高中化学 物质的分类及转化 导学案

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普通高中课程标准实验教科书——必修Ⅰ(苏教版)

第一节 物质的分类及转化(1课时)

【教学目标】

1、了解物质的组成、分类及转化

【教学重点 学习难点】物质的转化类型

【教学方法】 自学与指导相结合

【教学过程】

一、物质的分类

【思考】初中阶段已学过哪些物质的类别?

〖交流与讨论〗学生完成

1、根据物质的状态:物质分为气态(g)、液态(l)、固态(s)—晶态、非晶态(又称玻璃态)、等离子态、液晶等 。

2、根据物质的导电性:导体(金属)、半导体(Se Ge Si)、绝缘体(塑料)。

3、根据物质的溶解性:

易溶物 能溶物 微溶物 难溶物

>10g 1g~10g 0.01g~1g <0.01g

4、根据物质的组成:

〖问题解决〗学生独立完成

二、物质的转化

〖问题解决〗学习完成

2KOH+CO2=K2CO3+H2O,2KOH+SO2=K2SO3+H2O

〖思考〗将过量的CO2、SO2与KOH溶液反应,请写出这两个化学方程式?

(1)KOH+CO2=KHCO3 (2)KOH+SO2=KHSO3

〖练习〗写出二氧化碳与水在常温下和光照条件下反应的化学方程式:

(1)6CO2+6H2O光合作用C6H12O6+6O2 (2)Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2 物质

混合物

非均匀混合物 均匀混合物 纯净物

单质 化合物

非金属单质 金属单质 无机化合物 有机化合物

氧化物 酸 碱 …盐 - 2 - 说明:化学反应方程式的书写要注意①反应物量的多少,如二氧化碳与澄清石灰水的反应②反应条件的运用,如上述二氧化碳与水的反应

〖交流与讨论〗学生完成

〖整理与归纳〗学生完成

【总结】化学反应的分类

1、根据参加反应的反应物和生成物的种类不同,将反应分为:四种基本反应类型(化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应)

2、根据化学反应过程中元素化合价是否发生变化,将反应分为:

氧化还原反应和非氧化还原反应

例:Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2 CaO+H2O=Ca(OH)2

〖思考〗四种基本反应类型与氧化还原反应之间的区别和联系?

3、根据有无离子参加或生成,将反应分为:离子反应和分子反应

例:Fe+ CuSO4=Cu+FeSO4 Cl2+H2=2HCl

〖化学史话〗打破了无机物和有机物之间的界限

阅读并写出化学反应方程式:NH4CNOCO(NH2)2

【总结】

单质、氧化物酸、碱、盐等物质之间的相互转化关系

【课后练习】

1、现有下列七种物质,根据要求填空:

A、液氧B、KCl C、冰水混合物 D、氖 E、干冰 F、

Na2CO3 G、食盐水

(1)直接由原子构成的物质是:

(2)只由分子构成的物质:

(3)只由离子构成的物质:

2、以下物质哪些为纯净物,哪些为混合物?

①石墨 ②纯盐酸 ③Na2CO3.10H2O ④蔗糖 ⑤纯碘酒 ⑥冰水混合物 ⑦石油 ⑧液氧

3、今有下列物质,每组中都有一种物质与其它三种属于不同种类,将此种物质的化学式和分类依据填写在相应的空格内。三组物质分别是:

(1)O2、H2、S、N2(2)Fe、Al、Si、Na(3)CO、CO2、SO2、P2O5 氧还反应

复分解反应 化合

分解