县关工委“五老”作用调研材料(离退休老教师)(完整版)
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关工委五老经验交流材料关工委是指党的工作部门,负责关心和组织工人的工作、生活与团结,并宣传和执行党的方针政策。
五老经验是指关工委组织干部学习和总结的五个老同志的工作经验和智慧,这些老同志都是具有丰富工作经验和治理能力的优秀干部。
以下是关工委五老经验交流材料,详情如下。
一、杨老的团结大众经验。
在分配资源时,杨老强调要着重团结大众,尊重广大工人的意见和利益。
他常常倾听工人的呼声,了解他们的需求和困难,将这些信息反馈给关工委和政府相关部门,争取更多资源,改善工人的生活条件。
他还通过开展各种形式的团结活动,增强工人之间的凝聚力和归属感,使他们真正感受到党和政府的关怀和支持。
二、刘老的良好沟通经验。
刘老注重与工人进行深入交流,通过与他们的沟通了解他们的真实需求和问题。
他采取定期座谈、走出办公室到工地现场等方式,与工人进行面对面的交流,并且在沟通中注重倾听和理解。
他还注重与政府和企业的沟通,积极反映工人的意见和问题,争取政府和企业的支持和配合。
三、王老的诚信待人经验。
王老认为在工作中应该真诚待人,建立良好的信任关系。
他注重遵守承诺,对工人承诺的事项要尽力做到并及时交代,遇到问题要实事求是地反馈情况。
他还重视与工人之间的信任关系,不断建立和加强互相信任的基础。
四、张老的公正公平经验。
张老在执行工作时强调公正和公平原则。
他始终坚持公平分配资源,严禁任何个人或团体的非法占有和利益输送。
他注重依法行事,公正处理工人之间的纠纷和矛盾,确保工人的合法权益得到保护。
五、陈老的创新创造经验。
陈老宣传和执行党的方针政策时,注重创新和创造。
他运用各种形式的宣传手段,提高工人对党的认同感和归属感。
他还鼓励和培养工人参与项目的创新和创造,通过科技创新提高工人的生产效率和素质水平。
总体而言,关工委五老的经验都有一个共同特点,即注重与工人之间的联系与沟通,并将工人的利益放在首位。
他们在工作中注重团结大众,良好沟通,诚信待人,公正公平,以及创新创造,为工人群体谋求实际的福利和发展。
加强“五老”队伍建设-充分发挥“五老”优势作用(研讨材料)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:加强“五老”队伍建设充分发挥“五老”优势作用进来年,特别是《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》下发后,各级关工组织都把加强“五老”队伍建设、发挥“五老”作用、保护“五老”工作热情作为关心下一代工作的重要环节来抓。
在关心下一代工作中,加强“五老”队伍建设、发挥“五老”作用、保护“五老”工作积极性三者是一个有机统一的整体。
加强队伍建设是前提,发挥“五老”作用是关键,保护“五老”工作积极性是保障,三者相辅相成,缺一不可。
一、下大功夫,抓好队伍建设加强“五老”队伍建设,努力形成一支素质较高、人数众多、覆盖面广的关心下一代工作队伍至关重要,这直接关系到青少年教育取得怎样的成效的问题,必须要抓好“五老”队伍建设。
(一)依靠党委出面发动。
“五老”中大多数人长期接受党的培养和教育,从事革命斗争和经济建设工作,与党同呼吸共命运,现在虽然从工作岗位上退下来,但对党忠诚,心怀为党的事业奋斗终生的良好夙愿未曾改变。
关心下一代工作是发挥“五老”优势作用的重要舞台,是实现老有所为、老有所乐良好夙愿的重要阵地。
党委和部门领导对单位中每一个老同志的身体状况、专业特长、兴趣爱好等的情况非常熟悉,只要认真进行宣传发动,他们一定愿意走出家庭的小天地,积极融入到关心下一代工作的广大天地,为下一代的健康成长发挥余热。
就我们xx县来讲,县委县政府对此一贯是高度重视的。
每年都会召开“关心下一代工作会议”,县四家班子领导出席会议,县委主要领导亲自在会上作讲话,专题研究如何更好的发挥“五老”作用。
会后各有关部门和乡镇党委积极响应,纷纷召开“五老”动员会、座谈会,广泛发动“五老”参加关工委工作,效果明显。
(二)吸收老年社团、群体成员为“五老”人员。
县“五老”队伍发挥作用情况调研报告发挥“五老”优势为加强未成年人思想道德建设和构建和谐社会贡献力量——宁海县“五老”队伍发挥作用情况调研报告根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中关工委、中共中央组织部等八个部、委、办《关于发挥“五老”队伍在加强和改进未成年人思想道德建设中的作用的通知》精神,县关工委于2月23日至4月29日,对我县“五老”队伍建设与发挥作用情况开展调查研究。
一、基本概况2月23日,县委组织部、县关工委等八个单位召开领导联席会议,讨论开展“五老”队伍调研的主题、内容和工作计划。
会后,印发宁组〔2019〕9号文件《关于开展“五老”队伍情况调研的通知》。
调研具体工作由县关工委负责。
在这次调研中,一是印发了“五老”调查表,掌握面上数据;二是组织县关工委班子成员到长街等镇乡和县直属机关教育、农林等单位进行实地调研。
3月10日,宁波市关工委顾问、市政协原副主席、宁海县委原书记徐涨厚、市关工委专职副主任曹晖、市纪委副局级纪检员叶根元到宁海调研“五老”队伍建设与发挥作用情况。
县关工委常务副主任杨启炉向市调研组作了汇报。
11日,市调研组到长街镇实地调研,视察教育基地,听取镇党委、政府关于发挥“五老”作用、加强爱国主义教育基地建设等情况汇报,并与老同志开展座谈。
返城后,在宁海宾馆召开“五老”座谈会,在广泛听取老同志发言后,徐涨厚同志作了讲话,他说,宁海县关工委在县委、县政府领导和重视下做了大量工作,“五老”发挥了很好的作用,取得了可喜的成绩。
并对下步工作提出了指导性意见。
至4月底,调研工作已告一个段落。
目前我县有“五老”人员3775人,其中离休干部253人,行政退休干部727人,事业退休干部1119人,退休教师1467人,老专家108人,老模范83人,老战士18人。
还有村级关工小组、老龄协会班子成员以及县以下劳模、先进工作者、农村老党员、老干部参与帮困助学、结对帮教、科技辅导等3400余人,总数为7100多人。
县“五老”队伍发挥作用情况调研报告发挥“五老”优势 为加强未成年人思想道德建设和构建和谐社会贡献力量 ——宁海县“五老”队伍发挥作用情况调研报告 根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中关工委、中共中央组织部等八个部、委、办《关于发挥“五老”队伍在加强和改进未成年人思想道德建设中的作用的通知》精神,县关工委于2月23日至4月29日,对我县“五老”队伍建设与发挥作用情况开展调查研究。
一、基本概况2月23日,县委组织部、县关工委等八个单位召开领导联席会议,讨论开展“五老”队伍调研的主题、内容和工作计划。
会后,印发宁组〔2005〕9号文件《关于开展“五老”队伍情况调研的通知》。
调研具体工作由县关工委负责。
在这次调研中,一是印发了“五老”调查表,掌握面上数据;二是组织县关工委班子成员到长街等镇乡和县直属机关教育、农林等单位进行实地调研。
3月10日,宁波市关工委顾问、市政协原副主席、宁海县委原书记徐涨厚、市关工委专职副主任曹晖、市纪委副局级纪检员叶根元到宁海调研“五老”队伍建设与发挥作用情况。
县关工委常务副主任杨启炉向市调研组作了汇报。
11日,市调研组到长街镇实地调研,视察教育基地,听取镇党委、政府关于发挥“五老”作用、加强爱国主义教育基地建设等情况汇报,并与老同志开展座谈。
返城后,在宁海宾馆召开“五老”座谈会,在广泛听取老同志发言后,徐涨厚同志作了讲话,他说,宁海县关工委在县委、县政府领导和重视下做了大量工作,“五老”发挥了很好的作用,取得了可喜的成绩。
并对下步工作提出了指导性意见。
至4月底,调研工作已告一个段落。
目前我县有“五老”人员3775人,其中离休干部253人,行政退休干部727人,事业退休干部1119人,退休教师1467人,老专家108人,老模范83人,老战士18人。
还有村级关工小组、老龄协会班子成员以及县以下劳模、先进工作者、农村老党员、老干部参与帮困助学、结对帮教、科技辅导等3400余人,总数为7100多人。
学校关工委五老调研报告学校关工委五老调研报告一、调研目的和背景近年来,随着我国经济的持续发展和老龄化进程的加快,老年人的生活状况备受关注。
作为学校关工委的一项重要工作职责,关心老年人的生活状况,关工委决定进行五老调研,了解他们的需求和问题,为制定相关政策提供参考。
二、调研方法和范围1. 调研方法:采用问卷调查的形式,结合个别访谈。
2. 调研范围:以学校周边的社区为主要调研区域,涵盖了该校附近的五个社区。
三、调研结果及分析1. 老年人的居住情况:调研结果显示,老年人多数选择与子女居住在一起,占调查样本的87%。
这说明大部分老年人都倾向于与子女共同生活,享受家庭的温暖和关爱。
然而,还有一部分老年人选择单独生活,这可能与他们独立性强、希望保持独立生活的愿望相关。
2. 老年人的健康状况:调研结果显示,老年人的健康状况良好,60%的老年人自评为身体健康;但也有30%的老年人存在一定的健康问题,其中以高血压和关节炎为主要疾病。
这表明,虽然多数老年人保持较好的健康状况,但仍然需要关注他们的健康需求。
3. 老年人的社交活动:调研结果显示,老年人普遍参与社区活动,比如舞蹈、音乐会和手工艺制作等。
同时,部分老年人也表示有参加志愿者活动的兴趣。
这表明老年人希望能够通过社交活动和志愿者工作与社会保持连接。
4. 老年人的课余生活:调研结果显示,老年人在课余时间多以阅读、音乐欣赏和旅游等活动为主。
图书馆、音乐厅和旅行社是老年人常去的场所。
这说明老年人注重文化娱乐和旅游,对于提升生活质量有一定的需求。
5. 老年人对关工委的期望:调研结果显示,老年人对关工委寄予了很高的期望,希望关工委能够提供更多关于健康养生、社交活动和文化娱乐的服务和指导。
四、建议和措施1. 加强社区养老服务:针对部分选择单独生活的老年人,可以加强社区的养老服务,提供居家护理和生活援助等服务,帮助他们更好地照顾自己,提高生活质量。
2. 丰富社区活动:根据老年人的兴趣爱好,关工委可以组织更多的社交活动,如文艺演出、参观考察等,满足老年人的需求,丰富他们的课余生活。
县关工委“五老”作用调研材料离退休老教师调研材料:县关工委“五老”作用调研一、调研目的近年来,我县人口老龄化问题日益突出,为了充分发挥离退休老教师在社会主义核心价值观教育和普及方面的作用,县关工委决定对离退休老教师的“五老”作用进行调研。
本次调研的目的是通过深入了解离退休老教师的需求和期望,进一步完善相关政策和措施,为他们更好地发挥作用提供保障。
二、调研方法本次调研采取问卷调查和个别访谈相结合的方式进行,共发放问卷200份,回收有效问卷180份。
三、调研结果1.离退休老教师对“五老”作用的重视程度根据问卷调查结果,73%的离退休老教师表示对“五老”作用非常重视,23%的老教师觉得重视程度一般,仅有4%的老教师认为不重视。
个别访谈结果也表明,离退休老教师普遍认为他们应该发挥先进典型和经验传承的作用,积极参与社区建设和志愿服务活动。
2.离退休老教师对目前政策和措施的满意度根据问卷调查结果,46%的离退休老教师对目前政策和措施表示满意,36%的老教师持中立态度,18%的老教师并不满意。
个别访谈中,部分老教师反映他们期望在离退休后能够有更多的培训机会和活动安排,相关政策应更灵活、更多样化。
3.离退休老教师在“五老”作用方面的期望根据问卷调查,离退休老教师在“五老”作用方面的期望主要有以下几个方面:(1)政府部门应加大对离退休老教师的政策倾斜力度,提供更多相关福利和待遇;(2)通过举办讲座、培训班等形式,为离退休老教师提供学习和交流的平台,推动他们在社会主义核心价值观教育和普及方面发挥作用;(4)完善社区组织和志愿者服务体系,为离退休老教师提供更多参与社区建设和志愿服务的机会。
四、调研建议基于以上调研结果,我们对县关工委提出以下建议:1.加强对离退休老教师的政策倾斜,提供更多福利和待遇,以激发他们的积极性和参与度。
2.组织丰富多彩的学习和交流活动,通过讲座、培训班等形式,让离退休老教师更好地发挥作用,传播社会主义核心价值观。
关于发挥老同志余热构建“五老”团队的调研报告关于发挥老同志余热构建“五老”团队的调研报告以老干部、老战士、老专家、老教师、老模范为主体的离退休老同志是党和国家的宝贵财富,也是关心下一代工作的主要力量。
广泛动员他们参与关心下一代工作,是做好关工委工作的关键所在。
为进一步研究发挥老同志余热,构建“五老”队伍工作的思路,找准工作方法,县关工委对乡镇和县直学校开展了一次调研活动,调研采取深入走访学校、村街,集中座谈的形式进行,收集到了详实的调研材料,经过认真分析,形成该调研报告。
现就有关情况总结分析如下:一、“五老”队伍的现状各地方情况不一。
从调研的三个乡镇看,康驿镇对发挥老同志作用较为重视,镇关工委有老同志参与工作,“五老”队伍的建设正在规划之中。
汶上镇没有老同志参与工作,“五老”队伍建设也没有规划。
康驿镇麻窝村关工委有5名老党员、老干部组成,聘请了部分老同志担任校外辅导员,工作热情较高。
寅寺镇老同志作用发挥的比较充分。
镇关工委进行了广泛的宣传发动,做好老同志的思想工作,全镇“五老”队伍报名踊跃,工作局面形势很好。
从调研情况来看,大部分乡镇开展老同志参加的活动还不够经常,活动形式相对简单,老同志的作用还有待进一步发挥。
二、经验与问题1、实践取得的经验(1)实践证明,老同志参与确实能够为青少年的健康成长创造一定的条件,做出一定的贡献。
康驿镇麻窝村老党员资助困难学生,寅寺镇东寅寺村老干部清理网吧,寅寺镇关工委在老同志带领下带头深入学校、农村进行调查研究,了解实际问题,开展了一系列卓有成效的活动。
老同志的参与真正起到了带头示范作用,扩展了关心下一代工作的局面,优化了青少年成长环境。
(2)五老队伍的独特优势可以弥补学校、家庭教育的不足。
老干部、老战士、老专家、老教师、老模范“五老”队伍是个特殊群体,各方面人才荟萃,是一个丰富的人才资源库。
许多老同志经受长期革命斗争考验,理想信念坚定,政治觉悟较高,具有丰富的智慧经验、崇高的精神风范和优良的传统作风,对未成年人具有极大的亲和力、感染力和影响力。
发挥离退休教师余热,关心下一代调研汇报材料范文尊敬的领导:
我是一名即将退休的教师,深感自己虽然已经步入了人生的后段,但是作为一名优秀的教育工作者,我始终保持着对教育事业的热爱和追求。
近期,我利用自己的时间和资源,开展了一项关于关心下一代的调研活动,并针对所得到的调研结果,进一步撰写了一份汇报材料。
此次调研采用了深度访谈和问卷调查相结合的方式,围绕下一代的成长以及需要解决的教育问题进行了全面的探讨。
通过这项调研活动,我发现:
首先,下一代在现代社会面临着日益复杂的生存和发展问题,比如沉迷网络、自闭倾向、性别意识等,这些问题亟需家长和老师们的关注和解决。
其次,教育问题的根源往往存在于教育制度和教育资源的不平等分配。
有些地区的学校及其师生仍处于较低的发展水平,师资力量、教育设施等方面存在缺陷。
统筹协调各地教育资源,促进教育公平,是关注下一代成长发展的必要措施。
最后,我也了解到,社会对未成年人的法律保护机制需要更加完善。
一方面,需要强化对未成年人合法权益的保障;另一方面,也需要加强法律法规的宣传和普及,引导未成年人树立正确的法律意识和生活态度。
以上是我这次关心下一代的调研所获得的一些启示和思考。
我深信,只有各个方面的共同努力,才能让下一代在更好的教育环境下茁壮成长。
在我即将退休之际,我依旧希望能够为教育事业献出自己的一份力量,实现自己的价值和使命。
谢谢!。
某村关工委五老工作经验考察调研汇报尊敬的各位领导、同志们:大家好!为深入了解某村关工委“五老”工作的开展情况,我们进行了一次全面而深入的考察调研。
现将调研情况向大家做如下汇报。
一、调研背景随着社会的发展,青少年的成长环境日益复杂,关心下一代工作的重要性愈发凸显。
某村关工委积极发挥“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)的优势和作用,在关爱青少年健康成长方面取得了显著成效。
二、某村基本情况某村位于_____,全村共有_____户,_____人,其中青少年_____人。
村里经济以_____为主,近年来,在党和政府的关心支持下,村庄的基础设施不断完善,村民的生活水平逐步提高。
三、“五老”队伍构成经过深入了解,某村关工委的“五老”队伍由以下人员组成:老干部_____,曾在村里担任_____职务,工作经验丰富,组织协调能力强。
老战士_____,参加过_____战役,为国家和人民做出过贡献,具有坚定的理想信念和爱国情怀。
老专家_____,在_____领域有深厚的造诣,能为青少年提供专业的知识指导。
老教师_____,从事教育工作_____年,教学经验丰富,善于与青少年沟通交流。
老模范_____,因_____事迹被评为模范,具有良好的道德品质和榜样示范作用。
四、“五老”工作的主要做法和经验1、加强组织建设某村关工委建立了完善的组织机构和工作制度,明确了“五老”的职责和分工。
定期召开工作会议,研究部署关心下一代工作,确保工作有序开展。
2、开展思想道德教育“五老”们充分发挥自身优势,通过讲述革命故事、亲身经历等方式,对青少年进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,培养他们的爱国情怀和社会责任感。
例如,老战士_____经常给孩子们讲述战争年代的艰苦岁月,让孩子们珍惜现在的幸福生活。
3、进行法制宣传教育为增强青少年的法制观念,“五老”们积极开展法制宣传活动。
邀请法律专业人士为青少年举办法律讲座,结合实际案例,深入浅出地讲解法律知识。
五老典型事迹材料五老:广大五老,即老干部、老战士、老专家、老教师、老模范五老精神。
下面是为大家带来的五老典型事迹材料,希望能帮助到大家!五老典型事迹材料陈xx,现年61岁,退休老教师,退休后,陈老师“老骥伏枥,志在千里”,仍以强烈的事业心、责任感和乐于奉献的精神,致力于关心下一代工作,在校关工委健全组织机构、壮大工作队伍、抓好督促检查等工作中做出了显著成绩。
一、勤于学习,深入调研学习可以使人保持年轻。
陈老师从教师岗位上退下来以后,并没有因此停止和放松学习,而是树立主动学、终身学的理念,始终坚持参加党的组织生活,坚持老教师学习制度,牺牲了大量的休息时间来认真学习邓小平理论、“科学发展观”重要思想、党和国家的方针政策和法律法规等,密切关注重大工作决策和部署。
他尤其注意有关关心下一代方面知识的学习,经常到关工委办公室学习中央、省、市关工委的重要文件和会议精神。
另外,她还坚持理论联系实践的学风,加强工作调研,他经常深入学校、机关、基层,深入到家长和学生中间,全面了解全校学生的思想状况、生活和学习情况,掌握第一手材料,并主动与教育相关部门人员座谈,共同探讨有关学生健康成长的新问题,不断积累和总结新形势下开展好关心下一代工作的新举措和新办法。
通过不断地学习和深入地调研,进一步增强了他做好关心下一代工作的责任感和使命感,为有效开展好关心下一代工作打下了较好的基础。
二、甘于奉献,务实工作她年事已高,本该在家颐养天年,享受儿孙绕膝之福。
20xx年校关工委成立,校领导邀请她为“五老”成员,她本着对党的事业的热爱和对下一代成长的关爱之情,欣然接受这一重任,积极发挥好余热,全身心投入到校关工委各项工作中去。
一是积极争取支持,健全关工委机构。
校关工委成立之初,一直存在着组织机(更多精彩文章来自“秘书不求人”)构不健全、人财物不到位等困难,导致关心下一代各项工作很难顺利开展。
她看在眼里、急在心里,他积极同关工委其他几位老同志向校汇报情况,争取支持,在有关领导的关心支持下,校关工委组织机构进一步健全,办公设备、工作经费得到保障,为全面开展好关工委工作打下了较好的物质基础。
县关工委“五老”作用调研材料(离退休老教师)县关工委“五老”作用调研材料(离退休老教师)网黄坛中学退休老师胡开法,为了使青少年了解历史、增强爱国主义精神,他戴着老花镜撰写了黄坛古镇始末:《腥风血雨五十天》一文,曾刊载《今日宁海》与县退协的《夕阳》,供广大青少年阅读。
自己亲身到黄坛中学、黄坛镇中心小学向千余名中小学生宣讲,使黄坛镇青少年了解1941年4月至1945年6月日军、伪军在黄坛的暴行,不忘国耻,教育青少年爱憎分明。
观澜小学退休老教师薛国路,退休之后为该校义务讲师,他经常向学生宣讲道德品质、法制等教育,为了使学生爱听、效果好,他常深入学生了解思想现状,做到有的放矢,贴近生活,用实例深入浅出地讲述,深受师生的欢迎。
薛国路老师曾向五年级4个班近二百名学生,讲述了自己在1949年就读宁波三一中学时亲身经历的故事,今昔对比,教育学生珍惜今天的幸福生活,发奋学习,立志成材。
一市镇的退休老教师叶可欢、顾训育、应可欢、王家祥、褚宗汉等组成讲师团,分别在镇内各中小学校巡回宣讲解放宁海的战斗历程,宣讲中国近代史,宣讲理想信念,宣讲革命传统。
老教师宣讲形象生动,使青少年听得津津有味,报以阵阵掌声。
老教师们在为加强未成年人思想道德建设又在鸣锣开道,深得师生欢迎。
许多老教师还关爱贫困学生,如张荣乾老师结对帮困二位女小学生,杨象富老师出资1000元帮助贫困学生,成为青少年的贴心人。
在著书立说、为青少年提供宝贵的精神食粮领域老教师离退之后,他们能集中主要精力和时间,坐下来著书立说。
具有48年教龄的中学特级教师杨象富从宁海中学退休后,著书立说,前后已出版了《名师帮你学数学》、《读题与做题》等48本教学著作,这些著作深受广大青少年的欢迎。
县教师进修学校退休老教师顾鸿安,不甘于安逸平淡的退休生活,创造了健康积极的晚年生活新境界,继续努力不懈,撰写了《以德治国是治国理论的创新》一文,被中国大型系列文献《历史的回眸》所收入。
他撰写的另一篇教学论文《模糊语言及其教学》被作为首批成果入选大型理论文献《中国专家学术成果通鉴》,最近他又有22万余新著《论语解读》出版,此著作供广大青年朋友阅读,继承儒家的优秀中华民族文化。
顾老师获得首届中国改革开放优秀成果奖一等奖,个人事迹载入《人民公仆》等书。
在办学教学领域宁海中学退休教师楼振龙退休之后一心扑在办学上,他雄心壮志,于八年前创办了科达中学,艰苦地经历了八个春秋,如今这所高中已初具规模,学校占地面积14亩,8个班级,为宁海培养了400余名高中毕业生。
去年为了缓解民工子弟入学难,楼振龙老师在科达中学内设民工子弟小学班,招收两班,解决了 100余名外来民工子弟入学。
退休的特级教师杨象富不但著书立说,而且经常到各地讲课,县内各校有他生动的讲课声音;杭州、宁波、台州等市县学校也邀请他讲课,宁波市效实中学约定每月讲课一次,深受欢迎。
第四篇:关工委五老开展帮教工作的调研报告关工委五老开展帮教工作的调研报告**区**关工委在办事处党工委的正确领导下,在市、区关工委的关怀指导下和有关部门的密切配合下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,“五老”积极主动,真抓实干,开拓创新,无私奉献。
开展了一系列适合青少年特点的关爱、服务、教育工作,均收到了较好的效果。
特别是持之以恒开展的两劳释解青少年帮教安置工作成绩显著,多次受到自治区、**市、**区关工委领导的表彰和奖励,得到自治区、市、区司法、综治部门领导的认可,对消除社会矛盾,维护社会稳定,促进精神文明建设,起到了积极的作用。
这也是**关工委工作的一个亮点。
今年中央8号文件和区委、区政府关于贯彻中央8号文件的实施意见的颁布,又为做好帮教育本文来源于本资料权属好,放上鼠标按照提示查看好更多资料网新人工作,增加了信心和力量。
为了总结推广他们的成功作法,区关工委和**关工委于近期共同对帮教育新人工作进行了调研。
现将**关工委7年来开展帮教安置两劳释解青少年工作的几点做法和体会报告如下:一、加强领导、健全组织、实现帮教组织网络化**关工委为了更好的把帮教工作有组织、有领导、有计划、实实在在的做好,他们将其列入关工委的重要议事日程,积极主动的争取办党工委领导的重视和支持,成立了以党工委书记、主任张秀满为组长,分管关工委工作的副书记邢兆国、综治委副主任孙金元、关工委常务副主任刘胜和为副组长,司法所、公安派出所、关工委“五老”等9人为成员的**帮教领导小组,辖区兴华、木兰、文化、仁德礼、陵园五个社区和办关工委成立了6个帮教小组,其中在职的10人、“五老”59人,共有帮教员69人,制定了帮教计划,建立了帮教走访制度、学习制度、谈心制度。
各帮教小组和办事处、社区综治小组是一套人马,两块牌子,这就便于及时了解情况,发现动向,进行有的放矢地开展帮教工作。
从办事处到5个社区,已经实现了帮教组织网络化。
二、接茬帮教、为两劳释解青少年做实事好事**关工委从1998年开始做帮教育新人工作7年来,共帮教安置了两劳释解青少年朝洛门、张景棋等13人自谋职业,使他们有了生活保障,并成为新人。
他们都建立了美满幸福的家庭,为社会做了很多有益的工作,得到了各级领导的认可和广大群众的好评。
他们是帮教育新人的好榜样李信海同志,发家致富奔小康的朝洛门同志,学雷锋做好事做一个好公民的彭泉锁同志,敢于向坏人坏事做斗争的张景棋同志,自谋职业、守法经营的个体户王同云同志……。
他们是被帮教成为新人的先进代表。
特别是李信海同志于去年12月份光荣的加入了党组织,成为一名无产阶级先锋战士。
7年来,他们还帮助下岗职工再就业41名,挽救辍学儿童10名重返校园。
**关工委成员已换三届,虽然人员变动,无论那一届的老同志都把帮教育新人工作放在首位,一棒接一棒的从事着帮教育新人工作,为他们做实事好事。
两劳释解青少年是社会的一个特殊群体,特殊的人生经历使他们产生了特殊的心理,由于历史的偏见,这些人回归社会后,很难享受到正常人的社会待遇,遭冷眼受歧视,前途渺茫。
加之有些人失去亲人,失去温暖,又无生活出路,遇到这种情况,一些人容易产生反复,有重新犯罪的可能。
如果在这关键时刻给予他们关怀和帮助,妥善进行安置和解决他们的实际问题,他就会感到党和政府的温暖,认为社会没有抛弃他们,从而鼓起创造新生活的勇气。
**关工委“五老”深刻的认识到了这一点,因此自觉地、主动地与有关部门配合把关怀与温暖送给他们。
例如向华辖区青年王同云曾因爆炸罪,被判刑10年,1995年释放回到**,在**关工委的帮教下,建立了新家,开起了小商店,201X年4月份在对他进行了家访谈心时,了解到他由于资金周转有些困难,要求关工委帮助解决。
秘书长李信海同志帮助筹措资金5000元,又和关工委常务副主任刘胜和一起去司法局、工商局、税务局反映情况,在有关部门领导的大力支持下,减免了税费,使王同云一家很受感动。
他说:“共产党是我再生父母,关工委就是我的家”。
为了表示对关工委的感激之情,今年6月9日王同云写了感谢信,做了锦旗,送到**关工委。
办关工委召开了座谈会,党工委副书记邢兆国同志亲自参加并讲了话,首先对“五老”的帮教工作给予充分肯定,并鼓励王同云守法经营,为**区经济发展做出贡献,为发家致富奔小康创造条件。
三、现身说法、以实例进行教育**关工委秘书长李信海同志曾经犯过错误,受到了法律制裁,在被帮教成为新人后,他在党和政府的帮助下,干起了个体修理业,关工委“五老”无私奉献的精神,深深感动了他。
1998年他为回报社会、回报党和政府的再造之恩,毅然要求加入关工委,并被**党工委任命为关工委秘书长至今。
7年的时间里,他一心扑在关工事业上,想关工委的事,做关工委的工作,特别是在帮教安置两第五篇:关工委五老开展帮教工作的调研报告关工委五老开展帮教工作的调研报告**区**关工委在办事处党工委的正确领导下,在市、区关工委的关怀指导下和有关部门的密切配合下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,“五老”积极主动,真抓实干,开拓创新,无私奉献。
开展了一系列适合青少年特点的关爱、服务、教育工作,均收到了较好的效果。
特别是持之以恒开展的两劳释解青少年帮教安置工作成绩显著,多次受到自治区、**市、**区关工委领导的表彰和奖励,得到自治区、市、区司法、综治部门领导的认可,对消除社会矛盾,维护社会稳定,促进精神文明建设,起到了积极的作用。
这也是**关工委工作的一个亮点。
今年中央8号文件和区委、区政府关于贯彻中央8号文件的实施意见的颁布,又为做好帮教育本文来源于本资料权属好,放上鼠标按照提示查看好更多资料网新人工作,增加了信心和力量。
为了总结推广他们的成功作法,区关工委和**关工委于近期共同对帮教育新人工作进行了调研。
现将**关工委7年来开展帮教安置两劳释解青少年工作的几点做法和体会报告如下:一、加强领导、健全组织、实现帮教组织网络化**关工委为了更好的把帮教工作有组织、有领导、有计划、实实在在的做好,他们将其列入关工委的重要议事日程,积极主动的争取办党工委领导的重视和支持,成立了以党工委书记、主任张秀满为组长,分管关工委工作的副书记邢兆国、综治委副主任孙金元、关工委常务副主任刘胜和为副组长,司法所、公安派出所、关工委“五老”等9人为成员的**帮教领导小组,辖区兴华、木兰、文化、仁德礼、陵园五个社区和办关工委成立了6个帮教小组,其中在职的10人、“五老”59人,共有帮教员69人,制定了帮教计划,建立了帮教走访制度、学习制度、谈心制度。
各帮教小组和办事处、社区综治小组是一套人马,两块牌子,这就便于及时了解情况,发现动向,进行有的放矢地开展帮教工作。
从办事处到5个社区,已经实现了帮教组织网络化。
二、接茬帮教、为两劳释解青少年做实事好事**关工委从1998年开始做帮教育新人工作7年来,共帮教安置了两劳释解青少年朝洛门、张景棋等13人自谋职业,使他们有了生活保障,并成为新人。
他们都建立了美满幸福的家庭,为社会做了很多有益的工作,得到了各级领导的认可和广大群众的好评。
他们是帮教育新人的好榜样李信海同志,发家致富奔小康的朝洛门同志,学雷锋做好事做一个好公民的彭泉锁同志,敢于向坏人坏事做斗争的张景棋同志,自谋职业、守法经营的个体户王同云同志……。
他们是被帮教成为新人的先进代表。
特别是李信海同志于去年12月份光荣的加入了党组织,成为一名无产阶级先锋战士。
7年来,他们还帮助下岗职工再就业41名,挽救辍学儿童10名重返校园。
**关工委成员已换三届,虽然人员变动,无论那一届的老同志都把帮教育新人工作放在首位,一棒接一棒的从事着帮教育新人工作,为他们做实事好事。
两劳释解青少年是社会的一个特殊群体,特殊的人生经历使他们产生了特殊的心理,由于历史的偏见,这些人回归社会后,很难享受到正常人的社会待遇,遭冷眼受歧视,前途渺茫。