学而思音标第一讲

1.48个音标图48个国际音标表2.元音拼读[♓] east/♓st/ eat/♓t/ bee/b♓/ feel/f♓l/ he/h♓/ feet/f♓t/ me/m♓/[♓] hit/hit/ it/it/ big/big/ listen/lisn/ fit/fit/ hill/hil/ give/giv/ [☯] dirty/ d☯ti/ her/h☯/ burn/b☯n/ term/t☯m/ learn/l☯n/ work/w☯k/[☯] above/☯ b✈v/ ago/☯ g☯◆/ around/☯ r ◆nd/ danger/ d✌n♎✞☯/ paper/ peip☯/[ ] ball/b l/ law/l / call/k l/ talk/t k/ daughter/ d t☯/ four/f /[ ] ox/ ks/ cock/k k/ rot/r t/ cop/k p/ not/n t/ on/ n/ hot/h t/ [◆] food/f◆d/ fool/f◆l/ cool/k◆l/ fruit/fr◆t/ pool/p◆l/ shoot/☞◆t/[◆] book/buk/ bull/bul/ full/ful/ cook/kuk/ good/gud/ look/luk/[ ] harm/h m/ farm/f m/ art/ t/ garden/g dn/ bar/b / hard/h d/[✈] duck/d✈k/ but/b✈t/ fun/f✈n/ dull/d✈l/ cup/k✈p/ monkey/ m✈nki/ [♏] bed/bed/ debt/det/ pen/pen/ beg/beg/ bend/bend/ wet/wet/ lesson/lesn/[✌] and/✌nd/ cap/k✌p/ black/bl✌k/ bad/b✌d/ cat/k✌t/ hat/h✌t/[ ♓] fly/fl ♓/ buy/b ♓/ high/h ♓/ fight/f ♓t/ my/m ♓/ light/l ♓t/ pie/p ♓/[♏♓] age/♏♓♎✞/ date/d♏♓t/ gate/g♏♓t/ hate/h♏♓t/ late/l♏♓t/ lake/l♏♓k/[ ♓] boy/b ♓/ soil/s ♓l/ noise/n ♓z/ oil/ ♓l/ toy/t ♓/ enjoy/in ♎✞♓/[♓☯] beer/b♓☯/ dear/d♓☯/ ear/♓☯/ fear/f♓☯/ here/h♓☯/ near/n♓☯/ [☪☯] air/☪☯/ bear/b☪☯/ dare/d☪☯/ fair/f☪☯/ hair/h☪☯/ where/w☪☯/ [◆☯] poor/p◆☯/ sure/☞◆☯/ tour/t◆☯/[☯◆] nose/n☯◆z/ no/n☯◆/ post/p☯◆st/ ghost/g☯◆st/ coat/k☯◆t/ most/m☯◆st/[ ◆] house/h ◆s/ now/n ◆/ sound/s ◆nd/ tower/t ◆☯/ out/ ◆t/第二课辅音的拼读1.48个音标图2.辅音的拼读[p] peach/p♓♦☞/ pie/pai/ pig/pig/ speak/spi:k/ plum/pl✈m/ keep/ki:p/ [b] bee/bi:/ back/b✌k/ bear/b☪☯/ beach/bi:♦☞/ bad/b✌d/ book/buk/[t] tea/ti:/ bet/bet/ boat/b☯◆t/ tip/tip/ tent/tent/ teacher/ ti:♦☞☯/ [d] bed/bed/ dad/d✌d/ deer/d♓☯/ date/deit/ do/du:/ need/ni:d/ duck/d✈k/ [k] cow/kau/ back/b✌k/ come/k✈m/ take/teik/ make/meik/ kite/kait/[g] bag/b✌g/ gum/g✈m/ gun/g✈n/ give/giv/ pig/pig/ girl/g☯l/ good/gud/[f] phone/f☯◆n/ fair/f☪☯/ fat/f✌t/ fall/f l/ fine/fain/ farmer/ f :m☯/[v] love/l✈v/ leave/l♓v/ live/liv/ vase/va:z/ very/ veri/ vote/v☯◆t/ [s] ice/ais/ face/feis/ niece/n♓s/ mouse/maus/ same/seim/ price/prais/ [z] eyes/aiz/ prize/praiz/ raise/reiz/ zip/zip/ zoo/zu:/ zero/ zi☯r☯◆/ [☞] shake/☞eik/ cash/k✌☞/ share/☞☪☯/ machine/m☯☞i:n/ sheep/☞i:p/ sure/☞u☯/[✞] garage/g☯ra:✞/ leisure/ lei✞☯/ pleasure/ ple✞☯/ usually/ ju:✞u☯li/[ ] bath/ba: / birthday/ b☯dei/ both/b☯◆/ mouth/mau / thick/ i:k/ [❆] that/❆✌t/ this/❆is/ those/❆☯uz/ these/❆i:z/ breathe/bri:❆/[♦☞] catch/k✌♦☞/ cheap/♦☞i:p/ check/♦☞ek/ chair/♦☞☪☯/ watch/w :♦☞/ [♎✞] orange/ rin♎✞/ jeep/♎✞i:p/ joke/♎✞☯uk/ gym/♎✞im/ age/ei♎✞/ [♦❒] tree/tri:/ country/ k ◆ntri/ try/trai/ true/tru:/ street/stri:t/[♎❒] dress/dres/ address/☯dres/ dry/drai/ drive/draiv/ dragon/ dr✌g☯n/ [♦♦] students/ stju:d☯nts/ hats/h✌ts/ bats/b✌ts/ sports/sp :ts/[♎] birds/b☯:dz/ beds/bedz/ foods/fu:dz/ boards/b :dz/ goods/gudz/[m] come/k✈m/ game/geim/ gum/g✈m/ some/s✈m/ moon/mu:n/ mood/mu:d/[n] nose/n☯uz/ no/n☯u/ not/n t/ run/r✈n/ thin/ in/ son/s✈n/ gun/g✈n/ [☠] king/ki☠/ sing/si☠/ song/s ☠/ thing/ i☠/ running/ r✈ni☠/ [h] hair/h☪☯/ hall/h :l/ who/hu:/ heat/hi:t/ high/hai/ hate/heit/ [r] rate/reit/ ray/rei/ rest/rest/ red/red/ race/reis/ free/fri:/ [l] girl/g☯:l/ apple/✌pl/ skill/skil/ look/luk/ pencil/pensl/[w] wet/wet/ wide/waid/ why/wai/ way/wei/ what/w t/ white/wait/[j] year/ji☯/ yes/jes/ yet/jet/ you/ju:/ young/j✈☠/第三课语音的基本常识1.音节的划分一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。

9. second me ( )
10. much uncle ( )
练习二
读一读，找出划线部分发音不同的单词。
( C ) 1、A. knee B. green C. red ( B ) 2、A. name B. have C. cake ( C ) 3、A. nice B. ice C. fish ( B ) 4、A. blue B. but C. toothbrush ( B ) 5、A. hot B. hold C. open
[ai] write
like time
rice
ice
nice ride
milk minute
[i]
fish fit
window rabbit
is music
his fifteen
读一读，找出划线部分发
音不同的单词。
A
B
C
( A ) 1、slippers nice
kite
( C ) 2、in
wiggle
音不同的单词。
A
B
( C ) 1、lunch cup
( A ) 2、fun music
( B ) 3、hurry minute ( A ) 4、cut put ( C ) 5、tube use
C
blue computer run hurray cu/cum/ber
练习一
读一读，判断下面每组词划线部分的读音是否相同。
( C ) 4、tomato tasty
( C ) 5、and
cat
washroom splash want
读一读
1. we me she he 2. bed pen desk leg

音标课讲义国际音标简介•广义：国际音标InternationalPhoneticAlphabet，原义是“国际语音字母”，简称IPA，由国际语音协会制定•狭义：英语国际音标（DJ音标，由英国语音学家DanielJones创立）。

由于它用来标注英语的发音，一般都把它叫做英语国际音标，后来在国内干脆简称国际音标。

学习音标的作用•打好音标基础是学好英语的基本条件•提高听说能力，培养良好的语感•有助于依靠读音记单词•••••26语音知识•1)•2)•3)•4)•5)•6)•a)•b)•7)•a)•b)•8)音标分类••••短元音/?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /e/ /?/•双元音/e?/ /a?//??/ /??//e?//??//??//a?/•辅音（28个）•轻辅音/p/ /?t/ /?k/ /f/ /θ/ /s//?/ /h/ /ts/ /t?/ /tr/?•浊辅音/b/ /d/? /g/ /v/ /e/? /z/?/?/ /r/? /dz/?/d?//dr/•鼻音/m/ /n/? /?/?•半元音/j/ /w/•边音/?/长元音[i:]•发音部位：舌尖轻抵下齿龈，舌前部抬高，但不抵上齿龈；•发音方法：嘴角向后缩，使双唇呈扁平状；气流从口腔中流出，振动声带，发出此音。

•me•sheep•teach•people•receive[i:]常见的字母组合•ee:threetreegreensheepmeetbeefseeseek•ea:eatteameatleaveleadteacherteammeanspeakcleanplease•e:heshemewebe•ieei（eoeyi）:peoplepiecereceiveceiling•绕口令：A:Teaorcoffee?B:TeaforLeeandcoffeeforme,please.长元音[••••••••[ε:]••••••长元音•••••••[a:]•a:grassglassclassplantdancefastfatlasthalf•ar:carstararmparkMarchhardgardendark•au:laughaunt•ear:heart•绕口令：It’sfartothefarmfromthepark.长元音[?:]•发音部位：舌尖离开下齿，舌后抬高，上下唇略为张大，唇形较圆，并用力向前突出•发音方法：气流从口腔中冲出，振动声带，发出此音。

学而思英语音标练习题音标是学习英语发音的基础，掌握音标能够帮助我们更准确地发音。

以下是一些英语音标的练习题，帮助学生们巩固和提高英语发音能力。

一、音标识别练习1. 请根据下列单词的发音，写出对应的音标：- cat [kæt]- dog [dɒg]- apple [ˈæpl]- banana [bəˈnɑːnə]2. 将下列音标与正确的单词配对：- [θ] —— a. thin b. this c. that- [ð] —— a. those b. these c. there- [ʃ] —— a. sheep b. ship c. shoe二、音标拼读练习1. 根据音标读出以下单词：- [ˈɪndə] —— India- [ˈɡloʊbəl] —— global- [ˈænɪməl] —— animal2. 听录音，写出听到的单词的音标：- 录音一：[ˈkænədə] ——- 录音二：[ˈjuːnɪkɔrn] ——三、音标发音规则练习1. 判断下列句子中划线部分的发音是否正确，并给出正确发音：- I am a student. [ˈstjuːdənt] ——正确- She has a beautiful voice. [ˈbjuːtɪfəl] ——错误，正确发音：[ˈbjuːtɪfəl]2. 根据发音规则，写出下列单词的音标：- computer [kəmˈpjuːtər]- photograph [ˈfəʊtəɡrɑːf]四、音标综合应用练习1. 根据音标，写出下列句子的正确拼写：- [ˈɪmpɔːtənt] —— important- [ˈɛvriˌwʌn] —— everyone2. 根据句子的意思，写出正确的音标：- 我明天有个重要的会议。

—— I have an important meeting tomorrow. [aɪ hæv ən ˈɪmpɔːtənt ˈmitɪŋtəˈmɔroʊ]五、音标发音练习1. 跟读下列句子，并注意重音和语调：- The quick brown fox jumps over the lazy dog. [ðə kwɪk braʊn fɒks ʤʌmps ˈoʊvər ðəˈleɪzi dɒg]2. 练习下列单词的发音，注意元音和辅音的清晰度：- happy [ˈhæpi]- window [ˈwɪndəʊ]- camera [ˈkæmərə]结束语通过这些练习，希望同学们能够更好地掌握英语音标的发音规则，提高发音的准确性。

一、元音练习1. 标出下列单词的正确音标：catsunmapcuppen2. 选择正确的音标填空：I / ai / ei / au / oushe / si / se / shi / shei3. 判断下列句子中元音发音是否正确： "She has a cat.""I see the sun.""The map is on the table.""Can you give me a cup?""He has a pen."二、辅音练习1. 标出下列单词的正确音标：dogbookboxbusbike2. 选择正确的音标填空：/t/ /d/ /th/ /f/ /v/I / ti / di / thi / fi / vi3. 判断下列句子中辅音发音是否正确： "The dog is big.""I have a book.""The box is heavy.""We are on the bus.""He rides a bike."三、音节练习1. 标出下列单词的正确音节划分：applebananatelevisiondictionary2. 选择正确的音节划分填空：3. 判断下列句子中音节划分是否正确： "She has an apple.""He eats a banana.""This television is big.""She reads a dictionary."四、连读练习1. 标出下列单词的正确连读形式：yesterdaytomorrowyesterdaytomorrowyesterday2. 选择正确的连读形式填空：/yesterday / /tomorrow / /yesterday / /tomorrow / /yesterdayI / yester·day / tomor·row / yes·ter·day / to·mor·row / yes·ter·day3. 判断下列句子中连读是否正确："I will go yesterday.""She will leave yesterday.""They will visit tomorrow.""We will meet yesterday."五、重音练习1. 标出下列单词的重音位置：importantdifficultunforgettableunforgettable2. 选择正确的重音位置填空：3. 判断下列句子中重音位置是否正确："This is an important book.""That is a difficult problem.""That is an unforgettable memory.""She has an unforgettable experience."六、语调练习1. 标出下列句子的语调："I like apples.""She is a teacher.""Where is the school?""Can you help me?""I am happy."2. 选择正确的语调填空：/I like apples./ /She is a teacher./ /Where is the school./ /Can you help me./ /I am happy.I / like / apples / she / is / a / teacher / where / is / the / school / can / you / help / me / I / am / happy3. 判断下列句子中语调是否正确："I like apples.""She is a teacher.""Where is the school?""Can you help me?""I am happy."七、发音技巧练习1. 标出下列单词中需要特别注意的发音技巧："thick""ship""ship""watch""watch"2. 选择正确的发音技巧填空：/th/ /sh/ /ch/ /wh/ /w/I / thick / ship / ship / watch / watch3. 判断下列句子中发音技巧是否正确："The thick book is on the table.""He has a ship.""She has a ship.""I can watch TV.""She can watch TV."八、综合练习1. 标出下列句子的音标，并判断其发音是否正确："She went to the store yesterday.""I saw a movie last night.""He is a teacher.""We are going to the park.""They are eating dinner."2. 选择正确的音标和判断发音正确性填空：/she / went / to / the / store / yes·ter·day / I / saw / a / movie / last / night / he / is / a / teacher / we / are / go·ing / to / the / park / they / are / eat·ing / din·nerI / she / went / to / the / store / yes·ter·day / I / saw / a / movie / last / night / he / is / a / teacher / we / are / go·ing / to / the / park / they / are / eat·ing / din·ner3. 判断下列句子中发音是否正确："She went to the store yesterday.""I saw a movie last night.""He is a teacher.""We are going to the park.""They are eating dinner."九、语音语调综合练习1. 标出下列句子的语调和重音："I am going to the cinema tonight.""She doesn't like coffee.""Can you help me with my homework?""Where did you go last weekend?""I think it will rain tomorrow."2. 选择正确的语调和重音填空：/I / am / go·ing / to / the / cin·e·ma / tonight / She / doesn't / like / cof·fee / Can / you / help / me / with / my / ho·me·work / Where / did / you / go / last / week·end / I / think / it / will / rain / tomor·rowI / am / go·ing / to / the / cin·e·ma / tonight / She / doesn't / like / cof·fee / Can / you / help / me /with / my / ho·me·work / Where / did / you / go / last / week·end / I / think / it / will / rain / tomor·row3. 判断下列句子中的语调和重音是否正确："I am going to the cinema tonight.""She doesn't like coffee.""Can you help me with my homework?""Where did you go last weekend?""I think it will rain tomorrow."十、音标与单词匹配练习1. 将下列音标与对应的单词匹配：/b/ book/k/ cat/d/ dog/g/ game/f/ fish2. 选择正确的单词填空：/b/ /k/ /d/ /g/ /f/I / book / cat / dog / game / fish3. 判断下列句子中单词的音标是否正确："I have a book.""She has a cat.""He has a dog.""We play a game.""I catch a fish."十一、音标与句子匹配练习1. 将下列音标与对应的句子匹配：/h/ "How are you?"/w/ "What is your name?"/z/ "Where are you from?"/m/ "My name is John."/n/ "Nice to meet you."2. 选择正确的句子填空：/h/ /w/ /z/ /m/ /n/I / How / are / you / What / is / your / name / Where / are / you / from / My / name / is / John / Nice / to / meet / you3. 判断下列句子中的音标是否正确："How are you?""What is your name?""Where are you from?""My name is John.""Nice to meet you."十二、音标与图片匹配练习1. 将下列音标与对应的图片匹配：/m/ 图片：猫/p/ 图片：苹果/k/ 图片：钥匙/f/ 图片：鱼/b/ 图片：狗2. 选择正确的图片填空：/m/ /p/ /k/ /f/ /b/I / 猫 / 苹果 / 钥匙 / 鱼 / 狗3. 判断下列图片对应的音标是否正确：图片：猫音标：/m/图片：苹果音标：/p/图片：钥匙音标：/k/图片：鱼音标：/f/图片：狗音标：/b/十三、音标与字母组合匹配练习1. 将下列音标与对应的字母组合匹配：/sh/ sh, ch, th/zh/ zh, ch, sh/th/ th, sh, th/s/ s, z, c/z/ z, s, c2. 选择正确的字母组合填空：/sh/ /zh/ /th/ /s/ /z/I / sh / ch / th / s / z3. 判断下列字母组合对应的音标是否正确： sh, ch, th 音标：/sh/zh, ch, sh 音标：/zh/th, sh, th 音标：/th/s, z, c 音标：/s/z, s, c 音标：/z/十四、音标与发音规则匹配练习1. 将下列音标与对应的发音规则匹配：/æ/ /a/ + /e//ɑː/ /a/ + /ɪ//eɪ/ /e/ + /ɪ//ɔː/ /ɑ/ + /o//oʊ/ /o/ + /ʊ/2. 选择正确的发音规则填空：/æ/ /ɑː/ /eɪ/ /ɔː/ /oʊ/I / a / e / aɪ / ɑ / oʊ3. 判断下列音标对应的发音规则是否正确：/æ/ 发音规则：/a/ + /e//ɑː/ 发音规则：/a/ + /ɪ//eɪ/ 发音规则：/e/ + /ɪ//ɔː/ 发音规则：/ɑ/ + /o//oʊ/ 发音规则：/o/ + /ʊ/十五、音标与单词拼写练习1. 根据音标拼写下列单词：/kæt/ cat/bɑːk/ back/hæv/ have/fɪŋ/ fing2. 选择正确的单词填空：/kæt/ /bɑːk/ /hæv/ /fɪŋ/ /kʌm/ 3. 判断下列单词的音标是否正确：cat 音标：/kæt/back 音标：/bɑːk/have 音标：/hæv/fing 音标：/fɪŋ/答案一、元音练习1. cat /kæt/sun /sʌn/map /mæp/cup /kʌp/pen /pen/2. I / ai / ei / au / oushe / si / se / shi / shei3. "She has a cat." 正确"I see the sun." 正确"The map is on the table." 正确 "Can you give me a cup?" 正确 "He has a pen." 正确二、辅音练习1. dog /dɒg/book /bʊk/box /bɒks/bus /bʌs/bike /baɪk/2. /t/ /d/ /th/ /f/ /v/I / ti / di / thi / fi / vi3. "The dog is big." 正确"I have a book." 正确"The box is heavy." 正确"We are on the bus." 正确"He rides a bike." 正确三、音节练习1. apple /ˈæpl/banana /bəˈnɑːnə/television /ˌtelɪˈveɪʃən/dictionary /ˈdɪkʃənəri/3. "She has an apple." 正确"He eats a banana." 正确"This television is big." 正确 "She reads a dictionary." 正确四、连读练习1. yesterday /jɛstəˈdeɪ/tomorrow /təˈmɒrroʊ/yesterday /jɛstəˈdeɪ/tomorrow /təˈmɒrroʊ/yesterday /jɛstəˈdeɪ/2. /yesterday / /tomorrow / /yesterday / /tomorrow / /yesterdayI / yester·day / tomor·row / yes·ter·day / to·mor·row / yes·ter·day3. "I will go yesterday." 正确"She will leave yesterday." 正确"They will visit tomorrow." 正确"We will meet yesterday." 正确五、重音练习1. important /ɪmˈpɔːrtənt/difficult /ˈdɪfɪkəlt/unforgettable /ˌʌnforˈgetəbl/unforgettable /ˌʌnforˈgetəbl/3. "This is an important book." 正确"That is a difficult problem." 正确"That is an unforgettable memory." 正确"She has an unforgettable experience." 正确六、语调练习1. "I like apples." 升调"She is a teacher." 降调"Where is the school?" 升调"Can you help me?" 升调"I am happy." 降调2. /I like apples./ /She is a teacher./ /Where is the school./ /Can you help me./ /I am happy.I / like / apples / she / is / a / teacher / where / is / the / school / can / you / help / me / I / am。

英语音标讲义一、48个音标发音二、音近音标辨析三、48个音标对应的字母组合联系三、学习带字母组合的发音四、学习字母的自然发音五、发音规则一、48个音标发音方法［i：］舌抵下齿，双唇扁平作微笑状,发“一"之长音。

(是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音,此音是长元音，一定注意把音发足。

)［i］舌抵下齿，双唇扁平分开，，发短促之“一”音. （是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。

）[e] 舌近硬鄂，舌尖顶下齿，牙床半开半合,作微笑状. （是字母e或ea在单词中的发音 )［æ］双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开,软鄂升起，唇自然开放.（是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音）［∂：] 舌上抬，唇成自然状态,口半开半闭，发“厄"之长音. （是字母er、ir、or或ur在单词中的发音）［∂]舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之短音。

（是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音）［ɑ：] 双唇张而不圆，牙床大开,舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发阿之长音.［∧]双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音[כ]双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“奥”音是字母o在单词中的发音כ：] 双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开,舌尖卷上再过渡为卷后。

是字母o、al、or、oar、our 或oor在单词中的发音[u］双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之“屋”音. 是字母u、oo或ou 在单词中的发音［u:］双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发“屋”之长音。

是字母oo或ou 在单词中的发音[ai] 将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿"音平稳过渡到发“一”音。

是字母i或y在单词中的读音［ei］舌类顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一"之长音。

10002 10004 10034 10147 10149 10166 10192 10193 10225 10284 10354 10430 10439 10529 10534 10544 10568 10626 10637 10699 10714 10815 10854 10858 10902 10912 11155 11163 11225 11450 11600 1896 1945 1951 2015 2072 2112 2119 2151 2159 2171 2195 2214 2295 2515 25162588 2666 2667 2737 2802 2803 2810 2823 2827 2899 2912 2914 2920 2925 2927 2928 2979 2980 2981 3058 3059 3065 3072 3085 3089 3099 3105 3110 3111 3113 3176 3210 3211 3212 3213 3216 3219 3232 3270 3280 3295 3313 3338 3371 3393 34153418 3449 3450 3454 3455 3458 3462 3467 3491 3492 3493 3494 3499 3501 3507 3510 3515 3516 3517 3520 3532 3581 3604 3605 3606 3610 3618 3629 3656 3659 3692 3721 3746 3757 3758 3772 3773 3779 3784 3789 3822 3824 3911 3926 3937 39484092 4093 4094 4100 4101 4102 4103 4108 4110 4130 4136 4176 4247 4275 4335 4343 4520 4540 4574 4594 4632 4716 4721 4729 4756 4764 4770 4775 4787 4789 4790 4822 4834 4846 4851 4860 4870 4872 4873 4913 4922 4924 4953 4976 4998 51455175 5176 5215 5216 5234 5256 5257 5306 5307 5308 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9999【10001】博文斋：2013学年秋季初三满分冲刺复习（课外拓展班）【10002】2013学年秋季初三英语满分冲刺复习（课外拓展班）【10004】2013学年秋季初三物理满分冲刺班（人教修订版）【10034】高考生物总复习课程之一轮复习（下）【10147】高考化学反应考点汇总【10149】2013学年秋季初一语文阅读写作（课外拓展班）【10166】90分钟搞定必修1核心单词短语（外研版）【10192】斐然英语之高一秋季上学期综合模块精讲【10193】数学必修1同步强化班【10225】2013学年初一上学期语文半年卡（人教修订版课内梳理班）【10284】高二数学尖端培养计划班（2013秋季实录）【10354】斐然英语公开课 我爱记单词【10430】2013学年秋季初三化学满分冲刺班【10439】飞飞讲英语之十次课驾驭高一上全部核心词汇【10529】高一物理上学期期中考前冲刺——物理如何突破90分【10534】二次函数综合能力提升——各种题型逐一突破【10544】南瓜数学之必修2【10568】2014年寒假初一数学（联赛班）【10626】斐然英语突破高考必背词汇3500（一）【10637】高一化学上学期期中考前冲刺-必会重难点【10699】初三化学下学期寒假课内突破班（人教版）【10714】2014年中考一、二轮复习物理联报班【10815】2014二年级奥数寒假班（强化班）【10854】2014年寒假初二数学预习领先班（北师版）【10858】2014年寒假初二数学（联赛班）【10902】2014年寒假初二下学期物理预习领先班（人教修订版）【10912】2014年寒假初二下学期物理预习领先班（人教修订版）【11155】2013学年高二下学期化学半年卡（选修4）【11163】南瓜数学 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学而思- 14天攻克KET核心词汇– Day12 - 中英（音标）1、beginner / bi'ginə / n.初学者2、pupil / 'pju:pl,'pju:pil / n.小学生3、university / ˌju:ni'və:siti / n.大学4、college / 'kɔlidʒ / n.学院5、school / sku:l / n.学校6、board / bɔ:d / n.董事会7、library / 'laibrəri / n.图书馆8、bookshelf / 'bukʃeif / n.书架9、course / kɔ:s / n.课程10、subject / 'sʌbdʒikt / n.科目11、Science / ˈsaɪəns / n.科学12、Geography / dʒiˈɒgrəfi / n.地理学13、History / ˈhɪstri / n.历史学14、Mathematics / ˌmæθəˈmætɪks / n.数学15、exam / ɪgˈzæm / n.考试16、homework / 'həumwə:k / n.家庭作业17、project / 'prɔdʒekt / n.项目18、dictionary / 'dikʃənəri / n.字典19、example / ig'zɑ:mpl / n.例子20、language / 'læŋgwidʒ / n.语言21、level / 'lev(ə)l / n.水平,标准22、instructions / in'strʌkʃən / n.使用说明23、informatio n / ˌinfə'meiʃən / n.信息24、diploma / di'pləumə / n.文凭25、cassette / kɑ:'set / n.磁带26、cassette player / kəˈset ˈpleɪə / 盒式磁带放音机27、cassette recorder / kəˈset riˈkɔ:də/ 盒式磁带录音机28、bottom / 'bɔtəm / n.底部29、beautiful / 'bju:tifəl / adj.美丽的,漂亮的30、boring / 'bɔ:riŋ / adj.无聊的31、clever / 'klevə / adj.聪明的32、difficult / ˈdɪfɪkəlt / adj.困难的33、excellent / 'eksələnt / adj.极好的,优秀的34、fail / feil / v.失败,不及格35、improve / im'pru:v / v.改善,提高36、spell / spel / v.拼写spelt,spelt37、remember / ri'membə / v.记得,记住38、learn / lə:n / v.学习39、as well as / æz wel æz / 和。

一颗颗的苹果落下的同时，说出苹果上的音标。
[Λ[e[[u]Ie[ə]æI][ɑ[][æ[e]ʊeɑә]]:]][[ɒɔ:[Iua]]I:[][æɒI[ə]ʊ]] ]
[əʊ]
[[ə[ɔʊΛ:]]]
一颗颗的苹果落下的同时，说出苹果上的音标。
[Λ[e[[u]Ie[ə]æI][ɑ[][æ[e]ʊeɑә]]:]][[ɒɔ:[Iua]]I:[][æɒI[ə]ʊ]] ]
Ee Ff Gg
[i:] [ef] [dʒi:]
Ll Mm Nn
[el] [em] [en]
Rr Ss Tt
[a:] [es] [ti:]
Xx Yy Zz
[eks] [waɪ] [zed] [z i:]
Ask and answer:
为什么要学习音标？
？？？
• 1. 发音准确，说地道的英语 • 2. 拼读法记忆单词 • 3. 提高学生的自主学习性，增加词汇量 • 4. 整体语感提高
food too room
/ʊ/： put pull
good look foot
could would u, oo, ou
总结：利用典例单词记音标
典例
音标
典例
音标
tea
/i:/
pig
/ɪ/
egg
/e/ apple /æ /
car
/a:/ bus
/ʌ/
door /ɔ:/ dog /ɒ/
bird /ɜ:/ banana /ə/
turn Thursday nurse
early learn
/ə/： about China
ir, ur,ear
teacher worker father

音标学习讲义版权所有：Isabella 英语国际音标共48个，其中20个元音，28个辅音这48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要熟练地掌握了它们，对学好英语口语的作用是相当大的。

一、元音部分：1）、单元音：/i:/m e，s ee、/ɪ/s i t，p i g，b i g、/ɔ:/sm al l，w al l，t al k、/ɒ/ h o t,l o t 、/u:/ f oo d，r oo m 、/u/ p u t、/ə:/n ur se b ir d、/e/ b e d 、/ɑ:/c ar，f ar m 、/ ʌ/ u p，c u p、/e/ b e d、/æ/b a g 2）、双元音：[ei]n a me、[ai]M y、[ɔi]b oy、[ɛə]b ear、[uə]s ure、[iə]ear、[au]h ow、[əu]sh ow 注意，元音也可以分为：1）、长元音：/ɑ:/c ar，f ar m /ɔ:/sm al l，w al l，t al k /u:/ f oo d，r oo m /i:/m e，s ee /ə:/n ur se，b ir d2）、短元音：/ ʌ/ u p，c u p /ɒ/ h o t,l o t /ə/ a go,a ccount /ɪ/s i t，p i g，b i g，/u/ p u t/e/ b e d /æ/b a g二、辅音部分：[p]p en、[b]b oy、[t]t ime、[d]d og、[k]c at、[g]g ood、[f]f ood、[v]v ery、[s]s leep、[z]z oo、[θ]th ree、[ð]th is / ʃ/sh op /ʒ/ mea su re/tʃ/ch ild /dʒ/j uly [tr]tr ee、[dr]dr ink、[ts]studen ts、[dz]han ds、[m]m ad、[n]n ot、[ŋ]si ng、[h]h ot、[l]l eg、[r]r oom、[j]y ear、[w]w ord清辅音即不震动声带的音标:[p] [t] [k] [f] [s] [θ] [tr] [ts] [h]浊辅音即能引起声带震动的音标,除了清辅音余下的都是浊辅音国际音标表教学课件（FLASH，带发音）双击运行小程序ヾ(◍°∇°◍)ﾉﾞ。

第一讲 小升初基础知识全攻略（一）——拼音、汉字——知识全梳理 一、整体认读音节(16个)zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin ying yuan yun二、声调的分类及标法1．声调的分类普通话主要有四种声调，简称四声。

名称调号举例 阴平（一声） ˉ 妈：mā 阳平（二声） ˊ 麻：má 上声（三声） ˇ 马：mǎ 去声（四声） ˋ骂：mà2．声调的标法⑴声调只能标在音节中的元音上，即：a ，o ，e ，i ，u ，ü。

拼音教主传功⑵标调规则：________________________________________________三、隔音符号（’）的用法当“a ，o ，e ”既做音节开头又连接在其他音节后面时，在a ，o ，e 之前就用隔音符号（’）把容易误读的音节隔开。

如：dī’àn （堤岸）。

注意隔音符号应放在两个音节之间的正上方。

四、上声变调A ．两个上声相连，第一个变为阳平。

B ．三个上声相连，前两个变为阳平。

五、大写规则①每句话开头或每行诗开头的第一个要大写。

②姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。

③专有名词的第一个字母要大写。

④地名中的专名和通名分写，每一部分的第一个字母都要大写 ⑤书刊名称、文章标题、商标和商店的名字一般每个字母都大写。

六、儿化带儿化韵的音节一般用两个汉字来表示。

如：“zhèr ”写作“这儿”。

儿化的作用主要有： ①区别词性。

②区别词义。

③表示亲切或喜爱的感情色彩。

④表示细、小、轻、微的性状。

七、停顿停顿：停顿是指说话、朗读时，段落、语句间和后面所出现的间歇。

如“我看见他笑了”这句话，若想说“他”笑了，就要在“ ________”后稍停顿一下；若想说“我”笑了，就应在“_________”后稍作停顿。

——点击考点考点1——汉语拼音字母排序例1：按照拼音字母表顺序，给下列字母重新排序，再写出相应的大写字母。

国际音标入门教程---完整打印版目录第一章英语字母与读音第二章发音器官1第三章元音音素——单元音 1第一节前元音 2第二节中元音（央元音）3第三节后元音 4第四章元音音素——双元音 6第一节合口双元音 6第二节集中双元音8第五章辅音音素9第一节爆破音9第二节摩擦音11知识总结：13第三节破擦音13第四节鼻音14第五节舌侧音15第六节半元音15第六章发音规律17附录国际音标表错误!未定义书签。

第一章英语字母与读音语音相关材料1. 学习语音的意义语言是交流思想的工具，是有声的。

人们通过有声的语言，达到交流思想的目的。

英语语音中的每个音素都有区别词义的作用，发音不准确会导致词义的误解，如把sheep/Si:p/读成了/Sip/，就会将“绵羊”误解为“轮船”。

因此，要想能正确流利地说英语，必须掌握好每个音素的发音。

2. 音素和音标(1)字母、音素和音标：字母是语言的书写形式，共26个。

音素是音的最小单位，共44个。

音标是音素的书写形式。

字母比音素少，说明一个字母有时有好几种读法。

(2)英语的音标和音素：英语的音素英语的音素共44个，其中元音音素20个，辅音音素24个。

元音音素可分单元音和双元音两大类，单元音又可分为短元音和长元音：单元音短元音/Z/ /e/ /i/ /C/ /V/ /u/ /E/长元音/i:/ /C:/ /E:/ /u:/ /A:/双元音/ei/ /ai/ /Eu/ /au/ /Ci/ /iE/ /XE/ /uE/单元音按发音时舌的活动范围分，可分为前元音、中元音和后元音：前元音/i:/ /i/ /e/ /Z/中元音/E:/ /E/后元音/A:/ /C/ /C:/ /u/ /u:/ /V/辅音音素共24个（一般不将/ts/ /dz/ /tr/ /dr/单独列为音标），按声带是否振动可分为清辅音和浊辅音两类，其中有16（20）个是成对出现的：清辅音/p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /O/ /S/ /tS/ (/ts/) (/tr/) /h/浊辅音/b/ /d/ /G/ /v/ /z/ /D/ /W/ /dW/ (/dz/) (/dr/) /m/ /n/ /Y/ /l/ /r/ /w/ /j/按发音的方法可分为：爆破音/p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /G/ 气流从口腔冲出，送气有力磨擦音/f/ /v/ /s/ /z/ /O/ /D/ /S/ /W/ /r/ /h/ 气流发发音器官的缝隙，发生磨擦而发音破擦音/tS/ /dW/ (/ts/ /dz/ /tr/ /dr/) 是爆破音和磨擦音的结合鼻辅音/m/ /n/ /Y/ 气流从鼻腔通过旁流音/l/ 气流从舌的两旁空隙处流过半元音/w/ /j/ (这两个也属磨擦音) 像元音一样，气流直接从口腔通过，但又像辅音一样，气流通过时与发音器官稍有磨擦3. 音素的读音(1)元音音素的读音：1.短元音：短元音的发音特点是短促、有力，它们的发音要领如下：/Z/ 舌端抵下齿，前舌稍高，双唇向两边伸张，稍扁，牙床近乎全开，双唇间可容纳两个手指，喉头肌肉紧张。

音。其发音要领是从/i/音滑向/ə /音。前面的/i/发得较 清楚，后面的/ə /较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。
year, near, deer, here
19. /eə /
该音是个双元音，是字母are，air，ear在单词中的读
音。其发音方法是从/e/音滑向/ə /音。发间时舌端抵下
齿，前舌略抬起，双唇半开，此音中的/e /有似于/e/音，
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7. /ʃ/ /ʒ/ /∫/是sh的发音，/ʒ/是s的发音。舌端齿
龈后部摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈后 部，舌身抬起靠近上鄂，双唇稍收圆并略 突出。气流通过时形成摩擦音。 /∫/是清辅音，声带不振动；/ʒ/是浊辅音， 声带振动。
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8. /tʃ/ /dʒ/ /tʃ/是ch的发音，/dʒ/是dge的发音。舌端
发音时舌尖抵下齿，舌前部 稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中 常，开口度比/i:/大。
bed, lesson, head
4. /æ /
是字母a在重读闭音节中的发
音。
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发音时舌尖抵下齿；舌前部
5. /ɑ: / 该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是
字母a在ss，st，th等字母前面的读音。 发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，
11. /h/ /h/是字母h的发音。声门摩擦辅音。发
音时气流送出口腔，在通过声门时发出轻 微摩擦；口形随其后的元音而变化。/h/是 清辅音，声带不振动。
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12. /r/ /r/是r的发音。舌尖齿龈(后部)摩擦辅音。
发音时舌尖卷起，靠近上齿龈后部。舌两 侧稍收扰。双唇略突出。气流通过舌尖和 齿龈形成轻微摩擦。浊辅音，声带振动。

音标入门国际音标总共48个分为元音音标和辅音音标。

元音音标20个元音又分为单元音和双元音。

单元音又分为长元音和短元音。

长元音5个[i:] [ə:] [ɔ:] [u:] [a:] 短元音7个[i] [ə] [ɔ] [u] [ʌ] [æ] [e]双元音有8个[ei] [ai] [ɔi] [au] [əu] [iə] [eə] [uə]辅音音标28个辅音又分为清辅音和浊辅音。

清辅音[p] [t] [k] [s] [ʃ] [tʃ] [f] [θ] [ts] [tr] [h]浊辅音[b] [d] [g] [z] [ʒ] [dʒ] [v] [ð] [dz] [dr] [r] [l] [m] [n][ŋ] [w] [j]国际音标简表英文字母表综合念念看1 辅音+【i:】的组合拼练:辅音[p] [b] [t] [d] [k] [g] [s] [z] [ʃ] [tʃ] [dʒ] [f] [v] [θ] [ð ] [tr] [dr] [h] [r] [l] [m] [n] [w] [j]分别与元音【i:】的组合拼练，如：[p]+[i:]→[pi:] [t]+[i:]→[ti:] [k]+[i:]→[ki:][b]+[i:]→[bi:] [d]+[i:]→[di:] [g]+[i:] →[gi:][ʃ]+[i:]→[ʃi:] [tʃ]+[i:]→[tʃi:] [dʒ]+[i:]→[dʒi:][s]+[i:]→[si:] [f]+[i:]→[fi:] [θ]+[i:]→[θi:][z]+[i:]→[zi:] [v]+[i:]→[vi:][tr]+[u:]→[tru:] [h]+[i:]→[hi:] [l]+[i:]→[li:][dr]+[i:]→[dri:] [r]+[i:]→[ri:] [m]+[i:]→[mi:][n]+[i:] →[ni:] [w]+[i:]→[wi:] [j]+[i:]→[ji:]2 [i:]+辅音的组合拼练：元音【i:】分别与辅音[p] [b] [t] [d] [k] [g] [s] [z] [ʃ] [tʃ] [dʒ] [f] [v] [θ] [ð ] [ts] [dz][ŋ] [l] [m] [n]组合拼练，如：[i:]+ [p]→[i:p][i:]+ [t]→[i:t] [i:]+ [k]→[i:k][i:]+ [b]→[i:b] [i:]+ [d]→[i:d][i:]+ [s]→[i:s] [i:]+ [ʃ]→[i:ʃ] [i:]+ [tʃ]→[i:tʃ] each每个，每一[i:]+ [z]→[i:z] [i:]+ [ʒ]→[i:ʒ] [i:]+ [dʒ]→[i:dʒ][i:]+ [f] →[i:f] [i:]+ [θ] →[i:θ] [i:]+ [ts]→[i:ts][i:]+ [v] →[i:v] [i:]+ [ð]→[i:ð] [i:]+ [dz]→[i:dz][i:]+ [l]→[i:l] [i:]+ [m]→[i:m] [i:]+ [n]→[i:n][i:]+ [ŋ]→[i: ŋ]3 辅音+[i:]+辅音的综合拼练：又分为单元音和双元音。

英语音标辅导讲义学员姓名：年级：课时数：辅导科目：学科教师：讲义审核：授课主题英语音标（一）教学目标学会48个音标的读和写；学会找单词的音节教学重难点学会48个音标的读和写；学会找单词的音节授课日期及时段教学内容读一读下列出自复仇者联盟（Marvel's The Avengers）的名字，你有什么发现？托尼·斯塔克（Tony Stark）斯蒂夫·罗杰斯（Steve Rogers）罗伯特·布鲁斯·班纳（Robert Bruce Banner）索尔（Thor Odinson）一、知识梳理1.了解音素与音标音素是语音的最小单位，共48个，元音音素20个，辅音音素28个。

而记录音素的符号叫做音标。

音标放在两条斜线（//），以免和字母混淆。

2.语音的基本常识一回顾字母表二认识音标三划分音节二、专题精讲一回顾字母表，熟悉字母音[p][ɑː][k][ǝ]演员：汤姆·赫兰德（Tom Holland）[t][ɒ][m] [h][ɒ][l][ǝ][n][d]片名④：钢铁侠（Iron Man）角色：托尼·斯塔克（Tony Stark）[t][əʊ][n][ɪ] [s][t][ɑː][k]片名五：蚁人（Ant-Man）角色：亨利·乔纳森·皮姆（Henry Jonathan Pym）[h][e][n][r][ɪ] [dʒ][ɒ][n][ǝ][θ][ǝ][n] [p][ɪ][m]片名⑥：奇异博士（Doctor Strange）角色：史蒂芬·斯特兰奇（Stephen Vincent Strange）[s][t][i:][v][ǝ][n] [v][ɪ][n][s][n][t][s][t][r][e][n][dʒ]片名⑦：雷神（Thor）角色：索尔（Thor）[θ][ɔ:]片名⑧：超胆侠（Daredevil）角色：马特·迈克尔·默多克（Matt Michael Murdock）[m][æ][t] [m][aɪ][k][l] [m][ǝ][d][ɒ][k]片名⑨：惩罚者（Punisher）角色：弗兰克·卡斯特（Frank Castle）[f][r][æ][ŋ][k][k][æ][s][l]片名十：金刚狼（Wolverine）角色：詹姆斯·“罗根”·霍雷特（James "Logan" Howlett）[dʒ][eɪ][m][z] [l][ɒ][g][ǝ][n][h][aʊ][l][e][t]片名11：银河护卫队（Guardians of the Galaxy）角色1：克里斯·帕拉特（Chris Pratt）[k][r][ɪ][s] [p][r][æ][t]角色2：佐伊·索尔达娜Zoe Saldana [z][əʊ][i] [s][ǝ][l][d][æ][n][ǝ]1.看几组单词：（体会其中元音字母的读音，并总结开音节的构成）1）cake face game joke 2) these he we me3) bike fine kite nice 4) home nose no go 5) cute use music pupil2.根据读音规则，朗读下列单词，注意划线部分的发音。