勇于担当谋发展 改革创新谱华章
- 格式:doc
- 大小:39.00 KB
- 文档页数:8
讴歌改革开放的诗句诗句:1. 岁月沧桑,当年改革开放初心不忘。
2. 春风化雨润物无声,改革创新举国欣荣。
3. 听凤笙声起山林,峥嵘岁月刻印心。
4. 倾尽全力迈步奋进,华夏腾飞践行梦。
5. 历史车轮滚滚向前,改革开放引领新潮。
6. 千帆竞发赓续梦,未来路上志同行。
7. 越过高山踏平崎岖,改革的步伐永不停歇。
8. 筚路蓝缕勇毅进,汇聚荟萃展锋芒。
9. 四海波涛奔涌澎湃,改革昭示荣耀风采。
10. 唤起民众奋发向上,开启新时代光辉篇章。
11. 怒放华夏民族繁荣,改革创新革故鼎新。
12. 沉淀千年历尽沧桑,改革的征程未曾止。
13. 改革创新勇担重任,实干兴邦谱华章。
14. 几经坎坷越重山,改革路上踏铿锵。
15. 百舸争流汇中华,开放催生春风起。
列表:1. 题目:岁月沧桑,当年改革开放初心不忘。
岁月沧桑,慨叹常忘,当年初心,永不泯灭。
改革打破了旧时代的枷锁,开放迎来了新时代的光芒。
初心如炬,历久弥新。
让我们铭记历史,展望未来,永远不忘初心,砥砺前行。
2. 题目:春风化雨润物无声,改革创新举国欣荣。
春风化雨,天下繁荣。
改革创新,举国欣荣。
创新是改革的灵魂,开放是创新的源泉。
春风化雨润物无声,人民富民是我们的宏愿,国家富强是我们的奋斗目标。
携手前行,让我们共创中国新时代的未来。
3. 题目:听凤笙声起山林,峥嵘岁月刻印心。
凤笙声起,动人心魄。
山林间,传来变革的呼声。
改革开放刻印在我们的心底,为我们的人民、为我们的国家书写了辉煌壮丽的篇章。
路漫漫其修远兮,愿我们彼此携手,攀登中国梦的高峰。
4. 题目:倾尽全力迈步奋进,华夏腾飞践行梦。
倾尽全力,迈步奋进。
华夏腾飞,践行梦想。
改革开放让我们拥有了勇气,开创了属于自己的未来。
我们追求的,不仅是繁荣富强,更是面向世界的中国梦。
未来,属于我们每一个人,奋斗的脚步从未停歇。
5. 题目:历史车轮滚滚向前,改革开放引领新潮。
历史车轮滚滚向前,改革开放引领新潮。
实干兴邦,创新引领。
凝心聚力谋发展,砥砺前行勇担当作者:夏统礼来源:《赢未来》2018年第04期摘要:刚刚过去的十九大,确定把教育事业放在优先发展的位置上,明确指出强国必先强教。
践行十九大精神,开展“双百培训”旨在培养成有事业心、有发展潜力,有教育理念,有教育领导力的校长,以期在龙江领航,在全国占位。
有名校长的示范引领和专家的高端指导,在学习中不断反思,在反思中又有颇多收获。
作为校长,应该对教育事业有一种崇高的责任感,要对人才强国有一种勇敢的担当。
关键词:凝心聚力;发展;勇于担当;反思一、敢于担当,就要争做学习型、专家型校长。
“有眼界才有境界,有思路才有出路”,校长的教育思想,决定了一所学校发展的未来走向。
这就要求我们校长要不断地学习,更新自己的办学理念。
1.要学习研究党的方针政策。
一所学校,只有具备了与时俱进的校长,才能实现可持续发展。
作为校长,必须要有较高的政策水平,做一名学习、宣传、贯彻、落实党的方针、政策的领航者,精准地把握时代发展的脉搏,以政策为导向,从学生终生发展的角度去思考学校发展的方向。
2.要研究教育规律,系统学习教育理论等专著。
校长要想卓有成效地管理学校,就要认真研究教育规律,学习教育理论。
这不仅是提升自身能力的过程,更是寻找培养学生核心素养方法的一种有效途径。
在研究学习的过程中,结合教育教学工作实际,提炼出自己的办学思路,因地制宜地突出自己的优势,探索出适合本校发展的课改模式,再通过不断完善、修正,把自己的办学理念落实到学校工作的各个方面,让学校真正在自己理念的引领下正向发展,办出有特色的学校,只有这样,才能成为专家型校长。
3.要在工作、学习中不断提升自己的人格魅力。
影响一个学校发展的因素很多,其中起重要作用的还有我们校长本身的魅力。
作为学校的领导者,我们面对的是一群群活生生、各具特点的人,校长的言行无时无刻不在影响着教师。
如果能让广大教职工从校长的身上获得教益——工作的激情、敬业的态度、奉献的精神、博爱的胸怀……那我们就是一个榜样,一面旗帜,用我们校长的人格魅力、学识魅力、思想魅力去影响每一位员工,引领学校向健康的方向发展。
改革创新担当演讲稿亲爱的各位领导、亲爱的同事们:大家好!作为企业的骨干力量,我们每一个人都承载着推动企业发展的重要使命和责任。
今天,我站在这里,很荣幸能与大家分享我对于改革创新担当的观点。
改革创新是企业生存发展的重要因素,也是我们应对挑战、保持竞争力的关键所在。
我们所面临的市场竞争越来越激烈,传统的经营模式已经难以适应时代的发展需求。
因此,我们必须积极主动地推动改革,勇于创新,提升自身的竞争力。
首先,改革意味着着眼于问题,寻找突破口。
我们不能固守旧观念和固有模式,而是要敏锐地发现现有模式的不足之处。
只有找准问题,我们才能针对性地进行改革,解决问题,进一步提升企业的运营效率和盈利能力。
面对问题,我们不能回避也不能惧怕,而应该以积极的心态主动面对,并勇往直前。
其次,创新是推动企业发展的重要动力。
无论是产品创新还是管理创新,都是企业能够在市场中立于不败之地的重要因素。
创新能够激发员工的创造力和潜力,让他们不断地追求卓越。
我们要注重为员工提供良好的学习和成长环境,推动他们不断更新知识,拓宽技能,保持竞争力。
而对于企业而言,也需要投入更多资源和精力,持续不断地进行技术研发和创新实践,以赢得市场先机。
在推动改革创新中,担当精神是不可或缺的品质。
担当意味着对自己的责任和使命有清晰的认识,并付诸行动。
担当是一种精神境界,是对事业、对企业的忠诚与责任感的体现。
只有担当精神,我们才能在面对困难和挑战时保持积极的态度,不轻言放弃,不怕吃苦,持之以恒地追求梦想和目标。
在公司的日常经营中,担当精神体现在各个方面。
担当意味着对工作的认真负责,不推卸责任。
我们应该用高度的责任感对待工作,把每一项任务都当成是对自己的承诺。
同时,我们还要具备团队担当,在团队中充分发挥我们的力量和智慧,共同面对困难,攻克难关。
此外,担当也需要我们具备抗压能力和稳定的心态。
在一个发展迅速变化的环境中,我们不可避免地会遇到各种压力和挑战。
在这种情况下,我们需要保持积极的心态,不被外界的困难和压力所影响,保持自己的定力和冷静,以更好地应对问题和挑战。
解放思想创新作为勇于担当发言材料尊敬的领导,各位评委,大家好。
今天我演讲的主题是“解放思想创新作为勇于担当”。
当今社会,谁不愿意成功、谁不想创造出更好的未来呢?但是,越来越多的人却在这一过程中丧失了思想上的自由和勇气,束缚了自己的创造力和想象力。
因此,今天我想分享一下我对于“解放思想创新作为勇于担当”的一些看法。
首先,我们要认识到一个事实,那就是我们所处的时代是一个进步的时代,是一个充满变化和挑战的时代。
在这个时代里,我们必须具备不断更新自己的能力,不断学习新知识、新技能、新方法,才能适应这个时代的快速发展。
因此,我们需要不断地解放自己的思想,才能在这个时代中赢得更多机会,实现更多的价值。
其次,解放思想可以让我们更加勇于担当。
担当不仅仅是负责任的表现,更是一种对未来的信心和承诺。
只有担当,才能在不断的挑战和竞争中赢得更多的机会,获得更大的成就。
因此,我们需要勇于担当,需要敢于承担起更多的责任,协助团队达成共同的目标。
更重要的是,解放思想可以让我们创新,开拓新的思路和方法。
在这个时代里,创新是推动事业发展的重要引擎。
只有不断创新,才能走在时代的前沿,获得更好的成就。
而创新的过程中,解放思想是非常重要的,因为只有摆脱束缚,才能从新的角度去审视问题,从新的方向去寻找解决问题的方法。
最后,解放思想创新需要我们具备独立思考和勇于尝试的能力。
我们需要敢于独立思考,打破常规的束缚,将自己的思维模式不断地扩展、深化和提升。
同时,我们也需要勇于尝试新的事物,不断地挖掘潜力和可能性,积极地探索未知的领域,创造出更好的未来。
各位领导、评委和观众,解放思想创新是我们勇于担当的成功之路。
我们必须解放自己的思想,开拓新的思路和方法,才能在未来的竞争和挑战中获得更多的机会和成就。
谢谢大家!。
实干有为担重任青春奋进谱华章演讲稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我的一些想法和感悟。
我要谈的话题是:“实干有为,担重任,青春奋进,谱华章”。
一、实干有为,担重任实干有为,是我们每个人都应该具备的品质。
在工作中,我们要有扎实的工作作风,踏实做事,不怕艰苦,不畏挫折。
只有通过实际行动,不断积累经验,才能不断提升自己的能力和水平,取得更好的成绩。
而担重任,则是在实干的基础上,能够承担更多的责任和压力,敢于迎接挑战,敢于面对困难,不断超越自我,做出更大的成绩。
在工作中,我们要学会主动承担责任,积极参与各项工作,发挥自己的特长和优势,为团队的发展做出贡献。
只有在实践中积累经验,才能够真正成长,获得成功。
在生活中,我们也要学会承担责任,照顾家人,关心朋友,积极参与社会公益事业,为社会做出贡献。
只有担当起自己的责任,才能够让生活更加美好。
二、青春奋进,谱华章青春是我们最宝贵的财富,也是我们拥有最大力量的时期。
在青春的时期,我们应该充满激情,勇敢前行,勇于拼搏,勇于奋斗,不畏艰难,不惧困难,敢于追求梦想,敢于挑战极限。
我们要珍惜青春,努力学习,不断提升自我,让自己成长为更加优秀的人。
同时,我们要积极投身社会活动,参与各项志愿者服务,关注社会热点问题,参与公益事业,为社会做出贡献。
只有通过积极的行动,才能够让我们的青春更加精彩,也让社会更加美好。
青春是一本精彩的书,我们要用行动去书写。
我们要珍惜每一分每一秒,充实自己的青春年华,做最好的自己。
三、结语实干有为,担重任,青春奋进,谱华章。
这是我们每一个人都应该努力去实践的理念。
只有在实践中,才能够让自己不断成长,不断进步。
只有在行动中,才能够创造更加美好的未来。
让我们携起手来,共同努力,共同拼搏,共同谱写青春之歌,为我们的明天而努力奋斗吧!谢谢大家!。
深化改革谋发展砥砺奋进谱新篇
改革开放40年以来,中国取得了举世瞩目的发展成就,实现了从封闭落后到开放进步、从贫穷落后到繁荣昌盛的历史性跨越。
但是,我们也清楚地认识到,发展中仍存在不少困
难和问题,需要继续深化改革、加快发展。
当前,我们所面临的外部环境发生了深刻的变化,国际形势复杂多变,国内矛盾和问
题纷繁复杂,取得全面建设社会主义现代化国家的胜利仍然任重道远。
因此,我认为,深
化改革和推进发展是当前中国最为重要的任务,我们需要继续砥砺奋进,为实现中国梦不
断谱写新篇章。
首先,我们需要深化改革,坚决破除体制机制障碍,实现有机融合、优化协同。
我们
可以从多个方面进行深度改革,例如对行政审批制度进行全面改革,推动审批服务向
“先服务、后审批”转变;改革机构编制,实现机构优化调整,建立更为科学、高效的管
理制度;创新金融发展模式,加大对小微企业等服务的支持力度,加快发展新型金融,为
经济发展提供更为便捷的金融服务等等。
最后,我们需要全面提升国家治理体系和治理能力。
在治理体系方面,我们需要用强
有力的法治保障、公共服务等多方面手段,为全社会提供权威、公正、高效的治理服务,
建立和完善现代国家治理体系。
在治理能力方面,我们需要积极推进行政体制改革,加强
地方政府自主权和担当能力,实现治理与自治相得益彰,并加速补齐基础设施、环保等领
域的短板。
总之,深化改革和推进发展是当前中国面临的最主要任务。
我们将通过改革、开放和
创新,不断扩大中国的发展空间,加快建设更为强大、更富有活力的中国,为全球经济发
展和人类进步作出更大贡献。
凝心聚力谋发展,奋勇争先敢担当研讨材料-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分的内容可以按照以下方式编写:概述:近年来,随着社会经济的快速发展和全球化的深入推进,我国面临着前所未有的机遇和挑战。
为了适应新时期的发展需求,我们必须凝心聚力、敢担当、奋勇争先。
本篇文章旨在探讨如何通过凝心聚力谋发展,勇于担当责任以及争先进取,为我国社会经济发展做出积极贡献。
在当今快速变化的社会背景下,任何国家、任何组织都不能单打独斗,只有凝聚全社会的智慧和力量,才能应对各种复杂的挑战。
凝心聚力意味着让每个人都明白自己的责任和使命,积极投入到共同的目标中去,形成合力。
而在这个过程中,敢于担当责任是至关重要的。
只有每个人敢于担当责任,才能推动事业的顺利进行,解决各种问题和危机。
同时,为了实现全球竞争中的领先地位,我们必须奋勇争先、勇往直前。
只有勇往直前,才能在激烈的竞争中立于不败之地,为社会经济的发展注入新的活力。
本文将从凝心聚力、勇担责任和争先进取三个方面进行论述,探讨如何在新时期下以这三个方面为基础,为我国社会经济发展注入新的动力。
在第二部分,我们将介绍凝心聚力的重要性以及如何实现凝心聚力的目标。
第三部分将探讨敢担当责任的意义以及如何培养担当责任的意识。
最后,在第四部分,我们将讨论如何勇于争先进取,为社会经济发展带来新的突破。
通过本篇文章的撰写和探讨,我们希望能够引起广大读者的重视,并鼓励每个人在新时期敢于凝聚力量、勇于担当责任以及争先进取。
只有通过集体的共同努力,我们才能够实现国家繁荣和人民幸福的目标,推动我国社会经济持续健康发展。
1.2 文章结构2.正文2.1 第一个要点2.2 第二个要点2.3 第三个要点在本文中,我们将讨论一个重要的主题,即凝心聚力谋发展、奋勇争先敢担当。
通过深入探讨这一主题,本文旨在为读者提供一些可供借鉴和思考的观点和建议。
本文分为以下几个部分组成,以便读者能够更加清晰地理解文章的结构和内容。
踔厉奋发担使命勇毅前行谱新篇
作为这个时代的年轻一代,我们担负着不可替代的使命:勇毅前行,谱写新篇章。
我们的社会破茧成蝶,面临着前所未有的发展机遇。
如今,我们站在新发展的门槛上,正准备迈步踏入这片新天地。
我们看到,身边有着许多朋友、同学,他们用他们无限的激情和无畏的精神,去勇敢地担当起他们自己的使命,把它们落实到他们生活中。
这就是我们应担当着的任务:踔厉奋发,勇毅前行,谱写新篇章。
作为年轻人,我们要竭力学习新的知识,不断拓展我们的人生视野;要主动投身到时代的潮流中去,接受新的思想;要自觉地坚持做好每一件事,让每一件事都精益求精;要勇敢奋进,承担责任,勇于担当,继续前行。
只有勇往直前,才能谱写新的篇章。
这是一段充满挑战的旅程,但我们应该有信心,有勇气,在这条道路上放眼远望,展望一片新的风景。
从一个准备考研的学子,对专业知识和心灵深处的信念不断努力;到一个在谋求新事业的创新者,充满无限创造力;从一个把课本知识运用到实践工作中的实践者,到一个把理论功课成功转型成事实的实干家……每一位年轻人都应该谨记,勇毅前行,勇于担当,一步步走向成功,谱写新篇章。
在我们做此之前,让我们以崭新的审美视角观察时代,感受它不断变化的精彩。
在此过程中,我们可能会有令人沮丧的时刻,但是不
要灰心,只要抬头挺胸,坚定走下去,我们自信地前行,并会一直走在胜利的路上!
每一个年轻人都应该发自内心的决心,去勇敢地担当起自己的使命。
踔厉奋发,勇毅前行,我们谱写新的篇章,贡献我们的力量,创造自己的传奇!。
黄河黄土黄种人2022.02(上)黄河岸边有这样一个集体,他们把青春和汗水洒在68座坝、垛、护岸和11.4千米防护堤的角角落落、一草一木;用努力和付出织出一张保卫黄河岁岁安澜的安全网,用勤劳、民主、智慧共同创建幸福家园,用实际行动践行基层治黄人的初心和使命,他们就是温县黄河河务局大玉兰控导工程管理班(以下简称大玉兰班组)。
立足本职践使命汛情就是命令,防御就是责任!每次实战演练号角吹响后,大玉兰班组便会立即启动全员岗位责任制,迅速集结。
黄河边,班组成员个个奋勇争先,让担当和责任在黄河大玉兰防汛第一线扎根发芽。
大玉兰控导工程点多线长,加之每年汛期几乎全线靠河,工程出险次数较多,工作任务十分繁重。
为不断激发职工干事创业的活力,大玉兰班组结合党建,发挥党员先锋模范作用,工作上设立了“党员示范岗”,生活上明确了“党员标准间”,工程日常养护上明确“党员责任段”,促使党员事事时时都起到先进示范带头作用。
汛期,大玉兰班组做到24小时不间断巡查,一旦有险情发生,抢险队员立即组织人员和设备,快速到达抢险现场,根据险情制订抢险施工方案,采取抛铅丝笼抗溜、散抛石还根还坦、土方恢复坝基等方法进行抢护,做到快速反应,及时排除险情,保证了防洪工程安全。
2017年至今,共抢护10道坝100余次。
履职尽责勇担当创新管理谱华章———记温县黄河河务局大玉兰控导工程管理班阴王晓凤史宝明大玉兰控导工程16民主管理激活力“为了迎接工管检查,我们需要倒排工期,大家对打草、整修堤肩等工作有啥建议和意见可以说一下,一起讨论下怎么干好工作。
”班长褚滑锋说。
“打草期间咱们用的散油,建议明确专人负责,放到专用仓库里。
”养护职工谢二龙建议……这是大玉兰班组在会议上集中讨论大玉兰工程管理及班组安全隐患处理问题,并举手表决同意相关整改方案。
大家一起谋划、一起部署,统一思想,坚持民主议事制度。
按照重要工作“一事一议”的原则,定期开展班组会议,就每月工作重点、治理难点等开展专题会议,大家民主讨论、集思广益,共同商讨解决方案,既保证了工作透明,又达成了工作共识,提高了完成工作的质量。
勇于担当谋发展改革创新谱华章——汉中市宁强县铁锁关中学发展侧记一所农村教育传统名校,55年建校史,十余任校长,上百位名师,数以万计精英学子从这里走出,学校以“自强不息、臻于至善”的精神开拓发展,赢得了数十项荣誉“奖牌”和无数社会良好“口碑”,缔造了全县独一无二的铁锁教育品牌现象;一所农村全寄宿制初级中学,聚焦了县内外教育界关注的目光,连续十一年荣获市县“实施素质教育,全面提高教育质量先进单位”,成就了全市唯一的“全国教育系统先进集体”农村典范;一所宁强教育窗口学校,各级各界“凡迎验必选、凡督导必到、凡参观必荐”的“放心”学校,以精细的管理和优异的质量造就了县城学生向农村“倒流”的独特景观,荣幸地列为铁锁关镇党建、城建、教育“三面旗帜”之一。
翻开铁锁关中学的发展史册,一串串响亮的名字,一个个闪耀的数字,一张张经典的照片,清晰地呈现出五十余年来铁锁教育人披风沐栉、开拓进取的的动人画面,记载着这所学校的发展变迁与兴衰荣辱。
随着社会发展和教育形势不断变革,今日的铁锁关中学学区覆盖铁锁关镇、二郎坝镇计约22000人,学校现有15个教学班,在校学生702人(外学区转入学生160余名),住校生690余名,教职工62人。
近年来,学校抢抓机遇谋求发展,审时度势继承创新,认真落实“不出事,多出人”的总纲领,以做有教无类的教育、有温度的教育、有生长力的教育为思想先导,以全面提高教育质量为中心,以教师队伍建设和办学条件改善为保障,致力于质量铁中、人文铁中、品牌铁中建设,重点实施了“五大教育行动计划”,并取得了显著的办学业绩,社会关注度和家长信赖度进一步提升,越来越多的外学区学生转入我校就读。
定方向:构建教育管理目标体系一所学校的健康发展,必须要有正确的办学思想和科学的管理机制为先导。
为此,学校牢固树立“大教育”观念,稳步推进“精品战略”,广泛汲取现代教育思想和名校办学经验,进一步修订与落实校发展五年规划,确定了“立德行、强素质,让每一个学生都得到关爱和发展”的育人理念,把“立德树人”作为教育的根本任务,以“培育寄宿制管理特色,创建现代化精品名校”为办学目标,全面实施“质量立校、科研兴教、文化育人”的内涵式发展战略,坚持“科学、精细、人文、民主”的管理理念,努力办人民满意的铁锁教育。
求真务实,建强管理团队。
强抓学校管理伍建设。
建立学习型、思想型、实干型管理团队,不断加强管理者的督导培训,提高思想政治素质和管理专业水平,增强大局意识、忧患意识、发展意识和团结协作意识,形成联动机制和管理合力。
定期召开行政例会和专题联席会议,确定行动纲领,会商重大事宜,进行信息反馈。
学校校长坚持每学期对全体教职工、全校学生、全体学生家长分别作1次学术或述职报告,学校领导班子检查带主课、带头听课、参加教研活动、承担课题研究、兼任年级管理,管理者做到公正严明、以身作则、率先垂范,具有较强的向心力、创新力和战斗力。
分层管理,落实岗位责任。
学校实行校长负总责、分管领导主抓、部门处室具体负责的管理路径。
强化年级管理职能,实行各处室统筹指导下的年级负责制,处室主要负责各项工作统筹安排、督促指导和考核评价,年级组具体负责各项工作的过程落实、督促监管与信息反馈。
每位管理者独立行使管理职权,全面、深入、彻底负责工作安排、过程督导、反馈整改、考核评价全过程管理,各项工作任务到人、责任到人、检查考核到人,对履职不到位、工作不过硬的管理者要追究其管理责任。
完善制度,建立正确导向。
学校建立健全了《铁锁关中学教职工综合考评办法》及相关管理制度,明确工作规程和评价导向,每学期严格按照制度进行工作考核,考核成绩与绩效工资发放、评选优秀、晋聘职称等挂钩,保证了工作的实效性。
学校坚持教职工代表大会制度、校务财务公开制度,每学年定期召开教代会,不定期开展教师恳谈会、交流会,修订、审议学校工作的落实,聆听教师心声,征询学校管理与发展意见建议,渗透教师民主管理,增强教职工的主人翁意识和担当意识。
做保障:实施“家园建设”行动计划近年来,学校抢抓灾后重建、双高双普验收、义务教育均衡发展国检验收及薄弱学校改造等机遇,积极改善办学条件,努力提高后勤服务水平,让学校变成了环境优美、设施一流、服务优良的家园和乐园。
全面改善办学条件,校园面貌日新月异。
两年来,学校先后翻新了两栋教学楼,改建了厕所,修建了停车场,在上级教育部门的支持下铺设了塑胶操场,添臵了师生休闲桌椅及健身器材,今年暑假又争取资金130余万元翻新了学生宿舍楼,更换了双层架子床,维修了餐厅棚顶,增加了热水洗碗设备和运动场厕所等,基础设施建设耗费了大量人力、财力,但也使学校面貌焕然一新。
为了改善办公和教学条件,先后完成了学校教工之家建设、学校播音室及校园电视台建设、学生亲情聊天室建设、校园文化长廊建设,新增了两面电子显示屏,更新了校徽、校训文化牌,制作了荣誉墙和理念墙,增设了文化长廊,更换了食堂锅炉及师生餐桌椅,安装了覆盖全校园的视频监控系统,为多一半教室配臵了电子白板,为方便老师们进行网络培训与学习,本学期又将原来的10兆光纤更换成100兆,保证了全校师生在校舒心生活、开心学习、安心工作。
目前,学校办学条件在全县乃至全市同等层次学校里都处于一流水平。
大力加强食宿管理,不断提高服务质量。
让师生住的舒适、吃的安全,是我校后勤管理的基本底线。
学校健全完善后勤保障机制,充实了后勤管理力量,明确了工作职责和目标任务,加大了对后勤工作平时的检查和监督力度,坚持每周一召开后勤工作例会。
严肃财经纪律,严格执行校财局管制度和食堂“保本经营”制度,做到了“每一分钱都要发挥最大效益”。
扎实做好师生食、宿精细化管理,坚持进行学生宿舍文化建设和内务整理专门训练和专项评比,始终坚持“8条线”、“8个无”、“8个好”的标准,班级管理教师、值周教师、宿舍管理员每天查宿、每月评选表彰文明宿舍。
师生食堂3名管理员分工负责,严格按照食堂管理操作流程,做好食品加工和安全监管,实行教师和学生同餐制度,每周膳食委员会做好饭菜谱审定和用餐价格核查。
近期,学校又实行了学生就餐管理区位制度,采取学生列队进入餐厅,人人固定专座用餐,学生的用餐习惯大为好转。
为保证国家惠民政策落到实处,每天4元的学生营养改善补助资金、贫困寄宿生生活补助、政府助困保学资金等均能按要求及时发放给留守学生。
学校宿舍、食堂被评为市级标准化食堂、宿舍,分别被县教体局评为四星级宿舍和食堂,同时被县卫生局、县食品药品监督局评为A级食堂和餐饮管理“优秀”单位。
强动力:打造专业优质教师团队专业化的教师队伍是学校发展的源动力,是培养优秀人才、提高教育质量的关键。
长期以来,我校将教师队伍建设作为校长的“一把手”工程来抓,致力于建设学习型、创新型、实践型教师团队,优秀教师不断涌现,骨干教师体系逐渐形成。
师德建设净化思想灵魂。
学校坚持把党的群众路线教育实践活动与师德师风整顿紧密结合起来,纳入教师工作年度考核。
全体教师能按照党的群众路线教育实践活动安排意见自觉将十八届三中全会精神学习与“四风”问题查找和师德教育有机结合,加强教师日常考勤管理和师德考核,组织全体教师观看《魏书生教育思想报告》、听取名家名师教育讲座、撰写“身边的感动”师德主题征文、并在全镇范围内进行了评比奖励,2014年还举行了全镇教师“身边的感动”师德演讲比赛活动,各中小学、幼儿园校(园)长亲自做了师德报告,从教育大视野的高度引领教师成长。
此外,每年利用全镇教育工作会、教师节庆祝活动、三八妇女节等契机开展评优树模、表彰先进,弘扬美好师德,注重对教师的人文关怀,营造融洽、和乐、求实的人文氛围,踏实勤恳、敬业乐业的铁锁教师形象和善于学习、充满活力的教师风采在全县有口皆碑。
校本研训促进教艺提升。
学校大力实施教师培养“三大工程”:一是“充电工程”。
积极组织教师广泛开展听评课活动、参加继续教育、阳光师训、网络研修,坚持开展师生共读共写活动(读专著、写博文、写反思),教师优秀博文“每日推荐”活动,为全教职工订阅报刊杂志给予一定的补助,鼓励教师加强学习提升。
铁锁关中学教师写博现象受到全县的广泛关注,2011年被宁强电视台“文教十分钟”栏目专题报道。
学校先后有近百篇篇教学论文或随笔各级正规刊物发表。
二是“青蓝工程”。
按照学校制定的青年教师培养方案,为青年教师成长铺路搭桥,开展“师徒结对”、“一人一课”、“全员赛教”等活动,学校青年教师成长迅速,高文东老师获得市级教学能手称号,另有9名教师获得县级教学能手和教坛新秀。
三是名师工程。
采取“请进走出”,组织骨干教师赴陕北宜川中学、山东杜郎口中学、成都武侯实验中学、汉中龙岗中学等名校参观学习,邀请省市县校本研修专家、省市教学能手上示范课、指导教研活动,组织校内县级以上教学能手(新秀)上示范课等,逐步培养出一支善于思考、勇于改革的创新型教师队伍,努力实现“成长一批教师,激活一个学科,带动一所学校”的滚动式发展。
近五年来,先后培养出了市、县级名师、教学能手、教坛新秀、县级以上优秀班主任、优秀教师、先进教育工作者近30人,有20余名优秀教师被县直中小学选聘,学校也被评为汉中市校本研修先进单位,被教育部确定为2014年学科教师示范性网络研修与校本研修整合培训项目学校。
育英才:实现教育质量全面提升质量立校,文化育人,是铁锁关中学永恒的品牌追求。
学校将立德树人、培养合格的社会公民作为重大使命,既注重学生学业水平的持续提高,更重视德行修养的同步提升,全面培养学生综合素质。
德育为首,身心素质同发展。
一是强化日常教育。
学校全体教师真正做到“以校为家”、“视生如子”,从周日到周五24小时全程陪伴学生,以“严格要求+全心关爱”为工作准则,从学生日常行为习惯养成教育入手,着力培养学生健全的人格和良好的品行。
定期进行文明礼仪及仪容仪表检查,大力实施现代班级建设和学生自主管理,改革升旗仪式,值周班级学生和全体教师轮流进行国旗下演讲,增设了学生操后展示,及时进行各类先进表彰,为学生搭建自主成长与体验成功的平台。
二是重视活动育人。
积极开展素质教育系列活动,每周二定时开展课外兴趣小组活动,每学年举行春季运动会、秋季球类运动会,每天下午保证50分钟体育大课间活动,积极开展阳光体育系列活动、师生野炊、越野赛、书画艺术作品展、重大节庆活动等,校园生活丰富多彩。
同时,学校高度关注师生心理健康,针对学生坠楼事件为师生带来的心理压力,我们先后两次请心理专家侯汗擎教授分别对学生、教师进行了心理健康教育,及时化解师生的心理阴影。
三是重视文化育人。
学校致力于书香校园建设,增设了学生午读及晚读,开设了阅读课,大力倡导师生共读共写,坚持每学年举办读书文化节系列活动,积极营造温馨、奋进的宿舍及教室文化氛围,充分利用电子屏、校园橱窗、楼层走廊宣传身边的先进,每天下午定时开通校园广播,营造良好的校风学风。