大一思修课心得体会范文合辑

大一思修心得体会（精选18篇）大一思修篇1思修是一门组织形式相对轻松，内容涵概广，重在自我认识与塑造的学科。

如今，课结束了,但留给自己的思考却是永远的。

以前总觉得思修课没有专业课重要，但经过了一学期的学习才明白，思想品德是人的灵魂,语文学得再好,如果品德不好,只能是有害于社会和人民的人。

思修课是不可缺少的。

它与我们的学习、生活联系是十分密切的，它来源于生活，最终也走入了生活。

它开阔了我们的眼界，关注了时代的脉搏，同时也解决了许多我们在生活中遇到的问题、困难。

思修课实际上是一门教我们如何为人的课程。

它重在内心诉求，更重在知行结合。

作为一个当代大学生，应具有健全的人格与文明的素质，也就是要认识自己，懂得身心协调，关注自己全方位的发展。

听老师讲过拿破仑的名言，“不想当将军的士兵，不是好士兵”。

毛泽东也说过“自信人生二百年，会当击水三千里”。

如何做人?怎样做人?做一个什么样的人?这是一门艺术，更是一门学问。

很多人一辈子都没有弄明白。

学习完此课程，首先我懂得了做人应该有信仰，应该有信心。

信仰是引导我们走向成功的航灯，自信是达到人生顶峰的动力。

美好的前途来自于自强、自立、自信，不达目的不罢休，咬定青山不放松，打跨自己的往往不是别人而是自己，不要把一次的失败看成是人生的终审。

逃是懦弱的，避是消极的，退就显得更加无能。

成功的道路得靠自己闯，做人有困惑，做事有困境，世上没有一帆风顺的事，只有坚强不倒的信心与毅力。

男儿立世，自己拍板，不怕失败，不言放弃。

老师说，为理想而不断奋斗的人，是幸福的。

我的理想，我知道很难达成，我却仍然觉得幸福，因为那是我真正想做的事，即是超越我现在的所有可能性，我仍会去争取，我不后悔，因为我没有骗自己。

我觉得很放心。

老师的每一节课，都在敲打着我们，让我们时刻谨记我们来到这里，存于这里的理由。

光阴易虚度，岁月难回头。

有了理想还远远不够，还要坚持，还要疯狂的努力，还要有牺牲一些东西的准备，还要有庞大的知识后盾。

2024年大一思修心得体会2024年的大一思修课程给我留下了深刻的印象，是一门旨在培养学生思辨能力和价值观的重要课程。

通过系统的学习和讨论，我对人生的意义、个人责任、社会伦理等方面有了更深入的思考和理解。

在思修课上，我学到了很多知识，也收获了很多心得体会。

首先，思修课给我提供了一个自由讨论和思考的平台。

在以往的学习中，我们往往只需要记住和理解知识点，而思修课则提倡独立思考和质疑。

老师在课堂上提出一些具有争议性的问题或案例，引导我们进行辩论和思考。

这样的交流方式让我学会了听取他人观点并且表达自己的想法。

与同学们的互动也使我触发了更多新的思考点，从而更全面地理解问题。

其次，思修课的内容让我开始思考人生的意义和价值观。

在思修课上，我们学习了不同的哲学理论和伦理观点。

通过对伦理问题的思考，我开始思索人生的目的和使命。

我开始审视自己的价值观和人生态度，思考我要成为怎样的人，以及如何为社会做出贡献。

这种自省的过程让我更加清晰地认识到自己的内心需求和追求，为实现自身价值提供了指导。

此外，思修课还引导我们反思个人责任和社会伦理。

在思修课上，我们深入讨论了一些热点话题，如环境保护、贫富差距、公平正义等。

通过学习这些案例和问题，我意识到每个人都有责任为社会贡献自己的力量，哪怕是微小的改变也是有意义的。

同时，我也认识到社会伦理不仅仅是立法和道德准则的问题，更需要我们积极参与、担当起自己的责任。

只有每个人都能做出贡献，社会才能实现长足的进步和发展。

在思修课的学习过程中，老师的引导和同学的讨论都对我产生了深刻的影响。

老师在课堂上指导我们思考的方法和思维方式，让我懂得如何构建自己的观点和论证。

而同学们的讨论则展现了不同的观点和思路，激发了我对问题的深入思考。

在这个过程中，我从他人身上学习了很多思考和表达的技巧，提高了自己的沟通能力。

综上所述，思修课让我在思考能力、价值观和社会责任等方面有了明显的提升。

通过学习和讨论，我深刻地认识到个人在社会中的作用和责任。

第1篇一、引言思修课是一门旨在提高大学生思想道德素质和法治观念的课程。

通过本学期的学习，我对课程内容有了更深入的理解，同时也对自己的思想观念和行为方式有了新的认识。

以下是我对思修课后的一些感悟心得体会。

二、课程内容回顾1. 思想道德素质在课程中，我们学习了爱国主义、集体主义、社会主义道德观、人生观、价值观等方面的内容。

通过学习，我认识到，作为一名大学生，我们应该树立正确的世界观、人生观、价值观，培养高尚的道德品质，关心国家大事，为国家和民族的繁荣富强贡献自己的力量。

2. 法治观念课程中，我们学习了宪法、刑法、民法、行政法等法律知识，了解了我国法律体系的基本框架和主要内容。

通过学习，我认识到，法治是国家治理的基本方式，公民应当自觉遵守法律法规，维护社会公平正义。

三、感悟与体会1. 增强了爱国情怀通过学习思修课程，我对爱国主义有了更深刻的认识。

我明白了爱国主义是中华民族的核心价值观，是每一个中国人的责任和义务。

在今后的学习和生活中，我将时刻牢记自己的身份，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。

2. 树立了正确的价值观课程中，我们学习了社会主义道德观、人生观、价值观等方面的内容。

通过学习，我认识到，我们应该树立正确的价值观，追求真善美，摒弃虚伪、自私、拜金主义等不良思想。

在今后的学习和生活中，我将努力践行社会主义核心价值观，做一个有道德、有品质、有担当的人。

3. 提高了法治观念课程中，我们学习了我国法律体系的基本框架和主要内容。

通过学习，我认识到，法治是国家治理的基本方式，公民应当自觉遵守法律法规，维护社会公平正义。

在今后的学习和生活中，我将自觉遵守法律法规，做一个知法、懂法、守法的好公民。

4. 增强了团队协作意识思修课程中的许多内容都需要团队合作完成。

通过与其他同学的交流和合作，我学会了如何与他人沟通、协作，共同完成任务。

这对我今后的学习和工作具有重要意义。

5. 提升了自我修养在课程学习中，我认识到，提高自身修养是成为一个优秀人才的关键。

2024年大一新生思修课学习心得体会____年大一新生思修课学习心得体会思想道德修养与法律基础，通常被简称为思修课，是我作为大一新生在____年上学期所修的一门重要课程。

这门课程的主要目的是培养学生正确的世界观、人生观和价值观，使我们能够正确地认识社会、理解人类文明的发展历程，树立正确的价值观念，增强法律意识和道德素养。

通过一学期的学习，我深刻体会到了思修课的重要性，并得到了许多宝贵的启发和收获。

首先，思修课教会了我如何正确看待历史。

在思修课中，我们通过学习人类文明的历史发展，了解了历史对于现实的影响和启示。

通过了解历史，我意识到历史是一面镜子，能够帮助我们更好地认识自己和社会。

历史上的伟人和伟大事迹，告诉我们只有脚踏实地、勇于创新、追求真理，才能推动社会的进步和发展。

其次，思修课教会了我如何正确看待自己和他人。

在思修课中，我们学习了人文精神和中华民族优秀传统文化。

这些优秀的文化传统深深影响了我的现实生活，使我更加关心他人，注重集体利益，在人际交往中注重礼仪和修养。

通过学习人文精神和传统文化，我明白了一个重要的道理，即只有自己先成为一个好人，才能帮助他人成为好人。

因此，我努力培养自己的道德修养，树立正确的人生观和价值观，不仅能够让自己更加关爱他人、尊重他人，也能够为社会的和谐发展做出自己的贡献。

此外，思修课还引导我正确处理个人与集体、自由与规则的关系。

在学习思修课的过程中，我逐渐认识到一个人的自由是有限度的，我们的行为应受到道德、法律和伦理的约束。

只有在遵守规则的基础上，我们的自由才能得到保护，社会才能保持秩序和稳定。

因此，我开始重视法律教育的重要性，并将其融入到自己的生活中。

我学会了尊重他人的权益，摒弃了个人主义的思维，懂得了个人的利益始终要服从集体的利益。

最后，思修课让我更加关注社会问题，增强了我对于社会发展问题的思考。

在思修课中，我们关注了一些热点问题，如环境污染、贫富差距、社会公平等。

通过对这些问题的学习和讨论，我意识到我们每个人都应该关注社会问题，并积极参与到解决问题的过程中。

思修课心得体会（精选10篇）思修课篇1刚接触思修课时,我并不了解这门课程的意义。

经历了高考的洗礼,每天都在大量的题海中奋笔疾书,对于我来说早已经习惯了这样乏味枯燥的课程学习,所以并不了解《思想道德修养》这门课程。

后来我发现这门学科不仅仅关系到我们大一新生的思想道德这些问题并且还关系到我们的大学四年时光如何度过、自己以后的人生如何才有意义的问题。

通过思修课的学习,我有以下认识。

一.完善自我,充实自己,使自己变得更优秀。

《思想道德修养》课程是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育课程,能使我们21世纪的大学生树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好的思想道德品质,将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

刚进入大学生获得我们是很迷茫的,在新的陌生的环境,我们憧憬着未知的一切却又渴望着未知的一切,通过四修课的学习我了解到要培养自己的道德修养,努力做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人。

树立了理想就不会在为未知中迷失方向,并且可以更好的威力理想而奋斗,充实自己的生活,让生活变得有意义的同时自己也变得更优秀。

《思想道德修养》就像是一盏指路灯,给我正确的指引,让我找到方向,在人生这条路上少点头破血流的悲怆,添些目标明确的激昂。

二.做正确的自己,与人为善。

还记得在思修课上老师让我们看的清华大学才女朱令的视频,让我感慨万千。

朱令成绩优秀,多才多艺,以优异的成绩考入清华大学,可谓才艺兼备,十分优秀。

然而她却先后两次被人投毒,导致其终身残疾,智力低下。

多年之后一封从洛杉矶寄来的信上说当年对朱令投毒的是寝室其她几个人,原因竟然是因为朱令不懂得准重他人,素质低下并且看不起外地的人,所以激起了民愤,她们在朱令的生活用品里投了化学元素铊,导致朱令铊中毒。

朱令的事情让我明白在提高这些修养和完善人格方面,我们要做到培养良好的道德品质和继承中华民族优良道德传统;培养完善的人格和良好的心理素质。

2024年大一思修课心得体会思修这门课教导我们做个智慧的人.有知识不等于有智慧，知识积存得再多，若没有智慧加以应用，知识就失掉了价值.学习了思修，我知道了什么时候为，什么时候不为.知道我在做什么事，知道热爱做什么样的事，知道能把什么事做成什么样.要用自觉端正态度，用学习积累经验，用勇气放弃包袱.对弱者，光关心不够，要帮助;对下属，光公正不够，要善良;对别人的失误，光原谅不够，要忘记;对自己的未来，光梦想不够，要行动.空才能生慧，学才能生智，心宁智生，智生事才成.每一个人都有值得尊重及学习的地方，慈悲的人教授慈悲之道，横蛮的人教授忍辱之道.如果一个人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么谈何成功.以前总觉得思修课没有专业课重要，但学习之后才明白，思想品德是人的灵魂,良好的思想品德是一个人立足于社会的基础.思修课是不可缺少的.它与我们的学习、生活联系是十分密切的，它来源于生活，最终也走入了生活.它开阔了我们的眼界，关注了时代的脉搏，同时也解决了许多我们在生活中遇到的问题、困难。

2024年大一思修课心得体会（2）____年大一思修课心得体会我是一个大一新生，刚刚结束了一学期的思修课程学习。

思修课是我在大学里上的一门重要课程，通过这门课程我获得了很多关于人类思想、社会发展和人生意义的知识，也锻炼了自己的思辨能力和批判思维。

下面是我对这门课程的心得体会，希望能对同学们起到一定的帮助。

首先，在课程的学习过程中，我深刻感受到思修课的独特魅力。

思修课并非只是普通的学科知识传授，而是对人类思想和社会进步的深入思考和探索。

在课堂上，老师讲述了许多权威学者和思想家的理论观点，让我们对人类思想的发展有了更加全面和系统的认识。

通过学习，我了解到了人类从古至今的思想变迁和发展轨迹，意识到每一位思想家和学者的贡献是如此重要。

其次，在课程中，我学会了思考问题的方法和角度。

思修课注重培养学生的批判思维和分析能力，通过分析和讨论课堂上的问题，我们可以从多个角度去思考和审视，得出自己的答案。

关于大一思修心得体会模板范文5篇当我们有了新的思索时，可以通过写心得的方式记录下来，心得体会是简述学习经验和整体感悟。

怎么才能把心得体会写的精彩呢？以下是我细心为您引荐的关于大一思修心得体会模板范文5篇，供大家参考。

关于大一思修心得体会模板范文1《思想道德修养与法律根底》课是一门融思想性、政治性、学问性、综合型和实践性于一体的课程，设计内容非常广泛，现实性、针对性都很强。

对于当代大学生而言，学习这门课程意义重大。

它不仅能协助我们相识立志、树德和做人的道理，从而选择正确的成才之路；还能使我们摆正德与才的位置，做到德才兼备，全面开展；更能为提高思想道德和法律素养打下学问根底。

通过这门课程，我深刻了解了中国是一个特别讲究修身养性、崇尚道德的民族。

我们都应当做个有教养的人。

五千年来，无论世事如何改变，勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒古不衰的美德，多少古圣先贤更是视之为传家宝。

小事业的胜利靠机遇，中事业的胜利靠实力，大事业的胜利就完全靠品德、看操守。

大凡胜利的人，往往都是德行高尚的人。

所谓教养，就是应当知深浅、明尊卑、懂凹凸，识轻重，应当是讲规则、守道义。

有教养的人，往往不以术而以德，往往不以谋而以道，往往不以权而以礼。

有教养的人在自己独处时，超脱自然，会管好自己的心，在与人相处的时候那么为他人着想，与人为善，淡然沉着，管好自己的口。

方圆做人，圆通做事，安静致远，自我反思，那么事事放心、顺心。

思修这门课教育我们做个才智的人。

有学问不等于有才智，学问积存得再多，假设没有才智加以应用，学问就失掉了价值。

学习了思修，我知道了什么时候为，什么时候不为。

知道我在做什么事，知道酷爱做什么样的事，知道能把什么事做成什么样。

要用自觉端正看法，用学习积累经历，用志气放弃包袱。

对弱者，光关怀不够，要协助；对下属，光公正不够，要和善；对别人的失误，光宽恕不够，要遗忘；对自己的将来，光幻想不够，要行动。

空才能生慧，学才能生智，心宁智生，智生事才成。

大一思政课心得体会2023字6篇【篇一】大一思政课心得体会2023字初进校园以为这一学期会过的很漫长，其实不然，时间总是在人不经意间流逝。

学习思政课也有半个学期了，老师课堂上的视频教学让我耳目一新，中学时期老师们总喜欢照着书本让我们学习马克思列宁主义，毛泽东思想等，其实这些很枯燥无味，学习起来总提不起兴趣。

而大学不同，通过视频播放，可以让我们更生动更形象的了解社会，解读人文。

老师插入的一些生活实例会让我觉得其实思政教育离我们很近。

社会总是不断发展的，如果仅靠书本上的一些陈旧实例，是远远无法让人了解这个社会的。

不同的社会时期，所反映的社会现实都是不同的。

这学期学习思政课我最大的收获就是让我更贴切的了解了社会，社会上的某些好的现象或者是一些坏的现象，都是这个时期的特征。

有很多感人至深的故事，例如演绎千手观音的十几位聋哑少女，她们通过自身的不懈努力演绎出了一场令所有人都拍手称赞的舞蹈表演;毕业于民政学院的一位学姐不为名利只身一人到贫困山区支教无怨无悔的精神无不人让敬佩;但是关于某位大学生因为室友的怀疑和鄙视从而杀害室友这类事件给予我们的除了叹息外，剩下的便是深思了，是什么样的环境，什么样的事情致使他走上这条不归之路呢至于学习思政课的体会，我觉得学习，无论是哪门课程都需要用心。

思政课的这几次学习让我明白了大学开这一课程的必要性，这一课程教我们的不是空洞的理论知识，而是关乎社会，关乎我们生活与我们比较接近的思想教育。

大学生活的半个学期临近尾声，思政这一课程也接近期末，虽有着不舍，但是下学期再次学习时，我还是会继续努力的!【篇二】大一思政课心得体会2023字纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

在短暂的寒假社会实践家教过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。

在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到学无止境的含义。

大一思修心得体会大一思修心得体会（精选13篇）当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。

应该怎么写才合适呢？下面是店铺为大家收集的大一思修心得体会，希望能够帮助到大家。

大一思修心得体会篇1想不到传说中枯燥的思想课，竟然让我每每打消用课堂时间学习数学或是小憩一下的念头。

我对这学期形式丰富多彩的思修课很喜欢。

记得第一堂课，老师就提出了三个哲学终极问题，引发了我的考。

“我是谁？”“我从哪里来？”“我要到哪里去？”解答这三个问题并不容易。

这需要我思考自己过去、现在和未来，是要给自己准确定位。

带着这三个巨大的问号，我开始了这学期的思修课。

接着老师布置了第一个作业，采访亲朋好友学长学姐，询问关于大学生活学习情感方面的问题。

这对于初入大学感到迷茫的我，无异于雪中送碳。

更为创新的是，老师还要求我们用PPT的形式展现自己的采访结果。

开始，我因为自己不会使用PPT，寄期望于别人做。

后来我意识到，学会做PPT是一个大学生必备技能之一。

于是我充分利用了国庆放假的时间，在家学习制作了PPT。

思修课真是与我的大学生活密切相关的一堂课啊。

第二次PPT作业是了解自己的专业及其就业前景。

这次我和其他同学一起搜集了大量资料，认真研究了这些东西后，消除了对于自己专业的种种顾虑，打消了盲目转专业的念头。

我想，也许转专业不成功，还会心理受挫对现学专业产生更大的排斥感。

了解了专业的就业前景，我由此制定了大学四年的学习规划，明确了毕业后的去向是店铺。

因为真正的金融工程在英美，那里的大学把数学在金融里运用得才是淋漓尽致。

而且就我个人喜欢而言，我渴望走出国门看看外面的世界。

尤其是感受一下西方的教育制度对人开朗的性格、合作的精神、创新的思维等方面的影响。

我更意识到这需要我加倍的珍惜时间，因为商科留学的奖学金竞争相当激烈。

再后来我们做了一个更有趣的作业。

老师让我们以小品、辩论赛、PPT等形式展现。

精编大一参加思修课学习个人心得体会优选汇总(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大一思修心得体会范文在大一的思想道德修养与法律基础课程中，我受益匪浅。

通过学习、讨论和实践，我对自己的价值观、人生观和法律观有了更深入的认识，也培养了一些重要的思考能力和行为规范。

以下是我在大一思修课程中的一些心得体会。

首先，思修课程让我对自己的价值观有了更明确的认识。

在课堂上，我们学习了众多的思想家和哲学家的思想，如孔子、庄子、马克思等。

通过学习他们的思想，我对于人生的意义和价值有了更深入的思考。

我认识到每个人都有自己独特的人生追求和价值取向，而这些追求和取向应该是与社会、他人和自然的和谐相处相一致的。

因此，我对于自己的人生目标和价值观有了更明确的认识，并且努力去实践和践行。

其次，思修课程培养了我对法律的敏感性和法律意识。

通过学习法律基础知识和实际案例，我认识到法律是维护社会秩序和公平正义的重要工具。

我明白了法律的普遍性和约束力，并且了解到违法行为所带来的后果和风险。

在今后的生活中，我会更加注重法律意识的培养，遵守法律法规，尊重他人的权利和合法利益。

同时，我也意识到法律的不完善和局限性，需要我们对法律进行批判性的思考和反思，推动法律的进步和完善。

第三，思修课程锻炼了我批判性思维和分析问题的能力。

在课堂上，我们进行了大量的讨论和思考，针对一些道德和法律难题进行了深入的分析和探讨。

这让我学会了思考问题的多角度和全面性，善于质疑和提出问题，能够更客观地看待事物。

这些能力对于我今后的学习和工作都非常重要，它们让我成为一个有独立思考能力和创新意识的人。

第四，思修课程培养了我与人沟通和合作的能力。

在课堂上，我们进行了很多小组讨论和团队项目，需要我们积极参与和合作。

这让我学会了倾听和尊重他人的观点，学会了与人合作和协调，培养了我的团队精神和领导能力。

这些能力在今后的工作和生活中都非常重要，尤其是在团队合作和项目管理方面。

最后，思修课程让我认识到自己是一个社会的一员，要为社会贡献自己的力量。

在课程中，我们学习了社会公德和职业道德的重要性。

大一思修实践心得体会（精选3篇）大一思修实践篇1第一堂课，是我笔记做得最多的课，也是奠定了我对老师以及这门课程的喜爱当然一堂课。

这节课，老师讲，关于生活、生存、生命。

讲生活是健康+高尚+幸福;讲生存是提高技能+应对困境;讲生命是知人+知己+知物。

然后，问我们愿意自己怎样，希望自己是那一类，说实在的，在这以前，我从没有想过生活与生存还有生命有什么区别，老师的一席话让我认识到，与其抱怨自己毕生追求的是有的人与生俱来的，还不如认真去努力，以期在生命终结之前能得到自己毕生追求的。

从这一天开始，我渐渐学会放开那些生活的不如意，做到不抛弃不放弃，对自己负责，好好生活。

我开始给自己定目标，开始试着拨开高中与大学衔接的迷雾，开始渐渐放开我们专业的女生不好就业这个沉重的现实。

去规划自己的大学，规划自己的未来，设定长期以及近期的目标。

不断的完善自己，提醒自己，不虚荣、不自卑，学会收获并且内敛.第二节课，要上交第一堂课留下来的作业，就是介绍把自己的同学介绍给大家认识，由于大学刚来，认识熟悉的人不多，所以我们以寝室为单位做了介绍，作为班级女生代表，尽管在介绍前做了充分的准备，稿子删删改改好多次，却还是不尽我意，除了介绍的是女生之外肯定没有给大家留下什么印象，当时是深刻的检讨了自己的，又在心里来来回回的修改了好多次，恨不能再介绍一次，现在回忆当初的每一次修改都是那么值得纪念，见证了我一步步认真努力的过程，我想有一天我回忆今天我彻夜写这篇论文的时候也会给自己一个甜甜的微笑作为最单纯的嘉奖。

第二节课也算是思修课代表的竞选，很不幸的落选了，心中有淡淡的失落久久不肯离去，我记得介绍到中途的时候，老师问前面介绍到第几个的时候，整个教室没有一个人能够回答上来，当时，我就想，机会真的是给时刻准备着的人准备的。

第三节课，是我们搬离科大的最后一堂课，看了《变形记》，感触很多，谢了观后感给老师看，但千言万语也道不尽心中的感慨，如果撇开媒体炒作的可能，我相信这是最震撼心灵的节目了，以人最质朴的一面，在黄河曲调高悬回缓的背景下，魏程的眼泪是不是他深切的忏悔，泪水洗尽纤尘，他将装着这份感动在往后的日子里好好学习，天天向上。

大学生思修课心得作文(精选5篇)大学生思修课心得作文精选篇1思修课，我的第一印象是高中那样的思修政治课。

没想到，上大学第一节思修课时，我彻底改变原来的观点。

我第一次感受到什么才是真正的大学老师——那就是传道授业解惑，不仅仅是知识的传教，更重要的是用自身的学识，经历，个性来影响学生，使之思考，使之感悟，使之懂理。

第一节思修课后的每节思修课，我都觉得信息量好大，觉得收获到满满的正能量。

还记得第一节思修课上老师问我们“为什么要上大学?”我当时的回答是“为了自由!为了看到更广阔的世界，为了体验更多的事情，为了承担自己的使命，为了享受时而平静时而跌宕的生活。

”而当时老师总结为两个字——“素质”!如今大一就要结束了，但是还是感觉自己的成长速度太慢了。

大一上时，因专业不是自己所喜欢的，所以会注意到学习方面要抓紧，我用对待高三的态度来对待大一上的学习生活，毕竟转专业会看你的成绩的。

于是在平常的学习中，有一个潜在的意识的驱动，个人就会觉得生活过的很充实，成绩也还可以。

但是大一下当我得知自己转专业面试失败时，……瞬间让我成长了很多。

我突然明白了，有些事情不是你努力就能成功的，我突然意识到，原来个人的力量是如此渺小。

什么是现实?“现实”二字，“现”的左边是王，右边是见，而“实”的下面是头，上面确是宝盖头。

就是说，我们用理想的色彩之眼来世界时，还得记得我们不是万能的!这就是现实。

那段时间，我没有了明确的目标，我不知道自己接下来该做什么。

那段时间算是堕落吧，感觉每天都提不起干劲，都过得浑浑噩噩，不知所措，随波逐流。

可是，现在想想那时，虽然会不甘心，但是感觉都是好遥远的过去的事情了。

而我不是真正做到了第一节思修课上我自己所说的吗?“去体验更多的事情”，举这个真实的自身经历，主要是想表达自己对生活的体验。

生活的百分之九十五是平淡，而那百分之五的起伏不是我所能控制的。

而我所要做的就是在那百分之九十五的平淡中体验生活。

记得，罗曼罗兰曾说过，世界上只有一种英雄主义，那就是在认清生活的真相后继续热爱生活。

大一思修心得体会范文〔精选3篇〕大一思修心得体会范文〔精选3篇〕当我们积累了新的体会时，就很有必要写一篇心得体会，这样就可以总结出详细的经历和想法。

那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是WTT为大家整理的大一思修心得体会范文〔精选3篇〕，仅供参考，大家吧。

大一思修心得体会1“思想道德修养与法律根底”是一门融思想性，政治性，知识性，综合性和理论性于一体的课程，它是我们大学生进入大学的第一门思想政治课。

在我学习这门课之后，我自己觉得让我收获极其大的是，《思想道德修养与法律根底》给我指明了道路和前进的方向，让困惑，迷茫的我，找到了我的人生目的，学习目的，生活目的，树立了远大的理想。

《思想道德修养与法律根底》让我知道了：作为一名大学生，必须领悟人生真谛，创造人生价值。

树立正确的人生价值。

要创造有价值的人生，并要科学对待人生环境。

作为一名大学生，必需要加强道德修养，锤炼道德品质。

首先要理解道德及其历史开展。

并继承和弘扬中华民族的道德传统并弘扬社会道德。

作为一名大学生，必须遵守社会公德还要维护公共秩序。

我们要遵守公共生活中的道德标准和法律标准。

作为一名大学生，必须遵守职业精神并树立家庭美德。

作为大学生我们面临着择业问题，所以必须认真考虑这个问题。

同时还要有正确的恋爱婚姻观。

作为一名大学生，必需要增强法律意识，弘扬法制精神。

我们要领会社会法律精神，树立社会法治观念。

同时增强国家平安意识。

渐渐的，我懂得了该如何面对生活中和学习上的挫折。

对我来说吧，可以时时刻刻自信的快乐的微笑，可以以乐观向上的心态面对生活，是真的感受到了生活的意义了吧。

所以我觉得在精神这一方面，《思想道德修养与法律根底》让我变了，变得乐观向上，热爱生活，对人生充满自信，让我可以明确生活的目的，脚踏实地，一步一个脚印地实现自己的理想吧。

记得教师曾问我们“活着是为了什么？”大家都发表了自己的看法，而我的看法是：活着是为了做许多有意义的事，而有意义的事就是好好的活着。

大学生思修课心得体会导言：思修课是大学生必修课程之一，其目的是培养学生正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的思辨能力、创新能力和综合素质。

在大学阶段，思修课是培养人才综合素质的重要途径。

通过学习思修课，我不仅对自己的人生定位有了更加明确的认识，而且认识到了个人的责任和使命。

接下来，我想分享一下我在大学生思修课中的心得体会。

一、正确认识思修课的重要性思修课作为大学生必修课，其重要性不容忽视。

思修课是贯彻党的教育方针的具体实施，旨在引导学生正确的世界观、人生观、价值观。

在大学生活中，我们面临各种各样的诱惑和挑战，只有具备正确的价值观，才能在正确的轨道上前行，成为一名有担当的大学生。

所以，我从一开始就明确了思修课的重要性，并全力以赴地投入到学习中。

二、提高思辨能力和创新能力思修课注重培养学生的思辨能力和创新能力。

通过学习思修课，我逐渐培养了对问题提出批判性思考的习惯，学会了分析问题的本质和根源，并通过思考寻找解决问题的方法。

同时，在思修课中，我们也进行了一些创新实践活动，如社会实践、创业项目等。

通过这些实践活动，我学会了大胆尝试、不断创新，锻炼了自己的创造力和创新能力。

三、丰富了综合素质思修课注重培养学生的综合素质。

在思修课中，我们不仅学习了马克思主义的基本原理和方法，还学习了一些基本的社会科学知识，如社会学、心理学等。

通过对这些知识的学习，我开拓了自己的思维，拓宽了自己的眼界，提高了自己的综合素质。

同时，在课堂上，我们还进行了一些与人沟通、团队协作的实践活动，这些活动让我学会了与人合作、团队精神和沟通技巧，对我今后的学习和工作都有着积极的促进作用。

四、学习国家精神思修课的学习还帮助我更好地理解并学习国家精神。

作为一名大学生，我们是祖国的未来和希望，我们的发展与国家的发展密切相关。

在思修课中，我们学习了中国的历史和文化，深入了解了中华民族的优秀传统和精神文化，如爱国主义、集体主义、奉献精神等。

这些都为我树立正确的爱国观和民族观提供了理论基础，让我更加热爱祖国，更加自觉地为祖国的建设贡献自己的力量。

大一思修课的体会心得范例在学习培训思修的全过程中，大伙儿拥有哪些的获得呢?下边我就和大伙儿共享大一思修课体会心得，来赏析一下吧。

大一思修课体会心得(一)第一堂课，就是我手记做得数最多的课，也是确立了我对教师及其这门课程内容的钟爱自然一堂课。

这堂课，教师讲，生活中、存活、性命。

讲生活是身心健康崇高幸福快乐;讲存活是提升专业技能解决窘境;讲生命是知之知心知物。

随后，问大家想要自身如何，期待自身是那一类，说确实的，在这里之前，我在沒有想过日常生活与存活也有性命有什么不同，教师的一席话要我了解到，与其说埋怨自身一生追求完美的是有些人难能可贵的，还比不上用心去勤奋，以求在性命结束以前能获得自身一生追求完美的。

从这一天逐渐，我逐渐学好放宽这些日常生活的不顺心，保证不抛下永不放弃，一种对自身负责的行为，好好过日子。

我逐渐为自己定目标，逐渐尝试剥开普通高中与高校对接的谜雾，逐渐逐渐放宽大家技术专业的女孩不太好学生就业这一厚重的实际。

去整体规划自身的高校，整体规划自身的将来，设置长期性及其最近的总体目标。

持续的完善自我，提示自身，不虚荣吧、不不自信，学好获得而且沉稳.第二节课，要上缴第一堂课留下的工作，便是详细介绍把自己的同学们详细介绍给大伙儿了解，因为高校刚来，了解最熟悉的人很少，因此大家以宿舍为企业干了详细介绍，做为班集体女孩意味着，虽然在详细介绍前干了充足的提前准备，文章删删减改好数次，却或是不绝我意，除开详细介绍的是女孩以外毫无疑问沒有给大伙儿留有哪些印像，那时候是深入的反省了自身的，又在心中来来去去的改动了好数次，恨不能再详细介绍一次，如今追忆当时的每一次改动全是那麼令人难忘，印证了我一步步用心勤奋的全过程，我觉得有一天我追忆今天我整夜写这篇毕业论文的情况下也会为自己一个甜甜的笑容做为最单纯性的奖励。

第二节课也算作思修课意味着的竟选，很悲剧的落榜了，心中有浅浅的迷失很长时间不愿离开，我还记得详细介绍到半途的情况下，教师问前边详细介绍到几个的情况下，全部课室沒有一个人可以回应上去，那时候，我也想，机遇真的是给时刻准备着的人提前准备的。

大一思修总结_思修总结（精选5篇）大一思修总结_思修总结篇1今年暑假，根据思想政治理论课的要求我跟着我院__区社会实践队来到__镇进行了为期10天的实地普法平安宣传。

这次充实而又难忘的社会实践经历给我带来了特别深刻的影响。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我以我能在此生活而倍感荣幸。

而实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。

亲身实践，而不是闭门造车。

实现了从理论到实践再到理论的飞跃。

增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。

为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

在经历实践后，我发现自己的专业知识还很匮乏，综合能力还有待提升。

交际能力、表达能力、写作能力等的培养非常的重要。

同时还需在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!“千里之行，始于足下”，这10天短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

向他人虚心求教、遵守组织纪律和与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。

这一段时间所学到的经验和知识大多来自学长和领导的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。

这次实践也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。

做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。

对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我可以向他们学习很多知识和道理。

10天的实践，我感觉自己长大不少，终于认识到校园其实还是很小的，虽然它占地千余亩，但它仅仅是社会的一小部分，仅仅是一个引导人的机构。

在学校，我们学的是理论，讲的是道德文化，而走出校门，步入社会，我们学的便是素质与能力，讲的便是气质与内涵，但两者还是相通的，为的都是顺利进入激烈的社会竞争，求的都是出类拔萃。

思修感悟（5篇范文）第一篇：思修感悟思修感悟进入大学，我们开始了一场全新的旅行。

面对未知的一切，我们都在彷徨迷茫，不断探索，却又好像找不到方向。

经过了一个学期的思修课程教育，我依稀看清了我的前方，懂得了大学的真正意义。

思修课教会了我如何去适应人生的新阶段。

我们怀着兴奋和憧憬，以为上了大学就是一种解放，就可以抛开书本，做自己喜欢做的事情。

这种错误的认识往往会引导我们走向错误的道路。

有些人就此松懈下来，对自己的要求放得没有下限的低，结果就是挂科、重修，甚至于退学，拿不到学位证书。

如果是这种结果，那么我们之前十几年的努力就等于全部白费了，我想任何人都不希望这样吧！这样看来，学会如何去适应大学的生活，成为了我们进入大学的第一课。

我们首先要做的就是认识大学生活的特点，提高独立生活的能力。

大学就是一个浓缩的小社会，我们离开了家，到了大学，就得学会怎样独立地在这个小社会中立足。

在这个新的起点上，我们需要有独立的意识，需要摆脱依赖，等待，犹豫，树立自信，自律，自立，自强的精神以更好地适应生活的变化。

在大学生活中，我们也会遇到各种思想的交流与碰撞，也会受到各种社会思潮的影响。

其中既有政治上的大是大非问题，也有日常生活中做人的是非问题。

这就要求我们努力提高自己明辨是非的能力，做出正确的判断和理智的选择，加强自我约束与管理。

面对新的生活，我们当然也会有各种困惑，那时我们要做的就是放低自己的姿态，虚心求教，细心体察，多向周围的老师，同学交流，而非闭门造车。

大学是衔接学校与社会的地方，所以我们也要抓紧各种机会去锻炼自己，大胆的实践，纸上得来终觉浅，不断行动，积累生活经验才是真理。

大学毕竟是学校，而作为一个学生在学校的首要任务就是学习。

然而大学的学习环境是没有下限的宽松，所以我们要树立新的学习理念，培养优良学风，不仅要掌握知识，而且要掌握获得知识的能力，不仅要在学业上不断进步，而且要在综合素质上不断提高。

我们应该培养四个理念，自主学习、全面学习、创新学习、终身学习，还要做到勤奋、严谨、求实、创新。

大一思修的心得体会引言大一的思修课程是我们大学生活中的第一门人文社科课程，它不仅对于我们的思维方式和人生观产生了深远的影响，还培养了我们的思辨能力和批判意识。

在学习这门课程的过程中，我积累了许多宝贵的心得体会。

认识自我与他人大一思修课程的一个重要内容是让我们认识自我与他人。

通过反思与讨论，我们了解到每个人都有自己的独特性和价值观。

这使我逐渐学会尊重他人，关注他人的情感和需求。

同时，我也意识到自己的优势与不足，从而更好地与他人合作、交流和相处。

培养思辨能力思修课程通过引导我们进行思辨，锻炼了我们的思考能力。

在课堂上，教师常常提出一些具有挑战性的问题，要求我们从不同角度思考并给出合理的解释。

这激发了我们的思维活跃性，培养了我们的分析推理能力。

我们开始习惯于利用逻辑思维和实证证据进行问题分析，这对我们未来的学习和工作都大有裨益。

培养批判意识大一思修课程还培养了我们的批判意识。

课堂上，教师会引导我们审视各种观点和思想，从中找出其合理与不合理之处。

通过批判性的思考，我们学会了对事物进行辩证分析，避免表面现象的干扰，从而更加全面地理解事物的本质与内涵。

培养社会责任感思修课程还注重培养我们的社会责任感。

通过学习社会伦理、公共事务等内容，我们了解到自己应该有良好的公民品质和社会道德观念。

我们开始积极关注社会问题，并思考如何为社会作出贡献。

思修课程唤醒了我们心中的那份热爱，促使我们从自我关注转变为关注他人和社会。

塑造人生观和价值观思修课程还对我们的人生观和价值观产生了深远的影响。

通过学习哲学、宗教、伦理等方面的知识，我们思考了人生的意义、价值和目标。

我们开始思考自己的人生定位，明确自己的人生目标，并为之奋斗。

思修课程使我们意识到人生的幸福不仅仅在于物质的追求，更在于追求内心的安宁和精神层面的充实。

总结大一思修课程对于我们大学生活的初期非常重要。

通过学习这门课程，我们不仅得到了丰富的人文社科知识，更培养了我们的思辨能力和批判意识。

2023年大一思修课的心得体会时光荏苒，转眼间我已经大一了，回顾这一年的求学之路，我最深刻的体验莫过于思修课了。

作为大一新生的我，思政课是我大学课程中的首要科目，也是我在大学生活中的第一门正经课。

在这门课中，我不仅学到了许多知识，也收获到了许多思考和感悟。

以下是我对2023年大一思修课的心得体会，希望与大家分享。

首先，思修课的内容涵盖广泛，有助于我全面了解国家、社会和人民群众的生活情况。

在学习过程中，我们首先学习了中国梦的内容和内涵，了解了亿万人民的共同愿望和理想。

我们还学习了马克思主义的基本原理和世界历史的发展脉络，帮助我们更好地认识社会主义思想，并与现实世界进行联系。

此外，我们还学习了中国共产党的历史和党的建设重要理论，深入了解了中国共产党是如何领导中国人民走向独立、富强和民主的。

通过学习这些内容，我对中国的现状和发展方向有了更深入的了解，激发了我对国家前景的热爱和追求。

其次，思修课强调理论与实践的结合，注重培养学生的思维能力和创新精神。

思修课的学习不仅仅是理论性的知识灌输，更是以培养学生的思考能力和创新能力为核心。

在课程中，我们不仅要学习相关的理论知识，还要结合实践案例进行思考和讨论，培养我们的思维能力。

例如，在学习马克思主义时，老师会引导我们分析社会矛盾和问题，并思考如何用马克思主义的理论观点解决这些问题。

这种实践性的学习方法让我从被动的接受者变为主动的思考者，激发了我的求知欲望和创造力。

此外，思修课还强调了人文关怀和公民责任意识的培养。

在思修课中，我们不仅学习了社会主义核心价值观的内容和内涵，还进行了许多社会实践活动，加深了我们对社会问题的认识和关注。

例如，我们参观了社区，了解了社区工作的重要性和困难，同时也明白了作为公民应该积极参与社区工作的责任。

这种关注社会问题、关心他人的思想培养，让我在大学生活中形成了积极向上的价值观和正确的人生态度。

最后，思修课还注重培养学生的批判性思维和独立思考能力。