高考真题文综历史(全国大纲卷)解析版含答案

高考文综历史真题及答案全国卷Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】绝密★启用前2021年普通高等学校招生全国统一测试文科综合水平测试本试题卷共15页,46题〔含选考题〕.全卷总分值300分.测试用时• 150分钟.★祝测试顺利★考前须知：1、做题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和做题卡上,并将准考证号条形码粘贴在做题卡上的指定位置.用2B铅笔将做题卡上试卷类型A后的方框涂黑.2、选择题的作答：每小时选出答案后,用2B铅笔把做题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试题卷、草稿纸和做题卡上的非做题区域均无效.3、非选择题的作答：用签字笔直接答在做题卡上对应的做题区域内.写在试题卷、草稿纸和做题卡上帝非做题区域均无效.4、选考题的作答：先把所选题目的题号在做题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑.答案写在做题卡上对应的做题区域内,写在试题卷、草稿纸和做题卡上的非做题区域均无效.5、测试结束后,请将本试题卷和做题卡一并上交.第I卷一、选择题：此题共35小题,每题4分,共140分.在每题给出第四个选项中,只有一项是符合题目要求的.24.周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌〔今河南淇县〕；封周公长子伯禽于鲁,都奄〔今山东曲阜〕；封召公爽于燕,都蓟〔今北京〕.分封A.推动了文化的交流与文化认同B.强化了君主专制权力C.实现了王室对地方的直接限制D.确立了贵族世袭特权【答案】A【解析】试题分析：题干反映的是分封制.分封制扩大了周朝的统治疆域,有利于中原文化的传播,因此推动了文化的交流与文化认同,故A项正确.分封制是关于中央与对方的关系,而且周朝时统治集团没有实现权力的高度集中,君主专制制度是在秦统一后正式确立的,排除B；分封制下地方诸侯有相对的独立性,没有实现王室对地方的直接限制,排除C；从题中的“武王弟〞“周公长子〞“召公爽〞可以看出,分封的对象多为贵族,但没有反映确立了贵族世袭特权,排除D.考点：古代中国的政治?商周时期的政治制度?分封制25.表1皇帝纪年公元纪年郡级政区汉高帝十二年前195年15郡汉文帝十六年前164年24郡汉景帝中六年前144年68郡、国汉武帝元封五年前106年108郡、国表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表.据此可知A.诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化B.中央行政体制进行了调整C.朝廷解决边患的条件更加成熟D.王国限制的区域日益扩大【答案】C【解析】试题分析：表格反映了西汉朝廷直接管辖的郡级政区数量增多,结合斫学知识可知,汉初到汉武帝时期7中央集权逐渐增强,王国问题逐渐解决,因此不能说明诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化7更不能反映王国限制的区域日益扩大〉排除A、Ds西汉朝廷直接管辖的郡级政区数量增多表达地方行政体制进行了调整,排除中央集权逐渐增强有利于增强国家的实力,可以集中力量解决匈奴边患,故C项正确. 考点：古代中国的政治制度-汉至元政治制度的演变-汉代中央集权增强26.表2记述出处“秦王〔李世民〕与薛举大战于泾州,我师败绩.〞?旧唐书・高祖本纪??旧唐书・太宗本纪?“薛举寇泽州,太宗〔李世民〕率众讨之,不利而旋.〞?新唐书・高祖本纪?“秦王世民为西讨元帅……刘文静〔唐朝将领〕及薛举战于泾州,败绩. 〞?新唐书•太宗本纪?“薛举寇泾州,太宗为西讨元帅,进位雍州牧.七月,太宗有疾,诸将为举所败.〞表2为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史表达.据此能够被认定的历史事实是A.皇帝李世民与薛举战于泾州B.刘文静是战役中唐军的主帅C.唐军与薛举在泽州作战失败D.李世民患病导致了战役失败【答案】C【解析】试题分析：根据材料可知,有的史籍表达此时李世民为秦王,还没有登基称帝,排除A：根据材料可知,有的史籍表达此时李世民为西讨元帅,排除B；四那么材料中只有一处叙述李世民患病导致了战役失败,排除D；四那么材料都提到唐军与薛举在泾州作战失败,故C 项正确.考点：史观史法历史研究方法历史表达27.明前中期,朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定,例如官员不得使用玉制器皿等.到明后期,连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿.这一变化反映了A.君主专制统治逐渐增强B.经济开展冲击等级秩序C.市民兴起瓦解传统伦理D.低级官员易染奢靡风气【答案】B【解析】试题分析：明前中期,朝廷严格规定官员不得使用玉制器皿等7显然旨在维护专制权威和等级秩序,但是到明后期,连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿,显然说明等躯秩序受到冲击,而不是反映君主专制统治逐渐增强,故B项正确,排除A;市民兴起在明朝之前就已经出现,而且也缺乏以说明瓦解传统伦理,排除6这一变化缺乏以说明低级官员易染奢靡风气,高级官员更易染奢靡风气,排除D. 考点：古代中国的经济-明清时期经济的开展-经济开展冲击等级秩序.28.开平煤矿正式投产时,土煤在国内从一个通商口岸装船到另一个通商口岸卸货,须缴纳出口税和复进口税,每吨税金达1两以上,比洋煤进口税多20余倍.李鸿章奏准开平所产之煤出口税每吨减为1钱.这一举措A.增强了洋务派兴办矿业的信心B.增强了对开平煤矿的治理C.摆脱了列强对煤矿业的限制D.保证了煤矿业稳健开展【答案】A【解析】试题分析：李鸿章奏准开平所产之煤出口税每吨减为1钱,这有利于减轻开平煤矿的负担,自然增强了洋务派兴办矿业的信心,但这与增强治理无关,故A项正确,排除B：当时的中国不实现民族独立,不可能摆脱列强对煤矿业的限制,排除C：仅凭减少开平所产之煤出口税缺乏以保证煤矿业稳健开展,由于洋务运动最终走向失败,排除D.考点：经济结构的变动与资本主义的曲折开展-晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起•洋务运动.29. 1904年,湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9个省份留日学生共计1 883人,占全国留日学生总数的78%,直隶亦有172人,山西、陕西等其他十几个省区仅有351人.影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是A.地区经济文化水平与开放程度有别B.革命运动在各地高涨程度存在差异C.清政府鼓励留学生的政策发生变化D.西方列强在中国的势力范围不同【答案】At解析】试题分析：湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海留日学生占多数,结合所学知识,这与长江流域与东南沿海较早开放通商口岸有关,经济文化水平较高,有利于接受外来文化,故A项正确5辛亥革命作为革命的高潮,开始于19U年；排除叫清政府鼓励留学生的政策发生变化缺乏以解释留日学生区域分布不平衡的主要原因；排除6长江流域是英国的势力范围,因此西方列强在中国的势力范围不同,缺乏以解释留日学生区域分布不平衡的主要原因,排除D.考点：经济结构的变动与资本主义的曲折开展-晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起•近代中国的开放30.陕甘宁边区政府在一份文件中讲到：“政府的各种政策,应当根据各阶级的共同利害出发,但凡只对一阶级有利,对另一阶级有害的便不能作为政策决定的依据……现在那么工人、农民、地主、资本家,都是平等的有权利.〞这一精神的贯彻A.推动了土地革命的顺利开展B.适应了民族战争新形势的需要C.稳固了国民革命的社会根底D.壮大了对抗国民党政府的力量【答案】B【解析】试题分析：结合所学知识可知,陕甘宁边区为抗日战争时期的中共中央所在地和抗日根据地,再根据“应当根据各阶级的共同利害出发〞“现在那么工人、农民、地主、资本家,都是平等的有权利〞可知,这一文件的公布有利于团结全民族一切力量抗战,故B项正确.土地革命发生在1927-1937年国共十年对峙时期,国民革命发生在1924-1927年国共第一次合作时期,都属于国内革命战争时期而不是民族战争时期,排除A、C；当时的首要任务是打败全民族共同敌人一一日本侵略者,而不是对抗国民党政府,排除D.考点：近代中国的民主革命•新民主主义革命•抗日战争.31. 1990年,一份提交中央的报告说,理论上的凯恩斯主义和实践中的罗斯福新政,实际上是把方案用作国家干预的一种手段,从那时候起,方案与市场相结合成为世界经济体制优化的普遍趋势.据此可知,该报告的主旨是A.肯定国家干预经济的开展模式B.说明融入经济全球化的必要C.主张摆脱传统经济模式的束缚D.剖析西方经济体制的实质【答案】Ct解析】试题分析；结含题干信息"实际上是把方案用作国家干预的一种手段"方案与市场相结合成为世界经济体制优化的普遍趋势•・与所学知识可知,报告显然与1992年邓小平南巡讲话和中共十四大的精神一致, 即方案和市场都是经济手段,社会主义也可以搞活市场经济,主张摆脱传统经济模式的束缚,故C项正确, 排除Aj题干预及的是经济体制的问题,没有反映说明融入经济全球化的必要,排除“剖析西方经济体制的实质:是材料的邙分内容,但不是要表达的中央思想,排除D.考点：中国特色社会主义建设的道路-社会主义市场经济体制的建立-从方案经济到市场经济32.在公元前9至前8世纪广为流传的希腊神话中,诸神的形象和性情与人相似,不仅具有人的七情六欲,而且还争权夺利,没有一个是全知全能和完美无缺的.这反映了在古代雅典A.宗教信仰意识淡薄 B.人文思想根植于传统文化C.理性占据主导地位D.神话的影响随民主进程而削弱【答案】B【解析】试题分析：根据“诸神的形象和性情与人相似,不仅具有人的七情六欲,而且还争权夺利,没有一个是全知全能和完美无缺的〞可知,神话文化中凸显的是诸神的人性而非神性,具有早期的人文思想,故B项正确.结合题中信息与所学知识可知,宗教信仰意识淡薄与此无关,排除A：题中突出的是诸神的人性而非理性,排除C；公元前9至前8世纪,雅典民主还没有确立,排除D.学科网考点：古代希腊、罗马-西方人文精神的起源-人文思想根植于传统文化.33. 表3英国国民总收入变化表年份约1770约1790^1793约1830^1835数额〔百万英镑〕140175360英国工人实际工资变化表〔即按实际购置力计算的工资,1851年为100.〕年份175517971835指数42. 7442. 4878. 69综合表3可知,在工业革命期间,英国A.工人实际收入与经济开展同步增长B.经济快速开展依赖于廉价的劳动力C.工人生活整体上没有改善D.社会贫富差距进一步拉大【答案】D【解析】试题分析：分析表中信息可知:工人实际收入增长的幅度低于经济开展增长的幅度：排除A.结合所学知识,这一时期为工业革命时期,经济快速开展依赖于科技的进步,排除根据题干信息,工人的收入毕竟呈现增长的趋势,说明生活整体上还是有所改善,排除C;工大实际收入增长的幅度低于经济开展增长的幅度说明工业革命期间社会财富分配还是不公,社会贫富差距进一步拉大,故D项正确.考点：资本主义世界市场的形成与开展-工业革命・工业革命的影响34.图4图4是苏联时期的一幅漫画?乂是斯大林格勒?.该漫画说明A.外国对苏俄的武装干预彻底失败B.苏联在帝国主义包围中仍实现工业化C.二战期间苏联经济建设并未停滞D.遏制政策未能阻止苏联经济的开展【答案】D【解析】试题分析：斯大林格勒是俄罗斯城市名,1925年之前叫察里津,1925年改名为斯大林格勒,而外国对苏俄的武装干预彻底失败是在1925年之前,排除A；举世瞩目的斯大林格勒战役是二战期间苏德战场的转折点,也是世界反法西斯战争的转折点,根据“乂是斯大林格勒〞,可见这是在斯大林格勒战役以后,苏联在帝国主义包围中仍实现匚业化是在二战之前,排除B；二战中苏联经济建设受到严重的破坏,第三个五年方案被迫中断,排除C；遏制政策应该是指二战后西方国家在冷战中遏制苏联,但是图片中“水力发电站〞“开始建设〞说明战后苏联经济逐渐恢复开展,故D项正确.考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变-美苏两极对峙格局的形成-冷战.35. 1976年,美、英、法等西方国家组成七国集团,协调经济政策以解决世界经济难题,俄罗斯参加后成为八国集团.1999年,八国集团国家和中国、巴西、印度等组成二十国集团, 寻求合作以促进国际金融稳定和经济持续增长.从这一历程可看出A.世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序B.经济全球化深入到贸易金融领域C.越来越多的亚非拉国家进入世界体系D.区域经济集团从封闭走向开放【答案】A【解析】试题分析；根据题中信息“俄罗斯参加后成为八国集团;F999年,八国集团国家和中国、巴西、印度等组成二十国集团,结合所学知识,苏联解体、两极格局瓦解后世界格局多极化趋势增强,世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序」故A项正确.二战后初期布雷顿森林体系以及关贸总协定就已经说明经济全球化深入到贸易金融领域,排除B;题干中并没有提到非洲国家,抖晞C;七国集团是一个主要工业国家会晤和讨论政策的论坛,并非区域经济集团,排除D.考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变-两极格局瓦解和多极化趋势的增强•当今国际局势第H卷本卷包括必考题和选考题两局部.第36~42题为必考题,每个试题考生都必须作答.第43〜47题为选考题,考生根据要求作答.41.阅读材料,完成以下要求.〔25分〕材料一在专制王权下的法国,国王曾自视为民族的代表,路易十四声称“朕即国家〞“朕即民族〞.启蒙思想家主张人民主权,抨击君主专制,阐述了与之相适应的民族思想：一个民族可以没有国王而将国家治理得井井有条,相反,一个国王假设无国民那么不存在,更不必说治理国家了,甚至表示“专制之下无祖国〞,在法国大革命中,人们认为法兰西民族的成员不仅居住在同一地域、使用相同的语言,而且相互之间是平等的,全体法国人组成法兰西民族.一般认为,法国大革命是法兰西民族诞生和民族主义形成的标志.——摘编自李宏图?西欧近代民族主义思潮研究? 材料二盖民族主义,对于任何阶级,其意义皆不外免除帝国主义之侵略.其在实业界,苟无民族主义,那么列强之经济的压迫,致自国生产永无开展之可能.其在劳动界,苟无民族主义, 那么依附帝国主义而生存之军阀及国内外之资本家,足以蚀其生命而有余.故民族解放之斗争,对于多数之民众,其目标皆不外反帝国主义而已.——?中国国民党第一次全国代表大会宣言?〔1924年〕〔1〕根据材料一并结合所学知识,说明法国大革命对近代民族主义形成的促进作用.〔8 分〕〔2〕根据材料一、二并结合所学知识,概括国民党“一大〞?宣言?中的民族主义与近代法国民族主义内涵的相同之处,并说明不同之处及其产生的原因.〔17分〕【答案】〔1〕启蒙思想的广泛传播；君主专制被推翻；等级制度被废除；?人权宣言?宣布了天赋人权和公民平等.〔2〕相同：追求民主与平等.不同：法国民族主义是反对国内专制；国民党“一大〞?宣言?中的民族主义突出反对帝国主义.原因：封建专制与人民群众的矛盾是法国社会主要矛盾,争取主权在民是主要任务；帝国主义与中华民族的矛盾是中国社会的最主要矛盾,争取民族独立是主要任务；中国共产党和苏俄的影响.【解析】试题分析；?D根据题干信息•.启蒙思想家主张人民主权,抨击君主专制,阐述了与之相适应的民族思想〞「法国大革命是法兰西民族诞生和民族主义形成的标志“可知,法国大革命推动了启募思想的广泛传播,君主专制被推翻,等级制度被废除,再结合所学知识可知,大革命中的?人权宣言?宣布了天赋人权和公民平等.〔2〕第一小问,结合所学知识可知,两者都属于近代资产阶级民主革命,相同之处都追求民主平等.第二小问,可从斗争对象、革命目标等角度概括.第三小问,结合当时中国和法国的社会主要矛盾、近代中国国民革命的时代背景,分析产生不同之处产生的原因.考点：近代中国的民主革命•新民主主义革命•国民大革命；近代西方民主思想与实践•法国大革命•法国大革命对近代民族主义形成的促进作用42.阅读材料,完成以下要求.〔12分〕材料表时间中国外国14—15世纪朱元璋在位期间,与占城、爪哇、暹罗等30 余国进行官方贸易.废除丞相制度.郑和七下西洋,是世界航海史和中国古代对外交往史上的壮举.德国人古登堡创造了最早的印刷机.哥伦布到达美洲大陆.佛罗伦萨200余家纺织工场雇佣3万余名工人.16世纪张居正进行赋役合一、统一征银的“一条鞭法〞改革.哥白尼提出“太阳中央说〞.意大利传教士利玛窦到中李时珍?本草纲目?刊刻.玉米、番薯、马铃薯等高产作物传入中国.汤显祖出生,代表作?牡丹亭?表现男女主人公冲破礼教束缚,追求爱情自由. 国,传播了西方自然科学知识.莎士比亚出生,代表作?哈姆雷特?.17世纪朱子学在日本为官方推崇,成为显学.茶叶大量输往欧洲.宋应星?天工开物?刊刻.美洲白银大量流入中国.郑成功收复台湾.英国入侵印度,英属东印度公司在印度开展殖民活动.英国早期移民乘“五月花号〞到达北美.表4为14—17世纪中外历史事件简表.从表中提取相互关联的中外历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述.〔要求：写明论题,中外关联,史论结合.〕【答案】略【解析】试题分析：此题是一道开放型试题,苜先要从表中提取相互关联的中外历史信息,可以从中外思想文化开展演变、中国与西方对外关系、中国与西方之间反侵略与侵略之间的斗争等角度自拟论题,然后结合所学知识予以阐述即可.考点：14—17世纪中外历史-东西方开展-14—17世纪中外历史的相互关联45.［历史——选修1：历史上重大改革回眸］〔15分〕材料新中国工资制度自1956年改革以后,在近30年中根本没有大的变动.1978年9月,中共中央发出通知,要求各地区、各部门组织力量调查研究,提出工资改革意见.1982年,中共十二大再次提出要改革工资制度.中共十二届三中全会通过有关决定,其中提出尤其要改变脑力劳动者报酬偏低的状况.随后,中央决定于1985年进行工资改革,其原那么：企业职工的工资和奖金要同企业的经济效益上下、个人奉献大小挂钩,职工工资总额同企业经济效益按比例浮动；要逐步适当拉开职工收入的档次,改变平均主义状况；今后中央只管省、自治区、直辖市和中央两级机关,以及全国性的重点大专院校和科研、文化、卫生事业单位,其他各级机关和事业单位归省、自治区、直辖市治理；国营企业实行工资总额同经济效益挂钩的方法以后,国家不再统一安排其职工的工资改革与工资调整；使绝大多数工作人员的工资都有一定的增加,对中青年业务骨干、中小学教师给予适当照顾.摘编自庄启东等?新中国工资史稿? 〔1〕根据材料并结合所学知识,概括20世纪80年代工资改革的特点.〔8分〕〔2〕根据材料并结合所学知识,说明20世纪80年代工资改革的意义.〔7分〕【答案】〔1〕逐步推行,渐进改革：落实按劳分配原那么；实行政企分开、分级治理：向脑力劳动者适当倾斜.〔2〕改变了原有不合理的工资制度：提升了人们的生产积极性和生活水平；有利于深化经济体制改革和市场经济的开展.【解析】试题分析：CD根据材料信息年中共中央发出通知'"1982年,中共十二大再次提出〞等,可知逐步推行,渐进改革；根据,.提出尤其要改变脑力劳动者报酬偏低的状况〞可知向脑力劳动者适当倾斜；根据“要逐步适当拉开耿工收入的档次, 改变平均主义状况〞可知落实按劳分配原那么；根据“中央只管・・・・・•其他各级机关和事业单位归省、自治区、直辖市治理’X国家不再统一安排其职工的工资改革与工斐调整:等可知实行政企分开、分级治理.〔2〕根据材料并结合所学知识,从当时我国经济体制改革、职工和企业的生产积极性、科技等事业的开展、社会主义现代化建设等角度分析意义.考点：历史上重大改革回眸20世纪80年代工资改革20世纪80年代工资改革的特点和意义46.［历史——选修3： 20世纪的战争与和平］〔15分〕材料1943年举行的开罗会议上,中美两国政府首脑就战后问题进行了一次广泛详尽的讨论, 在许多问题上达成一致.关于中国的国际地位,美方表示希望战后保持中国的大国地位,与美英苏共同担负维持和平的责任,中方欣然领诺.关于对日本的军事管制,美方希望以中国为主,中方要求美国主持,中国派兵协助.关于领土问题,中美双方同意,东北及台湾、澎湖列岛归还中国；美方询问中国是否希望获得琉球群岛,中方提出由国际机构委托中美共管；美方提议由中国先行收回香港,然后宣布与九龙合成为全世界自由港,中方深以为然, 但后为丘吉尔拒绝.关于朝鲜和印度支那,中方提议让这些国家独立,美方表示同意.此外,双方还讨论了日本天皇的地位、日本以实物进行赔偿、美国对华经济援助、军事合作等问题.——摘编自吴东之主编?中国外交史? 〔1〕根据材料并结合所学知识,指出中美双方就中国领土问题达成一致并写入?开罗宣言? 的内容,说明其意义.〔7分〕〔2〕根据材料并结合所学知识,简析中美政府首脑会晤所反映的美国战后东亚秩序设想.。

2019年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试历史部分注意事项：1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类写在答题卡和试卷规定的位置上.2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选途其他答案标号.写在试卷上无效.3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带.不按以上要求作答的答案无效.一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王.这反映出A. 禅让制度的长期影响B. 王位继承方式的变化C. 君主寿命的时代差异D. 血缘纽带关系弱化的【答案】B【解析】【详解】根据材料信息可知，从商朝到西周王位继承兄弟相传这一王位世袭方式占据一定比例.这说明王位世袭除了传统的传子之外，方式进一步增多.故答案为B 项；禅让制强调选贤举能，材料信息没有涉及，排除A 项；材料没有信息涉及君主寿命的长短，并且它与王位世袭方式没有必然联系，排除C 项；西周实行宗法制，其核心是嫡长子继承制，说明血缘纽带关系是强化而非弱化，排除D 项.2.汉武帝时，朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮，称为“皮币”，定价为40万钱一张.诸侯王参加献礼时，必须购皮币用来置放礼物，而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱.朝廷这种做法A. 加强了货币管理B. 确立了思想上的统一C. 削弱了诸侯实力D. 实现了对地方的控制【答案】C【解析】【详解】根据材料信息可知，朝廷这种做法具有强制性、专卖性和暴利性.这从经济上增加了中央政府的财政收入，同时削弱了诸侯的经济实力.故答案选C 项；材料没有信息涉及货币政策或者币种变化，无法得出加强了货币管理的结论，排除A项；材料仅涉及经济方面，确立了思想上的统一的是“罢黜百家，独尊儒术”，不符合主旨和史实，排除B项；D项说法不准确，应该是加强了而非实现了对地方的控制，排除.3.唐代之前，荆楚民间存在一种祈求丰收的“牵钩之戏”，至唐代称作“拔河”，广为流传.唐玄宗《观拔河俗戏》诗云：“壮徒恒贾勇，拔拒抵长河.欲练英雄志，须明胜负多……预期年岁稔，先此乐时和.”据此可知，在唐代A. 江南文化成为主流B. 耕战结合观念深入人心C. 阳刚与力量受到推崇D. 诗歌以描写宫廷生活主【答案】C【解析】【详解】根据材料“壮徒恒贾勇，拔拒抵长河.欲练英雄志，须明胜负多……”可知，唐代推崇阳刚与力量的社会风尚.故答案为C项；材料仅涉及拔河渊源于荆楚民间，无法得出江南文化成为主流的结论，排除A 项；唐玄宗《观拔河俗戏》的信息反映宫廷娱乐，无法得出耕战结合观念深入人心的结论，排除B项；唐代诗歌题材多元，D项说法片面且不符合史实，排除.4.明中后期，大运河流经的东昌府是山东最重要的棉花产区，所产棉花多由江淮商人坐地收揽，沿运河运至江南，而后返销棉布.这一现象产生的主要因素是A. 交通方式的变革B. 土地制度的调整C. 货币制度的改变D. 地区经济的差异【答案】D【解析】【详解】根据材料信息可知，山东是江南的原料产地和棉布市场.这主要是由于江南是经济中心所在，工商业发达，大量原料运到此地进行加工生产，因此体现的是地区经济的差异，D项正确；大运河是其共同的交通方式，交通方式没有变革或差异，排除A项；土地制度没有调整，依然是土地私有制主导，不符史实，排除B项；明朝中后期货币制度没有改变，排除C项.5.下表川沙县部分名人简历表表是19世纪末20世纪初毗邻上海的川沙县部分名人的简历，说明当时国内A. 科举取士转向选拔实务人才B. 传统社会结构受到冲击C. 儒家的义利观念被抛弃D. 新式工业在经济中居于主导【答案】B【解析】【详解】根据材料信息可知，当时川沙县部分名人大多参与了工商业.这说明当时出现了士与工商合一的趋势，冲击了传统强调士农工商分立的社会结构.故答案为B项；部分名人参与工商业是个人行为，不是科举取士选官标准变化的结果，排除A项；C项说法不准确，应该是儒家的义利观念受到冲击，而非被抛弃，排除；近代中国小农经济始终占主导，排除D项.6.1915~1918年，《新青年》中“革命”“科学”“平等”“民主”等词出现频次大体相当；1919~1922年，“民主”出现次数不到“科学”的1/10，不及“革命”的1/20.这种变化可说明A. 新文化运动主流思想发生转变B. 国民革命运动受到民众普遍拥护C. 资本主义政体模式被知识界否定D. 中国社会主要矛盾发生改变【答案】A【解析】【详解】根据材料信息可知，民主出现频率降低，革命出现频率剧增.结合所学知识，这种变化的原因在于五四运动后，新文化运动主要传播马克思主义，而马克思主义主张用革命的方式夺取政权.故答案为A 项；国民革命运动是在1924-1927年，时间不符，并且材料只涉及知识分子阶层，无法得出民众普遍拥护的结论，排除B项；当时资本主义政体模式被部分知识界否定，不符史实，排除C项；当时中国是半殖民地半封建社会，社会主要矛盾未变，D项说法不符合史实，排除.7.1940年，毛泽东在一篇文章中指出，中国是一个半殖民地半封建社会，资产阶级还具有一定的革命性，这是中国与俄国的不同之点，在俄国“无产阶级的任务，是反对资产阶级，而不是联合它”.毛泽东的分析意在A. 借鉴俄国革命的经验B. 扩大中国共产党的阶级基础C. 阐释中国革命的性质D. 批判右倾错误的危害【答案】C【解析】【详解】材料中毛泽东认为中国与俄国存在不同之处，说明毛泽东主张中国革命不能借鉴俄国革命的经验，排除A；中国共产党代表无产阶级和整个中华民族的根本利益，与资产阶级的阶级属性不同，排除B；材料强调中国革命要联合资产阶级以完成资产阶级民主革命任务，意在阐释中国革命的性质问题，故选择C；材料没有涉及对右倾错误的批判，且此时党内也并不存在严重的右倾，排除D.8.据统计，1954年1月到4月，中国科学院图书馆上海分馆俄文书刊借阅总数为1953年同期的5倍，为1952年同期的50倍，东北各研究所俄文书刊借阅量也大幅增加.这表明当时A. 科学研究已与国际前沿接轨B. 科教兴国战略已展开C. 对苏联经验的反思蔚然成风D. 工业化建设需求迫切【答案】D【解析】【详解】由时间“1954年”可知，当时我国正在开展以苏联援助为特色的一五计划，意在改变我国社会主义工业化基础薄弱的状况，故俄文书刊借阅书增加显著，故选D；当时两大阵营尖锐对峙，美国为首的资本主义国家敌视和封锁我国，所以我国科学研究难以与国际前沿接轨，排除A；科教兴国始于1995年，时间不符，排除B；由我国借阅苏联书刊大幅增加来看，反映出我国学习苏联经验蔚然成风.而反思苏联经验要到1956年毛泽东《论十大关系》的发表，排除C.9.在古代雅典城邦，陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题，甚至包括公民大会和议事会通过的法令，并进行最终判决.这说明A. 法律服从民众意愿B. 判决体现权力来源C. 全体公民参与政治D. 法律面前人人平等【答案】B【解析】【详解】古希腊雅典的公民是雅典城邦的核心力量，有权参与城邦的政治事务，但公民的含义狭小，不包括妇女、儿童、奴隶和外邦人，所以A中的“民众”不等于公民，而D中的“人”也不等于公民，排除AD；只有到伯里克利时期，雅典公民才有充分的参与政治的机会，排除C；雅典的陪审法庭作为司法机关，受理公民投诉，对“当时政治生活中的所有问题”“进行最终判决”，广泛参与政治生活，体现了主权在民的原则，故选B.10.有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎.“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲A. 奴役掠夺土著居民B. 建立的殖民统治最早C. 进行了大量的移民D. 移植了本国生产方式【答案】D【解析】【详解】西班牙和葡萄牙虽然引领开辟新航路，但当时西班牙和葡萄牙是中央集权的封建国家，其落后的生产方式传播到拉丁美洲，成了拉丁美洲发展滞后的历史包袱，而北美地区被英国殖民统治，英国工业革命的成果传入到这一地区，推动了北美的快速发展，因此出现这种差别主要是因为拉美移植了宗主国旧的生产方式，故选D；A、C项是拉美和美国的共性，排除；建立的殖民统治最早并不是主要原因所在，B 项排除.11.工业革命前，英国矿井里使用蒸汽唧筒抽水.1765年，修理过唧筒的瓦特发明了一种单动式蒸汽机，后在工厂主的合作和资助下，终于改进制成“万能蒸汽机”，并广泛使用到工业领域.该过程表明，第一次工业革命期间生产领域的主要发明创造A. 源自于劳动实践B. 依赖于科学理论的突破C. 取决于资金保障D. 得益于各阶层广泛参与【答案】A【解析】【详解】材料反映瓦特发明“万能蒸汽机”是在前人的劳动实践基础上不断改进，故选A；第二次工业革命的发明主要依赖于科学理论的突破，排除B；C夸大资金对工业革命的发明创造的作用，排除C；材料并没有揭示社会各阶级广泛参与发明创造，排除D.12.第一次世界大战期间，一些青年艺术家在瑞士组成艺术群体“达达派”.他们用纸片、抹布、电车票、火柴盒等进行创作，甚至把瓷质的小便器命名为“喷泉”搬上展览会.这类作品A. 抒发了浪漫情怀B. 遵循了写实原则C. 突出了理性思维D. 表达了幻灭反叛【答案】D【解析】【详解】第一次世界大战期间，战争的残酷性给人们带来了巨大的精神危机，从而出现侧重于表现个人主义和虚无主义的现代主义美术，材料中“达达派”就是现代主义美术的分支，它们通过反美学的作品表达了他们对第一次世界大战的绝望，表达幻灭反叛的内心感受，故选D.A是19世纪初的浪漫主义美术的特点，排除A；B是19世纪中叶现实主义美术的特点，排除B；C是18世纪末19世纪初的新古典主义美术的特点，排除.二、非选择题：共52分.第41—42题为必考题，每个试题考生都必须作答.第45—47题为选考题，考生根据要求作答.〔一〕必考题：共37分.13.阅读材料，完成下列要求.材料一表21950~1980年部分国家钢产量变化表〔单位：万吨〕——摘编自《1949~1984中国工业的发展统计资料》材料二 20世纪80年代以来，我国钢产量迅速增长，1983年达到4002万吨，1986年达到5205万吨，至2002年达到18224.89万吨，钢产量已连续7年保持世界第一.2002年全行业完成固定资产投资比2001年增长39.30%，2002年重点大中型钢铁企业科技活动经费筹集总额比2001年增长33.82%.钢材品种结构继续改善，国民经济发展需要的特殊品种和高附加值品种大幅增加.——摘编自《中国统计年鉴》等〔1〕根据材料一并结合所学知识，分别说明四个国家钢产量的总体发展趋势及基本原因.〔2〕根据材料二并结合所学知识，简析改革开放以来中国钢铁业发展主要原因.【答案】〔1〕趋势：美国：产量长期稳步增长，到70年代中后期出现下降现象.日本：50年代中期到60年代末产量增长迅猛，70年代放缓.苏联：稳步增长，70年代中后期放缓.中国：快速增长.原因：美国：国家采取大力干预经济政策促进经济发展，受滞胀影响.日本：采取引进技术等方式促进经济高速发展，70年代在经济滞胀冲击下，经济发展减速.苏联：国家优先发展重工业，后经济发展逐渐停滞.中国：重视发展重工业.〔2〕经济体制改革推进，现代企业制度逐步建立；现代化建设加快，需求增大；科技水平提高；对外开放、引进外资；投资大幅增加.【解析】【详解】〔1〕根据材料一中的四个国家的数据可以看出，中国的产量快速增长，其原因结合50年代中国工业化建设及一五计划的影响回答.美国的也在增长，主要是受到战后国家垄断资本主义发展的影响.但是要考虑到70年代因滞胀所带来的下降.苏联数据也在增长，到70 年代放缓.原因主要在于后斯大林时代，苏联的改革仍然以重工业为主，但在70年代因为勃涅日列夫改革放缓而慢了下来.日本主要是因为战后在经济的恢复过程中利用美国的扶植，引进技术而快速增长，但由于70代年受到美国滞胀的影响而放缓.〔2〕根据“20世纪 80年代以来”并结合所学知识，可从城市经济体制改革、现代企业制度的建立、社会主义市场经济体制的逐步建立、对外开放格局的逐步形成、引进外资等角度概括.同时根据材料“钢材品种结构继续改善,国民经济发展需要的特殊品种和高附加值品种大幅增加”等信息也可概括出相关的答案.14.阅读材料，完成下列要求.材料凡读本书请先具下列诸信念：一当信任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之国民，对其本国已往历史，应该略有所知.二、所谓对其本国已往历史略有所知者，尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意.三、所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者，至少不会对其本国已往历史抱一种偏激的虚无主义，亦至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点，而将我们当身种种罪恶与弱点，一切诿卸于古人.四、当信每一国家必待其国民备具上列诸条件者比数渐多，其国家乃再有向前发展之希望.——钱穆《国史大纲》〔1940〕评析材料中的观点〔任意一点或整体〕，得出结论.〔要求：结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰.〕【答案】言之有理即可【解析】【详解】本题是评论性的开放性试题.本题主要是要读懂材料中的观点.根据“三、所谓对其本国己往历史有一种温情与敬意者,至少不会对其本国已往历史抱一种偏激的虛无主义......”可以得出钱穆的主要观点是我们对待历史，不能从现有的社会环境及观念去评判过去，而应该从当时把当时的时代背景考虑进去，进而去辩证地看待过往的历史.具体的史实论证可以结合比如秦始皇建立专制主义中央集权制度等史实.既要看到其建立专制主义中央集权制度对国家统一，民族融合，经及中国古代文明发展所起到的作用.也要看到封建专制给当时的人们带去的压迫，以及对封建社会晚期中国社会所带来的负面影响.〔二〕选考题：共15分.请考生从3道历史题中任选一题作答.如果多做，则按所做的第一题计分.15.历史选修1：历史上重大改革回眸】【材料 秦朝推行的“二十等爵”制，始创于商鞅变法时为奖励军功所设立的军功爵制.汉承秦制，继续沿用“二十等爵”制，但根据实际情况有所调整.曹魏末年，专权的晋王司马昭为取代曹魏政权，“深览经远之统，思复先哲之轨，分土画疆，建爵五等，或以进德，或以酬功”.此次改革仿照《周礼》，设公、候、伯、子、男五个等级，把爵位封授给支持司马氏的群臣.受封者获得民户数量不等的“封邑”，爵位由子孙承袭.“自骑督已上六百余人皆封”.由此，面向文武官员的“五等爵”制确立.通过五等爵分封，司马昭对曹魏朝廷中的大臣进行了一次比较彻底的区分，将那些倾向于司马氏的大臣与其他曹魏大臣明确区别开来，成为司马氏建立晋朝的前奏. ——摘编自杨光辉《汉唐封爵制度》等〔1〕根据材料并结合所学知识，分别说明秦“二十等爵”制和曹魏末年“五等爵”制所反映的思想流派. 〔2〕根据材料并结合所学知识，分别概括秦“二十等爵”和曹魏末年“五等爵”的授予对象，并简析两种爵位制的各自作用.【答案】〔1〕“二十等爵”制反映了法家思想；“五等爵”制反映了儒家思想.〔2〕对象：“二十等爵”主要授予军人；“五等爵”主要授予官员. 作用：“二十等爵”制打破了世卿世禄制，激发了军队斗志，促成秦统一；“五等爵”制壮大了司马氏力量，为晋朝建立奠定基础. 【解析】 【详解】〔1〕根据“秦朝推行的“二十等爵”制,始创于商鞅变法时为奖励军功所设立的军功爵制”得出其体现的是法家的思想.根据“建爵五等,或以进德,或以酬功”,此次改革仿 照《周礼》,设公、侯、伯，”等信息，可以看出其体现的是与儒家思想有关的内容，强调“德治”. 〔2〕对象：根据“始创于商鞅变法时为奖励军功所设立的军功爵制”，并结合商鞅变法的内容可知对象是军人.根据“把爵位封授给支持司马氏的群臣”得出对象是官员.作用：结合商鞅变法影响从打破世卿世䘵、提高军队斗志、有利于统一等角度概括.结合三国时期的内容可从对西晋的建立的影响角度考虑.的16.【历史选修3：20世纪的战争与和平】材料苏德战争爆发后，开辟第二战场成为苏、美、英三国外交活动的重要内容之一.英国极力拖延第二战场的开辟，它的战略是首先保卫大不列颠的安全，维护其海上运输线.而只有控制住北非、地中海和中东地区，英国才可能实现其上述战略目的.这其中，北部非洲的战略地位极为重要.谁控制了北非、苏伊士运河和直布罗陀海峡，谁就掌握了地中海这条重要的海上航运线.第二次世界大战之前，利比亚是意大利的殖民地，毗邻的埃及受英国控制.墨索里尼为实现其建立“新罗马帝国”的梦想，极力要把英国势力赶出北非和地中海.1942年6月，德意军队越过埃及边界，向亚历山大港和开罗逼近.由此，爆发了阿拉曼战役.——摘编自王绳祖《国际关系史》〔1〕根据材料并结合所学知识，概括阿拉曼战役爆发的背景.〔2〕根据材料并结合所学知识，简析阿拉曼战役的意义.【答案】〔1〕国际反法西斯联盟成立；苏德战场和太平洋战场处于转折之中；北非的战略地位重要，英国与意大利在北非争夺激烈；德意军队进逼埃及亚历山大和开罗，英军形势危急.〔2〕北非战场的转折点；二战的转折点之一；基本实现了英国在北非的战略意图.【解析】【详解】〔1〕根据“苏德战争爆发后，开辟第二战场成为苏、美、英三国外交活动的重要内容之一”结合所学可得出这一时期反法西斯同盟已经建立.根据“英国极力拖延第二战场的开辟，它的战略是首先保卫大不列颠的安全，维护其海上运输线”可得出苏德战场和太平洋战场处于转折之中.根据“北部非洲的战略地位极为重要......”得出北非的战略地位重要，英国与意大利在北非争夺激烈；根据“德意军队越过埃及边界，向亚历山大港和开罗逼近”得出德意军队进逼埃及亚历山大和开罗，英军形势危急.〔2〕根据“只有控制住北非、地中海和中东地区，英国才可能实现其上述战略目的......”并结合二战的进程可得出其是北非战场的转折点；二战的转折点之一；基本实现了英国在北非的战略意图.17.【历史选修4：中外历史人物评说】材料刘源张〔1925~2014〕，全国劳动模范，中国工程院院士，被誉为“中国质量管理之父”.20世纪50年代，留学美国的刘源张冲破美国政府阻挠回到祖国.回国后，他投入到工业化建设中，将所学的质量管理理论方法运用到生产实践，影响很大，被称为“工厂大夫”.1976年后，他倡导并积极推动建立严格的全面质量管理制度，在第二汽车制造厂等企业所取得的经验，经国务院采纳在全国企业推广，产生重大影响.1989年起他主持了“中国工业生产率管理理论和方法研究”项目，提出工业企业定额制定准则，在企业应用中取得较好的经济效益.他提出的有关质量管理的理论曾获奖.他参与了2012年国务院颁布的《质量发展纲要》的起草和定稿工作，该《纲要》明确规定：“推动建设质量强国”.——摘编自方莉等《少壮常怀强国志华巅犹抱济时心》等〔1〕根据材料并结合所学知识，概括刘源张对中国现代化建设的贡献.〔2〕根据材料并结合所学知识，说明刘源张、李四光等先进人物体现的时代精神.【答案】〔1〕将西方先进质量管理科学引进中国；倡导并推动建立严格的全面质量管理制度；丰富了中国质量管理理论，将质量管理运用到生产实践，产生良好经济效益；在国家质量发展规划等制订工作中发挥重要作用.〔2〕热爱、报效祖国；对科学的执着追求，奋发图强的精神；理论与实践结合.【解析】【详解】〔1〕根据“他投入到工业化建设中，将所学的质量管理理论方法运用到生产实践”得出将质量管理运用到生产实践，产生良好经济效益；根据“20世纪50年代，留学美国的刘源张冲破美国政府阻挠回到祖国”得出将西方先进质量管理科学引进中国；根据“他倡导并积极推动建立严格的全面质量管理制度，”得出倡导并推动建立严格的全面质量管理制度；根据“他提出的有关质量管理的理论曾获奖.他参与了2012年国务院颁布的《质量发展纲要》的起草和定稿工作，该《纲要》明确规定：“推动建设质量强国”.”得出在国家质量发展规划等制订工作中发挥重要作用.〔2〕根据材料及所学可得出这些科学家热爱、报效祖国；对科学的执着追求，奋发图强的精神；理论与实践结合的精神等.言之有理即可.。

2021高考全国三卷文综历史试题及答案选择题24．据考古报告，从数十处战国以前的墓葬中发现了铁器实物，这些铁器不少是自然陨铁制作而成，发现地分布情况见图7。

据此可知战国以前图7A．铁制农具得到普遍使用B．新疆地区与中原联系紧密C．我国的冶铁技术已经相当普及D．铁器分布可反映社会开展程度25.表1 宋代宰相祖辈任官情况表表1据学者研究整理而成，反映出两宋时期A．世家大族影响巨大B．社会阶层流动加强C．宰相权力日益下降D．科举制度功能弱化26．我国第一部药学专书?神农本草经?大约成书于汉代，?唐本草?是世界上第一部由国家制定的药典，宋代颁行了多部官修本草，明代李时珍撰成药物学集大成之作?本草纲目?，由朝廷颁行。

这些史实说明，我国古代药学的开展A．源于大一统的政治体制B．得益于国家力量的支持C．是商品经济繁荣的结果D．受到了宋明理学的推动27．明朝中期以后，京城及江南地区，雕印出版个人著作之风盛行，有人谑称：“老童〔生〕、低秀〔才〕，胸无墨、眼无丁者，无不刻一文稿以为交游酒食之资。

〞士大夫间也流行将书籍作为礼物。

这种现象可以说明当时A．学术文化水平迅速提升B．士人的地位显著提高C．经世致用思想影响广泛D．崇尚文化的气氛浓厚28．英国科学家赫胥黎的?进化论与伦理学及其他?认为不能将自然的进化论与人类社会的伦理学混为一谈。

但严复将该书翻译成?天演论?时，“煞费苦心〞地将二者联系起来，提出自然界进化规律同样适用于人类社会。

严复意在A．纠正生物进化论的错误B．为反清革命提供理论依据C．传播“中体西用〞思想D．促进国人救亡意识的觉醒29．1920年，一些人撰文批评工读互助等社会改进活动，认为“零零碎碎的救济〞“无补大局〞，主张对社会进行“根本改造〞，走进工厂，深入工人群众。

这说明当时A．民主与科学观念广泛传播B．实业救国运动如火如荼C．马克思主义影响日益增强D．批判传统礼教成为共识30．1956年，刘少奇在中共八大政治报告中指出：“我们目前在国家工作中的迫切任务之一，是着手系统地制定比拟完备的法律，健全我们国家的法制。

新课标全国卷1高考文综历史试题解析新课标全国卷1高考文综历史试题解析一、试题总体评价2024年新课标全国卷1高考文综历史试题整体上延续了以往的风格，注重基础知识的考查，同时强调历史事件的深度理解和分析。

试题题型稳定，内容涵盖广泛，重点突出，难度适中。

二、具体题目解析1、古代中国的农业经济该题考查了古代中国的农业经济，涉及了农业、土地制度、赋税制度等方面。

试题以历史文献、考古发现等为材料，要求学生具备扎实的历史基础和深入的理解能力。

2、近代中国的民主革命该题以近代中国的民主革命为主题，选取了多个历史事件为背景材料，涉及了辛亥革命、五四运动、中国共产党成立等重要历史事件。

试题要求学生不仅掌握历史事件的经过，还要理解其历史意义和影响。

3、现代中国的社会主义建设该题以现代中国的社会主义建设为主题，涉及了新中国成立、社会主义改造、改革开放等重要历史事件。

试题要求学生掌握历史事件的背景、过程和意义，并能够分析其对现代中国的影响。

4、世界古代文明该题以世界古代文明为主题，选取了古希腊、古罗马、古埃及等文明为背景材料，涉及了政治制度、文化传承等方面。

试题要求学生具备对古代文明的深入了解和分析能力。

5、世界近代史该题以世界近代史为主题，涉及了工业革命、殖民地运动、世界大战等重要历史事件。

试题要求学生掌握历史事件的背景、过程和意义，并能够分析其对世界历史的影响。

三、备考建议1、夯实基础知识高考历史试题注重基础知识的考查，因此，学生在备考时要认真学习历史教材，掌握各个历史时期的重要事件、人物和制度。

同时，要深入理解历史事件的背景、过程和意义，形成完整的历史知识体系。

2、提高解题能力高考历史试题不仅考查学生的基础知识，还强调历史事件的深度理解和分析。

因此，学生在备考时要注重解题能力的提高，掌握各种题型的解题技巧和方法。

要善于从多个角度分析历史事件，培养自己的独立思考能力和综合分析能力。

3、关注时事热点高考历史试题往往会结合时事热点进行命题。

2021年北京高考文综历史——正式版〔教师版〕12、“苟无事迹，虽圣人不能作?春秋?，苟不知其事迹，虽以圣人读?春秋?，不知所以褒贬。

〞?四库全书总目?中这段话表达的史学原那么是①秉笔直书②言必有据③论从史出④以小见大A.①②B.②③C.①③D.②④【答案】B13、某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。

皇帝同意了王锷的请求，并下诏“锷可兼宰相〞。

时任给事中的李藩行使职权，驳回诏书。

由此推断，给事中隶属于A.唐朝的门下省B.宋朝的枢密院C.明朝的内阁D.清朝的军机处【答案】A【解析】试题分析：“李藩行使职权，驳回诏书〞说明“给事中〞属于管监察的官员，据此可以推断唐朝的门下省应该符合题意，应选A，BCD均不符合题意。

14、唐代长安的商业店铺主要集中在东西两市，按规定，“诸行自有正铺者，不得于铺前更造偏铺。

〞南宋都城中的商业店铺散布于城内各处，据记载约有“四百四十行〞，上述材料可以佐证，南宋时期A、私营商业已居主导地位B、坊市制度已经瓦解C、商业开展已超过农业D、资本主义萌芽已出现【答案】B【解析】试题分析：根据材料所述，唐代有东西二市，宋代商业店铺那么散布在城市各处，所以反映的是南宋时期市突破了空间的限制，其它选项不合题意，应选B。

15、明朝中后期，王阳明学说在中国士大夫中流行。

朝鲜来华使者对此不理解，认为“阳明敢肆己意，谤辱朱子，实斯文之罪人也〞。

结合所学判断，以下选项正确的有①朝鲜使者以程朱理学为正宗②王阳明心学超越了理学范畴③王阳明与朱熹观点明显不同④王阳明心学是对儒学的叛逆A.①② B．②③ C．①③ D．②④【答案】C【解析】试题分析：阳明心学没有超越理学范畴，也不是对儒学的叛逆，而应该是对传统儒学的继承与开展，故排除②④；朝鲜学者的说法就说明他把阳明心学与宋明理学区别开来，应选C。

16、太平天国提倡“剪辫蓄发〞，认为当时人的发饰“坏先人之服冕，是使中国之人忘其根本也〞。

辛亥革命期间，革命党人认为“欲除满清之藩篱，必先去满清之形状〞，提倡“剪辫易服〞。

2022年普通高等学校招生全国统一考试（全国乙卷）历史24．据图4可知，商、西周青铜器铸造的繁荣（）A．推动了南北农业经济进步B．依赖大规模商业活动开展C．反映了南北方联系的加强D．缘于统治区域扩大到江南25．盛唐洋溢着刚健丰伟、庄重博大的时代气象，这在书法艺术上亦有体现。

宋代书法家米芾推崇唐代某位书法家的作品“如项羽挂甲，樊哙排突，硬弩欲张，铁柱将立，昂然有不可犯之色”。

能够突出体现这一风格的书体是（）A．小篆B．楷书C．行书D．草书26．宋朝在州府设通判，重要州府设两名，民户少的州可以不置，但若武官任知州，则必置。

通判有自己专属的衙门通判厅，与知州（府）共议政务、同署文书，“有军旅之事，则专任钱粮之责”。

据此可知，设置通判的主要目的是（）A．规范地方行政B．防止武人干政C．提升军事能力D．削弱州府权力27．明后期有士人称，江南流行“好名喜夸”之风，家中但凡有千金之产，必定会营建一园，“近聚土壤，远延木石，聊以矜眩于一时耳”，但“俗气扑人”。

这可用于说明（）A．士大夫传统观念的颠覆B．世俗化审美趣味的初现C．士农工商社会结构解体D．江南市镇工商业的繁荣28．维新变法期间，湖南巡抚陈宝箴推行变法改革，但在上《请厘正学术造就人才折》中称“康有为平日所著《孔子改制考》一书……其徒和之，持之愈坚，失之愈远，嚣然自命，号为‘康学’，而民权平等之说炽矣”，并奏请销毁《孔子改制考》。

这种主张（）A．推动了新旧势力的合流B．试图突破“中体西用”束缚C．有助于减少变法的阻力D．意在彻底否定变法理论基础29．据某位学者回忆，“‘五四’初期，一般人多以新旧分别事物”，中国古来已有的一概称为旧，古来未有或来自外国的一概称为新；不久，有了“更高的判别的准绳……对于古今、中外能够排好恰当的关系”，并不一概否定或肯定。

这一转变反映出（）A．东西方文化论争由此引发B．传统儒学思想开始受到批判C．全盘西化的思想得以消除D．思想解放运动方向发生变化30．20世纪30年代，中共中央决定将苏维埃工农共和国改变为苏维埃人民共和国，政策调整为：给一切革命的小资产阶级及其知识分子以选举权和被选举权，停止没收富农的土地及财产，允许有产阶级代表参加苏区政权管理工作，等等。

绝密★启用前试卷类型：B**普通高等学校招生全国统一考试**历史本试卷共10页,41小题,满分300分.考试用时150分钟注意事项：1. 答题前，考生务必用黑色笔迹的钢笔或签字笔将自己的姓名好考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔讲试卷类型（B）填涂在答题卡相应的位置上。

讲条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试题与答题卡一并交回。

一、选择题：本大题共35小题，每小题4分，满分140分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

12.战国以前，“百姓”是对贵州的总称；战国以后，“百姓”成为民众的通称。

导致这一变化的主要原因是A.分封制的加强B.宗法制的衰落C.百家争鸣局面的出现D.井田制的推行13.东汉初年桓谭上书说：“（重本抑末）此所以抑并兼、长廉耻也。

今富商大贾，多放钱货……收税与封君比入。

”据此推论合理的是A.东汉初年金融业繁荣，资本主义萌芽出现B.东汉初年商人与封君勾结，中央集权削弱C.在汉初年商人经济实力强，桓谭建议厉行重农抑商D.重农抑商是中国古代基本政策，桓谭描述的现象不存在14.有位古代思想家认为：通过读书等外在手段来明理自然是好，但“不识一个字，亦须还我堂堂地做个人”，重要的是先确立仁义这一根本。

这位思想家可能是A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.陆九渊15.“革命，革命，剪掉辫子反朝廷；独立，独立，中国岂是鞑子的！”这首歌谣反映了当时A.革命的主要目的是移风易俗B.民族主义思想已影响到民众C.民族区域自治思想深入人心D.反对帝国主义成为思想主流16．20世纪30年代前期，“左”倾错误领导人把反对资产阶级同翻地反封建并列，企图毕其功于一役。

2013年普通高等学校招生全国统一考试新课标全国Ⅱ卷文科综合历史试题解析24.司马迁着史记时,文献关于黄帝(de)记述内容不一甚至荒诞,有人据以否定黄帝(de)真实性.司马迁游历各地,常常遇到人们传颂黄帝(de)事迹.有鉴于此,他从文献中“择其言尤雅者”,编成黄帝(de)事迹列于本纪之首.这一撰述过程表明A.史记关于黄帝(de)记录准确可信B.传说一定程度上可以反映历史真实C.历史文献记录应当与口头传说相印证D.最完整(de)历史文本记录(de)历史最真实解析考点：史学理论.能力：史料阅读与分析(de)能力.解题关键：“记述内容不一”,“常遇人传颂黄帝事迹”,“择其言尤雅者”.A项与题干“记述不一甚至荒诞”矛盾；史学着作历史文献记录没有要求说“一定”（应当）与口头传说相印证,排除C 项；历史文本记录具有主观性,排除D项.答案：B25.汉唐制定土地法规,限制私有大土地(de)发展,宋代一改此法,“不抑兼并”.据此可知宋代A.中央集权弱化B.流民问题严重C.土地兼并缓和D.自耕小农衰退解析考点：中国古代农业.能力：史料阅读与分析(de)能力.解题关键：宋代“不抑兼并”,即放任土地兼并.土地兼并严重,必然导致自耕农手中(de)土地减少.（土地是一定(de),集中在地主手中(de)多,自耕农手中(de)土地就少.小学数学题,呵呵）B项中(de)流民问题严重,不能从材料中直接得出（不过,该项推测也属合理）.A、C与材料及史实不符,C项公然与题干冲突.答案：D26.明朝有人描述在广东大庾岭所见：“盖北货过南者,悉皆金帛轻细之物；南货过北者,悉皆盐铁粗重之类.过南者月无百驮,过北者日有数千.”这表明当时A.岭南经济发展程度高于北方B.岭南是商人活动(de)主要地区C.以物易物是商贸(de)主要方式D.区域差异造成长途贸易兴盛解析考点：中国古代商业.能力：史料阅读与分析(de)能力.解题关键：北货皆金帛轻细之物,南货悉盐铁粗重之类,南北互通有无.B、C从材料中无法体现,且与史实不符.材料可以体现岭南地区物产丰富、经济发达,但仅从南北运输数量,无法直接体现南北经济发展程度(de)高低,排除A项.答案：D27.清代有学者说：“古有儒、释、道三教,自明以来,又多一教,曰小说……士大夫、农、工、商贾,无不习闻之,以至儿童、妇女不识字者,亦皆闻而如见之,是其教较之儒、释、道而更广也.”这表明A.小说成为一种新(de)宗教传播载体B.小说(de)兴起冲击了封建等级观念C.市民阶层扩大推动世俗文化发展D.世俗文化整合了社会(de)价值观念解析考点：中国古代文化.能力：基础知识,史料阅读与分析(de)能力.解题关键：清代小说兴盛(de)背景.依据基础知识可直接作答.A与史实不符,B与材料无关,D在材料中无体现（材料体现了爱好小说者甚众,与“价值观”(de)整合无关）.答案：C28.“蓝脸(de)窦尔敦盗御马,红脸(de)关公战长沙,黄脸(de)典韦白脸(de)曹操,黑脸(de)张飞叫喳喳.”京剧艺术中人物(de)脸谱A.真实再现了客观历史B.固化了大众(de)历史认知C.正确评断了历史人物D.提升了历史人物(de)价值解析考点：中国古代戏曲.能力：常识.本题分析：古代戏曲把人物脸谱化,显然没有真实再现历史,排除A、C；脸谱化(de)结果可能提升也可能贬低（即歪曲了）历史人物(de)价值,排除D.答案：B29.1877年,清政府采纳驻英公使郭嵩焘(de)建议,在新加坡设立领事馆.此后,又在美国旧金山,日本横滨、神户、大阪及南洋华侨聚居(de)商埠设立了领事馆.这反映了清政府A.力图摆脱不平等条约(de)约束B.外交上开始出现制度性变化C.逐步向近代外交转变D.国际地位得到提高解析考点：近代中国(de)政治制度.能力：基础知识,史料阅读与分析(de)能力.解题关键：清政府在国外设立领事馆,说明清朝抛弃“天朝外交”体制（我是全天下主宰,“天下观”）,转向近代外交（国与国外交,“国家观”）.答案：C30.抗日战争期间,湖北省政府曾发布湖北省减租实施办法,在农村推行以“减租”为内容(de)土地改革并取得一定成效,但未得到国民党中央(de)肯定.这表明当时国民党中央A.放弃了对农村原有土地制度(de)保护B.阻止地方政府进行土地政策(de)调整C.无力控制地方政府(de)行为D.无意改变农村(de)生产关系解析考点：中国近代经济.能力：基本史实,史料阅读与分析(de)能力.解题关键：“未得到国民党中央(de)肯定”,排除A（从材料中可以看出,国民党还是有意保护“物权”(de)）；“未得肯定”与“阻止”含义不同,排除B（况且仅是“减租”而不是“抗租”）；C项与材料及史实无关.答案：D.31.新中国成立之初,全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课,恩格斯所着劳动在从猿到人转变过程中(de)作用成为指定教科书,文化部还举办了以“从猿到人”等为宣传主题(de)大型科学知识展览会.其主要目(de)是A.构建与国家政权相适应(de)意识形态B.确立马克思主义在全党(de)指导地位C.用科学文化知识破除封建迷信思想D.探索引导宣传舆论工作(de)全新形式解析考点：新中国(de)教育.能力：史料阅读与分析(de)能力.本题分析：“全国各高校”开设政治课、文化部举办马列讲座,旨在对“全社会”进行政治教育,排除B.CD与材料无关.答案：A32.公元前340年,雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪,按法律当处死.辩护人用动情(de)言辞质问：“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特（古希腊美丽女神）(de)弟子香消玉殒吗”这打动了陪审团.经投票,陪审法庭判其无罪.这反映出在古代雅典A.民主原则贯穿司法过程B.妇女享有广泛政治权利C.法律注重保护平民权益D.司法审判缺乏严格程序解析考点：古代雅典(de)民主制度.能力：基础知识,史料阅读与分析(de)能力.解题关键：辩护人打动陪审团,说明辩护人得到了多数票支持.常识：雅典陪审法庭中(de)陪审团投票,以多数原则决定罪责及惩罚：第一轮对被告有无罪责进行投票,如有罪则就进行第二轮投票,以确定如何惩罚.答案：A33.华盛顿在1787年3月致麦迪逊(de)信中说：“凡是有判断能力(de)人,都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需(de).我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论.”这里所说(de)“彻底变革”是指A.革除联邦体制(de)弊端B.建立三权分立(de)共和体制C.废除君主立宪制D.改变松散(de)邦联体制解析考点：美国联邦制(de)建立.能力：基础知识.解题关键：1787年“3月”,对“现行制度”进行变革.解题关键为“时间”.当这封信出台时,美国尚不是联邦制,美国宪法是当年9月份通过(de)（考查(de)知识点太细了）,排除A；“三权分立”也不是“现行体制”（注意时间）,排除B；君主立宪制与美国无关,美国独立时已于英国脱离“母子”关系,排除C.本题分析：考生需要知道美国1787年宪法通过(de)具体时间.答案：D34.19世纪晚期德国(de)现代化进程中,经济突飞猛进与政治民主发展滞后形成巨大反差.出现这种现象(de)原因在于A.皇权与贵族结盟掌握政权B.国家分裂阻碍政治民主化C.经济发展消解政治改革诉求D.对外战争影响国内民主进程解析考点：西方近代代议制度.能力：基础知识.解题关键：19世纪晚期,德国已完成统一,排除B；19世纪晚期,欧洲各国勾心斗角拉帮结派,但离“战争”还有“时间差”,D项与史实不符.C 项不是“骨子里”(de)原因,德国(de)专制色彩是“娘胎”里带(de),排除C项.（C项再解读：按照“宇宙真理”,那啥决定啥,前者不是“消解”而是“推进”后者才对.请不要联系此时本地哦呵呵～）答案：A35.1931年,斯大林说：“我们比先进国家落后了50—100年,我们应当在10年内跑完这段距离.”这一思想A.完全符合当时(de)苏联国情B.推动了苏联经济模式(de)形成C.与战时共产主义政策一致D.延续了新经济政策(de)精神解析考点：斯大林体制.能力：基础知识,史料阅读与分析(de)能力.解题关键：1931,赶超先进国家.答案：B40.（25分）阅读材料,完成下列要求.材料一第一次世界大战前,有不少学者对爱因斯坦(de)学说持怀疑态度.1919年,英国科学家爱丁顿对日全食(de)观测结果证实了爱因斯坦(de)理论,引起巨大轰动,世界范围(de)爱因斯坦热接踵而至.荷兰、捷克斯洛伐克、奥地利、美国、英国、法国、日本等国先后邀请他前往讲学.在中国,梁启超发起成立(de)讲学社曾拟邀请爱因斯坦来华讲学.北京大学校长蔡元培亦发出邀请,并得到其本人应允.虽然爱因斯坦因故未能成行,但相对论却在中国广泛传播.从1917年到1923年,各种报刊登载相对论(de)论着、译文、通讯、报告和文献不下百篇,出版译着15种左右.——摘编自阿尔布雷希特·弗尔辛爱因斯坦传等材料二爱因斯坦热在中国方兴未艾之际,正是国内东方文化与西方文化问题论战正酣之时.以梁启超为代表(de)部分知识分子认为,东方文明与西方文明是两种不同类型(de)文明,前者以道德文明为核心,后者以科学精神为核心.梁启超前往欧洲考察一年多,1920年回国后写道：“一百年物质(de)进步,比从前三千年所得还加几倍.我们人类不惟没有得着幸福,倒反带来许多灾难.好像沙漠中失路(de)旅人,远远望见个大黑影,拼命往前赶,以为可以靠他向导.那知赶上几程,影子却不见了,因此无限凄惶失望.影子是谁就是这位‘科学先生’.欧洲人做了一场科学万能(de)大梦,到如今却叫起科学破产来……我们可爱(de)青年啊,立正开步走大海对岸那边有好几万万人,愁着物质文明破产,哀哀欲绝(de)喊救命,等着你来超拔他哩我们在天(de)祖宗、三大圣（孔子、老子、墨子）和许多前辈,眼巴巴盼望你完成他(de)事业,正在拿他(de)精神来加佑你哩.”——摘编自李喜所、元青梁启超传等（1）根据材料一并结合所学知识,说明爱因斯坦热兴起(de)原因.（8分）（2）根据材料一、二并结合所学知识,指出当时中国知识界对西方科学(de)态度,并予以评析.（17分）解析考点：西学东渐.能力：史料阅读与分析(de)能力.答案：（1）第二次工业革命中科学带动技术和生产(de)发展,引起人们对科学(de)重视；相对论(de)提出是科学领域(de)重大革命；观测结果证实了爱因斯坦(de)理论；大战结束有利于相对论传播.（8分）（2）态度：普遍欢迎,引进宣传.评析：西学东渐及新文化运动(de)结果；提升中国(de)科学水平及民众(de)科学素养,有助于弘扬科学精神.（6分）态度：质疑“以科学为中心(de)西方文明”.评析：西方近代文明暴露出弊端,一战教训；有一定合理性,有助于反思科学与人类文明(de)关系；高估了传统文化(de)价值,将西方文明、物质文明与科学等同起来,不利于新文化运动,助长保守思想.（11分）答案解构：第二问中,评析国人欢迎“科学”时,采用(de)是“原因+积极意义”；评析国人质疑科学时,采用(de)是“原因+积极意义+消极影响”.根据本人多次参与高招阅卷(de)经验,本题会据此“采点赋分”.题干中如加上“分别”二字,即根据材料一、二“分别”指出国人对科学(de)态度,会使本题更容易些.41.（12分）阅读材料,完成下列要求.材料图7 太和殿,清朝皇帝治国理政(de)场所图8 白金汉宫（左）和唐宁街10号（右）,自18世纪中期至今分别为英国王宫和首相官邸提取材料中(de)信息,结合所学知识,从建筑和政治关系(de)角度进行中英比较.解析考点：东西方政治制度.能力：基础知识,概括归纳能力.解题关键：由建筑转移到清朝君主专制制度与英国君主立宪制度对比.答案：（1）提取信息准确,中英比较符合史实.（8分）示例：太和殿高大雄伟,象征皇权至上.白金汉宫工整威严,显示君主立宪制下(de)国王享有尊贵地位；唐宁街10号平实素朴,却是英国行政中枢,体现民主政治风格.（2）概括综合.（4分）示例：历史上(de)一些建筑可视为物化(de)政治制度、直观(de)权力结构和有形(de)政治文化.考生从相关建筑(de)历史传承、历史归宿、现实影响等角度进行拓展性做答,可加2分,但本题总分不得超过12分.如太和殿现为供人参观(de)古迹,反映出中国已经告别君主专制、走上民主道路.请从下面所给(de)45、46、47、48四道历史题中任选一题作答,并用2B铅笔在答题卡上将所选题目对应(de)题号方框涂黑,按所涂题号进行评分；不涂、多涂均按所答第一题评分；多答按所答第一题评分.45.（15分）历史上重大改革回眸材料唐前期,继续推行北魏以来(de)“均田制”.在此基础上,实行租庸调制,“有田则有租（田租）,有家则有调（纳绢布等）,有身则有庸（每丁每年服力役二旬,若不服役则纳布帛等代替）”.庸和调在整个国家财政中占据重要地位.唐中期以后,随着人口增加,土地兼并加剧,均田制急剧崩坏,租庸调制难以维持.“有幼未成丁,而承袭世资,家累千金者,乃薄赋之；又有年齿已壮,而身居穷约,家无置锥者,乃厚赋之,岂不背谬”百姓举家逃亡,规避赋税,被称为“客户”.公元780年,唐朝推行两税法：以国家财政开支所需为总额,所谓“量出以制入”.所有民户在现居地登记,根据财产情况定户等,按户等高低交纳赋税,“户无主客,以见居为簿；人无丁中,以贫富为差”.分夏秋两季征收,“不居处而行商者,在所郡县税三十之一”.结果“赋不加敛而增入,版籍不造而得其虚实,贪吏不诚而奸无所取,自是轻重之权,始归于朝廷”.每户负担并未增加,但国家财政总收入增加,对户口(de)掌握也更为准确,“天下便之”.——摘编自白寿彝总主编中国通史等（1）根据材料,概括指出两税法改革(de)背景.（6分）（2）根据材料并结合所学知识,说明两税法与唐前期(de)赋役制度相比有哪些积极作用.（9分）解析考点：中国古代(de)经济（赋税改革）.能力：史料阅读与分析(de)能力.答案：（1）土地兼并严重,户口不实,贫富两极分化,国家财政紧张.（6分）（2）简化了税制,扩大了纳税面；朝廷收入增加；促进商品经济发展；从以人丁为主到以财产为主,税赋负担相对公平.（9分）46.（15分）近代社会(de)民主思想与实践材料县设六十议员,是谓县议员；府设六十议员,是谓府议员；省设六十议员,是谓省议员.县议员于秀才中选择其人,公举者平民主之……府议员于举人中选择其人,公举者秀才主之……省议员于进士中选择其人,公举者举人主之……公举法：凡男子二十岁以上,除喑哑盲聋以及残疾者外,其人能读书明理者,则予以公举之权……兴革之事,官有所欲为,则谋之于议员,议员有所欲为,亦谋之于官,皆以叙议之法为之,官与议员意合,然后定其从违也.从违既定,乃由县详府；府议员意合,则由府详省；省议员意合,则详于君；君意合,则书名颁行；意不合,则令其再议.若事有不能衷于一是者,则视议员中可之者否之者之人数多寡,而以人多者为是,所谓从众也.推之,凡军国大政,其权虽出于君上,而度支转饷,其议先询诸庶民,是真为政者矣.——何启、胡启垣：新政论议（1895年）（1）概括指出材料中民主设计方案(de)主要原则.（10分）（2）根据材料并结合所学知识,简析该方案在中国近代民主进程中(de)意义.（5分）解析考点：戊戌变法.能力：史料阅读与分析(de)能力.解析：注意材料(de)来源及写作时间.答案：（1）议员选举和科举功名相联系；选举权与被选举权有一定限制；仿行宪政,议事原则自下而上,少数服从多数；军国大政仍归君主.（10分）（2）进行制度设计；为之后(de)政治改革提供了思想资源.（5分）47.（15分）20世纪(de)战争与和平材料第二次世界大战结束后,反法西斯盟国组成军事法庭,在德国纽伦堡和日本东京分别对战犯进行了审判.该审判原则于1946年12月11日经联合国大会通过,1950年,联合国国际法委员会据此制定了纽伦堡原则,其内容有：从事构成违反国际法(de)犯罪行为(de)人承担个人责任,并因而应受惩罚.违反国际法应受处罚(de)罪行是：（一）反和平罪：计划、准备、发起或进行侵略战争或破坏国际条约、协定或承诺(de)战争；（二）战争犯罪：违反战争法规或习惯,出于某种目(de)或在占领区内,实施包括但不限于谋杀、虐待或奴役平民居民,谋杀、虐待战俘；（三）反人道罪：对任何平民居民进行谋杀、生物实验、放逐和其他非人道行为,或基于政治、种族、宗教背景(de)迫害,而此类行为已实施或此类迫害已执行或此类行为与任何反和平罪或任何战争犯罪相关联.——摘编自何勤华纽伦堡审判（1）根据材料并结合所学知识,指出第一次世界大战后和第二次世界大战后惩处(de)战争责任对象有何不同.（5分）（2）根据材料并结合所学知识,概括说明纽伦堡原则(de)意义.（10分）解析考点：两次世界大战.能力：考查基础知识,史料阅读与分析(de)能力.答案：（1）第一次世界大战后：以国家为惩处对象；第二次世界大战后：增加了对战犯个人（及组织等）(de)惩罚.（5分）（2）对国际法有所发展和创新；为处理有关战争问题提供了国际法依据；有利于清算法西斯(de)战争罪行；有助于警示后人,维护和平；保护了人权.（10分）48.（15分）中外历史人物评说材料一中国古代有功臣配享制度,即一个皇帝逝去后,要在已故臣僚中选取功勋卓着(de)大臣陪祀其庙庭.功臣配享皇帝,是朝廷对该大臣(de)最高评价.北宋神宗时,王安石“变风俗,立法度”,主导了政治、经济、文化等方面(de)改革.哲宗绍圣初年,诏“王安石配享神宗皇帝庙庭”.南宋建炎初,有人提出“自绍圣以来,学术政事败坏残酷,致祸社稷,其源实出于安石”.于是,“罢安石配飨神宗庙庭”.——摘编自白寿彝总主编中国通史材料二宋史记熙丰（宋神宗年号熙宁、元丰）事实者,成于南渡以后史官之手,而元人因而袭之,皆反对党之言,不可征信.今于其污蔑荆公（王安石）处,皆一一详辩之……荆公不仅为中国大政治家,亦为中国大文学家.——摘自梁启超王荆公（1908年）（1）根据材料一,分别指出两宋对王安石(de)评价及其主要理由.（6分）（2）根据材料二并结合所学知识,指出梁启超重新评价王安石(de)目(de)及采用(de)方法.（9分）解析考点：王安石变法.能力：史料阅读与分析(de)能力.答案：（1）北宋褒扬王安石,认为王安石变法对朝廷有功；南宋贬斥王安石,认为北宋灭亡根源于王安石变法.（6分）（2）目(de)：弘扬历史上(de)改革精神；推进改革,挽救民族危亡.（4分）方法：重视历史记录者(de)态度；考订历史材料(de)真伪.（5分）。

2021年高考文综历史真题试卷（新课标Ⅰ）一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

（共12题；共48分）1.据《史记》记载，春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周桓王拒绝。

熊通怒称现在周边地区都归附了楚国，“而王不加位，我自尊耳”“乃自立，为（楚）武王”。

这表明当时周朝（）A. 礼乐制度不复存在B. 王位世袭制度消亡C. 宗法制度开始解体D. 分封制度受到挑战2.图4为唐代著名画家阎立本的《步辇图》，描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣的情景。

该作品体现了（）A. 西域风情与中土文化的交汇B. 文人意趣与市井风情的杂糅C. 艺术审美与史料价值的统一D. 现实主义与浪漫主义的融合3.北宋时，宋真宗派人到福建取得占城稻三万斛，令江淮两浙诸路种植，后扩大到北方诸路；宋仁宗时，大、小麦被推广到广南东路惠州等地。

南宋时，“四川田土，无不种麦”。

这说明宋代（）A. 土地利用效率提高B. 发明翻车提高了生产力C. 区域经济发展均衡D. 民众饮食结构根本改变4.清代，纂修宗谱成为一种普遍的社会行为，每部宗谱均有族规、家训，其内容主要包括血缘伦理、持家立业、报效国家等。

这表明，宗谱的纂修（）A. 反映了科举制度的导向作用B. 体现了儒家思想观念C. 维持了士族家庭的血统纯正D. 确立了四民社会结构5.1876年，英国传教士在上海创办的《格致汇编》设有“互相问答”栏目，其中大多问题是从读者的兴趣、关注点出发的。

各类问题所占比例如表1所示。

表1 《格致汇编》“互相问答”栏目各类问题所占比例据此可知，当时（）A. 中体西用思想的传播受到了抑制B. 中外交汇促进维新思想深入发展C. 西学传播适应了兴办实业的需求D. 崇尚科学成为了社会的主流思潮6.20世纪20年代，中国度量衡的状况是，“同一秤也，有公秤、私秤、米秤、油秤之分别”“同一天平也，有库平、漕平、湘平、关平之分别”“同一尺也，有海关尺、营造尺、裁衣尺、鲁班尺及京放、海放之分别”。

2021年高考文综历史真题试卷（全国Ⅲ卷）一、选择题1.据考古报告，从数十处战国以前的墓葬中发现了铁器实物，这些铁器不少是自然陨铁制作而成，发现地分布情况见图7。

据此可知，战国以前（）A. 铁制农具得到普遍使用B. 新疆地区与中原联系紧密C. 我国的冶铁技术已经相当普及D. 铁器分布可反映社会发展程度【答案】 D【考点】春秋战国时期的经济发展【解析】【分析】从材料可以看出，在战国以前发掘的古墓中，可以明显看到黄河流域铁器实物出土较多，反映了这一时期黄河流域经济发展水平较高，故D项正确；AC项明显错误，根据图示可以看出，战国以前，铁制农具在黄河流域使用普遍，但是在西南地区并非如此，故排除；图中新疆地区出现铁器实物，但不能推断它与中原地区铁器实物的关系，故B项错误；故答案为D。

【点评】本题考查古代农业生产技术的相关内容，旨在考查解读材料，提取有效信息，正确认知的能力。

关于古代生产工具的相关内容：生产工具是生产力发展的主要表现。

我国原始社会采用刀耕火种的方式，工具比较原始；春秋时期就出现了铁制农具，到战国时期铁制农具得到普及。

与此同时，春秋以后，牛耕技术也发展起来。

铁犁牛耕技术的出现，我国古代的农业走向了精耕细作的类型。

到了唐代，曲辕犁的出现，标志着我国传统步犁的基本定型。

2. 表1 宋代宰相祖辈任官情况表表1据学者研究整理而成，反映出两宋时期A. 世家大族影响巨大B. 社会阶层流动加强C. 宰相权力日益下降D. 科举制度功能弱化【答案】B【考点】中国古代的选官制度【解析】【分析】材料中从北宋到南宋，曾祖、祖父或父亲任官的宰相人数在减少，世家大族影响削弱，故A项错误;从材料数据可以看出，宋代的宰相其中相当一部分是其父辈或者是祖辈并无任何任职的情况，完全是由下层发展而来，因此宋代社会阶层流动增加，故B项正确；材料反映出宰相的来源，与其权为变化无关，故C项错误;材料反映出宋代科举制促进社会阶层流动，功能加强，而不是弱化，故D项错误。

20XX年高考真题——文综历史(全国卷大纲版)解析版1 Word版含答案20XX年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试-历史试题解析24．在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。

考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。

这表明A．经济发展是分封制度得以维系的关键B．分封制中的等级规定凸显了君主集权C．秦国率先消除分封体制走向集权统治D．东方六国仍严格遵循西周的分封制度【答案】C【解析】考查要点：秦朝中央集权制度的建立。

解答此题的关键在于搞清楚周代分封制与秦朝中央集权制度的不同：在分封制下，周天子与地方诸侯分权共同管理国家，在秦朝中央集权制度下，皇帝任命郡守县令代表皇帝管理地方；分封制下依靠宗法血缘关系周天子、诸侯、卿大夫、士之间等级关系分明，郡县制下郡守县令都有皇帝直接任免，没有严格等级关系，都是中央集权制度下的官僚。

因此周代到秦国墓葬的变化反映的是由以血缘关系为基础的分封制转向中央集权制度下的官僚政治的政治变迁。

A项表述错误，分封制维系的关键与前提是井田制和大宗小宗的血缘关系，而非经济发展；B项表述错在混淆分封制下诸侯与周天子间分权体制；D项表述与史实不符，战国时期分封制走向瓦解。

25．自汉至唐，儒学被奉为“周（公）孔之道”，宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”，促成这一变化的是A．宗法血缘制度逐渐瓦解 B．仁政理念深入人心C．程朱理学成为统治思想 D．陆王心学日益兴起【答案】C【解析】考查要点：程朱理学。

解答此题关键在于理解程朱理学的内容与地位变化（在宋代以后逐渐成为官方哲学）的史实。

在两宋时期统治者依然以传统孔孟之道作为统治思想，朱熹的理学（新儒学）被称为伪学，因为相对于孔孟之道，理学增添了许多新思想如“理为万物本源和三纲五常”，没有被两宋统治者接受直到明朝时期才成为官方统治思想。

A项与此题无关，B项不是原因，明太祖删掉《孟子》中的民贵君轻的思想的史实相矛盾，因此明代时期的官方思想的儒学已不再是原来的孔孟之道；D项中心学没有成为官方哲学。

2021年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试历史部分注意事项：1．答题前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类写在答题卡和试卷规定的位置上。

2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选途其他答案标号。

写在试卷上无效。

3．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.图5为不同时期的部分货币，据图可知，其形制变化的共同原因是A. 铸铁技术的进步B. 商品交易的需要C. 审美观念不同D. 国家统一的推动【答案】B【解析】【详解】商周的贝币、春秋战国的布币和汉代的五铢钱都是当时流通的货币，在形制方面都体现出便于携带的特征，这种形制有利于商品交易活动的顺利进行，说明这些货币形制是商品交易活动过程中不断选择的结果，B正确；商周货币是贝壳，春秋战国布币是青铜货币，不属于铸铁货币，排除A；题干设问中要求的是“形制变化的共同原因”，要求寻找同一性，C选项中的“审美观念不同”强调的是差异性，排除；春秋战国时期诸侯割据，国家并不统一，排除D。

2.东汉末年，曹操在许下和各地置田官，大力发展屯田，以解决军粮供应、田亩荒芜和流民问题。

“数年中所在积粟，仓廪皆满。

”曹操实行屯田，客观上A. 助长了大土地所有制B. 推动了农业商品化进程C. 促进了中原人口南迁D. 缓和了社会的主要矛盾【答案】D【解析】【详解】曹操通过实施屯田制，安置了流民、开垦了荒地、发展了农业生产，“所在积粟，仓廪皆满”，客观上缓和了社会的主要矛盾，D项正确；利用政府控制的土地屯田，没有助长大土地所有制的发展，A项错误；屯田制为解决军粮问题，控制农业生产，没有推动农产品的商品化进程，B项错误；屯田制的推行，使流民成为政府的佃农，有了安定生产生活的条件，没有促进中原人口南迁，C项错误。

2020年普通高等学校招生全国统一考试（全国Ⅱ卷）文综历史试题24．据史书记载，角抵（摔跤）“盖杂技乐也，巴俞（渝）戏、鱼龙蔓延（百戏节目）之属也”。

秦二世曾在宫中欣赏。

汉武帝在长安举行了两次大规模的角抵表演，长安百姓“三百里内皆观”，他也曾用角抵表演欢迎来长安的西域人。

据此可知，当时角抵A．促进了川剧艺术的发展B．拥有广泛的社会影响C．推动了丝路文化的交流D．源于民间的劳作技能25．敦煌莫高窟61号洞中的唐代壁画“五台山图”中有一座“大佛光之寺”，梁思成、林徽因按图索骥，在山西五台山地区发现了其实物——佛光寺。

这一事例说明此类壁画图7 敦煌壁画中的“大佛光之寺”图8 五台山佛光寺A．创作源于艺术想象B．能完整还原历史真实C．可与文化遗存互证D．价值来自学者的发掘26．宋太祖开宝六年（973年）省试后，主考官李昉徇私录取“材质最陋”的同乡武济川一事被告发，太祖在讲武殿出题重试，殿试遂成常制。

经此事后，宋代科举A．否定了世家大族特权B．确立了省试考试权威C．完善了考试录取程序D．提高了人才选拔标准27．明代官营手工业实行工匠制度，生产官府所需物资。

明中叶后，官府往往直接向匠户征收银两而不征用其生产的产品，此现象持续增多。

这反映了A．白银已取代其他货币B．雇佣劳动成为主要用工方式C．民营手工业发展受挫D．官营手工业的地位遭到削弱28．1894—1914年，外国在华企业投资总额有所增加，各行业所占比例如图9所示。

图9 外国在华企业投资总额中各行业所占比例据图9可知，当时A．运输业成为列强扩大权益的重要途径B．中国的对外贸易已由逆差转向了顺差C．国际资本垄断日益趋于和缓D．民族企业的市场竞争力提高29．中国共产党的一份告全党党员书指出：“国民党中央驱逐军队中的共产党党员，我们的党不得不秘密起来……这所谓国民政府是什么？他从革命的政权机关变成了资产阶级之反动的执行机关，变成了军阀的工具。

”由此，中国共产党A．阐明工农武装割据的必要性B．确定武装反抗国民党统治的方针C．批判“左”倾错误的危害性D．动员工农红军进行战略性的转移30．1937年，陕甘宁边区组织民主普选，参选率达70%，其中延长等4个县当选县参议员中各阶层所占比例如表1所示表1 延长等4县县参议员各阶层所占比例单位：%表1反映出当时边区A．新民主主义理论在实践中推广B．抗日民主政权的性质根本改变C．各阶层参加的联合政府的建立D．抗日民族统一战线得到了落实31．1978年底，中央工作会议上印发了《战后日本、西德、法国经济是怎样迅速发展起来的》以及新加坡、韩国等经济发展情况的材料，主要是为了讨论A．增强国营企业活力B．积极利用外资和先进技术C．建立市场经济体制D．调整优先发展重工业战略32．有学者认为：“在政体形式这个关键问题上，只有完全的一致，或者多数派强大到近乎全体一致的程度，即使那些不完全赞同的人也必须尊重这种政体，才能让政治激情不至于造成流血，同时让国家所有权威部门受到人们充分而自如地平和批评。

2012年普通高等学校招生全国统一考试（大纲全国卷）文科综合历史部分试题12．秦汉而后，官府下层文职人员俗称“刀笔吏”，这一称谓起因于秦汉时期此类人员的A．工作器具B．工作内容C．工作职责D．工作性质【解析】考查中国古代文化常识。

古人用简牍时，如有错讹，即以刀削之，故古时的读书人及政客常常随身带着刀和笔，以便随时修改错误。

因刀笔并用，历代的文职官员也就被称作“刀笔吏”。

【答案】A13．唐太宗说：“工商杂色之流……止可厚给财物，必不可超授官秩，与朝贤君子比肩而立，同坐而食。

”在此唐太宗强调的是A．防止官商勾结B．维持社会等级C．重义轻利D．重农抑商【解析】考查中国古代统治者对工商业的政策。

材料中唐太宗此话不但把工商业者归入“杂色之流”，而且杜绝了他们入仕为官的途径，体现了统治者对工商业者的歧视，目的是维持社会等级，但没有反映对农业的重视，因此D项不正确，选B项。

【答案】B14．王国维《宋元戏曲考》称：“凡一代有一代之文学……唐之诗、宋之词、元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。

独元人之曲，为时既近，托体稍卑，故两朝史志与四库集部，均不著于录；后世儒硕，皆鄙弃不复道。

”这反映了A．元代文学不为后世所重视B．厚古薄今的观念影响深刻C．士大夫对市民文化的排斥D．八股取士抑制新文学形式【解析】考查中国古代文学的发展规律。

每个时代文学创作都有其独创性，诗在唐朝、词在宋朝发展到顶峰。

元曲源于民间通俗文学，开始时文学地位比较低下，元曲在明清两朝没有得到正史和学者的承认和重视。

反映王国维推崇古代的，轻视现代的观念。

【答案】B15．清帝雍正朱批谕旨说：“山右（今山西）大约商贾居首，其次者犹肯力农，再次者谋入营伍，最下者方令读书。

联所悉知，习俗殊可笑。

”这反映出当地A．商人的政治地位已经跃居首位B．学而优则仕的传统已被抛弃C．重农抑商政策并没有得到实施D．传统观念因追求财富而改变【解析】考查中国古代的经济政策。

A．《旧唐书》的记载相对客观B．所有的信息皆可互相证实C．墓志采用了《旧唐书》记载D．出现较早的史料最为真实5．我国东南沿海某港口，在15世纪只是一个“结茅而居”的渔村，到16世纪，已成为“繁华世界”，“宝货塞途，家家歌舞赛神，钟鼓管弦，连飙响答”，时称“小苏杭”。

能够说明这一现象的是（）A．朝贡贸易繁荣B．农业生产技术进步A．民族工业呈现发展趋势B．商业贸易日益萎缩C．近代金融体系臻于完善D．经济结构逐渐失衡8．公元前18世纪，西亚地区的一部法典规定：“此后千秋万世，国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词，不得变更我所决定的司法判决，我所确立的司法裁定，不得破坏我的创制。

”这一规定（）A．强调波斯君主专制的权力来源B．宣示了古巴比伦国王的至上权威C．标榜亚述帝国君主的军事成就D．规范了埃及对尼罗河流域的统治9．有学者认为，直到13世纪，拜占庭人才被迫接受如下现实：他们的皇帝已经不具备所称的“统治全人类”的能力，皇帝的许可与授权已失去意义。

这可以用来说明（）A．限制君主权力的思想广泛传播B．地跨亚非欧三洲的奥斯曼帝国形成C．地中海地区出现资本主义萌芽D．东罗马帝国疆域的缩减及国力损耗10．如图为1808年欧洲的一幅时事漫画，名为《蛛网里的科西嘉蜘蛛》，图中心的“蜘蛛”代表法国，左上角的“苍蝇”是指英国。

该漫画反映的是（）A．维也纳体系的建立B．拿破仑战争的局势C．拿破仑帝国的覆灭D．英国推行绥靖政策11．1854~1868年间，日本出版了涉及自然科学、社会科学、政治思想和军事等方面的译著或著作达数百部。

此外，幕藩及其开办的各类讲习所聘请各国专家直接授课或指导技术实践。

这一系列举措（）A．摧毁了封建守旧势力的统治基础B．实现了西方科技的本土化C．表明日本走上了军国主义的道路D．有助于推动日本的近代化12．一些发达国家认为，发展中国家爆炸式的人口增长、对自然资源的盲目开采和短视的经济政策是造成当今环境恶化的主要原因，提出环境问题“共同责任论”，要求发展中国家承担与发达国家相同的环境责任。

2024年高考文综历史试卷（新课标卷）一、选择题1．考古学者在某史前遗址发掘出1300余座墓葬，大、中、小三类墓葬分别占总数的不到1%、近10%和90%。

其中大型墓葬规模大、随葬品丰富，出土了成套的石制、陶制礼器等。

据此可以推断，该遗址处于（）A．旧石器时代早期B．旧石器时代晚期C．新石器时代早期D．新石器时代晚期2．春秋战国时期，各国纷纷进行政治变革，争相延揽人才，诸子百家大都呼吁“选贤与能”。

不认同这一理念的学派是（）A．儒家B．墨家C．道家D．法家3．三国魏代汉、西晋代魏，都通过“禅让”实现：权臣在切实掌握军政权力后，皇帝下诏表彰其功业、德行，表示尊重天意、民心，主动让位；公卿大臣则群起劝进，权臣再三谦退，“不得已”建立新政权。

“禅让”反复出现（）A．保障了政治和平稳定B．放弃了血缘世袭传统C．维护了特权阶层利益D．巩固了儒学忠孝伦理4．表1所列史书皆涉及南宋初年与金朝关系，研讨这一问题，首先应信重的是（）A．《宋史》B．《三朝北盟会编》C．《建炎以来系年要录》D．《宋史纪事本末》5．清乾隆进士李调元在《卖田说》中借佃户王某之口说明“卖田以佃田”的好处：家中有十亩耕地，难以养活十口之家；卖出自己的十亩地，则可以长期租佃一百亩维持生计，且能免于官府钱粮加派。

当时农业中租佃关系的盛行（）A．延续了个体农耕方式B．遏制了土地兼并扩大C．抑制了商业货币经济D．削减了国家赋税来源6．表2是清末新军第九镇、第八镇及第二十一协军官的来源构成。

这可用于说明新军（）A．抵制了列强入侵B．导致了军阀势力扩大C．引发了军阀混战D．助推了民主革命发展7．公元前5世纪，波斯的一份契约记载，有商人承租了国王的私有水源、土地，并以土地收成支付租费；另一份契约记载，商人将份地、农具和种子等租给他人，承租人需要按要求支付小麦、扁豆、芝麻等。

据此可知，当时波斯（）A．开始出现经营借贷业务的商人B．地租的征收以实物为主C．成为西亚最早使用契约的国家D．国王占有全部生产资料8．16世纪上半叶，航海家在太平洋开发了连接美洲和亚洲的东风带海上走廊，中后期利用日本洋流从菲律宾群岛航行至美洲西海岸；17世纪初，荷兰人利用西风带环球航行。