2017年12月医药月考试题

2017试题-治疗药物监测与个体化给药（必修-1.5学分）1．下列哪一个是不需要监测血药浓度的药物(D)A．地高辛B．茶碱C．卡马西平D．雷尼替丁2．对于同一种药物下列叙述正确的是(B)A．不同种属的动物有效剂量相同B．不同种属的动物产生相同药理作用的血药浓度相近C．同一种属的动物有效剂量差异极大D．不同种属的动物的有效剂量与产生相同药理作用的血药浓度均相差极大3．下列关于用药个体差异的确切描述是(B)A．不同年龄的病人用药剂量不同B．相同药物给予相同剂量但疗效因人而异的反应C．不同体重的病人用药剂量不同D．不论何种药物不同病人的剂量都应不同4．不需要进行血药浓度监测的情况为(D)A．长期用药B．特殊人群用药时C．合并用药时D．医生对该药物药动学特征不了解时*5．以下所列项目中，不属于评价肾功能的是(D)A．血尿素氮(BUN) B．血清肌酐(Scr) C．肌酐清除率(Clcr) D．血清碱性磷酸酶6．关于血药浓度下列叙述不正确的是(B)A．随着血药浓度的变化，药物的药理作用有时会发生变化B．血药浓度与表观分布容积成正比C．血药浓度是指导临床用药的重要指标D．通过不同时间的血药浓度可以计算药动学参数7．地高辛有效血药浓度范围为(B)A．0．5～1．0μg／mlB．0．9～2．0μg／mlC．0．9～1．0μg／mlD．0．9～2．5μg／ml8．下列哪项不是常用的血药浓度监测方法（A）A．容量分析法B．气相色谱法C．高效液相色谱法D．免疫学方法9．关于给药个体化确切的叙述是(D)A．不同的民族给予不同的剂量B．不同的种族给予不同的剂量C．不同年龄给药剂量不同D．根据每个病人的具体情况制定给药方案10．给药个体化的步骤中含有下列几项：①给药；②确定初始给药方案；③选择药物及给药途径；④明确诊断；⑤测定血药浓度、观察临床效果；⑥处理数据，求出动力学参数制定调整后的给药方案。

它们的顺序为选出合适答案(B)A．②③①④⑤⑥①B．④③②①⑤⑥①C．④②③①⑤⑥①D．②③④①⑤⑥①二、配伍选择题：一组试题共用一组备选答案，选项在前，题干在后。

A.容易通过血脑屏障
B.在碱性环境中抗菌作用增强
C.对革兰阳性菌作用强
D.易产生耐药性
E.主要经胆汁排泄，并进行肝肠循环
【正确答案】： B,C,D,E
第?3 题的药理作用包括（医.学全在.线,提供)。

A.心率加快
B.骨骼肌血管血流增加
C.收缩压下降
D.促进糖原合成
E.扩张支气管
【正确答案】： A,B,E
【参考解析】：（本题在2003年考查过)：肾上腺素作用于心肌、传导系统和窦房结的β1，受体，加强心肌的收缩性，加速传导，加速心律，提高心肌的兴奋性。

骨骼肌上的β2受体占优，被肾上腺素激动后，呈舒张作用，血流量增加。

由于心脏兴奋，心输出量增加，故收缩压升高。

由于α受体和β2的激动都可能导致肝糖原分解，激动支气管平滑肌的β2受体，发挥强大的舒张作用。

第?4 题新碱的临床应用包括（)。

A.催产
B.引产。

2017西药执业药师考试试题2017年西药执业药师考试试题近年来，医药行业的发展势头迅猛，对于从事西药执业的药师来说，持续学习和不断提升自己的知识水平显得尤为重要。

而西药执业药师考试则是评价药师专业能力的重要指标之一。

接下来，我们将对2017年西药执业药师考试试题进行一些简要的讨论。

首先，我们来看一道关于药物剂型的题目。

题目如下：某药物的剂型为片剂，每片含有10mg的活性成分。

某患者需要每天口服该药物50mg的活性成分，请问他应该服用多少片剂？这道题目考察了考生对于剂型和药物计算的理解和应用能力。

要解答这道题目，首先需要将患者需要的总活性成分量（50mg）除以每片剂量（10mg），得到需要的片剂数量。

通过简单的计算，我们可以得知，该患者应该服用5片剂。

接下来，我们来看一道关于药物代谢的题目。

题目如下：某药物在人体内的代谢主要通过肝脏进行，其中酶CYP3A4是其主要代谢酶。

某患者同时服用了一种抑制酶CYP3A4的药物，这是否会影响该药物的代谢？这道题目考察了考生对于药物代谢途径和相互作用的理解。

要解答这道题目，我们需要知道酶CYP3A4在药物代谢中的重要性。

如果患者同时服用了抑制酶CYP3A4的药物，那么这种药物可能会影响到目标药物的代谢速度，导致目标药物在体内的浓度升高。

因此，答案是肯定的。

最后，我们来看一道关于药物不良反应的题目。

题目如下：某患者在服用一种降压药物后出现了头晕和乏力的症状，这可能是由于什么原因引起的？这道题目考察了考生对于药物不良反应的了解。

要解答这道题目，我们需要知道该药物的常见不良反应。

头晕和乏力是一些降压药物的常见不良反应，可能是由于药物降低了患者的血压，导致供氧不足引起的。

因此，答案是由于药物的降压作用引起的。

通过对以上三道试题的讨论，我们可以看出，2017年西药执业药师考试试题注重考察考生对于药物剂型、药物代谢和药物不良反应等方面的理解和应用能力。

对于从事西药执业的药师而言，这些知识点都是非常重要的，需要不断学习和掌握。

执业药师药事管理与法规2017年真题-(2)一、最佳选择题(每题的备选项中只有一个最符合题意)。

1. 某医院配制的医疗机构制剂临床效（江南博哥）果良好，很受患者欢迎。

该医院制剂管理的做法，正确的是A.在医院宣传栏中对该制剂进行广告宣传B.通过提供互联网药品信息服务的网站发布该制剂信息C.将该制剂销售给其他需要的医疗机构D.加强药品不良反应监测，并对该制剂质量负责正确答案：D[解析] 医疗机构制剂：不得在市场上销售或者变相销售，不得发布医疗机构制剂广告。

特殊情况下，经国务院或者省级药品监督管理部门批准，可在指定的医疗机构之间调剂使用。

药剂科自配。

2. 甲药品批发企业从乙药品生产企业购进了一批药品，销售至丙医院，丙医院在使用该药品后发现严重药品不良反应，遂报告药品监督管理部门。

经过调查评估，药品监督管理部门认为需要召回，该药品召回的主体是A.乙药品生产企业B.甲药品批发企业C.丙医院D.药品监督管理部门正确答案：A[解析] 药品生产企业是药品召回的责任主体。

3. 根据最高人民法院、最高人民检察院发布的《关于办理危害药品安全刑事案件适用法律若干问题的解释》，生产、销售劣药造成下列情形，应认定为“对人体健康造成严重危害”的是A.造成重度残疾的B.造成5人以上轻度残疾的C.造成轻伤或者重伤的D.造成重大突发公共卫生事件的正确答案：C[解析] “对人体健康造成严重危害”：①造成轻伤或重伤的。

②造成轻度残疾或者中度残疾的。

③造成器官组织损伤导致一般功能障碍或者严重功能障碍的。

④其他对人体健康造成严重危害的情形。

生产销售劣药，致人死亡，或者具有下列情形之一的，应当认定为“后果特别严重”：①致人重度残疾的。

②造成三人以上重伤、中度残疾或者器官组织损伤导致严重功能障碍的。

③造成五人以上轻度残疾或器官组织损伤导致一般功能障碍的。

④造成十人以上轻伤的。

⑤造成重大、特别重大突发公共卫生事件的。

4. 关于毒性中药饮片定点生产和经营管理行为的说法，错误的是A.雄黄根据市场需求，按省区确定2～3个定点企业生产B.朱砂应由全国集中统一定点生产，供全国使用C.定点生产的毒性中药饮片可直销到医疗机构D.毒性中药饮片实行专人、专库(柜)、专账、专用衡器，双人双锁保管正确答案：A[解析] 对于市场需求量大的毒性药材生产较多的地区定点要合理布局，相对集中，按省区确定2～3个定点企业。

2017年药剂科考试题确___________，严格___________，保证药品质量和用药安全。

2017年药剂科药学专业技术人员考试题一、填空题（每空1分，共50分）1、普萘落尔是β受体阻断药的典型代表。

用药后使心率减慢，心肌收缩力和心排出量降低，冠状流量减少，心肌耗氧量明显降低，血压下降，并收缩支气管平滑肌，增加呼吸道阻力。

2、药物在体内起效取决于药物的吸收和分布，作用终止取决于药物在体内代谢和排泄，药物的消除主要依靠体内的肝脏和肾脏。

3、药品质量的特性是指药品的标准、稳定性、纯度、活性和安全性。

4、医疗机构麻醉药品“五专”管理系指专人负责、专用设施、专用处方、专门采购、专门储存。

5、药学专业技术人员调剂处方时必须做到“四查十对”，查处方，对科别，姓名，年龄；查病史，对病情、诊断、并发症、过敏史、用药史；查药品，对名称、规格、剂量、用法、用量；查相互作用，对药物间的相互作用。

6、给予糖皮质激素时，对于合并有慢性感染的患者，必须合用抗生素，其理由是防止感染加重。

7、为门（急）诊患者开具麻醉药品、第一精神药品注射剂，每张处方为一周常用量；控缓释制剂，每张处方不得超过一个月常用量；其他剂型，每张处方不得超过两周常用量。

第二类精神药品一般每张处方不得超过一个月常用量。

8、住院患者开具的麻醉药品和第一类精神药品处方应当按病程阶段逐步开具，每张处方为一周常用量。

9、具有药师以上专业技术职务任职资格的人员负责处方审核、调配、发药、储存以及药品质量控制；药士从事处方调配工作。

10、药师应当按照操作规程调剂处方药品：认真核对处方，准确称量药品，正确复核，严格质量控制，保证药品质量和用药安全。

9、药师以上专业技术职务任职资格的人员负责处方审核、评估、核对、发药以及安全用药指导；药士从事处方调配工作。

10、药师应当按照操作规程调剂处方药品：认真审核处方，准确调配药品，正确书写药袋或粘贴标签，注明患者姓名和药品名称、用法用量等。

2017年药剂师考试题一、选择题1. 药物代谢的主要部位是哪里？A. 肝脏B. 肾脏C. 肠道D. 心脏2. 下列哪种药物属于β-内酰胺类抗生素？A. 红霉素B. 庆大霉素C. 青霉素D. 阿司匹林3. 药物的半衰期是指：A. 药物完全被吸收的时间B. 药物完全被代谢的时间C. 药物浓度下降到一半的时间D. 药物完全被排泄的时间4. 下列哪种给药途径不属于非肠道给药？A. 口服B. 静脉注射C. 皮下注射D. 吸入给药5. 药物的副作用通常是指：A. 治疗目的之外的作用B. 药物过敏反应C. 药物依赖性D. 药物耐药性二、填空题1. 药物的_________是指药物在体内的分布、代谢和排泄过程。

2. 药物的_________是指药物与机体细胞相互作用后所产生的治疗效果。

3. 在药物治疗中，_________是指根据患者的病情和药物的性质，选择适宜的药物、剂量和给药时间等，以最大限度地提高治疗效果和减少不良反应。

4. 药物的_________是指药物在治疗剂量下出现的与治疗目的无关的作用。

5. 药物的_________是指在一定时间内，按照一定的剂量和频率给予药物，使血药浓度保持在治疗有效浓度范围内。

三、简答题1. 请简述药物的药效学原理。

2. 请解释药物的个体差异性对药物治疗的影响。

3. 请描述药物相互作用的类型及其可能的临床意义。

四、案例分析题患者，男性，45岁，因高血压入院。

患者有长期吸烟史，无过敏史。

目前服用的药物包括利尿剂和β-受体阻滞剂。

请根据患者情况，分析以下问题：1. 患者目前的药物治疗方案是否合理？为什么？2. 如果需要调整药物治疗方案，你会推荐哪些药物？3. 在给患者开处方时，需要注意哪些药物相互作用和潜在的副作用？五、论述题论述药物治疗的基本原则及其在临床实践中的应用。

请结合具体药物和病例进行分析。

2017年药士试题及答案一、单选题（每题1分，共20分）1. 下列哪项不是药物的基本作用？A. 调节生理功能B. 诊断疾病C. 治疗疾病D. 预防疾病答案：B2. 药物的副作用是指：A. 治疗目的之外的作用B. 治疗目的之内的作用C. 药物的毒性作用D. 药物的过敏反应答案：A3. 药物的半衰期是指：A. 药物在体内达到最大浓度的时间B. 药物在体内消除一半所需的时间C. 药物在体内起效的时间D. 药物在体内完全消除的时间答案：B4. 以下哪个药物属于β-内酰胺类抗生素？A. 阿莫西林B. 四环素C. 磺胺D. 红霉素答案：A5. 药物的剂量设计应考虑以下哪个因素？A. 药物的疗效B. 药物的副作用C. 患者的年龄和体重D. 所有以上因素答案：D6-20. （类似格式的单选题）二、多选题（每题2分，共20分）21. 以下哪些因素会影响药物的吸收？A. 药物的剂型B. 药物的剂量C. 患者的胃肠道功能D. 药物的化学结构答案：A, C, D22. 药物的分布主要取决于以下哪些因素？A. 血液循环B. 药物的脂溶性C. 患者的年龄D. 患者的性别答案：A, B, C23-30. （类似格式的多选题）三、判断题（每题1分，共10分）31. 所有药物都可以通过肝脏代谢。

答案：错误32. 药物的排泄途径主要是肾脏。

答案：正确33. 孕妇在使用任何药物时都应咨询医生。

答案：正确34-40. （类似格式的判断题）四、填空题（每题2分，共10分）41. 药物的________是指药物在体内达到最大浓度的时间。

答案：达峰时间42. 药物的________是指药物在体内的浓度降低到其初始浓度一半所需的时间。

答案：半衰期43-45. （类似格式的填空题）五、简答题（每题5分，共20分）46. 简述药物不良反应的分类。

答案：药物不良反应可以分为A型、B型和C型。

A型是由于药物的药理作用过强或过量引起的，B型是与药物剂量无关的过敏反应，C 型是长期用药后出现的慢性不良反应。

2017年医师考试试题2017年医师考试试题2017年医师考试试题是医学界备受关注的话题。

这一年的试题涵盖了各个医学领域的知识，考察了考生的综合能力和专业素养。

本文将对2017年医师考试试题进行简要分析和讨论。

首先，2017年医师考试试题在基础医学知识方面进行了全面考察。

其中，解剖学、生理学、病理学等学科的试题涉及了人体各个系统的结构、功能和疾病机制。

考生需要对这些知识点进行深入理解和掌握，才能在考试中取得好成绩。

此外，药理学、微生物学等学科的试题也对考生的专业知识进行了考查，要求考生熟悉各种药物的作用机制和微生物的分类特点。

其次，2017年医师考试试题注重对临床实践能力的考察。

临床医学是医生的核心素养，因此试题中对临床诊断、治疗和预防等方面的知识进行了深入考查。

考生需要了解各种常见疾病的病因、发病机制和诊断标准，同时还需要熟悉各种治疗方法和预防措施。

此外，试题还涉及了医学伦理、法律等方面的内容，考察了考生在实践中的职业道德和法律意识。

再次，2017年医师考试试题对科研能力的考察也不容忽视。

医学科研是医学发展的重要推动力，因此试题中涉及了医学研究的基本方法和技巧。

考生需要了解科学研究的设计、分析和报告等方面的知识，同时还需要熟悉医学文献的检索和阅读方法。

此外，试题还考察了考生对科研伦理和学术规范的了解，要求考生在科研实践中具备良好的道德素养和学术操守。

最后，2017年医师考试试题还注重对综合素质的考察。

医生不仅需要有扎实的医学知识，还需要具备良好的沟通能力、团队合作精神和创新意识。

因此，试题中涉及了医患沟通、团队协作和医疗管理等方面的知识，要求考生在实践中能够灵活运用这些技巧和方法。

此外，试题还考察了考生对医学发展趋势和新技术的了解，要求考生具备不断学习和创新的意识。

综上所述，2017年医师考试试题全面考察了考生的基础医学知识、临床实践能力、科研能力和综合素质。

这些试题不仅要求考生具备扎实的专业知识，还要求考生具备良好的沟通能力、团队合作精神和创新意识。