个人培训记录登记表

中铁五局贵州夹岩水利北干渠1标工程安全培训授课人登记表
培训对象：项目管理人员培训主要内容：职业健康专项培训培训时间：2015年11月28日
培训（学习）记录
单位：中铁五局贵州夹岩水利北干渠1标
记录人：唐斌日期：2015年11月28日
安全培训照片
中铁五局贵州夹岩水利北干渠1标工程安全培训授课人登记表
培训对象：1#支洞施工班组培训主要内容：职业健康专项培训培训时间：2015年11月29日
培训（学习）记录
单位：中铁五局贵州夹岩水利北干渠1标
记录人：唐斌日期：2015年11月29日
安全培训照片
中铁五局贵州夹岩水利北干渠1标工程安全培训授课人登记表
培训对象：2#支洞施工班组培训主要内容：职业健康专项培训培训时间：2015年11月30日
培训（学习）记录
单位：中铁五局贵州夹岩水利北干渠1标
记录人：唐斌日期：2015年11月30日
安全培训照片
中铁五局贵州夹岩水利北干渠1标工程安全培训授课人登记表
培训对象：3#支洞施工班组培训主要内容：职业健康专项培训培训时间：2015年12月1日
培训（学习）记录
单位：中铁五局贵州夹岩水利北干渠1标
记录人：唐斌日期：2015年12月1日
安全培训照片
中铁五局贵州夹岩水利北干渠1标工程安全培训授课人登记表
培训对象：进口施工班组培训主要内容：职业健康专项培训培训时间：2015年12月2日
培训（学习）记录
单位：中铁五局贵州夹岩水利北干渠1标
记录人：唐斌日期：2015年12月2日
安全培训照片。

新员工入职培训登记表使用说明一、引言新员工入职培训登记表是公司人力资源管理中不可或缺的一环，旨在帮助新员工快速融入公司文化，了解公司制度，掌握岗位技能，确保员工能够安全、高效地开展工作。

本使用说明旨在详细说明新员工入职培训登记表的功能、填写要求及操作流程，以便人力资源部门及新员工更好地使用此表。

二、表格功能新员工入职培训登记表主要用于记录新员工的基本信息、培训内容、培训方式、培训日期、成绩及讲师等信息。

通过该表，公司可以系统地管理新员工的培训过程，跟踪培训效果，确保每位新员工都能接受到全面、系统的入职培训。

三、表格内容详解基本信息：包括新员工的姓名、工号、性别、学历、部门及岗位等基本信息。

这些信息是了解新员工背景、分配工作任务及制定培训计划的基础。

培训方式：通过勾选“口述”、“幻灯片”、“影像”、“资料”等方式，记录新员工接受培训的具体形式。

不同的培训方式可以结合使用，以达到最佳培训效果。

培训内容：详细列出新员工需要接受的各项培训内容，如企业文化培训、安全教育培训、部门岗位培训等。

每项培训都应明确其目的、内容及重点，确保新员工能够全面了解公司文化、安全规定及岗位职责。

培训日期与成绩：记录每项培训的具体日期及新员工的培训成绩。

培训成绩是衡量新员工培训效果的重要指标，有助于公司了解新员工的掌握情况，为后续工作安排提供参考。

讲师与学员签名：每项培训结束后，由讲师在“讲师”栏签名确认，并由新员工在“学员”栏签名表示已参加培训并接受培训内容。

这既是对讲师工作的认可，也是新员工对自己学习责任的承担。

备注：用于记录新员工对培训的反馈、意见或建议，以及新员工对《员工守则》的确认与遵守情况。

这一栏目为新员工提供了表达个人看法和意愿的平台，有助于公司不断改进培训工作，提升新员工满意度。

四、填写要求准确性：确保所有填写的信息准确无误，特别是基本信息部分，以免影响后续工作的顺利开展。

完整性：按照表格要求逐项填写，不得遗漏任何内容。

CATALOG DATE ANALYSIS SUMMARY 培训记录登记表目录CONTENTS•培训基本信息•培训内容概述•培训效果评估•培训后续跟进•培训记录登记表使用说明REPORT01培训基本信息培训名称与目的培训名称XXX技能提升培训培训目的提高员工XXX 技能水平，增强团队协作能力，提升工作效率和质量。

培训时间与地点培训时间XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日，共XX天培训地点XXX培训中心/公司会议室/在线培训平台等参训人员名单参训人员张三、李四、王五等（列出所有参训人员名单）所属部门技术部、市场部、生产部等（注明参训人员所属部门）培训讲师及资质主讲讲师XXX（介绍主讲讲师姓名、职称、经验等）辅助讲师XXX、XXX等（如有其他辅助讲师，一并列出）讲师资质具备XXX领域多年从业经验，拥有丰富的教学经验和专业知识，曾荣获XXX奖项等（介绍讲师的专业背景和教学经验）REPORT02培训内容概述主题及知识点知识点1知识点3敏捷开发的基本原则和价值观敏捷估算和计划制定的技巧主题知识点2知识点4软件开发中的敏捷方法与实践常见敏捷开发方法（如Scrum、Kanban）的介绍与比较敏捷团队组建与协作方式重点1重点2难点1难点2重点难点解析01020304敏捷开发与传统开发的区别及其优势如何选择合适的敏捷方法并应用于实际项目中敏捷估算的准确性和有效性问题敏捷团队在转型过程中可能遇到的挑战和解决方案实际操作演示使用Scrum方法进行软件开发的全过程模拟Kanban看板的使用和实时更新技巧如何进行敏捷估算和计划制定敏捷团队协作工具（如JIRA、Trello）的使用演示1演示2演示3演示4互动1互动2互动3互动4互动环节回顾小组讨论敏捷开发的优势与挑战针对实际项目，进行敏捷方法的案例分析和改进建议角色扮演，模拟敏捷团队中的不同角色与讲师和其他学员交流心得，分享敏捷实践经验REPORT03培训效果评估对所有学员的考试成绩进行汇总，包括各个科目的成绩、总分和平均分等。

公司员工培训记录统计表(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）公司员工培训记录统计表公司员工登记表介绍人：培训需求调查问卷姓名：年龄：部门：在本公司工作年限：现任职务：在加入本公司以前工作的公司性质：□国有企业□外商独资企业□合资企业□私营企业句话简单描述您的主要工作职责：请您以2-31、您认为公司对培训工作的重视程度如何：□非常重视□比较重视□一般□不够重视□很不重视2、您认为，培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用，您是否愿意参加培训：□非常有帮助，希望多组织各种培训□有较大帮助，乐意参加□多少有点帮助，会去听听□有帮助，但是没有时间参加□基本没有什么帮助，不会参加3、您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何：□非常迫切□比较迫切□有一些培训需求，不是那么紧迫□无所谓，可有可无□没有培训需求4、关于以下培训理念，您比较认同哪几个选项（可同时选择三项）：□培训很重要，公司逐步发展壮大，应该逐步发展和完善培训体系，帮助员工成长，吸引和留住人才。

□作为销售型公司，业绩最重要，培训对员工而言是一种负担，会占用到员工拜访客户的时间、休息时间。

□以公司业务特点而言，外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点，培训也不会有什么效果。

□基本上，公司招聘来的员工都是有经验的熟手，已经符合公司的要求，不需要花大力气去进行培训。

□主要依靠公司内部的培训力量就够了，让经验丰富的员工或经理来担任讲师，他们熟悉公司的情况。

□其他看法：5、目前您所接受的公司或部门组织的培训在数量上您认为怎么样：□绰绰有余□足够□还可以□不够□非常不够6、部门内部关于产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、学习、分享是否充分：□非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享7、您目前的学习状态是：□经常主动学习，有计划地持续进行□偶尔会主动学习，但没有计划性，不能坚持□有学习的念头或打算，但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习□很少有学习的念头8、最近两年参加过的培训有哪些，效果如何，请列举（包括公司培训、部门培训、个人深造、参加外部培训班等）：1、鉴于公司的业务特点，您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的3种：□由公司内部有经验的人员进行讲授□部门内部组织经验交流与分享讨论□拓展训练□光碟、视频等声像资料学习□建立公司图书库，供借阅□建立网络学习平台□其他：2、您认为，最有效的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的3种：□课堂讲授□案例分析□模拟及角色扮演□音像多媒体□游戏竞赛□研讨会□其他：3、您认为以下哪几个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大？请选出您认为影响最大的3个：□领导的重视程度□员工的培训参与意识□培训方式与手段□培训时间的安排和时长□培训组织与服务□培训内容的实用性□培训讲师的授课水平□培训效果的跟进□其他：4、您认为过去举办的培训课程哪些地方有待改进？请选出您认为最需改善的3个：□培训内容理论程度应深化□培训内容实用程度应加强□提高讲师水平□培训组织服务更完善□培训形式应多样化□培训次数太少，可适当增加□培训应少而精□培训时间安排更合理□其他：5、公司在安排培训时，您倾向于选择哪种类型的讲师：□职业培训师，丰富的授课技巧和经验□咨询公司高级顾问，丰富的项目经验□本职位优秀员工，对公司业务很了解□其他：6、以下讲师授课风格及特点，您比较看重哪一点？□理论性强，具有系统性及条理性□实战性强，丰富的案例辅助□知识渊博，引经据典，娓娓道来□授课形式多样，互动参与性强□语言风趣幽默，气氛活跃□激情澎湃，有感染力和号召力□其他：7、假如，鉴于您在某一领域的丰富经验，您被推荐担任某一门课程的内部讲师，您是否乐意：□非常乐意，既可以锻炼自己，又可以分享知识，何乐而不为 □乐意，但是没有经验，希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训 □乐意，但是没有时间做这个事情□需要考虑一下□不会担任8、 您认为，对于某一次课程来讲，多长的时间您比较能接受：□ 2-3小时□7小时（1天）□ 14小时（2天）□ 14小时以上 □无所谓，看课程需要来定□其他：9、 您认为培训时间安排在什么时候比较合适：□上班期间，如周五下午2-3小时□工作日下班后2-3小时□周末1天□双休日2天 □无所谓，看课程需要来定□其他：10、您希望的或者所能接受的培训的频率是怎样的：□每周一次□半月一次□每月一次□两月一次□每季度一次 □半年一次□每年一次□其他：11、您希望的培训地点是：□公司培训教室/会议室□公司外专业培训教室□无所谓□其他：1、 您认为个人培训需求重点在于哪个方面？请选出您认为最需的3个：□岗位专业技能□个人自我管理技能□企业文化□职业道德与素养□职业生涯规划 □行业、市场及产品信息□人际关系及沟通技能□通用基本技能□其他：2、 您认为，您部门的主管的培训需求重点可能在于哪个方面：请选出您认为最重要的3个：□领导艺术□管理理念□管理工具□角色认知□职业道德 □管理理论□职业化□人员管理技能□其他：3、 考虑到各部门岗位、职能差异较大，以下问题请您针对个人的工作岗位和主要职责，以文字进行描述。

填写说明一、表格为单位组织消防安全教育培训后登记使用；二、单位应当根据本单位的特点，建立健全消防安全教育培训制度，明确机构和人员，保障教育培训工作经费，结合社会单位消防安全“四个能力”建设要求，按照下列规定对职工进行消防安全教育培训：（一）定期开展形式多样的消防安全宣传教育；（二）对新上岗和进入新岗位的职工进行上岗前消防安全培训；（三）对在岗的职工每半年至少进行一次消防安全培训，其中人员密集场所要对在岗人员至少每季度进行一次消防安全教育培训；（四）单位电气焊工、电工、易燃易爆危险品操作人员应定期组织消防安全知识和灭火技能培训；（五）各级各类学校应当将消防安全知识纳入教学内容；并在开学初、放寒（暑）假前、学生军训期间，对学生普遍开展专题消防安全教育。

三、各单位在填写记录培训内容栏应详细填写每次培训中所涉及的内容，主要包括：本单位、本岗位的火灾危险性，防火灭火技能，消防设施及灭火器材的操作使用方法，人员疏散逃生知识等重点。

四、每次培训的影像资料以图片的形式粘贴。

一、定期开展形式多样的消防安全宣传教育；二、对新上岗和进入新岗位的职工进行上岗前消防安全培训；三、对在岗的职工每半年至少进行一次消防安全培训，其中人员密集场所要对在岗人员至少每季度进行一次消防安全教育培训；四、单位电气焊工、电工、易燃易爆危险品以及消防控制室操作人员应定期组织消防安全知识和灭火技能培训；五、各级各类学校应当将消防安全知识纳入教学内容；并在开学初、放寒（暑）假前、学生军训期间，对学生普遍开展专题消防安全教育。

六、消防主管部门对所组织培训的时间、内容及接受培训人员进行认真详细的记录并留存资料；七、消防安全教育培训的内容应当符合全国统一的消防安全教育培训大纲的要求，主要包括：（一）国家消防工作方针、政策；（二）消防法律法规和技术规范；（三）火灾预防知识；（四）火灾扑救、人员疏散逃生和自救互救知识；（五）其他应当教育培训的内容。

填表人：填表日期：年月日公安消防支队制填表人：填表日期：年月日公安消防支队制。

泉州市中医院全科医生规范化培训
出科考核表（中药房）
学员姓名： ___________ 轮转科室：_________________ 带教老师： _________________ 培训起止时间： _______ 年_____ 月_____ 日至_________ 年 ____ 月 ____ 日
一、培训考勤结果记录
病假__________ 天事假 __________ 天旷工 _________ 天
二、政治思想、医德医风考核
三、专业技能考核
中药房负责人（签名）: 科
室（签名）: 日期:
注：本考核表一式两份，一份培训科室存档，一份上交科教科。

中医药理论知识考核登记表
学员轮转
科室:
轮转
学员轮转
科室: 轮转
中药处方辨析登记表
中药房负责人（签名）:
学员
识别中药饮片考核登记表
轮转科室：轮转时间：
参加教学记录登记表
学员姓名：轮转科室：轮转时间:
中药房负责人（签名）:
出科小结
学员姓名:
轮转
轮转。