五年级语文上册期末质量评估检测考试摸底检测(含答案)

1 / 7 五年级语文上册期末质量评估检测考试摸底检测（含答案）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分

一、 看拼音写汉字。

jì pǐn nǎi zhì xūn zhì dǒu sǒu hài shí bēi āi

jū shù qīng xiè shēn yuān lín piàn lún tāi huáng jiā

二、 选择正确的读音，用“√” 标出。

稀罕．（hān han） 嫂．子 （sǎo shǎo） 撑．住（chēng chèng）

塞．满（sāi sè ） 杀菌．（jūn jǔn ） 灰烬．（jǐn jìn ）

三、 形近字组词

抠（______） 沏（______） 泥（______） 驼（______） 烧（______）

呕（______） 彻（______） 妮（______） 沱（______） 浇（______）

四、 补充词语，并选择一个词语造句。

标（____）立（____） 发（____）图（____） 实（____）求（____）

各（____）己（____） 七（____）八（____） 人声（____）（____）

（____）兵（____）政 依依（____）（____） 自（____）自（____）

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五、 选词增空。

坚实 坚硬

2 / 7 1．松鼠用干苔藓编扎起来的窝足够（___________）。

2．金刚石是自然界中最（__________）的物质。

爆发 暴发

3．每年汛期，山洪（_________），溪水猛涨。

4．人生就像马拉松，获胜的关键不在于瞬间的（__________），而在于途中的坚持。

六、 按要求写句子。

1．我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。（改为反问句）

_____________________________________

2．我的幼稚的心灵中充满了和大人不同的想法。（缩句）

缩句：____________________________

3．刘老师对我说：“放学后到我办公室来，我有事找你。”（改为转述句）

___________________________________________

4．明天下雪。我们不去看电影了。（用上恰当的关联词语，将两句话合成一句话。）

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5．我们讨论并听取了校长的《安全教育报告》。（修改病句）

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七、 根据课文内容填空。

1．《白鹭》一文描绘了三幅优美的图画：______________、_______________、___________，表达了作者对白鹭的喜爱。

2．《将相和》里讲了三件事，依次是_________，________ ，_________。（填成语）

3．课文以“父爱之舟”为题有原因有

（1）___________________________________________

（2） __________________________________________。

4．《猎人海力布》分别叙述了海力布救下小白蛇、___________、得知消息、

3 / 7 ____________________、变成石头这件事。

八、 课外阅读。

诸葛亮初次用兵（节选）

曹操派大将夏侯惇、于禁领兵十万，杀奔新野。诸葛亮便向刘备要了尚方宝剑，升堂调度：“博望左边有座山，叫豫山；右边有树林，叫安林。可以埋伏兵马。关羽可领一千人在豫山埋伏，敌军来就放过，他们的粮草辎（zī）重一定在后面，只等南面火起，就可驱兵出击，烧毁粮草。张飞可带一千人去安林背后埋伏。看南面火起，便可出击。关平带五百人，预备引火之物，到博望坡后两边等候，到初更天敌人到来，便可放火。樊城赵云速回，让他作先锋；交战时只要败，不要胜。主公自带一支军队作赵云后援。你们各各按计划行事，不得有误。”

且说夏侯惇、于禁率大军到达博望……赵云领兵来战，夏侯惇与之交战几个回合，赵云且战且退……

天色渐渐昏黑，夜风愈大。夏侯惇只顾催促部队赶路。行至两边都是芦苇的狭窄山路，护送粮草的于禁、李典率领后卫赶到，见此状大叫：“前面夏将军慢走。”于禁还赶到前边阻止。夏侯惇猛然省悟，正要退兵，却听背后喊杀声起，早有一派大火烧着，两边芦苇也着火，一刹那，四面八方都是火，风大火猛。曹军顿时大乱，自相践踏，死者不计其数。赵云回军赶杀，夏侯惇冒烟突围而逃。李典见势不好，往博望坡奔回，却被关羽的军队拦住厮杀。于禁见粮草车辆烧了，便从小路逃命去了。夏侯兰、韩浩来救粮草，却被张飞伏兵拦住，张飞一枪刺落夏侯兰于马下，韩浩夺路逃脱。一直杀到天明，刘备才胜利收兵，直杀得曹军尸横遍野，血流成河。夏侯惇收拾残部，狼狈返回许昌。

关羽、张飞相互惊赞道：“孔明真是英才啊！”一齐拜伏在坐于小车里前来犒军的孔明车前。

1．“不计其数”的意思是_____________，这个词语写出了曹军____________________。

2．仔细读第一自然段，结合第三自然段，分析诸葛亮这样做的用意。

关羽在豫山埋伏：____________；张飞去安林背后埋伏：________；关平预备

4 / 7 引火之物，敌人到来便放火：______；赵云作先锋，交战时只要败：_________。

3．从关羽、张飞的言行中可以看出他们对诸葛亮___________。

4．从选文中可以看出，诸葛亮是个_____________的人，夏侯惇是个___________的人。

九、 阅读理解。

古人谈读书。

余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？

1．读好句子，有助于理解意思，用“/”标出下列句子的停顿。

心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。

2．古今字义有不同。“尝”在本文中的意思是________，“急”在本文中指__________。

3．朱熹通过这则文言文告诉我们______________。

4．读书“三到”分别是_______、______、_______，其中特别强调_____的重要性，这是因为___________。

5．朱熹在《观书有感》中写出了读书的感想，成语“源头活水”就是从“_________？__________”这两句诗中凝缩而来的。

十、 习作天地。

社会飞速发展，我们的家乡也发生了翻天覆地的变化，让我们来写一篇作文，说一说家乡都有哪些变化，表达对家乡的热爱之情。

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