在全县第30个教师节庆祝表彰大会上的讲话

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在全县第30个教师节庆祝表彰大会上的讲话

各位老师、同志们:

新学期伊始,第30个教师节也即将来临。今天我们隆重集会,分享硕果、表彰先进、激励前行,共同庆祝专属我们老师自己的节日。借此机会,我谨代表县“四大家”,向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候!向受表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺!

回顾一年来的工作,全县教育事业发展喜讯频传。一是办学质量稳步提升。中、高考成绩连年向好,2014年高考,嘉鱼一中李好同学摘得咸宁市文科状元,沈宇寒同学问鼎清华大学,高分人数和一本上线率继续位居全市前列;一大批中小学校文化品位初步凸显,特色教育品牌正在逐步形成;全县新建成公办幼儿园达到13所,“入园难”“入园贵”的问题得到有效缓解。二是均衡教育迈上新台阶。2013年,我县以97.5分的成绩提前一年高标准通过省义务教育均衡发展评估验收,并被授予“湖北省义务教育均衡发展先进县”称号,谱写了嘉鱼教育跨越发展新篇章。三是师资队伍建设成效显著。今年,我县再次招聘省编农村教师56人、幼儿园教师29人,免费师范生7人,为农村中小学注入了新的活力;教育系统广泛深入开展群众路线教育实践活动,着力解决一批群众反映强烈的突出问题,教育系统作风更加过硬,赢得了学生和家长的更大信任。

这些成绩的取得,凝聚着广大教育工作者的心血和汗水,离不开社会各界的无私关爱和鼎力支持。在此,谨向参与、关心、支持嘉鱼教育事业发展的广大教师及各界人士致以崇高的敬意和衷心的感谢!

十年树木,百年树人。在深化教育改革发展的新形势下,全县广大教育工作者一定要牢记光荣使命,全心致力教育改革、献身教育事业,为实现千百家庭的梦想和希望辛勤付出、孜孜以求,全力建设教育强县,努力赢取嘉鱼的光明未来。为实现这一目标,我讲三点意见:

一、要增强历史担当,以优先发展的理念抓教育

教育是民族振兴、社会进步的基石。我们要始终把教育发展摆在优先位置,以强烈的责任意识、创新的工作思路、务实的工作作风,办好人民满意教育。

教育是群众最为关心的民生问题,办不办得好教育直接关系民心向背。我县城乡之间、校际之间教育差距仍然存在,我们要进一步推进教育均衡发展,着力在享有教育权利、享有教育资源上实现公平。少数农村中小学和幼儿园办学条件差,城区教育资源相对不足,我们要加快改善每所学校的办学环境、师资力量和管理水平,不断提升办学质量。全县素质教育还有很多的功课要做,仍然缺乏显著的成效和响亮的品牌,我们要进一步创新教育管理机制,充分释放学校活力,打造鲜明的办学特色,促进学生个性化发展。

教育是推动发展的最持久动力,办不办得好教育直接关系全面建设小康进程。我们要实现转型发展、跨越发展,靠什么?靠人才、靠科技。人力资源的培育、科学技术的提升靠什么?靠教育。教育是今天,更是明天。中小学基础教育是第一位的,基础教育抓不好,嘉鱼整个社会思想观念就上不去,造就一批批高素质人才也就是一句空话。只有靠我们自己一批批地培养更多适应现代社会需要的优秀子弟,才能有一批批优秀嘉鱼学子学成归来反哺家乡经济社会发展,才能在“十三五”乃至未来更长远的发展中赶超跨越、占据潮头,为嘉鱼经济社会发展注入源源动力。

县委、县政府将一如既往地把教育事业作为加快嘉鱼发展的基础性、先导性和全局性的工程来抓,始终坚持教育优先发展的战略地位不动摇,工作精力向教育倾斜,项目支持向教育倾斜,经费投入向教育倾斜。教育主管部门要认真研究教育工作中出现的新情况、新问题,不断创新教育理念,优化发展思路,改进教学方法,积极探索符合教育规律和县情实际的办学模式。各镇党委、政府要把基础教育放在心上,抓在手上,经常进学校门、问学校事、解学校难,真正为学校办实事、办好事。

二、要推进改革创新,以走在前列的状态抓教育

教育质量永无止境,必须要有比学赶超、永不满足的开拓意识。全面建成小康嘉鱼干在实处、走在前列的目标,要求作为优先发展的教育事业必须干在实处、走在前列,也就是要把教育质

量定位在追求一流上,大胆推进教育事业改革创新,全面提升教育均衡发展水平,努力打造在全市甚至全省叫得响的教育品牌。

一是加大城乡教育统筹发展力度。我们要围绕均衡发展的主要指标,把教育资源配置向农村倾斜,进一步提升农村中小学办学条件、师资水平和教育质量,进一步缩小城乡之间、学校之间的教育差距,促进义务教育优质均衡发展。进一步优化教育布局和结构调整,统筹推进教育资源整合,逐步解决好“择校热”和“大班额”等问题。积极探索贫困学生、后进学生、单亲学生、留守学生、残疾学生等特殊群体的教育和管理方法,让教育发展的成果惠及农村贫困群体和外来务工人员子女,保障他们平等受教育的权利。这个月,我县将接受国家义务教育均衡发展评估验收。这是今年的重头戏,我们要精心准备,统筹安排,特别是要结合省政府教育督导室反馈的意见查漏补缺,落实整改,确保顺利通过国检。

二是围绕立德树人提升教学质量。坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。要更加注重学生道德品质、行为规范和人格精神的塑造,更加注重学生创新意识和创业精神的培养。孩子能不能成人?能不能成才?是家长最为关心的,也是让社会最为担心的。一方面,要把立德树人落到实处。要结合新的学生守则的修订,更多地反思和提升我们的德育教育工作。坚持社会主义核心价值体系教育,把德育有机地融入学校日常教育教学工作的各个方面、各个环节,完善中华优秀传统文化教育,

增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。另一方面,要把推进素质教育落到实处。严格执行课程计划,开齐、开足并上好体音美课程,开展丰富多彩的体艺活动,让学生唱起来、跳起来,让学校动起来、活起来。注重开发学生的智慧潜能和创新思维,注重形成学生的健全个性,从教育本质上为人的终身成长、终身幸福奠基。

三是深化教育改革激发教学活力。改革创新是教育发展的不竭动力。要进一步转变教育管理模式,增强学校依法自主办学的能力。推进学校管理体制机制改革,建立健全科学的激励机制、评价机制、竞争机制和淘汰机制,形成优秀人才脱颖而出的生动局面。要继续招聘紧缺学科和幼儿园教师,完善干部培养、选拔、任用和管理机制,实行教师定期交流和支教制度。要建立一套严格的督查考核机制,切实从宏观教育管理的思维方式向微观教育管理的模式转变,尤其是对教育管理工作必须“一竿子”插到底,对教学管理要问细节,教育质量要问过程,特别是对一些农村偏远学校要常检查、常督促,不能偏颇,更不能放任自流,要真正把教育公平作为教育事业的一种追求,切实抓好基层,打好基础。同时,要定期不定期地邀请人大代表、政协委员评议和视察教育工作,自觉接受群众和社会的监督,促进教育质量不断提升。

三、弘扬奉献精神,以甘为红烛的大爱抓教育

教育工作是一份清苦的职业,也是一份崇高的职业,更是一份功在当代、惠及子孙的事业。师资队伍水平的高低,直接决定着教育质量的优劣。

立德为师,身正为范。德才兼备的老师会影响一代又一代的学生,会影响所教学生的一生。广大教育工作者要牢记肩负的使命,始终坚持脚踏实地、乐于奉献,淡泊明志,自觉加强师德修养、追求高尚情操、锤炼高尚品格,修身、治教、育人,以身作则,率先垂范,为学生树立起正确的人生路标,做学生的人生楷模。

教师钟情讲台缘于对教育的热爱,情注学生缘于对学生的热爱。“没有爱就没有教育”。广大教育工作者要把每一位学生当作自己的孩子,满腔热情上好每一节课,满腔热情对待每一位学生,让老师的爱升华每一种性格、每一个兴趣、每一位学生,在平凡的岗位上奉献大爱、收获真情。

教育事业的发展离不开全社会的共同支持。社会各界都应该满腔热情地关心教育、真心实意地支持教师,努力形成关心教育、支持教育的强大合力。全社会都要重视人才、尊重知识、尊重老师,真正形成“党以重教为先,政以兴教为本,师以爱教为责,民以支教为荣”的良好风尚。

各位老师、同志们,教育是决定未来的事业,教师是塑造未来的职业。我们相信嘉鱼教师的心是赤诚的,因为你们承载着全县37万群众的梦想,执着于树人事业的默默无闻和生生不息。

我们相信嘉鱼教育事业是大有可为的,因为我们看到了广大老师对教育事业的忠诚、敬重和神往,力图通过自己的一言一行,为大家推开一扇门、点燃一盏灯、照亮一条路。希望全县教师和教育工作者,继续发扬默默耕耘、不畏艰辛、开拓创新的奉献精神,同心同德、务实工作,努力把我县教育事业不断推向前进,为建设富裕文明、开放和谐新嘉鱼做出新的更大贡献!