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乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2019年四年级数学下学期能力提升试题 含答案题 号 填空题 选择题 判断题 计算题 综合题 应用题 总分得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。
一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。
1、最小的五位数和最大的四位数相差（ ）,比最小的六位数多1的数是（ ）。
2、一个整数省略万位后面的尾数的近似数是23万,这个整数最小是（ ）,最大是（ ）。
3、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（ ）图形，折痕所在的直线叫作轴对称图形的（ ）。
4、等边三角形有（ ）条对称轴。
圆有（ ）条对称轴。
5、小丽按照1颗黄珠，2颗红珠，3颗绿珠的顺序串一串珠子，第26颗是（ ）珠，第48颗是（ ）珠。
6、按照三角形内角的大小来分类，可以分为（ ），（ ），（ ）.等腰三角形是（ ）对称图形，（ ）是等边三角形，等边三角形的3个内角都是（ ）。
7、千位的右边是（ ）位,左边是（ ）位,千万位的右边是（ ）位,左边是（ ）位。
8、15+10=25 25×3=75 1800÷75=24 列综合算式是（ ）。
9、两个完全一样的三角形可以拼成一个（ ），两个完全一样的梯形可以拼成一个（ ）。
10、一个平行四边形的三条边长分别是5cm ，6cm ，6cm ，第四条边长（ ）cm 。
二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。
1、如果a 是合数,那么a 的因数（ ）。
A.只有1个B.共有2个C.至少有3个2、45×26＝1170，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（ ）。
四年级应用题提升训练（合集5篇）第一篇：四年级应用题提升训练掌握方法提升能力 1四年级应用题提升训练一、知识要点解答复合应用题时一般有如下四个步骤：1.弄清题意，找出已知条件和所求问题；2.分析已知条件和所求问题之间的关系，找出解题的途径；3.拟定解答计划，列出算式，算出得数；4，检验解答方法是否合理，结果是否正确，最后写出答案。
二、精讲精练【例题1】某发电厂有10200吨煤，前10天每天烧煤300吨，后来改进炉灶，每天烧煤240吨。
这堆煤还能烧多少天？练习1：1.某电冰箱厂要生产1560台冰箱，已经生产了8天，每天生产120台。
剩下的每天生产150台，还要多少天才能完成任务？2.某工厂计划生产36500套轴承，前5天平均每天生产2100套，后来改进操作方法，平均每天可以生产2600套。
这样完成这批轴承生产任务共需多少天？3.某机床厂计划每天生产机床40台，30天完成任务。
现在要提前10天完成任务，每天要生产多少台？【例题2】师傅和徒弟同时开始加工200个零件，师傅每小时加工25个，完成任务时，徒弟还要做2小时才能完成任务。
徒弟每小时加工多少个？李老师数学专业小升初掌握方法提升能力 2 练习2：1.张师傅和李师傅同时开始各做90个玩具，张师傅每天做10个，完成任务时，李师傅还要做1天才能完成任务。
李师傅每天做多少个？2.小华和小明同时开始写192个大字，小华每天写24个，完成任务时，小明还要写4天才能完成。
小明每天写多少个字？3.丰华农具厂计划20天制造农具2400件，实际每天多制造30件，这样可提前几天完成任务？【例题3】甲、乙两地相距200千米，汽车行完全程要5小时，步行要40小时。
张强从甲地出发，先步行8小时后改乘汽车，还需要几小时到达乙地？练习3：1.玩具厂一车间要生产900个玩具，如果用手工做要20小时才能完成，用机器只需要4小时。
一车间工人先用手工做了5小时，后改用机器生产，还需要几小时才能完成任务？2.甲、乙两地相距200千米，汽车行完全程要5小时，步行要40小时。
小学四年级数学提高训练题（附答案），给孩子暑假练手！小学四年级数学提高训练题01、40个梨分给3个班,分给一班20个,其余平均分给二班和三班,二班分到( )个。
【解析】分给一班后还剩下40-20=20个梨,因为其余平均分给二班和三班,所以二班分到20÷2=10个。
02、7年前,妈妈年龄是儿子的6倍,儿子今年12岁,妈妈今年( )岁。
【解析】年龄问题,7年前,儿子年龄为12-7=5岁,而妈妈年龄是儿子的6倍,所以妈妈七年前的年龄为5×6=30岁,那么妈妈今年37岁。
03、同学们进行广播操比赛,全班正好排成相等的6行。
小红排在第二行,从头数,她站在第5个位置,从后数她站在第3个位置,这个班共有( )人【解析】站队问题,要注意不要忽略本身。
从头数,她站在第5个位置,说明她前面有5-1=4个人,从后数她站在第3个位置,说明她后面有3-1=2人,所以这一行的人数为4+2+1=7人,所以这个班的人数为7×6=42人。
04、有一串彩珠,按“2红3绿4黄”的顺序依次排列。
第600颗是( )颜色。
【解析】周期循环问题,以2+3+4=9个一循环,600÷9=66....6,余数为6,所以第600颗是黄颜色。
05、用一根绳子绕树三圈余30厘米,如果绕树四圈则差40厘米,树的周长有( )厘米,绳子长( )厘米。
【解析】绕树三圈余30厘米,绕树四圈则差40厘米,所以树的周长为30+40=70厘米,绳子长为3×70+30=240厘米。
06、一只蜗牛在12米深的井底向上爬,每小时爬上3米后要滑下2米,这只蜗牛要( )小时才能爬出井口。
【解析】每小时爬上3米后要滑下2米,相当于每小时向上爬了1米,那么7小时后,蜗牛向上爬了7米,离井口还差3米,所以只需要再1小时,蜗牛就可爬出井口,因此需要的总时间为8小时。
07、锯一根10米长的木棒,每锯一段要2分钟。
如果把这根木棒锯成相等的5段,一共要( )分钟。
四年级能力提升题（实用版）目录1.题目背景和要求2.解题方法与策略3.题目答案与解析正文一、题目背景和要求四年级能力提升题旨在帮助学生巩固和提升其在语文、数学、英语等学科的学习能力。
这类题目通常具有一定难度，需要学生运用所学知识进行综合分析和解决问题。
本文将围绕一道四年级能力提升题展开讲解，帮助学生更好地理解和掌握解题方法。
二、解题方法与策略1.仔细阅读题目，理解题意在解题过程中，首先要认真阅读题目，确保自己对题目的要求和背景有清晰的认识。
这有助于避免因理解错误而导致的错误答案。
2.分析题目类型，确定解题思路根据题目的类型，可以判断出解题所需的知识点和方法。
例如，如果是数学题，就需要运用数学知识进行计算；如果是语文题，就需要运用语言文字知识进行理解和分析。
3.逐步解决问题，注意细节在解题过程中，要按照题目要求逐步解决问题。
对于复杂的题目，可以先解决容易的部分，逐步深入，注意细节，避免出现错误。
4.检查答案，确保无误完成答案后，要进行检查，确保答案正确、完整。
可以对照题目要求，检查自己的答案是否符合要求。
三、题目答案与解析以一道四年级的数学题为例：题目：一辆汽车从甲地到乙地，行驶 100 公里，已知汽车行驶的速度为 60 公里/小时，求汽车行驶的时间。
答案：汽车行驶的时间为 1.67 小时（100 公里÷ 60公里/小时 = 1.67 小时）。
解析：此题为一道简单的速度、时间、距离关系的题目。
根据公式：速度=距离÷时间，可得时间=距离÷速度。
将题目中给出的距离和速度代入公式，即可求得汽车行驶的时间。
在解题过程中，要注意单位的统一。
（完整word）四年级上期数学提高练习题四年级上期数学提高练习题（一）平均数1．甲、乙两数的平均数是84，丙数是57。
甲、乙、丙三个数的平均数是多少？2．数学兴趣小组举行了一次测验，四年级的五位同学的成绩是82分、100分、75分、95分、78分。
这五位同学的平均成绩是多少分？3．淘气读一本书，已知前3天平均每天读77页，后4天平均每天读98页，那么这7天中他平均每天读多少页？4．小华前4次数学测试的平均成绩是90分，第5次得了95分，那么他这5次测试的平均成绩是多少分？5．小丽在期末考试时，语文、数学、英语的平均分是92分，科学和体育的总分是189分，她5门功课的平均成绩是多少分？6．笑笑语文和数学的平均成绩是90分，语文、数学和英语三科的平均成绩是93分，她的英语成绩是多少分？7．一次乐器比赛的规则规定：初赛分四轮一次进行，四轮得分的平均分不低于96分的才能进入决赛。
乐乐前三轮的得分一次是95、97、94，那么他要进入决赛，第四轮的得分至少应是多少分？8．小玲练习跳绳，已经跳了5次，平均每次跳56个，她准备再跳一次，使平均每次跳的个数为60个。
小玲最后一次要跳多少个？9.有6个数排成一排，他们的平均数是27，已知,4个数的平均数是23，后3个数的平均数是34，则第4个数是多？10．甲、乙两地相距180千米，一辆汽车从甲地开往乙地每小时行45千米，从乙地原路返回甲地每小时行36千米。
这辆汽车往返的平均每小时行多少千米？11．客轮从甲港逆水航行到乙港，每小时航行18千米，10小时到达乙港。
返回时顺水，8小时到达甲港。
客轮往返航行平均每小时航行多少千米？12．四（2）班同学参加数学竞赛，全班平均成绩为90分，男生平均88分，女生平均93分，女生有24人，男生有多少人？四年级上期数学提高练习题（二）归一问题1. 一辆汽车4小时行180千米，照这样的速度：（1）8小时可以行多少千米？（2）要行540千米需要多少小时？2. 某速印机每小时可以印3600张纸，那么印240张纸需要多少分钟？3. 同学们进行行军训练，3小时走12千米，照这样的速度还要走2小时才能到达目的地。
人教版数学四年级上册第9单元总复习阶段性素养提升卷（2）一、填空。
(每空2分，共34分)1.2400000平方米＝( )公顷12平方千米＝( )公顷＝( )平方米2.位于武汉的东湖风景区是国家5A级旅游景区，面积约88( )。
(填“公顷”或“平方千米”)3.如图，在一条直线上有A、B、C三点，图中有 ( )条线段，有( )条射线。
4.右图中有( )个平行四边形，有( )个梯形。
5.110°的角比直角大( )°，比平角小( )°。
6.平行四边形的一个内角是80°，与它相邻的角是 ( )°；把平行四边形的四个内角撕下来拼在一起，拼成的角是( )角。
7.如果在一张平行四边形纸上剪一刀，使剪下的两个图形中有一个是梯形，则另一个图形可能是 ( )或( )。
8.扫地8分钟，烧开水9分钟，洗茶杯2分钟，找茶叶1分钟，同同做完以上家务最少要用( ) 分钟。
9.烤面包的架子上每次最多能放2片面包，面包两面都要烤，每面需要3分钟，烤9片面包，最少需要 ( )分钟。
10.平行四边形相邻两边长度和是18厘米，它的周长是( )厘米。
二、选择。
(每题3分，共15分)1.度量一个角，角的一条边对着量角器外圈上“180°”的刻度线，另一条边对着量角器内圈上“70°”的刻度线，这个角是( )°。
A．110 B．70 C．1802.下面是用一副三角尺拼的角，( )拼出的角是150°。
3.下面有四幅图，其中∠1和∠2相等的一共有( )幅。
A．2B．3C．44.如果平行四边形的周长不变，拉动这个平行四边形将一个角变成直角，那么这个平行四边形就变成了( )。
A．长方形或直角梯形B．长方形或正方形C．正方形或直角梯形5.下面说法错误的是( )。
A．梯形只有一组对边平行B．平角和周角都没有顶点C．直角梯形四个角中，一定有一个锐角和一个钝角D．射线是无限长的三、动手操作。
⋯⋯⋯⋯⋯.号⋯学答⋯⋯⋯⋯绝密★启用前2020 年重点小学四年级数学下学期能力提升试题含答案二、反复比较，慎重选择（共8 小题，每题 2 分，共 16题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分分）。
⋯⋯名⋯姓准.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯不班⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯内⋯⋯⋯⋯校⋯学⋯⋯⋯⋯⋯⋯考试须知：1、考： 90 分，分100 分（含卷面分 2 分）。
2、首先按要求在卷的指定位置填写您的姓名、班、学号。
3、不要在卷上乱写乱画，卷面不整扣 2 分。
一、用心思考，正确填空（共10 小题，每题 2 分，共 20分）。
1、一个小数由6个十， 8个十分之一，5个百分之一成，个小数是（）。
2、反映各月降水量的化情况，条形与折相比，（）更合适。
3、在一个没有括号的算式里, 如果只有乘、除法, 就按照 () 的序依次算。
4、一点可以画出（）条直,两点只能画出（）条直;从一点出可以画（条射。
5、按序排列下面的数。
1.72 、2.072 、 1.702 、 1.721（）<（）<（）<（）6、下中∠ 1=30°,∠2=___________∠3= ____________1、如果 a是合数 , 那么 a的因数（）。
A. 只有 1个B. 共有 2个C.至少有3个2、最高位是万位的数是（）。
A. 五位数B.六位数C.七位数D.十位数3、小明客人茶，接水1分，水 6分，洗茶杯2分，拿茶叶1分，茶 1分。
小明合理安排以上事情，最少要（）几分使客人尽快喝茶。
A． 8分B． 7分C． 9分4、下面式子中是方程的是（）。
A.4x+3.2B.3x＝0C.3x－0.5>15、下面（）用乘法分配律会使算更便。
A..35+78+65B.76×125×8C.32×25×125D.98×456、把一个小数的小数点先向右移两位，再向左移三位，个小数（）。
A．大小不B．大到原数的10倍C．小到原数的1/107、一个三角形，最多可以有（）个角。
学而思二四四年级能力提升第二题（实用版）目录1.学而思二四四年级能力提升第二题的背景和意义2.题目的解析和解题思路3.如何提高学生的解题能力和技巧4.总结正文【学而思二四四年级能力提升第二题的背景和意义】学而思是一家知名的教育培训机构，致力于提供优质的教育资源和教学服务，帮助学生提高学习能力和解题技巧。
二四四年级能力提升第二题是学而思教育推出的一项针对小学生的思维能力训练项目，旨在通过具有挑战性的题目，激发学生的学习兴趣，培养学生的逻辑思维和创新能力。
【题目的解析和解题思路】学而思二四四年级能力提升第二题的具体内容为一道数学题，题目如下：“一个长方体的长、宽、高分别是 2 厘米、3 厘米和 6 厘米，那么这个长方体的体积是多少？”在解析这道题目时，我们需要引导学生先理解长方体的概念，即由六个矩形面组成的立体图形。
然后，根据题目给出的长、宽、高，可以知道这个长方体的体积公式为：体积 = 长×宽×高。
将题目中给出的数据代入公式，即可求出答案。
【如何提高学生的解题能力和技巧】要提高学生的解题能力和技巧，需要从以下几个方面入手：1.培养学生的数学素养，包括数学概念的理解、数学方法的应用和数学思维的培养。
2.指导学生运用解题技巧，如化繁为简、转换思路等，帮助学生更好地理解和解决问题。
3.提供丰富的学习资源和练习题，让学生在实践中不断总结经验，提高解题能力。
4.注重学生的个性化发展，针对不同学生的特点和需求，提供个性化的学习辅导和指导。
【总结】学而思二四四年级能力提升第二题是一项具有挑战性和趣味性的思维能力训练项目，通过引导学生理解和解决具有一定难度的数学题目，培养学生的逻辑思维和创新能力。
四年级数学提高练习题（一）1.红领巾是一个等腰三角形，其中一个底角的度数是20°，求红领巾角的度数。
2.张叔叔家有一个等腰三角形的游泳池，它的周长是56米，底边是24米。
腰长多少米3.一块三角形菜地（每条边长都是整米数），量得其中两条边的长度分别是17米和23米。
另一条边至少是多少米这块三角形菜地的周长至少是多少米4.如图，一块三角形菜地，量得菜地的周长是68米，∠A=∠B，AB的长是20米，求AC和BC的长。
填空题1.三角形有（）条高2.一个三角形有两条边的长分别是9厘米和12厘米，第三条最长是（）厘米，最短是（）厘米3.在一个三角形中，已知∠1 = 62°，∠2=48°，则∠3=（）4.一个等腰三角形的底角是45°，这个三角形一定是（）三角形5.C A已知：∠ACE=55°求：∠A=（）∠B=（）6.（）四边形，叫做平行四边形。
7.等腰梯形两腰（），同一底上两底角（）。
8.平行四边形的高是和（）垂直的线段，有（）条高。
选择题1.底和高相等的两个三角形（）A.形状相同B.周长相等C.面积相等2.一个等腰三角形，其中两边长分别是2厘米和5厘米，这个三角形的周长是（）厘米厘米 C. 9或12厘米求下面图形的面积14CM12CM10CM1.一块平行四边形菜地，四周围上栅栏，栅栏的总长度为126cm，菜地一边的长度为16cm,其他三边各多长25厘米，一条腰的长是6厘米，上底的长是5厘米，下底的长是多少厘米3.下面是由两个完全相同的直角三角形拼成的平行四边形。
∠1=55°，求∠2和∠3的度数4.某服装店前8天平均每天的营业额是456元，后5天的营业总额是2592元，这13天平均每天的营业额是多少元5.甲、乙两车同时从相距330千米的两城相对开出，3小时后相遇。
甲车每时行60千米，乙车每时行多少千米6.某工厂有2592个零件的加工任务，分给甲、乙两个小组去完成。
四年级阶段测试（二），能力提升应用题专题共19题有一定
难度
1.师徒两人共同加工1680个零件，师侧先做18天，徒弟再做4天，则可完成任务;如果徒弟先做12天，师傅再做12天，也能完成任务。
求徒弟每天加工多少个零件。
2.盒子里有黑巧克力和白巧克力共113块，已知白巧克力的块数比黑巧克力的3倍多13块。
黑巧克力和白巧克力分别有多少块?
3.明明问爷爷:“您今年多少岁了?”爷爷笑着说:“我的年龄乘3，减去8，再除以5，然后再加上4恰好就是你年龄的3倍。
”明明说:“我今年13岁了。
”你知道爷爷今年多少岁了吗?
4.一件皮外套的价钱是一件羽绒服价钱的5倍，又已知一件皮外套比一件羽绒服贵964元。
一件皮外套与一件羽绒服各多少元?
5.甲、乙两车同时从A地出发去相距1200千米的B地拉货，甲车每小时行75千米，乙车每小时行60千米，中途甲车因发生故障修车用了一段时间，结果乙车到达B地时甲车距B地还有300千米。
甲车在途中修车用了几小时?
6.今年母亲与儿子的年龄和是50岁，再过5年母亲的年龄是儿子的3倍，那么母亲比儿子大多少岁?
7.第一机械厂原计划用15名工人3天生产900个零件。
生产开始后，又增加了一批任务，在工作效率不变的情况下，10名工人8天完
成了全部任务，那么增加了多少个零件?
8.一辆货车与一列客车同时从武昌站出发反向而行，货车每小时比客车多行10千米，6小时后两车相距780千米。
求两车的速度各是多少。
9.甲、乙、丙三个组各有一些图书，如果甲组借给乙组13本后，乙组又送给丙组6本，这时三个组图书同样多，原来乙组和丙组哪组的图书多?多几本?
10.弟弟有14元钱，哥哥有10元钱。
哥哥要给弟弟多少元钱，弟弟的钱正好是哥哥的3倍?
11.2015年冬季，某市供暖处的锅炉房按照每天5吨的用量储备了120天的供暖媒。
供暖40天后，由于进行了供暖技术革新，每天能节约1吨煤。
这些煤一共可以供暖多少天?
12.下午放学后，小坤以每分钟50米的速度从学校步行回家，12分钟以后，小宝从学校出发，以每分钟125米的速度骑自行车去追小坤。
小宝多长时间才能追上小坤?追上时离学校多远?
13.汤姆和卡尔2年前的年龄和是23岁，汤姆今年的年龄正好是两人的年龄差。
今年两人各是几岁?
14.小青和小红每人都有一些水彩笔，如果小青给小红1支，两人的水彩笔就一样多；如果小红给小青1支，小青的水彩笔就是小红的2倍。
你知道小青和小红各有几支水彩笔吗？
15.植树节那天、园林队分两次运来一批树苗，第一次运来的树苗比第二次运来的3多6棵。
如果第一次运来的棵数减少78棵，而第二次运来的棵数增加78棵、则两次运来的树苗棵数相等。
这批树苗共有多少棵?
16.徒弟和师傅接到加工一批零件的任务，师傅想看看徒弟的水平，于是把零件平均分成两份，分开加工。
当徒弟加エ了38个时，师傅已加工了62个，这时徒弟剩下的个数是师傅剩下的4倍。
这批零件共有多少个?
17.甲、乙两人骑自行车，甲每小时行15千米，乙每小时行24千米。
如果两人从同一地点同向出发，甲先行3小时，乙行多少小时オ
能追上甲?
18.两人一次共要搬图书60本，李明抢先拿了若干本，王平看李明拿得太多就拿走了李明的一半，李明不肯，王平就又还给他了10本，这时，李明比王平多4本。
问:王平最初拿了多少本?
19.2008年，父亲的年龄是哥哥和弟弟年龄之和的4倍。
2014年，父亲的年龄是哥哥和弟弟年龄之和的2倍。
父亲是哪一年出生的?
1.1680÷12＝140(个)
(140×18-1680)÷(18－4)＝60(个)
2.黑巧克力:(113-13)÷(3+1)＝25(块)
白巧克力:13-25＝88(块)
3.[(13×3-4)×5+8]÷3＝61(岁)
4.羽绒服:964÷(5-1)＝241(元)
皮外套:241×5＝1205(元)或241+964＝1205(元)
5.(1200-300)÷75＝12(时)1200÷60-12＝8(时)
6.50+5×2＝60(岁)
5年后儿子:60÷(3+1)＝15(岁)
母亲比儿子大:15×(3-1)＝30(岁)
7.900÷15÷3＝20(个)20×10×8-900＝700(个)
8.780÷6＝130(千米/时)
客车:(130-10)÷2＝60(千米/时)
货车:60+10＝70(千米时)
9.乙组+13-6＝丙组+6。
所以丙组多，
多13-6-6＝1(本)。
10.(14+10)÷(3+1)＝6(元) 10-6＝4(元)
11.5×120＝600(吨) 40×5＝200(吨)
(600-200)÷(5-1)＝100(天)
100+40＝140(天)
12.50×12÷(125-50)＝8(分)
125×8＝1000(米)或50×(12+8)＝1000(米)
13.汤姆:(23+2×2)÷(2+1)＝9(岁)
卡尔:9×2＝18(岁)
14.小红:(1×2+1+1)÷(2-1)+1＝5(支)
小青:5+1+1＝7(支)
15.(78×2-6)÷(3-1)＝75(棵)
75×(3+1)+6=306(课)
16.师傅剩下:(62-38)÷(4-1)＝8(个)
共有:(62+8)×2＝140(个)
17.15×3÷(24-15)＝5(时)
18.用倒推法里的列表法解法。
19.如果把兄弟二人2008年的年龄和看作1份，则父亲2008年的年龄就是这样的4份，父亲在2014年的年龄应是4份再加6岁，而兄弟二人在2014年的年龄之和是1份再加2×6＝12(岁)，它是父亲年龄的一半，也就是2份再加3岁。
由“1份+12岁＝2份+3岁”，推知1份是9岁。
所以父亲2008年的年龄是9×4＝36(岁)，他出生于2008-36＝1972(年)。
