沪科版八年级物理试卷第三章单元作业题

沪科版八年级物理全册第三章声的世界单元测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.十四个无声世界的孩子在中央电视台《经典咏流传》的舞台上,用一个“啊”字唱出了“整个春天”。

如图1所示是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出“啊”的情景。

用这种方式让听不到声音的孩子感知并发出“啊”的声音,这是利用了 ()图1A.声音是由物体振动产生的B.声音是通过空气传播的C.固体传声比气体快D.声音的音色可以用手感觉2.下列关于声音的产生和传播的说法中正确的是()A.声音在不同介质中的传播速度都是340 m/sB.一切发声的物体都在振动,振动停止,声音消失C.利用回声测距原理不能测量地球和月球之间的距离D.只要物体振动发声,我们就一定能听到声音3.下列叙述错误的是()A.“尖锐刺耳”反映了声音的音调高B.“引吭高歌”中的“高”指声音的音调高C.“震耳欲聋”反映了声音的响度大D.“闻其声知其人”依据的是声音的音色不同4.近年来,全国各地掀起跳广场舞的热潮,广场舞有益身心健康,但也影响周围居民的生活,为避免给周边居民的生活造成干扰,下列说法中正确的是()A.调节音响的音量,使声音的音调不要太高B.居民关闭门窗,是在人耳处减弱噪声的C.在广场上安装噪声监测装置,以阻断噪声的传播D.晚八点半以后禁止跳广场舞,以防止噪声的产生5.同学们在操场上用嘹亮的歌声演唱《我和我的祖国》。

演唱过程中涉及的关于声现象的说法中错误的是()A.歌声是通过空气传播的B.唱歌时声带振动的幅度越大,歌声传得越远C.“歌声嘹亮”指的是音调高D.老师能通过音色分辨出是哪名同学在唱歌6.下列实例中,利用了次声的是 ()A.蝙蝠利用声波定位B.用声呐探测海深C.用B超做体检D.预测地震和台风7.如图2所示,在对环境声音的监测中,监测器测出的甲、乙两种声音的特性如下表所示,经对比,以下说法正确的是()图2A.甲的响度大于乙的响度B.甲每秒的振动次数大于乙每秒的振动次数C.甲在空气中的传播速度大于乙在空气中的传播速度D.甲、乙两种声音都属于噪声8.关于如图3所示四个情景的说法中错误的是()图3A.图甲:正在发声的扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递能量B.图乙:不能听到真空罩中闹钟的响铃声,说明声音的传播需要介质C.图丙:发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动D.图丁:8个相同玻璃瓶中装有不同高度的水,敲击它们时发出声音的音色不同9.如图4所示,用相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。

第三章光的世界第一节探究：光的反射定律第１课时光的直线传播1.下列关于日食、月食现象的分析正确的是 ()A.月食是光沿直线传播的典型例证B.日食现象是由于地球运动到了太阳和月球之间C.日食的形成原理确实是传说中的天狗吃了D.日食的形成原理与影子的形成原理不相同2.早在战国时期,我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。

他用蜡烛作为光源,在木板上钻了一个小孔,发现光透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像。

下列说法正确的是()A.小孔成像现象能说明光沿直线传播B.木板上的小孔一定是圆形的C.保持蜡烛和墙的位置不变,将木板向靠近蜡烛的方向移动,蜡烛在墙上的像会变小D.蜡烛在墙上形成的像是虚像3.雷雨交加的夜里,小刚同学看到闪电后约3 s听到雷声,小刚同学先看到闪电后听到雷声,是因为光在空气中的传播速度比声音在空气中的传播速度,小刚距雷电产生的地方大约m。

(声音在空气中传播速度约为340 m/s)4.在一个烈日炎炎的午后陈老师走在随州街头,看到地面上树荫里有许多圆形光斑,抬头看看树叶间刺眼的阳光,想到这树荫下藏着物理学的秘密,便拍下两张照片(如图)。

经估测树荫下一个清晰光斑的直径约为7 cm,这束阳光从约7 m高处的树叶间照射下来。

我们常说太阳光经过约8分钟来到地球(太阳和地球之间的距离按1.5×1011 m计算),粗略计算太阳的直径最接近 ()A.1.5×109 mB.1.5×1019 mC.5×106 mD.5×1012 m5.如图所示是摄影爱好者拍摄的日偏食景象。

此时,若将太阳光垂直照射在纸板一个很小的“△”孔上,那么在地面形成的光斑形状是 ()6.下列关于声和光的说法中,正确的是 ()A.声和光传播都需要介质B.光的传播速度是3×108 m/sC.光速和声速一样大D.声传播需要介质,光传播不需要介质7.2023年国际陶瓷产业博览会于9月28日至10月2日在醴陵举办,主题为“千年瓷都五彩醴陵”,夜晚绚烂的灯光将醴陵瓷谷的美景完全展现了出来,下列有关光的说法正确的是()A.夜晚打开灯光的建筑物不是光源B.光年是一个非常大的时间单位C.光速是3×109 m/sD.小明参观时在灯光下看到了自己的影子,影子的形成说明光在同种均匀介质中沿直线传播8.晚上,当你从路灯正下方经过并沿地面向前移动时,在路面上会形成影子,影子的长短变化是(选填“变长”“变短”“先变短再变长”或“先变长再变短”);在相同的时间里,人向前移动的距离(选填“大于”“小于”或“等于”)人头部的影子向前移动的距离。

初中物理学习材料唐玲出品2017-2018学年度第一学期单元作业题·八年级物理人生没有失败,自信创造精彩第三章《声的世界》单元作业题【单元知识梳理】1.一切发声的物体都在，因为声音是由物体的产生的.2.声音是依靠传播的.声音可以在中传播,也可以在和中传播,但不能在中传播.3.声音的传播速度与介质的、和有关。

一般情况下，声音在中传播的速度最快.4.叫乐音, 是噪声.音调的高低与琴弦的、和有关7.为减弱噪声对人们的影响,人们主要从、和三个环节采取措施.8.正常人的耳朵听觉只能听到 Hz到 Hz的声音,通常把的声音称为超声, 的声音称为次声.9.超声在生活中的应用主要有 . 【单元反思评价】【单元巩固拓展】一、选择题1.甲声音波形如图甲所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音的波形是图乙中的哪一幅( )2.如图2所示，在学校组织的迎“青奥”活动中，小明进行了击鼓表演．他时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的( )A．响度 B．音调 C．音色 D．速度3.如图3所示，小王同学正在弹奏吉他。

下列说法错误的是( )A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B．吉他声只能在空气中传播C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D．吉他声具有能量4.婷婷自制了一个叫做“水瓶琴”的乐器，如图4所示，一它是通过在8个相同的水瓶中装人不同高度的水制作而成。

让水面高度不同，主要是为了在敲击不同水瓶时改变发出声音的( )A.音调B.音色C.响度D.传播速度5.对于下列四幅图片的叙述正确的是（）A．甲图中，用力敲击鼓面时，能听到鼓声，说明声音是通过固体传播到人耳的B．乙图中，改变尺子伸出桌面的长度，用相同的力敲打，是为了研究响度与材料的关系C．丙图中，禁止鸣笛是从声源处减弱噪声D．丁图中，听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏6.下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（）7.东营市城市建设和管理越来越注重以人为本，如城区内某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些等．这些措施的共同目的是（）A．绿化居住环境 B．缓解“热岛效应”C．降低噪声污染 D．减少大气污染8.声音在均匀空气里传播过程中（）A．声速逐渐减小 B．频率逐渐减小C．振幅逐渐减小 D．声速、频率、振幅都不变9.广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动．但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响．为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的（）A．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩B．禁止广场舞活动C．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机D．住宅楼内安装噪声监测装置10.据下图分析，下列说法正确的是（）A．大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象们能听清B．静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声音C．家人之间悄悄说话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的D．因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见二、填空题11.小梦在探究声音高低与物体振动快慢的关系时，将钢尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下振动发出声音，如图11所示，改变，用同样大小的力再拨钢尺，并仔细观察，倾听并辨别振动时发出声音的高低有无变化。

沪科版八年级物理第三章声的世界单元测试卷(45分钟 100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)1.在同一架钢琴上,弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音,以下说法正确的是( )A.音色一定不同B.音调一定不同C.响度一定不同D.音调、音色和响度都不同2.(内江中考)如图所示,在两个完全相同的高脚玻璃杯内装有相同深度的水,当用筷子轻轻敲击杯子时,两个杯子就会发出相同的声音。

那么下列说法中正确的是( )A.当用筷子敲击甲杯,让其发声,发声后用手捏住杯边,此时乙杯不能发出声音B.当用筷子敲击甲杯,让其发声,发声后用手捏住杯边,此时乙杯能发出声音,产生了共鸣C.当用筷子敲击杯子时,甲杯的音调较低D.当用筷子敲击杯子时,乙杯的音调较低3.如图所示是一种新型锁——声纹锁。

只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开。

这种声纹锁辨别声音的主要依据是( )A.音调B.响度C.音色D.声速4.(2012·盐城中考)下列做法属于在传播途径中控制噪声的是( )A.汽车进入市区后禁止鸣喇叭B.图书馆里不能大声喧哗C.飞机旁的工作人员戴上耳罩D.高速公路两侧安装透明板墙5.(潍坊中考)关于声现象,下列说法正确的是( )A.声音越洪亮,在空气中传播得就越快B.超声波在真空中也能传播C.女生发出的声音比男生发出的声音传播得快D.声波能够传递信息和能量6.(黄冈中考)据报道,世界“吼王”杰米·温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音,如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景。

下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是( )A.声音传递了能量B.声音只在玻璃杯中传播C.声音是玻璃杯振动产生的D.声音的分贝数越高其频率越大7.(成都中考)下列说法正确的是( )8.人们有几句顺口溜说得好:“震前动物有预兆,群测群防很重要。

牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。

鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫……”某些动物能感觉到地震之前发出的次声波,而人耳却听不见,这主要是因为( )A.次声波的响度小于0dBB.次声波的响度大于0dBC.次声波的声源振动频率低于20HzD.次声波的声源振动频率高于20000Hz二、填空题(本大题共6小题,每空1分,共9分)9.(梧州中考)“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”是唐诗《枫桥夜泊》中的诗句,其中的钟声是从寒山寺发出,通过传到客船的。

第三章光的世界满分100分时间60分一、单项选择题（每小题3分，共12×3=36分）1．下列物体，其中属于自然光源的是（）A．太阳B．月亮C．日光灯D．手机的屏幕2. 2023年4月20日，天空上演了当年首次日食，是难得一见的天文盛宴。

下列光现象，与该现象成因相同的是（）A．小孔成像B．水中倒影C．镜中文字D．空中彩虹3. 关于古诗文中蕴含的物理知识，下列说法正确的是（）A．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，看到的“潭中鱼”是光的直线传播形成的B．“日有食之，亦孔之丑”，“日食”是光的反射形成的C．“绿树荫浓夏日长”，“树荫”是光的折射形成的D．“楼台倒影入池塘”，“楼台倒影”是光的反射形成的4．如图所示光现象中，与“潭清疑水浅”中“水浅”形成原理相同的是（）A．手影B．日食C．水中倒影D．笔在水面“折断”5. 关于光的传播，下列说法正确的是（）A．光不能在真空中传播B．光比声音传播速度慢C．光在水中的传播速度是3×108m/sD．光在同种均匀介质中沿直线传播6．如图所示：学校教学楼走廊的墙壁上挂着一面平面镜，方便同学们整理自己的着装，小明向镜子走近，下列说法正确的是（）A．镜中的“自己”是光的反射形成的实像B．镜中的“自己”比小明本人更亮一些C．小明向镜子走近时，镜中的“自己”越来越高D．小明向镜子走近时，镜中的“自己”也靠近镜子7．小芳做“探究光反射时规律”的实验时，作图记录实验现象，但没有标出光传播的方向，如图所示，ON是法线。

下列判断正确的是（）A．AO一定是入射光线B．AO一定是反射光线C．入射角是30°D．反射角是60°8. 手机成为人们获取海量信息的重要工具，在手机屏幕上呈现的彩色画面是由三种色光混合组成的，这三种色光是（）A．红、黄、绿B．红、黄、蓝C．红、白、蓝D．红、绿、蓝9．在平面镜成像特点教学中，老师做了“水中的蜡烛”实验，为了使学生看清水中的蜡烛（）A．使用厚玻璃板B．让学生在玻璃板左侧观察水中的蜡烛C．在明亮的环境中进行D．点燃的蜡烛靠近玻璃板，盛水的玻璃杯也应靠近玻璃板10．下列四个实验是八年级物理教科书中探究光现象的四幅插图，其中说法正确的是（）A．甲图所示，平面镜成像时进入眼睛的光是从像发出的B．在乙图实验中，当入射光线顺时针转动时，反射光线逆时针转动C．丙图实验在光的漫反射现象中，不遵守光的反射定律D．丁图实验表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况11．陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币（如图甲），往茶杯中倒入一些水后，又能够看见硬币了（如图乙）。

第三章声的世界单元测试题一、选择题（每题3分，共36分）1. 下列各事物中，不属于声源的是（）A. 声呐探测敌方潜艇B.蝙蝠在黑夜中飞行C.挂在胸前的哨子D.手臂振动2. 关于声现象，下列说法正确的是（）A声音的传播可以不需要介质B. 声源的振幅越大，音调越高C. 某些路段“禁鸣喇叭”，是在传播过程中减弱噪声D. 人能分辨出不同乐器发出的声音，主要是根据它们发声的音色不同3. 从物理学的角度对以下成语进行解释，正确的是（）A震耳欲聋一一声音的响度很大 B .隔墙有耳一一声音的传播可以不需要介质C.掩耳盗铃一一固体可以传声D.耳熟能详一一声音的传播速度很大4. 汽车经过某噪声监测装置时鸣放喇叭，该装置显示屏的显示如图1所示，其中82.3分贝指汽车喇叭声的（）A. 响度 C.频率D.音色5•下列措施中属于从声源处减弱噪声的是（ ）A.在道路两旁植树 B.开会时把手机关机或调成静音状态 C.电影院采用隔音墙D 强噪声环境下的工作人员戴耳罩6.语音智能门禁系统能“辨音识人”，这主要是依据声音的（）A 音调 B.响度 C.音色 D.频率7. 端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地同时划桨。

下列有关说 法中不正确的是（）A 鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的 B. 鼓声是由鼓槌振动产生的C. 运动员打鼓用的力越大，鼓声响度越大D. 岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的&如图2所示，小王同学正在弹奏吉他。

下列说法错误的是（ ）图2A 在不同位置按压吉他弦，可以改变音调 B. 吉他声只能在空气中传播C. 吉他的音量大小与弹奏时所用的力度有关D. 吉他声具有能量9.下列关于声现象的说法中正确的是 （ ） A 常温下声音在空气中的传播速度是340 m /sB.宇航员能够进行交流，所以真空能够传声B.音调C.蝙蝠是靠次声探测飞行中的障碍物和发现昆虫的D. 古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指音调未变10. 图3是声音的波形图，下列说法中正确的是()图3A. 甲、乙、丙三者的音色不同B. 甲、乙、丙三者的响度不同C. 甲、乙、丙三者的音调不同D. 甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同11. 以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是()A. 放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱B. 把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声曰C. 拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不同D. 拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开12 .如图4所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。

初中物理学习材料第一节科学探究：声音的产生与传播一、选择题1、下列物质中，声音不能在其中传播的是（）。

．．A、气体B、液体C、固体D、真空2、用手按在自行车的铃上，无论怎样用力敲打，铃声也不会发出清脆的声音，这是因为（）。

A、手按在铃上，声音传不出来B、手按在铃上，铃根本不振动C、手按在铃上，影响了铃的正常振动D、手按在铃上，周围没有了介质3、把闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出罩内的空气，在抽气的过程中（）。

A、听到闹钟走时声越来越大B、听到闹钟走时声越来越小C、听到闹钟走时声不变D、无法确定4、在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（）。

A、声的回音B、人的听觉发生“延长”C、钟还在振动D、钟停止振动，空气还在振动二、填空题5、在校运动会上，同学们为赛场上的运动员敲锣打鼓，呐喊助威。

小明同学发现，在锣鼓发声的时候，用手按住锣面，锣声马上就消失了，这是因为。

6、“山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃中的金属珠子撞击产生而发声，而山间小路上的人们听到远处传来的声音是通过传入人耳。

7、太空中，宇航员在飞船外工作时，他们之间即使靠得很近也无法直接交谈，这是因为。

8、人感知声音的基本过程是这样的：外界传来的声音引起振动，这种振动通过，然后传给大脑，这样人就听到了声音。

9、打雷时，某人看到闪电后5 s才听到雷声，则打雷处离此人的距离约为m。

10、声音能在液体中传播吗？你能找出一个事实来支持你的说法吗？事实是：。

11、太阳上面时时刻刻都在进行剧烈的大爆炸，但是我们却丝毫听不到这巨大的爆炸声，其原因是（）A、太阳离我们太远了B、真空不能传声C、我们平时没有注意听D、以上答案都不对12、声音在15℃的空气中传播的速度是m/s。

北宋时期的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中有记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及时听到夜袭敌人的马蹄声。

这是因为。

13、若不小心把气球弄破，它会发出“啪”的响声，这是因为气球的气是使劲吹进去或用打气筒压进去的，即气球里充满了压缩气体，当球破裂时，球内的压缩气体的体积会突然迅速膨胀，从而引起周围空气的急剧振动，所以发出“啪”的声音。

第三章光的世界单元测试(满分100分, 限时45分钟)一.选择题(每小题3分,共30分)1.“鸟飞天外斜阳尽,人过桥心倒影来”描绘了鸟儿飞过天上,夕阳也快要落下了的场景,人们过桥的时候可以在水中看到自己的倒影。

下列光现象与人在水中倒影形成的原理相同的是 ()A.镜花水月B.形只影单C.海市蜃楼D.立竿见影2.阳光明媚的周末,不少市民到鹭栖湖游玩。

湖畔盛开着五颜六色的鲜花,大树拖着长长的影子,几只白鹭从平静的湖面轻快掠过,水中的鱼儿欢快嬉戏。

下列对此情景的解释正确的是 ()A.树荫下的圆形光斑是光的直线传播形成的实像B.白鹭在湖中的倒影是光的折射形成的虚像C.看见水中的鱼儿是光的反射形成的实像D.鲜花五颜六色是因为阳光在鲜花表面发生色散现象3.医院用额温枪判断病人是否发烧。

额温枪测体温利用的是 ()A.超声波B.次声波C.红外线D.紫外线4.当月球运动到太阳和地球之间,月球就会挡住太阳射向地球的光,月球身后的影子正好落到地球上时,如图,在a、b、c、d位置此刻看不到日食现象的是()A.a、b两位置B.b、c两位置C.a、c两位置D.a、d两位置5.如图所示,一辆玩具车放入水中,从侧面看车轮浸入水中的部分变“扁”了,其原因是发生了 ()A.光的直线传播B.光的反射C.光的折射D.光的色散6.如图所示为水位测量仪的示意图,光源S处发出一束激光,经水面反射后,在固定光屏上形成一个光斑A,下列说法正确的是 ()A.水面升高一些,反射角大小不变、光斑左移B.入射光向上平移一些,光斑的位置不变C.水面降低一些,反射角度数变小、光斑右移D.入射光逆时针转动一些,光斑向左移动7.涟水风光带的风景让人流连忘返,河边青翠树木和倒影相映成趣,下列现象形成原因与其相同的是 ()A.雨过天晴,美丽彩虹B.山间小溪,清澈见底C.林荫树下,光斑点点D.水平如镜,池水映月8.雨后晴朗的夜晚,月亮挂在天空,人在月光下行走,以下说法正确的是 ()A.人迎着月光走时,亮处是水,暗处是地面B.人背着月光走时,亮处是水,暗处是地面C.人迎着月光走时,暗处是水,亮处是地面D.人背着月光走时,地面和水都是暗的9.如图,竖直平面镜MN与直线l 平行,人眼位于P 点,其中P、Q、E均为直线l上的点,PQ 长为3 m,QE=MN=1 m,QM=EN=4 m,点光源S 在直线l上且在 E 点以下的某区域内自由移动(图中未画出),此人恰好都能通过平面镜看见S的像,则点光源S移动的最大长度是 ()A.1 mB.2 mC.3 mD.4 m10.如图所示,平面镜OM与ON镜面之间夹角为α,在两平面镜角平分线上有一个点光源S,如果要保证S发出的任意一条光线最多只能产生两次反射,则α的最小值是 ()A.120°B.90°C.72°D.60°二、填空题(每空2分,共26分)11.去年国庆放假,天气晴朗,阳光明媚,小雨同学去农村的奶奶家。

沪科版八年级物理上册第三章声的世界一、单项选择题（共15小题；共45分）1. 下列关于声现象的说法，错误的是A. 悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的B. 声音传播需要介质，真空不能传声C. 声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度D. 声音在各种介质中的传播速度是一样的2. 站在教室里上课的老师听不到自己的回声，其主要原因是A. 老师讲话声音不够大B. 教室里有学生，声音在传播过程中被吸收C. 讲台离墙太近，原音和回声混在一起D. 教室窗户是打开的，没有障碍物3. 下列说法中正确的是A. 只要物体振动，就一定能听到声音B. 固体、液体、气体都能传播声音C. 航天员们在月球上也可以直接用口语交谈D. 声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些4. 在电影院里，为了更好地体现影片的效果，人们往往在剧场的各个方位都装有大大小小的音箱，这样做的目的主要是A. 使观众听到的声音响一些B. 使电影院里各个座位上的观众都能听到声音C. 使观众听到的声音更清楚些D. 利用双耳效应，让观众感到声音来自四面八方，产生立体声的效果5. “达人秀”中用冬瓜、土豆做成吹奏乐器，用它们吹奏出来的声音可能具有的相同特征是A. 音色音调B. 音色响度C. 音调响度D. 音色音调响度6. 如图所描述的声音具有的共同点是A. 声音的音调是相同的B. 声音的音色是相同的C. 都是由物体振动发出的声音D. 都是噪音7. 如图所示，下列说法正确的是A. 人的听觉频率范围是B. 狗的听觉频率范围是C. 蝙蝠能听到次声波D. 大象能听到超声波8. 一曲《梁祝》哀婉动听，用小提琴或钢琴演奏能呈现不同的特点，你能区分出是钢琴还是小提琴，主要是依据声音的A. 频率B. 振幅C. 节奏D. 音色9. 如图所示，把相同的几只瓶子灌入高度不同的水，拿筷子用相同的力量敲打它们时，可听到不同的声音，下列说法不正确的是A. 声音的响度不同B. 声音的音色不同C. 声音的音调不同D. 振幅不同10. 关于听觉的能力，下列说法中正确是A. 人能听到声音的频率范围是一定是相同的B. 人能听到声音的频率范围不完全相同，与人的年龄无关C. 人能听到声音的频率范围一定是相同，与人的年龄无关D. 人能听到声音的频率范围不完全相同，与人的年龄有关11. 生活中经常用“高”“低”来形容声音，如“女高音”“男低音”“引吭高歌”“低声细语”。

单元测评卷(二)(第三章)(60分钟100分)一、选择题(本大题共10题,每题3分,共30分)1.(2020·武汉质检)敲击音叉,音叉会发声;将小锤拿开,音叉仍会响一会,这是因为音叉 ( A )世纪金榜导学号A.仍然在振动,继续发声B.振动虽然停止,声波仍在传递C.不振动也能发声D.振动虽然停止,但有回声产生2. (2019·东营中考)如图所示,目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用,实现了传说中“芝麻开门”的神话。

声纹锁辨别声音主要依据的是( C )A.音调B.响度C.音色D.频率3.下列成语中,形容声音响度大的是( D )A.鸦雀无声B.窃窃私语C.宛转悠扬D.声如洪钟4.(2019·鞍山中考)小明在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,用正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开,如图所示。

下列说法正确的是( C )A.音叉发声是由于小球的振动产生的B.小球的振动频率与音叉的振动频率相同C.小明听到音叉发出的声音是通过空气传播的D.实验中把音叉的微小振动转换成小球的跳动,是为了增大声音的响度5.2020年元宵节晚会是唯一没有观众舞台的一年。

晚会上铿锵有力的诗朗诵《中国阻击战》传递出战“疫”必胜的信念。

听声音我们就可以辨别出我们熟悉的演员,这主要靠声音的( C )A.响度B.音调C.音色D.声速6.如图所示,在甲、乙、丙、丁4个相同的玻璃瓶中,装入不同高度的水,则世纪金榜导学号( B )A.敲打丁瓶发出的声音传播得最快B.用嘴依次吹瓶口,甲的音调最高C.用筷子依次敲打瓶口,乙的音调最高D.无论瓶周围有没有空气,瓶发出的声音都能直接传入人耳7.(2019·广州中考)如图所示,监测器测得同一声源发出的甲、乙两声音的特性如表所示。

甲、乙相比可知世纪金榜导学号( D )声音声音强弱的等级/dB 频率/Hz甲70 1 100乙110 700A.乙音调较高B.甲响度较大C.声源在发甲声音时振动幅度较大D.声源在发乙声音时每秒内振动次数较少8.体育课上,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其原因是 ( C )A.老师的声音振动慢B.老师的声音音色不好C.远处学生听到的声音响度小D.远处学生听到的声音振动幅度大9.(2019·济南中考)下列四个选项中的做法,能在传播过程中有效地减弱噪声的是 ( A )A.在高架路的两旁修建隔声板B.机器旁人员佩戴防噪声耳罩C.在路口处安装噪声监测装置D.市区道路行车禁鸣汽车喇叭10.在南海、钓鱼岛等海域执行任务的“海巡01”配备有强声设备,可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波。