冀教版一年级下册语文古诗阅读课堂知识练习题
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班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 课内阅读。
诗一
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
诗二
泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早蜻蜓立上头。
［1］第一首诗的题目是 ，作者是 ；第二首诗的题目是 ，作者是 。
①《小池》 ②《池上》 ③白居易 ④杨万里
［2］这两首诗都是写 的。
A. 春天 B. 夏天 C. 秋天 D. 冬天
2. 月阅读《池上》这首古诗，回答问题。
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
［1］这首诗描述的是一个小孩_____________，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。
［2］作者在字里行间里透露着 的思想感情。（ ）
A.谴责小孩偷采白莲
B.喜爱小孩的天真童趣
3. 课外阅读。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，
敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩， 洗绿了大树，洗青了小草，
洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩， 吹柔了树枝，吹长了青草，
吹着春天朝前长。
啊，春天回来了， 春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
（1）这篇课文有（_________）个自然段。
（2）春妈妈带来了三个（________）、（________）的小姑娘。
（3）这三个小姑娘是（_________）、（___________）、（__________）。
（4）给多音字注音，并组词 。
2 / 6 干（ ） （ ） （ ） （ ）
（5）你能根据诗歌的内容填空吗？
春天，（ ）、（ ）、（ ）和 （ ）都醒了，树（ ）了，草（ ）了， 花朵（ ）了。
4. 课内阅读。
江南
江南可采莲，
莲叶何田田
鱼戏莲叶间：
鱼戏莲叶( )，
鱼戏莲叶( )，
鱼戏莲叶( )，
鱼戏莲叶( )。
［1］将古诗补充完整。
［2］鱼儿在哪里嬉戏？用“____”画出来。
［3］诗中描写的是( )季江南的景色。
A. 春 B. 夏 C. 秋 D. 冬
5. 读诗歌，完成练习。
一片两片三四片，
五片六片七八片。
九片十片无数片，
飞入水中都不见。
［1］圈出诗歌中的数字词。
［2］我能猜。
（_______）飞入水中都不见。
［3］这种东西多不多，请选择，对的打“√”。
多（ ） 不多（ ）
6. 读一读，想一想，做一做。
四季花鸟
春天开桃花，夏天开莲花。
秋天开菊花，冬天开梅花。
小燕叽叽喳，翠鸟吱啦啦。
大雁叫嘎嘎，喜鹊叫喳喳。
［1］一年有哪几个季节？请在文中用横线画出。
［2］连一连。
春天 菊花 翠鸟 叫喳喳
夏天 桃花 喜鹊 叽叽喳
秋天 梅花 大雁 吱啦啦
冬天 莲花 小燕 叫嘎嘎
［3］春天除了桃花以外还有哪些花？请例举出3个。
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3 / 6 ［4］你还知道哪些鸟儿？知道它们怎样叫的吗？请写出一个或两个。
___________________________________
7. 阅读。
天净沙·春
作者：白朴（元代）
春山暖日和风，
阑干楼阁帘栊，
杨柳秋千院中。
啼莺舞燕，
小桥流水飞红。
［1］解释词语。
帘栊：________ 飞花：________
［2］诗中展示了一幅怎样的画卷？
________________________
8. 读一读，回答问题。
我在小小的船里坐，
只看见闪闪的______蓝蓝的______
（1）选一选，把选文补充完整。(填序号)
①船 ②星星 ③天
（2）“我”在船里看到了什么?用横线在文中画出来。
（3）我还会说：闪闪的 蓝蓝的
9. 背一背，做一做。
咏鹅
[唐]骆宾王
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
［1］这首诗写的是什么？在正确答案的括号里打上“√”。
4 / 6
鸡 鹅
（ ） （ ）
［2］用“___”画出诗中表示颜色的词。
10. 课外阅读。
对韵歌
一二三四五，
金木水火土。
天地分上下，
日月照今古。
（1）“五”一共_____画。
（2）“四”的前面一个数字是_____。
（3）“上”的反义词 _____。
（4）“今”的反义词_____。
（5）从“金”往后数第三个字是_____。
11. 阅读理解。
珍惜时间
在每一个早晨醒来，
都是新的一天。
像门前的小树一样，
都长大了一点点。
我知道昨天不会重来，
今天也只有一天。
每件事都要做得最好，
这才是珍惜时间。
让我们早早起床跑跑步，做做操；
让我们早早起床看看书，看看报，
做一个勤奋的好孩子，
健康成长在每一天。
［1］连线。
跑跑 做做 看看
操 书 报 步
［2］诗歌中说怎样才是珍惜时间呢？用波浪线画出来。
［3］这首诗歌告诉我们的道理是（ ）
A.我们每天都会长大
5 / 6 B.我们要珍惜时间，做一个身体健康、勤奋学习的好孩子
C.我们每天都要锻炼身体，才能身体棒
［4］你知道有关珍惜时间的名言吗？写一写。
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12. 读下面的小诗，完成练习。
树
秋天的树，是果实们欢乐的笑脸；
冬天的树，是为孩子们遮挡寒风的一把大伞；
春天的树，是花儿们选美的舞台；
夏天的树，是鸟儿们安睡的摇篮。
［1］选一选。（填序号）
①安睡 ②欢乐 ③遮挡寒风
（_________）的笑脸 （_________）的大伞 （_________）的摇篮
［2］照样子，仿写句子。
例：春天的树，是花儿们选美的舞台。
______的树，是___________的__________。
13. 读一读，完成练习。
春夏秋冬（节选）
天吩咐春风，
把冰雪融化了，
变成清澈的河流，
滋润万物滋润你我他。
夏天号召山雨，
把树木浇绿了，
变成茂密的森林，
遮挡阳光遮挡风沙。
秋天派遣秋风，
把果实吹熟了，
变成美味的水果，
请大家尽情享用吧。
冬天命令雪花，
把大地冰冻了，
忙碌了一年休息一下，
等明年春天再开始吧。
［1］填一填。
滋润（_________） 遮挡（__________）
［2］连一连。
春天 夏天 秋天 冬天
雪花飞舞 冰雪融化 森林茂密 水果美味
［3］你喜欢哪个季节？为什么？
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14. 开心阅读。
花朵的妈妈是大地，
星星的妈妈是天空，
浪花的妈妈是大海，
我们的妈妈是祖国。
我们爱妈妈，
我们更爱祖国。
（1）这首儿歌共有（____）句话。
（2）选一选，填一填。
①天空 ②大地 ③祖国 ④大海
花朵的妈妈是_________，星星的妈妈是__________，浪花的妈妈是_________，我们的妈是__________。
