四年级叙事作文:笑声_400字_3
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四年级课堂上的笑声作文400字全文共9篇示例,供读者参考四年级课堂上的笑声作文400字篇1“哈哈哈!”教室里传出了阵阵欢快的笑声,想知道我们在干什么吗?悄悄告诉你吧!我们在玩击鼓传花的游戏呢!老师宣布规则:一个人背对着同学击鼓,其他人在下面传花,那个人停止了打鼓,花传在哪一个人的手里,那个人就要上来表演一个节目。
随后,老师问:“谁来打鼓?”我们一个个都争先恐后地举手,老师就只好用抽签的方法决定是谁来打鼓。
抽到了建彤,他来打鼓。
开始打鼓了,第一次,大家都很快地把花传出去,都生怕花落在自己这里。
突然,。
花“幸运”地落到了连巧玲的手上。
她上来朗诵一首《鹿柴》,她表演的时候,脸上一点表情也没有,只是很流利地把《鹿柴》背了下来后平静地回到座位上坐下去。
我很佩服她有这样冷静的心态。
第二次,老师也使用了同样的方法,第二次抽到了牧圻来敲鼓,鼓声“咚咚咚”地敲起来了,这一次大家也很快的传起来,传到了镇凯手里,他故意不传过去。
这鼓声就停了,他也因此“中奖”了,他扎起了马步,双手左一掌右一掌地打起了太极拳,活像一个小老头。
表演完后他又笑着走回了座位。
我们都被逗得哈哈大笑,我真是佩服他的才华啊。
这个游戏可真好玩啊,我还想再玩一次。
四年级课堂上的笑声作文400字篇2标题:四年级课堂上的笑声你知道吗?我们四年级的课堂上经常会传来阵阵欢笑声。
有时是由于同学们说了一些有趣的话,有时则是因为发生了一些逗人的小事情。
这可不是什么坏事哦,反而让我们的课堂变得生动有趣许多。
就拿上周的数学课来说吧。
我们正在学习分数加减法,老师出了一道题:"如果妈妈做了两个馅饼,爸爸吃了其中的四分之一,妹妹吃了六分之一,那剩下的有多少?"我们都在算呢,突然小明说:"那剩下的就是妈妈能吃的了!"大家听了都笑翻了。
没错,最后剩下的那些确实是妈妈的份额了。
语文课的时候也经常会有这样的插曲。
记得有一次我们在学习词语的理解和应用。
《家里笑声》四年级作文我们的生活中常常听到笑声。
笑声有:心情好的、被逗笑的、试验成功喜悦的、用恶作剧让别人做出不好看的样子,在角落里偷笑的声音。
还有许多种笑声。
这里给大家分享一些关于《家里笑声》的文章,方便大家学习,快来看看吧!《家里笑声》四年级作文1我有一个幽默的家庭,妈妈和蔼可亲,爸爸博学多才,弟弟淘气可爱,而我是古灵精怪!记得有一天晚上,爸爸妈妈睡得非常熟,我却怎么都睡不着,在床上翻来覆去,不知过了多久,终于迷迷糊糊进入了梦乡,只听“扑通”一声,妈妈在睡梦中突然惊醒,用手胡乱摸了一下我睡觉的地方,结果扑了个空。
哎,可想而知,是我掉到了地上,疼得我呲牙咧嘴,不停地念叨:“哎哟,我的腰,疼死我了!”顿时,妈妈由惊吓变成哭笑不得:“铭一,快上来!”哎,都怪我睡觉不老实!还有一次,爸爸在玩电脑,妈妈出去办事了,我在写作业。
咦?弟弟呢?这么安静?我大喊:“爸爸,看到铭凯了吗?”“没有呀!”“这个小孩,一定在干坏事呢。
”我念念有词。
果然,这个“淘气包”正在卫生间吹泡泡呢!看到我来了,他立刻收起泡泡瓶,满脸笑容,说:“姐……姐姐,你来干嘛?呵……呵呵!”看到他那囧样,弄得我也笑起来。
这就是我的家,一个充满笑声的家庭!《家里笑声》四年级作文2妈妈的的手是温暖的手。
记得那年冬天,天气格外的寒冷。
中午,妈妈骑电动车接我从学校回家,一路上我冻得直打哆嗦。
妈妈一回到家连忙给我端来了一杯热开水,我在接过杯子时,看见了妈妈的手被冻通红通红,有的地方还有一些特别硬的干皮。
看着妈妈那双饱经风霜的手,我鼻子酸酸的。
喝着热乎乎的水,我心里温暖了很多。
妈妈的手是爱干净的手。
在我家的阳台上,常会看见挂着一件件洗得干干净净的衣服。
是谁洗得?当然是妈妈那双手,那双因干家务而变得粗糙的手。
一到周末,妈妈都会给家里进行大扫除,扫地、抹桌子、拖地,她弓着腰,一丝不苟地干着,抹布、拖把在妈妈的手里欢快地飞舞。
不一会儿,家里的地板干净了,桌子变亮了,家里变得整洁、温馨。
四年级笑声作文四年级笑声作文八篇四年级笑声作文篇1今天下午,天空中飘者蒙蒙细雨。
樊老师提议我跟她进行语言游戏,我欣然应允。
樊老师笑眯眯地问:羽毛拍倒过来怎么说?我略一思索,心想:这还简单!便脱口而出:拍毛球!话音刚落,就听见姑姑和樊老师的笑声,我立刻意识到自已说错了,就连忙不好意思地纠正道:是拍毛羽。
接着樊老师又微笑着问道:电冰箱呢?我又像上一次一样,不假思索就很自信地大声回答:箱电冰!然而,我又重蹈覆辙,赢得了她们的第二次笑声。
这下我再也不敢轻敌了,专心致志地听老师报出了第三题居然是我的名字:胡泽阳我对自己说:这回是我的大名绝对不能错!不然别人要笑掉大牙的!我郑重地回答道:泽阳胡!随后,我赢来了真正的笑声,这笑声里包含着姑姑与樊老师对我的赞许。
今天的笑声也让我懂得了面对貌似简单的问题,不能草率,也要认真面对,不然很可能出错。
四年级笑声作文篇2我的爸爸性格直率,是个“重量级”的人物。
1.75米的个子,有着一个超负荷的啤酒肚,鼓鼓囊囊的,体重也够吓人——90公斤!我和妈妈特别爱拿爸爸的胖开玩笑。
终于有一天,爸爸用很豪迈的声音向我们俩郑重地宣布,他要减肥!我听后差点儿“晕菜”,说:“爸,你要能减下去,我还真服了你。
”爸爸向我眨了一下眼睛,自信地说:“你们等着瞧,我的目标是85公斤。
”从此以后,老爸便开始了减肥运动。
他给自己定了个计划:每天早上6点钟绕南区跑四圈,下午去市体育馆健身,晚上睡觉之前做50个俯卧撑。
而且饮食上也注意合理搭配,中午和晚上的饭量适当减少1/4,多吃水果蔬菜。
今天是计划执行的第一天,清早6点,天还没亮,爸爸就下楼跑步了,那时我还在舒服的被窝里躺着,快7点钟,爸爸回来了,只见他跑得满头大汗,肩上搭着运动衣,身上穿一个背心。
爸爸坐在沙发上,嘴里不住地喘着粗气。
我心里想:真不知道爸爸能坚持多久。
中午,妈妈给爸爸烧了许多可口的饭菜,但爸爸却只吃了一碗米饭、清淡的蔬菜和少量的肉食。
爸爸说:“减肥是要节食的!”我还真有点儿不相信自己的眼睛,这是不是我平时见到的吃饭狼吞虎咽的爸爸呢?下午3点钟,爸爸去市体育馆健身房锻炼身体。
校园里的笑声作文400字四年级《校园里的笑声》作文一在我们的校园里,每天都充满了各种各样的笑声。
“哈哈哈!”操场来了一阵欢快的笑声。
原来是同学们在进行拔河比赛。
两边的同学都紧紧地抓住绳子,脚用力地蹬着地,身子拼命往后倾。
大家的脸都涨得通红,使出了全身的力气。
中间的红绸带一会儿往左,一会儿往右,两边的啦啦队大声喊着:“加油!加油!”赢了的队伍欢呼雀跃,笑声响彻整个操场。
教室里也常常传出笑声。
一次语文课上,老师讲了一个有趣的故事,同学们听得津津有味,讲到好笑的地方,大家都忍不住哈哈大笑起来。
还有一次,一个同学回答问题时闹了个笑话,引得全班同学哄堂大笑。
校园里的笑声,是我们快乐的证明,也是我们成长的回忆。
《校园里的笑声》作文二我们的校园是一个充满笑声的地方。
下课铃声一响,同学们就像小鸟一样飞了出去。
看!那边的几个同学在玩老鹰捉小鸡,“老鹰”张牙舞爪地扑向“小鸡”,“鸡妈妈”则奋力保护着“小鸡们”,大家跑得气喘吁吁,笑声不断。
美术课上也充满了笑声。
有一次,老师让我们画自己的同桌,一个同学把同桌画得特别夸张,眼睛大大的,嘴巴小小的,像个卡通人物,大家看到后都笑得前仰后合。
校园里的笑声真多呀!这些笑声让我们的校园生活变得丰富多彩。
《校园里的笑声》作文三在校园里,笑声无处不在。
体育课上,老师带着我们做游戏。
大家一起玩接力赛跑,一个同学跑得太快,不小心摔了一跤,他爬起来拍拍身上的土,自己都笑了,同学们也跟着笑起来。
还有一次,学校组织春游。
我们一起去郊外野餐,大家分享着自己带的美食,边吃边聊,笑声在田野里回荡。
校园里的这些笑声,让我每天都很开心。
《校园里的笑声》作文四我们的校园,那可是笑声的海洋。
课间休息时,同学们三个一群,五个一伙。
有的在跳绳,绳子甩得“呼呼”响,大家边跳边笑;有的在踢毽子,毽子像一只彩色的小鸟,上下飞舞,欢笑声此起彼伏。
学校的文艺表演时,笑声更是一阵接着一阵。
台上的同学表演得精彩,台下的同学笑得合不拢嘴。
笑声作文400字(通用57篇)笑声作文400字(通用57篇)作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
下面是小编整理的笑声作文400字,欢迎大家分享。
笑声作文400字篇1听,欢笑声、掌声、歌唱声,响成一片。
看,那优美的舞蹈、那动听的歌声、那精美的手抄报,给四零三班带来阵阵欢笑。
四零三班的同学这搞得是什么名堂?现在不是上课时间吗?他们怎么表演起节目来了?啊哈!原来是在表演纪念日活动呀!有兴趣的话和我一起来看看吧!第一个表演的小组是胡力夫组,你看,他们的准备多充足呀!他们的第一个节目是——小品《什么宾馆》。
只见杜伊蕊手提小包,拿着假手机,还真像个阿姨呀!只见她拨通电话,打给一个宾馆:“喂,请问这里是什么宾馆?”宾馆经理懒洋洋的坐在椅子上,慢吞吞的回答:“什么宾馆。
”哈哈!你瞧杜伊蕊的样子,多镇定呀,还真把这个“经理”表演的活灵活现呀!他们又表演起来,杜伊蕊急了:“我问的就是什么宾馆!”“哈、哈、哈……”同学们早已笑成一片,有的抱着肚子笑,有的趴在桌子上笑,还有的都笑得坐到地上了!再看台上,杜伊蕊和宾馆经理——朱凤仪,丝毫没有笑的意思,仍旧重复着他们的台词,不一会儿,朱凤仪也急了,大喊:“就是什么宾馆!”哈哈,我这才缓过劲儿来,宾馆的名字就叫什么宾馆!杜伊蕊生气了:“什么嘛!哼!”然后就一气之下把电话挂了。
“哈哈!哈哈哈……”同学们笑的前仰后合,都快喘不过气来了!通过他们的表演,我才知道,原来5月8日是世界微笑日呀!这还是世界上唯一一个以人类表情命名的节日呢!也希望大家多多微笑,天天开心!笑声作文400字篇2我们家三口人经常喜悦的笑声不断,有时是爸爸闹笑话,有时是妈妈闹笑话,最多的时候是我闹笑话。
记得有一次吃晚饭时,我不小心把碗打碎了。
妈妈听到了,跑到餐厅,大声喊道:“谁把碗打碎了?”我连忙说:“是我干白勺。
”爸爸听了,哈哈大笑:“哟,你怎么把‘的’字五马分尸了?”我笑道:“‘五马分尸’的意思是:五匹马走到一起,后来走散了。
笑声作⽂400字(精选6篇) 在现实⽣活或⼯作学习中,说到作⽂,⼤家肯定都不陌⽣吧,借助作⽂⼈们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你所见过的作⽂是什么样的呢?下⾯是店铺为⼤家整理的笑声作⽂400字(精选6篇),供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
笑声作⽂1 正值夏季,⾬常常毫⽆预兆地来临。
⾬就这样来了,洒在了教室朦胧的窗户上,洒在了善于作曲的屋檐上,洒在了我正在下沉的⼼上。
“惨了,今天怎么回家呀?⼜没带伞。
”我扯着她的⾐袖抱怨道。
她似乎没听见我的话,⼀脸平静地说:“⾛啦!” 不知怎的,我被她拖进了⾬中。
破碎的⾬洼映照着灰⽩⾊的天,也映照着我灰⽩⾊的⼼。
于是开始奔跑,这也是逃离⾬⽔浇灌的唯⼀⽅法,⾄少我是这样认为的。
这样奔跑着,⾬滴跳动的声⾳如此清晰。
蓦然间,⼀阵笑声压过了⾬滴声,从⾝后传来。
那笑声有着孩童的天真,更有着⼀种热切的盼望与感动的欢呼。
我停下了脚步,回头⼀瞧,她站在⾬中,双⼿接着⾬滴,仰着头,让⾬滴顺着脸颊流下。
她的笑声仍荡漾在⾬中,让⼈甚⾄感到流过她脸颊的⾬是热的。
她微笑地说:“其实我带伞了。
”我⼼中突然⼀阵惊讶,⽽后便涌起⼀些些愤怒。
“其实,淋⼀点⼉⾬也挺好的,好久没有这样凉爽了!”就这⼀句话,压下了⼼中所有的感觉,只是⼀怔,幸福就是淋⼀场⾬?笑声,她那轻脆的笑声和着⾬滴声⽆可抗拒地回响在⼼⾕之中。
有⼈说,⽆伞可打⽽淋⾬是⼀种⽆奈,有伞不打⽽淋⾬则是⼀种境界。
也许繁琐的⽣活淹没了⽣活所本有的诗意,⽽我们那双发现美丽的慧眼呢?⽣活的诗意总是藏于⼤海中的⼀滴⽔中,⽽幸福同样蕴于此。
那天终究没有打伞,⽽那天陪我们回家的'除了⾬滴声,还有两个⼈的幸福的笑声。
笑声作⽂2 ⽣活中的笑声⽆处不在,在公园,在家⾥,在游乐场……这些都是笑声的聚集地,笑声⽆时⽆刻不在⾝边。
有⼀次,我因为独⾃在家⾥呆闷了,就违背的⽗母的命令,偷偷地跑了出去。
那时正值冬季,刚刚下过了⼀场⼤雪天⽓格外的冷,但空⽓却⾮常清新,让⼈昏昏沉沉的脑袋⼀下⼦清醒过来。
笑声作文400字笑声作文400字(一)我的好朋友有很多,她们都爱笑。
瞧,这时,林凡颀正笑嘻嘻地跟我讲昨天放学路上发生的趣事。
她的笑很有趣,不是大声的狂笑,也不是不出声的微笑,更不是调皮的嬉笑,而是文雅又小声的“呵呵呵……”的笑。
她的笑让人心情舒爽,所以有她在的时候,我们的烦恼就会跑到九霄云外去了。
“嘻嘻嘻”这是高个子刘佳仪的笑声。
哦,她大概又在捉弄人了吧!回头一看,果然如此,她在交作业的“路”上,拍了几个同学的头,被拍的同学都是只说了句“干吗啊?”就又回过头,继续干自己的事了。
而她则会“嘻嘻嘻”地笑起来。
刘舒宁地笑声就是属于大声的狂笑,她非常爱笑,只要有可以笑的事,她就一定会笑。
“啊哈哈哈……”这个笑声就是刘舒宁的招牌声音,这种笑声我们经常能听到。
只要听到这种笑声,我们就会笑起来,因为这种笑声的确非常好笑。
现在,我的脑海中又响起了朋友们在一起的笑声:春游时的笑声;游戏时的笑声;获奖时的笑声;还有大家一起说笑话的笑声……六年啦,有太多的不舍,这美好的笑声就是我最不舍的了。
但是,这也不是我能安排的,也许我们有缘终能再见。
当然,这美好的笑声将会成为我最美好的记忆。
笑声作文400字(二)“盲人”摸人的游戏开始了。
在阵阵笑声后,该男生了,我很荣幸被申老师选为被摸人,王子祥为“盲人”。
王子祥首先蒙住眼睛,原地转了三圈,便昏昏倒倒地向我走来,把蜘蛛丝般的手抻在我的脸上,接着顺着我的头发摸了下来,摸住了我的眼睛,便好像发现了新大陆似的,用一双凉冰冰的手把眼皮一个劲儿的往外拉。
我硬要跟王子祥唱反调把眼睛闭得死死的,因为由于王子祥用力过度,把我眼皮拉痛了,眼睛好像还火烧眉毛的说:“快松手!快松手!”我也睁开眼睛,见台上虽鸦雀无声,但几个同学已经忍不住笑了,捂着嘴小声地笑了。
可王子祥不甘心,又把目标锁定在耳朵上,他扯着我的耳朵,不一会儿,耳朵就滚烫滚烫的了。
不知道是王子祥没摸细,还是什么,王子祥放弃了耳朵,但他还是不认输,用双手卡住我的脖子,我一脸疑惑,卡脖子也能知道是谁呀?不会吧!王子祥卡我还来点节奏,一松一合的,我看在眼里,急在心中,心里还在大声地吼:“要出人命啦!要出人命啦!”下面的同学,也为我捏了一把汗。
笑声作文400字9篇(1) [笑声作文400字]笑声_400字生活中到处布满笑声,在家庭、在学校、在公园.......在六班级的生活中,也会有一些笑声,可能是获得胜利、遇见了喜事、赢得了赞扬.......而我的笑声就布满在一年一度的家庭联欢会。
今年的家庭联欢会新增加一个嬉戏笑话抽签。
每人在三个纸条上写出人物、地点和动作,写完后,放进对应的黑色的袋子。
嬉戏开头了,参赛人;我、哥哥、爸爸和妈妈,主持人;妹妹。
先从我开头,我从三个黑色的袋子里抽出三个纸条,我睁大双眼看着手里拿着的三个纸条,过了一会,笑得我捂住了肚子。
妹妹从我手里夺过纸条,妹妹笑得更不亦乐乎了,妹妹笑着说;“哥哥在锅里睡懒觉。
”哥哥怔住了,妈妈爸爸憋住了笑声。
轮到哥哥了,哥哥大显身手,要整我一下,从三个袋子里抽出了三个纸条后,仰天大笑,望着我,我感到一种不样的预感,哥哥大笑说;“胡芯蕊在床上游泳。
”我怔住了,大家笑得更不亦乐乎了。
嬉戏就这样热火朝天的进行着。
笑声,这是这样的。
六班级:爱再加点蜜(2) [笑声作文400字]校内里的笑声_400字校内里笑声有许多。
比如运动会上的、手工课上的、还有升国旗时的。
先说运动会上的。
开学不久学校举办运动会,我们班的王硕同学参与了一项二百米短跑,他得了第一名,全班同学兴奋极了,为他兴奋的大笑。
还有手工课上,老师教我们折千纸鹤,我们班的张琪同学非常好笑把千纸鹤折成了轮船,我们全班哈哈大笑。
就连班上最不爱笑的杨章同学也逗笑了,张琪的脸红的像个大火球。
他低声说:“我原来就是折的轮船”。
还有升国旗的笑声。
星期一早晨全校同学在操场上升国旗。
李皓然同学上主席台演讲,他把不要的“要”读成了“需”,把“水源”读成了“化验”,把身体的“身”读成了良好的“良”,又把节约的“省”读成了“剩”。
我们全校都笑了,老师们在轻稍微笑可我们的笑是咧嘴大笑。
还有操场上同学们相互追赶、嬉笑,下课了同学们聚在一起有说有笑。
同学们的欢歌笑语不仅在校内里有,他们走到哪里,哪里就有他们欢快的笑声!内蒙古包头昆都仑区钢铁大街第四学校三班级:班恒语(3) [笑声作文400字]忘不了的笑声_400字光阴似箭,日月如梭,六年的学校生涯转瞬即逝。
笑声的作文400字精选笑声的作文400字4篇无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的笑声的作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
笑声的作文400字篇1我们的班主任姓瞿,是一位年轻的女老师。
她长着一头乌黑光亮的头发,白皙的皮肤,圆圆的脸庞。
她特别爱笑,她一笑起来,眼睛会变成两个弯弯的小月亮,嘴里露出洁白的牙齿,样子和蔼可亲。
我们班上有个“调皮王”叫王壮,成绩非常差,让瞿老师非常头痛。
瞿老师常找他谈话,不但没有批评他,反而鼓励他,还特地给他开小灶。
一段时间后,他一次单元测试考了50多分,瞿老师当众表扬了他,夸他进步很大。
期中考试时,王壮考了76分。
那天,瞿教师还没走进教室,我们就听到了她愉快的笑声,她一进门就大声地宣布:“这次太让我喜出望外了,王壮取得了这么大的进步,我们应当祝贺他。
”说罢,同学们在瞿教师老师的带领下,一边笑一边鼓掌,笑声和掌声传到了很远的地方。
瞿老师这么爱我们,我们也非常爱她。
有一天,没放学时就下起了大雨,老师没带伞,可她家离学校很远。
我们便拿着伞争先恐后地挤到老师的办公室,争着要老师打自己的伞回家,瞿老师可高兴了,她大声地笑了起来,说:“你们可真是懂事的孩子,时时刻刻想着老师。
”在老师爽朗地笑声中,我们被她紧紧搂在怀里。
老师的笑声是我们学习的助力器,老师的.笑声是春风,温暖着我们的心,老师的笑声是我们班一道亮丽的风景线。
笑声的作文400字篇2记忆中的欢笑声是永远抹不掉的,它每分每秒都在我的耳边回响,让我至今难忘。
一次晚饭的时候,父亲端起酒杯说道:“宝贝儿,你还记得你四岁那年喝醉酒的事情吗?”“喝醉酒”这可勾起了我的好奇心。
我急忙地说:“这是什么时候的事情呀!我怎么不记得了,很丢人吗?”过了一会儿,父亲边吃边讲起了我四岁那年发生的事。
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三一文库()四年级叙事作文
笑声_400字
今天是六一儿童节,是我们们的节日。
六一节的早上,我早早地到了学校,学校
的教室都装饰得很美丽。
过了一会,张老师对
我们说:“出去排队,我们到操场上玩游戏。
”
我们一听兴奋地跳了起来,忙去排队。
到了操场上,体育老师和三年级别的班都
已经到操场上做准备了。
体育老师对我们说:“现在我们来玩‘冲锋战士’的游戏。
”我们一
听个个蹦的三尺高。
老师又对我们说:“规则是:每班二十人参与,分成二小队,每队十人,就始玩游戏,如果犯规要停五秒,哪个班完成
的快,就表示他们班胜利了。
”我们班第一位上
场的是顾嘉伟,他翻了一个跟斗,就跑到了绳
子前准备跳绳,可是,他没跳几个,就把绳子
给甩了出去。
我们的加油声、银铃似的笑声和
掌声交织在一起,鼓励着他。
他像兔子似的跑
了出去,把绳子捡回来,继续跳,终于跳满了
二十个,他就向障碍物跑去,像一只机灵活泼
的小地鼠一样钻了过去,和对面的“战友”击
20 × 20。