华东师范大学博士研究生在读期间科研成果填写说明

科研成果信息填写指南新增论文论文数据的录入工作，由论文署名作者中第一位我校教师（不论排名第几）及其所在单位负责，其他作者不得录入该篇论文数据。

录入人必须将论文的全部作者完整录入，并且明确每位作者的所在单位，对于确实无法明确的校外人员，在“作者单位”栏标明“不详”。

●论文类别：选择“论文”●论文题目：录入论文题目（包括副标题）要完整、准确。

①若论文为外文（如英、日、韩、俄文等），用外文录入，单词之间以1个空格字符间隔，并将该篇论文的“题目”和“发表期刊”译成中文，填写在“备注”栏内；②若题目中带有空格，空格处统一录入1个空格字符；③若论文为译文，在论文题目后面用小括号标明“译文”。

●发表期刊：点击“选期刊”，出现“选择期刊”对话框。

首先判断要录入的期刊是否为校定期刊。

在“期刊类型”栏选择“校定期刊”，在“期刊名称”栏输入要录入期刊的名称（注意：输入的期刊名称务必准确），然后点击“查询”。

①若是校定期刊，在“可选期刊”中选中要录入期刊的名称，点击“保存”。

②若不是校定期刊，则“可选期刊”中无可选内容，这时要在“期刊类型”栏选择“非校定期刊”。

非校定期刊指除校定期刊之外的期刊以及校定期刊的增刊、论文集、报纸等。

a.校定期刊之外的期刊：“期刊名称”栏填写期刊名称，点击“保存”；b.校定期刊的增刊：“期刊名称”栏填写期刊名称，后面用小括号标明“增刊”，例如：吉林大学社会科学学报（增刊）；c.论文集：“期刊名称”栏填写论文集名称，在【详细信息】中“ISSN”栏内填写论文集书号，“备注”栏内填写论文集出版社名称；d.报纸：“期刊名称”栏填写报纸名称,后面用小括号标明版面名称，例如：光明日报（理论版）。

●刊物级别：此项在发表期刊选定之后，会由系统自动生成。

因此在录入期刊时，务必准确输入期刊名称，否则会影响刊物级别的确定。

●发表时间：填写论文实际发表的日期,即期刊、论文集和报纸实际出版的日期。

若日期没有明确到“日”的，统一填写为1日。

华东师范大学博士研究生课程学习成绩表
填表说明
1.所填课程应至帑包括一门公共政溻课、一门公共外语课、两门学位专业课、
一门专业选修课、一门跨学科或跨专业选修课和一门学术活动讲座。

2.公共政溻课课程名称，分别为理科政溻和文科政溻，留学研究生为中国概
况。

学位为3分。

3.公共外语课课程名称英语为第一外语者为博士研究生公共英语（翻译），学
分为2分，公共英语（口语），学分为2分。

其它语种的博士生课程名称为博士研究生公共外语（德语/滕语/俄语/日语），学分为4分。

留学博士生外语课程名称为博士高级湉语（上）和博士高级湉语（下），学位各为2分。

4.如学位公共课程有免修情况，相应课程名称仍需填写，学分一栏内选择免
修，其它栏目空白。

5.学术活动讲座课程名称和课程繻别皆为学术活动讲座，学分一栏为1分，任
课教师填写导师、学习时间选择第六学期。

6.所有成绩可以填写百分制成绩，也可以填写等级制成绩。

百分制成绩为
0-100.等级制成绩为“优、良、中、差”。

7.所有课程的成绩、课程繻别、学分、任课教师等信息可至各院绻研究生工作
秘书处查询。

8.硕博连读研究生从转入博士研究生阶段填起，至帑填写一门学位专业课，一
门专业选修课和一门学术活动讲座。

9.成绩单填写完成后，提交至本院绻教务秘书处。

由教务秘书审核、打印。

提
交后如需修改，可请教务秘书退回。

华东师范大学关于博士、硕士学位论文基本格式要求的规定为规范博士、硕士学位论文的写作与管理，确保学位论文质量，根据国务院学位委员会、教育部的有关规定，针对目前学位论文中存在的问题，结合我校实际，特制定本要求。

本要求适用于学术型博士、硕士学位论文。

一、学位论文的基本要求（一）学位论文是学位申请者从事科研工作成果的主要表现，论文集中表明了作者在科学研究中获得的新的发明、理论或见解，是学位申请者申请学位的重要依据。

（二）学位论文应达到的学术水平博士学位论文：要求对所研究的课题在材料、角度、观点、方法、理论等方面有创新性成果，并对学术发展、经济建设和社会进步有较重要的意义，表明作者在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事创新科学研究工作或独立承担专门技术开发工作的能力。

硕士学位论文：要求对所研究的课题有新见解或新成果，并对本学科发展或经济建设、社会进步有一定意义，表明作者在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，具有从事科学研究工作或承担专门技术工作的能力。

（三）学位论文是学位申请者本人在导师指导下独立完成的研究成果，其选题应属于所在学科、专业范围。

（四）学位论文的研究和写作要有充足的科研工作量；研究和写作时间，硕士学位论文一般不得少于一年，博士学位论文一般不得少于两年。

（五）学位论文必须观点明确，立论正确，推理严密，数据可靠，层次分明，结构严谨，内容充实，文字通畅。

（六）学位论文应遵守学术道德，符合学术规范，严禁抄袭和剽窃他人成果，严禁篡改、伪造数据、资料。

如引用他人（含本人已经发表的）论点或数据、资料和研究成果，必须注明出处；引用合作者的观点或研究成果，也要加以说明。

学位论文存在作假行为的，按《华东师范大学博士、硕士学位论文作假行为处理办法》处理。

（七）学位论文应是一篇系统完整、结构合理、科研工作量充足的学术论文。

学位论文只能有一个主题（不能是几块不相关工作的拼凑）。

博士研究生毕业自我鉴定范文尊敬的评委老师：大家好！我是**大学**的**某某某**，荣幸地站在这里，向各位老师和评委展示我博士研究生毕业的自我鉴定。

在这____字的篇幅里，我将从我的背景介绍、研究工作、学术成果、个人成长以及未来规划等几个方面，全面展示我在博士阶段的学习、研究和成长。

一、背景介绍我本科就读于**大学**，主修**某某专业**，在大学期间，我始终保持着优秀的学习成绩，并多次获得奖学金和荣誉称号。

同时，我积极参与各类学术科研活动和社会实践，如学术论坛、学术竞赛、实习实践等，丰富了自己的学术和实践能力。

在本科毕业之后，考虑到自己对**某某方向**的兴趣和潜力，以及提升自己的研究能力和学术水平，我决定攻读博士学位。

于是，我顺利进入**某某研究所**攻读博士学位。

二、研究工作在博士阶段的研究工作中，我主要围绕**某某研究领域**开展深入研究。

通过对相关文献的阅读和分析，我深入了解了该领域的研究现状和前沿问题，并确定了自己的研究方向和课题。

经过多次讨论和实验设计，我提出了一种创新的研究方法，并在实验过程中不断优化和完善。

在研究过程中，我遇到了许多困难和挑战，但我始终坚持自己的研究目标，持之以恒地推进工作。

通过不断的实验和数据分析，我取得了一定的研究成果。

其中，我发表了若干篇与研究相关的学术论文，并参加了多个国内外的学术会议，与同行学者进行了交流和讨论。

三、学术成果在博士阶段的学习和研究中，我取得了一定的学术成果。

在学术论文方面，我发表了X篇SCI/EI检索论文，其中X篇作为第一作者发表在**某某国际知名期刊**上，这些论文涵盖了研究领域的重要问题，具有一定的学术价值和应用前景。

此外，我还担任了某某国际学术期刊的审稿人，对同行学者的论文进行了评审和意见提出。

除了学术论文，我还参与了多个国家级科研项目的研究和开展。

这些项目涵盖了**某某领域**的重要问题，我的工作为项目的顺利推进和成果的取得做出了贡献。

华东师范大学博士、硕士学位论文基本格式要求为统一规范我校博士、硕士学位论文的格式，保障学位论文的质量，促进学位论文的撰写、收集、存储、加工、检索和利用，根据国家标准《学位论文编写规则》（GB/T7713.1-2006），结合我校实际，特制定本学位论文基本格式要求。

本要求适用于学术型研究生的学位论文，专业学位硕士的学位论文格式要求另行规定。

一、学位论文的基本结构学位论文基本结构包括前置部分、主体部分和结尾部分。

（一）前置部分1、封面2、封面的英文翻译3、原创性声明和授权使用声明4、答辩委员会成员5、摘要及关键词页6、目录页7、插图和附表页清单（理工科必须，文科可根据需要）（二）主体部分1、绪论（导论）2、论文的主体论述部分3、结论（结语）（三）结尾部分1、参考文献2、附录（非必须，可根据需要）3、作者简历及在学期间所取得的科研成果（博士必须，硕士可根据需要）4、后记二、编写规范与要求（一）前置部分1、封面：封面包括分类号、密级、学校代码、学位申请者的学号、校名、校徽、学位论文中文题目、学位申请者姓名、指导教师姓名及职称、培养单位名称、申请学位的学科门类、专业名称、研究方向、提交时间等。

采用学校统一印制的学位论文封面。

封面内页有中英文各一张。

全日制学术型学位研究生：“XXXX届研究生硕（博）士学位论文”在职人员以同等学力申请/攻读硕士学位：“XXXX年度同等学力申请硕（博）士学位论文”学位论文封面用字，尤其是论文中文题目用字，除了少数暂无汉译名称的学术术语、无法直接汉译的外文词语以及国际通用的外文缩略术语外，必须使用中文。

学位论文封面必须用中文分类号：按照中国图书分类法，根据学位论文的研究内容确定。

密级：仅限于涉密学位论文（论文课题来源于国防军工项目）填写，密级应根据涉密学位论文确定，分为机密、秘密和内部三级，并注明保密期限（根据校保密委员会和学位办批准的保密期限填写）。

非涉密论文不得填写密级。

学校代码：10269作者学号：全日制研究生和在职攻读专业学位者填写学号，同等学力申请学位人员填写资格审查通过号。

华东师范大学博士、硕士学位论文基本格式要求索取号：G0040000000-2013-0006 发布时间：2013-10-27 浏览次数：为统一规范我校博士、硕士学位论文的格式，保障学位论文的质量，促进学位论文的撰写、收集、存储、加工、检索和利用，根据国家标准《学位论文编写规则》（GB/T7713.1-2006），结合我校实际，特制定本学位论文基本格式要求。

本要求适用于学术型研究生的学位论文，专业学位硕士的学位论文格式要求另行规定。

一、学位论文的基本要求1．学位论文是学位申请者本人在导师指导下独立完成的研究成果，是一篇系统完整、结构合理、科研工作量充足的学术论文。

学位论文的内容应完整、准确。

学位论文应遵守学术道德，符合学术规范，不得抄袭和剽窃他人成果。

学位论文的学术观点必须明确，立论正确，推理严谨，数据可靠，层次分明，文字通畅。

2．博士学位论文，要求对所研究的课题在材料、角度、观点、方法、理论等方面有创新性成果，并对学术发展、经济建设和社会进步有较重要的意义，表明作者在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事创新科学研究工作或独立承担专门技术开发工作的能力。

3．硕士学位论文，要求对所研究的课题有新见解或新成果，并对本学科发展或经济建设、社会进步有一定意义，表明作者在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，具有从事科学研究工作或承担专门技术工作的能力。

4．学位论文一般应采用国家正式公布实施的简化汉字，除语言学和历史学研究中涉及的古文字和参考文献中引用的外文文献外。

外语专业研究生可以采用外文撰写；理工科专业的外国留学研究生经批准可以使用外文撰写。

论文中采用的术语、符号、代号在全文中必须统一，并符合规范化的要求。

5．文科专业的硕士论文一般不少于3万字；博士论文一般不少于10万字。

理科、工科、医科根据各专业实际情况确定。

二、学位论文的基本结构学位论文基本结构包括前置部分、主体部分和结尾部分。

2017/9/28Page Prev iew
研究生科研成果录入流程：
研究生信息系统--学位--论文成果-发表论文信息登记/科技成果信息登记
填写人员：所有研究生（不限定毕业生）
发表论文信息登记：
1.所有表单须填写，其中，作者排名除填写以第一作者发表的期刊外，导师排第一，研究生排第二的成果也须填入。

1)以第一作者发表的期刊：按照帮助栏中《学术论文发表问题》所示准备的纸质材料，并提交研究生处审核；
2)导师排第一，研究生排第二的成果：仅提交已发表成果，中文期刊请在备注栏填写中国知网检索网页，英文的填写论文网络发布网页或被SCI、EI检索网页。

此项工作由各学院教学秘书审核；
2. 收录情况按照实际收录类别填写，其中只有SCI、EI、ISTP、SSCI和ISSHP须填写检索号，其他无须填写。

科技成果信息登记：
1.填写研究生排第一和导师排第一，研究生排第二的成果；
2.获得专利或者专利在申请阶段的，须填写专利号。

1/1。

华东师范大学博士研究生在读期间科研成果填写说明
一、所填科研成果必须为在我校就读博士研究生期间发表的科研成果，代表性论文均应为本人第一作者，华师大为第一完成单位。

著作类科研成果,作者排名一栏若为独撰，可按第一作者选择。

二、“发表论文情况”填写的具体格式要求：
（一）论文题目：
1.不要加书名号；
2.英文题目需区分大小写；
3.系统对论文题目设置的最长字数为：64个字符（1个汉字占2个字符）。

对期刊名称设置的最长字数为：32个字符（1个汉字占2个字符）。

如超过上述长度，可以录入，但经打印生成的表格中超出的部分不会显示。

（二）期刊名称：
1）不要加书名号；
2）英文期刊和国际会议名称使用全称的缩写，例如：J.AM.CHEM.SOC.
（三）期刊期卷号页码：年,卷(期):起-止页码，其中的标点符号均为英文半角符号。

例如：2009,36(5):234-258
（四）发表时间：为论文所在期刊当期的出版时间，不是投稿时间或者录用时间。

（五）期刊类别：可选择SCIE/EI/A&HCI/SSCI/CSSCI/CSCD/其它核心期刊/一般期刊/《新华文摘》转载论文/《中国社会科学》转载论文等。

三、专利一项含已获得专利和已申请的发明型专利。

四、“其它科研成果说明”中所填写的内容，仅限于科研成果和奖励，且只需将获奖名称或项目名称、时间、级别表述清楚即可，内容不需描述；科研获奖类成果，仅需填写我校为第一完成单位、省部级及以上的奖项（获奖证书复印件需作为登记表附件一起提交审核）。

科研和科普类成果推荐书的填写说明1 成果基本情况1.1 成果编号由申报平台自动生成，不需要申报者填写。

1.2 申报类别在申报类别下拉选项中选择相应成果类别。

1.3 成果名称不得超过30字。

应紧紧围绕成果核心创新内容，简明、准确地反映出创新技术内容和特征，成果名称中不得出现“研究”、“创新”、“发明”的词汇，不得出现企业名称和具体商品品牌等字样。

1.4 主要完成人由申报平台根据主要完成人情况表中的信息自动生成，不需要申报者填写。

1.5 主要完成单位由申报平台根据主要完成单位情况表中的信息自动生成，不需要申报者填写。

1.6 推荐单位由申报平台根据平台中的推荐单位信息自动生成，不需要申报者填写。

1.7 学科分类根据成果涉及的二级和三级学科，选择相应学科名称。

所选学科名称应与成果主要创新点所属学科保持一致。

1.8 授权发明专利（项）由申报平台根据填写内容自动统计，不需要申报者填写数量。

1.9 授权的其他知识产权（项）由申报平台根据填写内容自动统计，不需要申报者填写数量。

1.10 任务来源在下拉列表选项中选择相应类别，不超过3项。

1.11 成果密级一般填写“非密”。

填写密级的成果一律不得通过申报平台提交推荐。

确属省部级保密机构确定的涉密成果，一律通过国家规定的保密渠道报送。

1.12 具体计划、基金的名称和编号不超过300字。

应按重要程度填写，先国家计划，后省部级计划，再其他计划，不超过10项。

1.13 项目起止时间项目开始时间是指立项、任务下达、合同签署等标志项目开始的日期；项目结束时间是指组成成果的最后一个项目整体通过验收或审批日期。

项目结束时间应在2014年11月30日之前。

中国农学会申报推荐通知要求，科研类成果自结题验收之日起（以主管部门的结题验收报告日期为准）到2016年11月30日，整体技术至少已在生产实践中推广应用满2年，并要求提供相应的旁证材料。

涉及以下需要行政审批的成果，从获得审批之日起到2016年11月30日，至少应该满2年。

攻读博士学位期间拟开展的研究计划黄伯平、赵蔚和余延冬等从“连通性、内容、文化”三层面阐述自适应的定义。

国内的定义相对来说比较简洁，强调自适应学习系统能为学习者提供个性化服务学习，而其实现途径是通过对学习者学习风格、认知水平等基于学习者自身背景因素的综合分析，从而提供相应的个性化服务。

国内的适应性学习支持系统有大讲台、乂学教育、优答、有谱测评、babycan等。

大讲台创建于2014年，秉承“智能化、高效率、重实战、保就业”理念，运用混合式自适应学习模式组织线上教学，充分吸收直播、录播、知识库以及线下教学等多种学习方式优点，只为让在线学习更有效。

乂学教育创建于2015年6月，全力开发基于智能技术和大数据的自适应学习系统，同时精心设计高质量的名师教学内容，最大限度提升学习效果，为中学生提供高效的个性化辅导，涵盖语数外等所有主要科目，将个性化学习带给全世界的每一个孩子，让每一个孩子都能发展自己的潜能，追逐自己的梦想。

优答是一款智能在线学习软件，成立时间为2014年，由新东方与腾讯共同研发，利用新东方在内容和教育方面的资源，以及腾讯的技术积累和互联网资源共同打造，该产品可以向用户提供学习能力评估，根据用户在线做题、扫题搜索及在线提问的内容，可以逐步评估出用户的学习情况。

有谱测评是自适应学习平台，成立于2014年，由“铭仁教育”开发，专注于通过学习分析学、知识图谱及计算机自适应测试等技术的综合运用，为个性化学习提供数据支持和平台支持。

帮助学习者快速诊断在细分知识点上掌握状态，并推送适宜的学习资源；帮助教师实时汇总整个班级的学习掌握情况，为及时调整教学策略提供数据支持；也可给予家长作为家庭教育辅导的依据。

Babycan是一款主打早教微动画的APP，成立时间为2014年，主要通过梳理0-6岁儿童教育的关键经验图谱，为家长提供可以跟孩子一起看一起玩的亲子小动画，基于大数据实现亲子教育的自适应学习。

国外定义有彼得·布鲁希洛夫斯基（Peter Brusilovsky）等提出的：自适应学习系统是收集学生学习中与系统交互的数据，创建学习者模型，克服以往教育中体现的“无显著差异”问题。

1. 成果名称：成果完成单位参考课题立项名称或根据项目鉴定、验收等评价后的名称填写。

2. 批准登记号(也叫地方部门登记号)：成果登记时由成果登记批准单位赋予并填写，按如下格式填写：XXX（地方、部门代码，三位）+XXXX（年份，四位）+ Y(应用技术类成果标志，1位)+XXXX（流水号，四位），共12位。

3. 推荐单位：将该项成果推荐到省、自治区、直辖市、计划单列市、副省级城市和国务院有关部门科技成果管理机构的单位。

4. 批准登记日期（登记日期）：成果登记批准单位赋予该成果批准登记号时的日期。

5. 研究起始日期：是指该项成果开始研究或开发的时间，应与计划任务书或合同（协议）书上的立项日期相同，只填写年份和月份。

6. 研究终止日期：是指该项成果完成研究或开发的时间，只填写年份和月份。

7. 成果密级：是指该项成果的保密级别。

8. 成果属性：原始性创新：系指前人尚未发明或尚未公开的、运用科学技术知识做出的、具有先进性和创造性，并在国民经济建设中产生显著经济效益或社会效益的新技术、新设备、新材料类成果。

国外引进、消化吸收创新：系指在国家有计划、有重点、有选择地引进国外先进技术、先进设备的基础上，结合国家经济发展的需要进行技术创新，取得的新技术、新设备类成果。

国内技术二次开发：系指在国内已经研发取得的、并在经济建设中应用的技术、设备、材料的基础上，再次开发的新技术、新设备、新材料类成果。

9. 关键词：最多填写3个。

10. 成果体现形式：根据成果体现形式分别在两栏中填写，标准形式按最高级填写。

11. 成果水平：根据鉴定结论填写。

对其它评价方式（例如：专利、行业准入、评估）未做结论的可填写“未评价”。

12. 成果所处阶段：按评价时成果实际所处阶段择一填写。

初期阶段：指实验室、小试等初期阶段的研究成果。

中期阶段：指新产品、新工艺、新生产过程直接用于生产前，为从技术上进一步改进产品、工艺或生产过程而进行的中间试验（中试）；为进行产品定型设计，获取生产所需技术参数而制备的样机、试样；为广泛推广而作的示范；为达到成熟应用阶段、广泛推广而进行的阶段性研究成果。

“攻读博士学位期间所发表的学术论文”清单填写说明
“攻读博士学位期间所发表的学术论文”清单格式见后页，填写要求如下：（1）各项内容如不存在，则在清单中相应项缺省。

例如学生没有相当于EI 检索源期刊论文，则“相当于EI检索源期刊”在此学生的“攻读博士学位期间所发表的学术论文”清单中不出现。

（2）在发表的论文中需注明作者、题目、刊物、发表年、卷期、页码，如发表的论文被收录，请标明收录号及影响因子（IF），同时标明该文章对应学位论文的章节号。

例如：
1. 卢泽生，王明海. 基于遗传算法的超精密切削加工表面粗糙度预测模型的参数
辨识以及切削参数优化. 机械工程学报，2005，41（11）：158-162.（EI收录号为***********，对应学位论文4.2节）
攻读博士学位期间所发表的学术论文SCI检索源期刊：
EI检索源期刊：
SSCI检索源期刊：
A&HCI检索源期刊：
相当于EI检索源期刊：
一般核心期刊：
学术会议文章：
专利、获奖：
导师对发表论文审查意见（是否满足学校及所属学科相关要求）：
导师签字：
院（系）对发表文章审查意见（是否满足学校及所属学科相关要求）：
院（系）主管领导签字：。

华东师范大学博士学位申请系统中科研信息的填写说明一、本说明中所提到的填写均为在博士学位申请系统(http://219.228.136.141/)中的“填写科研信息”模块填写。

二、所填科研成果必须为在我校就读博士研究生期间发表的科研成果。

硕博连读生为转入博士研究生身份后算起。

三、表中所有情况内容填写皆为相应标准的成果数字统计。

四、“发表论文情况”填写的具体格式要求：（1）论文题目：1）不要加书名号；2）英文题目需区分大小写；3）系统对论文题目设置的最长字数为：中文为32个字，英文为64个字。

对期刊名称设置的最长字数为：中文为16个字，英文为32个字。

如超过上述长度，可以录入，但经打印生成的表格中超出的部分不会显示。

（2）期刊名称：1）不要加书名号；2）英文期刊和国际会议名称使用全称的缩写，例如：J.AM.CHEM.SOC.SCIE收录期刊缩写名称可参照以下链接：/upload/htmleditor//2007if.xls （3）期刊期卷号页码：年,卷(期):起-止页码，其中的标点符号均为英文符号。

例如：2009,36(5):234-258（4）发表时间：为论文所在期刊当期的出版时间，不是投稿时间或者录用时间。

（5）期刊类别：07级及以前博士研究生可选择SCIE/EI/A&HCI/SSCI/CSSCI/CSCD/其它核心期刊/一般期刊。

其中，其它核心期刊为我校研究生院公布的核心期刊目录除上述文章检索外的期刊。

08级及以后博士研究生可选择SCIE/EI/A&HCI/SSCI/CSSCI/《新华文摘》转载论文/《中国社会科学》转载论文/一般期刊。

（6）所填写的代表性论文（即符合符合基本要求的论文）均应为第一作者，华师大为第一完成单位。

如因期刊原因不能注明情况例外。

五、著作类科研成果,作者排名一栏若为独撰，可按第一作者选择。

六、专利一项含已获得专利和已申请的发明型专利。

七、“其它科研成果说明”中所填写的内容，只需将获奖名称或项目名称、时间、级别表述清楚即可，内容不需描述。

博士毕业研究生登记表自我鉴定范本【博士毕业研究生登记表自我鉴定范本】尊敬的导师、评阅专家：您好！我是XX大学XX学院的博士研究生XX。

非常感谢您能给予我参加本次评审的机会。

在此，我将以自己的视角，对我在博士阶段的研究成果、学术能力、科研素养以及个人修养等方面进行自我鉴定。

一、研究成果在博士研究阶段，我主要的研究方向是XX。

通过自己的不断努力和探索，在导师的悉心指导下，我在研究领域取得了一些具体的成果。

首先，在科研论文方面，我作为第一作者在国际SCI期刊上发表了X篇独立撰写的论文，并参与了X篇他人的合作论文。

这些文章主要集中在XX领域，对于该领域的研究具有一定的创新点和科研价值。

此外，我还在国内相关学术会议上做了X次学术报告，并参与了X个项目的研究。

这些都使我对于科研方法和创新思维有了更深刻的理解和掌握。

其次，在学术奖项方面，我曾获得XX奖学金，并被评为优秀研究生。

这些荣誉不仅是我个人努力的结果，也是导师和同学们的支持和鼓励的结果。

通过这些奖项的获得，我更加坚定了在科研道路上不断前行的决心。

二、学术能力在博士研究阶段，我主要的学术能力主要体现在以下几个方面：首先，我具备扎实的理论基础和系统的专业知识。

在前期的学习和掌握阶段，我通过针对性的课程学习和文献阅读，系统地学习了相关领域的各类理论知识和实践技能，为后续的研究奠定了坚实的基础。

其次，我能够独立开展科学研究工作。

在导师的指导下，我通过明确研究目标、制定合理的研究方案、开展实验和数据分析等环节，积累了一定的科研实践经验。

在研究过程中，我还善于思考和解决实际问题，不断地总结和调整研究方法，提高研究的准确性和可靠性。

再次，我具备较强的写作和表达能力。

我熟练掌握学术论文的撰写方法和格式要求，在撰写论文的过程中，我能够准确地表达自己的研究观点，并清晰地阐述研究方法和结果。

此外，我还经常参加学术交流会议，通过与他人的讨论和交流，提高自己的学术思维和表达能力。

申请书范本中的科研经验与学术成果的描述技巧尊敬的XXX学校招生委员会：我谨以此信函向贵校申请研究生入学，并希望获得研究生学习的机会。

我相信贵校的优秀教学环境和良好的学术氛围将能够为我提供一个充分发展的平台。

在此，我愿意向贵校提供我在科研经验和学术成果方面的描述技巧。

这些技巧将帮助贵校更全面地了解我的研究背景，进而对我的申请作出全面考虑。

一、描述科研经验时要注重三个方面的内容：1. 研究目的和意义：在描述科研经验时，首先要明确研究的目的和意义。

即说明研究的背景、动机以及所希望解决的问题。

这将帮助读者更好地理解研究的价值，并对研究方向有所认识。

2. 研究方法和设计：在描述科研经验时，需要详细介绍所采用的研究方法和设计。

包括实验设计、数据采集与处理方法等。

这将使读者对研究过程和可行性有所了解，并评估研究的可靠性。

3. 研究结果和分析：在描述科研经验时，需准确清晰地陈述研究结果，并进行合理深入的分析。

根据数据和实验结果，结合理论和背景知识进行详细的解读，以展示研究的重要性和创新点。

二、描写学术成果时可采用以下手法：1. 论文发表：如有论文发表，要注明论文题目、期刊名称、发表时间等详细信息。

并简要介绍论文的研究内容和创新点，以及论文对学术界的贡献。

2. 学术报告：如有学术报告经历，在描述学术成果时可提及所做的学术报告的地点、时间和主题等信息。

重点突出报告的主要内容和学习成果。

3. 获奖情况：如果获得过科研相关的奖项或荣誉，要在学术成果的描述中明确提及。

注明获奖的名称、颁奖机构和获奖时间等细节信息。

综上所述，我希望通过以上的描述技巧，能够向贵校展示我在科研经验和学术成果方面的积极性和实力。

相信我的研究背景和学术成果将有助于我在贵校的学习和研究中有所作为。

如果我能够获得贵校的录取机会，我将全力以赴，为学术研究做出更大的贡献。

衷心感谢您对我的关注与支持，期待能够有机会加入贵校并为其发展添砖加瓦。

此致敬礼XXX。

学校求职信中的学术背景与科研成果（求职信）尊敬的学校招聘委员会：您好！我是一名即将毕业的应届硕士研究生，非常荣幸有机会向贵校投递我的求职信。

我对贵校的教育环境和学术氛围赞不绝口，并对贵校的科研成果倍感钦佩。

在此，我想向您介绍一下我的学术背景和科研成果。

学术背景我本科就读于XXX大学，主修专业为XXX。

在本科期间，我牢固掌握了基础的理论知识，并通过实践经验进一步巩固了专业技能。

在课程学习中，我成绩优秀，并连续三年获得学习奖学金的荣誉。

在课余时间，我积极参与学术科研实践，加入学术俱乐部，并参与多个研究项目，积累了丰富的科研经验。

随后，我获得了XXX大学的硕士研究生录取通知书。

在硕士期间，我选择了XXX专业作为我的研究方向，并以优异的成绩通过了各门课程的学习。

通过深入研究和学术交流，我对该领域的理论和方法有了更深入的了解，并能够运用所学知识解决实际问题。

我的研究兴趣主要集中在XXX领域，并已在该领域发表了多篇学术论文。

科研成果在我踏入科研领域的这段时间里，我积极参与各类科研项目，并取得了一些令人骄傲的成果。

我曾参与一项关于XXX的研究项目，通过深入调研和实验研究，我在该项目中负责数据采集和分析工作，并成功发表了一篇SCI论文。

这次研究让我对XXX方面的知识有了更深入的了解，也提升了我的科研能力和团队合作精神。

除此之外，我还参与了一个关于XXX的项目，通过搜集文献、实地考察和数据分析，我对XXX领域的研究现状和前沿问题有了较为全面的了解，并与我的团队成员一起完成了相关研究报告。

该报告已被本领域顶级期刊接受，并拟定于XXX期刊中发表。

总结通过我的学术背景和科研成果，我相信我已经具备了成为一名优秀教师或研究人员的基本素质。

我注重理论与实践相结合，善于学习和掌握前沿技术，同时具备独立思考和解决问题的能力。

并且，我具有良好的团队合作精神和沟通能力，能够与不同背景的人顺利合作。

如果我有幸成为贵校的一员，我将全力以赴投入到学术研究和科研工作中，积极探索，不断进取。