大学英语四级考试语法笔记83
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英语四级常考语法总结摘要:1.引言2.英语四级常考语法点一:动词时态3.英语四级常考语法点二:被动语态4.英语四级常考语法点三:从句5.英语四级常考语法点四:情态动词6.英语四级常考语法点五:虚拟语气7.英语四级常考语法点六:非谓语动词8.英语四级常考语法点七:介词、连词和代词9.英语四级常考语法点八:句子成分和结构10.结论正文:【引言】英语四级考试是很多大学生必须面对的一项重要考试。
为了帮助大家更好地备战四级,本文将总结英语四级考试中经常出现的语法点,希望能够提高大家的学习效率,轻松应对考试。
【英语四级常考语法点一:动词时态】动词时态是英语四级考试中的重点和难点,考生需要掌握各种时态的构成和用法。
主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。
【英语四级常考语法点二:被动语态】被动语态在英语四级考试中也非常重要,主要有三种形式:一般被动语态、完成被动语态和被动语态的否定形式。
掌握被动语态的用法,有助于提高阅读理解和写作的能力。
【英语四级常考语法点三:从句】从句是英语四级考试中不可或缺的部分,主要包括主语从句、宾语从句、表语从句、定语从句和状语从句。
学会识别和运用各种从句,对提高四级成绩至关重要。
【英语四级常考语法点四:情态动词】情态动词在英语四级考试中占有重要地位,如:can、could、may、might、must、should等。
掌握情态动词的用法,有助于提高语法填空和完形填空的正确率。
【英语四级常考语法点五:虚拟语气】虚拟语气在英语四级考试中也有一定的出现频率,主要包括条件句中的虚拟语气、宾语从句中的虚拟语气、主语从句中的虚拟语气等。
学会运用虚拟语气,能让你的句子更加丰富多彩。
【英语四级常考语法点六:非谓语动词】非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。
在英语四级考试中,非谓语动词的应用范围广泛,如:作主语、作宾语、作定语等。
【英语四级常考语法点七:介词、连词和代词】介词、连词和代词在英语四级考试中贯穿始终,掌握它们的使用方法,能有效提高填空题和选择题的正确率。
英语四级语法知识的重点整理一、名词(Noun)名词是英语中最常见的词类之一,它用来表示人、事物、地方、概念等具体或抽象的事物。
名词在句子中通常作为主语、宾语、表语、定语或宾补等。
1. 可数名词(Countable Nouns)可数名词可以用来表示可以数清的事物,通常有单数和复数两种形式。
例:- cat(猫)- cats(猫们)- book(书)- books(书们)2. 不可数名词(Uncountable Nouns)不可数名词用来表示无法具体计数的事物,如液体、物质、抽象概念等。
例:- water(水)- information(信息)- love(爱)3. 名词所有格(Possessive Nouns)名词所有格用来表示某个名词所属的关系,通常在该名词后加上撇号和"s"。
例:- Tom's book(汤姆的书)二、代词(Pronoun)代词用来代替名词,起到替代或指代的作用。
1. 主格代词(Subject Pronouns)主格代词作为主语出现在句子中,通常用于强调句子中的主体。
例:- I(我)- You(你)- He(他)- She(她)- It(它)2. 宾格代词(Object Pronouns)宾格代词一般作为动词或介词的宾语出现在句子中,接受动作的对象。
例:- Me(我)- You(你)- Him(他)- Her(她)- It(它)3. 形容词性物主代词(Possessive Adjectives)形容词性物主代词用来修饰名词,表示名词所属的关系。
例:- My(我的)- Your(你的)- His(他的)- Her(她的)- Its(它的)4. 名词性物主代词(Possessive Pronouns)名词性物主代词直接代替名词,表示名词的所有关系。
例:- Mine(我的)- Yours(你的)- His(他的)- Hers(她的)- Its(它的)三、动词(Verb)动词是英语中最重要的词类之一,用来表示个体或事物的动作、状态或存在。
英语四级必备语法知识点总结归纳英语四级必备语法知识点总结归纳为了帮助广大考生顺利通过英语四级考试,以下是本文对英语四级必备语法知识点的总结归纳。
英语四级考试是国内大学英语水平测试的重要组成部分,对于大多数大学生来说,通过四级考试是必要的。
合理掌握并熟练运用英语的语法规则,是取得良好成绩的关键要素。
一、名词1. 可数名词与不可数名词的区别:可数名词可单复数,不可数名词只有单数形式。
2. 名词的所有格:表示所属关系,通常在名词的后面加'的。
3. 名词的单复数形式:英语名词有单数和复数两种形式。
二、冠词1. 定冠词(the):用于特指的名词前。
2. 不定冠词(a/an):用于泛指的名词前。
3. 零冠词:指不用冠词的情况。
三、代词1. 人称代词:主要包括主格代词和宾格代词。
2. 物主代词:表示所属关系,用于代替名词的所有格形式。
3. 反身代词:表示动作反射回自己。
4. 指示代词:用于指示特定的人或物。
5. 疑问代词:用于提问特定的人或物。
四、动词1. be动词的形式和用法:包括am, is, are, was, were等。
2. 一般现在时:表示经常性或普遍性的动作。
3. 一般过去时:表示过去发生的动作或状态。
4. 一般将来时:表示将来要发生的动作或状态。
5. 动词的时态:包括现在进行时、过去进行时、将来进行时等。
6. 动词的语态:包括主动语态和被动语态。
五、形容词和副词1. 形容词和副词的比较等级:用于表示不同程度的级别。
2. 形容词修饰名词:通常形容词位于名词的前面。
3. 副词修饰动词或形容词:通常副词位于动词或形容词的前面。
六、介词1. 表示位置关系:用于描述物体之间的位置关系。
2. 表示时间关系:用于描述事件或活动的发生时间。
3. 表示方式和手段:用于描述做事的方式或使用的手段。
4. 表示原因和目的:用于描述事件或行为的原因和目的。
七、连词1. 并列连词:用于连接同等重要的两个句子或成分。
英语四级的常见语法知识点梳理与总结英语四级考试是大学英语等级考试中的一项重要考试,对于大多数英语学习者来说,语法是最为基础也是最容易出错的部分。
因此,在备考四级考试时,需要对常见的语法知识点进行梳理和总结,以便更好地掌握和运用。
一、动词时态和语态1. 一般现在时:表示经常性的、普遍性的行为或状态。
例如:I go to school every day.2. 现在进行时:表示现在正在进行的动作。
例如:She is reading a book now.3. 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作。
例如:They visited the museum yesterday.4. 过去进行时:表示过去某个时间正在进行的动作。
例如:He was studying when I called him.5. 现在完成时:表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。
例如:I have finished my homework.6. 过去完成时:表示过去某个时间之前已经完成的动作。
例如:She had already left when I arrived.7. 一般将来时:表示将来某个时间要发生的动作。
例如:We will have a meeting tomorrow.二、句子成分和句型1. 主语:句子的主要动作执行者或主体。
例如:The dog is barking.2. 谓语:句子的核心动作或状态。
例如:She sings very well.3. 宾语:动作的承受者或接受者。
例如:I bought a new book.4. 表语:用来说明主语的状态、特征或性质。
例如:She is beautiful.5. 定语:修饰名词或代词的词语。
例如:The red car is mine.6. 状语:修饰动词、形容词或副词的词语。
例如:He runs fast.三、从句和连接词1. 名词性从句:可以在句子中充当主语、宾语、表语等成分。
四级英语考试语法要点总结英语语法作为四级英语考试的重要一部分,是考察学生英语语法运用能力的重要途径。
为了帮助考生更好地备考,下面将对四级英语考试中的语法要点进行总结。
一、时态1. 一般现在时:表示客观事实、经常习惯性动作或普遍真理。
例如:The sun rises in the east.2. 现在进行时:表示正在进行的动作。
例如:I am studying English now.3. 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或状态。
例如:He went to the park yesterday.4. 过去进行时:表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。
例如:They were watching TV when I called them.5. 现在完成时:表示从过去某一时刻开始一直延续到现在或与现在有关的过去的动作。
例如:I have lived in this city for ten years.6. 过去完成时:表示在过去某个时间或动作之前已经完成的动作。
例如:He had finished his homework before he went to bed.7. 将来时:表示将来某个时间会发生的动作。
例如:We will have a meeting tomorrow.二、冠词1. 不定冠词a/an:表示泛指单数可数名词。
例如:I saw a cat in the park.2. 定冠词the:表示特指或泛指某一类事物。
例如:The sun is shining.3. 零冠词:表示泛指复数名词、抽象名词和专有名词。
例如:Apples are sweet.三、代词1. 主格人称代词:I, you, he, she, it, we, they。
例如:You should study hard.2. 宾格人称代词:me, you, him, her, it, us, them。
例如:John gave me a present.3. 物主代词:my/mine, your/yours, his, her/hers, its, our/ours,their/theirs。
大学英语四级考试语法笔记82她要什么我就给她什么。
(不用would ask)The first person who/that opens the door will get a shock.第一个开门的人将被吓一跳。
(不用will open)There will be a special price for anybody who orders a suit in the next two weeks.任何人在下两周内定做套装都将享受优惠价格。
(不用will order)但是,如果从句和主句的动作在将来不同的时间发生,则两部分都要用来将来时,如:Those who will go abroad for training next year will start learning English tomorrow.那些明年出国受训的人员,将从明天开始学习外语。
注:①先行词有最高级形容词修饰时,常用that,而不用which:例:Edison was one of the greatest inventors that ever lived.爱迪生是曾经有过的最伟大的发明家之一。
This is the best film that I’ve ever seen.这是我曾经看过的最好的电影。
She was the greatest woman that/who has ever lived.她是曾经有过的最伟大的女人。
②先行词有the same, the very, the first, the last, all, no, the only, much, little, none, any, every等时,常用that, 而不用which:例:He was the first man that we saw in the village.他是我们在那个村子里看到的第一个人。
There is little that is interesting.没什么令人感兴趣。
英语四级语法总结英语四级语法总结英语四级语法是英语四级考试中的重要一部分,掌握好语法知识对于提高阅读、写作以及听力的能力都有很大的帮助。
下面是英语四级语法的总结,希望对大家备考四级有所帮助。
一、时态1. 一般现在时用于表达经常性、习惯性的动作、状态或客观事实。
结构:主语 + 动词原形 (+其他)例如:She often goes jogging in the morning.她经常在早上慢跑。
Water boils at 100 degrees Celsius.水在100摄氏度时沸腾。
2. 现在进行时用于表示现阶段正在进行的动作。
结构:主语 + be动词(am/is/are) + 现在分词 (+其他)例如:I am studying for the exam.我正在为考试而学习。
3. 一般过去时用于表示已经发生过的动作或状态。
结构:主语 + 动词过去式 (+其他)例如:She traveled to Japan last year.她去年去了日本。
4. 过去进行时用于表示过去某个时间里正在进行的动作。
结构:主语 + was/were + 现在分词 (+其他)例如:They were watching a movie at 8 p.m. yesterday.昨天晚上8点他们正在看电影。
5. 一般将来时用于表示将来发生的动作或状态。
结构:主语 + will/shall + 动词原形 (+其他)例如:We will go on a trip next month.我们下个月将去旅行。
6. 将来进行时用于表示将来某个时间段里正在进行的动作。
结构:主语 + will be + 现在分词 (+其他)例如:He will be sleeping at midnight.他将在午夜时睡觉。
7. 现在完成时用于表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
结构:主语 + have/has + 过去分词 (+其他)例如:I have finished my homework.我已经完成作业。
英语四级语法知识点英语四级语法知识点作为一门语言,语法是英语学习者必须掌握的基础知识。
在英语四级考试中,语法题是必考项目,而且占据了较大的比重。
因此,有针对性地学习英语四级语法知识点是非常重要的。
接下来,本文将从句子的基本结构、时态、语态、虚拟语气和从属连词等五个方面详细介绍英语四级语法知识点。
一、句子的基本结构英语句子的基本结构是主语+谓语+宾语。
有些动词不需要宾语,称为不及物动词,比如sleep、laugh、run等等,这时句子只有主语和谓语。
另外,有些动词后面跟的宾语是一种形式,不是实在的宾语,称为复合宾语。
比如,teach、tell、show、explain等动词后面跟的宾语可以是一个人,也可以是一个事物,还可以是一个不定式或从句。
例如:He taught me how to swim.(他教我游泳。
)She told me a funny story.(她给我讲了一个有趣的故事。
)I’ll show you the way.(我会给你指路的。
)Could you explain the meaning of this word to me?(你可以把这个单词的意思给我解释一下吗?)二、时态英语中有12个时态,用于表示不同的动作发生的时间、状态或者精神态度。
下面介绍英语四级考试中常考的六个时态。
1)一般现在时一般现在时表示经常性或者长期性的动作,真理,普遍性规律等等。
构成形式是:主语+动词原形。
否定句在动词前加don’t,疑问句在句首加do。
例如:I always have b reakfast at 7 o’clock in the morning.(我总是在早上7点吃早餐。
)The earth goes around the sun.(地球绕日运动。
)2)一般过去时一般过去时表示在过去发生过的动作、习惯等等。
构成形式是:主语+动词过去式。
否定句在动词前加didn’t,疑问句在句首加did。
大学英语4级语法笔记
1. 主谓一致
- 主语和谓语在人称和数上保持一致。
- 当主语是单数第三人称时,谓语动词要加s。
- 当主语是复数时,谓语动词不加s。
2. 动词时态
- 一般现在时:表示经常性或惯性的动作。
- 现在进行时:表示现在正在进行的动作。
- 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作。
- 过去进行时:表示过去某一段时间内正在进行的动作。
- 现在完成时:表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影
响或结果。
- 过去完成时:表示过去某个时间发生的动作对过去的另一个
时间或动作造成的影响或结果。
3. 形容词和副词的比较级和最高级
- 比较级:注意形容词和副词在比较级前面要加上more或less。
- 最高级:注意形容词和副词在最高级前面要加上the most或the least。
4. 名词所有格
- 表示属于关系时,在名词后面加's。
- 表示复数名词所有格时,在名词后面加'。
5. 祈使句和感叹句
- 祈使句表示命令、请求或建议,一般用动词原形。
- 感叹句表示惊讶、赞叹等情感,常以What、How等引导。
6. 介词的用法
- 介词用于表示位置、时间、方式等关系。
- 常用的介词有in、on、at、under、over等。
以上是大学英语4级语法的一些基础知识点,请在学习和写作时注意运用。
英语四级常考的语法讲义知识点一:时态:所谓的"时态",就是时间+状态。
谓语动词的时态见下表:1.主动形式过去现在将来过去将来一般did do will/shall do should/would do进行was/were doing am/is/are doing will/shall be doing /完成had done have/has done will/shall have done should/would have done用于虚拟语气完成进行had been doing have/has been doing / /2.被动形式过去现在将来过去将来一般was/were given am/is/are given will/shall be given should/would be given进行was/were being given am/is/are being given / /完成had been given have/has been given will/shall have been given should/would have been given 完成进行/ / /v CET-4 常考的三种时态:过去完成时;将来完成时;(现在/过去)完成进行时。
v 时间状语从句当中的时态:一般过去时所有的过去用一般现在时表示现在和将来现在完成时现在完成和将来完成一.非谓语动词一.不定式:一)不定式的常考形式:1) 一般形式:He decided to work harder in order to catch up with the others.被动形式: He preferred to be assigned some heavier work to do.语法功能:表示与谓语动词同步发生2) 完成形式:He pretended not to have seen me.被动形式:The book is said to have been translated into many languages.语法功能:表示发生在谓语动词之前二)不定式常考的考点:1)不定式做定语----将要发生2)不定式做状语----目的3)不定式充当名词功能---To see is to believe.三)不定式的省略1)感官动词see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel+ do表示动作的完整性,真实性;+ doing 表示动作的连续性,进行性I saw him work in the garden yesterday.昨天我看见他在花园里干活了。
英语四级语法重点整理英语四级考试中,语法是非常重要的一部分内容。
掌握好语法规则不仅有助于理解阅读材料,还能提高写作和口语的表达准确性。
下面是英语四级语法的重点整理。
一、时态1. 一般现在时:表示经常性动作、客观真理等。
2. 现在进行时:表示现在正在进行的动作。
3. 一般过去时:表示过去某个具体时间发生的动作。
4. 过去进行时:表示过去某一时刻正在进行的动作。
5. 一般将来时:表示将来某个时间会发生的动作。
二、被动语态被动语态由助动词be加上动词的过去分词构成,用于强调动作的承受者而非执行者。
被动语态的时态和主动语态保持一致。
三、倒装句1. 全部倒装:把助动词或情态动词放在主语之前,用于表示强调、条件、地点状语等情况。
2. 部分倒装:将助动词、情态动词或系动词放在句首,用于表示否定、否定含义的副词、状语从句等情况。
四、条件句1. 第一类条件句:表示对未来某种条件的假设,主句用一般现在时,从句用一般现在时。
2. 第二类条件句:表示对现在某种不可能实现的假设,主句用would/could/might + 动词原形,从句用过去完成时。
3. 第三类条件句:表示对过去某种不可能实现的假设,主句用would/could/might + have + 过去分词,从句用过去完成时。
五、比较级和最高级1. 比较级:表示两个人或物之间的比较,一般在形容词或副词前加-er,或在词前加more。
2. 最高级:表示三个或三个以上人或物之间的比较,一般在形容词或副词前加-est,或在词前加most。
六、名词1. 可数名词:表示可以计数的名词,可以与a/an或数字等连用。
2. 不可数名词:表示无法计数的名词,不能与a/an或数字等连用。
3. 复数形式:一般在词尾加-s,或变音,或保持不变。
七、冠词1. 不定冠词:用于特指单数可数名词前,表示泛指。
2. 定冠词:用于特指单数或复数名词前,表示特指。
八、动词1. 动词的时态和语态变化规律。
大学英语四级考试语法笔记81注意事项:(1)在非正式场合, that有时可用来代替关系副词或相当于关系副词的“介词+which”,而且经常全部省略,如:In all the years that (=when/during which) I was at collage在我读大学的那些年里the reason that(=why/for which)he is not happy他不高兴的理由The direction(that)(=in which )the heavenly bodies move can’t be changed.天体运行的方向是不可改变的。
He is unpopular because people don’t like the offensive way (that)(=in which) he talks.他不受欢迎的原因是他说话的方式让人讨厌。
(2)是用关系代词还是用关系副词:关系词(包括关系代词和关系副词)是学习英语定语从句的关键。
用关系代词还是用关系副词,一要看关系词在从句当中作什么成分;二要看关系词所代表的是人、物、时间、地点还是原因;三要看所引导的是限定性定语从句还是非限定性定语从句。
所以同样的先行词会有不同的关系词,这是因为关系词在从句当中担当的作用不同而决定的。
如:This is the room where/in which we’ll celebrate the New Year.这是我们将要在里面庆贺新年的房间。
(充当地点状语)This is the room(that /which)we’ll celebrate the New Year in.这是我们将要在里面庆贺新年的房间。
(充当介词宾语,可省略。
) This is the room which /that will be used for the celebration of the New Year.这是那个将要被用来庆贺新年的房间。
英语四级语法重点归纳整理英语四级考试是中国大学生的一项重要考试,其中语法部分作为重要的组成部分,对于考生来说是一个需要重点关注和复习的领域。
为了帮助考生更好地备考,本文将对英语四级语法的重点进行归纳整理,以供参考。
一、动词时态与语态1. 一般现在时一般现在时表示经常性的、习惯性的或普遍的情况、常识和客观事实。
例句:He often goes swimming on weekends.2. 现在进行时现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态。
例句:I am studying English at the moment.3. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
例句:She lived in London last year.4. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
例句:They were watching TV when I entered the room.5. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。
例句:I will visit my grandparents tomorrow.6. 将来进行时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。
例句:They will be having a party at this time next week.7. 现在完成时现在完成时表示过去发生的某个动作对现在造成的影响或结果。
例句:I have finished my homework.8. 过去完成时过去完成时表示过去某个时间或动作之前已经完成的动作。
例句:She had already left when I arrived.9. 未来完成时未来完成时表示将来某个时间之前将已经完成的动作。
例句:By next month, I will have graduated from university.10. 一般语态一般语态表示动作的主语是动作的执行者。
四级语法要点总结语法是英语学习的基础和核心要素之一,它对于英语的正确表达和理解至关重要。
在四级考试中,语法知识所占比重也是相当大的。
下面将对四级考试中的一些重要的语法要点进行总结。
一、时态1. 一般现在时一般现在时表示经常性的动作、习惯、真理等。
结构:主语 + 动词原形(+ 其他成分)2. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
结构:主语 + 动词过去式(+ 其他成分)3. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
结构:主语 + will + 动词原形(+ 其他成分)4. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
结构:主语 + am/is/are + 现在分词(+ 其他成分)5. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
结构:主语 + was/were + 现在分词(+ 其他成分)6. 将来进行时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。
结构:主语 + will be + 现在分词(+ 其他成分)7. 现在完成时现在完成时表示过去某个时间发生并且对现在有影响的动作或状态。
结构:主语 + have/has + 过去分词(+ 其他成分)8. 过去完成时过去完成时表示过去某个时间已经发生并且对过去某个时间有影响的动作或状态。
结构:主语 + had + 过去分词(+ 其他成分)9. 将来完成时将来完成时表示将来某个时间已经发生并且对将来某个时间有影响的动作或状态。
结构:主语 + will have + 过去分词(+ 其他成分)二、语态1. 被动语态被动语态表示动作的承受者在句子中作主语的一种语态。
结构:主语 + be + 过去分词(+ 其他成分)2. 完成被动语态完成被动语态表示动作的承受者在句子中作主语的一种完成语态。
结构:主语 + have/has been + 过去分词(+ 其他成分)三、倒装1. 完全倒装完全倒装句是指将助动词或情态动词提到主语之前的句子结构。
四级语法重点解析语法是英语学习的基础,掌握好语法对于提高英语水平至关重要。
在四级考试中,语法也是必不可少的一部分。
本文将重点解析四级考试中的语法知识点,帮助大家更好地备考。
一、时态与语态1. 一般现在时 (Simple Present)一般现在时表示经常性或习惯性的动作或状态。
例句:He often plays football on weekends.2. 一般过去时 (Simple Past)一般过去时表示发生在过去某个具体时间的动作或状态。
例句:She lived in London for five years.3. 一般将来时 (Simple Future)一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或状态。
例句:I will visit my grandparents next month.4. 过去进行时 (Past Continuous)过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
例句:They were studying when I called them.5. 现在进行时 (Present Continuous)现在进行时表示目前正在进行的动作。
例句:She is watching TV at the moment.6. 现在完成时 (Present Perfect)现在完成时表示过去某个时间开始并持续到现在的动作或状态。
例句:I have lived here for ten years.7. 过去完成时 (Past Perfect)过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作或状态。
例句:She had already finished her homework when I arrived.8. 将来进行时 (Future Continuous)将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。
例句:I will be studying English at this time tomorrow.9. 将来完成时 (Future Perfect)将来完成时表示将来某个时间之前会完成的动作或状态。
四级真题语法知识回顾在前期的英语学习中,语法是一个非常重要的部分。
掌握好语法知识可以帮助我们更准确、流畅地表达自己的意思。
下面将回顾四级考试中常见的语法知识点,帮助大家巩固基础,提高应试能力。
一、时态与语态1. 一般现在时一般现在时用于表达经常性的动作、习惯、客观事实等。
例句:She often reads books in her free time.2. 进行时态进行时态用于表示现在正在进行的动作。
例句:I am studying English at the moment.3. 一般过去时一般过去时用于过去发生的事件或状态。
例句:He worked in the company last year.4. 过去进行时过去进行时表示在过去某个时间点正在进行的动作。
例句:She was cooking dinner when I called her.5. 现在完成时现在完成时用于强调过去发生的事情对现在产生的影响。
例句:I have finished my homework.6. 过去完成时过去完成时用于表示在过去某个时间之前已经完成的动作。
例句:They had already left when we arrived.二、语法连接词1. 并列连词并列连词用于连接同等重要的句子、短语或单词。
例句:I like coffee and tea.2. 从属连词从属连词用于引导一个从属子句,起连接作用。
例句:I will go to the mall if I have time.3. 转折连词转折连词用于表示对比、否定或相反的关系。
例句:She is smart, but sometimes she can be careless.4. 结果连词结果连词用于引导一个结果子句。
例句:It was raining, so I stayed at home.5. 目的连词目的连词用于表示目的或意图。
例句:I went to the store to buy some groceries. 6. 条件连词条件连词用于引导一个条件状语从句。
2023上半年英语四级必备语法知识点(1)非谓语动词与独立主格:短语,句子(或者句子,短语)当短语部分有独立主语,并且该主语不同于句子主语,这时短语结构称为独立主格。
(它最明显的特点是短语部分有独立的主语)。
独立主格的结构1:名词(代词)+ 分词[现在分词、过去分词]现在分词表示主动的,正在进行的行为;过去分词表示被动的,已经完成的行为。
作题时要通过判断动作与名词(代词)之间的关系来确定是使用现在分词还是过去分词。
当动作由名词(代词)发出时使用现在分词,而名词(代词)是受动者时则用过去分词。
1. Silver is the best conductor of electricity,copper _B_ it closely.A followedB followingC to followD being followed2. All things _A_,the planned trip will have to be called off.A consideredB be consideredC consideringD having consideredcall off 取消; cancel vt. 取消; 四级中的考点就是现在分词和过去分词的区别。
独立主格的结构2:with + 名词(代词)+ 分词[句子当中作状语]3. After the Arab states won independence,great emphasis was laid on expanding education,with girls as well as boys _C_ to go to school.A to be encouragedB been encouragedC being encouragedD be encouragedas well as 和(相当于and); be encouraged不会考。
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④在same和such之后,定语从句用as引导,
如:Let’s discuss only such questions as concern us.
让我们只讨论与我们有关的问题。
I’ve never heard such stories as he tells.
我从来没听说过他讲的这种故事。
I shall be surprised if he does this in the same way as I do.
如果他做这件事的方法和我一样,那就奇怪了。
She works in the same office as I do.
她和我在同一个办公室工作。
She wears the same kind of clothes as her sister does.
她姐妹俩穿同样的衣服。
He’s wearing the same dress as he wore at Mary’s wedding.
他穿着与他在Mary的婚礼上穿的一样的衣服。
This is the same watch as I have lost.
这块表和我丢的那块一样。
I’ve never seen such kind of people as they are.
我从来没见过像他们这样的人。
I’ve never seen such kind people as they are.
我从来没见过象他们这样厚道的人。
I want the same shirt as my friend’s.
我要一件跟我朋友一样的衬衫。
Such machines as are used in our workshop are made in china.
我们车间使用的这种机器是中国制造的。
但是,如果从句和主句的动作在将来不同的时间发生,则两部分都要用来将来时,
注:④在same和such之后,定语从句用as引导,
偶尔,the same 后面也用that,
如:He’s wearing the same suit that he wore at Mary’s wedding.
他穿着与他在Mary的婚礼上穿的一样的衣服。
She works in the same office that I do.
她和我在同一个办公室工作。
This is the same watch that I have lost.
这块表和我丢的那块一样。
as 引导非限定性定语从句即可放在主句之前,也可放在主句之后,用来修饰整个句子。
当as在从句中作主语时,后面常接下列句型。
如:as is known, as is said, as is reported as is announced 等。
例如:As we all know, Mr. Wang is a good teacher.
As is known to all, the earth revolves round the sun.
He is tired, as you can see.
As I expected, he didn’t believe me.
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