人教版五年级语文上学期期末检测考试摸底检测(含答案)

1 / 7 人教版五年级语文上学期期末检测考试摸底检测（含答案）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分

得分

一、 看拼音，写词语。

chóu xiè dīng zhǔ bēng tā fā shì hǎo dǎi

jiān yù liè qie shān hú gé bì yù zān

二、 在词语中加点字正确读音下画上“√”。

一亩．（mǔ měng） 榨．油（zhà zā） 呻．吟（shēn sēn） 河畔．（pàn bàn）

间．隔（jiān jiàn） 龟．裂（guī jūn） 便．宜（pián biàn） 美差．（chāi chā）

三、 比一比,组词语。

汛（_______）郎（_______）殖（_______）嗓（_______）诲（_______）

讯（_______）朗（_______）植（_______）噪（_______）侮（_______）

四、 补充下列词语，并从中任选三个写一小段通顺连贯的话。

流光（____）彩 （____）喊助威 （____）（____）有味

如醉如（____） 浮想（____）翩 不求（____）解

（____）（____）吞枣 如饥似（____） 不言而（____）

（____）然神伤 （____）（____）身手 与众（____）（____）

写话：__________________________________

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五、 选字填空。

吧 呀 呢 啦

1．米德叔叔为什么穿着德国佬的衣服（______）？

2．先生们，我去柴房抱些柴来生个火（______）。

3．难道齐国没有人了（______）？

4．怎么不来（______）？

5．梦里飞行，说明你们是在长身体（______）。

六、 按要求完成句子练习。

1.古老的威尼斯沉沉地入睡了。（缩句）

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2.周瑜不得不佩服诸葛亮的神机妙算。（改为肯定句。）

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3.请写一两句话，运用上语言和动作描写，刻画小嘎子和胖墩儿摔跤的情景。

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七、 根据课文内容填空。

1．《示儿》是宋代诗人____的一首_____诗，“_____________，____________”两句表达了作者________的遗憾和强烈的__________。

2．《己亥杂诗》中表达诗人渴望人才的是“_____________，____________。”

3．《题临安邸》一诗中，蕴含讽刺意味的诗句是“_____________，____________。”

4．《落花生》这篇散文借物喻人，告诉我们要学习花生________、_________的高尚品质，全文的中心思想是________________________。

5．“火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。”这句话采用了______、_______的说明方法，突出了火箭的速度极快，给读者鲜明的印象。

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八、 课外阅读。

十根手指

我的十根手指，由指甲、指肉、指神经等组成，这真是“麻雀虽小，五脏俱全”。

它们待我是极好的，勤劳能干，贴心懂事。全身上下，它们是最忙碌的：脸脏了，它们拿毛巾擦，天天如此，不厌其烦，使得我的脸蛋干净整洁；肚子饿了，它们就去淘米、洗菜、生火；香喷喷的饭菜做好了，对嘴巴是个极大的诱惑，口水流得都有三千尺长了，手指却还在忙活着，它们既要招呼其他人，又要舀菜盛饭，好塞住着急的嘴巴；酒足饭饱，嘴巴、肚子都满足了，手指还要做家务，刷锅洗碗，分类叠放杂乱的东西，再拿湿毛巾擦桌子、椅子，而后操起扫把，像孙悟空抡金箍棒那样抡两圈，五根手指在上，五根手指在下，抓牢了，“刷刷”扫起来；头疼了，它们就揉揉；腿酸了，它们来捶捶。

我的手指如此好，从不索求东西，也不抱怨南北，总是默默无闻地奉献，可我却不明白它们的好。高兴的时候去玩一通，弄脏了它们，瞧它们可怜得——打扮了别人的体面，自己却落得灰头土脸的下场；生气的时候，握起双拳让它们互相残杀，任它们“鼻青脸肿”。

终于有一天，它们生病了，无力做任何事情，连拿杯子都是抖的。全身的器官，除了它们，其他都是被服侍惯了的主，自己都管不了，谁还会管它们。一天，两天……大家实在过不下去了，大声哭叫着。无奈，我只好暂时请了别的“手”来应急。

手指终究还是自己的好。请来的，也勤快，也懂事，就是不合心，不懂我。要么菜里放的盐多了，要么饭煮得过烂了，再就是喝的水里糖放得少了。

我明白这十根手指的好了。希望它们快点好起来。

1．短文的第2自然段是围绕哪句话写的？用“____”画出。请你举出两个体现这一特点的例子。

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2．“我”是怎样对待手指的？请用几个词语来概括手指的惨状。

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4 / 7 3．请来的“手”有哪些问题？

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4．这篇短文告诉我们( )

A．要爱护我们的手，不要等到失去了，才感到它们的重要。

B．所有的事都应该自己动手，不要请他人帮忙。

C．每个人都有自己的长处和短处，我们要学习别人的长处。

九、 阅读理解。

四季之美（节选）

秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。

冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。

1．文中画线句在语段中起_________的作用。

2．选文第1自然段按_______顺序描绘了_______和________两幅图画（ ）

A．空间 乌鸦归巢 大雁南飞 B．时间 夕阳斜照山 夕阳西沉

3．冬天，作者明明喜欢早晨，为什么还要写中午呢？

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4．用横线画出选文第1自然段中描写动态美的句子。句子给人以美感的原因是_________________________________________________。

十、 作文。

提示：日常生活中，你或许会经常碰到一些小事，但正是这些数不清的一件件小事，才编织出我们生活的多姿多彩，才使我们的每一天都充满神奇和诗意。请你通过叙述自己生活中的一件小事，来表述你内心的那份感触。

要求：1．将事情写清楚，尤其是让你印象深刻的地方。

5 / 7 2．把自己的感情融入字里行间。

3．题目自拟。

4．400—500字。

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