高一政治必修一第六课第一框

高中政治必修1第6课知识点1、储蓄存款： (1)含义：个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人凭存折或存单可以支取存款本金和利息，储蓄机构依照规定付存款本金和利息的活动。

(2)主要机构包括：各商业银行、信用合作社、邮政企业等依法办理储蓄业务的机构2、利息计算公式：利息=本金×利息率×存款期限利息收入的20%要作为税收上缴国家。

3、存款储蓄分类：活期储蓄和定期储蓄定期储蓄包括：零存整取、存本取息、整存零取等具体形式4、我国的商业银行 (1)含义：商业银行指吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。

(2)主要业务：存款业务(基础业务)、贷款业务(主体业务)、办理结算三种A 贷款业务，是我国商业银行的主体业务，也是商业银行盈利的主要来源。

按照贷款用途，可划分为工商业贷款和消费者贷款。

银行本着真实性、谨慎性、安全性等原则，评估借款人的信用状况，然而评估的结果，决定是否发放贷款。

B 其他还有提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱等业务5、股票：1含义：股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。

代表其持有者(即股东)对股东公司的所有权2生命力所在：流通性注意不允许向公司要求返还其出资。

特点：高收益高风险6、债券：含义：一种债务证书，即筹资者给投资者的债务凭证，承诺在一定时期支付约定利息，并到期偿还本金。

组成：期限、面值、价格、利率和偿还方式等组成种类：政府债券、金融债券、公司债券(又称企业债券) 三种债券依次流通性渐弱、利率渐高、风险渐大。

7、保险： (1)含义：指投保人根据合同约定，向保险人支付保险费，保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任，或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄期限时，承担给给付保险金责任的行为。

(2)类别：人身保险、财产保险 (3)订立原则：公平互利、协商一致、自愿订立高中政治必修1易错知识点1.商品质量越好，价格越高。

第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第一框原始社会的解体和阶级社会的演进知识点一：原始社会（人类社会发展的最初阶段）1.生产力与生产关系状况2.原始社会的解体（私有制与阶级的产生）知识点二：奴隶社会（人类社会迈入文明时代的门槛）1.生产力与生产关系状况2.社会主要矛盾：奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾。

3.国家的本质：阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。

4.迈入文明时代：奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。

5.判断一种社会形态代替另一种社会形态是历史的进步还是倒退的标准：生产关系能否适应生产力的发展要求。

知识点三：封建社会1.生产力与生产关系状况注：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。

2.社会主要矛盾：农民阶级和地主阶级之间的矛盾。

3.封建国家的显著特征：君主专制、等级森严。

知识点四：资本主义社会1.生产力与生产关系状况2.资本主义生产关系建立的两个基本条件：（1）要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人；（2）要有开办资本主义企业所必须的大量货币当作资本。

3.资本主义经济危机（1）基本特征：生产过剩（这是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，是资本主义无法克服的痼疾）（2）主要表现：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人事业，生产迅速下降，信息关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。

（3）经济危机的原因：①直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。

②根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。

（资本主义社会的基本矛盾，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源）第二框科学社会主义的理论与实践知识点一：科学社会主义产生的历史条件1.空想社会主义（思想来源之一）（1）形成：伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展。

高中政治必修1第六课知识点总结学习高中政治必修1内容要懂得总结和归纳，那么政治必修1第六课需要记忆的知识点有哪些呢?下面是店铺给大家带来的高中政治必修1第六课知识点，希望对你有帮助。

高中政治必修1第六课第一框知识点一、储蓄存款1、储蓄存款的含义：指居民个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具凭证，个人依据凭证可以支取存款的本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。

2、我国的储蓄机构主要是各商业银行。

3、在我国，储蓄存款都能获取利息。

存款利息是银行因为使用储蓄存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。

利息的多少取决于三个因素：本金、存期和利率水平。

存款利息的计算公式为：存款利息=本金×利率×存款期限。

4、储蓄存款的分类分类：活期存款和定期存款。

活期储蓄流动性强、灵活方便，适合个人日常生活待用资金的存储，但收益低。

定期储蓄流动性较差，收益高于活期储蓄，但一般低于债券和股票。

与低收益相对应，因为银行的信用比较高，储蓄存款比较安全，风险较低，但也存在通货膨胀情况下存款贬值的风险，以及定期存款提前支取而损失利息的风险。

二、我国的商业银行1、商业银行的含义：是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。

我国的商业银行以国有控股银行为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分。

2、商业银行的主要业务有三类：(1)存款业务。

这项业务是商业银行的基础业务。

(2)贷款业务。

它是我国商业的主体业务，也是商业银行营利的主要来源。

从贷款对象看，主要有工商业贷款和消费贷款。

(3)结算业务。

结算业务是商业银行为社会经济活动中发生的货币收支提供手段与工具的服务，银行对此收取一定的服务费用。

除上述三大业务外，商业银行还为我们提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保险箱等服务。

高中政治必修1第六课第二框知识点一、股票1、含义：股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。

第六课：实现人生的价值第一框：价值与价值观1.哲学意义上的价值。

(1)内涵:是指客体对主体的_________意义，即一事物所具有的能够满足_______________的积极功能和属性。

(2)特征:涵盖了各个不同领域事物的价值,具有高度的________________________。

2.人的价值。

(1)人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要,但主要在于对___________________；(2)人既是价值的创造者，又是价值的___________。

①人生活在社会中,总是需要依靠社会创造的财富来满足自己的各种需要，因此，每个人理当用自己的劳动创造______________和______________来回报社会、满足他人的需要。

②一个人付出了心血和劳动，满足了___________________的需要，同时自己也获得相应的___________，得到社会对自己价值的承认，实现了自我的满足，换言之，就是__________________实现.。

(3)对一个人的价值的评价归根到底是看他的________。

评价一个人价值的大小，就是看他为人类、社会、国家和人民___________了什么。

3.价值观的含义:指人们在认识各种具体事物价值的基础上，形成的对事物价值的__________和_____________。

4.价值观的导向作用。

(1)价值观对人们_______和________世界的活动有重要___________作用。

(2)价值观是人生的重要______。

价值观直接影响一个人的理想、信念和生活目标。

(3)价值观承载着一个民族和国家的_____________，体现着一个社会评判是非曲直的标准。

人类社会发展的历史表明，对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是__________________的核心价值观。

5.社会主义核心价值观的重要要性。

(1)社会主义核心价值观是当代____________的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。

高一政治必修第一单元 :生活与消费第一课神奇得货币1、商品得含义？用于交换得劳动产品2、商品得基本属性？价值与使用价值。

3、货币得含义与本质？含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物得商品。

本质:一般等价物4、货币得职能？(5个)基本职能(价值尺度、流通手段)支付手段、贮藏手段、世界货币。

5、纸币得含义,发行量？国家(某些地区)发行、强制使用得价值符号。

纸币得发行量必须以流通中所需要得货币量为限度。

6、经济收支往来两种结算方式？现金结算;转账结算7、结算中经常使用得信用工具？信用卡与支票,支票分为转帐支票与现金支票。

8、汇率变化得意义就是什么？了解外汇、汇率9、保持人民币币值稳定得意义？第二课多变得价格1、影响价格得因素有哪些？价格与供求得辩证关系就是什么？2、商品得价值量与社会必要劳动时间,劳动生产率得关系？(正比反比)3、社会必要劳动时间、个别劳动时间对商品生产者得意义？4、价值规律得基本内容与表现形式？5、价格变动对不同商品需求量得影响程度不同(价格变动对生活必需品需求量得影响比较小, 价格变动对高档耐用品需求量得影响比较大),如何理解“需求有弹性,弹性各不同？价格变动对商品需求量影响大,即需求弹性大。

6、相关商品价格变动对商品需求得影响不同(替代品之间得价格与需求同方向变化,互补品之间得价格与需求反方向变化),互补品与替代品得含义7、价格变动对生产经营得影响(调节生产规模;提高劳动生产率;生产适销对路得高质量产品)第三课多彩得消费1、影响消费水平得因素有哪些？主要因素(居民得收入与物价总体水平)2、消费类型得三种划分(有形商品消费与劳务消费;钱货两清消费、贷款消费与租赁消费;生存资料消费、发展资料消费与享受资料消费)3、影响消费结构得因素(经济发展水平与收入)4、恩格尔系数得含义与恩格尔系数变化得意义？5、影响消费得心理有哪些？如何评价？6、如何做理智得消费者(必须树立正确得消费观,践行正确得原则:量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗)第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度1、生产与消费得关系(生产决定消费,消费对生产具有反作用)2、社会再生产过程得四个环节及相互关系？3、为什么大力发展生产力理论原因:物质资料得生产就是人类社会赖以存在与发展得物质基础、生产力就是人类社会存在与发展得决定力量现实原因:我国得主要矛盾决定意义:只有大力发展生产力,才能巩固社会主义制度;才能充分显示社会主义得优越性;才能不断增强综合国力,提高我国得国际地位、4、怎样发展生产力？一就是坚持以经济建设为中心不动摇,二就是全面提高劳动者素质,尊重人才,尊重劳动;三就是加快科技发展,推动科技进步与创新;四就是深化改革,完善社会主义得各项基本制度、5、我国社会主义初级阶段得基本经济制度就是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展原因就是:从根本上说,就是由生产关系一定要适应生产力得客观规律决定得。

高一政治必修一第六课教案5篇教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。

感谢您的阅读，以下是小编带来的高一政治必修一第六课教案内容，希望能帮助到您！高一政治必修一第六课教案1【学习目标】1.了解中国共产党的性质和宗旨。

2.理解中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导。

3.了解中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义及相互关系【学习重难点】.理解中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导。

【前置性补偿】1、人民代表大会制度的组织和活动原则及其表现2、人民代表大会制度的含义和基本内容3、为什么说人民代表大会制度是适合我国国情的好制度【新知探究】一、中国共产党领导和执政地位的确立1、中国共产党的性质和宗旨是什么?(1)性质：(2)宗旨：2、中国共产党的地位：3、坚持中国共产党领导的意义：二、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政1、三种执政方式的含义(1)科学执政：(2)民主执政：(3)依法执政：2、三种执政方式的关系：【判断正误】1、依法执政和依法治国是一回事。

()2、依法执政就是为人民执政，靠人民执政，它是中国共产党执政的基本方式()3、民主执政有利于保证党始终发挥纵览全局，协调各方面的领导核心作用。

()4、支持人民依法履行职能，使党的主张上升为国家意志是党依法执政的体现。

()5、科学执政、民主执政通过依法执政体现出来，并由依法执政来保证实现。

()【形成性检测】中国共产党的领导地位不是自封的，而是由其自身条件决定的，是在长期的斗争过程中确立起来的。

据此回答1——2题。

1、“自身条件”是指()A、它的指导思想B、它的执政地位C、它的严格的组织纪律D、它的工人阶级先锋队的性质2、“共产党是为民族、为人民谋利益的政党，它本身决无私利可图。