管理心理学--测试参考

管理心理测试题答案一、选择题1. 管理心理学认为，管理者在决策时应该考虑的因素不包括以下哪项？A. 员工的个人需求B. 组织的目标C. 竞争对手的策略D. 管理者的个人喜好答案：D2. 在团队管理中，以下哪项不是有效沟通的关键要素？A. 明确的目标B. 及时的反馈C. 单向的信息传递D. 有效的倾听答案：C3. 根据马斯洛的需求层次理论，以下哪项不是基本需求？A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 审美需求答案：D二、判断题1. 领导风格是固定不变的，一旦形成就无法改变。

（错误）2. 员工满意度与组织绩效之间存在正相关关系。

（正确）3. 激励理论认为，金钱是唯一的激励因素。

（错误）三、简答题1. 简述赫兹伯格的双因素理论。

答案：赫兹伯格的双因素理论认为，工作环境中存在两类因素：卫生因素和激励因素。

卫生因素包括工作条件、公司政策等，它们可以消除员工的不满，但不能激发员工的积极工作态度。

激励因素包括成就、认可、工作本身等，它们能够提高员工的工作满意度和激励他们更好地工作。

2. 描述泰勒的科学管理理论的主要内容。

答案：泰勒的科学管理理论主张通过科学的方法来提高工作效率。

其主要内容包括：(1) 工作分析，确定最佳工作方法；(2) 员工选拔和培训，以确保他们能够按照最佳方法工作；(3) 工作标准化，确保所有员工都按照相同的方法工作；(4) 激励机制，通过合理的奖励和惩罚来激励员工提高工作效率。

四、案例分析题案例：某公司新任CEO发现员工士气低落，工作效率不高。

他决定采取一系列措施来改善这一状况。

请分析这位CEO可能采取的措施，并说明其可能的效果。

答案：这位CEO可能采取的措施包括：- 进行员工满意度调查，了解员工的需求和不满；- 改善工作环境，提供必要的资源和支持；- 建立有效的沟通渠道，让员工能够表达意见和建议；- 实施激励机制，如奖金、晋升机会等，以提高员工的工作积极性；- 提供培训和发展机会，帮助员工提升技能，实现个人职业发展。

第一章测试1.西方管理学理论把有关人的因素研究称为行为科学或组织行为学，很多大学和研究机构采用工业与组织心理学，也有使用管理心理学的，从本质上来说，他们都是指管理心理学这个学科。

（）A:对B:错答案:A2.管理心理学主要研究各种组织中人的心理现象和行为规律，以调动人的积极性，充分发挥人的潜能，从而达到提高生产和工作效率、改善人际关系、增强组织功能的目的，所以它被广泛的应用于各种管理领域。

（）A:错B:对答案:B3.一个组织是由人和物两大因素构成的三队关系分别是物物关系、人物关系、人人关系。

（）A:对B:错答案:A4.从西方和国内对管理心理学的内容体系划分来看，管理心理学大体可以分为三个层次来进行分析，即个体心理、群体心理、组织心理。

（）A:错B:对答案:B5.管理心理学的任务包含实现自身理论的不断发展，调动人，激励人，开发领导力，提高领导水平，增强团队和组织的凝聚力，提高组织绩效水平，保障组织成员工作生活质量等。

（）A:错B:对答案:B第二章测试1.在人际知觉过程当中，有时候会因为知觉对象某一方面的特征非常突出而掩盖了知觉者对其它特征的知觉，这一类知觉偏误成为：（）。

A:晕轮效应B:首因效应C:近因效应D:刻板印象答案:A2.下列不属于知觉过程之一的是（）。

A:记忆B:组织C:注意D:解释答案:A3.知觉的选择性是指在许多知觉对象中，对其中部分对象知觉会觉得特别清晰，其余的对象作为背景，感觉比较模糊。

（）A:错B:对答案:B4.知觉的特征有_、__、、__。

（）A:恒常性B:选择性C:理解性D:整体性答案:ABCD5.知觉的产生受到_、、____三种因素的影响。

（）A:客观因素B:主观因素C:情境因素答案:ABC6.认知偏差的产生都要归结于人，所以人的认知是不准确的。

（）A:错B:对答案:A7.心理契约是指存在于组织和成员间的一系列无形的、不能书面化的期望，是在组织中各层级间、各成员间任何时候都广泛存在的，没有正式书面规定的心理期望。

《管理心理学》作业练习参考答案测试1答题版本1.“自信、坚强、勤奋"描写的是人的哪种心理特征（）性格2.双因素理论的提出者是（）。

郝茨伯格3.下列不属于最具代表性的内容型激励理论是（）期望理论4.人的需要最高级的层次是（）。

自我实现需要5.20世纪40年代末到70年代中叱在冲突理论中占统治地位的是（）人际关系的观点6.工作价值观的概念最早是由（）提出的。

赛普尔7.下面哪一项不属于自我效能感在个体学习当中发挥的重要作用（）提升个体的学习能力8.冲突管理风格中，唯一完全体现双赢取向风格的是（）。

协同9.在管理心理学研究中，常常作为人员测评的一种工具的是（）。

测验法10.由于其成员拥有某些共同特点而形成和发展的群体称为（）友谊型群体11.思维与决策属于（）。

认知管理12.教育心理学的研究和其它科学研究都应遵循的基本原则是（）系统性原则13.建立胜任特征模型的最常用的方法为（）。

行为事件访谈法14.个体难以容忍模糊性，并寻求理性；他们有效率而且有逻辑，由于对效率的关注，导致他们会在最低信息量时做出决策，并且没有更多的备选方案可以评估。

这一类个体的决策风格属于（）指示性15.组织承诺最早是由（）提出的。

贝壳16.个人之间能面对面地接触和联系的群体是（）小型群体17.1990年提出品德形成的三维结构理论模式的我国心理学家是（）章志光18.有的管理者在沟通中注意上下级关系，较少开放式地表达自己的意见，更多依赖下级的反馈，往往在管理沟通过程中无法有效运用信息•这种沟通风格属于（）顺从型风格19.认知平衡理论是心理学家海德在（）提出的。

1946 年20.小学生的个性倾向性主要表现在（）理想、信念、世界观21.管理心理学研究常用的一种方法是（）0问卷法22.最早的组织结构形式是（）直线式组织结构23.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于（）自我强化24.最基本的心里过程是（）0认知25.罗克奇将价值观区分为工具价值观和终极价值观两部分，下面哪一项不属于工具价值观的范畴（）幸福26.当人们认为自己的报酬与劳动之比，与他人的报酬与劳动之比是相等的，这时就会有较大的激励作用，这种理论称为（）强化理论27.勒温认为组织变革的过程包括三个阶段：解冻、变革和（）再冻结28.小明原来见了陌生人就躲避。

CCAA管理心理学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 管理心理学是研究什么的学科？A. 个体行为B. 群体行为C. 组织行为D. 管理行为答案：C2. 以下哪项不是管理心理学的研究内容？A. 员工激励B. 组织结构C. 产品定价D. 领导风格答案：C3. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是什么？A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案：D4. 双因素理论中，哪项因素与工作满意度直接相关？A. 卫生因素B. 激励因素C. 人际关系D. 工作环境5. 以下哪个理论不是关于领导力的？A. 特质理论B. 行为理论C. 情境理论D. 需求层次理论答案：D6. 组织文化的主要功能不包括以下哪项？A. 导向功能B. 凝聚功能C. 激励功能D. 竞争功能答案：D7. 根据赫兹伯格的双因素理论，以下哪项属于激励因素？A. 工资B. 工作条件C. 工作本身D. 公司政策答案：C8. 管理心理学中，团队建设的最终目标是什么？A. 提高个人能力B. 提高团队绩效C. 增强团队凝聚力D. 降低管理成本答案：B9. 以下哪项不是有效的沟通技巧？B. 反馈C. 打断D. 清晰表达答案：C10. 以下哪个理论强调了领导者与下属之间的关系？A. 路径-目标理论B. 特质理论C. 行为理论D. 情境理论答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 管理心理学的研究方法包括以下哪些？A. 实验法B. 调查法C. 案例研究D. 观察法答案：ABCD2. 以下哪些因素会影响员工的工作满意度？A. 薪酬B. 工作环境C. 个人兴趣D. 同事关系答案：ABCD3. 组织变革的阻力可能来自哪些方面？A. 个人层面B. 团队层面C. 组织层面D. 外部环境答案：ABCD4. 以下哪些是有效的激励手段？A. 金钱奖励B. 职业发展机会C. 工作认可D. 工作环境改善答案：ABCD5. 以下哪些是团队冲突的来源？A. 资源竞争B. 目标不一致C. 角色不明确D. 沟通不畅答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述管理心理学在现代企业管理中的作用。

1、课堂讨论时的人际沟通属于（）A 下行沟通 B双向沟通 C单向沟通 D 上行沟通2、属于非权力性影响力的是（）A 资历因素 B传统因素 C职位因素 D 品格因素3、教务员属于（）A 领导者B 管理者C 领导D 管理4、经历相同所导致的人际吸引属于（）A 接近吸引B 得失吸引C 互补吸引D 相似吸引5、一所学校可视为一个（）A 群体B 正式群体 C组织 D 参照群体6、高关心低生产属于（）A 任务型领导B 俱乐部型领导C 中间型领导D 团队型领导7、社会关系测量法是由何人提出的（）A 莫雷诺B 梅奥C 勒温D 韦伯8、传统组织理论强调（）A 人际关系B 分权C 集权D 个人情感9、道路——理论目标属于（）A 领导作风理论B 领导素质理论C 领导行为理论D 领导情境理论10、通过表情动作进行交流，这是（）A 非正式沟通B 非言语沟通C 平行沟通D 单向沟通二、多选题（每小题2分，共10 分）1、学校人际关系具有哪些特征（）A 强制化B 教育性C 纯洁性 D阶段性2、领导生命周期理论是将哪二种因素结合起来考虑领导有效性的理论（）A 领导作用B 组织性质C 领导行为D 职工成熟度3、学校组织的职权结构包括的三种职权是（）A 直线职权B 参谋职权C 领导职权D 职能职权4、学校中的冲突主要有（）A 利益冲突B 组织性质C 领导行为D 潜势冲突5、PA C理论认为，个体的个性是由三种心理状态构成，这三种心态是（）A 父母态B 成人态C 幼稚态D 儿童态1、古典理论认为，组织是一个层峰结构。

（）2、组织冲突有的具有积极意义。

（）3、权利性影响力不稳定，非权利影响力相对稳定。

（）4、所谓软专家是指专业及管理水平较差的专家。

（）5、人际关系是借助交往而形成的。

（）6、群体成员关系分析法又称之为社会关系测量法。

（）7、立场分析是对推动和阻碍组织变革的因素进行分析的方法。

（）8、领导生命周期理论属于领导素质理论。

（）9、管理方格理论的通过研究领导作风来探讨领导有效性的理论。

1（2 分）0二梅奥在霍桑实验基础上所提出的理论被称为（）理论。

A）群体动力B）人际关系C)需要层次D）科学管理参考答案：B收起解析解析：无2(2 分)“鸡尾酒会效应”说明知觉具有（）A）选择性B）理解性C)整体性恒常性 参考答案：A 收起解析 解析：3(2 分)A ）首因效应B ）近因效应C ）晕轮效应D ）社会刻板印象参考答案：C收起解析 解析： 无4（2 分）0 I库利的“镜中我”理论属于（A ）他人评价B)社会比较C)内省 D)“一俊遮百丑”属于社会知觉中的（）。

）自我认知方式。

自我显示参考答案：A收起解析解析：无5(2 分)2具有不爱与人交往、孤僻、多愁善感、富于联想等特征的人属于()。

A)胆汁质B)多血质C)粘液质D)抑郁质参考答案：D 收起解析解析：无6（2 分）编制16种个性因素冋卷的是()。

A)艾森克B)荣格霍兰德D)卡特尔参考答案：D 收起解析解析：无7(2 分)一个人的态度最稳固的阶段是(A)顺从阶段B)同化阶段C)内化阶段D)学习阶段参考答案：C收起解析解析：无8（2 分）A)适应B)自我防御C)价值表现D)知识参考答案：B 收起解析 解析：无9（2 分）高度压力B)轻度压力C ）适度压力D ）当个体获得最佳工作绩效时，应该处于(A))压力下。

“吃不到葡萄就说葡萄酸”是态度的( )功能。

情境压力参考答案：C 收起解析解析：10（2 分）F列不属于控制压力后果的方法是（）。

A）放松B）体育锻炼C）冥想D）时间管理参考答案：D收起解析解析：无11（2 分）下列哪种人格特征的个体容易体验到较大的压力（）。

A）高自我效能感B）内控型C)A型人格D）B型人格参考答案：C收起解析解析：无12(2 分)有明文规范规定产生的群体，是为完成组织赋予的责任、任务而组成的群体属于（）。

A）非正式群体B）正式群体C）小群体D）参照群体参考答案：B收起解析解析：无13（2 分）2I个体与群体中大多数人保持一致的行为是（）。

1（2分）梅奥在霍桑实验基础上所提出的理论被称为（）理论。

•A）群体动力•B)人际关系•C)需要层次•D）科学管理参考答案: B收起解析解析：无2（2分）“鸡尾酒会效应"说明知觉具有( ）。

•A）选择性•B)理解性•C)整体性•D)恒常性参考答案： A收起解析解析：无3(2分）“一俊遮百丑”属于社会知觉中的（）。

•A)首因效应•B)近因效应•C）晕轮效应•D)社会刻板印象参考答案： C收起解析解析：无4(2分）库利的“镜中我”理论属于（)自我认知方式。

•A）他人评价•B）社会比较•C)内省•D)自我显示参考答案: A收起解析解析：无5(2分)具有不爱与人交往、孤僻、多愁善感、富于联想等特征的人属于（）. •A）胆汁质•B)多血质•C）粘液质•D)抑郁质参考答案： D收起解析解析:无6(2分)编制16种个性因素问卷的是（）.•A)艾森克•B）荣格•C）霍兰德•D）卡特尔参考答案： D收起解析解析：无7(2分)一个人的态度最稳固的阶段是( )。

•A)顺从阶段•B）同化阶段•C）内化阶段•D）学习阶段参考答案: C收起解析解析：无8(2分）“吃不到葡萄就说葡萄酸"是态度的（）功能. •A）适应•B）自我防御•C）价值表现•D）知识参考答案： B收起解析解析：无9（2分)当个体获得最佳工作绩效时,应该处于（）压力下。

•A)高度压力•B）轻度压力•C)适度压力•D）情境压力参考答案： C收起解析解析：无10（2分）下列不属于控制压力后果的方法是( ）。

•A）放松•B)体育锻炼•C）冥想•D）时间管理参考答案： D收起解析解析：无11（2分）下列哪种人格特征的个体容易体验到较大的压力（）。

•A)高自我效能感•B）内控型•C）A型人格•D）B型人格参考答案： C收起解析解析:无12(2分）有明文规范规定产生的群体，是为完成组织赋予的责任、任务而组成的群体属于( ）。

•A)非正式群体•B)正式群体•C）小群体•D）参照群体参考答案： B收起解析解析：无13（2分)个体与群体中大多数人保持一致的行为是（）。

《管理心理学》测试题及答案1. 在知觉对象的组合方面，把空间上接近的对象，感知为一个整体符合 * * [单选题] *A．相似原则B．接近原则(正确答案)C．闭锁原则D．连续原则E．相似原则2. 俗话说“三岁见老”这说明 * * [单选题] *A．学校教育对人的一生有较大影响B．社会环境对人的一生有较大影响C．婴幼儿期的生活经验将深刻地影响人的一生(正确答案)D．婴幼儿期的生活经验决定了人的一生E．学校教育决定人的一生3. 知觉是以下哪项对当前客观事物的整体反映 * * [单选题] *A．人B．思维C．情景D．人脑(正确答案)E．意志4. 如果我们把社会知觉主要理解为对人的知觉，那么以人为对象的社会知觉基本上可以划分为对个人的知觉、角色知觉和以下哪一项 * * [单选题] *A．人格知觉B．情境知觉C．比较知觉D．人际知觉(正确答案)E．感觉5. 斯金纳在他提出的强化理论中强调，人类行为的发动、调节与控制只能依靠 * * [单选题] *A．外部强化作用(正确答案)B．内部强化作用C．潜在强化作用D．需要强化作用E．负强化作用6. 心理学中把组织中实际存在的群体称为 * * [单选题] *A．结构群体B．假设群体C．实际群体(正确答案)D．活动群体E．虚拟群体7. 设计了最典型的“从众”实验的人是 * * [单选题] *A．皮尔尼克B．谢里夫C．罗宾斯D．阿希(正确答案)E．霍桑8. 在人们产生错误知觉的思想方法中，有一种是“以点概面”的思想方法，它被称之为 * * [单选题] *A．刻板印象B．首因效应C．晕轮效应(正确答案)D．投射效应E．近因效应9. 在领导的管理角色中，哪个是错误的 * * [单选题] *A．正确的做事情B．安于现状，忙于行政管理(正确答案)C．需要管理制度加以规范D．顺利达成效果E．做好战略规划10. 我们常常会跟随别人的行为，以此来避免自己显得“无知”或者不符合规矩，这就是 * * [单选题] *A．顺从B．服从C．异化D．从众(正确答案)E．追随11. 群体行为的依据是 * * [单选题] *A．组织目标(正确答案)B．群体目标C．个人意愿D．群体需要E．领导意愿12. 凡是群体成员个人之间能面对面地接触和联系的群体属于 * * [单选题] * A．假设群体B．小型群体(正确答案)C．大型群体D．参照群体E．自发群体13. 以下哪一项是指人们在社会环境中对个人或群体特性的整体反映，它是对社会对象的知觉 * * [单选题] *A．社会影响B．社会投射C．影响知觉D．社会认知E．社会知觉(正确答案)14. 以下描述属于非正式群体的是 * * [单选题] * A．大学某班的班委会B．老乡会(正确答案)C．一个学院的教研室D．后勤的员工E．保安15. 个体的气质更易受以下哪种因素影响 * * [单选题] * A．遗传(正确答案)B．社会环境C．教育环境D．生长条件E．饮食起居16. 弗洛依德认为遵守现实原则的一项是 * * [单选题] * A．自我(正确答案)B．本我C．超我D．忘我E．无我17. 管理心理学的研究方法不包括 * * [单选题] * A．观察法B．问卷调查法C．访谈法D．心理测验法E．操作法(正确答案)18. 两个不相识的人，第一次见面的印象好坏决定着他们今后交往的深度与广度，这种效应称为 * * [单选题] *A．期待效应B．首因效应(正确答案)C．刻板印象D．心理定势E．投射效应19. 俗话说“江山易改，秉性难移”是指人格具有 * * [单选题] *A．独特性B．稳定性(正确答案)C．整体性D．功能性E．统一性20. 根据归因理论，当个人将失败归结为内在稳定性因素的时候，个体的行为表现是 * * [单选题] *A．自豪B．放弃努力(正确答案)C．内疚和无助D．气愤E．高兴21. 管理心理学的特点不包括 * * [单选题] *A．以人本主义为导向B．综合性C．强调对个性的改造(正确答案)D．应用性E．强调多种因素对行为的影响22. 在社会认知过程中，最先的印象对人的认知具有极其重要的影响是 * * [单选题] *A．晕轮效应B．蝴蝶效应C．自我中心偏见D．首因效应(正确答案)E．近因效应23. 与气质相比，在性格的形成和发展中起到比较重要作用的是 * * [单选题] * A．遗传因素B．环境因素(正确答案)C．性别差异D．能力差异E．个体差异24. 我们称根据人的外貌特征对其行为的解释与推论为 * * [单选题] *A．推断B．人员测评C．归因(正确答案)D．情景模拟E．案例分析25. 瑞格尔曼的拉绳实验发现，3个人拉绳时力量应该是原来的3倍，但结果是2.5;8个人拉绳时力量应该是原来的8倍，但结果是4，这种现象是 * * [单选题] * A．社会助长B．社会惰化(正确答案)C．群体沉思D．群体转移E．群体极化26. “情人眼里出西施”，其实是一种 * * [单选题] *A．刻板效应B．对比效应C．晕轮效应(正确答案)D．近因效应E．首因效应27. 根据生命周期理论，当职工发展到成熟阶段时，领导者采用的领导方式应是 * * [单选题] *A．命令式B．说服式C．参与式(正确答案)D．授权式E．保姆式28. 不经官方规定，既没有正式结构，也不由组织确定的联盟是 * * [单选题] * A．假设群体B．虚拟群体C．非正式群体(正确答案)D．参照群体E．职能群体29. 青年工人、中年工人、老年工人，这些群体属于 * * [单选题] *A．大型群体B．小型群体C．假设群体(正确答案)D．实属群体E．虚拟群体30. 非正式群体形成的首要因素是 * * [单选题] *A．心理因素(正确答案)B．环境因素C．经济因素D．政治因素E．劳动因素31. 群体对个人的主要功能是 * * [单选题] *A．完成个人目标B．满足其心理需要(正确答案)C、协调人际关系D．影响和改变个人的观念和行为E．满足家庭需要32. 正式群体的主要功能是 * * [单选题] *A．完成组织任务和协调人群关系B．完成组织任务和满足其成员的各种需要(正确答案) C．协调人群关系和满足其成员的需要D．协调人群关系和改变个人的观念和行为E．提升组织效益33. 正式领导的主要功能是 * * [单选题] *A．满足职工的个别的需要B．领导职工达成组织目标(正确答案)C．协助职工解决私人问题D．引导职工的思想、信仰及对价值的判断E．协调、谈判34. 组织变革是组织发展的 * * [单选题] *A．目的B．手段(正确答案)C．动因D．条件E．基础35. 组织变革与发展有程度上的差异，第一层次的变革是 * * [单选题] *A．导向式变革B．技术式变革C．渐进式变革(正确答案)D．激进式变革E．上升式变革36. 涉及到重新建构组织的变革属于 * * [单选题] *A．渐进式变革B．激进式变革(正确答案)C．外因式变革D．内因式变革E．螺旋式变革37. 变革会破坏某些人的职业认同感，使他们产生某种程度的不安全感，这是由于* * [单选题] *A．心理原因造成的阻力(正确答案)B．经济原因造成的阻力C．社会群体原因造成的阻力D．政治制度原因造成的阻力E．家庭原因造成的阻力38. 认知失调理论的提出者是 * * [单选题] *A．兰波特B．阿尔波特C．费斯汀格(正确答案)D．格雷夫斯E．明茨伯格39. 人们对某个社会群体形成的一种概括而固定的看法，称为 * * [单选题] * A．近因效应B．晕轮效应C．社会刻板印象(正确答案)D．误差效应E．社会认知40. 形成表象并产生思维的直接基础是 * * [单选题] *A．感觉B．知觉C．感知(正确答案)D．记忆E．感情。

《管理心理学》测试题及答案一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1.管理心理学的基本研究方法主要包括观察法、调查法、测验法、个案研究法和（D）A.数理分析法B.判断法C.比较法D.实验法2.心理测验工具的可靠性或可信性程度是指（D）A o认知度B.可靠度C,效度D.信度3.所有认识活动的基础、门户与开端，最简单的认识过程是指（C）A.聊天B.交往C.感觉D.沟通4.在古典管理学家之中，被誉为"现代经营管理之父”的是（B）A.泰勒B.法约尔C.韦伯D.古利克5.英国空想社会主义者罗伯特•欧文被后人称为（B）A.科学管理之父B.人事管理之父C.组织管理之父D.心理学之父6.在西方管理心理学中的人性假设与管理理论发展的过程中，其中自我实现人假设的代表人物是（C）A.韦伯B.梅奥C.马斯洛D.摩尔斯7.人对客观世界物体的空间特性与空间关系的认识称为（D）A形状知觉B运动知觉C时间知觉D空间知觉8.人在知觉的过程中，不是被动地把知觉对象的特点登记下来，而是以过去的知识经验为依据，力求对它做出某种解释，使其具有一定的意义，并用词标志出来，这就是知觉的A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性9.最近或最后获得的信息，对人的社会知觉的影响作用更鲜明、更大指的是（B）A首因效应B近因效应C晕轮效应D.心理定势现象10.能力结构有多种不同的学说，其中"智力的三维结构学说”的代表人物是（C）A.斯皮尔曼B.塞斯登C・基尔福特D.力口德纳IL心理学家经过大量测验研究基本上得到一个共同的结论,即人的智力水平的个别差异在一般人口中测量是两头小中间大，呈常态曲线分布。

临界状态的IQ分布在（B）A.70以下B.70-79C.80-120D.120以上12.不同的气质类型具有不同的行为特征，表现为孤僻、迟缓、情绪旭佥深刻、善于觉察事物的细节、具有内倾性的气质类型是（D）A.粘液质B.胆汁质C.多血质D.抑郁质13.建立友好和亲密人际关系的欲望是（C）A权力需要B.生理需要C归属需要D成就需要14.弗鲁姆提出的激励理论是（C）A.需要层次论B.成就需要理论C.期望激励理论D.双因素理论15.对激励问题的研究，着重对行为目标的选择进行研究的激励理论是（B）A.内容型激励理论B.过程型激励理论C.状态型激励理论D.强化型激励理论16.卢梭索根据绩效要求与时间结构将员工心理契约分为4种类型。

2021春国开电大一体化《管理心理学》随堂测试1-18参考答案管理心理学（50249）随堂测试1-18参考答案随堂测试1一、单选题（共1题，共20分）1、管理心理学的研究历史可以追溯到20世纪20年代的（）。

参考答案是：D: 美国二、判断题（共4题，共80分）1、管理心理学作为一门应用理论科学，除了要解决迫切的实际任务外，当前还迫切需要完善自己的理论体系和方法论基础。

参考答案是：A:对2、管理心理学在西方称为“组织心理学”或“工业与组织心理学”。

参考答案是：A:对3、现在管理心理学是心理学的一个分支。

参考答案是：A:对4、管理心理学的名称在20世纪50年代出现于英国。

参考答案是：B:错随堂测试2一、判断题（共4题，共80分）1、组织用经济性奖酬来获取职工们的劳务与服从，是依据经济人假设而制定的管理策略。

参考答案是：A:对2、管理者的作用，只是要抓计划、组织与控制。

参考答案是：B:错3、社会人假设是指人的最大动机是社会需求，只有满足人的社会需求，才能对人有最大的激励作用。

参考答案是：A:对4、经济人又被称为“唯利人”，认为人的行为动机源于经济诱因，在于追求自身的最大利益。

参考答案是：A:对二、多选题（共1题，共20分）1、管理心理学家雪恩对人性的假设提出了一种分类，即存在着（）。

A:经济人B:社会人C:自我实现人D:复杂人参考答案是：A B C D随堂测试3一、多选题（共1题，共20分）1、根据自我实现人假设，采取的管理策略需要从哪些方面改变（）。

A:管理重点的改变B:管理职能的改变C:奖励方式的改变D:管理方式的改变参考答案是：A B C D二、判断题（共4题，共80分）1、复杂人假设是指人是很复杂的，但是们的需要与潜在的欲望是单一的。

参考答案是：B:错2、人本管理的终极目标是对人的人性化管理与个性化管理。

参考答案是：A:对3、尊重“人本性”是指要认同人的共性与个性，既要关心人的普遍共性，又要关注人的个性特征及特殊的利益诉求。