再塑生命的人读后感

再塑生命读后感【优秀10篇】《再塑生命》读后感篇一海伦·凯勒是不幸中的幸运者。

相比之下，我是幸运者中的幸运者。

从小到大，我的老师们都很用心地教我。

也许他们给我的爱不及莎莉文老师给海伦的多，甚至是稀释几百倍的，但他们尽心的教悔在我看来即使不能再塑我的生命（因为我有完整的生命）也是够塑造我的智慧跟灵魂！生命对于她来说，是如此的脆弱，一个双目失明，双耳失聪，并且不能讲话的女孩子，面对上天这样对她的不公平，她不气馁、不逃避，面对种种因为身体对她造成学习上的困难，她冲破了重重阻力，成为著名美国女作家，这一切都源于她对生命的渴望，自强不息的精神，这就是海伦·凯勒。

我因为她这种精神而感到生命的可贵。

父母赐于了我生命，我应该珍惜它，上帝既然创造了生命，自然有他的用处，每一个人活在这个世上，都有他应尽的责任，所以我感到了他的可贵，每个人的生命仅仅有一次，就因为这样，我们不能辜负家长对我们的期望，老师对我们的教诲。

从我刚刚落地，一个新生命就从此开始，直到现在，有多少的人在我的身上注入了大量的心血，我在每一个人的期待中长大，我们更不应轻言放弃生命，每个人都会有结束生命的时候，但我们应该有限的生命发挥出无限的力量去报达赐于我生命的父母，对我关心的每一个人。

《再塑生命》读后感篇二读了海伦·凯勒的《再塑生命》，我深切的感受到我们简直就是沉浸在幸福的天堂，她的坚强是那样的撼动人心！描写的春花雨露是如此的充满生气，流光溢彩，常人难以留住的美，竟然在一个盲人的心中升起了光辉……遨游在她所描绘的春天里，我的心房鼓涨着……爱的语言是这样的美妙，爱的枝藤正在蔓延，用“爱”去看世界，生活是如此的曼妙多姿。

海伦·凯勒正是用她那颗热爱生活的心去感受世界，所以一切事物都是如此的曼妙、可爱。

她的自信也让我们无不折服，可想而知，在一个黑暗的深渊、无声的世界中，难得会有这份自信心，他是光明旗帜升起的动力。

海伦凯勒正是由于这份自信、这份执着、坚强才走上了成功的顶峰。

再塑生命的人读后感700字5篇再塑生命的人读后感700字1海伦.凯勒的故事感动着许许多多的人，她从一个盲聋哑的残疾人最终成为世界作家、演说家。

1964年被授予美国公民的荣誉——总统自由勋章，次年又被推选为世界十大杰出妇女之一。

这是一个清风伴月的夜晚，风微微地吹着，万籁俱寂，显出一片静谧温馨。

我借着微黄的灯光，靠在窗旁，正细细地阅读着一篇文章——《再塑生命》。

此文作者是美国女作家海伦。

凯勒。

她自幼因病成为聋哑瞎人，但她凭着自强不息的毅力和不屈不挠的精神，在一个无光、无声、无色的黑暗世界里不断摸索。

终于，她创造了奇迹，读完了大学，还写了十几部震惊中外的举世之作。

此文就是选自她的著作之一《假如给我三天光明》。

本文主要围绕她的教师莎莉文老师如何引领她走向“光明”而展开了一系列她的童年故事：教她写字、识字;使她懂得每一种东西都是有生命的;让她明白是什么……从而使身处黑暗的她走向“光明”。

这奇迹的发生并不仅仅依赖于莎莉文老师的辛勤教导，更重要的是作者海伦自身的坚强意志。

如果海伦不坚强，她就不能忍受世俗的歧视;如果她不坚强，她就不会接受老师的教育;如果她不坚强，她就不能饱受困难的煎熬……可见，坚强的意志对人的一生是何等重要啊!它像一把永不生锈的利剑，辅助你在人生道路上披荆斩棘，象一盏永不熄灭的明灯，为你照亮前进的方向。

我合上了书本，紧闭着双眼，再度沉浸于海伦的故事中。

海伦是一个聋哑瞎的小姑娘，却以辉煌的业绩告诉了世界：她的一生是成功的。

然而，苍天给了我健全的四肢，正常的生理，那么，我的成功与否就取决于我有否一种可贵的精神品质——海伦的精神食粮——坚强。

我再次闭目冥思，突然，脑海中呈现出几个画面，那是我面对困难时的懦弱，面对失败时的沮丧……那一刻，我为什么就不能坚强一点呢?关上灯，睡梦中，我盼望着明天的到来，明日的朝阳迎来的必定是一个崭新的自我——一个坚强的我!在坚强的海伦.凯勒的引导下，我换取了人生的旗帜——坚强!读完《再塑生命》，我收到了很大的震撼。

再塑生命的人读后感500字有关再塑生命的人读后感500字6篇当光明莅临在面前时，当我们摊开掌心时，当我们拥抱太阳时，是如此温暖;当阳光撒在身边时，当柳暗花明时，当放下沧桑时，是如此自由。

下面给大家带来一些关于再塑生命的人读后感500字，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!再塑生命的人读后感500字【篇1】最近，我学了一篇海伦·凯勒的《再塑生命》，让我对生命有了更深的了解。

其中主人公的求学意识令我感慨万分。

谁都知道海伦生活在一个无声无光的黑暗世界里，但她却以自己惊人的意志创造了奇迹。

同样，英国的物理学家霍金一直与病魔斗争，可以说，没有霍金就没有对黑暗的研究。

生命是一个神圣的名词，同时也是脆弱的，古今中外许许多多英雄豪杰与命运做抗争。

因此作为一名身体有缺陷的人都可以面对生活，难道现在的我们就不可以让生命变得更有价值吗?我曾经有过这样的设想：假如生命只有三天?假如生命只有三天，我不会静静等待死亡的到来。

第一天，我会和好朋友到大海边，举行一个同学聚会或是去逛街。

第二天，我会把我从小到大的故事写成一本书。

或许我不一定能写完它，但这并不重要，重要的是我的一生不会像一张白纸漂来漂去，至少我的思想，我的一切不会因为死亡而结束。

第三天，我会把从小到大的照片都浏览一遍，接着等待死亡的到来。

也许，我的一生并不精彩，也许我的一生没有海伦，张海迪那样的出名，但是我知道生命的精彩与否并不是关键，生命的价值意义才是关键，生命的价值意义才是关键。

我相信，每个人看了《再塑生命》都会有所感触。

我们追求长寿，追求生存，但每个人的寿命并不相同，也许你会成为白岁寿星，也许你只有三天生命，对于这些，我们唯一可做的就是使生命有意义。

再塑生命的人读后感500字【篇2】如果你是一个天生残疾的人，你会对生活失去信心吗?还是对生活充满信心，你会悲观消沉，还是能克服困难，做一名生活中的强者?海伦是一个集聋、哑、瞎一身的高度残疾人，她每一天不能听到鸟儿的歌声;也不能看见芬芳的花朵。

《再塑生命》读后感优秀8篇再塑生命读后感篇一今天我们学习了《再塑生命》。

读了这篇课文之后，让我不得不敬佩这位伟大的盲聋哑人。

文中的莎莉文老师以正确的方式教会了海伦许多东西，带她感受大自然，教她懂得什么是"爱"。

井房的经历，唤醒了她的灵魂，让她懂得了宇宙万物的意义；一场大自然的暴风雨，使她体会到了大自然并不总是那么可亲，自然界激起了她对知识的渴望，抽象的事物，她懂得什么是"想"和"爱"。

莎莉文老师对海伦的淳淳教导，让她重新又明确了方向，激起了她求生和渴望知识的欲望。

这使我想到：连盲聋哑的人都能如此，为什么我们平常人就不可以？海伦以她超出常人的毅力和坚强不屈的精神，学到了许多知识，创造了震人的奇迹，无人不竖起大拇指。

知识如同海上掌控方向的指南针，只有拥有它，才不会在知识的海洋中迷失方向，我们何尝不掌握知识：论自身条件，我们比海伦优越。

与海伦相比，他们应感到忏愧，对待学习，我们都应该坚持不懈，要有毅力对待每门功课。

做任何事都得有坚强的毅力。

再塑生命读后感篇二请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三日？你又会让你的眼睛停留在何处？对于这个问题的萌发，完全源自于《再塑生命》这篇课文。

课文的主人公叫海沦凯勒，是一个集聋、哑、瞎于一身的高度残疾人，但是她以惊人的毅力和不屈不挠的精神，创造了奇迹。

当然，我们现在能听到鸟儿的歌声，看见芬芳的花朵，自然体会不到海伦凯勒的自卑和痛苦。

有时，我也常常想，假如三天后我就失明了，那天在这有限的光明中我会去干些什么？首先，我要抱抱亲亲父母亲，为父亲洗一次脚、捶一次背，为母亲扎一个漂亮的发髻。

其次，我要去好好看看我的母校，毕竟这是我生活了数年的地方，和它是有着深厚的感情的呀。

然后，我要对着镜子好好地好好地看看自己，如果忘了自己的容貌，岂不是很悲催？最后，我要一个人去远足，听鸟儿欢快地歌唱，嗅着花朵的芳香……然后，我就静静地等待着黑暗的到来。

《再塑生命的人》读后感300字《再塑生命的人》读后感300字（通用23篇）读完一本经典名著后，相信大家一定领会了不少东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。

那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家收集的《再塑生命的人》读后感300字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《再塑生命的人》读后感300字篇1从黑暗走向光明，从低谷向上爬去，从角落走向宽广的世界，从冰冷的地方拥抱温暖的阳光，一个又一个的过程，一次又一次的努力，总有人会陪伴在你身旁，总有人会和你一起度过这道难关。

安妮·莎莉文老师是海伦·凯勒的老师，她用自己的耐心和方法把一个陷入黑暗、落入低谷的海伦·凯勒拉出来，并和她一起走下去。

面对海伦身体的种种缺陷，她并没有选择逃避并没有选择放弃，而是去拯救这个天真的小女孩。

这不禁让我想到，在我遇到困难时，一双双的援助之手；在我失败时，一次次回响在耳边鼓励的声音；在我伤心时，一句句关心安慰的话语……总有一个人会打开你内心封闭的大门，带你走出孤独的角落，你只需义无反顾向着光明往前冲，那个人会陪伴在你左右，陪伴在你身旁。

我陪你俯瞰大地，也陪你爱和失去，有逆境重生的那种感觉。

就相当于你在黑暗中，然后我把你拉出来，一起走下去……《再塑生命的人》读后感300字篇2读了这篇文章后，我甚至不敢想象一位盲聋的人能写出这么好的文章，海伦十分渴望光明，一次偶然间的机会遇到莎莉文老师，就是这样一位十分出色的教育艺术家，带领海伦一步一步走向光明。

起初海伦是渴望光明的，因为身体的缺陷让她的世界变得黑暗，莎莉文老师是一缕光照亮了海伦的人生，她教海伦手指游戏，送给她布娃娃，即使海伦把布娃娃摔了，莎莉文老师还是十分有耐心的面对海伦，我想她心里十分不是滋味，然而莎莉文老师也凭借自己高超的教育手段，把海伦培养成一个有才，懂得感恩的人。

莎莉文老师是海伦的一束光，那么有一个人也是我的一束光，在我刚步入初中什么也不懂的时候，是她的教诲，让我明白了许多，课上是她费尽心思把我们带入幽默的课堂，之所以有现在的我，一大半功劳是她的。

再塑生命的人读书心得600字爱,它无形,无私,无微不至地关照着我们,这就是爱,这就是爱的内涵.海伦·凯勒的《再塑生命》中的莎莉文老师就是那个在无私且无微不至地给予海伦自我的爱的人.也正是因为莎莉文老师的爱,才是海伦从聋哑盲的黑暗中,从心灵的阴影中走了出来,和其它正常的孩子一样,快乐幸福地在阳光下学习.玩耍.这里给大家分享一些关于再塑生命的人读后感,希望对大家有所帮助.再塑生命的人读后感1这篇课文记叙了美国盲聋女作家海伦‘凯勒的一生.海伦1岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象.不可忍受的痛苦.然而,海伦命运屈服,在老师的教育和帮助下,她战胜了病残,学会了说话,用手指讲话,并掌握了五种语言,24岁时,她以优异的成绩毕业于着名的哈弗大学拉德克利女子学院,此后,她把毕生的精力都投入为世界盲人,聋人谋利的事中,曾受到许多国家政府高等学院的赞扬.一个不幸的聋哑能取得如此大的成绩和荣誉,是多么令人敬佩啊.如果没有她的老师-安妮’莎莉文,那他就可能成为社会的’寄生虫’.是莎莉文老师给了她生命;莎莉文老师给了她内心的光明;是莎莉文老师给了她自由的世界.如果她向命运屈了头,那她会是什么样的.然而,她没有,她以惊人的毅力.顽强的精神走完了人生的道路,并为人类作出贡献,成为一个知识广博,令人尊敬的人.海伦的一生是不平凡的,她给予我们极大地鼓舞.一个又盲又聋的残疾人都能以顽强的毅力克服种.种困难,最后成为那么令人尊敬的人.而我们有些健全人了.却总以条件差呀,困难多呀作为借口,但是和海伦相比,这些困难是微不足道的.一个人只要拥有远大的理想和奋斗的目标,就会有无穷无尽的力量,去努力实现自己的理想.因此,我们少年儿童都要学习海伦‘凯勒那种不去不挠的精神,努力克服一切困难,这样我们才能到达成功的彼岸,真正成为_世纪的接班人.再塑生命的人读后感2海伦·凯勒1岁时因高烧双目失明,双耳失聪.六岁时,安妮·莎莉文老师来到了她的生活中.在老师的帮助下,海伦·凯勒学会了拼写单词,用盲文与他人交谈,阅读盲文书籍,并最终写出《假如给我三天光明》等世界名著.海伦·凯勒的成就取决于莎莉文老师的耐心.为了让海伦学会拼写一个简单的〝doll〞,她一遍又一遍地在海伦手心里拼写,不厌其烦.她对海伦充满了信心,相信通过自己不懈的努力,最终海伦一定会学会的.莎莉文老师将一生都奉献给了海伦·凯勒,用尽全部心思培养这个看似〝无药可救〞的盲女孩.海伦·凯勒的成就也取决于莎莉文老师的爱心.生活对于海伦·凯勒是不公平的.同其它人一样,上天给予了海伦一双明亮的双眼,然而,上天却又无情地夺回了那双眼睛.海伦在那个寂静而黑暗的世界里,根本就感受不到温柔与同情,更感受不到爱的存在!海伦将老师送给她的洋娃娃摔在地上,以此发泄.莎莉文不但没有骂她,反而带她去洒满阳光的大地上感受大自然,用自己的爱心去弥补海伦内心的寂寞.海伦·凯勒的成就更取决于莎莉文老师的用心.海伦分不清〝杯〞和〝水〞之间究竟有什么区别,莎莉文老师在她手上写了上百遍,她也分不清,还经常闹小脾气,将杯子摔在地上.可莎莉文老师却没有灰心,而是选择了另外一种方式教育她.一天,海伦与莎莉文老师在公园晒太阳时,老师将一股清泉倒在海伦手上,并随即立刻在海伦手中拼写了〝water〞这个单词.莎莉文老师让海伦感知了这件物品,从而使海伦学会了这个单词.莎莉文老师的耐心.爱心.用心影响了海伦的一生,不仅让她从对知识的迷茫与生活的无助中走出来,而且也让海伦把莎莉文老师给她的爱传递给了那些不幸的人,带给他们光明与希望.在我的生活中也遇到过莎莉文这样的老师.我的kelly老师对待我们也十分用心.我们都不喜欢背那些枯燥而无味的单词.但是单词对于英语学习又十分重要,所以,kelly老师想出了一个〝玩游戏背单词〞的方法.她〝研制〞了几套游戏,每当我们玩腻了一种游戏,她又会拿出另外一套方案.从此,我们上课时便不再觉得背单词是一种痛苦了!在我的成长过程中,老师的耐心唤醒了我对获取知识的渴望;老师的爱心培育了我对运用知识的自信;老师的用心激发了我对学习知识的潜能.感谢老师,向老师致敬!再塑生命的人读后感3这是一个清风伴月的夜晚,风微微地吹着,万籁俱寂,显出一片静谧温馨.我借着微黄的灯光,靠在窗旁,正细细地阅读着一篇文章——《再塑生命的人》.此文作者是美国女作家海伦?凯勒.她自幼因病成为聋哑瞎人,但她凭着自强不息的毅力和不屈不挠的精神,在一个无光.无声.无色的黑暗世界里不断摸索.终于,她创造了奇迹,读完了大学,还写了十几部震惊中外的举世之作.此文就是选自她的著作之一《假如给我三天光明》.本文主要围绕她的教师莎莉文老师如何引领她走向〝光明〞而展开了一系列她的童年故事:教她写字.识字;使她懂得每一种东西都是有生命的;让她明白此文来源于cnfla是什么……从而使身处黑暗的她走向〝光明〞.这奇迹的发生并不仅仅依赖于莎莉文老师的辛勤教导,更重要的是作者海伦自身的坚强意志.如果海伦不坚强,她就不能忍受世俗的歧视;如果她不坚强,她就不会接受老师的教育;如果她不坚强,她就不能饱受困难的煎熬……可见,坚强的意志对人的一生是何等重要啊!它像一把永不生锈的利剑,辅助你在人生道路上披荆斩棘,象一盏永不熄灭的明灯,为你照亮前进的方向.我合上了书本,紧闭着双眼,再度沉浸于海伦的故事中.海伦是一个聋哑瞎的小姑娘,却以辉煌的业绩告诉了世界:她的一生是成功的.然而,苍天给了我健全的四肢,正常的生理,那么,我的成功与否就取决于我有否一种可贵的精神品质——海伦的精神食粮——坚强.我再次闭目冥思,突然,脑海中呈现出几个画面,那是我面对困难时的懦弱,面对失败时的沮丧……那一刻,我为什么就不能坚强一点呢?关上灯,睡梦中,我盼望着明天的到来,明日的朝阳迎来的必定是一个崭新的自我——一个坚强的我!在坚强的海伦?凯勒的引导下,我换取了人生的旗帜——坚强!再塑生命的人读后感4读完《再塑生命》这篇课文时,我深深被震撼了.莎莉文老师无私的爱心和凯伦那坚强的性格深深地感染了我,让我明白,要以乐观面对生活,以微笑面对生命,以爱面对世界.再塑生命作者:海伦·凯勒(helenkeller)(_80年6月27日-_68年6月1日),是美国盲聋哑女作家和残障教育家._80年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇.她在_个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力,不久,她又丧失了语言表达能力.〝爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩.〞老师回答说.她似乎意识到我仍然是困惑的,于是又用更浅显.但当时我依然无法理解的话解释说:〝你摸不到云彩,但你能感觉到雨水.你也知道,在经过一天酷热日晒之后,要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀!爱也是摸不着的,但你却能感到她带来的甜蜜.没有爱,你就不快活,也不想玩了.〞生命,是世界上最美好的东西.世界万物皆有生命.可是上帝的创造总不是那么完美,甚至有些残酷,假如在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把,那么生命将会延续,生命将会走向光明.凯伦的遭遇很悲惨,她必须要比正常人承受更多的痛苦,于是,她慢慢走向自卑,愤怒……她渴望被爱,渴望光明,而这个光明的使者就是莎莉文老师,她用无私的爱拯救了凯伦,让她知道什么是爱,什么是生命的幸福,让他的生命获得新生,莎莉文老师帮凯伦再塑生命.读后,我深思:假如人人都像莎莉文老师一样,世界将会多么美好啊!可是,梦想与现实总有差距,现实中的弱肉强食现象十分明显,弱者注定要被强者淘汰,欺凌.这是竞争也就无可厚非了,但是,对于一些没有竞争能力,但又很无助甚至不能自顾的弱者,我们是否应该伸出援助之手,也许我们奉献的爱心是那么的微不足道,但对于一些弱者来说,却能带给他们暖和,甚至能拯救他们,这就是生命的本质.有首歌唱得好:〝只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间!〞可见,爱的力量有多强大!朋友,假如你已经沉浸在爱的海洋中,被爱所包围,那么恭喜你,你是幸福的.那么将你的爱心奉献出去,让别人也能感受到.再塑生命的人读后感5爱,一个陌生而又熟悉,平凡而又伟大的名词!每个人的一生中都充满着爱,但并不是每个人都能察觉到这种爱的,即使它就在你的身边.——题记爱,它无形,无私,无微不至地关照着我们,这就是爱,这就是爱的内涵.海伦·凯勒的《再塑生命》中的莎莉文老师就是那个在无私且无微不至地给予海伦自己的爱的人.也正是因为莎莉文老师的爱,才是海伦从聋哑盲的黑暗中,从心灵的阴影中走了出来,和其它正常的孩子一样,快乐幸福地在阳光下学习.玩耍.更使她成为了美国著名的女作家兼慈善家.莎莉文老师对海伦的爱,不就是那种无私且无微不至的爱吗?而在我们的生活中,这种爱也是无处不在的,只不过是你未觉察到罢了.不知道大家有没有听过这么一个有关于爱的故事:春节的时候,一位父亲带着儿子上街去玩.正当这位父亲沉浸在春节的热闹气氛当中时,一阵哭声让他突然发现身边的儿子不见了!他循声望去,发现自己的儿子居然躲进了一辆停在路边的面包车底下!并且被卡在下面!见此情景,焦急万分.连忙拨打了急救电话,但他等了许久,仍不见救援人员前来.于是,焦急万分的父亲做了一件几乎不可能的事:用自己一个人的力量,仅凭双手就把那辆车抬了起来救出了卡在下面的儿子!之后,他又去试了一下.这一次,无论他用多大的力气,从任何方向都无法把这辆面包车抬起来!这正好应验了米勒的一句名言:爱,是世界上最伟大的力量!而这位父亲对儿子的爱,也转化为一股力量,一股可以让一位父亲抬起一辆面包车的力量!其实,不仅仅是人,就连动物也有着伟大的爱:一群燕子栖息在一个四面环水的孤岛上.冬天到了,它们要迁徒到南方去过冬.可就在这时,问题出现了:许多比较晚出生的雏燕们羽翼未丰,顶多只能飞越一半的路程.如果不带着它们迁徒,种族就不能繁衍生息;可是如果迁徒,这无疑是送死.这该怎么办呢?经过一番激烈的争论,它们决定驮雏燕们过海!就算牺牲它们的生命也要把雏燕们送到南方!于是,成年燕们驮着雏燕们出发了!飞过了一半多路程后,成年燕们渐渐感到体力透支了,翅膀渐渐僵硬起来.这时候,一架架小飞机才从航母上起飞,向着目的地飞去.而成年燕们则像一架架失事的飞机,摇摇晃晃地向海里坠去,永沉海底了.试想一下,如果成年燕们没有牺牲自己,雏燕们能够飞过这漫漫迁徒之路吗?如果成年燕们没有牺牲自己,雏燕们能够飞抵南方去过冬吗?如果成年燕们没有牺牲自己,雏燕们能够继续生儿育女,抚育后代吗?不,不能!如果没有成年燕们这种无私的爱,如果没有成年燕们这种牺牲的精神,雏燕们就不能飞过这漫漫迁徒之路;雏燕们就不能飞抵南方去过冬;雏燕们就不能继续生儿育女,抚育后代!这一切,这一切的一切,都源于成年燕们无私的爱以及牺牲的精神!一只鱼在即将被煮熟之前,努力将肚子挺出水面,为的是保护腹中的后代;老斑羚用自己的身体给年轻斑羚当作过悬崖的跳板,为的.是能让种族继续繁衍;汶川大地震中,一位母亲用自己的身体撑起了一栋倒塌的屋子,为的是保护身下的孩子!爱,是夏天里的那一把扇子,为你扇走酷热;爱,是冬天中的那一个温暖的火炉,给你带来温暖;爱,是一把利剑,为你开辟道路;爱,是一面盾牌,替你抵挡进攻.爱,无处不在.爱胜花朵般芬芳;如空气般清新;似阳光般温暖;像水一般无孔不入,渗透到生活的每一个细微之处,让你无时不刻地感受到温暖与幸福.爱,是世界上最伟大的力量,正是因为有它的存在与力量,才使一位父亲抬起了面包车,才使雏燕们得以飞越漫漫迁徒之路,才使得许许多多的感人故事的发生,才组成了这美好的人间!爱,它在无形中无私地给你无微不至的关怀,让你无时不刻且无处不在地感受到温暖,感受到希望,感受到光明.而莎莉文老师,就是那个在无形中无私地给海伦无微不至的爱的人,让海伦感受到温暖,感受到希望,感受到光明,使海伦从无边的黑暗中走了出来,感受人世间的爱.温暖.希望与,光明!再塑生命的人读后感6上帝是公平的,他把生命给了每一个人;上帝是公平的,他把机遇给了每一个人;上帝是公平的,他把时间给了每一个人.当我第一次听见海伦·凯勒这个名字,我对她并不了解,只知道她是一个成功的人.而她之所以会成功,是因为她比别人多了一份运气.但当我读完了她的《再塑生命》后,对她的看法彻底改变了,我深深地体会到她的悲惨遭遇,深深地认识到她那超乎常人的毅力,深深地感受到她那乐观向上的精神.这篇文章讲述了美国盲聋女作家海伦一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对与一般人来说是不可想象,不可忍受的痛苦,然而,海伦并没有向命运屈服,她凭着自强不息的毅力和不屈不挠的精神,在一个无光.无声.无色的黑暗世界里不断摸索.莎莉文老师的到来,使海伦并不完美的世界变得逐渐完美,以前内心的伤痕使海伦任性.孤独.不懂得大自然,更不懂得什么是爱.但在莉文老师的辛勤教导,最终她创造了奇迹,不仅读完了大学,还写了十几部震惊中外的举世之作.我被她那种坚强的毅力所感动.所征服.在她的世界里,既没有任何光亮,也没有任何声响,只要一颗心,一颗永不放弃的心,只有一股力,一股永不放弃的力.那种毅力让她不断的努力.期待.追求……我读懂了她的〝痛〞,更读懂了她的〝坚强〞.我觉得我们应该向海伦·凯勒学习,不管遇到什么挫折.记得那次,我的书法老师教我练字,我怎么写都达不到老师的要求,怎么写都写不好,结果被老师批评了一通.当时觉得特别委屈,甚至有点不想练字了.事后妈妈知道了我的想法,她这样鼓励我:〝孩子,还记得海伦·凯勒吗?她是多么坚强啊!你呢?〞我想了一想,咬咬牙,继续练了下去,后来越写越好,还得到了老师的夸奖.正是她的那种精神,让我取得了成功.在今后的人生道路上,我要像海伦·凯勒那样,藐视一切困难,做个真正的强者.再塑生命的人读书心得600字。

《再塑生命的人》读后感8篇《再塑生命的人》读后感1别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。

向前看，别回头，只要你勇于面对，抬起头来，就会发现，分数的阴霾，只不过是短暂的雨季，向前看，还有一片明亮的天。

对于一个双目失明并且又聋又哑的人而言，活下去是多么的艰难。

她要将讥讽，将歧视，将困难逐一击破，而她不仅做到了这些非同于常人的事，还创作了奇迹般的成就。

就是这样一个人活了下来，她就是海伦·凯勒。

在《再塑生命的人》中还有一位主角--莎莉文。

莎莉文老师，在她将要沦淊黑暗时将她挽救回来，并且耐心地一步步讲解教导。

莎莉文老师不仅是一位教育有方的老师，还是一位心地善良的人。

“再塑生命的人不仅表述了海伦·凯勒对莎莉文老师的崇敬还写出了老师的伟大。

若世界的教师都如莎莉文一般善良纯朴，充满耐心，像母亲对待自己儿女般，则世间将会如天堂般美好。

在莎莉文老师莅临之前，海伦有过苦恼，有过愤怒，有过悲伤，还用心去质问过上天对她的不公，但后来老师悄无声息似神明般地踏入她的生活后，她的生活就渐渐有了色彩。

白色是光明，当老师握住她的手，紧紧抱着她时，她的生命就多出了一种色彩。

当光明莅临在面前时，当我们摊开掌心时，当我们拥抱太阳时，是如此温暖;当阳光撒在身边时，当柳暗花明时，当放下沧桑时，是如此自由。

海伦的一束光明就是莎莉文老师，让海伦感悟到生命的可贵，找到了指南针。

蓝色是坚强。

如果海伦不坚强，她就不能忍受世俗的歧视；如果海伦不坚强，她就不会理解老师的教育；如果海伦不坚强，她就不能饱经风霜。

可见坚强的意志是多么的重要，它就像披荆斩棘的一把刃剑，带我们走出荆棘丛。

彩色是爱，若海伦不爱这个世界，不爱莎莉文老师，她就不会活下去。

若莎莉文不爱这个世界，不爱海伦，她就不会陪伴海伦一生。

世间必须有爱，不然则会像大雾里的航船，既没有指南针也没有探测仪，迷失方向，使人感到沧桑彷徨。

在海伦身上，使我懂得遇到困难时，也要充满勇气，勇于挑战的这种精神，只有这样才能迎接美好的明天。

《假如给我三天光明》再塑生命的人读后感全文共5篇示例，供读者参考《假如给我三天光明》再塑生命的人读后感篇1这几天，我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。

书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。

书中的主人公海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音。

当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时，我不禁为她感到深深的悲伤。

我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来。

可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时，我又对她的未来充满了希望。

当看到她在沙莉文老师的帮助下学会了说话，并且考上了世界上最有名的学校—哈佛大学，完成了学业时，我又不禁为她感到了自豪和骄傲。

其中，最让我感动的是海伦·凯勒小时候学说话的故事了。

由于海伦·凯勒看不到人的口形也听到别人的发音，可想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。

可是她凭借着自己顽强的毅力，一次又一次的练习，再加上老师的细心教导，海伦·凯勒终于说出了断断续续的一句话“天气很暖和”。

这可真是一个奇迹啊!看完了这本书，我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时，也能毫不退缩。

想想自己比起海伦·凯勒来说真是太幸运了。

我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师，可是我还不知道要珍惜，遇上一些小小的困难就要退缩。

相比之下，我真是太不应该了。

从今天开始，我一定要以海伦·凯勒为榜样，努力学习，遇到困难决不退缩。

《假如给我三天光明》再塑生命的人读后感篇2【假如给我三天光明】读后感最近我看了一本名叫【假如给我三天光明】的书，有了很深的感触。

书中的主人公是海伦。

凯勒，她只有19个月的光明的声音。

但是她在莎莉文老师的帮助下，学会了说话，并且考上世界最有名的学校哈佛大学，并完成了学业。

《再塑生命的人》读后感《再塑生命的人》读后感（精选21篇）品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，为此需要认真地写一写读后感了。

那要怎么写好读后感呢？以下是本店铺精心整理的《再塑生命的人》读后感，欢迎大家分享。

《再塑生命的人》读后感 1“朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向岸驶去？你的心怦怦直跳，恐意外发生”，这句话摘自于文章《再塑生命的人》。

从这段话中，我们可以真切地看出，在未受教育之前，盲聋哑的小海伦正如那迷茫的大船，不知该何去何从，而在小海伦生命中比较重要的人——安妮莎莉文，正如那一楼灿烂的阳光，为她照亮了前行的道路。

海伦凯勒，美国作家、教育家、慈善家，她曾获“总统自由勋章”，看完这些介绍，相信所有人都很敬佩这区区一介女流吧，但如果当你们得知她还是一位盲聋哑的残疾人士时，一定都目瞪口呆吧。

没错，正是这样一位残疾的女作家，她获得了那么多的至尚荣誉，并写有《假如给我三天光明》等不朽名著。

我想，在大部分名人当中，我比较敬佩的应属海伦和霍金了吧。

在我看来，海伦正如那万花中较为纤弱的一株花，虽矮小柔弱，但开得娇艳无比，也更讨人的喜欢，它在不断地接受暴风骤雨地洗礼，奋力地汲取着醉人的阳光，它发疯似的锤炼自己，让自己变得更加美艳，更加顽强，以至于超过了那些先天性比它好的.花朵。

也许有人会说海伦是因在莎莉文的教导下才会变得如此耀眼，但如果单单只有莎莉文老师的教导，而海伦本身缺少那坚忍不拔的效力，她还会成功吗？海伦凯勒的一生无不在告诫我们：知识和毅力是生命的根本。

《再塑生命的人》读后感 2生命，是世界上最完美的东西。

世界万物皆有生命。

但是上帝的创造总不是那么完美，甚至有些残酷，假如在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把，那么生命将会延续，生命将会走向光明。

读完《再塑生命》这篇课文时，我深深被震撼了。

莎莉文老师无私的爱心和凯伦那坚强的.性格深深地感染了我，让我明白，要以乐观应对生活，以微笑应对生命，以爱应对世界。

《再塑生命的人》读后感《再塑生命的人》读后感1有些人难以感觉到幸福。

其实我们身边并不缺少，可他们却无法找到这两个字。

那么，海伦凯勒呢？她也曾拥有过短暂的快乐时光，但无情的世界却毫不犹豫的将她推下悬崖。

无助、愤怒、恐惧……她面对的，是一个无声无色的世界。

她只能靠自己的双手去感受这个世界，用心去感受这个世界的美。

终于，她抓住了“爱”——安妮莎莉文老师。

她是海伦生命中最重要的人，是她，让海伦走出周围充满黑暗的世界，将海伦从无底的深渊中拉出来。

海伦凯勒感受到了“爱”是什么。

那么，面对这五彩世界的我们呢？和海伦相比，我们又有什么资格说“我不幸福”呢？因为我们，已经习惯了这种一睁眼就可以看清任何东西的生活。

那么海伦呢？她就算把眼睛睁得再大，迎接她的不还是无尽的黑暗与绝望么？我们总是认为这是理所应当的事，但，正是这种我们眼中理所应当的事，却成为了海伦眼中不可能实现的梦想。

我们一直被“幸福”所围绕，只是我们不知道罢了。

正所谓“生在福中不知福”。

我们，是不是应该像海伦那样，用心去感受这个世界的美好，去用心寻找幸福、光明与温暖呢？《再塑生命的人》读后感2我对聋瞎的人生活不太了解，我试着用黑布将眼睛蒙住，用耳麦将耳朵罩起，所感受到的只有黑暗和无声。

短短的几分钟，我就坐在沙发上，已经开始产生了恐惧，我惧怕是否这几分钟内已经有人走到我身旁准备吓我，我惧怕厨房的水已经溢出来了，我惧怕黑暗，我无法想象，生活在即没有声音又没有光明世界的人，承受着怎样的痛苦与恐惧。

这个世界把海伦的所有幸运都抢走了，她躲在暗处不再出来。

可一位天使却将她从黑暗中唤醒，给予她新的生命。

噢，那是一个美丽而陌生的身影——安妮莎莉文老师，她一定就是海伦生命里最耀眼的光吧。

海伦她渴望被爱，而莎莉文老师带着她感受到了爱，感受到了生命。

她与海伦玩手指游戏，让她学会拼写单词，让海伦感受到了成功的喜悦，慢慢地海伦会拼写更多单词了。

海伦与莎莉文因“杯”水两词发生争执，而不莎莉文依旧十分耐心，带她感受水，从而海伦即分辨了二词，也感到了光明、希望、快乐、自由。