(审定版)人教版四年级上册语文同步练习-呼风唤雨的世纪1含答案

部编本四年级上册（呼风唤雨的世纪）同步练习题及答案一、在带点字的正确读音后面划“√〞。

哲学〔zhé zhè〕物质〔zhī zhì〕探究〔 suǒ suō〕二、给词语注音。

船舶奥秘潜入依赖三、依据意思填词语。

出乎意料呼风唤雨龙王爷除了能〔〕，还能和孙悟空一样有多种的变化真是〔〕。

四、读一读，连一连。

呼风唤雨的神仙黑暗无光的世纪腾云驾雾的世界五、依据课文答复。

1.英国数学家、哲学家罗伯特•罗兰说了什么？_____________________________________________________________2.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开〞在本课指__________。

（答案）一、zhé√ zhì√ suǒ√二、chuánbóàomìqiánrùyīlài三、呼风唤雨出乎意料四、呼风唤雨的世纪黑暗无光的世界腾云驾雾的神仙五、1.归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。

2.科学技术的迅猛开展给人们的生活带来了庞大的变化。

第—课时一、读字音，连一连。

二、把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择适宜的词语填空。

〔〕，千树万树梨花开。

呼〔〕唤〔〕〔〕〔〕意料腾〔〕〔〕雾归根〔〕〔〕1.这个________的结局令他呆假设木鸡，不了解该怎么办才好。

2.他即使有孙悟空________的本领，也难逃出我的手掌心。

三、选词填空。

发觉制造1. 科学家〔〕了许多先进设备满足人们的生活需要。

2.妈妈〔〕天阴下来了,马上把窗户关了起来。

改变改善3.经过老师的指导，他已经〔〕了自己的学习方法。

4. 村里通了公路后，农民的生活得到了〔〕。

四、按要求答复下列问题。

1.“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

〞这句话使用的修辞手法是 ______________。

四年级上册语文同步练习-呼风唤雨的世纪1(人教新课标)1.看拼音，写汉字。

ｙīｌàｉｇēｎｇｔｉáｎｑｉáｎｓｈｕǐｚｈéｘｕé（）（）（）（）2.观察每组字的字形，并分别组词。

改（）幻（）核（）致（）幼（）咳（）3.在括号里填上恰当的词语。

改善（）创造（）联系（）改变（）探索（）寄托（）4.根据课文，在括号里填上合适的词。

20世纪，人类（）上月球，（）入深海，（）百亿光年外的天体，（）原子核世界的奥秘。

5.选词镇空。

发现发明（1）人类的（）创造，极大地改变着人们的生活。

（2）从化石上，人们（）了恐龙的许多秘密。

改变改观（3）科学在（）着人类的物质和精神文化生活。

（4）科学就是生产力，它使人类的生活大大（）。

幻想理想（5）我的（）是当一名科学家。

（6）人类的发现和发明，使人们的（）纷纷变成了现实。

6.根据课文，回答下面的问题。

1．20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。

“地球村”在文中的意思是。

2．科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。

“神话”在文中的意思是。

7.完成下列各题。

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术……正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

（1）照样子，写一写。

呼风唤雨（2）从这段话中你读出了什么？8.读一读，写一写。

该项研究成殊以后，科学家对未来进行了大胆而乐观的设想。

例如，未来的高速公路两旁，不用再安装路灯，只要种上一排排发光的植物就可以了。

这段话写出了科学家的大胆的设想，你看了以后一定有启发，请你写出一个大胆而乐观的设想。

课内阅读人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。

那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来（寄托托付）自己的美好愿望。

部编版四年级语文上册一课一练《呼风唤雨的世纪》(含答案与解析)+第二单元专项练习《呼风唤雨的世纪》同步练习一、基础运用1.看拼音，写词语。

yī lài huàn xiǎnɡ ténɡ yún jià wù（）（）（）ɡēnɡ zhènɡ lián xìɡuīɡēn dào dǐ（）（）（）2.给形近字组词纪_______ 唤________ 超_______ 概_____ 核________记________ 换________ 趋_______ 溉_______ 该________3.照样子，改写句子。

例人类依靠科学技术呼风唤雨。

人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

（1）海底有各种鱼类发出声音。

（2）是人类在呼风唤雨。

4.按意思写词语。

①原指神仙利用法力能使天刮风下雨，现在引申为“能够支配自然的一种巨大力量。

”________②指出人意料。

________③乘着云，驾着雾。

原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。

________④深奥莫测的秘密；奥妙；隐秘。

________5.查字典填空。

（1）“幻”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“超”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________6.给划线的字选择正确的读音。

当：dānɡ dànɡ当时_____、当真___、当然_____、当归______系：xìì关系_____、系紧____、联系____、系红领巾_____7.判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

部编人教版小学语文四年级上册：呼风唤雨的世纪同步练习(含答案)部编人教版小学语文四年级上册：呼风唤雨的世纪同步练习(含答案)一、看拼音，写词语。

yī lài huàn xiǎnɡ lián xìɡēnɡ zhènɡ（）（）（）（）ténɡ yún jià wù（）ɡuīɡēn dào dǐ（）二、比一比，再组词。

赖（）核（）幼（）懒（）该（）幻（）架（）程（）联（）驾（）成（）连（）三、给加点字选择正确的读音。

1.当：dānɡ dànɡ当（）时当（）真当（）然当（）归2.系：xìjì关系（）系（）紧联系（）系（）红领巾四、选词填空。

发现发明1.地质工作者在塔里木盆地（）了大油田。

2.。

我国有着五千年的文化史，“四大（）”充分展示了古代劳动人民的智慧。

改变改善1.要（）一个人的性格确实很困难。

2.改革开放以后，人们的生活水平有了明显的（）。

五、写出与加点词意思相近的词。

1.科学的确（）是在创造着一个又一个神话。

2.人类洞察（）百亿光年外的天体。

3.人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖（）自然的农耕。

4.人类社会的舒适（）和方便，是连过去的王孙贵族也不敢想的。

5.现代科学技术不断改善（）我们的生活。

六、照样子，用加点的词造句。

1.八十多年后，这句话依然适用。

依然：2.科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。

在……也在……：3.科学的确是在创造着一个又一个神话。

的确：4、人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。

依赖：七、照样子，改写句子。

例人类依靠科学技术呼风唤雨。

人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

1.海底有各种鱼类发出声音。

2.是人类在呼风唤雨。

八、判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1.“是谁在呼风唤雨呢？当然是人类：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

第7课《呼风唤雨的世纪》知识点及同步练习目录知识点 (2)01 我会写 (2)02 我会认 (2)03 多音字 (3)04 近义词 (3)05 反义词 (3)06 理解词语 (3)07 句子解析 (4)08 问题归纳 (6)09 课文分段 (6)10 课文主题 (7)11 教材课后习题 (7)同步练习 (8)第一课时同步练习 (11)第二课时同步练习 (13)知识点01 我会写唤huàn（唤醒、叫唤、呼唤）纪jì（世纪、纪念、纪年）技jì（技艺、技术、口技）改gǎi（改正、修改、改变）程chéng（程度、日程、方程）超chāo（超过、超越、超额）亿yì（亿万、百亿、十亿）核hé（核能、核心、核潜艇）奥ào（深奥、奥妙、奥运会）益yì（益处、益鸟、日益增长）联lián（联系、联合、联结）质zhì（物质、体质、本质）哲zhé（哲理、哲人、哲学）任rèn（任何、任凭、担任）善shàn（改善、善心、善良）02 我会认获huò（获得、荣获、收获）赖lài（依赖、无赖、抵赖）潜qián（潜入、潜力、潜水艇）索suǒ（探索、收索、思索）舶bó（船舶、巨舶、舶来品）兰lán（兰花、木兰、吊兰）03 多音字便biàn（方便）pián（大腹便便）的dí（的确）dì（目的）dī（的士）de（我的）晕yūn (摔晕)yùn (晕船)04 近义词改观──改善依赖──依靠探索──探究依然──仍然回顾──回忆愿望──希望洞察──明察探索──探究舒适──舒服改变──改善慢吞吞──慢腾腾出乎意料──突如其来05 反义词紧密──松散舒适──难受依赖——独立出乎意料——意料之中06 理解词语呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。

人教部编版四年级上学期语文第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习一、基础达标（共8题；共59分）1.看拼音，写词语。

qí jìyī lài nóng gēng jì tuō________ ________ ________ ________huàn xiǎng tàn suǒào mìchéng kòng________ ________ ________ ________2.给形近字组词纪________ 唤________ 超________ 概________ 核________记________ 换________ 趋________ 溉________ 该________3.查字典填空。

（1）“幻”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“超”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________4.在横线上填上恰当的词语。

________的神仙________的愿望________的成就________的奇迹、________的生活________的世纪________的发明________的环境5.读句子，选择词语填空。

发明发现①他在卧室里________了老鼠的脚印。

②中国有世界闻名的四大________。

改善改变改观③农村的面貌发生了很大的________。

④人们治理污水，使河流水质大为________。

⑤在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断________我们的生活。

6.按意思写词语。

①原指神仙利用法力能使天刮风下雨，现在引申为“能够支配自然的一种巨大力量。

第7课 《呼风唤雨的世纪》第一课时 同步练习基础百花园一、看拼音，写词语。

li án x ì y ī l ài w ù zh ìg ǎi sh àn qi ánshu ǐch éng dù二、填上合适的内容。

（ ）的世纪 （ ）的发现（ ）的神仙 （ ）的生活三、比一比，在组词。

核（ ） 亿（ ） 联（ ） 幻（ ） 该（ ） 忆（ ） 连（ ） 幼（ ）提升训练营四、选词填空。

发现 发明 发生1.我们要自觉遵守交通规则，以免（ ）危险。

2.只有留心观察生活的人，才能（ ）生活中的美。

3.爱迪生一生有一千多项（ ），为人类做出了巨大的贡献。

4.恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家的新（ ）。

五、给多音字选择正确的读音1.当 d āng d àng当时（ ） 当真（ ）当然（ ） 当铺（ ）2.系 x ì j ì关系（ ） 系鞋带（ ）联系（ ） 系红领巾（ ）思维大练兵六、猜字谜。

孙子走啦：（）只差两点：（）晚去一天：（）撕掉两边：（）第7课《呼风唤雨的世纪》第一课时同步练习答案一、看拼音，写词语，联系依赖物质改善潜水程度二、填上合适的内容。

呼风唤雨出乎意料腾云驾雾美好三、比一比，在组词。

核心百亿联系幻想应该回忆连接幼稚四、选词填空。

1.发生2.发现3.发明4.发现五、给多音字选择正确的读音。

1.当时（dāng）当真（dàng）当然（dāng）当铺（dàng）2.关系（xì）系鞋带（jì）联系（xì）系红领巾（jì）六、猜字谜。

小口免其。

四年级上册语文同步练习-呼风唤雨的世纪1(人教新课标)1.看拼音，写汉字。

ｙīｌàｉｇēｎｇｔｉáｎｑｉáｎｓｈｕǐｚｈéｘｕé（）（）（）（）2.观察每组字的字形，并分别组词。

改（）幻（）核（）致（）幼（）咳（）3.在括号里填上恰当的词语。

改善（）创造（）联系（）改变（）探索（）寄托（）4.根据课文，在括号里填上合适的词。

20世纪，人类（）上月球，（）入深海，（）百亿光年外的天体，（）原子核世界的奥秘。

5.选词镇空。

发现发明（1）人类的（）创造，极大地改变着人们的生活。

（2）从化石上，人们（）了恐龙的许多秘密。

改变改观（3）科学在（）着人类的物质和精神文化生活。

（4）科学就是生产力，它使人类的生活大大（）。

幻想理想（5）我的（）是当一名科学家。

（6）人类的发现和发明，使人们的（）纷纷变成了现实。

6.根据课文，回答下面的问题。

1．20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。

“地球村”在文中的意思是。

2．科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。

“神话”在文中的意思是。

7.完成下列各题。

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术……正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

（1）照样子，写一写。

呼风唤雨（2）从这段话中你读出了什么？8.读一读，写一写。

该项研究成殊以后，科学家对未来进行了大胆而乐观的设想。

例如，未来的高速公路两旁，不用再安装路灯，只要种上一排排发光的植物就可以了。

这段话写出了科学家的大胆的设想，你看了以后一定有启发，请你写出一个大胆而乐观的设想。

课内阅读人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。

那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来（寄托托付）自己的美好愿望。

部编人教版小学语文四年级上册：呼风唤雨的世纪课课练同步练习（含答案）部编人教版小学语文四年级上册：呼风唤雨的世纪课课练同步练习（含答案）1.看拼音，写汉字。

gǎi chéng jià qián（）造路（）（）驶（）伏hé kòng gēng guī（）心（）制（）地回（）2. 辨字组词。

赖（）幻（）联（）哲（）懒（）幼（）取（）暂（）3.修改病句。

（1）在20世纪一百多年的时间里，人类创造了无数的奇迹。

（2）人类探索月球，登上深海，潜入原子核世界的奥秘。

（3）改变着人类的精神生活，也改变着人类的物质生活。

4.课内阅读。

人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。

人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。

（1）今天的“千里眼”指的是；“顺风耳”指的是；会“腾云驾雾的神仙”指的是。

这些变化说明了。

（2）“地球村”在文中的意思是。

（3）文中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？5、阅读短文，回答问题。

划船的启示富尔敦是美国的工程师、发明家。

富尔敦小时候只爱画画，不爱读书。

一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的（功攻）课都不行，会（流留）级的。

要重视科学知识的学习呀！”可是，他把老师的话当作耳边风。

有一次，富尔敦去（钓钩）鱼。

他坐的小船遇上了大风，划起船来费劲极了。

他想：“装上风帆只能随风飘游，还有什么好办法能改变这种（壮状）况呢？”不一会儿，风停了，富尔敦坐在空船里，把脚浸在河水中，心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。

他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆水的结果。

他又想：“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决，怎么办呢？这时候，富尔敦才领悟到老师的话是对的，决心重视学习科学知识。

7.呼风唤雨的世纪厚积薄发1. 加点字读音有误的一项是（）。

A.获．得（huò）依赖．（nài）B.探索．（suǒ）船舶．（bǎi）C.哲．学（zé）兰．花（lán）D.核．心（hé）奥．运（ào）2. 看拼音，写词语。

（1）20世纪是呼风huàn（）雨的世jì（），需要全世界人lián （）合起来，这是一项艰巨的工chéng（）。

（2）这位jì（）术院士shàn（）于分析土zhì（），提高粮食的生产量。

（3）今年本店的销售额chāo（）过yì（）元，真是可喜可贺！3.“益”用音序查字法先查音序，再查音节；用部首查字法先查部首，再查画。

“益”在字典中的解释有：A.好处；B.增加；C.更加。

下面的“益”是什么意思呢？请选择。

（1）俗话说得好，“开卷有益”，我希望小朋友要多读书。

（）（2）多运动可以延年益寿，促进新陈代谢。

（）（3）像这样的壮士请多多益善，我们很需要。

（）4. 选词填空。

（填序号）A.改善 B . 改正C . 改变 D .改进（1）如今的科学技术正着人类的生活。

（2）我家的面貌发生了很大的，不信你来瞧瞧。

（3）请你要自身的缺点，这样才会有很大的进步。

（4）在他的引导下，我们的技术得到了很大的。

5. 根据要求完成句子练习。

（1）科学改变着人类的精神文化生活。

科学改变着人类的物质生活。

用关联词语合并成一句话：（2）照样子写句子。

例：电视的发明，让人类坐在家里就能了解社会上的新闻。

程控电话的发明，因特网的发明，6.整理下面的问题清单，给问题分分类，选出你认为最值得思考的一个问题，并试着解决。

①“发现”与“发明”有什么区别？②什么是“程控电话”？③“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是什么意思？20世纪的科学成就为什么可以用这句诗来形容？④伯特兰•罗素是什么人？⑤课文采用什么方法向我们介绍了20世纪人类科学技术成就？这样写有什么好处？⑥为什么“科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代”？⑦现代科学技术给我们带来的全是好处吗？（1）不影响对课文内容理解的问题有：。