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2022下半年教师资格证结构化面试真题及答案——幼儿（二）5．【幼儿园】5岁小朋友在午休时要上厕所，老师凶他道：”刚才让上你不上！“对此，你怎么看?【答案】如果我是题干中的老师，出现幼儿在午休时要上厕所的情况，我会采取以下措施：首先，我会先带着幼儿去上厕所，以免引起学生生理上的不适和紧张。
在幼儿上厕所过后，我会再次向其明确纪律的重要性。
五岁的学生自控能力还不完善，有时注意力无法完全集中到老师的语言指令上来，可能会对老师的要求置之不顾。
这需要教师多次反复的提醒进而养成良好的习惯。
同时要注意幼儿群体的作用，可以让这位同学的好朋友提醒帮助和督促这位同学，形成榜样意识，大家共同遵守班级纪律和老师的要求，养成良好的幼儿园习惯。
最后，作为老师，我也会以这位老师的行为为借鉴，在今后的教育教学生活中避免出现这样的问题。
【题目类型】综合分析类6．小朋友一直争第一，不是就大哭大闹，你怎么办?【答案】（1）表明态度。
小朋友争第一，说明有了自我意识、竞争意识，属于正常现象。
（2）当小朋友为了得到第一会进行哭闹时，我们首先需要去做的是理解小朋友，理解小朋友争第一的心情。
其次，当第一是一件非常高兴的事情，很有成就感，而且很有优越感。
我们可以很好地去赞扬小朋友争当第一的意识，与小朋友进行沟通，引导说出当第一名的真正原因。
（3）当孩子面临失败的时候，就会产生一些挫折感和负面情绪。
这时候需要去帮助小朋友，去安抚他。
（4）引导小朋友树立正确的输赢观，引导孩子关注做事情的的、过程，而不是结果。
【题目类型】教育教学类7．小班组织游戏的过程中，有个小孩比较内向，你该如何引导?【答案】面对性格比较内向的小孩，作为老师，我会正确地引导，给孩子创造一个良好的成长环境，帮助他成为阳光、快乐的孩子。
首先，留心观察，了解其不愿意与其他小朋友玩的原因，在活动中侧面询问她说出问题，并让其感受到我对她的肯定和喜爱。
其次，多为其创造与其他小朋友玩耍的机会，让孩子在游戏中享受和同伴相处的快乐，从而改变内向的性格。
幼儿教师资格证面试试讲真题2024年上半年幼儿教师资格证面试试讲真题嘿，各位准备参加2024年上半年幼儿教师资格证面试的小伙伴们，大家好！今天我要给大家分享的是一组面试试讲真题，这可是我根据多年的工作经验，结合当前幼儿教育的热点和趋势，为大家精心准备的哦！准备好了吗？让我们一起来看看吧！一、真题一：大班语言领域《彩虹色的花》1.教学目标：（1）认知目标：让幼儿认识彩虹色的花，了解彩虹色的花的特点。
（2）能力目标：培养幼儿的观察力、想象力及表达能力。
（3）情感目标：让幼儿感受大自然的美好，培养热爱大自然的情感。
2.教学重点与难点：重点：让幼儿认识彩虹色的花，观察彩虹色的花的特点。
难点：引导幼儿发挥想象力，用语言表达彩虹色的花的美。
3.教学过程：（1）导入：展示彩虹色的花图片，引发幼儿兴趣。
（2）基本环节：A.让幼儿观察彩虹色的花，引导幼儿说出彩虹色的花的特点。
B.通过故事讲述，让幼儿了解彩虹色的花的成长过程。
C.邀请幼儿发挥想象力，用语言表达彩虹色的花的美。
D.组织幼儿进行小组讨论，分享彼此的想法。
二、真题二：中班科学领域《认识三角形》1.教学目标：（1）认知目标：让幼儿认识三角形，了解三角形的特征。
（2）能力目标：培养幼儿的观察力、分析力及动手操作能力。
（3）情感目标：让幼儿感受图形世界的奇妙，培养对科学的兴趣。
2.教学重点与难点：重点：让幼儿认识三角形，了解三角形的特征。
难点：引导幼儿运用三角形进行创意拼搭。
3.教学过程：（1）导入：展示三角形图片，引发幼儿兴趣。
（2）基本环节：A.让幼儿观察三角形，引导幼儿说出三角形的特征。
B.通过游戏活动，让幼儿运用三角形进行创意拼搭。
C.组织幼儿进行小组讨论，分享彼此的创意作品。
三、真题三：小班社会领域《我会打招呼》1.教学目标：（1）认知目标：让幼儿学会礼貌地打招呼，了解与人交往的基本礼仪。
（2）能力目标：培养幼儿的社交能力，提高幼儿的沟通技巧。
2.教学重点与难点：重点：让幼儿学会礼貌地打招呼，了解与人交往的基本礼仪。
2022上半年教师资格证幼儿结构化面试真题及答案1.首先，我们需要理解幼儿的恐惧和不适感，尊重他们的感受。
我们可以安排一些与男教师有关的活动，让幼儿逐渐熟悉他，减少恐惧感。
2.在活动中，我们可以与男教师一起参与，与幼儿互动，增进感情。
同时，我们可以通过故事、游戏等方式，向幼儿传达男女平等、尊重差异的教育理念。
3.在日常教育中，我们也可以引导幼儿接触不同的人和事物，培养他们的包容心和接受能力。
同时，我们也要与家长沟通，让他们了解男女平等的重要性，帮助孩子树立正确的性别观念。
考题】在幼儿园游戏时间，有个小朋友突然晕倒了，你该怎么办?参考答案】1.首先，我们要保持冷静，及时观察幼儿的情况。
如果幼儿只是晕倒，我们可以将他放在安全的地方，保持通风，松开衣服，让他休息。
2.如果幼儿有其他症状，如呕吐、抽搐等，我们需要立即拨打急救电话，同时安排其他教师照顾其他幼儿，确保他们的安全。
3.在日常教育中，我们也要注意幼儿的健康和安全，定期进行体检和健康教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。
考题】在幼儿园教学过程中，突然停电了，你该怎么办?参考答案】1.首先，我们要保持冷静，确保幼儿的安全。
我们可以打开门窗，增加通风，避免幼儿感到恐慌和不适。
2.在停电期间，我们可以利用手电筒、蜡烛等工具，继续进行教学活动，保持幼儿的研究状态。
同时，我们也可以利用这个机会，让幼儿了解电力的重要性和使用方法。
3.在日常教育中，我们也要注意应急预案的制定和实施，提高幼儿的应急意识和能力。
同时，我们也要与家长沟通，让他们了解幼儿园的应急预案，共同保障幼儿的安全。
2.我会在幼儿到达幼儿园前，提前与家长沟通，告知他们如何正确引导孩子适应新环境，如渐进式分离法、适当鼓励等。
3.在幼儿到达幼儿园后，我会及时安抚哭闹的幼儿，让他们感受到我的关爱和安全感。
同时，我会和幼儿进行交流，了解他们的想法和感受，帮助他们逐渐适应新环境。
4.我会在幼儿园建立起一个温馨、和谐的氛围，让孩子们感到快乐和舒适。
好饿的小蛇好饿的小蛇好饿的小蛇扭来扭去的散步，它发现了一个圆圆的苹果，你猜猜好饿的小蛇会怎么样啊呜一一咕嘟！啊！真好吃！第二天，好饿的小蛇扭来扭去的散步，它发现了一个圆圆的苹果，你猜猜好饿的小蛇会怎么样啊呜一一咕嘟! 啊！真好吃！好饿的小蛇扭来扭去的散步，它发现了一个三角形的饭团，你猜猜好饿的小蛇会怎么样啊呜一一咕嘟！啊！真好吃！好饿的小蛇扭来扭去的散步，它发现了一串紫色的葡萄，你猜猜好饿的小蛇会怎么样啊呜一一咕嘟！啊！真好吃！好饿的小蛇扭来扭去的散步，它发现了一个带刺的菠萝，你猜猜好饿的小蛇会怎么样啊呜一一咕嘟！啊！真好吃！好饿的小蛇扭来扭去的散步，它发现了一颗结满红苹果的树，你猜猜好饿的小蛇会怎么样扭来扭去爬上树，然后，张大嘴巴啊呜，还是咕嘟！根本要求：1.选取一段内容为故事配插图。
插图符合故事情节，造型生动，富有童趣，便于幼儿理解。
2.答复以下问题：利用故事和作品，能带3-4岁幼儿开展什么活动.请在十分钟内完成上述任务。
辩论：1.请说一下本次活动的活动目标。
2.如果幼儿对故事不感兴趣，你该怎么办【设计指导】1.故事内容概括故事的起因：小蛇很饿，它便蠕动自己的身体去找食物；故事的过程：在寻找的过程中，遇到了不同的食物，猜想小蛇的做法；故事的结果：小蛇吃掉了食物，自己的肚子也变成了食物的形状。
2. 技能展示⑴声音小蛇一一童真⑵节奏整体环节一一娓娓道来找到了食物时一一冲动⑶态势语①表情饿一一面部消极、嘴角下压寻找食物的过程一一眼神四处张望②动作小蛇一一扭动自己的身体吃食物一一张大嘴巴，做出“摸肚子〃的动作，表现满足感【提出问题】1.小蛇找食物的过程中都会遇到哪些食物2.遇到了食物它会怎么做3.如果你是小蛇，你会怎么吃各种食物【活动设计】小班语言领域故事活动：《好饿的小蛇》一、活动目标1.认知目标：知道故事中的小蛇因为很饿而勇敢的寻找食物，了解故事的整体内涵。
2.技能目标：能用语言表达自己的猜想和想象，会说“啊呜一一咕嘟!啊!真好吃！〃。
上半年幼儿教师资格证面试真题预测及参照答案1.孩子教室里找不到，但是没出幼儿园，怎么办?在幼儿园里浮现这种状况很正常，幼儿自身好动并好奇心强，会被外面旳事物所吸引而跑出去。
教师确认幼儿没有走出园所，那就把寻找范畴定于幼儿园内即可。
幼儿园里均有所有教师旳联系群组，例如微信群和QQ群，可以把走丢幼儿旳照片和特性发到群里，在群里问一下其她旳教师有无见过这名幼儿，这是最快旳方式，既不打扰其她班级幼儿旳正常活动，又有效率。
如果这名幼儿没有在各班，那就可以联系学校旳保安在公共地方来找，例如走廊、活动室、操场。
如果学校有监控，调出监控来找也是可以旳。
最后，我想针对这个状况提出建议，建议幼儿园在幼儿旳园服上缝上写有姓名、班级旳名牌，这样也以便其她班旳教师在看到走丢旳幼儿后可以将其及时送回所在班级。
2.在美术室里，孩子涂着指甲盖问你好不好看，你怎么办?一方面定位，幼儿涂指甲旳行为是不合适旳。
那么重点在于如何引导。
可以这样说：“教师觉得你指甲上旳花纹是很美丽旳，但是指甲太小了，花纹涂在上面都看不清晰，教师觉得如果你能把涂在指甲上旳花纹画在纸上，就会更美丽了!我们都觉得指甲干干净净是最佳看旳，花纹我们可以涂在画纸上，赶紧把你小手上旳花纹洗掉，让教师看看你美丽干净旳指甲。
然后我们可以把本来画在指甲上旳花纹画在画纸上给人们看!3.小孩孤僻不爱说话，一种教师说不用管她不会闹事就行，你赞同吗?这是非常不负责任旳行为，作为一名幼儿教师，要对班级上旳所有幼儿负责，公平看待每一位幼儿。
特别是对于某些特殊旳幼儿，更要因材施教，特别关注。
小孩孤僻不爱说话，教师要更加关注其身心发展，仔细观测幼儿旳体现，如果是随着反复动作加上言语不清，要考虑自闭症旳也许并请专门旳心理医生诊断。
如果发现幼儿只是不喜说话，不擅体现或交流，教师要着重引导，引导她和其她幼儿多接触，多参与到集体游戏中，享有和同伴相处旳快乐，发展其社会性，变化孤僻旳性格。
4.有些小朋友毕气愤就喜欢撕书扔书，然后李教师和她们讲了一种小人撕书旳故事，从那之后小朋友们就很少有撕书了，你觉得这位教师这样做，对吗?赞成。
2023 年上半年幼儿教师资格证面试真题及答案2023年上半年教师资格证面试考试已完毕，233网校-教师资格证考试网特整理了2023年上半年幼儿教师资格证面试真题及答案，详情如下：1.小孩孤僻不爱说话，一个教师说不用管他不会闹事就行，你赞同吗?这是格外不负责任的行为，作为一名幼儿教师，要对班级上的全部幼儿负责，公正对待每一位幼儿。
尤其是对于一些特别的幼儿，更要因材施教，特别关注。
小孩孤僻不爱说话，教师要更加关注其身心进展，认真观看幼儿的表现，假设是伴随重复动作加上言语不清，要考虑自闭症的可能并请特地的心理医生诊断。
假设觉察幼儿只是不喜说话，不擅表达或沟通，教师要着重引导，引导她和其他幼儿多接触，多参与到集体玩耍中，享受和同伴相处的欢快，进展其社会性，转变孤僻的性格。
2.孩子教室里找不到，但是没出幼儿园，怎么办?在幼儿园里消灭这种状况很正常，幼儿本身好动并奇异心强，会被外面的事物所吸引而跑出去。
教师确认幼儿没有走出园所，那就把查找范围定于幼儿园内即可。
幼儿园里都有所有教师的联系群组，比方微信群和QQ 群，可以把走丢幼儿的照片和特征发到群里，在群里问一下其他的教师有没有见过这名幼儿，这是最快的方式，既不打搅其他班级幼儿的正常活动，又有效率。
假设这名幼儿没有在各班，那就可以联系学校的保安在公共地方来找，比方走廊、活动室、操场。
假设学校有监控，调出监控来找也是可以的。
最终，我想针对这个状况提出建议，建议幼儿园在幼儿的园服上缝上写有姓名、班级的名牌，这样也便利其他班的教师在看到走丢的幼儿后可以将其准时送回所在班级。
3.有些小朋友一生气就宠爱撕书扔书，然后李教师和他们讲了一个小人撕书的故事，从那之后小朋友们就很少有撕书了，你认为这位教师这样做，对吗?赞成。
寓教于乐，作为幼儿教师不能只是说教来帮助幼儿转变坏习惯，由于幼儿的理解力气有限，道德进展水平低，说教的效果很差。
但是假设利用讲故事或者玩玩耍等生动形象的方式来教育幼儿，幼儿更易理解并承受，尤其利用故事中的人物行为来教育幼儿，更能让幼儿移情并承受教育。
下半年教师资格证面试真题预测：幼儿园【试讲】真题预测（1.5上）幼儿园试讲：1.小熊旳故事2.歌曲《宝贝》和弹唱小鸡3.看图讲故事，一种小白兔。
4.音乐律动草原5.诗歌春雨6.钢琴弹唱技能，小树苗7.绘画国旗8.讲故事:奇怪旳药方9.都市老鼠和乡村老鼠10.绘画，天冷我不怕11.绘画动物面具12.幼儿角色游戏:娃娃家13.诗歌春雨配个插画14.幼儿园试讲题目：小马过河15.幼儿:讲故事，以大欺小16.幼儿:看图讲故事，小熊和它旳妈妈17.冬爷爷旳图画18.幼儿动物面具19.绘画，快乐过六一20.绘画，红红火火过新年21.幼儿试讲：故事课～水果娃娃，22.会飞旳乌龟，23.体育游戏两人三足，24.娃娃家25.奇怪旳药房26.球宝宝27.纸船和风筝28.游戏：小猫和蝴蝶29.绘画，过春节，小蚂蚁，六一小朋友节，30.儿歌，哈哈镜，手工折纸风车，音乐律动雨滴，大熊欺负小熊，31.语言课，小木偶32.诗歌：秋天旳戏33.幼儿试讲题目：弹唱，小鸡出壳了34.幼儿试讲：好玩旳绳球，设计三种玩法35.幼儿试讲题目：诗歌，秋天旳心36.幼儿试讲题目：儿歌：月光，哈哈镜37.体育游戏接力赛38.幼儿.讲故事雪花，39.幼儿，试讲诗歌赏析秋天旳信40.幼儿试讲：歌曲宝贝，插画旳形式讲诗歌雨花41.幼儿体育试讲蚂蚁搬豆42.试讲: 小蝴蝶和小猫幼儿规则游戏43.试讲:小学大鹿44.故事：角色扮演，讲故事，奇怪旳药方，45.弹唱：禾苗绿了、小蜜蜂46.手工：做风车47.体育游戏：过河，游戏娃娃新家，48.试讲: 幼儿园有关雨花旳一种诗歌幼儿49.故事课：想飞旳乌龟50.体育游戏：绕大树51.幼儿园:中班儿歌，我又长大一岁了下半年教师资格证面试真题预测：幼儿园【试讲】真题预测（1.5下）1.幼儿试讲:手工折叠航空飞机2.幼儿绘画洗澡3.幼儿试讲:小乌龟4.幼儿园试讲:是个小矮人5.小木偶6.幼儿试讲:游戏娃娃家7.看图发言8.幼儿音乐:小树苗发芽了9.幼儿园:儿歌宝贝10.幼儿律动:花儿朵朵11.幼儿，讲故事:小乌龟上幼儿园12.幼儿试讲:规则游戏13.幼儿:诗歌小蚂蚁14.幼儿园试讲:游戏互相打针旳医生15.规则游戏，蝴蝶和小猫。
2022下半年教师资格证幼儿构造化面试真题及答案1.乐乐性格开朗，蓦地沉默寡言，你怎么做？针对上述现象，我会做如下处理：第一，与乐乐发展沟通交流，理解其原因，并向与乐乐关系好的小朋友理解情况。
第二，还要与乐乐的家长发展沟通，理解乐乐最近的身体状况是否良好。
第三，作为教师应该关爱幼儿，对其不良情绪发展引导，还可以为乐乐举办一个活动，拉近乐乐与其他小朋友的间隔 。
总之，作为一位教师，应该时刻关注幼儿的情绪，赋予正确的引导。
2.社会主义新时代主要矛盾？十九大报告提出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美妙生活需要和不平衡不充分的开展之间的矛盾。
3.家长要求自己的孩子坐中间的坐位你怎么办？针对上述现象，我会做如下处理：第一，需要先与家长交流，理解他想要给孩子调换位置的原因。
假设是因为孩子的视力问题，那需要请家长及时带幼儿去矫正视力调换坐位并不能起到根本性的作用。
第二，假设没有其他原因，那末可以委婉回绝，并且告知家长，幼儿的坐位并非固定的，会定期的调换。
第三，告诉家长，幼儿教师会充分照应到每一位孩子的开展，请家长放心。
总之，作为一位幼儿教师我会妥善处理与家长之间的问题与矛盾。
4.教师讲了游戏规那末，但教师先碰了足球，有个小朋友提出来了，你该怎么做？针对上述现象，我会做如下处理：第一，作为教师应该表扬该幼儿，因为该幼儿是非常遵守游戏规那末的。
第二，可以向幼儿解释教师是在给小朋友们做示范，让幼儿理解。
第三，作为教师应该做好幼儿的典范示范，遵守规那末。
总之，作为一位教师应该做好幼儿的典范。
5.是有个小朋友的妈妈生了小弟弟，小朋友不开心，你该怎么做？针对上述现象，我会做如下处理：第一，作为教师应该多与该幼儿沟通，教师首先应该多多关心幼儿的心灵。
第二，正确引导该幼儿，告诉他即使有了小弟弟，妈妈还是一样的爱他。
第三，应该多于家长沟通交流，赋予该幼儿更多的关爱与关注。
总之，作为一位幼儿教师，应该把关爱幼儿的安康成长放在重要的位置，并且要正确的引导幼儿。
2022下半年教师资格证《幼儿结构化面试》真题加答案（4）1、老师在上课花过多的时间谈理论知识,你怎么看?【参考答案】(1)新师在上课时间花讨多时间谈理论知说，不符合学生的学习特占和兴趣爱好。
讲而导暂新学活动结慢，于味.久而久之学生的注意力容易分散,从而导致教学活动的失败。
(2)教师在开展教育教学活动前，要针对学生的学习特占和认知水平制定合理的新学目标选择合话的新学内容。
组织形式和教学方法、手段。
①教学目标的制定要从学科特点、社会期望、学生兴趣特点入手，制定合理有效的教学目标。
②教学内容的选择要有目的性、适应性，且是符合生活化和幼儿兴趣的教育内容。
③课程组织形式要多样,集体活动、小组活动和个别教学活动应交叉使用。
营学方法的选择要丰富、生动符合幼儿的兴趣需要，除传统的说教、机械灌输式管育手降。
多采用形象生动的讨论、谈话、电数、直通法等教学手险，请动幼儿的积极性，将知识以相浅、生动的形式传运给学生。
2.习近平总书记在20大会议上关于教育的谈话。
【参考答案】(1)我十分赞同和支持习近平总书记在20大会议上关于教育的谈话。
(2)二大报告育科技、人才进行位”统排，并在阐述高质量发展”之后的突出位置，强调:“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。
”这既是党代会报告在结构和布局上的一项十分重要而鲜明的创新，也深刻体现了习近平总书记对教育发挥基础性、先导性、全局性地位和作用的股切期待。
(3)会议中习近平总书记立足全面建设社会主义理代化国家、全面推进中华民族伟大复兴战略高度，紧密围绕“培养什么人，怎样培养人，为谁培着人”这一教育的根本问题论述了当前的教育发展现状。
他认为育人的根本在千立德新时代好青年要有理相、前相当、能吃苦，能奋斗，我们的教育工作是要培着这样一批会主义现代化的建设者。
(4)教师是教育工作的中坚力量,老师应该有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生做学生为学、为事、为人的大先生，成为被社会尊重的措模，成为世人效法的榜样。
2022年下半年教师资格证考试《幼儿专业面试》真题及答案（下）19 [简答题]1.题自:绘画《用（江南博哥）一根线条去散步》2.内容:用基本的线条和工具进行绘画。
3.基本要求:(1)组织一节美术活动，要求:①能反映事物的主要特征;②作品有童趣,幼儿能够理解;(2)模拟引导幼儿绘画;(3)请在10分钟内完成上述任务。
参考解析：一、活动目标1.知道线条也可以变成不同的形状,并且能够使用线条进行绘画创作。
2.在使用线条创作的过程中发展观察能力、语言表达能力和动手能力。
3.感受用线条表达自己的想法，传达美，喜欢参与绘画活动。
二、活动重难点1.活动重点:认识线条，能够使用线条进行绘画创作。
2.活动难点:发展观察能力、语言表达能力和动手能力。
三、活动准备图片、画纸、水彩笔四、活动过程(一）开始部分，手指游戏导入手指游戏《手指变变变》，激发幼儿的兴趣,引出活动主题(二）基本部分1.创作引导情境创设，"一条线出门散步”。
教师引导语:刚刚我们发现小手很神奇，可以变出很多东西来，今天呢老师邀请你们也来到“百变王国”让我们看看一个小“点”它可以变成什么吧!教师引导提问，幼儿自由回答，教师根据幼儿回答内容并在点的基础上进行创作。
(1）一个点可以变成什么呢?(一条线、一个牙签等)(2）一条线可以变成什么呢?(一幅画、桌子、椅子、一棵树等)教师引导语:那我们会发现，一条线就是一个点出门散步;一幅画就是一条线出门散步。
那今天就请小朋友们带着你自己的这条线出门去散步，看看会变成什么好玩的。
2.作业辅导幼儿独立创作，教师巡视指导。
(1）教师分发画纸和画笔等材料，引导幼儿独立创作。
教师引导语:现在你们可以想一想，线条它又到哪里去散步变成了什么，自己动手画一画。
(2)教师提出创作规则:播放音乐，开始绘画,音乐停下停止画画。
注意活动安全，并大胆想象勇于表现。
(3）教师巡视指导，鼓励幼儿动手操作，并进行个别指导。
3.幼儿作品展示评价(1）请幼儿分别把自己的作品挂在展示区，并邀请幼儿上台向全班介绍自己的作品内容。
全国幼儿园教师资格证面试试题真题
教师资格证考试面试部分试题第一部分
必答题
1，学生在课堂上和你顶嘴，让你下不了台，你该怎么办？
2，教师可以体罚学生吗？为什么？
3，课堂上提问，学生抢着回答，面对这样的情况，你该怎么办？
4，有人认为教师应当成为学生的朋友，你怎么看待这一观点？
5，在师德方面给你留下印象最深的老师是谁？为什么？
6，学生在私下里给你取了个不雅的绰号，被你听到了，你该怎么办？
7，自习课上有学生边听音乐边看书，还说不听音乐就看不进去书，该如何处理？
8，有人认为信息时代有了便利的通讯设备，班主任上门家访太浪费时间，你怎么看？
9，教有成法，但无定法，你怎么看？
10，有什么样的教师就有什么样的学生，你怎么看这一观点？
11，家长对老师说：“我把孩子送到学校，孩子学得好不好，是老师的事。
”你怎么看？
12，有人说：“幼儿教师既要管幼儿的学习，还要照顾幼儿的生活，而且收入也不高，大学毕业从事这个工作太不合算”，你怎么看？
13，对上网大力提倡者之，拼命反对者有之，你怎么看？
14，你将成为一名幼儿教师，谈谈你从事这一职业具有的优势和可能存在的不足。
15，张老师在课堂上严厉地批评了一位学生，事后发现他批评错了，你认为张老师该怎么办？16，快要上课时，发现自己没带教案，怎么办？ 17，能体罚学生吗？为什么？18，轮到小朋友表演节目，他却原地不动，怎么办？19，性格孤僻的学生不愿参加集体活动，怎么引导？
20，语文老师读错了，学生当场指出，你怎么对待？
21，网络时代，如何看待学生上网现象？
22，教师管教学，班主任管育人，你怎么看？
23，教师应当成为学生的朋友，你怎么看？
24，你认为学生心目中的差老师是怎么样子的？
25，教育孩子是老师的事，你怎么看？
26，家有三斗粮。
不当孩子王。
你怎么看？
27，班主任收到一封“一个男孩子写给女孩子的求爱信，”你怎么办？
28，有学生暗恋你，并向你表达了爱慕之心，你会怎么处理？
29，有人认为学校教育环境很差，有人说：“胳膊拧不过大腿，无能为力，”你怎么看？
30，有人说：“教师这个行业工作辛苦，压力大，收入低，想改行”，你怎么看？
31，张老师刚评上特级教师，沿海某地高薪聘请他，经慎重考虑，还是拒绝了，你怎么看？
32，一切为了孩子，标语经常可以看到，你怎么看？
33，一位教师性格急躁，常常因为学生的事情发脾气，作为同事，你怎么帮助他？
34，学生感到乏味，注意力不集中时，如何调整课堂？
35，作为新手，如何尽快适应幼师这一职业？
36，校长对老师说：“你经常和学生说说笑笑，这样怎么管得住学生？”你怎么看待？
37，老师偏爱成绩好的学生，同学们有意见，你怎么看待这位老师？
38，有人说：“教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
”你对这种说法怎么看？
39，有位小学生举手非常积极，可请他发言时，每次都答不上来。
面对这样的学生，你会如何处理？
40，你是班主任，如果任课老师不配合你的工作，你怎么办？
41，一个女生收到了一个男生的求爱信，她把这封信交给了你，你该怎么办？42，如果有学生暗恋你，你将如何反应？
43，有人认为老师的知识是一桶水，有人说老师的知识是源头活水，你怎么看？
44，当有学生指出你写了错别字，你该怎么办？
45，你认为幼儿老师除了具备基本的知识，能力，技巧之外，还应当具备哪些素质？
46，“没有教不好的学生，只有不会教的老师”你同意这种观点吗？47，有家长反应你的教学水平不高，你怎么处理？
48，有学生因为学习成绩不好，不愿参加集体活动，你怎么办？
49，作为幼儿教师，谈谈你的优势和不足？
50，家长送你购物卡，你怎么处理？
51，师生沟通交流时会涉及某些隐私，你该怎么办？
52，有人认为幼儿教师除了耐心，爱心，其他的都不重要，你同意这种观点吗？
53，有老师说，对孩子要凶，不能和颜悦色，你怎么看？第二部分
试讲题目1，绘画《我长大了》，组织我的成长变化活动。
2，玩皮球的三种玩法，选择一种向孩子介绍，掌握动作要领。
3，故事《三只小猪》，模拟对幼儿讲故事，认为幼儿最感兴趣，最容易兴奋和难以理解的内容是什么？你如何应对？ 4，看图讲故事。
5，《圆形的世界》6，儿歌《小手拍拍》1，表演儿歌2，模拟组织幼儿学习儿歌的一个活动。
7，弹唱《小鼓》，听着节奏，组织一个音乐活动。
8，踩轮胎游戏。
9，玩游戏：老鹰捉小鸡，老狼老狼几点钟，我们都是木头人。
1，选择一个游戏，并现场演示2，模拟对幼儿讲解游戏规则。
10，《小手变变变》根据图示，边念儿歌边做动作。
11，歌曲《彩灯》，弹唱，模拟面对幼儿教“歌表演。
” 12，儿歌《颠倒歌》，1，为儿歌配插图2，回答问题。
13，《丢手绢》游戏，模拟组织游戏，碰到那些困难？ 14，故事《小熊拔牙》。
15，《小雨点找朋友》看图编儿歌16，模仿操：任选四种生活情节（如刷牙等），根据这些生活情节的典型动作特征演示模仿操。
模拟面对幼儿示范讲解动作要领。
17，《小动物交朋友》模拟对幼儿讲故事，你认为幼儿最感兴趣最容易兴奋和难以理解的内容是什么？你如何应对？18，故事《小马过河》，模拟故事表演，段落从“小马驮着小麦。
掉河里淹死了，”如何组织幼儿表演这段故事。
19，看图编儿歌，小老虎，小狗和小青蛙。
20，体育游戏“接力赛”，模拟对幼儿示范讲解“接力赛”的游戏规则。
21，《变
幻的脚步》弹唱歌曲，模拟幼儿“歌表演”。
22，我的家（绘画，学习活动）。
23，生日蛋糕（边弹边唱）。
24，五个手指头（手指游戏）。
小班体育游戏：老狼老狼几点啦
老狼老狼几点啦
小班体育游戏
山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园马桂芳
活动目标：
1、发展幼儿四散追跑的能力，锻炼幼儿下肢力量，
2、提高听力和数数能力、敏捷的反应能力和动作速度。
3、幼儿能积极地参与活动，并获得其中的快乐。
活动准备：
老狼、小羊头饰，宽阔平坦的场地。
活动过程：
（一）、创设情境，激发兴趣
给幼儿讲故事：山上有一只大灰狼，上午它在家休息，到了中午十二点，他就会出来捉羊吃，所以小羊在山上玩耍时，就会经常问：“老狼老狼几点了？”如果老狼说：“八点了。
”小羊就继续玩，如果老狼说：“十二点了“，小羊就会四散跑开，不让老狼捉到自己。
你们想不想玩这个游戏呀？
（二）、教师说游戏规则，开始游戏。
一人扮老狼，捂着眼面朝着墙，其余幼儿扮小羊站在老狼背后。
游戏开始后，小羊开始问：“老狼老狼几点了？”老狼回答：“九点了或七点了。
”小羊继续问“老狼老狼几点啦？”老狼大声说“十二点啦！”这时候，小羊四散跑开，因为老狼一报十二点就意味着追捕开始了。
如果
有一只小羊被老狼抓住，被捉住的小羊再扮演老狼，游戏重新开始。
（三）、教师带领幼儿进行游戏，要注意幼儿的安全，不要让幼儿拥挤。
教学反思：
1、在幼儿对游戏的玩法熟悉后，可以允许幼儿自己选择新的玩法，或创新游戏规则。
2、对性格内向不爱活动的幼儿，教师应多鼓励表扬，制造让其参与的机会。
