高三作文《笔墨千年》800字(共11页PPT)

高三作文《笔墨千年》
原野 俄罗斯
上的屠格涅夫、咸亨
酒店附近的鲁迅、湘西吊脚
楼中的沈从文……没有锦衣玉食，没
有雕梁画栋，没有灯红酒绿，
地方 在几近荒寒的
，即便只是与
他们默然相对，他们内心深处激烈燃
篝火 烧的
，也会自眼中喷薄而出，
幻影 以其
和反光，令我平心静气，
聚精会神。
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夫,咸亨,酒店,附近,鲁迅,湘西,吊 脚楼,沈从文,没有,锦衣玉食,没有, 雕梁画栋,没有,灯红酒绿,几近,荒 寒,地方,即便,只是,他们,默然,相 对,他们,内心深处,激烈,燃烧,篝火, 眼中,喷薄而出,幻影,反光,平心静 气,聚精会神。
高三作文
笔墨千年
800字
这个世界陈乏无奇，唯有文
走进语文课堂，感
受文学的无穷魅力。
（一）斟旧茶
课本里走出的翩翩姑娘，
诗文 追逐着永恒的光。千百年
残
未央 留的余香，惊艳了岁月
。
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唯有,文学,绚丽,光彩,跨过,千年, 时光,笔耕,文思,未竭,走进,语文课 堂,感受,文学,无穷,魅力,课本,走 出,翩翩,姑娘,追逐,永恒,千百年, 诗文,残留,余香,惊艳,岁月,未央。
高三作文《笔墨千年》
好习惯的养成，在于不受坏习惯的诱惑。
再见
高三作文《笔墨千年》
于语文课堂中，来一场学养
阅读，做一个好的阅读者。既有
深刻的思想和理论的情怀，
情感 也有怡然的
和生活的积累。
嘘，又是一节语文课，我陷入新 一轮空阔的行走与思考之中……
关键词：语文课堂,一场,学养,
阅读,一个,阅读者,既有,深刻,思想, 理论,情怀,怡然,情感,生活,积累, 一节,语文课,陷入,新一轮,空阔,行 走,思考,之中。
高三作文《笔墨千年》
哦，是的，这里的一切都那么玄妙、
亘古 深刻，像是光和影，即可能
天空 不变，也可能稍纵即逝。
隐
光芒 没在浓厚的
里，我在光芒中
采集智慧和幸福。
行走在文学的疆界里，跟
随着语文老师的脚步。拜访
那些课本中的熟面孔。
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高三作文《笔墨千年》
落叶踩着水声叮当作响，却只
当亘古恒长。
书页 中古的风踏着
，青鸾殷
仁心 勤飞上天阶。文以载道，
不
灭。我读万卷书也难辨，爱是
飞 彻夜辗转寤寐，你我散作漫天
雪 赌 。于是你记得了闽东的梅，
书泼茶巴山夜。桂花青竹林里玉琢
成钺，红酥手斟满黄藤杯，掌悬
江豆玲珑骰。
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只当,亘古,恒长,中古,书页,青鸾, 殷勤,上天,文以载道,仁心,读万卷 书,难辨,彻夜,辗转,寤寐,散作,漫 天,飞雪,于是,记得,闽东,赌书,巴 山,桂花,青竹,林里,琢成,红酥手, 斟满,黄藤杯,掌悬,江豆,玲珑。
高三作文《笔墨千年》
细读一阕水墨断章，暗
品一场风雅流觞。轻抚一
曲高山低唱，仰望一空繁星冥
高三作文《笔墨千年》
（二）谱新章
一片飞扬壮阔的江色，像火
一样，穿透岁月，逶迤而至，以旷古
心灵 的缄默，让人的
震撼得无语，
这是经典文学的力量。我和
我日常所在的玻璃般的笼子，
被这无边的江色融蚀了，四周盈满鲜
风暴 活的
，让我无从驾驭，又留
连忘返。
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想。此生难忘枇杷庭院，竹
杖芒鞋赤壁江月。身影散作九
思乡 秋的蓬，望月
五州相同。与
诗初相识，当以倾盖如故知，缓缓同 归于来年陌上花开时。
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高三作文《笔墨千年》
在精神殿堂上深入浅出，
步步 因悦而读，因读而悦。
生莲、
字字珠玑的篇作，令我倍受
滋养又颇费思量。古人云：“观
识器 千剑而后
，操千曲而后晓
声。”而现代人，也有茅盾背
《红楼梦》，沈从文背《资治通
鉴》，苏步青背《古文观止》的例
证。
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步步,生莲,字字珠玑,篇作,倍受,滋 养,费思量,古人云,观千剑,而后,识 器,千曲,而后,晓声,现代人,茅盾, 红楼梦,沈从文,资治通鉴,苏步青, 古文观止,例证。