，我们可以很直观地看到离心力是怎么一回事，特别有趣。
五、惯性演示器惯性演示器能让我们清楚地看到惯性的存在。
比如说，当一个小滑块在一个光滑的板上，突然推动或者停止板的时候，小滑块会继续保持原来的运动状态。
这就和我们在汽车突然启动或者刹车的时候的感觉是一样的。
如果汽车突然启动，我们的身体会往后仰；突然刹车，身体会往前倾。
这都是惯性在作怪呢。
这些力学展品都像是一个个无声的老师，在科技馆里给我们讲述着力学的有趣故事。
它们把那些在书本上看起来很枯燥的力学知识，变得生动又好玩。
科技馆展品讲解
科技馆展品讲解
科技馆是让人们通过科技手段了解科技发展趋势和科技应用的
场所,其展品涵盖了众多领域,包括自然、人文、数理、生活等。
以下是一些常见的科技馆展品及其特点。
1. 宇宙飞船和太空展品:这些展品让人们可以欣赏到宇宙的奇
妙之处,了解人类在太空中的探索历史,也可以感受到科技的进步和
人类的发展。
2. 机器人展品:这些展品展示了各种智能机器人的形态、功能和应用,让人们了解机器人的发展历程、技术现状和未来发展方向。
3. 物理科学展品:这些展品通过实验和模拟的方式,让人们了解物理现象的原理和规律,如牛顿力学、电磁学、量子力学等。
4. 电子技术展品:这些展品展示了电子科技的发展和应用,如数字电路、单片机、电子游戏机等。
5. 生命科学展品:这些展品让人们了解生命的起源、演化和生命特征,如细胞结构、基因工程、生物进化等。
6. 生活科技展品:这些展品展示了与人们的生活息息相关的科技,如智能家居、智能穿戴、移动支付等。
除了以上展品外,科技馆还有许多其他类型的展品,如未来科技、虚拟现实、科学实验等,这些展品旨在让人们了解科技对生活的影响和应用,激发人们的科技兴趣和想象力。
科技馆展品讲解的目的是为了帮助人们更好地了解科技的发展
和应用,提高人们对科技的认识和理解,促进科技与社会的发展和进步。
附件1中国流动科技馆“体验科学”主题展览展览大纲一、背景意义为了充分发挥科技馆提高全民科学素质中的作用，在借鉴山东“流动科技馆县县通工程”成功经验的基础上，为促进全国科普服务的普惠与公平，加快科学知识及科学观念在边远地区、贫困地区及革命老区的传播速度，加大覆盖广度，促进当地公众科学素质的提高，按照中国科协的总体部署，中国流动科技馆于2010年启动了中国流动科技馆科普资源的开发工作，并于2011年7月在山东、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆九省（自治区）开展了巡展试点工作。
在2011、2012年巡展的基础上，2013年中国流动科技馆项目获得财政部立项，将巡展范围扩展到全国县级区域。
流动科技馆所到之处，受到当地公众的热烈欢迎，取得极好的社会影响。
中国流动科技馆项目将继续在全国开展，让尚未建设科技馆地区的公众，尤其是青少年享受到科技馆这种快乐、启发式的科普教育形式。
二、指导思想通过以50件内容丰富、形式生动的小型化互动展品与科学表演、科学实验、科普影视相结合，为观众营造参与科学实践、体验科学魅力的场所，使观众在体验中产生兴趣，在探索中提出疑问，在发现中了解原理，在思考中启迪智慧，促进公众，尤其是青少年科学素质的整体提高。
三、设计思路中国流动科技馆以“体验科学”为主题，通过“科学探索”、“科学生活”、“科学实践”三部分内容相结合，达到激发科学兴趣、启迪科学观念、培养实践能力的目的。
“科学探索”旨在展示人类对自然规律的认知，以及认识自然过程中的智慧、思想和方法。
通过声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力四个主题展区30件展项，为观众营造探索科学的场所，其绚丽多彩的声光变化，奇妙有趣的电磁效应等现象使观众在互动体验中，感受科技的神奇，体验探索的快乐。
“科学生活”从贴近百姓生活的角度入手，向公众展示蕴含在日常生活中的科学知识，通过健康生活、安全生活、数字生活三个主题展区，集科学性、知识性、趣味性于一身的20件互动展项，使观众在欢快、愉悦的互动体验中，产生更深层次的思考，引导公众在生活中有意识地学科学、用科学，以科学的态度对待问题，以科学的思维分析问题、以科学的方法解决问题，选择更加科学的生活方式，使生活更健康、更安全、更时尚。
“体验科学”流动科技馆展品讲解培训资料一、声光体验区1、光的路径按下启动按钮，转动转盘，使激光对向所选光学元件。
转动手轮调节光学元件的角度，观察光线通过光学元件的路径变化。
为什么光线在不同光学元件中的传播路径不同呢？光线在同种均匀介质里沿直线传播。
但光线从一种介质射向另一种介质时，在两介质交界处，会发生折射或者反射。
而展品中的这些光学元件如凹凸透镜、凹凸反光镜、直角三棱镜、光的路径发生改变就不奇怪了。
应用：凹透镜和凸透镜可以用于制作近视镜、老花镜和放大镜。
透镜和反射镜也是组成照像机、望远镜、显微镜等光学系统的最基本光学元件。
2、窥视无穷按下按钮后，箱体内LED 灯及汽车模型就会亮起，转动手轮，后端的反射镜开始摆动，我们就会看到一条无尽的弯曲光隧道。
为什么会浮现弯曲的光隧道呢？这是因为箱体的前端是一面半透半反镜，后端是反射镜，灯光发出的光线被反射镜反射回来，一部份透过半透半反镜被看到，另一部份被半透半反镜再次反射到反射镜，经过多次反射，无线重复的影像，一个比一个远，就形成为了一条无尽的隧道。
当摆动后端反射镜时，光的反射路径发生了变化，就会看到弯曲的光隧道。
应用：反射镜在生活中有广泛的应用，家庭用的穿衣镜、汽车的后视镜等都是平面反射镜。
3、幻像将圆牌投进“投入口”，会看到观察窗内的青蛙叼住圆牌，推动手柄青蛙吞下了圆牌，同时圆牌落入取出口。
这是怎么回事呢？其实这是利用凹透镜成像原理而产生的效果。
当物体位于 2 倍焦距以外时，通过凹透镜可成倒立、缩小的实像。
展项中，青蛙模型倒置安装于展台下方，并位于凹透镜的 2 倍焦距以外，经凹透镜反射后在观察口处成正立的实像。
当我们把圆牌放进“投入口”，圆牌经过凹透镜所成的“像”恰巧位于青蛙嘴部，这样，我们就看到了青蛙叼住圆牌的效果。
应用：凹透镜不仅可以反射成像，它对光线还起到会聚作用，凹透镜的特性应用于太阳灶、卫星天线、雷达、反射式望远镜等。
4、空中成像按下启动按钮，摆杆在机构带动下摆动起来，我们就会看到飘荡在空中的文字和图案。
参观流动科技馆美篇近日，我有幸参观了一家流动科技馆，这是一家专门为孩子们提供科技教育的机构。
在这里，孩子们可以通过互动体验，了解科学知识，培养科学素养，提高科技创新能力。
下面，我将为大家分享我的参观经历。
我来到了流动科技馆的展厅，这里有各种各样的科技展品，包括机器人、3D打印机、虚拟现实设备等等。
我看到孩子们在这里玩得不亦乐乎，他们可以自由地触摸、拆卸、组装这些设备，感受科技的魅力。
我也跟着他们一起玩了一会儿，感觉自己也变成了一个小学生。
接着，我参加了一场科技实验课程，这是流动科技馆为孩子们提供的一项服务。
在这里，孩子们可以亲手进行科学实验，学习科学知识，培养科学思维。
我参加的实验是关于电路的，我们用导线、电池、灯泡等材料，组装出了一个简单的电路。
通过这个实验，我深刻地感受到了科学的神奇和乐趣。
除了科技展品和实验课程，流动科技馆还提供了一些科技游戏，比如编程游戏、物理游戏等等。
这些游戏不仅可以让孩子们在玩中学，还可以培养他们的逻辑思维和创新能力。
我也玩了一些游戏，感觉自己的思维能力得到了锻炼。
我来到了流动科技馆的讲堂，这里有一场科技讲座正在进行。
讲座的主题是关于人工智能的，讲师讲解了人工智能的基本概念和应用场景。
我听得津津有味，感觉自己又学到了一些新知识。
通过这次参观，我深深地感受到了科技教育的重要性。
科技是推动社会进步的重要力量，而科技教育则是培养未来科技人才的重要途径。
流动科技馆为孩子们提供了一个学习科技的好地方，让他们在玩中学，激发他们的科技创新潜能。
我相信，在这里学习的孩子们一定会成为未来的科技领袖。
参观流动科技馆是一次非常有意义的经历。
在这里，我不仅学到了科学知识，还感受到了科技的魅力。
我相信，如果你也来到这里，你一定会有同样的感受。
