八年级语文上册第三单元9三峡课后习题新人教版-新人教版初中八年级上册语文试题

word

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9三峡

•知能演练活用

夯基达标

1. 如下加点字的注音有误的一项为哪一项 ()

A. 不见曦月(x 1 )夏水襄陵(xi a ng)

B. 沿溯阻绝(s u )素湍(tu a n)

C. 绝山献(y a n)飞漱(sh u)

D•重岩叠嶂.(zh a n g )■属I凄异(sh u)

2. 解释如下加点的词。

(1)两岸连山，略无阙处()

⑵素湍绿潭，回清倒影()

⑶晴初霜旦，林寒涧肃.()

(4)高猿长啸,属弓.凄异()

3. 如下句子的朗读节奏划分有误的一项为哪一项 ()

A. 自非亭/午夜分，不见/曦月

B. 或/王命急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵

C. 虽/乘奔/御风,不以/疾也

D. 清/荣/峻/茂,良多/趣味

4. 分别用一个词语概括如下句子所写景物的特点。

(1)两岸连山，略无阙处。_

⑵重岩叠嶂，隐天蔽日。_ word

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⑶夏水襄陵，沿溯阻绝。—

(4)空谷传响，哀转久绝。_

5. 根据课文填写句子。

(1)分别从正面和侧面描写三峡两岸山峰相连、隐天蔽日景象的句子

⑵ 与李白的诗句“朝辞白帝彩云间 ，千里江陵一日还'’意思相应的句子

(3)正面描摹“猿鸣"的句子

(4)与“听猿实下三声泪"(杜甫)、“江从巴峡初成字，猿过巫阳始断肠"(白居易)意思相关的句

子：。

6. 总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。

,天高地厚华夏情。

课内品读

阅读下面的文言文，完成第7~12题。

三峡

郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风， 不以疾也。

春冬之时，如此素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东

三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。’‘ word

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7. 如下句中加点词的解释不正确的一项为哪一项 ()

A. 隐天蔽日 隐：隐瞒。

B. 良多趣味良：甚,很。

C. 绝山献多生怪柏山献：山峰。

D. 哀转久绝.绝:消失。

&用现代汉语翻译如下句子。

(1)自非亭午夜分，不见曦月。

(2)虽乘奔御风，不以疾也。

9. 郦道元堪称写水的高手,他用" ------ 1,"描写水势盛大,又用","描写江水清澈，语言凝练而意蕴

丰富。(用原文的语句填空)

10. 如下对本文内容理解不正确的一项为哪一项 ()

A. 本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其咼耸。

B. 本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。

C. 作者将景物寓于四季变化中来描写 ，将静态景物动态化。

D. 本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色 ，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。

11. 从全文看，第四段中引用渔歌的作用是什么 ？ word

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12. 作者写三峡四季水况时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序写 ，而是先写“夏水

课外拓展

类文阅读

（一）阅读下面两个文言选段,完成第13~16题。

［甲］自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风， 不以疾也。

春冬之时，如此素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

（节选自郦道元《三峡》）

［乙］二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人，即世所谓巫山神女也。祠正对巫山 ，峰峦 上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太华、衡、庐 ②，皆无此奇。然十二峰者，不可悉见，见八九峰，惟 神女峰最为纤丽奇峭。……是日 ，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊 久之不散，亦可异也。

（节选自陆游《入蜀记》） 注①祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太华、衡、庐 ：西岳华山、衡山、庐山。③翳 ：遮盖，这

里指云。

13. 解释如下加点的词。

⑴沿溯阻绝（）

⑵或王命急宣（）

⑶不以疾也（）

（4）然十二峰者，不可悉见（）word

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14. 用现代汉语翻译如下句子。

（1）清荣峻茂，良多趣味。

⑵议者谓太华、衡、庐，皆无此奇。

15. 两个文段都写到“山"，所写的“山'’各有怎样的特点 （二）阅读下面的文言文,完成第17~20题。

砥柱,山名也。昔禹治洪水，山陵当水者凿之，故破山以通河。河水分流，包山而过，山见水中假 如柱然，故曰砥柱也。三穿既决，水流疏分，指状表目，亦谓之三门矣。自砥柱以下，五户①已上，其间 百二十里，河②中竦石桀③出，势连襄陆，盖亦禹凿以通河，疑此“阏④流〃也。其山虽辟，尚梗湍流，激 石云洄，澴⑤波怒溢，合有十九滩，水流迅急，势同三峡，破害舟船，自古所患。

（节选自《水经注•河水》 ）

注①五户：五户滩。②河：黄河。③桀：凶恶。④阏（e）:堵塞。⑤澴（hu d n）:水流湍急。

17.解释如下加点的词。

（1）山见水中假如柱然（）

⑵河中竦石桀出（）

⑶激石云洄()

⑷自古所患() 16.两个文段所抒发的思想感情根本一样 ,这是一种怎样的思想感情 ？ word

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18•用现代汉语翻译如下句子。

(1) 砥柱，山名也。

(2) 水流迅急，势同三峡，破害舟船，自古所患。

19. 用原文的语句回答。

(1) “砥柱"得名的由来：_

⑵“三门"得名的由来：—

20. 用简洁的语言概括选文的主要内容。

妙笔生花

21. 为展示长江三峡瑰丽奇异的自然风光、厚重的文化底蕴、友善的人文气息 ，三峡旅游部门精心

制作了视频短片，请根据课文和你对三峡的了解 ，为短片配一段100字左右的解说词，以吸引更多游

客前往三峡旅游。

体验中考 word

7 / 9 注童妥全小心坚癢

22. （2017某某黄冈）在天堂寨旅游风景区登山路上 ，一位大爷看到右面的警示牌 ，笑呵呵地说：“这

里还有人表演杂技啊，我们快去看看。’‘如果你听到了这位大爷的话 ，请告诉他警示牌所表达的内

容,并对他做出些提醒。

答案：

夯基达标

1. D解析“属"应读“ zh『。

2. （1）同“缺"，空隙、缺口 （2）清波（3）肃杀，凄寒（4）接连不断

3. A解析正确的划分应为：自非/亭午夜分，不见/曦月。

4. （1）连绵 （2）高大 （3）凶险（4）凄凉

5. （1）两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月 （2）有时朝发白帝，暮到

江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也 （3）常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝 （4）

巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳

6. 山险水急三峡景（或“山峻水清三峡美"） 课内品读

7. A解析隐,遮蔽。

&(1)如果不是正午就看不见太阳，如果不是半夜就看不见月亮。 word

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⑵即使骑着飞奔的马，驾着风，也没有这么快。

9. 夏水襄陵沿溯阻绝素湍绿潭 回清倒影

10. B解析第二段先写水之盛,再写水之速。

11. 进一步突出三峡山高水长的特点 ，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。

12. 作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故先写“夏水〃。

课外拓展

13. (1)断绝 (2)有时(3)快 ⑷ 全，都

14. (1)水清树荣，山高草盛，趣味无穷。(2)议论的人说西岳华山、衡山、庐山 ，都没有这种奇异的

景象。

15. ［甲］文段写群山具有连绵不断、雄奇险峻、隐天蔽日的特点。 ［乙］文段描绘的巫山与其神女峰

具有咼、奇、秀等特点。

16. 对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。

17. (1)同“现"，出现，露出(2)同“耸"，高耸 (3)像云朵一般盘旋(4)祸患

18. (1)砥柱是一座山的名字。

(2)河水流动又快又急，那形势如同三峡的水流，经常冲破往来的船只，自古以来就是祸患。

19. (1)昔禹治洪水，山陵当水者凿之，故破山以通河。河水分流，包山而过，山见水中假如柱然，故曰 砥柱也。

(2)三穿既决，水流疏分，指状表目，亦谓之三门矣。

20. 选文描写了砥柱山一带地形的险要。

21. 示例现在展现在您眼前的是长江三峡。七百里三峡 ，雄奇险峻，清幽秀丽，四季美景风格迥异。

春冬之时，潭水碧绿，清波盘旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋季凄寒，猿鸣哀转。走

进三峡人家，品尝金黄蜜橘；登上三峡大坝，感受磅礴气势。秀丽的三峡风光、纯朴的三峡人民 ，真

诚欢迎八方来客。 word

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22. 示例大爷，这是一块警示牌，告诉大家前面有悬崖峭壁，要注意安全，小心坠落。大爷，我们都要 小心啊。