党委中心组学习制度

中心组学习制度经典版（一）学习组织制度。

街道党工委中心组主要由党工委领导班子成员组成，根据学习需要适当吸收有关人员参加。

党工委书记任中心组组长，负责审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员的学习。

党工委分管宣传思想工作的负责同志任中心组副组长，负责配合组长抓好学习的组织工作。

党工委中心组学习秘书由党工委宣传委员担任，主要职责是做好草拟学习计划、提供有关学习资料、安排学习讨论和交流、街道党工委秘书负责学习考勤和学习记录等学习服务工作。

（二）集中学习制度。

街道党工委中心组要保证集体学习研讨的时间和质量，每年要集中一定时间学习，每个季度不少于一次。

根据区委宣传部每半年制定下发专题学习计划制定街道学习计划并上报区委宣传部。

集中学习要提前一周通知中心组成员，明确学习的专题和思考讨论题，并指定重点发言人做好准备。

要改进学习方法，把重点发言、集体研讨、专题学习、系统学习结合起来，积极运用读书会、报告会、网络交流等形式进行学习，充分调动中心组成员的积极性。

（三）个人自学制度。

个人自学是街道党工委中心组集体学习研讨的基础。

年初，每个中心组成员必须制定个人自学计划，确定学习内容和阅读书目。

把区委宣传部每季度推荐的3—4本书籍作为自学参考书目。

为丰富自学的形式，可以成立“干部读书会”、“读书小组”、“学习讲坛”等，运用网络交流、专家讲座、在线学习、手机短信等形式，积极组织开展读书活动。

大力提倡____小时以外看书学习，中心组成员原则上每天阅读时间不少于____小时。

每年底，征集读书体会，汇编成册，交流学习心得。

党工委书记要对本级中心组成员的自学情况进行定期的督促检查，经常开展自学笔记的展评和自学体会的交流，相互启发，共同提高。

党工委中心组组长、副组长要在做好自身学习的同时经常对班子成员的自学情况进行具体指导。

（四）专题调研制度。

党工委中心组要坚持学以致用、用以促学，推进学习调研的制度化、经常化。

中心组学习制度标准范本为增强领导班子的学习意识，提高执政能力和科学决策水平，促进城建档案事业的发展，特制定本制度。

一、参加学习人员。

班子成员、中层干部。

二、学习内容、时间、地点：中心组每月集中学习一次，具体学习内容按计划围绕党政中心工作进行学习。

地点：三楼会议室。

三、学习形式。

中心组学习采取自学、集中学习和讨论交流相结合的方式。

集中学习将采用分类设专题，联系实际研讨，观看录相片等形式，并不定期聘请理论专家上课。

四、学习要求：1、中心组成员要处理好学习与工作的关系，深入调研，勤于思考，切实做到学习时间人员到位、思想到位。

2、中心组成员要有专用笔记本、有学习体会文章，年底交办公室备查。

3、参加学习的中心组成员要实行签到制度，一般情况不得请假。

4、办公室负责各阶段学习内容的组织、资料的准备并做好学习记录。

5、通过学习，要进一步坚定政治信念，增强党性修养，提高理论水平和分析、解决实际问题的能力，密切联系群众，切实转变工作作风和思想作风，全心全意为群众服务。

中心组学习制度标准范本（二）为了加强外冈幼儿园领导班子的理论学习，全面提高领导班子理论素养和领导科技创新的能力，充分发挥党支部中心组的作用，规范中心组学习程序，提升中心组学习质量，特制定《外冈幼儿园党支部中心组理论学习制度》。

一、指导思想认真学习"____"__、全面____重要指示精神和工作部署，切实落外冈幼儿园"发展创新、全面育人"的教育教学理念，以提高我园领导干部工作能力和水平为重点，紧密结合我园工作实际，理论联系实际，组织中心组学习活动。

二、学习计划与时间年初由党支部统一制定《外冈幼儿园党支部中心组年度理论学习计划》，在园务会上公布《计划》，同时，传达到所有参加中心组学习人员。

中心组学习形成季度例会制度。

学习时间原则上每两周组织一次。

如遇急需传达的中央、中科院重要会议精神，安排临时学习。

三、学习内容学习、传达____及市区教委重要会议精神及方针、政策、文件，结合实际研究本园近、中期重点工作。

党委中心组理论学习制度第一章总则第一条为进一步加强领导班子思想理论建设，提高领导干部业务素质，使党委中心组（以下简称〃中心组〃）理论学习经常化、规范化、制度化，特制定本制度。

第二条中心组理论学习要坚持解放思想、实事求是,坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，克服形式主义、实用主义和教条主义。

第三条中心组理论学习要联系国际国内形势和全党全国工作的大局，结合公司实际，深入研究全局性、战略性、前瞻性的重大问题，着力于解决实际问题，为党委重大决策提供支持。

第四条要把调查研究贯穿于中心组理论学习的全过程，经常深入基层、深人群众，研究新问题，总结新经验,寻求新办法，为科学决策奠定坚实的基础。

第二章组织形式第五条党委中心组主要由公司党政领导班子成员组成，可根据学习需要适当吸收本部中层正职和直属全资、控股公司党政正职参加。

中心组组长由党委书记担任。

第六条中心组组长的主要职责是审定学习计划，拟定研讨专题，提出学习要求，组织学习和研讨，检查、讲评学习情况，在学习中起表率作用，并根据需要决定列席人员。

第七条中心组设学习秘书，由党委宣传部部长担任，协助组长制定学习计划、组织学习和研讨，协助检查、讲评学习情况，做好学习资料的搜集、整理和传阅工作。

学习秘书还可邀请相关领域的专家学者参加中心组学习和研讨。

第三章学习内容与方式第八条中心组学习内容应紧密结合公司工作实际和时代背景，突出理论创新和前沿性，涵盖政治、经济、文化、社会、生态文明等多个领域，注重学习贯彻落实党的路线方针政策和重大决策部署。

第九条中心组学习方式包括集中学习、小组研讨、调研考察、听取报告等形式，灵活多样、形式多样、内容丰富。

第十条中心组学习应当充分发扬民主，鼓励开展批评和自我批评，促进集体思想认识的不断提高。

第四章学习考核与激励第十一条中心组学习应当加强考核与激励，建立健全学习档案，对学习成果进行评价和表彰。

第十二条中心组学习成果应当及时传达和运用，提高领导干部的工作水平和业务素质。

永丰镇党委中心组理论学习制度为提高党委领导干部政治理论素质、执政能力和政策水平，坚定社会主义、共产主义信念，增加党性观念，树立科学发展观，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进领导班子思想作风建设，推进经济社会的改革与发展，加强和改进党委中心组的学习，制定本学习制度。

一、党委中心组的人员组成党委中心组成员包括下列人员：党政领导班子成员，镇机关各站办所长，根据需要还可吸收镇属单位的负责同志参加。

组长由镇党委书记担任，副组长由党委副书记、镇长担任，党委中心组实行组长负责制。

二、党委中心组的学习内容党委中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的路线、方针、政策为主要内容，把学习理论同党中央、省、市、区委的重大方针政策结合起来，把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来，不断提高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性，做好本职工作，掌握各方面知识，不断提高领导水平。

每个时期的具体学习内容根据中央和上级党委的统一部署予以安排。

三、党委中心组的学习时间、方式和方法（一）党委中心组每年集中学习不少于12次，总时间不少于24小时。

（二）制定学习计划。

根据上级党委的部署和要求，结合我镇实际，制定年度学习计划，对学习目的、学习专题、阅读书目、中心发言作出明确规定，并提出具体要求。

（三）党委中心组学习要以自学为主，坚持自学、集中学习研讨相结合。

坚持搞好个人自学。

党委中心组成员要积极开展读书自学活动，提倡利用节假日、出差等机会和8小时以外的时间认真看书学习。

自学时间每月不少于30个小时。

自学要有读书笔记、心得体会。

集中学习研讨。

在搞好自学和调研的基础上围绕我镇改革与发展的实际，以及学习中的重点、难点和热点问题，为提高学习效率和学习质量，每个中心组成员都要写出发言提纲，专题讨论时要有中心发言人。

党委中心组学习制度1、每月15日为党委中心组集中学习时间；2、每季度进行一次专题学习研讨；3、每年进行一次视察调研，可集中组织，也可自行调研；4、每个党委中心组成员要上报调研报告或工作研究材料；5、每个党委中心组成员要主动提交学习体会、工作经验交流材料；6、每年度个人学习笔记要有经常性内容记录。

集中学习考核制度1、考核学习的基本状况和学习态度一是了解党员干部开展理论学习活动的基本状况，包括学习计划的制定、投入学习的时间、学习的方式方法以及出勤率状况、完成学习计划的实际进度等。

二是考核党员干部理论学习的自觉性，看其能否认真遵守学习制度，真正把理论学习摆上重要位置，做理论学习的表率。

考核方法：查看干部学习笔记、学习心得等。

2、考核理论知识的掌握情况主要了解党员干部的理论素质及水平。

重点检查党员干部对马列主义、毛泽东思想、邓小平地理论基本问题和江泽民同志“三个代表”重要思想，党的路线方针政策，中国国情、党史，现代必备知识，包括政治、经济、法律、审计业务知识，同时考核党员干部掌握履行工作职责应具备的专业理论知识的情况。

考核方法：年底进行一次理论知识测试。

3、考核理论联系实际的情况主要包括两部份。

一是了解党员干部运用理论改造主观世界的情况，即看党员干部能否坚持党的宗旨，加强党性修养，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，增强拒腐防变和抵御风险的能力。

二是了解领导干部运用理论改造客观世界的情况，即看干部能否把党的路线、方针、政策同本地区、本部门的工作实际相结合，创造性地开展工作。

考核方法：年底进行干部述职。

同时，把学习情况纳入年终考核体系，作为民主评议党员、综合评价领导班子和领导干部的重要内容，作为干部考察、任职和职务晋升的重要依据。

全体党员干部年度学习情况，由镇党政办、宣传办统一进行考核，并将考核结果定期进行通报。

述学评学考学制度1、个人述学。

党员干部对自己的学习、运用理论的情况进行自我评价。

内容主要包括参加保种形式的学习，学习的内容、方式，学习的效果和指导实际工作的成效，今后打算等四个方面。

党委中心组学习制度为进一步健全保持共产党员先进性长效机制，加强党委自身建设，永葆共产党员先进性，特制定党委中心组学习制度。

一、指导思想和原则第一条党委中心学习组是领导班子和领导干部学习理论，加强思想建设的主要形式；是运用理论指导实践，提高科学决策水平的有效途径；是发挥领导干部带头作用，推动全镇理论学习深入开展的组织保证。

建立党委中心学习组学习制度，旨在发挥中心学习组的示范作用，促进理论学习深入、持久地开展下去，推动全镇的改革、发展和稳定。

第二条党委中心学习组的目的是促进党委领导班子思想政治建设，不断提高领导干部素质，进一步增强学习、贯彻和执行党的基本理论、基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，增强用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的立场、观点、方法来观察问题、分析问题、解决问题和指导实际工作的能力。

第三条必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持以我国改革开放和社会主义现代化建设的实际问题，以全镇的改革、发展和稳定为中心；坚持在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界，理论学习同解决实际问题及自身党性党风问题相结合。

二、党委中心学习组人员组成和管理第四条党委中心学习组成员由在职副科级党政领导干部组成。

第五条党委中心学习组设组长、副组长各一名，学习秘书一名。

组长由党委书记担任，副组长由主管宣传的副书记担任，学习秘书由党委办公室负责同志担任（或宣传科长担任）。

第六条党委中心学习组学习计划由主管宣传工作的副书记主持制定，每半年提交一次。

学习秘书负责起草具体学习计划，提供学习材料和必读书目，作好学习记录，确定理论学习的时间、地点、人员的协调和落实等工作，并负责签到考勤。

完成组长交办的其它有关工作。

三、学习内容第七条学习内容包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大会议精神、党的十一届三中全会以来党和国家的重要文献、重大方针政策。

以及社会、经济、科技、管理、法律法规等方面的知识和理论。

中心组学习制度为进一步加强和改进党委中心组学习，切实提高领导干部的执政能力，打造学习型机关，塑造学习型党员干部队伍，促使党员干部牢固树立和全面落实科学发展观，始终保持党的先进性，不断提高马克思主义政治理论水平和解决问题的能力，结合我区实际，制定如下中心组学习制度：第一条学习内容（一）以邓小平理论、“三个代表”重要思想作为核心内容，同时选读马列主义和毛泽东思想有关经典著作，联系实际的进行理论思考，提高政治理论素养和思维分析以及解决问题的能力。

（二）以党和国家的重大方针政策和重要会议文件特别是关于经济建设和社会发展方面的方针、政策为经常性学习内容，注重研究我区经济建设和社会发展、改革和创新工作中的重大问题。

（三）要注意学习经济、政治、法律、科技、历史、文化和与本职工作密切相关的各类知识，不断拓宽知识面，提高综合素质。

第二条组织领导党委中心组组长由党委书记担任，主要职责是：（一）组织制订党委中心组学习计划并实施；（二）主持中心组学习和讨论，检查考核中心组成员的学习情况；党委中心组学习的具体组织工作由党群工作部负责。

第三条参学人员党委中心组由全体领导班子成员组成，参学人员为党委中心组全体成员。

第四条学习方式集中学习与个人自学相结合。

集中学习可采取专题学习讨论、交流心得体会、听专题报告和讲座、观看录像等形式。

自学可按照学习内容，结合个人工作，有重点地安排。

第五条学习要求（一）每双周集中学习一次，每次学习半天。

如有重要的内容需要学习传达，可以随时安排；（二）集中学习出勤率和学习日兑现率不低于80%；（三）正确处理好工作与学习的关系，防止用工作会取代学习；（四）把学习与调研、研讨相结合，通过深入调研和积极参加研讨，提高理论水平，提高理论指导实践的能力；第六条考勤与考核（一）集中讨论学习时间不得无故缺席，一般不安排其它会议及活动，实行签到制度，因故不能参加学习的成员必须事先向党委书记请假并获批准，事后应当补课。

中心组学习制度范本为进一步加强和改进领导干部理论学习，积极推进学习型党组织建设和领导班子思想政治建设，进一步用__理论武装头脑、指导实践、解决问题、推动工作，提高驾驭工作的能力，特制定中心组学习制度。

一、定于每周星期三下午为中心组学习日，并进行严格的考勤，由乡党委书记负责，参学人员必须进行签到。

二、严格学习请销假制度，且履行请销假手续，对学习迟到，旷工累计时间超过____小时的，将扣发三天的工资，对连续三次无故不参加学习者，责令其做出书面检查。

三、中心组学习组人员在学习过程中必须认真做好笔记、讨论发言，每次专门指定一名发言人，并认真联系实际提前准备，确保发言质量。

四、精心组织准备，中心组学习组组长由乡党委书记担任，乡党委副书记提前做好学习计划和安排，并提供学习资料。

五、中心学习组每名成员的笔记（特别是自学内容）要记录齐全。

六、年度将对中心学习组人员的笔记进行统一集中检查，对笔记没做、少做或应付差事的人员年底考核不予评优。

中心组学习制度范本（二）为进一步加强和改进领导干部理论学习，积极推进学习型____建设和领导班子思想政治建设，进一步用__理论武装头脑、指导实践、解决问题、推动工作，提高驾驭工作的能力，特制定中心组学习制度。

一、定于每周星期三下午为中心组学习日，并进行严格的考勤，由乡党委书记负责，参学人员必须进行签到。

二、严格学习请销假制度，且履行请销假手续，对学习迟到，旷工累计时间超过____小时的，将扣发三天的工资，对连续三次无故不参加学习者，责令其做出书面检查。

三、中心组学习组人员在学习过程中必须认真做好笔记、讨论发言，每次专门指定一名发言人，并认真联系实际提前准备，确保发言质量。

四、精心____准备，中心组学习组组长由乡党委书记担任，乡党委副书记提前做好学习计划和安排，并提供学习资料。

五、中心学习组每名成员的笔记（特别是自学内容）要记录齐全。

六、年度将对中心学习组人员的笔记进行统一集中检查，对笔记没做、少做或应付差事的人员年底考核不予评优。

党委中心组学习制度为切实加强领导干部的理论学习，努力提高素质，适应新形势新任务的需要，进一步做好局党委中心组的理论学习工作，根据中央和省、市、县委的有关要求，特制定本制度。

1、健全学习组织局党委中心组组长由局党委书记担任，成员为局党委委员、非党副局长，办公室正副主任列席参加，必要时扩展到局中层干部、各支部书记。

2、落实学习计划（1）局党委中心组全年学习要有具体计划，年初制定全年学习计划，集中学习全年安排不少于12次，每个月均有学习安排。

对上级党委临时布置的学习任务，要认真组织学习。

中心组学习根据学习内容可与机关干部的学习统筹安排。

（2）中心组的集中学习安排由中心组组长确定学习时间和内容，由局党委书记或副书记主持，局分管领导负责组织实施，准备学习内容、学习资料、邀请主讲人等。

学习内容主要包括：①马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义和谐社会理论、党的路线、方针、政策、教育理论、教育法律法规以及上级规定的学习内容及与本职工作有关的业务知识等。

②社会主义市场经济知识、现代科技知识、法律法规知识、党建知识、历史知识及其它与教育相关的业务知识。

③上级党委、政府、教育行政主管部门重要政策文件及其领导同志重要讲话。

（3）在学习过程中，可根据实际需要和上级需求，适当调整学习计划和内容。

3、完善学习形式分散自学与集中学习相结合，采取研讨、录像、专家报告、实地考察调研等多种形式。

4、严格学习纪律（1）考勤制度。

要建立考勤签到制，由中心组成员自己签到，中心组成员在集中学习时原则上不能请假，每个中心组成员要做中心发言，全年平均参学率不低于90%。

集中学习要认真做好个人学习笔记（笔记本由局党委统一发放），办公室要做好学习记录。

（2）考核制度。

中心组成员要联系自己的工作实际，结合专题学习，每年撰写1篇以上理论学习文章或调研报告，作为检验学习成果的依据。

中心组成员在报刊发表的理论文章、调研报告、辅导报告原件要及时收集，并复印交局人事股存档，中心组成员还要给局机关干部、各支部党员、教师作学习辅导报告。

党委中心组理论学习制度为切实加强党委中心组理论研究，结合工作实际，特制定如下研究制度。

1、研究计划制度。

年初由局宣传部门根据上级下发的全年理论研究任务，制定出年度党委中心组理论研究的实施意见和每月具体的理论研究计划，并及时发到每个中心组成员手中。

2、研究日制度。

按照年度和每月的研究计划，每月坚持两个半天集中研究日，一般安排在第一、第三周四组织，每个中心组成员每月应安排两个半天的自学，每月实际落实研究日为两天。

3、自学制度。

每个中心组成员要正确处理工学矛盾，发扬钻劲、挤劲和韧劲，制定好个人理论研究计划，重点研究政治理论、经济管理、法律法规和分管领导职能的相关知识。

4、研究辅导制度。

聘请专家教授进行研究辅导，坚持好每月一讲；每个中心组成员要坚持基层联系点制度，结合自身研究的成果，为基层单位做好研究辅导报告。

5、研究交流制度。

中心组每半年进行一次集中研究交流，重点研究交流对理论与实践问题的认识、理解与贯彻，以强化研究效果。

6、研究记录制度。

建立党委中心组理论研究台账，由专人负责记录整理研究、发言情况；每个中心组成员要做好个人的研究笔记，每月不少于两篇，年度不少于24篇。

7、查询拜访研讨制度。

每个中心组成员要深入基层，围绕热点、难点题目主动开展调研工作，全年调研时间不少于3个月，并写出1—2份查询拜访报告，为党委科学决策提供依据。

8、研究考勤制度。

每个中心组成员要按时参加中心组集中研究。

建立研究考勤簿，由专人负责实施考勤；因故缺席者，要安排时间补课，集体参学率不得低于90%。

9、检查考核制度。

结合年终工作总结，进行领导成员个人述学、评学、考学。

领导成员要充分准备，积极参加每年一次的理论研究考核，力求达到优秀成绩；要搞好个人年度研究总结；宣传部门负责搞好党委理论研究总结，并写出专题报告上报。

党委实际研究中心组。