合肥工业大学章程

合肥工业大学章程

序 言

合肥工业大学始创于1945年，1960年被中共中央批准为全国重点大学。历经与安徽工学院、安徽水利电力学院合并重组。

在长期发展历程中，学校始终以民族振兴和社会进步为己任，扎根江淮、艰苦创业、兴校图强、工业报国，充分发挥人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的职能，培养了众多杰出人才，取得了丰硕自主创新成果，为国家、行业、区域经济社会发展做出了重大贡献。

学校高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，按照“强化内涵建设、凝炼办学特色、深化管理改革、培育校园文化”的办学理念，实施“质量立校、特色兴校、人才强校”的发展战略，弘扬“艰苦奋斗、自强不息、追求卓越、勇攀高峰”的精神，努力建设成为国际知名、特色鲜明的创新型高水平大学。

第一章 总则

第一条 为实现学校奋斗目标，完善现代大学制度，促进依法治校、科学发展，根据《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校章程制定暂行办法》等法律法规，结合学校实际，修订本章程。 第二条 学校全称为合肥工业大学，中文简称为合肥工大、合工大，英文全称为Hefei University of Technology，英文缩写为HFUT。

第三条 学校是由国家举办，国务院教育行政主管部门主管的全日制高等学校。

第四条 学校法定注册地址为安徽省合肥市包河区屯溪路193号。学校在合肥市设有屯溪路校区、翡翠湖校区、六安路校区等3个校区（以下统称合肥校区）；在宣城市设有宣城校区，位于安徽省宣城市宣州区薰化路301号。

学校根据需要，并经举办者和主管部门批准，可设立和调整校区及校址。

第五条 学校为非营利性事业组织，具有独立法人资格，依法享有办学自主权。校长是学校的法定代表人。

第六条 学校坚持社会主义办学方向，以培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人为目标，按照“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的要求，努力培养“工程基础厚、工作作风实、创业能力强”的工程应用型、创新型高级专门人才。

第七条 学校的校训是“厚德、笃学、崇实、尚新”。

第八条 学校的代校歌是《弦歌一路高声唱》（祖慈作词，国华作曲）。

第二章 学校功能和教育形式 第九条 学校以立德树人为根本任务，开展教育教学、科学研究、社会服务和文化传承创新活动。

第十条 学校走内涵式发展道路，根据社会需要、办学条件和国家核定的办学规模，优化办学结构，提高办学质量和效益。

第十一条 学校紧密结合国家、行业及区域产业结构，坚持和完善以工为主、理工结合、文理渗透的学科布局。

学校学科、专业设置涉及自然科学、社会科学、工程、人文艺术等领域。

学科、专业设置与调整依照国家相关规定执行。学校根据学科发展需求、产业发展趋势和学生就业状态，建立健全以社会需求为导向的专业设置、优化、预警和退出机制。

第十二条 学校主要教育形式是全日制高等学历教育。学校依法确定和调整学历教育修业年限。本科教育实行学分制、弹性学制和三学期制。学校以本科生教育为基础，发展研究生教育，逐步提高研究生比例；积极发展留学生教育，开展多种形式的中（境）外合作与交流，促进教育国际化；适当开展非全日制高等学历教育和高等非学历教育。

第十三条 学校遵循国家招生政策，根据社会需求、培养质量和办学条件，编制招生方案，并向社会公布。学校根据国家本科生、研究生招生改革要求，确定和调整选拔学生的标准和条件。 学校按照公平公正的原则，依据国家招生制度改革方案，依法自主选拔人才，接受教育行政机关和社会的监督。

第十四条 学校依据国家发展、社会需要、教育规律和自身条件确定人才培养目标，制定人才培养方案，开展教育教学活动。本科生实行多样化的人才培养模式；硕士研究生实行学术型、专业学位培养模式；积极探索博士研究生多类型培养模式。

学校建立以能力为导向的知识、能力、素质三位一体的“培养目标-教学过程-质量提升”教育教学体系，制定教学与学科、专业培养目标一致的本科教学计划和研究生培养方案。

学校加强社会主义核心价值体系教育，培育和践行社会主义核心价值观，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。

学校加强教学资源建设，优化教学资源配置，以国家教学条件配置标准为依据，加强年度经费预算，确保教学条件投入。

学校建立社会参与和学校自律相结合的教育教学质量监控体系，按照教育教学质量标准，科学规范地开展教育教学评估，不断提高教育教学质量，适时向社会公布教育教学质量报告。 第十五条 学校依法对完成学历教育修业年限、考核合格的学生颁发学历证书，并依法对符合条件者授予学士、硕士和博士学位（合肥校区与宣城校区学生的学历、学位证书相同）。学校依法并经规定程序，可向为促进社会进步或为推动学校事业发展做出突出贡献的杰出人士授予荣誉称号，向卓越的学者或者著名的社会活动家授予名誉博士学位。

第十六条 学校以国家目标和社会需求为导向，坚持基础研究与应用研究并举、以应用研究为主的科技工作方针，以实现自主创新为目标，倡导“论文写在产品上、研究做在工程中、成果转化在企业里”，大力开展产学研用合作，以服务求支持、以贡献求发展，服务国家装备制造业和区域经济社会发展。充分发挥智囊团和思想库作用，为政府、社会、企业等提供智力和人才支撑。

第十七条 学校坚持中国特色社会主义文化发展道路，致力于满足人民群众的精神文化需求，吸收借鉴人类优秀文明成果，继承和弘扬中华优秀传统文化。坚持文化育人，传承和创新体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化；坚持以先进的大学文化引领人才培养、科学研究和社会服务，坚定师生员工中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。

第三章 管理体制与运行机制

第一节 治理结构 第十八条 学校实行党委领导下的校长负责制。中国共产党合肥工业大学委员会（以下简称学校党委）是学校的领导核心，履行法律和党内法规规定的各项职责，统一领导学校工作，把握学校发展方向，决定学校重大问题，监督重大决议执行，支持校长依法独立负责地行使职权，保证以人才培养为中心的各项任务完成。

第十九条 学校党委的主要职责：

（一）全面贯彻执行党的路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，依法治校，依靠全校师生员工推动学校科学发展，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

（二）讨论决定事关学校改革发展稳定以及教学、科研、行政管理中的重大事项和基本管理制度。

（三）坚持党管干部原则，按照干部管理权限负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督，讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选，依照有关程序推荐校级领导干部和后备干部人选。做好老干部工作。

（四）坚持党管人才原则，讨论决定学校人才工作规划和重大人才政策，创新人才工作体制机制，优化人才成长环境，统筹推进学校各类人才队伍建设。

（五）领导学校的思想政治工作和德育工作，坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生员工头脑，培育和践行社会主义核心价值观，牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权。维护学校安全稳定，促进和谐校园建设。

（六）加强大学文化建设，发挥文化育人作用，培育良好校风学风教风。

（七）加强对学校基层党组织的领导，做好发展党员和党员教育、管理、服务工作，发展党内基层民主，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。加强学校党委自身建设。

（八）领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设主体责任，推进惩治和预防腐败体系建设。

（九）领导学校工会、共青团、学生会（含研究生会，下同）等群众组织和教职工代表大会。做好统一战线工作。

（十）讨论决定其他事关师生员工切身利益的重要事项。

第二十条 学校党委实行集体领导与个人分工负责相结合，坚持民主集中制，集体讨论决定学校重大问题和重要事项，领导班子成员按照分工履行职责。

第二十一条 党委书记主持党委全面工作，负责组织党委重要活动，协调党委领导班子成员工作，督促检查党委决议贯彻落实，主动协调党委与校长之间的工作关系，支持校长开展工作。

第二十二条 学校党委由学校党员大会或党员代表大会选举产生，每届任期5年。

学校党委会全体会议（以下简称“全委会”）在党员大会或党员代表大会闭会期间领导学校工作，主要对事关学校改革发展稳定和师生员工切身利益及党的建设等全局性重大问题作出决策，听取和审议党委常委会（以下简称“常委会”）工作报告、纪律检查委员会工作报告。会议由常委会召集，议题由常委会确定，每学期至少召开1次，如遇重大问题可随时召开。全委会必须有2/3以上委员到会方能召开。表决事项时，以超过应到会委员人数的半数同意为通过。

常委会主持学校党委经常工作，主要对学校改革发展稳定和教学、科研、行政管理及党的建设等方面的重要事项作出决定，按照干部管理权限和有关程序推荐、提名、决定任免干部。常委会会议由党委书记召集并主持。会议议题由学校领导班子成员提出，党委书记确定。会议必须有半数以上常委到会方能召开；讨论决定干部任免等重要事项时，应有2/3以上常委到会方能召开。表决事项时，以超过应到会常委人数的半数同意为通过。不是党委常委的行政领导班子成员可列席会议。

学校根据实际制定全委会、常委会的会议制度和议事规则。

第二十三条 中国共产党合肥工业大学纪律检查委员会是学校的党内监督机构，在学校党委和上级纪委的领导下开展工作，协助校党委加强党风建设和组织协调反腐败工作，协助校党委落实党风廉政建设主体责任，履行党风廉政建设监督责任，推进廉洁教育和廉政文化建设。中国共产党合肥工业大学纪律检查委员会由党员大会或党员代表大会选举产生，每届任期5年。

学校设立监察委员会。监察委员会依照国家法律、法规、政策、命令和学校授权行使行政监察职权。监察委员会与学校纪律检查委员会合署办公。

第二十四条 学校设校长1人，设副校长、总会计师和校长助理，协助校长行使职权和分管有关工作。校长、副校长依据国家有关规定任免。

校长主持学校行政工作。校长在学校党委领导下，行使高等教育法等规定的各项职权，组织实施学校党委有关决议，全面负责学校的教学、科研和行政管理工作。校长的主要职权：

（一）组织拟订和实施学校发展规划、基本管理制度、重要行政规章制度、重大教学科研改革措施、重要办学资源配置方案。组织制定和实施具体规则制度、年度工作计划。

（二）组织拟定和实施学校内部组织机构的设置方案。按照国家法律和干部选拔任用工作有关规定，推荐副校长人选，任免内部组织机构的负责人。 （三）组织拟定和实施学校人才发展规划、重要人才政策和重大人才工程计划。负责教师队伍建设，依据有关规定聘用与解聘教师以及内部其他工作人员。

（四）组织拟定和实施学校重大基本建设、年度经费预算等方案。加强财务管理和审计监督，管理和保护学校资产。

（五）组织开展教学活动和科学研究，创新人才培养机制，提高人才培养质量，推进文化传承创新，服务国家和区域经济社会发展，把学校办出特色、争创一流。

（六）组织开展思想品德教育，负责学生学籍管理并实施奖励或处分，开展招生和就业工作。