六年级数学上册 百分数的应用(四)6课件 北师大版

北师大版数学六年级上册第7单元《百分数的应用(四)》说课稿一. 教材分析北师大版数学六年级上册第7单元《百分数的应用(四)》的内容，是在学生已经掌握了百分数的基础知识，学会了运用百分数解决实际问题的基础上进行教学的。

这一节课的内容主要包括两个方面：一是运用百分数进行数据分析和问题解决；二是运用百分数进行决策和判断。

本节课的内容与生活实际紧密相连，具有很强的实用性和应用性。

二. 学情分析六年级的学生已经具备了一定的数学基础，对百分数的概念和应用有一定的了解。

但是，他们在运用百分数解决实际问题时，往往会存在一些困难，如对百分数的理解不够深入，对实际问题的分析不够到位等。

因此，在教学过程中，我需要针对学生的实际情况，进行有针对性的教学设计和引导。

三. 说教学目标1.知识与技能：使学生掌握百分数的应用方法，能够运用百分数进行数据分析和问题解决。

2.过程与方法：通过实际问题的解决，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。

3.情感态度与价值观：激发学生学习数学的兴趣，培养学生积极思考、勇于探索的精神。

四. 说教学重难点1.教学重点：掌握百分数的应用方法，能够运用百分数进行数据分析和问题解决。

2.教学难点：如何引导学生运用百分数进行实际问题的分析和解决。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例教学法、小组合作法等，引导学生主动探究、积极参与。

2.教学手段：利用多媒体课件、教学素材、黑板等，辅助教学，提高教学效果。

六. 说教学过程1.导入新课：通过一个实际问题，引入百分数的应用，激发学生的学习兴趣。

2.知识讲解：讲解百分数的应用方法，引导学生理解并掌握百分数在实际问题中的应用。

3.案例分析：分析一些实际问题，让学生运用百分数进行分析和解决。

4.小组讨论：让学生分组讨论，分享各自的方法和思路，互相学习和借鉴。

5.总结提升：对百分数的应用方法进行总结，引导学生学会运用百分数进行决策和判断。

6.课堂练习：布置一些练习题，让学生巩固所学知识，提高运用能力。