2018考研英语复习:如何用十天搞定词汇?_毙考题
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2018考研英语最后冲刺,必须拿下的翻译词汇! 句子结构的分析1. 确定句子的主谓宾主语:谓语动词前先前无连接(介)的名词主语谓语:V原型; V原型词尾带有s esbe+Vinghave+Ved(规:Ved 不规则:表三列)be+Ved(被动)情态动词may/must/can/could/need/should/will + V原型Ved (不规:表二列规:主动)宾语:谓语动词后向前不连接的名词宾语2. 向前找句子的连词and;but;or;for;sowh .; thatbecause;so that; in order that; if; although; than; as3. 确定定语成分kind kind to me(adj.-)running picking blackberries(Ving-)killed N. killed by Steven(Ved-)Woman to help you(to do)of beauty(介宾)who helped me.(从句)4. 确定状语成分I failed the exam, because I didn t try my best.I gave him the book,quickly.I feel very happy, seeing you.Kicked by the player, the ball went to the door.I came here today to help you.I saw the girl in the park.1. it 形式主语:当所翻译句子以it 开头时, 不要向前找指代内容,而需要向后寻找that 或者是不定式短语, 即to do .且翻译时,通常优先翻译that 和to do 后的内容.2. 状语增词原则:分词做状语需要根据逻辑增词,常用的逻辑有: 时间(当when); 原因(因为because);目的(为了);方式(通过)等同一句话多个状语时,汉语的排列顺序为: 时间/地点/条件(如果)/让步(尽管) +方式(通过方式)+V+结果状语+目的状语(为了)3. 被动句:汉语不喜欢用被动句,英语的被动句需要将主语和宾语颠倒翻译成汉语的主动句. 如果实在无法翻译成主动句,也尽量不要出现被字, 用为或者所来代替.。
2018考研英语真题中常见词汇总结:法律类(2)词汇是考研英语中最核心、最基础部分。
对于众多参加考研的非英语专业考生而言,涉及到专业术语的词汇难免会成为拦路虎。
下面整理了历年考研英语真题中反复出现的各类词汇,一起来看下吧! 2018考研英语真题中常见词汇总结:法律类(2)1.enforce [ɪn fɔːs] v. 强行;实行记词根记忆:en(使动前缀)+force(力量)→进入力量→强行例It is unlikely that a record company would enforce its views on anestablished artist. 唱片公司未必能强迫一位已出名的艺人接受他们的意见。
2. reinforce [riːɪn fɔːs] v. 加强,巩固记词根记忆:re(再次)+in(加强)+force(力量)→再次增加力量→巩固例But I do expect some commitment to reinforce coordination.但我认为会做出一些承诺以加强协调。
3. fortify [ fɔːtɪfaɪ] v. 加固,加强记词根记忆:fort(力量)+ify(动词后缀)→力量化→加固例We fortified ourselves with a breakfast of bacon and eggs.我们给自己补充能量,早餐吃了熏肉和鸡蛋。
4. comfort [ kʌmfət] v. 安慰;舒适记词根记忆:com(共同)+fort(强大)→一起给力量→安慰例All our sports shoes are designed for comfort and performance.我们所有的运动鞋设计都讲求舒适和性能。
5. ubiquitous [juː bɪkwɪtəs] a. 无处不在的记词根记忆:ubi(地方)+quit(自由)+ous(形容词后缀)→自由地进入任何地方的→无处不在的例Taking this one step further, is life also ubiquitous in the multiverse?There are both zero and infinite answers to that question.由此更进一步说,生命在多元宇宙中也是普遍存在的吗?这一问题既没有答案,也有无穷多个答案。
十天背完考研英语词汇十天背完考研英语词汇对绝大多数中国同学来说,学英语就是背单词,单词是很多同学心中永远的痛。
词汇是写作的基石,要想取得写作高分,必须突破词汇。
下面是小编为大家带来的如何十天背完考研英语词汇的知识,欢迎阅读。
一、总论对绝大多数中国同学来说,学英语就是背单词,单词是很多同学心中永远的痛。
词汇是写作的基石,要想取得写作高分,必须突破词汇。
但很多同学却陷入了背单词的误区。
有些同学喜欢抱着厚厚的词汇书背,企图一气呵成,结果一天背几十个就晕过去了。
有些同学喜欢拼写,每个单词都要写上几十遍,可往往写到第十遍的时候就已经丢了一个字母,结果变成不断强化自己的错误记忆。
还有的同学喜欢边拼边读,我曾见过一位同学把某一单词刻苦拼读了四五十次。
当她写了五十多次后,我问她这个词什么意思。
这位同学茫然地看了我一眼,重复了两遍读音,说忘了。
由此可见,机械惯性重复并不能达到真正的记忆。
科学的单词记忆方法应该分成三步:第一是快速突破,第二是详细了解,第三是实战运用。
上文已提到,真正运用于写作的单词不过2000余个。
绝大部分考研词汇并不需要掌握拼写和发音,只要“见其形,知其义”即可。
快速突破这些写作单词后,再找一本比较详细的词汇书或字典,了解其的英文解释、同义词、反义词、用法等,但并不需要全背下来。
最后就是在练习中体会单词在上下文中的具体用法。
二、记忆秘笈很多同学平时词汇书背得很熟,上了考场却有如下几种反应:(1)这个词我背过;(2)我知道这个词在词汇书第几页;(3)这个词上面和下面的词我都记得;(4)我忘了这个词什么意思了。
笔者以前也有过这样的感觉,原因在于只按照一种顺序背单词。
背单词应该按照三种顺序:正序记忆、逆序记忆和乱序记忆。
绝大部分词汇书是按正序(即字母A~Z的顺序)编排的。
很多同学背A时信心百倍,背B时备受打击,背C时彻底崩溃,因此出现了很多C先生、D小姐。
书的A到C部分已经翻黑、翻烂了,而Z那个部分还从来没看过。
十二天前我回复了一个帖子,受这个帖子启发,然后搜到了一篇《17天搞定GRE单词》(好像是叫这个名字吧),看完后我决心10天把考研单词全部背完,而且不是背一遍,是按照背单词的那个循环大表循环着背,前期一些单词都背了7遍了。
我做到了!筹划考研比较久了,但还没有考过,本人的基础是:前年单词翻到C放弃,去年单词看完一遍,现在也早就不记得了,掌握了一点基本的词根词缀知识,仅限于此。
曾经的我也为单词苦恼过,但现在完成这10天的魔鬼式训练,感觉单词不过如此。
谈谈我的方法和心得吧。
首先,这10天我是拿出每天10-12个小时不看别的书专门背单词,(在职的、忙于学业的、每天只能学习4、5个小时的朋友,可以相应延长这个时间到20天,而且我不相信一个考研的人每天4,5个小时都拿不出来,这样的话你最好别考了),偶尔的闲暇我还拿出时间来论坛水水。
另外,大纲里DOG,DESK,APPLE等中学词汇起码有2000多个不用背。
真正需要背的单词大概也就3000-3500(基础好的过了四级六级的,要背的远远少于这个数)。
每天平均新单词400不到,耗时6小时。
其他4-6小时全部是复习,按照艾宾浩斯遗忘曲线复习。
要谨记:复习永远比学新单词重要。
具体操作是:第一步:读单词音----简单拼写一下(这个时候不要强迫自己记得每个单词的拼写)---读单词汉语意思----回忆复述一下----PASS,到下一个单词。
不要追求拼写,不要追求用法,甚至很多词组都不要去管他,先记单词再说。
整个过程耗时半分钟不到,个别意思多的要一分钟。
因此,1个小时60分钟能背掉100个单词第二步:5-10分钟左右(根据自己记忆力)无论背到哪了,都重复前面那个5-10分钟的单词,操作如第一步。
如果你10分钟背完之前的那个小段单词,那么复习的时间最多只要3-5分钟甚至更短。
第三步:1小时复习前面1小时背诵的,操作同上第四步:“12小时后复习当天背诵的”,我一般是上午7点到下午2点完成当天新单词,14点--20点复习前面学习内容(至于复习哪些,大家搜一下艾宾浩斯单词记忆大表,应该都听说过吧),20点-23、24点复习当天内容(这个按照大表上也有规定的),我前面就说了,白天背诵5,6个小时,复习最多3小时我大概算了下,每天新单词加复习的旧单词加一起,大概有2000个。
快速背单词的十种方法学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。
因其与学习掌握知识的效率有关,越来越受到人们的重视。
以下是小编帮大家整理的快速背单词的十种方法,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、使用零散的时间记忆用大段的时间背单词,效果并不好。
长时间枯燥记忆易造成催眠效应,以至于背单词的时候犯困。
用若干个5-10分钟的时间段来代替整块时间,能提高学习效率。
任何时间、任何地点,只要有空闲就可以看。
建议:每天早自习、午休前、晚自习三个时间段,抽10分钟看一下英语单词,时间不用长,贵在坚持!坚持是一切成功的前提。
2、以10-15天为周期重复所有单词尽量在记忆衰减前加强对已看过单词的进行重复,强化它们在大脑中的印象,10-15天正好是记忆衰减的周期。
可以按照需要记忆的单词总量进行划分,得到每天要看的单词量。
建议:重视复习!每周周一到周五新单词背诵,周末复习本周单词。
月末复习四周单词。
3、单词记忆用“看”而不用“背”对于每天需要记忆的单词,我们不需要也不可能一次全部记住。
只需要每天反复地看这些单词,并在大脑中想它们的发音和意思就可以了。
这样的重复每天4-6遍最好。
这些单词在大脑中的印象会由模糊逐渐变清晰。
看单词的时候不需要看例句。
在单词还没有认识的时候,看例句不会对记忆起到辅助作用,反而增大了记忆量。
建议:很多学生反馈“背了一遍,臣妾做不到啊”,我想说,我也做不到。
4、思维导图记单词以思维导图有效的记忆思维模式为理论基础,将传统单词单个孤立的记忆模式,转变成了单词群记忆模式,每个单词群不是随便组群,而是根据该组群单词的偏旁+部首等内在联系,比如:形式联系、意思联系等组群,另外给每组单词群都配有独家的故事。
5、每个单词花费5-10秒实际上,看单词的时候花费5分钟和5秒钟是一样的,单词在大脑皮层上的信息记录效果没有区别,其遗忘效果也是几乎相同的。
所以,我们应该多次重复,并降低每个单词消耗的时间。
建议:千万不要消耗大量无用功,喝咖啡保持高度精神,既然学就学进去,如果学不进去索性不学。
10天记住3000英语单词一、学习方法与计划。
1. 第1 - 2天:基础词汇积累(约600个单词)- 每天安排3 - 4个小时学习。
- 将单词按照主题分类,如家庭、颜色、数字等。
- 例如:- family ['fæməli] n. 家庭;家族。
- father ['fɑːðə(r)] n. 父亲;爸爸。
- mother ['mʌðə(r)] n. 母亲;妈妈。
- son [sʌn] n. 儿子。
- daughter ['dɔːtə(r)] n. 女儿。
- colors ['kʌləz] n.(复数)颜色。
- red [red] n. 红色;adj. 红色的。
- blue [bluː] n. 蓝色;adj. 蓝色的。
- green [ɡriːn] n. 绿色;adj. 绿色的。
- black [blæk] n. 黑色;adj. 黑色的。
- numbers ['nʌmbəz] n.(复数)数字。
- one [wʌn] num. 一。
- two [tuː] num. 二。
- three [θriː] num. 三。
- four [fɔː(r)] num. 四。
2. 第3 - 5天:中级词汇拓展(约1200个单词)- 每天学习4 - 5个小时。
- 学习一些描述人物性格、职业、日常用品等方面的单词。
- 例如:- personalities [ˌpɜːrsə'nælətiːz] n.(复数)性格。
- kind [kaɪnd] adj. 和蔼的;宽容的;n. 种类。
- strict [strɪkt] adj. 严格的。
- friendly ['frendli] adj. 友好的。
- shy [ʃaɪ] adj. 害羞的。
- occupations [ˌɒkjʊ'peɪʃnz] n.(复数)职业。
考研英语词汇怎么复习考研英语词汇怎么复习英语是考研公共课之一,考研英语的复习重点是词汇的复习,词汇是英语的核心内容。
接下来小编为大家整理了考研英语词汇怎么复习,欢迎阅读,供大家参考。
考研英语词汇怎么复习1、拿出单词书,用手把单词后面的中文翻译蒙住,看英文单词是否认得,在两秒中之内认出,证明这个单词你已经很熟悉了,可以不再理它。
两秒之内认不出来的或者印象很模糊的又或者根本不认识的,请你用彩色笔在这个单词上做好记号。
2、第一轮背单词时候,一天背半个小时,在结束这半个小后,请去买些色纸(要有一定硬度,方便携带),将它们剪成均匀的小长条形,然后把你用彩色笔做了记号的单词抄在上面,色纸有两面,一面写英文,一面写中文,把它们放在一个小袋子里。
在去上课的途中、下课的途中、课间,去吃饭的时候,都翻出来背背,只看英文一面,看能不能快速反应出中文意思就可以了,如果不行,再看中文。
这样,时间就化零为整。
(注意:考研只要求你看到英文单词能够快速反应,不用做看着中文回想英文单词的这种训练。
)3、第二轮、第三轮背单词,也要一天背十几分钟的单词书,同时结合"卡片法"。
一个单词有无数个意思,只记它的第一个意思,其余意思,在做真题的时候你会碰到,那时候再背也不迟。
同时背下一个单词的几个意思,记忆负担大,效率不高。
考研英语单词背诵策略1、为了兴趣而阅读寒窗苦读式的学习方法不但枯燥无味,而且效果往往不佳。
如果是为了兴趣甚至“消遣”而阅读的话,一定会趣味盎然,并能在无形之中进步。
假如没有特别的兴趣,那不妨阅读故事,小说尤其是侦探小说更能使人全神贯注,而且有一气呵成之感。
这可算是一种愉快的学习方法。
2、精读和泛读并行精读的教材不必贪多,最好选择短小精悍的文章,把里面的词汇,语法结构等全部弄清楚,然后大声朗读,再加背诵,最后能够默写几遍更好。
有一个可以兼顾精读和泛读的方法,是泛读的材料中选择一些最优美,读来最顺口的句子加以精读。
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过来人谈考研英语单词背诵四大真理
大多数人考研复习最先着手准备的是英语单词。
毫无疑问,单词折磨了一代又一代考研人,备考过程中,每个同学也是拿出了相当多的时间背单词。
下面就结合众多过来人的经验给大家一点考研英语单词复习经验作参考。
考研英语大纲要求掌握5500个单词,这5500个单词分为二十部分,每天背一部分同时复习1天前、三天前、七天前、十五天前背诵的单词,反反复复,差不多把5500个单词过十几遍。
考研单词背诵真理:
1.反复,反复背诵才是王道,不必过分注重质量,一个单词念叨几十遍意义不大,重要的是遍数,一个单词看过的次数多了也就记住了。
2.坚持,背单词是没有捷径的,都想走的捷径往往是最困难的,我也尝试过一些背单词的软件,其噱头大于疗效,不过也可能因人而异
3.一定要结合文章、句子背单词,语境理解,记忆深刻!
4.做阅读时把不认识的单词专门抄录到一个本上,随时翻看!!
考试使用毙考题,不用再报培训班
邀请码:8806。
考研英语语法10天速成一.情态动词的现在完成式的用法情态动词现在完成式主要有两个功能:表示已经发生的情况和表示虚拟语气。
在这两个方面must/mustn’t,;can/cann’t;need/needn’t;may/mayn’t;might/mightn’t;should/shouldn’t;ought等情态动词+完成式表示的意思是有一定区别的1.表示已经发生的情况。
1)must have+过去分词,表示对已发生情况的肯定推测,译为“(昨天)一定……”。
如:My pain apparent the moment I walked into the room, for the first man I met asked sympathetically:” Are you feeling all right?”[A] must be [B] had been [C] must have been [D] had to be(答案为C)2)can’t / couldn’t have+过去分词,表示对已发生情况的否定推测,译为“(昨天)一定没……”。
如:Mary my letter; otherwise she would have replied before now.[A] couldn’t have received [B] ought to have received[C] has received [D] shouldn’t have received(答案为A)3)may / might have +过去分词,表示对已发生的事情做不肯定、可能性很小的推测,或事实上根本没发生,译为“也许……”。
如:At Florida Power’s Crystal River plant, a potentially serious leakage of radioactive water may have been unknowingly caused by an electrician.2.表示虚拟语气。
2018考研英语常考熟词僻义单词(99)2018考研是场艰巨的战役,对于考研英语词汇是它的先锋兵,只有攻克词汇,才能确保考研分数的稳固和万无一失。
小编祝愿考研的学子们再接再厉,勇往直前!relief n 替换,接替[U] The relief driver has got here. 接班的司机已经到了。
浮雕[U] The young man carved a figure in low relief. 这个年轻人刻了一座浅浮雕人像。
增开的车The coach was full so a relief was put on.公交车太挤了,所以要再增开一辆。
轮廓分明,对比鲜明[U][(+from/against)]The hill stood out on sharp relief against the dawnsky.黎明时群山的轮廓在天空印衬下极为明显。
His integrity stood out in relief from the corruption of certain officials.某些官员腐化,相形下他的廉正更引人瞩目。
山和山谷之间的高差a relief map 立体地图relieve vt换班, 换岗He will relieve a sick teacher tomorrow.他明天要为一个生病的老师代课。
remember vt致意, 问候Please remember me to your parents.请代我向你父母问候。
送钱[礼物]给…She always remembers me at Christmas.每逢圣诞节她总给我送礼品。
remote adj微小的; 轻微的I m afraid your chances of success are ratherremote.我担心你成功的机会极小。
remove n.等级, 程度His cruelty was only one remove fromcrime.他的残忍在程度上仅次于犯罪。
2018考研英语复习:如何用十天搞定词汇?十年来帮助无数孩子拿下词汇的秘籍在英语学习过程中,词汇是无数同学的心病,即使再努力地记忆背诵,最终仍功亏一篑。
十多年来,我通过各种方式,一直在讲授十天搞定英语词汇的方法,数以万计的考生从中受益。
应广大同学的要求,特分享此方法,希望帮助陷于背词苦海中的众多读者短期突破英语词汇,感受学习英语的乐趣。
本方法适用于中考(2500词汇量)、高考(3500词汇量)、四级(4500词汇量)、六级(5500词汇量)、考研(5500词汇量)、专业四级(6000词汇量)、专业八级(10000词汇量)、托福(10000词汇量)、雅思(6000词汇量)、GRE(20000词汇量)等各类国内外考试或提高英语词汇量。
一、我是怎么背单词的?说起十天搞定英语词汇,很多同学可能认为属于N天搞定派的无稽之谈,但事实并非如此。
之所以讲授此方法,这与我的亲身经历密切相关。
2002年12月,我从国家机关辞职,计划赴美攻读博士学位,报名参加了2003年的GRE考试。
GRE考试需具备20000个左右的词汇量,对词汇要求极高。
我购买了俞敏洪老师编著的《GRE词汇精选》,开始背诵。
该书包括了GRE最重要的6500个左右核心难词,必须全部背熟,否则无法做题。
我辞职之后,每天背词四小时左右,记忆200个左右的词汇,但是每天只背新词,不背旧词。
一个月之后,经过艰苦努力,终于背完全书。
不幸的是,翻回第一页,发现几乎全部忘光,竟然只记住了1000个左右单词。
当时已是2003年2月,离考试已经迫在眉睫,题目完全未做。
在濒临绝望之际,我来到当时位于北京北四环保福寺桥旁的北京新东方学校总部,在书店中,偶然看到新东方GRE名师杨鹏老师编著的《17天搞定GRE词汇》一书,并买回家中。
按照书中所讲方法,每天花费4小时左右,共花费5天时间,彻底背熟了俞敏洪老师书中的全部7000个词汇。
之后由于SARS爆发,最终放弃了赴美留学的计划,并于2003年7月成为一名新东方教师。
之后我认真反思了为何可以5天20小时背下7000个词汇,主要原因有两个:一是辞职之后没有收入,压力巨大,前途渺茫,动力很足;二是之前一个月背词其实已经打下了一定的基础,只是未能记牢而已。
很多考研的同学背词也存在同样的问题,如果没有太大的动力,英语复习很难取得良好成效。
同时,很多同学其实已经坚持背词一段时间,打下了一定的基础,只是没有使用科学方法记牢而已。
自小学习英文以来,这种背词方法也是我唯一采用过的一种见效显著的英语学习方法,并受益终身。
10多年来,在无数面授课堂、网络教学以及出版书籍中介绍了这种背词方法,帮助无数基础薄弱的考生短期通过了词汇大关。
印象最深的是在2005年11月,在北京新东方学校水清木华校区的一个艺术类考研班中,一位英语零基础、记忆力已经不好的40余岁的大学艺术教师,按照本方法考前10天,每天4小时左右,背下3000个词汇,2006年考研取得成功。
又如,2013年在北京新东方学校我开设的考研写作专项精讲班中,一位中央戏剧学院表演专业的回族同学在大学从未学过英语,但采用本方法考前花费14天,每天4小时左右,背下7000个词汇,考研英语取得71分的良好成绩;而在同一班中,另一位基础一般的中央民族大学美术专业的同学,采用本方法花费12天,每天四至五小时,背下5500个考研词汇,成功考入清华大学。
此类事迹,不胜枚举。
有兴趣的同学可以在网上搜索十天搞定考研词汇。
科研证明:人的大脑一生中使用的只有1%—3%左右,不到10%,人的潜力是无限的。
只有想不到,没有做不到!很多同学之所以感觉背诵单词极为痛苦,效果甚微,就源于方法错误。
根据德国心理学家艾宾浩斯在1872年提出的艾宾浩斯记忆曲线和遗忘曲线,遗忘极为正常,单词之所以会忘,是因为很多同学像当年的我一样,每天只知背诵新词,旧词复习太少,重复遍数不够。
背单词其实极为简单,只要按照科学规律定期进行重复,就能确保牢记不忘!二、最科学的背词大法(一)八大背词时间本记忆法源于艾宾浩斯记忆遗忘曲线和杨鹏老师的《17天搞定GRE词汇》,并有所发展。
根据艾宾浩斯遗忘曲线,人脑遗忘有8个关键时间:5分钟、半小时、12小时、1天、2天、4天、7天、15天。
如果没有在这8个关键时间进行重复,人脑就会遗忘。
反之,只有按照这八大关键时间进行科学重复,才能确保牢记不忘。
下述的10天搞定英语词汇和20天搞定英语词汇的表格就是基于这八大背词时间,将本书中所有词汇按照科学规律,已经排列完成,只需要按图索骥、按表背诵即可。
本方法看似浪费时间,实则事半功倍。
须知大道至简,长痛不如短痛,快刀斩乱麻,才是记忆正途!(二)三大背词步骤很多同学背诵单词存在不少误区:其一是喜欢拼写,每个单词拼写几十遍,其实纯属惯性,大脑并未真正记忆,完全是浪费时间。
需要掌握拼写的只是写作词汇,而诸如abandon、abdomen等很多词汇,作文中用得很少,初期无须掌握拼写,只要认识即可;其二是妄图一口吃成个胖子,一次性记住音标、所有中文含义、英文解释、同义反义词、例句,浪费太多时间,造成背词速度极慢,极易打击自信心,半途而废。
科学背诵单词应该分为三大步骤:第一步是快速突破,利用10—20天时间,快速掌握英语词汇的中文含义,只需记住音标和1—2个常用常考中文含义,反复默念3次即可。
记忆太多含义往往无法记住,欲速则不达。
音标记住之后,绝大部分单词的拼写即可掌握。
牢记第一步找一本最薄的词汇书,例如,便携版或掌上宝,切勿拼写和记忆英文释义、同义反义词、例句,以免减慢速度,降低自信,只动眼不动手。
第二步是了解用法,使用较厚的词汇书,浏览单词拼写、所有中文含义、英语考点搭配。
虽然记忆多多益善,但无须全部背诵,关键还是通过真题体会用法。
第三步是文中体会,通过阅读英语文章或考试真题,彻底掌握词汇在文章或真题中的详细用法。
(三)三大背词顺序很多同学之所以无法记住单词,根本原因是每次只使用一种顺序记忆单词,总是从前向后记忆,每页从上向下记忆。
导致单词书记忆纯熟,但做题时或考场上完全混淆,无法快速说出每个单词的准确含义。
事实上,科学背诵单词应该按照三大顺序:第一遍背词应使用正序记忆,例如,从第1页背至第10页,每页从上向下背诵。
牢记:单词只背一遍,第二遍以后不是背诵,而是检查。
让自己的大脑紧张起来,才能真正记住;平时紧张起来,考场上才能轻松。
平时无比努力,关键时才能毫不费力。
单词书中最好准备一张白纸或纸片,从第二遍开始,每次用白纸盖上中文含义,看着英文单词说出中文含义,说出来即为记住,说不出来再将音标和1—2个常考的中文含义记忆3遍。
第二遍记忆词汇应是逆序检查,例如,从第10页检查至第1页,每页都从最下面的单词向上检查。
第三遍以后应是乱序检查,随便翻至一页开始检查。
例如,翻至第5页则从第5页开始检查,翻至第8页则从第8页开始检查。
中间开花分别向前后进行检查,例如,从第5页向前检查至第1页,每页从下向上检查,则为逆序;再从第6页检查至第10页,每页从上向下检查,则为正序。
牢记:每次背诵或检查单词顺序均不相同,才能真正记住词汇。
否则只能记住书中单词的顺序而已。
三、十三年来帮助无数同学拿下词汇的秘籍(一)10天搞定英语词汇需要注意的是,世界上并没有万能的方法。
十天搞定英语词汇这一方法并不适用于所有的考生,只适合那些有毅力、能吃苦的同学。
如果没有毅力、不想吃苦,建议趁早放弃。
根据多年教学经验,大约30%的同学可以10天搞定英语词汇,每天花费4—5小时左右;50%的同学可以20天搞定英语词汇,功夫不负有心人!本方法有两个缺陷:一是必须有10—20天时间,每天4—5小时左右,上午2小时左右,晚上2小时左右。
如果无法挤出这样的时间,也就无法使用本方法。
但其实是事在人为,很多声称没有时间的同学只是在找不想努力的借口而已。
第二个缺陷是从第4天至第10天相当痛苦,每天需要记忆或检查大量词汇。
10天之后,大功告成!根据艾宾浩斯记忆遗忘曲线,背诵单词最好放在两个时间段:早上刚起床没有前摄干扰,有助于短期记忆;晚上临睡前没有后摄干扰,有助于长期记忆。
表格见封面图,现将此表格讲解如下:注:A= LIST1-2; B=LIST3-4; C=LIST5-6; D=LIST7-8;E=LIST9-10;F=LIST11-12;G=LIST13-14;H=LIST15-16;I=LIST17-18;J=LIST19-20。
本表格中虽然列了40天,但是第10天你就已经基本搞定所有词汇,见到每个单词几乎都可快速准确说出1—3个常考的中文含义,自信心瞬间爆棚,成就感油然而生,做题开始变得无比轻松。
第11天之后只是重复,保证不忘而已。
表格中数字代表天数,字母代表本书平均等分为10份,第1份为A,代表LIST1—2,第2份为B,代表LIST 3—4;以此类推,第10份为J,代表本书最后一个部分:LIST19—20。
同时将艾宾浩斯记忆遗忘曲线中的八大背词时间贯彻到底,即单词每隔5分钟、半小时、12小时、1天、2天、4天、7天、15天,务必进行检查。
否则前功尽弃,收效甚微。
第1天上午起床后,开始背诵本书第1个部分A:LIST1—2。
本方法关键是快,切勿拼写或浏览太多中文含义、英文释义、同义反义词或例句,只记忆音标和1—2个画线的常考含义即可,每个单词只默念3次音标和中文意思即可。
每背完一页,务必检查:使用一张白纸盖住中文含义,看着英文单词,说出中文常考的1—2个画线词的含义。
如果说不出来,则再默念3次音标和中文含义即可。
每隔5分钟,检查前5分钟背诵的内容。
例如,假设8:00— 8:05背诵了1、2两页,8:05— 8:06检查1、2两页; 8:06— 8:11背诵3、4两页,8:11—8:12检查3、4两页,以此类推。
每隔半小时,检查前半小时背诵的内容。
例如,假设8:00—8:30背诵了1— 6页,8:30—8:35检查1— 6页,8:35—9:05背诵了7—12页,9:05— 9:10检查7—12页,以此类推。
上午花费2—3小时时间,背诵两个LIST,约340个英语核心词汇。
12小时之后,即第一天晚上临睡前,检查上午背诵的内容,无须再每隔5分钟或半小时检查,只需使用白纸盖住中文含义,看着英文单词说出1—2个画线的常考中文含义即可,如果说不出来,则再默念3次音标和常考中文含义即可。
假设上午花费两小时背诵340个词汇,晚上一般花费1.5小时即可检查一遍。
1天,即24小时之后检查:从第1天晚上再过24小时,即第2天晚上,检查A部分,即LIST1—2,一般只需1小时20分钟左右即可。
2天之后,即第4天晚上,检查A部分,一般只需1小时10分钟左右。
需要注意的是,第1、2、4天检查单词放在晚上,必须有3次没有后摄干扰的记忆,单词记忆才会比较深刻。