大学生创业管理办法

学院大学生创新创业训练计划管理办法第一章总则第一条根据有关文件精神，为加强学校大学生创新创业训练计划项目（以下简称“大创项目”）管理，充分发挥项目实施在深化创新创业教育改革、提高学生创新创业能力、培养适应创新型国家建设需要的高水平创新型人才等方面的作用，特制定本办法。

第二条大学生创新创业训练计划由学校统一组织，以项目形式实施。

按照“自愿申请、专家评审、择优资助、规范管理”的程序，公正立项，科学运作。

第二章项目内容第三条大创项目分为国家级、省级和校级三个级别，包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

1.创新训练类项目。

学生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

通过训练，学生可获得科学研究、发明创造、工程实训、社会实践的训练机会，达到“转变学习方式、增强实践能力、发挥个人潜质”的训练目的。

2.创业训练类项目。

学生团队在导师指导下，每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，开展编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

通过训练，学生可掌握创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，了解创业的法律法规和相关政策，达到“激发创业意识、增强社会责任、提高创业能力”的训练目的。

3.创业实践类项目。

学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。

通过实践，学生可就一项具有市场前景的创新性产品或者服务进行创业实践，真实创办企业并实现有效运行。

第四条学校每年资助一批国家级和省级大创项目，并遴选校级项目进行培育，同时，各学院可根据学校管理办法，自筹经费自主设立培育项目，建立长效机制，带动全校学生开展自主研究，形成良好的校园创新氛围，使学生创新创业能力得到持续增强，人才培养质量明显提高。

XXXX大学大学生创新创业训练计划管理办法第一章总则第一条为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发［2015）36号）精神、《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》（国办发（2021）35号）精神，结合《国家级大学生创新创业训练计划管理办法》（教高函（2019）13号），进一步深化我校创新创业教育改革，加快实现以创新引领创业、以创业带动就业，增强“大学生创新创业训练计划”的实施成效，增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，特制定本办法。

第二条实施“大学生创新创业训练计划”，是国家"本科教学工程”的重要组成部分，旨在完善以问题为核心的教学模式，深化以大学生为主体的创新性实验改革，构建大学生创业训练教育体系，培养大学生的创新创业意识和实践能力。

第三条实施原则：兴趣驱动、自主实践、注重过程、团队合作、求实创新、培养能力。

第二章管理职责第四条学校成立XXXX大学大学生创新创业训练计划领导小组（以下简称“领导小组”），主管教学副校长任组长,教务处、创新创业教育学院、科研院、社会科学处、实验室管理处、财务处、学生工作部（处）、校团委、学生就业创业指导与服务中心单位的主要负责人任组员。

领导小组负责大学生创新创业训练计划的宏观管理，包括制定政策、协调资源、组织评审、监督实施过程、管理经费、验收成果、实施奖励等工作。

领导小组办公室设在创新创业教育学院。

创新创业教育学院负责大学生创新创业训练计划的日常工作。

第五条学院成立XXXX大学大学生创新创业训练计划工作组（以下简称“工作组”），组长由主管教学工作的副院长担任，副组长由主管学生工作的副书记担任，小组成员由学院教学、科研、实验室、学生工作的领导和部分工作人员担任。

工作组负责制定本单位大学生创新创业训练计划实施细则等相关文件，负责本学院计划项目的具体实施与管理,包括组织项目申报、管理项目实施、提供实验条件、验收项目结果、管理经费、项目安全管理等工作。

大学大学生创新创业训练计划项目管理办法第一章总则第一条为贯彻落实《关于做好“本科教学工程”级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》精神，通过实施该计划，促进高等学校转变教育思想观念，改人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型建设需要的高水平创新人才，保障XX大学大学生创新创业训练计划项目顺利实施,特制定本办法。

第二条大学生创新创业训练计划项目按项目级别分为级、省级、校级三级项目管理，分别为大学生创新创业训练计划项目、XX省大学生创新创业训练计划项目、XX大学大学生科研训练计划（SRTP）项目，简称“国创项目”、“省创项目”、"校级SRTP项目”。

按项目内容分为创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

创新训练项目是本科生个人或团队，在导师的指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等开展创业训练活动。

创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。

第三条大学生创新创业训练计划项目采取宏观引导、自主申请、专家评审、择优支持的机制。

第二章组织机构第四条实行学校、学院二级管理，成立校、院两级大学生创新创业训练计划组织机构。

第五条学校成立由校长为组长，相关部处领导和学院分管本科教学副院长为成员的“XX大学创新创业教育领导小组”，组织、领导和协调创新创业训练计划的开展。

各成员的主要职责是：教务处总体协调，负责大学生创新创业训练计划的实施和管理，包括项目的申报、评审、日常管理、结题验收；学生工作部和校团委负责校内创新创业氛围的营造，指导学生社团开展创新创业相关活动;招生就业处负责为学生提供创业政策咨询、指导服务等，为学生创业提供指导和支持；资产与实验室管理处负责为学生提供创业实习场地及实验仪器设备保障；计划财务处负责提供经费保障；科学技术发展研究院负责科研成果转化和专利申请；科技园负责创业训练，创业实践项目的培训、指导及后续推广、孵化等相关工作。

大学生创新创业项目管理办法第一章总则第一条创新是一个民族进步的灵魂。

大学生是大众创业万众创新的生力军，做好大学生创新创业工作具有重要意义。

为进一步贯彻落实《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》等文件精神，充分提升大学生创新创业意识和能力，全面提高大学生的综合素质, 推动创新人才培养，保证创新创业项目顺利开展和长足发展，特制定本管理办法。

第二条本管理办法旨在鼓励和培养学生的创新创业精神，强调以激发创新创业兴趣为导向，以训练创新创业实践能力为目标，引导学生在实践探索中体验创新,砥砺创业能力，形成良好的校创新创业文化氛第二章组织管理第三条为规范大学生创新创业项目管理，保证项目质量和顺利实施，由学校就业指导处（“双创办”）负责全面统筹、督导和考核工作，各学院具体实施本部门项目的组织申报、立项推进、经费管理和监督检查等工作。

项目立项及实施情况纳入部门年度目标管理。

第四条双创办、学院要提升教师创新创业教育教学能力，上好创新创业课程，加强学生创新创业意识和能力培养。

双创办、学院要做好创新创业项目培育和储备。

鼓励职能处室积极参与项目立项。

就业处推荐参加创新创业省级项目，每年获奖不少于3项。

第三章项目的申报要求第五条大学生创新创业项目的团队成员一般应为本校全日制在校生或毕业五年内的大学生，学生人数不少于3人、不多于10人，指导教师不少于2人（至少一名专业导师和一名创业导师）、不多于5人。

通过师生自愿结合组成项目团队，共同推选确定第一指导教师及项目团队负责人（学生）。

鼓励跨学科、跨专业、跨年级联合申报。

第六条申请立项的范围包括大学生科技创新项目、教师科技成果转化项目、社会服务项目、文化创意项目、公益创业项目、非遗传承项目、健康扶贫项目等。

鼓励项目团队认真学习结合中国国际“互联网+ ”大学生创新创业大赛相关要求，推出符合学校专业特色的、能够紧密切合当前时代发展热点课题的、具有良好社会效益与经济效益的优秀创新创业项目。

大学生创新创业项目管理办法第一章总则第一条为进一步加强建筑工程系大学生创新创业项目的规范管理，特制定本办法。

第二条实施大学生创新创业的目标：转变教育观念，激发大学生的学习兴趣和创业热情，促进大学生个性化发展和综合素质的提高，增强学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养创新型国家建设需要的高水平创新人才。

第三条实施大学生创新创业应遵循“鼓励创新、培养能力、突出重点、重在过程”的原则。

参与创新创业计划的学生应对创新创业、科学研究或创造发明有浓厚的兴趣，并在导师指导下自主申请、自主实施。

本计划的开展注重项目实施过程的训练，促进大学生创新思维和创新创业实践能力的有效提升。

第四条本办法适用于大学生创新创业训练计划和青年创业促进计划等创新创业项目。

第二章组织机构第五条 XX职业技术学院建筑工程系创新创业工作领导小组全面负责大学生创新创业训练工作的整体规划管理：负责审定相关制度，负责研究、协调项目实施中的重大问题。

第六条系部创新创业培训由系部创新创业协会负责，且负责创新创业训练计划的制度建设、计划制定、经费分配、竞赛组织、活动安排、立项推荐、过程管理、结题验收等具体组织实施工作工作。

第七条系部大学生创新创业工作指导小组负责在学校创新创业工作领导小组指导下全面组织和落实本院（系）的大学生创新创业训练计划项目实施工作：设立专（兼）职大学生创新创业干事岗位（教职人员）并确定具体人员；负责制定本部门大学生创新创业训练项目实施细则；负责考核本部门创新创业项目指导老师的工作；负责协调落实大学生创新创业训练项目所需条1件、解决实施过程中遇到的困难和问题、按照项目实施进度检查项目执行情况并组织开展创新创业交流活动；负责本系（部）创新创业项目的推荐、初审、中期检查等工作；负责创新创业训练项目实施的其他相关工作。

第三章项目申报与评审第八条立项原则：坚持创新性原则、可行性原则和实用性原则，注重培养学生的创新精神、实践能力，注重理论联系实际和研究项目实效，充分利用各类实验教学中心、实验室和创业实践基地等开展项目研究和实践。

辽宁省大学生创新创业训练计划项目管理办法第一章总则第一条为全面贯彻落实《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函〔2012〕5 号）和《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行）》（教高厅〔2012〕4号）的文件精神,加强我省大学生创新创业教育工作，培养大学生创新精神和创业能力，结合我省高等教育实际情况,特制定本办法.第二条开展省级大学生创新创业训练计划，是促进高等学校转变教育思想观念,推进人才培养模式改革，强化创新创业能力训练,提高大学生的创新能力和在创新基础上的创业能力的需要.第三条省级大学生创新创业训练计划项目实行两级管理。

省教育厅负责确定项目的类别、数量和经费额度,制定项目管理办法，组织项目申报、立项和抽查验收；项目实施高校负责项目的经费配套、组织实施、结题验收等。

第二章基本要求第四条项目实施高校应高度重视大学生创新创业训练计划对推动人才培养模式改革的重要意义,构建创新创业能力训练体系，制定相关政策和制度，建立与本计划相适应的管理体制和运行机制，将大学生创新创业训练计划纳入人才培养方案和教学计划。

第五条项目实施高校应以省级大学生创新创业训练项目为突破口，按照“兴趣驱动,自主实践、注重过程”的原则，注重培养学生创新思维、创业意识和实践动手能力.第六条项目实施高校应通过开展创新创业训练计划，引导广大学生在本科阶段进行科学研究与发明创造的训练,引导学生正确理解创业与国家经济社会发展的关系,正确理解创业与职业生涯发展的关系，提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力。

实现学业、就业、创业、事业的有机结合，建立“开拓创新、诚实守信、团结协作、勇担风险、容忍失败"的创新创业文化氛围。

第七条项目实施高校应与行业、企事业单位密切结合,建立“教学与科研互促、教师与学生互动、课内与课外渗透、自主与引导结合、创新与创业衔接、学校与企业对接、创业与就业统筹"的创新创业教育模式，推进以学生为主体的创新创业教育教学改革.第八条项目实施高校应从课程建设、学生选课、考试、学分认定、灵活学籍管理等方面给予政策支持，尤其要开设有助于开展创新创业训练项目的选修课程。

国家级大学生创新创业训练计划管理办法第一章总则第一条为贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）要求，深入推进国家级大学生创新创业训练计划（以下简称国创计划）工作，深化高校创新创业教育改革，提高大学生创新创业能力，培养造就创新创业生力军，加强国创计划的实施管理，特制定本办法。

第二条国创计划是大学生创新创业训练计划中的优秀项目，是培养大学生创新创业能力的重要举措，是高校创新创业教育体系的重要组成部分，是深化创新创业教育改革的重要载体。

第三条国创计划坚持以学生为中心的理念，遵循“兴趣驱动、自主实践、重在过程”原则，旨在通过资助大学生参加项目式训练，推动高校创新创业教育教学改革，促进高校转变教育思想观念、改革人才培养模式、强化学生创新创业实践，培养大学生独立思考、善于质疑、勇于创新的探索精神和敢闯会创的意志品格，提升大学生创新创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新创业人才。

第四条国创计划围绕经济社会发展和国家战略需求，重点支持直接面向大学生的内容新颖、目标明确、具有一定创造性和探索性、技术或商业模式有所创新的训练和实践项目。

国创计划实行项目式管理，分为创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

（一）创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

（二）创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色，完成商业计划书编制、可行性研究、企业模拟运行、撰写创业报告等工作。

（三）创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用创新训练项目或创新性实验等成果，提出具有市场前景的创新性产品或服务，以此为基础开展创业实践活动。

第二章管理职责第五条教育部是国创计划的宏观管理部门，主要职责是：（一）制定国创计划实施的有关政策，编制发展规划，发布相关信息。

大学大学生创新创业训练计划项目管理办法一、概述随着创新创业教育的逐步普及，大学生创新创业训练计划项目管理成为大学生创新创业教育的核心环节。

为了保证大学生创新创业训练计划的项目管理效果，本文制定一份《大学生创新创业训练计划项目管理办法》。

二、项目管理大学生创新创业训练计划项目管理是指在规定时间内，对项目的开发、执行和交付进行有效的管理。

其主要目的是确保项目在预算、时间和质量方面的顺利实现。

三、项目管理流程1. 项目启动阶段确定项目目标和范围明确项目目标，具体内容为实现什么、达到什么效果。

确定项目范围，具体内容为项目开展的课程，如创业基础、创业管理、创业法律等。

制定项目计划制定项目计划，包括项目目标、时间安排、质量要求、资源需求、风险评估等。

2. 项目执行阶段组建项目团队根据项目计划，组建项目团队。

团队成员需要具有相关专业背景和丰富的实践经验。

分配任务根据团队成员的专业背景和实践经验，明确每个团队成员的任务分工和工作内容。

监督协调项目经理负责对项目进度进行监督和协调，及时纠正问题，防止延期和缺陷。

3. 项目交付阶段检查验收在项目计划结束时，对项目交付成果进行检查验收。

如发现问题，及时调整并实施纠正措施。

项目总结对项目进行总结，汇报项目完成情况和效果。

同时总结项目成果以及团队成员的贡献和不足之处。

四、项目管理要点1. 项目管理的结果应该满足项目的预算、时间和质量目标。

2. 项目管理应该始终关注项目团队和项目利益相关者，并确保沟通渠道畅通。

3. 项目管理需要根据具体情况灵活运用管理工具和方法，以达到最佳效果。

4. 项目管理应该根据项目实际情况及时纠正问题，防止导致项目失败。

五、总结大学生创新创业训练计划项目管理是一项重要的工作，制定好项目管理办法对于项目实现有着至关重要的作用。

只要按照流程和要点进行管理，一定能够取得较好的效果。

学院大学生创新创业项目管理办法第一章总则第一条为深入贯彻有关文件精神，确保我校大学生创新创业项目有效实施和管理工作的顺利开展，特制订本办法。

第二条创新创业项目分为国家级、X级、校级，包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

（一）创新训练项目是大学生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、实验条件的准备、实验的实施、数据处理与分析、报告撰写、成果（学术、作品）交流等工作。

（二）创业训练项目是大学生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。

（三）创业实践项目是大学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。

第三条创新创业项目通过提出申请、专家评审、公开立项、择优资助的程序，以项目为研究载体，在指导教师的指导下，由学生选题、设计和实验来完成。

鼓励教师将科研或设计项目，组建并指导学生团队完成。

提倡企业带项目并由教师、企业专家指导的学生团队完成。

项目注重学生实验和过程训练，促进大学生课外学术科研、创新创业活动的积极开展，提高大学生人才培养质量和就业创业竞争力。

第二章组织机构第四条学校成立创新创业工作领导小组，由书记、校长任组长，副书记和主管校领导任副组长，成员由校领导组成，全面领导学校的创新创业工作，对学校创新创业重大事项进行决策。

第五条创新创业学院为创新创业项目统筹协调的职能部门，负责管理制度的制定、组织项目评审、跟踪督查、项目成果验收、搭建成果推介平台等，组织和推动创新创业各委员会工作。

第六条为提高创新创业项目的水平，加强学生创新创业素养、能力的日常培育工作，融第一课堂、第二课堂和实践训练于一体，成立创新创业各委员会。

具体如下：（一）创新创业专家指导委员会。

大学生创新创业训练计划项目管理办法第一章总则第一条为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》《教育部关于印发<国家级大创计划管理办法>的通知》《江西省人民政府办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》和《江西省高等学校大学生创新创业训练计划实施管理办法（试行）》等文件精神，深入推进大学生创新创业教育，进一步完善大学生创新创业实践体系，确保大学生创新创业训练计划项目顺利、规范实施，结合学校实际，制定本办法。

第二条大学生创新创业训练计划项目(以下简称大创项目）包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类，其中：（一）创新训练项目是学生个人或团队在指导教师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

（二）创业训练项目是学生团队在指导教师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色，完成商业计划书编制、可行性研究、企业模拟运行、撰写创业报告等工作。

（三）创业实践项目是学生团队在校内指导教师和校外指导教师共同指导下，采用创新训练项目或创新性实验等成果，提出具有市场前景的创新性产品或服务，以此为基础开展创业实践活动。

第三条大学生创新创业训练计划(以下简称“大创计划”）由学校统一组织实施，按照“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的原则，采取自主申报、分级立项、规范管理的方式，重点资助思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性、研究方案及技术路线可行、实施条件有保障的项目。

第二章项目申报第四条大创计划主要面向本科一至三年级学生，四年级学生可作为项目成员参与但不能作为项目负责人。

申请者须品学兼优、学有余力、有较强的独立思考能力、创新意识和研究探索精神，对科学研究、科技活动或社会实践有浓厚的兴趣，具备从事创新创业的基本素质，有强烈的求知欲和严谨的工作作风，有良好的职业道德和团结协作精神。

大学生创新创业管理办法近年来，大学生创新创业成为高校日益重视和推崇的一个重要领域。

为了有效管理和促进大学生创新创业活动的健康发展，学校需要制定一套创新创业管理办法。

本文将从政策倡导、培养支持、资源整合及评估激励等方面，探讨大学生创新创业管理办法。

一、政策倡导政策倡导是大学生创新创业的重要基础。

学校应当制定明确的政策，鼓励大学生积极参与创新创业活动。

例如，学校可以设立专门的创新创业奖学金，对符合条件的大学生提供资金支持；鼓励教师参与创业项目，为学生提供项目指导和资源整合。

此外，学校还应着力打造创新创业氛围，激发学生的创新潜能。

二、培养支持大学生创新创业需要一定的培养和支持。

学校可以开设相关的创新创业课程，教授学生创业技巧和管理知识，提高其创业能力。

同时，学校还应加强与创业导师的联系，邀请成功创业者来校交流经验。

此外，学校还可以组织创新创业讲座、比赛等活动，为学生提供展示和交流的平台。

三、资源整合大学生创新创业需要充足的资源支持。

学校可以建立创新创业孵化基地，为学生提供办公场所、设备设施等资源支持。

与此同时，学校还应与社会资源进行整合，例如与企业合作，为学生提供实习和创业机会；与投资机构合作，为学生提供资金支持。

通过资源整合，提高大学生创新创业的成功率。

四、评估激励大学生创新创业需要有效的评估和激励机制。

学校可以设立创新创业项目评审委员会，评估学生的创业项目，为优秀项目提供资金奖励和辅导支持。

此外，学校还可以与企业合作，为学生提供创新创业实践机会，鼓励学生创新创业。

通过评估和激励，激发学生的创新创业热情。

在实施大学生创新创业管理办法的过程中，还需要解决一些问题。

五、监管与风险防控学校在推行创新创业管理办法时，需要加强监管，防范风险。

学校可以设立创新创业管理部门，负责监督创新创业活动的进行。

同时，加强风险评估和预警机制，及时发现和应对创新创业过程中的各种风险。

六、与传统学科结合大学生创新创业不应仅限于某个特定学科的学生。

大学生创新创业管理办法根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕31号）文件精神，构建学院大学生创新创业训练项目体系，培养大学生创新精神，增强大学生创新创业实践能力，坚持创新引领创业、创业带动就业，主动适应经济发展新常态，特制定本办法。

第一章总则第一条大学生创新创业项目内容包括创新创业课程项目、创新创业实践项目两类。

创新创业课程项目面向全校开设《毕业生就业与创业指导》基础必修课程和《职业生涯规划》选修课程，旨在培养学生掌握基本的创新创业方法，树立创新创意识，培养学生回应变革，主动创新的创新意识。

鼓励在校生参加创业意识培训、创办企业培训、创新创业讲座及座谈，最终自主完成商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

创新创业实践项目是学生个人或团队，在导师指导下，结合自身专业，自主完成创新型项目设计，并采用创新创业课程体系项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展的具有创新性、专业性、可持续性的创业实践活动。

第二条大学生创新创业项目管理，应严格遵循“探索创造实践，推动创新发展，放飞创业梦想”的原则，按照“自主选题、自主设计、自主管理”的要求，实行“自由申请、公开立项、择优入驻、规范管理”。

第二章组织体系第三条大学生创新创业项目管理实行学院和大学生创新创业孵化基地两级管理。

在学院大学生创新创业工作领导组领导下，招生就业处负责制定有关规章制度、统筹规划、省级以上项目推荐；孵化基地工作领导组和创业指导教师负责开展大学生创新创业项目的组织申报、项目评审、条件保障和质量管理等管理工作。

第四条大学生创新创业工作领导组统筹规划和落实孵化基地的各项工作，积极争取省市有关部门对大学生创新创业的优惠政策和措施。

第三章项目申报与评审第五条1.申报条件及要求创新创业课程项目：凡在我院全日制在校学生均可申请，系统完成课程培训，考核合格颁发相应的专业证书；创新创业实践项目：凡在我院二、三年级全日制在校学生均可申请，申请者以团队为主（3—6人）。

教育部关于印发《国家级大学生创新创业训练计划管理办法》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2019.07.10•【文号】教高函〔2019〕13号•【施行日期】2019.07.10•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业指导正文教育部关于印发《国家级大学生创新创业训练计划管理办法》的通知教高函〔2019〕13号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：为贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）等有关文件精神，结合国家大学生创新创业训练计划实施情况，我部制定了《国家级大学生创新创业训练计划管理办法》，现印发给你们。

请各地各高校秉承“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的原则，深化高校创新创业教育教学改革，加强大学生创新创业能力培养，全面提高人才培养质量。

教育部2019年7月10日国家级大学生创新创业训练计划管理办法第一章总则第一条为贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）要求，深入推进国家级大学生创新创业训练计划（以下简称国创计划）工作，深化高校创新创业教育改革，提高大学生创新创业能力，培养造就创新创业生力军，加强国创计划的实施管理，特制定本办法。

第二条国创计划是大学生创新创业训练计划中的优秀项目，是培养大学生创新创业能力的重要举措，是高校创新创业教育体系的重要组成部分，是深化创新创业教育改革的重要载体。

第三条国创计划坚持以学生为中心的理念，遵循“兴趣驱动、自主实践、重在过程”原则，旨在通过资助大学生参加项目式训练，推动高校创新创业教育教学改革，促进高校转变教育思想观念、改革人才培养模式、强化学生创新创业实践，培养大学生独立思考、善于质疑、勇于创新的探索精神和敢闯会创的意志品格，提升大学生创新创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新创业人才。

大学大学生创新创业训练计划管理办法第一章总则第一条根据有关文件精神，为规范大学生创新创业训练计划（以下简称“大创计划”）管理工作，鼓励学生积极参加大创计划，引导学生自主性、探索性、实践性学习，提高学生的实践动手能力，增强学生的创新创业意识，培养高素质创新型人才，推动大众创业、万众创新，特制定本办法。

第二条大创计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目。

创新训练项目是本科生个人或团队，在导师的指导下，自主完成创新性实验方法的设计、实验条件的准备、实验的实施、数据处理与分析、报告撰写、成果（学术交流）等工作。

创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个的具体角色，通过编制商业计划书，开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验、撰写创业报告等工作。

创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。

创新训练项目和创业训练项目研究周期一般不超过3年。

创业实践项目的周期一般不超过4年。

第三条学校大创计划项目实行级、省级、校级、院级四级项目体系，从院级项目遴选校级项目，校级项目遴选省级、级项目。

第四条学校鼓励本科生积极参加科研创新活动，每名学生在校期间应至少参加一项科创项目。

第二章组织机构第五条学校按照“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的原则对大创项目进行管理。

第六条学校成立本科生科创竞赛工作领导小组（简称“工作领导小组”）和大学生创新创业训练计划专家委员会。

第七条工作领导小组由学校分管教学副校长任组长，成员包括教务处、学生处、校团委、科技处、社科处、财务处、人事处、宣传部、现代教育技术与实践训练中心和相关部门的主要负责人。

工作领导小组下设大学生创新创业训练计划管理办公室（以下简称“大创办”），挂靠教务处，负责研究、制定有关政策，组织项目申报，监督经费使用情况等。

大学生创新创业实践项目管理办法近年来，大学生创新创业实践项目越来越受到社会关注。

为了规范管理这些项目，提高项目效益和质量，各高校纷纷制定了大学生创新创业实践项目管理办法。

本文将从项目立项、团队组建、计划制定、资源调配、执行监督、成果评估、奖惩措施、项目总结等方面，详细阐述这一管理办法的重要内容。

一、项目立项项目立项是大学生创新创业实践项目管理的第一步。

管理办法规定，学生可以提出项目立项申请，并附上项目的基本信息、预期目标和预期成果等内容。

学校将组织专家进行评审，并择优选择项目进行立项。

项目立项时，还需明确责任人和团队成员，并制定时间进度安排。

二、团队组建项目团队的组建对项目的顺利进行至关重要。

管理办法规定，团队成员应具备相应的专业知识和实践经验，并具备良好的团队合作意识。

团队需根据项目需要，合理分工，形成互补的团队角色。

此外，团队成员还需签署团队合作协议，明确各自的权责和利益分配。

三、计划制定项目计划是项目管理的重要组成部分。

管理办法要求，在项目启动前，团队需要制定详细的项目计划。

计划内容包括项目目标、项目范围、项目时间进度、项目资源需求等。

项目计划需经过团队成员讨论、负责人审核并获得相关部门的批准后，方可实施。

四、资源调配项目实施过程中，资源的合理调配是项目成功的关键。

管理办法规定，学校要为项目团队提供必要的资金、场地和设备等资源支持。

团队负责人需要根据项目计划的需求进行资源调配，并保证各项资源的有效利用。

同时，团队还需要建立与相关企业和机构之间的合作关系，寻求更多的外部资源支持。

五、执行监督项目的执行过程需要进行有效的监督和控制。

管理办法规定，学校将设立项目管理办公室，负责对项目的执行情况进行监督和评估。

在执行过程中，团队应及时上报进展情况，遇到问题及时寻求解决方案。

学校会对项目进行定期的检查和督导，确保项目按照计划顺利进行。

六、成果评估项目的成果评估是对项目实施效果的客观评价。

管理办法规定，项目团队应在项目结束后制定成果评估报告，对项目的目标达成情况进行评估。

《徐州市大学生创业证》管理办法第一章总则第一条为鼓励和支持大学生在徐州市开展创业活动，规范《徐州市大学生创业证》（以下简称“创业证”）的发放和管理，根据国家有关法律法规和政策，结合本市实际情况，制定本办法。

第二条本办法适用于在徐州市行政区域内，具有全日制普通高校毕业证书的大学生，以及在徐高校在校生。

第三条徐州市人力资源和社会保障局（以下简称“市人社局”）负责创业证的发放和管理工作。

第二章创业证的申请与发放第四条申请创业证的大学生应具备以下条件：（一）持有全日制普通高校毕业证书，或为在徐高校在校生；（二）有明确的创业项目和计划；（三）无不良信用记录。

第五条申请创业证的程序：（一）申请人需向市人社局提交书面申请及相关证明材料；（二）市人社局对申请人的资格进行审核；（三）审核通过后，市人社局向申请人发放创业证。

第三章创业证的使用与管理第六条持证人可凭创业证享受以下政策支持：（一）优先获得创业培训和咨询服务；（二）申请创业贷款和融资支持；（三）享受税收减免等优惠政策；（四）参与市人社局组织的创业交流活动。

第七条创业证的有效期为两年，自发放之日起计算。

有效期满后，持证人可申请续期，续期申请需重新审核。

第八条持证人应妥善保管创业证，如有遗失或损坏，应及时向市人社局申请补办。

第九条持证人有下列情形之一的，市人社局有权撤销其创业证：（一）提供虚假材料或信息的；（二）违反国家法律法规，从事非法经营活动的；（三）不再符合创业证发放条件的。

第四章附则第十条本办法由市人社局负责解释。

第十一条本办法自发布之日起施行，原有相关规定与本办法不一致的，以本办法为准。

请根据实际情况调整上述内容，确保其符合当地法律法规和政策要求。