【精品】二年级下册语文一课一练-寓言两则∣语文s版(含答案).doc
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《寓言两则》练习
一、看拼音写词语。
mie wang kou ke he shui diao zou
( ) ( ) ( ) ( )
ye wan diii shi xiu bu wu bian wu ji
( .) ( ) ( ) C )
二、选择正确的读音打“0。街坊(fSng fang) 修(xiu xiii)补 井沿(yQn yan)
后悔(hui hiu) 寓(yu yu)言
窟窿(long long)
二*选-选。
喝渴 口（）（）水
活话（）动说（） 堵都
放坊（ （）有（）住
）学街（）
四、 连一连。
狼
在池塘 歌唱
小鸟 在草原 游泳
青蛙 在林中・ 叫
羊群 在山中 跑
五、 我会组词。
‘ juan ( )
r zuan ( ) r shao(
圈＜
钻V
少
1 quan ( ) ^zuan ( ) 'shao(
六、 填上合适的词语。
—・ （）青蛙 一（ ）金亿 一（）石子 —- （）树林 一（ ）瓶子 _ (; 羊
七. 根据课文内容填空。
1、 《坐井观天》说的是 ________ 和 ________ 在争论 __________________ 0
2、 《亡羊补牢》中，一共丢了 ________ 次羊，为什么会丢？ ___________________ o
八、 仿写句子。
ABAB ___________ ______________ _____________
AAB ___________ _____________ ____________
九、读课文，填空。
1、 《坐井观天》中，青蛙认为天是 _____________ ,小鸟觉得天是 _____________ 。这篇寓言
告诉我们什么道理？ ____________________________________________________________ 0
2、 《亡羊补牢》中，第一次丢养后，养羊的人是什么态度 _____________ ,第二次丢了之后,
他是怎么想的？ ________________________ O这片寓言告诉了我们什么道理？
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ O
十、阅读。
有一只蜗牛，很想去见识一下大海。
然而，它计算了一下，悲观地发现，如果按照每日的爬行速度，它的寿命只可能爬完四 分之一的路程。
但是，他又换了一个角色，自言自语道，能否到达大海并不是最重要的。因为对于许多 到达大海的人来说，大海反而离他们更远了。
因此，大海或许只在于向着大海的进行Z屮。这只蜗牛继续自言自语道：如果我现在向 着大海边开了第一步，那么，我就获取了大海的一部分，尽管微不足道。但是，我如果坚持 着向大海进行了四分之一的路程，那么，我就拥有了四分之一的大海，对于一只蜗牛來说， 这已经够了。
于是，这只蜗牛踏上了大海之程。
1、在文屮找出下列词语的反义词。
乐观（ ） 丧失（ ）
奔跑（ ） 放弃（ ）
2、蜗牛渴望看见大海，人也渴望看见大海，你认为大海有什么吸引力？（ A. 大海一望无际，开拓了人的视野。
B. 大海好玩，可以捡贝壳，可以游泳，可以晒太阳。
C. 大海有气势，大海波涛汹涌，一浪接一浪。
3、这篇短文告诉了我们一个什么样的道理？（ ）
A. 蜗牛是一个遇到问题只会想，不去做。
B. —个人只知道幻想，不去实际行动。
C. 做事情，要积极乐观，坚持前行，才可能到达终点。参考答案
一、答案：灭亡口渴喝水叼走枚晚丢失修补无边无际 fang hui xiu yu yan long
【解析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握 生字的写法。
二、答案
fang hui xiu yu yan long
【解析】本题主要考查学生对课文所学生字字咅的掌握情况。
三、答案：
渴喝都堵活话放坊
【解析】本题主要考查学生对同音不同义字的掌握及理解情况。这对学生对字的熟悉及书写 是一种提高。
【解析】本题主要考查学生对爭物习性的掌握情况。
五、答案:
【解析】本题考查学生对多音字的掌握情况。本题的难点在于同字不同音不同义的掌握上。
六、 答案：
只条颗片个群/只
【解析】考察学生对量词的使用与常握情况。
七、 答案：
1、青蛙小鸟天的大小 2、2 因为羊圈有个窟窿，放羊的人没有及吋补
【解析】本题主要根据课文意思填写的题目。只要学生认真读课文很容易将这些问题写出来。
八、 答案： < juan （羊圈） 「zuan （钻研） [
圈V
' quan （圈地） 钻<
"zuan （钻石） 少V hAo（少年）
sh^o（多少） 歌唱
游泳 四、 ABAC无边无际 又蹦又跳 又高又大
AAB渐渐地红红的轻轻的
【解析】本题主要考查学生对不同句式的词语的掌握情况。
九、 答案：
1、井口大小 无边无际 看问题，认识事物，要站得高、看得全面，不能像青蛙那样犯了错 误还自以为是2、毫不在意 后悔想补羊圈 一个人出了差错，只要认真改，就不算晚
【解析】本题主要考查学牛对这两篇寓言的理解与掌握情况。同时也考察了学生对寓言所含 的哲理的理解，提升了学习的能力。
十、答案：
1、悲观获取爬行坚持2、A 3> C
【解析】这篇短文告诉我们做事情，要积极乐观，坚持前行，才可能到达终点。蜗牛前后以 两个不同的角色來想象着去大海的路程，两个角色所表现的心态是完全不同的。虽然蜗牛知 道自己可能道生命的终点也到不了大海边，但它为了自己的理想坚持前行。这道题，的第2 小题，难在拓宽理解“大海”所代表的意义。
