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西点军校军事课程设置及特点分析＊ 内容提要：美国西点军校为确保学员胜任岗位，在其《军事计划》中规定，军事课程分为军事发展、军事科学、军官职业和作战实验四大课程系列。
课程设置具有注重层层递进、目标定位清晰、关注职业发展、教训分工明确、紧贴实战需求等特点。
关键词：世界军事 军事教育 军事课程 西点军校 中图分类号：E712/3 文献标识码：A 文章编号：1002-4484（2018）02-0075-05 作者：刘晓才，国防科技大学军事基础教育学院，高级工程师，硕士生导师，专业技术大校；黄昉，国防科技大学军事基础教育学院，教授，硕士生导师，专业技术大校；肖学祥，国防科技大学军事基础教育学院，主任，副教授，专业技术上校西点军校人才培养理念，缘于古希腊历史学家、哲学家和将军修昔底德的著名启示：“一个国家或民族如果在学者或武士之间划清界限，那么将导致懦夫在思考、蠢材在打仗。
”在此理念引导下，西点军校逐步形成了其“知行信”人才培养模型，建立了“学者＋武士”（学者型的智力水平、战斗员和指挥员的军事素养、运动员的身体素质）的培养目标。
为此，制订了彼此相互独立、相互交叉、相辅相成的学术计划红皮书、军事计划绿皮书、体育计划白皮书和品德计划金皮书。
其中，《军事计划》（Military Program）是为确保学员走上陆军领导岗位胜任职务所提供的必需的军事知识和技能。
正如在2016年版《军事计划》所概括的：“对于我们来说，最大的挑战在于如何保证本军事计划能够切中我们的中心目标——为美国军队提供合格领导者，践行西点军校校训：责任、荣誉、国家。
”一、西点军校《军事计划》综述《军事计划》，是西点军校年度军事教育训练的纲领性文件，详细叙述了西点军校军事教育的各项活动、事件和要求，提供了组织、筹划和执行各环节的框架和依据，明确了学员军事知识和技能要达到的标准及配套的军事训练环境。
该文件每届制订一个，主体内容变化不大，只是适应发展需求进行局部调整。
西点军校写给青少年的16堂情商
课
西点军校情商课共有16堂，以下是具体课程：
1. 自我概念：学习如何正确理解自己，增强自尊心的能力。
2. 沟通技巧：学习如何通过更好的沟通来改善人际关系。
3. 对话技巧：学习如何有效地参与到家庭、学校和社会中的对话中去。
4. 合作技巧：学习如何能够和其他人一起合作，完成共同的目标。
5. 问题解决：学习如何有效地找出并解决问题。
6. 处理情绪：学习如何有效地处理自己的情绪，不让它影响到自己的生活。
7. 管理时间：学习如何有效地利用时间来完成任务。
8. 识别竞争：学习如何识别、正确处理竞争环境中的各种因素。
9. 识别机遇：学习如何识别和把握机会，提升自己的能力。
10. 情绪管理：学习如何控制自己的情绪，以便做出更明智的决定。
11. 情绪技巧：学习如何表达自己的情绪，并且让对方能够理解自己的感受。
12. 谈判技巧：学习如何做出更有利的交涉和谈判。
13. 决断力：学习如何做出明智的决定，而不是仅仅凭感觉。
14. 吸引力：学习如何展现自己的优势，在别人面前有更好的表现。
15. 服务精神：学习如何真诚地服务他人，增强与别人的关系。
16. 社会技巧：学习如何与他人建立良好的关系，在社会中更好地融入。
