第18章平行四边形习题集
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第十八章平行四边形及特殊的平行四边形
第一节 平行四边形的有关概念及性质
方法:利用平行四边形的性质进行计算的方法
平行四边形的性质是我们研究平行四边形的角或边的重要依据。利用平行四边形的性质,可以求角的度数、线段的长度。
例题
如图,已知四边形ABCD是平行四边形,AB=10cm,AD=8cm,ACBC,求BC,CD,AC,OA的长以及ABCD的面积.
解析:四边形ABCD是平行四边形,
8BCADcm,10CDABcm.
ACBC,90ACB.
22221086()ACABBCcm
又OAOC,13()2OAACcm.
28648()ABCDSBCACcm
方法:平行线间距离的应用方法
“等面积法”是数学中重要的解题方法,在三角形和四边形中,以不同的边为底,其高也不相同,但面积是定值,从而可以得到不同底上的高的关系。若以相同的边为底,其高都为平行线间的距离,面积仍是定值。
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例题
正方形ABCD与正方形CEFG的位置如图所示,点G在线段CD或CD的延长线上,分别连接BD、BF、FD、得到BFD.
(1)在图○1○3中,若正方形CEFG的边长分别为1、3、4,且正方形ABCD的边长均为3,请通过计算填写下表:
(2)若正方形CEFG的边长为a,正方形ABCD的边长为b,猜想BFDS的大小,并结合图○3证明你的猜想.
解析:(1)
(2)猜想:212BFDSb.
证明:如图,连接CF,由正方形性质可知45DBCFCE,//BDCF,
BFD与BCD在BD边上的高相等,
21.2BFDBCDSSb
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方法:平行四边形的判定方法
根据平行四边形的性质可知,利用平行四边形的性质是证明边角相等的有效途径之一,因此,解题时往往先判定一个四边形是平行四边形,然后再利用性质解决问题,至于使用哪种判定方法应依题目条件灵活确定。
例题:
如图所示,点M、N分别在ABCD的边BC、AD上,且,BMDNMEBD,NFBD,垂足分别为E、F.试说明MN与EF互相平分.
解析:连接EN,MF,如图
四边形ABCD是平行四边形,
//BCAD,12.
MEBD,NFBD.
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//MENF,90MEBNFD.
在BME和DNF中,
1=2MEBNFDBMDN,
BMEDNF
MENF,//MENF且MENF,
四边形EMFN是平行四边形,
MN与EF互相平分.
方法:平行四边形与全等相结合在解题中的应用方法
利用平行四边形的性质,我们可以证明线段平行或线段相等,所以在中考题目中常与全等三角形或等腰三角形的知识相结合。
例题
如图,已知ABC是等边三角形,点D、F分别在线段BC、AB上,60EFB,DC=EF.
(1)求证:四边形EFCD是平行四边形;
(2)若BF=EF,求证:AE=AD.
证明 (1)ABC是等边三角形,60B.
60EFB,BEFB,EFDC‖.
又DCEF,四边形EFCD是平行四边形.
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(2)证法一:如图,连接BE.
BEEF,60EFB
EFB是等边三角形.
EBEF,60EBF
DCEF,EBDC.
ABC是等边三角形,60ACB,AB=AC.
EBFACB.AEBADC.AEAD
证法二:如图,ABC是等边三角形,
60ACBBAC,ABAC
过点D做DGAB‖,交AC于点G,
60DGCBAC
60GDC
GDC是等边三角形.
DCEF,BFEF
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DGEF,BFCG.AFAG.
60EFBDGC,AFEAGD.
AFEAGD,AEAD
方法:利用平行四边形的性质证明角相等
如图所示,在ABCD中,2ABBC,E为DC的中点,AE与BC的延长线相交于点F.证明:FFAB.
证明:∵在ABCD中,AB∥CD,AB=CD
AD∥BC,AD=BC, ∴∠F=∠DAF, ∵2ABBC, E为DC的中点∴ED=AD, ∴∠DAE=∠DEA, ∵∠DEA=∠FEC, ∠FEC= ∠FAE,
∴FFAB.
方法:与平行四边形的判定有关的动态问题
已知如图在梯形ABCD中,AD BC ,AD=24cm,BC=30cm,点P自点A向D以1cm/s的速度运动,到点D即停止,点Q自点 向 以2cm/s的速度运动,到 点B停止,直线 PQ 截梯形为两个四边形,问当 P ,Q 同时出发,几秒后其中一个四边形为平行四边形。
解:设 同时出发t秒四边形PDCQ 或四边形APQB 是平行四边形,由已知得 AP=t,PD=24-t,CQ=2t, BQ=30-2t,
(1) 若四边形PDCQ是平行四边形,则PD=CQ,24-t=2t,解得t=8,
∴8秒后四边形PDCQ是平行四边形
(2) 若四边形APQB 是平行四边形,则AP=BQ, t=30-t, ∴t=10,
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∴10秒后四边形APQB 是平行四边形
出发8秒或10秒后其中一个四边形是平行四边形。
第二节 矩形
方法:矩形有关性质的应用方法
矩形的性质是求角度,线段的长度等问题常用的知识,可以用来验证两条线段是否相等、两条直线是否平行、两角是否相等。
例题
如图,矩形ABCD中,点P是线段AD上一动点,O为BD的中点,PO的延长线交BC于Q.求证:OP=OQ.
证明:∵四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,
∴∠PDO=∠QBO,
∵O为BD中点,
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∴OB=OD,
∵在△PDO和△QBO中
PDOQBOOBODPODBOQ===
∴△PDO≌△BQO(ASA),
∴OP=OQ.
方法:矩形的判定方法
矩形判定方法的使用:在平行四边形的基础上,增加“一个角是直角”或“对角线相等”的条件即为矩形;在四边形的基础上,有三个角是直角(第四个角必是直角)则可判定为矩形。
题型:
已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为点D,AN是△ABC外角∠CAM的平分线,CE⊥AN,垂足为点E,求证:四边形ADCE为矩形。
答案:
证明:在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,
∴∠BAD=∠DAC,
∵AN是△ABC外角∠CAM的平分线,
∴∠MAE=∠CAE,
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∴1180902DAEDACCAE,
又∵AD⊥BC,CE⊥AN,
∴∠ADC=∠CEA=90°,
∴四边形ADCE为矩形.
方法:关于矩形中的折叠问题
如图:将矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在点E处,求证:EF=DF.
证明:∵△ABC和△AEC关于折痕AC对称,
∴△ABC≌△AEC∴AE=AB, ∠B=∠E,
在矩形ABCD中,AB=CD, ∠B=∠BCD=90°
∴AE=CD, ∠E=∠D=90°
∵∠1=∠2∴△AEF ≌△CDF(AAS)
∴EF=DF.
第三节 菱形
方法:菱形有关性质的应用方法
题型:
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如图,BD是菱形ABCD的对角线,点E、F分别在边CD、DA上,且CE=AF.求证:BE=BF.
解析:∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=BC,∠A=∠C,
∵在△ABF和△CBE中,
AFCEACABCB===
∴△ABF≌△CBE(SAS),
∴BF=BE.
方法:菱形面积的计算方法
题型
如图:已知菱形ABCD的周长=24,一条对角线AC的长=8,求菱形的面积,
解:∵菱形的周长=24,∴AB=6,又∵AC=8,∴OA=4,∵AC⊥BD
∴OB²=AB²-OA²=20,∴OB=25∴BD=45
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∴菱形ABCD的面积=21AC.BD=165
方法:菱形的判定方法
题型:
如图,在平行四边形ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,BD与AE、AF分别相交于G、H.
若AG=AH,求证:四边形ABCD是菱形.
答案:
解析:∵,,AEBCAFCDABCADF
∴BAGDAH
∵AG=AH
∴AHGAGH
∴AHGHAGAGHHAG
∴AGBAHD
又∵AG=AH
△ABG≌△ADH
∴AB=AD
∴平行四边形ABCD为菱形
方法:运用菱形的对称性解决问题
如图:在菱形ABCD中,∠DAB=60°,点 E为 AB 的中点,点 F是 AC上一个动点,若AB =6,试求 EF+BF的最小值。