2018年河南省郑州市高考数学三模试卷(文科)
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2021年河南省郑州市高考数学三模试卷〔文科〕
一、选择题:本大题共12个小题,每题5分,共60分.在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的.
1.〔5分〕集合,B={x|y2=4x},那么A∩B=〔 〕
A.〔﹣∞,1〕 B.〔1,+∞〕 C.〔0,1〕 D.〔0,+∞〕
2.〔5分〕假设复数z满足z〔2+i〕=1+7i,那么|z|=〔 〕
A. B. C. D.2
3.〔5分〕阅读程序框图,该算法的功能是输出〔 〕
A.数列{2n﹣1}的第4项 B.数列{2n﹣1}的第5项
C.数列{2n﹣1}的前4项的和 D.数列{2n﹣1}的前5项的和
4.〔5分〕在△ABC中,AD⊥BC,=3,,那么=〔 〕
A.1 B.2 C.3 D.4
5.〔5分〕七巧板是我国古代劳动人民的创造之一,被誉为“东方模板〞,它是由五块等腰直角三角形、一块正方形和一块平行四边形共七块板组成的.如图是一个用七巧板拼成的正方形,假设在此正方形中任取一点,那么此点取自黑色局部的概率为〔 〕
A. B. C. D.
6.〔5分〕Sn是等差数列{an}的前n项和,那么“Sn<nan对,n≥2恒成立〞是“数
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列{an}为递增 数列〞的〔 〕
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
甲同学认为a有可能比b大,乙同学认为a和b有可能相等,那么甲乙两位同学的说法中〔 〕
A.甲对乙不对 B.乙对甲不对 C.甲乙都对 D.甲乙都不对
8.〔5分〕某几何体的三视图如下图,记A为此几何体所有棱的长度构成的集合,那么〔 〕
A.3∈A B.5∈A C.2∈A D.4∈A
,以下说法中正确的个数为〔 〕
①f〔x〕在
②f〔x〕在〔0,π〕上的最小值是;
③f〔x〕在〔0,2π〕上有两个零点.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3
10.〔5分〕A,B,C,D四点在半径为的球面上,且AC=BD=4,,AB=CD,那么三棱锥D﹣ABC的体积是〔 〕
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A. B. C. D.
x+x2﹣xlna,对任意的x1,x2∈[0,1],不等式|f〔x1〕﹣f〔x2〕|≤a﹣2恒成立,那么a的取值范围为〔 〕
A.[e2,+∞〕 B.[e,+∞〕 C.[2,e] D.[e,e2]
12.〔5分〕S为双曲线上的任意一点,过S分别引其渐近线的平行线,分别交x轴于点M,N,交y轴于点P,Q,假设恒成立,那么双曲线离心率e的取值范围为〔 〕
A. B. C. D.
二、填空题〔每题5分,总分值20分,将答案填在答题纸上〕
13.〔5分〕实数x,y满足:,那么3x+y的最大值为
.
,那么f〔f〔﹣4〕〕= .
15.〔5分〕抛物线y2=8x的焦点为F,弦AB过F,原点为O,抛物线准线与x轴交于点C,,那么tan∠ACB= .
16.〔5分〕设有四个数的数列a1,a2,a3,a4,前三个数构成一个等比数列,其和为k,后三个数构成一个等差数列,其和为15,且公差非零.对于任意固定的实数k,假设满足条件的数列个数大于1,那么k的取值范围为 .
三、解答题〔本大题共5小题,共70分.解容许写出文字说明、证明过程或演算步骤.〕
17.〔12分〕在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且
〔Ⅰ〕求角A的大小;
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〔Ⅱ〕假设a=2,求△ABC面积的最大值.
18.〔12分〕在2021年3月郑州第二次模拟考试中,某校共有100名文科学生参加考试,其中语文考试成绩低于130的占95%人,数学成绩的频率分布直方图如图:
〔Ⅰ〕如果成绩不低于130的为特别优秀,这100名学生中本次考试语文、数学成绩特别优秀的大约各多少人?
〔Ⅱ〕如果语文和数学两科都特别优秀的共有3人.
〔ⅰ〕从〔Ⅰ〕中的这些同学中随机抽取2人,求这两人两科成绩都优秀的概率.
〔ⅱ〕根据以上数据,完成2×2列联表,并分析是否有99%的把握认为语文特别优秀的同学,数学也特别优秀.
语文特别优秀 语文不特别优秀 合计
数学特别优秀
数学不特别优秀
合计
参考数据:①K2=
P〔K2≥k0〕 0.50 0.40 … 0.010 0.005 0.001
k0 0.455 0.708 … 6.635 7.879 10.828
19.〔12分〕如图,四棱锥E﹣ABCD中,AD∥BC,且BC⊥底面ABE,M为棱CE的中点,
〔Ⅰ〕求证:直线DM⊥平面CBE;
〔Ⅱ〕当四面体D﹣ABE的体积最大时,求四棱锥E﹣ABCD的体积.
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20.〔12分〕动点M〔x,y〕满足:
〔Ⅰ〕求动点M的轨迹E的方程;
〔Ⅱ〕设A,B是轨迹E上的两个动点,线段AB的中点N在直线上,线段AB的中垂线与E交于P,Q两点,是否存在点N,使以PQ为直径的圆经过点〔1,0〕,假设存在,求出N点坐标,假设不存在,请说明理由.
﹣2处取得极值.
〔Ⅰ〕求实数a的值;
〔Ⅱ〕设F〔x〕=x2+〔x﹣1〕lnx+f〔x〕+a,假设F〔x〕存在两个相异零点x1,x2,求证:x1+x2>2.
请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,那么按所做的第一题记分.[选修4-4:坐标系与参数方程]
22.〔10分〕在平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为〔t为参数,0≤α<π〕.以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.曲线C的极坐标方程为:ρcos2θ=4sinθ.
〔Ⅰ〕求直线l的普通方程与曲线C的直角坐标方程;
〔Ⅱ〕设直线l与曲线C交于不同的两点A、B,假设|AB|=8,求α的值.
[选修4-5:不等式选讲]
23.a>0,b>|x+a|+|2x﹣b|的最小值为1.
〔1〕求证:2a+b=2;
〔2〕假设a+2b≥tab恒成立,求实数t的最大值.
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2021年河南省郑州市高考数学三模试卷〔文科〕
参考答案与试题解析
一、选择题:本大题共12个小题,每题5分,共60分.在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的.
1.
【分析】解不等式求得集合A,化简集合B,根据交集的定义写出A∩B.
【解答】解:集合={x|﹣1<0}={x|x<0或x>1},
B={x|y2=4x}={x|x≥0},
那么A∩B={x|x>1}=〔1,+∞〕.
应选:B.
【点评】此题考查了集合的化简与运算问题,是根底题.
2.
【分析】把等式变形,再由商的模等于模的商求解.
【解答】解:由z〔2+i〕=1+7i,得z=,
∴|z|=||=.
应选:A.
【点评】此题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数模的求法,是根底题.
3.
【分析】模拟程序的运行,依次写出每次循环得到的A,i的值,当i=6时满足条件i>5,退出循环,输出A的值,观察规律即可得解.
【解答】解:模拟程序的运行,可得:
A=0,i=1
执行循环体,A=1=21﹣1,i=2,
不满足条件i>5,执行循环体,A=3=22﹣1,i=3
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不满足条件i>5,执行循环体,A=7=23﹣1,i=4
不满足条件i>5,执行循环体,A=15=24﹣1,i=5
不满足条件i>5,执行循环体,A=31=25﹣1,i=6
满足条件i>5,退出循环,输出A的值为31. 观察规律可得该算法的功能是输出数列{2n﹣1}的第5项.
应选:B.
【点评】此题主要考查了循环结构的程序框图的应用,属于根底题.
4.
【分析】如下图,由AD⊥BC,可得•cos=.再利用数量积运算性质即可得出.
【解答】解:如下图,
∵AD⊥BC,∴•cos=. 那么=•cos==1.
应选:A.
【点评】此题考查了数量积运算性质及其投影,考查了推理能力与计算能力,属于根底题.
5.
【分析】设出大正方形的面积,求出阴影局部的面积,从而求出满足条件的概率即可.
【解答】解:设“东方模板〞的面积是4,
那么阴影局部的三角形面积是1, 阴影局部平行四边形的面积是,
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那么满足条件的概率p==,
应选:C.
【点评】此题考查了几何概型问题,考查面积之比,是一道根底题.
6.
【分析】Sn<nan对,n≥2恒成立,即na1+d<n[a1+〔n﹣1〕d],化简即可判断出结论.
【解答】解:Sn<nan对,n≥2恒成立,∴na1+d<n[a1+〔n﹣1〕d],化为:n〔n﹣1〕d>0,∴d>0.
∴数列{an}为递增数列,反之也成立.
∴“Sn<nan对,n≥2恒成立〞是“数列{an}为递增 数列〞的充要条件.
应选:C.
【点评】
7.
【分析】推导出a≤b,从而甲同学认为a有可能比b大,错误,乙同学认为a和b有可能相等,正确.
【解答】
∴a≤b,
∴甲同学认为a有可能比b大,错误,
乙同学认为a和b有可能相等,正确.
应选:B.
【点评】
8.
【分析】由三视图知该几何体一个直三棱柱切去一个三棱锥所得的几何体,由三视图求出几何元素的长度,判断出线面的位置关系,由勾股定理求出几何体