初二生物各种环境中动物试题答案及解析
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初二生物各种环境中动物试题答案及解析
1. 下面是几种常见动物的形态结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)蚯蚓没有专门的呼吸器官,呼吸靠能够分泌粘液而湿润的____________完成。
(2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是_______,该器官的结构特点是由许多_______构成,内含丰富的毛细血管。
(3)家鸽的呼吸器官是图中[ ]______________。
【答案】体壁鳃鳃丝① 肺
【解析】分析:
(1)蚯蚓是环节动物,没有专门的呼吸器官,蚯蚓的呼吸要依靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成,蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中的氧气先溶解在体表黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中,因此蚯蚓适于生活在阴暗潮湿的环境下。
(2)鱼的呼吸器官是鳃,鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成,内含有丰富的毛细血管,可以在水中充分进行气体交换。
(3)图中1是肺,2是气囊,鸟的主要特征是:身体呈流线型,体表被覆羽毛,胸肌发达,消化系统发达,有助于减轻体重,利于飞行,肺是主要的呼吸器官,还有由肺壁凸出而形成的气囊,用来辅助肺进行双重呼吸。
故答案为:(1)体壁;(2)鳃;鳃丝(3)1;肺;
四、实验与探究
2. 禽流感袭来,家禽养殖业受重创,很多刚孵化的雏鸡惨遭抛弃。已受精的鸡卵中,可以发育成雏鸡的结构是( )
A.胚盘 B.卵黄 C.系带 D.卵白
【答案】D
【解析】鸟卵的各部分结构名称和功能,如图所示:
可见鸟卵的结构中,胚盘中含有细胞核,是胚胎发育的地方,将来发育成雏鸡;卵细胞是由胚盘、卵黄膜、卵黄构成的,卵黄膜起保护作用,卵黄为胚胎发育提供养料;系带的作用是固定卵黄;卵白除了保护卵细胞,还为胚胎发育提供水分和养料。
【考点】鸟卵的结构。
3. 在中国传统文化中,有12生肖之谜。这12生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。生肖动物下列组织中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的一组是()
A.猪、蛇、鸡 B.鸡、牛、鼠
C.鸡、兔、蛇 D.狗、羊、蛇 【答案】C
【解析】猪胎生哺乳属于哺乳动物,蛇体表覆盖角质鳞片属于爬行动物,鸡前肢变成翼,体内有气囊,属于鸟类;A不合题意;
鸡属于鸟类;牛、鼠都属于哺乳动物,B不合题意;
鸡属于鸟类;兔属于哺乳动物;扬子鳄属于爬行动物,C符合题意;
狗和羊属于哺乳动物;蛇属于爬行动物,D不合题意。
【考点】爬行动物的主要特征。
4. 下述动物中,身体分节并且分部的是( )
A.蛔虫 B.水螅 C.蜜蜂 D.蚯蚓
【答案】C
【解析】蛔虫为线性动物,身体不分节也不分部。水螅为腔肠动物,身体不分节也不分部。蜜蜂为节肢动物,身体分为头、胸、腹三部分,足和触角分节。蚯蚓是环节动物,身体有许多体节构成的,但不分部。
【考点】本题考查的是环节动物的主要特征
5. 兔的下列特点中,与食草有密切关系的是
①牙齿分化为门齿和臼齿
②体腔内有膈 ③消化管长,盲肠特别发达
④胎生、哺乳
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
【答案】C
【解析】家兔是草食性动物,与其食性相适应,家兔的①牙齿分为门齿和臼齿,无犬齿,门齿长在上下颌的中央部分,形状像凿子,适于切断食物;臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物;家兔的③消化管很长,并且有特别发达的盲肠,消化食物的面积很大,适于消化植物纤维。
【考点】家兔的形态结构和生理特点。
6. 下列关于青蛙的叙述错误的是( )
A.青蛙的体色与周围环境颜色接近 B.青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液
C.青蛙的肺发达,能适应陆地生活 D.青蛙的后肢发达,适于跳跃
【答案】C
【解析】A、青蛙的体色与周围的环境颜色相近,可以对青蛙起到保护作用;
B、青蛙的皮肤裸露并且能分泌粘液,这与青蛙用适应干燥的陆地生活,用皮肤辅助呼吸有关;
C、青蛙的肺简单,需要用皮肤辅助呼吸才能满足对氧气的需求,因此,青蛙不不能真正的适应陆地生活,故C错误;
D、青蛙的前肢短小,后肢发达,适于跳跃。
【考点】青蛙的结构特点
【名师】本题主要考查青蛙的结构特点相关知识,要求学生熟记功能与结构相适应。
7. 东营黄河三角洲动物园已于2012 年“十一”正式开放,首批引进了东北虎、金钱豹、狗熊、鸸鹋(er miao)、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等60余种野生动物.某同学参观后对上述动物的主要特征进行
了梳理总结,你认同的是()
A.从呼吸方式上看,都是双重呼吸
B.从生殖上看,都是体内受精、胎生 C.从体温调节上看,都属于恒温动物
D.从内部结构上看,体腔内都有膈
【答案】C
【解析】野生动物中东北虎、金钱豹、狗熊等属于哺乳类,从呼吸方式上看,用肺呼吸,不能进行双重呼吸,A错误;金刚鹦鹉从生殖上看,是体内受精、卵生,B错误;东北虎、金钱豹、狗熊、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等60余种野生动物,无论是哺乳动物还是鸟类,从体温调节上看,都属于恒温动物,C正确;膈是哺乳动物特有的器官,膈的出现将体腔分成了胸腔和腹腔两部分,胸腔内有心、肺等器官,腹腔内有胃、肝和肠等器官,哺乳动物靠控制膈肌的收缩可以让体内的膈提起或下压,从而导致胸腔体积变化,引起肺的收缩或扩张,以便进行呼吸,鸟类没有膈,D错误。
【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点;变温动物和恒温动物的概念及其区别。
8. 青蛙皮肤裸露而湿润的意义( )
A.保护体内水分不散失 B.有利于体表与外界气体交换
C.减少游泳阻力 D.适应水中生活,运动灵活
【答案】B
【解析】青蛙是两栖动物,幼体蝌蚪用鳃呼吸,成年青蛙用肺呼吸,但肺不发达,靠皮肤辅助呼吸,皮肤裸露、湿润利于体表与外界气体交换;青蛙在冬眠时主要用皮肤呼吸。
【考点】两栖动物的主要特征。
9. 下列动物中用气管呼吸的是( )
A.金鱼 B.蝗虫 C.青蛙 D.野兔
【答案】B
【解析】青鱼属于鱼类,用鳃呼吸,A错误;蝗虫属于节肢动物,用气管呼吸,B正确;青蛙属于两栖类,幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体青蛙,既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,C错误;兔属于哺乳动物,用肺呼吸,D错误。
【考点】节肢动物蝗虫的主要特征。
10. 关于生物研究的基本方法叙述错误的是
A.探究蚯蚓的运动可以采用观察法 B.估测农田的产量可以采用五点取样法
C.研究生物间的亲缘关系可以采用比较法 D.探究公鸡的绕道取食可以采用模拟实验法
【答案】D
【解析】本题考查的是生物研究的基本方法,生物研究的基本方法有观察法、实验法、测量法、调查法等.
解:A、观察是对周围存在事物的现象和过程的认识,这种认识是基于研究者对事物的现象和过程的分析.但是,科学的观察,并不是指人们对观察的一般理解,即不仅仅是“仔细查看”,而是在自然存在的条件下,对自然地、社会的现象和过程,通过人的感觉器官或借助科学仪器,有目的、有计划的进行的.所以探究蚯蚓的运动可采用观察法.故不符合题意.
B、五点取样法是指在抽样时如果总体中每一个个体被抽选的机会均等,且每一个个体被选与其他个体间无任何牵连,那么,这种既满足随机性,又满足独立性的抽样.如估测农田的产量可以采用五点取样法.故不符合题意.
C、是通过观察、分析,找出研究对象的相同点和不同点,它是认识事物的一种基本方法.例如研究生物之间的亲缘关系可采用比较法.故不符合题意.
D、探究公鸡的绕道取食是探究公鸡的学习行为及其能力,所以不能模拟.但是鱼鳍的作用可以使用模拟实验(结构的功能可以模拟)的方法.故符合题意.
故选:D 点评:生物研究的基本方法多种多样,在实际工作中,往往采取多种探究方法并用.
11. 下列各项中属于环节动物的是( )。
A.蝗虫 B.蚯蚓 C.沼虾 D.带鱼
【答案】B
【解析】环节动物的主要特征有身体细长,由许多体节构成,真体腔,有刚毛或疣足;沙蚕、水蛭和蚯蚓身体由许多彼此相似的体节构成,都属于环节动物。
【考点】环节动物的形态结构和特征
12. 今年“五一”前夕,孟加拉虎的白化品种——“白虎”入驻烟台南山公园。下列有关“白虎”的描述,你不认同的是
A.白虎的白色性状可以遗传
B.白虎的生殖发育特点为胎生、哺乳
C.白虎的犬齿锋利,盲肠发达
D.白虎入驻动物园利于生物多样性的保护
【答案】C
【解析】白虎是肉食性动物,而盲肠发达是植食性动物的特征,因为盲肠是用来消化草纤维的。
13. 蛇是一种爬行动物,其体表有角质的细鳞,请你猜猜这些细鳞的作用是()
A.防止其敌害的攻击 B.减少其体内水分的散失
C.保持恒定的体温 D.形成保护色
【答案】B
【解析】陆地气候相对比较干燥,所以陆生动物为了防止水分散失,以更好的适应陆地生活,一般有减少水分散失的结构,如:爬行动物有角质的鳞或甲,蝗虫有外骨骼。
【考点】陆生动物及其与环境相适应的特征。
14. 将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上,在纸上比在玻璃板上运动得快,这主要与蚯蚓的哪一结构有关?
A.肌肉 B.刚毛 C.粘液 D.体节
【答案】B
【解析】蚯蚓属于环节动物,没有骨骼,蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的,当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛钉人士内不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉入土内不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进.收缩舒张交替进行,从而使蚯蚓向前蠕动.在粗糙的纸上,刚毛能固定和支撑身体,而在光滑的玻璃上,刚毛无法固定和支撑身体,因此蚯蚓在纸上比在玻璃板上运动得快,主要与蚯蚓刚毛有关。
【考点】探究蚯蚓的运动。
15. 蚯蚓通过下列哪项进行呼吸( )
A.鳃 B.肺 C.体表 D.环节
【答案】C
【解析】蚯蚓的体壁密布毛细血管,土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。