也谈体育课在教育教学中的重要作用
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体育课在学校教育中的重要性体育课作为学校教育的一部分,对学生的身心健康和全面发展起着重要的作用。
它不仅能够培养学生的体质和体能,还能够培养学生的团队合作精神、竞争意识和自信心。
因此,体育课在学校教育中具有不可忽视的重要性。
首先,体育课有助于学生的身体健康。
现代社会,由于学习压力大、生活节奏快,很多学生缺乏运动,导致身体素质下降,容易患上各种疾病。
而体育课可以提供学生进行体育锻炼的机会,增强学生的体质,提高抵抗力,预防疾病的发生。
此外,体育课还可以帮助学生培养良好的生活习惯,如定期锻炼、合理饮食等,从而养成健康的生活方式。
其次,体育课有助于培养学生的团队合作精神和竞争意识。
在体育课上,学生需要与同学们一起参与各种团队活动,如篮球比赛、足球比赛等。
通过这些活动,学生可以学会与他人合作,共同完成任务,培养团队合作精神。
同时,体育课还可以培养学生的竞争意识,让他们在比赛中学会竞争,激发他们的潜力,提高他们的自信心。
此外,体育课还有助于培养学生的自信心和坚强意志。
在体育课上,学生需要面对各种挑战和困难,如攀登高墙、跳远等。
通过克服这些困难,学生可以提高自己的自信心,相信自己可以战胜困难。
同时,体育课还可以培养学生的坚强意志,让他们在面对失败时不气馁,勇敢面对困难,坚持不懈地努力。
最后,体育课还有助于培养学生的良好品德和道德观念。
在体育课上,学生需要遵守规则,尊重他人,遵循公平竞争的原则。
通过这些活动,学生可以学会尊重他人、团结合作,培养良好的品德和道德观念。
同时,体育课还可以培养学生的纪律意识,让他们养成良好的行为习惯,遵守纪律。
综上所述,体育课在学校教育中的重要性不可忽视。
它不仅有助于学生的身体健康,还能够培养学生的团队合作精神、竞争意识和自信心。
同时,体育课还可以培养学生的良好品德和道德观念。
因此,学校应该重视体育课的开展,为学生提供更多的体育锻炼机会,促进学生的全面发展。
体育课的重要性-教科版七年级教案一、引言体育是学生身体素质、心理素质和社交素质的培养的重要途径。
体育课是中小学教育中体育教学的重要内容之一,对于学生身体健康成长、全面发展至关重要。
本文将从以下三个方面,谈谈体育课在教育中的重要性。
二、促进学生身体素质的发展体育课是学生锻炼身体、提高身体素质的重要途径。
运动可以促进人体正常生理机能,提高身体素质。
通过体育运动,可以帮助学生强健身体,增强体质,预防疾病,提高抵抗力。
此外,体育运动在塑造学生身体形态、提升身体协调性和柔韧性等方面也有很大的作用。
三、培养学生竞争和合作意识体育课是培养学生竞争和合作意识的重要途径。
体育运动常常需要在团队中进行,因此学生在体育课程中可以锻炼他们的团队精神,培养他们的合作意识和沟通能力,还可以为他们成功实现个人目标提供帮助。
在采用合适的比赛规则的情况下,竞技运动也为学生提供了进一步了解竞争的机会。
在竞争的过程中,学生可以了解竞争的制约和竞争的重要性,同时培养竞争的精神和标准。
四、促进学生心理健康的发展体育课可以增强学生的心理健康。
通过体育活动,学生可以释放情感,减轻压力,提高自信心。
在体育课上,学生能够体验到快乐,让他们更加乐观开朗。
此外,身体与心理健康之间密切相关,所以长时间的运动会促进学生身心健康。
五、结论综上所述,体育课对学生的身体素质、心理健康和社交素质的发展至关重要。
因此,在教育过程中,要重视体育教育的作用,加强体育课教学的质量,促进学生全面发展。
同时,老师们也应该注重学生的学习兴趣和体育技能的培养,营造积极向上的学习氛围,从而提高学生的学习效果。
浅谈体育教育在素质教育中的作用随着社会的发展和进步,素质教育已经成为当前教育领域的热门话题。
体育教育作为素质教育的一个重要组成部分,发挥着不可忽视的作用。
体育教育不仅可以培养学生的身体素质和运动技能,更重要的是对学生的品德修养、团队意识和个人品格的塑造具有积极的意义。
本文将从多个角度对体育教育在素质教育中的作用进行浅谈。
体育教育对学生身体素质的培养具有重要意义。
在体育教育过程中,学生通过各种体育锻炼和训练,可以有效提高自己的体能水平和身体素质。
这对于预防和改善学生的体态畸形、肥胖等问题有着积极的作用。
体育教育也能够帮助学生建立正确的健康生活方式和良好的体育锻炼习惯,从而使他们在日常生活中养成良好的生活方式,促进学生身心健康的全面发展。
体育教育可以培养学生的团队意识和合作精神。
在体育活动中,学生需要与队友密切合作,共同完成各项运动项目,这需要学生具备良好的团队意识和合作精神。
通过锻炼和训练,学生可以逐渐培养出相互信任、协作配合、互助互爱的合作精神和团队凝聚力,这对于学生的人际交往和团队协作能力的培养具有积极意义。
体育教育有助于培养学生的意志品质和坚强意志。
在体育锻炼和比赛中,学生会面临不同程度的挑战和困难,需要借助自己的意志力和毅力去克服。
通过艰苦的训练和比赛经历,学生可以逐渐培养出坚强的意志品质和顽强的毅力,这对于他们未来面对各种困难和挑战具有重要的意义。
体育教育也有利于培养学生的责任感和自律意识。
在体育活动中,学生需要遵守比赛规则,严格执行教练的指导,保持良好的训练状态,这就需要学生具备较强的责任感和自律意识。
通过参与体育锻炼和比赛,学生可以逐渐培养出遵纪守法、守时守约、自律自强的品质和意识,这对于他们未来的学习和生活具有深远的影响。
体育课在学校教育中的重要性体育课作为学校教育中的一门重要课程,对学生的身心健康和全面发展起着至关重要的作用。
本文将从身体健康、社交能力、学习成绩和终身受益四个方面来探讨体育课在学校教育中的重要性。
1. 身体健康体育课是学生进行体育锻炼的主要途径之一。
通过参与各种体育运动,学生可以锻炼身体,增强体质,提高身体素质。
定期进行体育锻炼可以增强心肺功能,提高免疫力,预防疾病。
此外,体育锻炼还有助于塑造良好的姿势和形象,预防和纠正不良姿势和畸形发育。
因此,体育课对学生的身体健康具有重要意义。
2. 社交能力体育课不仅仅是锻炼身体,更是培养学生社交能力的重要途径之一。
在团队运动中,学生需要与队友合作,相互配合,共同完成任务。
通过与他人的互动,学生可以培养团队合作精神、沟通能力和领导才能。
此外,体育课还为学生提供了结交朋友的机会,促进了同学之间的交流和友谊。
这些社交能力对学生的成长和未来的职业发展都具有重要意义。
3. 学习成绩体育课对学生的学习成绩也有积极影响。
研究表明,适度的体育锻炼可以提高学生的注意力、记忆力和思维能力。
体育活动可以促进大脑血液循环,增加氧气供应,提高大脑功能。
此外,体育锻炼还可以缓解学习压力,减轻焦虑和抑郁情绪,提高学生的心理健康水平。
因此,体育课不仅仅是锻炼身体,更是提高学习成绩的重要手段。
4. 终身受益体育课培养了学生对体育运动的兴趣和爱好,为他们建立起了终身参与体育锻炼的习惯。
体育锻炼不仅可以保持身体健康,还可以提高生活质量。
通过参与体育运动,学生可以培养自律、坚持和毅力等品质,这些品质在他们的人生道路上将起到重要作用。
此外,体育课还可以培养学生的竞争意识和团队精神,为他们未来的职业发展打下坚实基础。
综上所述,体育课在学校教育中的重要性不可忽视。
它不仅有助于学生的身体健康,还培养了他们的社交能力,提高了学习成绩,并为他们的终身受益奠定了基础。
因此,学校应该重视体育课的开展,为学生提供更多的体育锻炼机会,促进他们全面发展。
浅谈体育教学在学校教育中的作用和地位体育是学校教育中的重要组成部分,它对促进学生身体的全面发展,增强体质,培养良好的道德品质,开发智力,提高学习效率和质量有着重要的作用。
长期以来,由于受到升学考试中一些不正确指导思想的影响,在部分教师和学生中,注重智力学习,忽视体育锻炼的情况十分严重。
对青少年的全面发展和身心健康造成严重伤害。
据有关调查资料表明:“与十年前相比,衡量学生体质,体能的几个主要指标,如胸围,肺活量,耐力素质,柔韧素质等明显下降。
具有其他学科的不同的学科规律。
体育课程可以分为体育专业教育的体育课程和普通学校基础教育的体育实践类课程。
普通学校基础教育的体育课程主要针对非体育专业学生,通过有效的身体练习而促进学生身心发展的一门课程。
自然科学课程学习的是客观世界,客观世界存在着不以人的意志为转移的客观规律性,这些规律是必然的,有序的。
情意类课程是指通过课程改造人的主观世界,其中就有很多偶然的无序的因素。
客观世界的认识通过感觉、知觉进一步形成感性认识,通过思维又进一步上升到理性认识;但主观世界却是通过生活的体验,在一系列的情感冲突中不断升华。
这些情感的升华,会对个性发展和人格培养产生巨大的影响。
这种影响正是情意课程所追求的目标。
情意发展依赖的是良好的学习环境和人际环境,人的情感在体验中培养,在冲突中升华。
体育教学的作用随着社会的进步、经济的发展,人类的需要层次不断提高,体育事业也随之得到进一步推进。
我国有学者把体育作用拓展到了健身、娱乐、促进个体社会化、社会情感、教育、政治6 个方面;也有人把体育的效能归纳为生物效能和社会效能两大类,生物效能具体包括了健身、健美、保健、延寿4 种;社会效能包括了教育、娱乐、政治、经济4 种。
体育学习不论是技能掌握还是一般的概念掌握,它们均会对人的情感产生影响。
但是,体育课和其他文化课相比较,由于体育课有直接的经验体验与身体体验,师生之间、学生之间的人际交往更为复杂。
论述体育在学校教育的作用体育在学校教育中有着极为重要的作用。
在传授知识技能的同时,体育运动能够帮助学生们保持健康,培养他们的团队合作精神和领导力,增强自信和自尊心等。
因此,将体育融入到学校教育中,可以更好地促进学生身心发展、全面成长。
首先,体育运动为学生们提供了锻炼身体的机会。
随着社会的发展和科技的进步,越来越多的孩子们远离了运动,沉迷于电子产品和游戏中。
这样做不仅会影响身体健康,还会对学习和生活造成不良影响。
而体育课程能够在学生们课余时间提供运动机会,让他们养成健康的生活习惯,保持强健的体魄。
其次,体育运动可以培养学生们的团队合作精神和领导力。
班级、团队和社会均需要人们有优秀的合作能力和领导才能。
而在体育运动中,个人与个人之间的配合是十分重要的。
学生们在比赛中要学会互相信任、支持、配合,而在这个过程中就可以很好地培养出优秀的团队合作精神和领导力。
再次,参加体育运动可以培养学生们的自信和自尊心。
在体育运动中,有时会出现胜利和失败的情况,学生们能从胜负中作出判断并进行反思。
在击败对手的同时,他们能感受到胜利的喜悦和自信,增强自我认知和自尊心。
而在失败的时候,通过不断地练习和努力,他们也能逐渐摆脱挫败情绪,更加自信地面对挑战。
最后,体育运动能够调动学生们的学习积极性。
体育运动的情趣、乐趣,对学生的学习产生了巨大的吸引力。
而在体育运动中,学生们会培养出勤劳、刻苦、自主、拼搏的精神,这对学习也是十分有益的。
综上所述,体育课程在学校教育中具有极为重要的作用。
在强调学生们认知、技术方面的同时,也更多地为运动员、集体、个人优美形象、自定目标、自我超越、体验成功、享受练习、挑战极限等方面发展提供了机会。
因此,我们应该认识到体育运动在学生身心健康的重要性,积极推行体育教育,让这一项在我们生活中不可或缺的领域得到更好地发展。
体育课在学校教育中的重要性体育课是学校教育中不可或缺的一部分。
它的目的不仅是培养学生的运动技能,更是通过运动锻炼来促进他们身体和心理健康的发展。
本文将探讨体育课在学校教育中的重要性,并从身体健康、学习表现、团队合作等方面进行论述。
身体健康体育课可以提供孩子们进行身体锻炼的机会,从而促进他们的身体健康。
通过参与各种运动项目,学生可以增强心肺功能、提高肌肉力量和灵活性。
此外,体育课还可以培养学生的协调性和平衡性,帮助他们保持优良的姿势和正确的姿态。
除了提供机会进行有氧运动和力量训练,体育课还有助于预防儿童肥胖症。
现代社会饮食结构不良和久坐不动的生活方式使得儿童肥胖问题日益严重。
通过体育课,学生不仅可以消耗能量,还可以培养良好的饮食习惯,从而有效地预防肥胖问题。
学习表现研究表明,参与体育活动可以提高学生在学术上的表现。
首先,通过体育锻炼可以提高学生注意力的集中程度和思维灵活性。
定期参加体育活动可以为学生缓解长时间坐下学习所带来的疲劳,并提高他们在课堂上的专注力。
其次,在困难挑战面前积极面对和克服困难是体育课所培养的重要品质之一。
这种顽强拼搏精神可以帮助学生在学术上克服困难,尤其是在遇到挫折时保持积极向上的心态。
最后,通过团队运动和比赛,学生们可以培养出相互合作、协调沟通能力和团队精神。
这些品质不仅在日常社交中有益,也对课堂合作和项目组工作产生积极影响。
心理健康除了身体健康和学业表现外,体育课还对学生心理健康产生重要影响。
身心健康是一个相辅相成的过程,在学业压力日益增大的情况下,适当的运动可以缓解压力、减少焦虑和抑郁情绪。
运动有助于释放紧张情绪并刺激大脑分泌多巴胺等“快乐激素”,从而改善心情和情绪状态。
此外,在团队合作过程中,学生成就感会得到满足,并培养出自信心、毅力和跨文化交流能力。
具体措施为了更好地发挥体育课在学校教育中的重要性,以下是一些具体措施:增加体育课程时间:将更多时间分配给体育课程,在日常时间表中增加锻炼时间。
体育与教育:体育在学校教育中的作用体育是一门具有独特意义和宝贵价值的学科,它在学校教育中扮演着不可或缺的角色。
作为一种综合性活动,体育不仅可以培养学生的身体素质,还可以促进他们的心理健康和社交能力的发展。
本文将探讨体育在学校教育中的作用,并分析它对学生全面发展的积极影响。
首先,体育有助于学生身体素质的提高。
现代社会,随着科技的发展和生活方式的改变,学生们的体育锻炼机会相对减少。
然而,体育课作为学校教育的一部分,弥补了这一缺憾。
通过体育训练,学生们可以锻炼身体各个方面的素质,如力量、速度、耐力和灵活性。
体育课还可以培养学生的体育兴趣,激发他们参与体育锻炼的热情,使他们养成健康的生活习惯。
其次,体育对学生心理健康的发展具有积极影响。
学校教育不仅要关注学生的智力发展,还应注重培养他们的心理健康。
体育作为一种自由、愉悦、放松的活动,可以帮助学生释放压力,缓解学习压力和焦虑情绪。
在团队比赛中,学生们可以学会合作、竞争和团结,培养坚持不懈的毅力和意志品质。
此外,体育课还可以锻炼学生的意志力和毅力,培养他们面对困难和挫折时的积极心态,提高抗挫折能力和适应力。
再次,体育有助于学生社交能力的培养。
在体育课上,学生们可以和同学们一起参与各项体育活动,与他人建立起紧密的联系和友谊。
通过体育活动,学生们可以学会团结协作、互相理解和尊重。
他们也会培养团队精神,学会分享、合作和共同追求目标。
这些社交技能和团队精神对学生的将来发展和职业成功都具有重要意义。
综上所述,体育在学校教育中扮演着不可或缺的角色。
它不仅有助于学生身体素质的提高,还对学生心理健康和社交能力的培养有着积极影响。
因此,学校应该给予体育课程足够的重视,并为学生提供更多的体育锻炼机会。
只有通过体育的培养,学生才能在全面发展中成长,建立自信、快乐、健康的人生态度。
体育教学在素质教育中的作用与价值随着教育的不断发展和进步,人们越来越认识到体育教学在素质教育中的重要作用。
体育教学不仅能够提高学生的身体素质,还能够在培养学生的综合素质方面发挥积极作用。
本文将探讨体育教学在素质教育中的作用与价值。
一、体育教学在素质教育中的作用提高学生的身体素质体育教学通过科学合理的锻炼,能够提高学生的身体机能和健康水平,增强学生的身体素质。
良好的身体素质是学生接受全面教育的基础,也是学生未来发展的保障。
培养学生的意志品质在体育教学中,学生需要承受一定的运动负荷和挑战,这有助于培养学生的意志品质和吃苦精神。
同时,体育教学还能够培养学生的团队精神和规则意识,帮助学生形成积极向上的人生态度和良好的道德品质。
推进学生的社会交往体育教学多数是在集体中进行的,可以加强学生之间的交流和互动,培养学生的合作意识和团队精神。
同时,通过体育比赛和活动,学生能够更好地融入社会,增强社会交往能力。
二、体育教学在素质教育中的价值促进学生的全面发展素质教育强调学生的全面发展,包括知识技能、身体素质、心理素质、社会适应等方面。
体育教学通过与其他学科的融合和渗透,能够促进学生的全面发展,提高学生的综合素质。
帮助学生实现自我价值在体育教学中,学生可以通过参与各种体育活动和比赛,展示自己的才能和实力,实现自我价值。
同时,体育教学还能够帮助学生发现自己的潜力和兴趣,培养学生的自主性和创造性,实现自我提升。
培养学生的体育文化素养通过体育教学,可以培养学生的体育文化素养,让学生了解体育的起源、发展和精神内涵。
这样可以让学生更好地理解体育的本质和精神内涵,提高学生的文化素质和社会适应能力。
三、案例分析案例一:通过体育教学提高学生的身体素质某校通过实施“每天一小时体育活动”,让学生参与到各种体育活动中来,从而提高学生的身体素质和健康水平。
实施一段时间后,学生们的身体素质明显增强,同时也促进了学生们对体育的热爱和关注。
案例二:通过体育教学培养学生的意志品质和社会交往能力在一所山区学校中,教师通过组织学生进行长跑比赛和登山活动,让学生们体验到了挑战自我和团队合作的重要性。
体育课在学校教育中的重要性在当今社会,教育不仅是知识的传授,更是全面素质的培养。
在众多的课程设置中,体育课作为学校教育的重要组成部分,逐渐引起了广泛的关注和重视。
体育课不仅有助于学生的身心健康,也在促进学生的社会交往、塑造人格等方面发挥着重要作用。
本文将全面探讨体育课在学校教育中的重要性,分析其对学生身心发展、学业成绩以及社会适应能力等多个方面的积极影响。
体育课对身体健康的积极影响促进身体发育青少年时期是人体生长发育的重要阶段,适当的体育锻炼对学生的身体发育至关重要。
通过体育课的训练与活动,能够有效增强学生的心肺功能,提高耐力和柔韧性,促进骨骼和肌肉的生长。
特别是在快速发展的青少年时期,规律性的体育锻炼能够使其体质增强,从而预防肥胖、近视等身体健康问题。
减轻心理压力现代社会竞争激烈,学生面临着学业、家庭及社交等多方面的压力。
体育课提供了一个释放压力的平台,通过运动,使学生得到情绪上的调节与心理上的放松。
研究表明,适度的运动可以刺激内啡肽等“快乐荷尔蒙”的分泌,从而提高人的情绪,缓解焦虑和抑郁情绪。
增强免疫力适量的体育锻炼能提高身体对抗疾病的能力。
定期参与体育活动能够增强心肺功能,改善血液循环,提高免疫系统对抗疾病的能力。
在流感高发季节,经常锻炼的学生往往比久坐不动的人更少患病。
因此,在学校强调体育课的重要性,有助于培养学生良好的健康意识和行为习惯。
体育课对心理素质的培养培养团队协作精神许多体育项目(如篮球、足球、排球等)需要团队合作才能进行,通过体育课,学生能在实际比赛中体会到团队协作的重要性。
在团队运动中,角色的分配、目标的共同追求以及相互支持都是成功的重要因素。
这种协作精神不仅能帮助学生在运动中取得优异成绩,还能提升他们在学习和将来工作中的合作能力。
增强自信心在体育活动中,每一次成功的表现都会带给学生一种成就感,而积极参与团体比赛也会让他们感受到归属感与认同感。
这种正向反馈有助于提升他们的自信心与自我价值感。
也谈体育课在教育教学中的重要作用【摘要】明清著名教育家颜元那样如是说:“终日坐书中,萎惰人精神,使筋骨皆疲软,以至天下无不弱书生。
”从中体会到强健的体魄离不开体育运动,这就告诫我们体育教育工作者要认真、负责地对待本职工作。
要使学生良好的身体素质,必须加强体育锻炼。
要使学生在学习上充满活力,必先要有强健的体魄。
【关键词】体育教育学生运动重要性
《教育法》明确规定:“教育必须为社会主义建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
”学校教育必须德、智、体三育并重,由于德育、智育都要寄予体育之上,体育又是一个人存在和发展的根本,伟人毛主席指出:“体育之道,配德育与智育,而德智皆寄寓体,无体是无德智也。
”因此,体育在整个学校教育中具有重要作用。
一、体育可以有效地促进学生智力的发展
学校教育的主要任务,是通过对学生进行知识的传授和技能的训练,以促进他们的智力发展,进而推动人类科学事业和文化事业的发展。
智力要发展当然得主要依靠智育,但发展智力赖以存在的器官和技能,却有赖于通过体育活动加以巩固,所以我们说体育是促进青少年智力发展的一个重要因素。
青少年正处在长身体长知识的关键时期,身体各部位的成长都需要通过进行体育运动而得以促进。
而他们智力的发展由于身体的成长紧密的联系着。
儿童自出生到青春初期,是长身体最快的时期,
尤其是小学到初中这个阶段,是运动能力发展最有成效的时期,如果错过这个时期,体育教学效果就会减低。
学生智力的发展也遵循这个规律,例如幼儿的模仿能力特别强。
因此,在每一个环节学习过程中,都有一个年龄的最佳期,如果在关键的时刻,学生的身体没有得到良好发育,其智力的发展必然要受到影响。
健康状况良好的人,才能有饱满的热情、乐观的态度和充沛的精神。
同样,只有健康的学生,才能有良好的思维、记忆、注意、想象、情感和意志。
不顾学生的身体健康,只采取高压加速式的教育方法,虽然在提高升学率方面可能暂时的有些成效,却影响了学生的生长发育,从长远来看,是得不偿失的。
须知学生的大脑是很娇嫩的器官,不能当机器那样使用。
那种强迫学生死记硬背书本、习题,把供学生自由支配的时间挤掉,不去做促进儿童生长发育所需要的体育活动的教学方法,迫使学生抱着个疲劳的大脑、带着个厌倦的情绪,去死记硬背他并不感兴趣的东西,必然使他们身顺心违,精神和肉体双重受到摧残。
二、体育可以有效地培养青少年的意志
我们知道,意志力是一个人是否成功的很重要的因素,因而培养学生坚强的意志力,对于学生一生的成长,具有十分深远的意义。
而体育运动中的有些动作,往往具有难度大、危险性高的特点,没有不怕困难的精神和无所畏惧的坚强意志,是很难完成这些动作的。
利用体育教学对学生进行循序前进、持久有效的训练,能有效的培养学生勇敢、刻苦、机智、果断等良好的意志和性格。
青少年
时期,是接受教育的最佳期,我们必须抓好这一时期,对他们进行体育方面的训练,以培养其坚忍不拔的强大意志力和良好的心理素质,是刻不容缓的职责和艰巨的任务。
三、体育对青少年良好品质的形成具有重要的促进作用
青少年时期的道德品质成长是最关键的时刻,道德品质教育必须要从小抓起。
而体育课是十分讲究尊敬老师、服从命令、讲究礼貌和尊重对方的一门学科。
又非常强调爱护公共财
产,讲究器材场地上的卫生,十分强调关心集体、助人为乐,严格遵守规则等良好品德。
另外,野营、登山、远足等野外活动,更能使学生形成尊师爱生、互帮互助、助人为乐等良好道德习惯养成。
学校经常组织一些体育竞技赛活动,如田径运动会、篮球比赛、拔河比赛等多种形式活动,能使学生形成克服困难、力争上游、团结协作等优秀的道德品质,也能使他们形成较强的集体荣誉感和班级向心力。
体育活动还能使学生形成健美的的观念。
经常锻炼身体的人,常是身材健美、躯干挺拔、举止端庄、行动敏捷;而从小远离体育的人,体形纤细、偻身俯首,根本谈不上形体美。
所以在品德教育方面,体育的作用切不可小窥。
综上所述,对青少年进行体育教育和体育锻炼,无论是从智育、德育还是从增强体质方面都具有重要的现实意义。
从学校、家庭到社会各界等诸多方面,共同为增强青少年一代的体质而不断努力。
参考文献
[1] 黄莉,中华体育精神研究.北京体育大学2006年。