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六年级下册语文试题--2020年小升初专题训练：童话故事阅读人教部编版(含答案)小老鼠去海滨一只小老鼠对父母说，他要去海边旅行。
虽然父母很担心，但小老鼠已经下定决心。
第二天一早，小老鼠就遇到了危险，被猫追赶，虽然逃掉了，但尾巴被咬了一截。
下午，又被老鹰和狗攻击，浑身是伤，迷失了道路。
最终，小老鼠到达了海边，看到了美丽的大海。
他感到非常满足和安宁。
1）近义词：疲劳-疲乏；攻击-袭击；期望-希望。
反义词：安全-危险；结束-开始；动摇-坚定。
2）短文按时间顺序展开故事。
3）画线的句子是对小老鼠的身体状况描写，表现小老鼠见到大海后的满足和XXX的心情。
4）短文写了小老鼠要到海边旅行的故事，一路上它经历了被猫追赶，被老鹰和狗攻击追赶的危险，最终到达海边看到了美丽的大海。
5）个人观点回答。
有一天，野兔和狐狸在一起玩，狐狸突然变了个脸，想吃掉野兔。
野兔聪明地逃脱了，并决定不再和狐狸交朋友了。
1）给文中下划线的字选择读音。
落”字应选择读音：①luò背”字应选择读音：①bèi2）给空白处的段落加标点。
无需添加标点。
3）用“‖”线把短文分成四段，并写出三、四段的段意。
第一段：野兔和狐狸在一起玩，狐狸突然变了脸，想吃掉野兔。
第二段：野兔聪明地逃脱了，并决定不再和狐狸交朋友了。
第三段：无需添加标点。
第四段：无需添加标点。
4）文中狐狸是“多变的”，但是引起它多变的原因是什么？文中没有明确说明引起狐狸多变的原因。
1）根据意思找出文中的词语。
①自以为很了不起，不平凡。
不屑。
②说话不切实际，扩大了事实。
夸大其词。
2）想象下面的句子是什么意思？选序号填空。
①“我说船啊，今天你可出足了风头，像离弦之箭般地前进，你引起了岸边多少人的注目冬船啊！”这是浪花在夸奖船。
选C．行驶的速度快。
②“一向沉默不语的帆此时悄没声息地落了篷。
”是因为选B．风向变了，船不再是顺风行驶了。
3）想一想，船在沉思什么呢？文中没有明确说明船在沉思什么。
小升初语文专题寓言、童话1、阅读下面文言文，完成习题（共9分）不识自家曩有愚者，常于户外县履为志。
一日出户，及午，忽暴雨。
其妻收履。
至薄暮，愚者归，不见履，讶曰：“吾家徙乎？”徘徊不进。
妻见之，曰：“是汝家，何不入？”愚者曰：“无履，非吾室。
”妻曰：“汝何以不识吾？”愚者审视之，乃悟。
①下面加点的字，解释正确的一项是（）3分A、曩有愚者，常于户外县．履为志。
（县：通“悬”，悬挂）B、至薄暮．．，愚者归。
（薄暮：晚归）C、愚者归，不见履．。
（履：踩）D、吾家徙．乎。
（徙：消失）②句子翻译（3分）愚者审视之，乃悟。
③这个故事讽刺哪种人？（3分）2、（2018小联盟第八题）阅读下面两篇文章，按要求回答问题。
(一)发鸠山上有很多柘树。
有一种鸟，它的形状像乌鸦，头上有花纹，白嘴，红脚爪。
这岛叫“精卫”。
它的叫声就是呼自己的名字。
它本是炎帝的小女儿，名叫女娲。
女娲到东海游玩，掉到海里淹死了，所以她变成精卫鸟。
她常常用嘴衔西山的木头和石头，用来填塞东海。
《山海经-北山经》(二)太阳神炎帝有个小女儿，名叫女娲，是最钟爱的女儿。
有一天，女娲驾着小船，到海去游玩，不幸海上起了风浪，像山一样的海浪把小船打翻，女娲就淹死在海里，永远回不了。
炎帝固然痛念他的女儿，但却不能用他的光和热来使她死而复生，只好独自伤悲罢了。
女娲不甘心她的死，她的灵魂便化作了一只小鸟，名叫“精卫”。
精卫长着花脑袋、白嘴壳、脚爪，大小有点像乌鸦，住在北方的发鸠山上。
她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，因此，常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一段小树枝，展翅高飞，一直飞到东海。
她在波涛汹涌海面上飞翔着，把石子或树枝投下去，想要把大海填平。
大海奔腾着，咆哮着，露出雪亮亮的牙齿，凶恶地嘲笑着：“小鸟儿，算了吧，你这工作就算上一百万年，也休想把大海填平。
”精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的终尽，世界的末日，也要把你填平。
”“你为什么恨我这么深？”“因为你呀——你夺去了我年轻的生命，将来还会有很多年轻无辜的生命，要被你无情地夺去。
2020年小升初语文专题训练：童话故事阅读1.读下面短文，并按要求答题。
小老鼠去海滨一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行。
“这太可怕了！”他们叫道，“世界上到处充满了危险，你可千万不能去！”“我已经下定决心了。
”小老鼠坚定地说，“我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何，谁也改变不了我的主意！”“既然我们已无法阻止你，”父母说，“那么，就希望你一路小。
谨慎吧！”第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。
一只猫从树后跳出来。
“我要吃掉你！”他说。
幸好旁边还有一条窄窄的小路，使小老鼠有幸能够逃走。
但他已有一截尾巴被咬在猫的嘴巴里了。
下午,小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。
他还被追赶得迷失了道路。
一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。
傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。
于是，大海一下子展现在他的面前。
他贪婪地观望着。
一排排海浪，不时滚到海滩上，这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。
“多美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽的大海！”晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海上空。
小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。
走那么多艰难的路程，才换来片刻的欢乐，但这也是很值得的。
（1）从文中找出下列词语的近、反义词。
近义词：疲劳________ 攻击________ 期望________反义词：安全________ 结束________ 动摇________（2）短文按________的顺序来展开故事的，请找出表示这一顺序的词句。
（3）文中画线的句子是对小老鼠的________描写，表现小老鼠见到大海后________的心情。
（4）短文写了小老鼠要到________，一路上它经历了被猫________，被________和________袭击追赶的层层危险，终于到达海边，看到了________的故事。
（5）你觉得小老鼠吃尽苦头换来片刻的欢乐，值得吗？为什么？2.阅读短文，回答问题。
小升初总复习训练－专项复习：童话、寓言类文章含答案1.蚊子和狮子一只蚊子飞到狮子那里，对狮子说：“我不怕你，你并不比我强。
你也许不信。
其实，你有什么力量呢？不过用爪抓，能用牙咬罢了。
我呢可比你强多了。
( )你愿意，我们( )比一比。
”蚊子说着就吹起喇叭，冲上前去，向狮子脸上、鼻子上周围没有毛的地方乱咬。
狮子用爪抵抗，把自己的脸都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停战。
蚊子打败了狮子，就吹着喇叭，唱起凯歌来。
蚊子正在得意忘形地飞着，一不小心，撞在蜘蛛网上，被蜘蛛俘虏了，眼看就要被吃掉。
蚊子很痛心，有了同狮子作战的光荣经历，却死在一只小小蜘蛛手里。
1、在短文中的括号里填上合适的词语。
2、找出描写蚊子得意忘形的句子，并写在横线上。
3、读了这个故事，你懂得了什么？2.杞人忧天从前在杞国，有一个胆子很小，而且有点神经质的人，他常会想到一-些奇怪的问题，而让人觉得莫名其妙。
有一天，他吃过晚饭以后，拿拿一把大蒲扇，坐在门前乘凉，并且自言自语地说：“假如有一天，天塌了下来，那该怎么办呢？我们岂不是无路可逃，而将活活地被压死，这不就太冤枉了吗？”从此以后，他几乎每天为这个问题发愁、烦恼。
朋友见他终日精神恍惚，脸色憔悴，都很替他担心。
但是，当人家知道原因后，都跑来劝他：“老兄啊！你何必为这件事自寻烦恼呢？天空怎么会塌下来呢？再说即使塌下来，那也不是你一个人忧虑发愁就可以解决的啊，想开点吧！可是，无论人家怎么说，他都不相信，仍然时常为这个不必要的问题担忧。
后来的人就根据上面这个故事，引申成“杞人忧天”这句成语，它的主要意义在唤醒人们不要为一些不切实际的事情而忧虑。
它与“庸人自扰”的意义大致相同。
读了这个故事你有什么感想呢？3.狐狸和猫一次，猫在森林里遇到了狐狸先生，猫想：“他精明，有经验，对世界上的事都有见识。
”猫就友好地招呼狐狸。
“您好，亲爱的狐狸先生！你好吗？身体怎样？您在艰难的日子里过得怎么样？”狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久，不知道他是否该回答猫。
六年级下册语文试题--2020年小升初专题训练：童话故事阅读人教部编版(含答案)2020年小升初语文专题训练：童话故事阅读1.读下面短文，并按要求答题。
小老鼠去海滨一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行。
“这太可怕了！”他们叫道，“世界上到处充满了危险，你可千万不能去！”XXX“我已经下定决心了。
”小老鼠坚定地说，“我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何，谁也改变不了我的主意！”“既然我们已无法阻止你，”父母说，“那么，就希望你一路小。
谨慎吧！”第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。
一只猫从树后跳出来。
“我要吃掉你！”他说。
XXX幸好旁边还有一条窄窄的小路，使小老鼠有幸能够逃走。
但他已有一截尾巴被咬在猫的嘴巴里了。
下午,小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。
他还被追赶得迷失了道路。
一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。
傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。
于是，大海一下子展现在他的面前。
他贪婪地观望着。
一排排海浪，不时滚到海滩上，这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。
“多美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽的大海！”晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海上空。
小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。
XXX走那么多困难的旅程，才换来片刻的欢乐，但这也是很值得的。
（1）从文中找出下列词语的近、反义词。
近义词：疲劳________攻击________期望________反义词：安全________竣事________动摇________（2）短文按________的顺序来展开故事的，请找出表示这一顺序的词句。
（3）文中画线的句子是对小老鼠的________描写，表现小老鼠见到大海后________的心情。
（4）短文写了小老鼠要到________，一路上它经历了被猫________，被________和________袭击追赶的层层危险，终于到达海边，看到了________的故事。
专题练习24阅读(八) 童话、寓言类一、阅读下文，回答问题。
蚂蚁和玻璃杯非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。
开始，他俩慌慌张张地在杯底四处触探，想寻一个缝隙爬出去。
不一会儿，他们便发觉这根本不可能。
于是，他们开始沿杯壁向上攀登。
看来，这是通向自由唯一的路。
然而，玻璃的表面实在太光滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。
揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次往上攀登。
很快，他们又重重地跌到杯底。
三次、四次、五次……有一次眼看就快爬到杯口，()最后几步却()了。
()，这一次比哪一次都跌得重，比哪一次都跌得疼。
好半天，他们才喘过气来。
一只对另一只说：“咱们不能再冒险了。
否则，会跌得粉身碎骨的！”另一只说：“刚才，咱们离胜利就只差一步了。
”说罢，他又开始攀登。
一次又一次跌倒，一次又一次攀登，他终于摸到了杯口的边缘，用尽最后一点力气，翻过了玻璃围墙。
隔着透明的墙壁，杯子里的蚂蚁羡慕地问快告诉我你获得成功的秘诀是什么杯子外的蚂蚁回答谁在最困难的时候不丧失信心谁就可能赢得成功1．写出下列词语的近义词。
光滑——()否则——()2．在第二自然段的括号内依次填入词语，正确的一项是() A．然而失败可惜B．可惜失败然而C．失败可惜而且 D．可惜失败而且3．给文中第五自然段空白处加上标点，正确的一项为() A．：“，？”：“，，。
” B．：“，。
”：“，。
”C．：“，！”：“，，。
”D．：“，。
”，“，。
！”4．对第五自然段的段意概括最准确的一项是()A．写没有翻过杯子的蚂蚁对另外一只蚂蚁的羡慕。
B．写两只蚂蚁翻玻璃杯子的结果。
C．写翻过杯子的蚂蚁的成功秘诀。
D．写翻过杯子的蚂蚁的得意。
5．请分别用一句话来概括两只蚂蚁的性格特点。
(1)爬出杯子的蚂蚁：____(2)没有爬出杯子的蚂蚁：____6．对文中画“ ”句子的理解最准确的一项是() A．面对困难时只有寻求朋友的帮助，才会战胜困难。
B．遇到困难的时候，只有迎难而上，才会战胜困难。
2020年小升初语文专题训练：寓言故事阅读1.课外阅读。
狐狸和公山羊一天，狐狸不小心掉到了井里，无论他怎么使劲儿往上跳，也没有办法跳出去，只好无助地看着井口，等待脱身的机会。
这时，恰巧一只渴极了的公山羊来到井边。
他看到井下有一只狐狸，便好奇地问道：“喂，你在井底干吗呢？井水好喝吗？”陷入苦恼的狐狸看到突然出现的公山羊觉得机会来了，心中一阵激动，不过，他马上镇静下来，装出快活的样子，极力赞美井水如何好喝。
“这水是天下第一泉，清甜爽口，我从来没喝过这么好喝的井水，比蜂蜜还甜呢。
”口渴难耐的公山羊信以为真，便不假思索地跳了下去，当他“咕咚咕咚”痛饮完井水后，却发现自己上不去了。
于是，公山羊对狐狸说：“这井这么深，现在我们怎么上去呀？”这是，狡猾的狐狸早已想好了一个绝妙的办法，他故作轻松地对公山羊说：“我想到一个好办法，如果你用前脚扒在井边墙上，再把犄角放平，低下头，这样我就可以踩着你的后背跳出井去。
等我到了地面，再拉你出去，这样我们就都得救了。
”善良的公山羊听从了狐狸的建议。
于是，狐狸踩着公山羊的后腿，跳到了他的背上，然后又从公山羊的犄角用力一跳，跳出了井口。
狐狸上去后，转头看了一眼待在井里的公山羊，准备独自逃离。
这时，公山羊愤怒地指责狐狸道：“你这个不守信用的家伙，丢下我不管了吗？”狐狸却回过头，轻蔑地对公山羊说：“喂，蠢家伙，如果你的心眼能像你的胡须一样多，就不至于在没看清楚出口之前就盲目地跳下去了，更不会让自己陷入危险的境地无法脱身了。
”（1）在文中找出四字词语，写在下列横线上。
________、________、________（2）给下列多音字组词。
教jiāo________ jiào________ 转zhuǎn________ zhuàn________（3）按要求，写句子。
①狐狸被公山羊给救出来了。
（改成“把”字句）②狐狸心里一阵非常激动。
（修改病句）（4）根据课文内容，下列说法正确的是（）（填序号）。
专题44 童话、寓言阅读综合训练一、（2022·本溪）阅读下文，回答问题。
阅读材料《稻草人》①田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有画家把它画成生动的画。
到了夜间，诗人喝了酒，有些醉了；画家呢，正在抱着精致的乐器低低地吟唱，都没有工夫到田野里来。
那么，还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢？有，还有，就是稻草人。
②基督教里的人说，人是上帝亲手造的。
且不问这句话对不对，咱们可以套一句说，稻草人是农人亲手造的。
它的骨架子是竹园里的细竹枝，它的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。
破竹篮子、残荷叶都可以做它的帽子；帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。
它的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。
它的骨架子长得很，脚底下还有一段。
农人把这一段插在田地中间的泥土里，它就整天整夜地站在那里了。
③稻草人非常尽职尽责。
要是牛跟它比，牛比它懒怠多了。
有时躺在地上，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．抬起头看天。
要是拿狗跟它比．．．．．．．．．．．．．，狗比它顽皮多了。
有时到处乱跑，累得主人四处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．去找寻。
．．．．它从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。
它安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，它们是来吃新结的稻穗的。
它不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
④这是当然的，田野里夜间的风景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。
它知道露水怎样凝在草叶上，露水的味道怎样香甜；它知道星星怎样眨眼，月亮怎样笑；它知道夜间的田野怎样沉静。
花草树木怎样酣睡；它知道小虫们怎样你找我、我找你，蝴蝶们怎样恋爱。
总之，夜间的一切它都知道得清清楚楚。
1.第③自然段画“……”的句子中把稻草人和＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿作比较，突出了稻草人＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特点。
小升初语文专项训练童话、寓言类文章的阅读提升篇三十六、课内阅读有一天，盘古突然醒了。
他睁开眼睛一看，周围漆黑一团，什么也看不见。
盘古一生气，抡起拳头使劲一砸，抬起腿猛地一蹬。
只听见哗啦一声，“大鸡蛋”裂成了两半。
轻的一半冉冉上升，变成了天，重的一半缓缓下降，变成了地。
1.这段话共（）句话。
2.在文中为下列词语找出近义词。
忽然—（）四周—（）乌黑—（）冉冉—（）3.用“△”画出盘古的动作的词语。
从这些词语中，你体会到了什么？体会到盘古的力大、神勇、奉献的精神。
三十七、阅读理解。
两个饥饿的人从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。
其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是，他们分道扬镳了。
得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，就连鱼带汤吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。
另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他身上最后一点力气也使完了，也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。
只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去寻找大海。
他俩每次只煮一条鱼，经过遥远的跋涉，来到了海边。
从此，两人开始了捕鱼为生的日子。
几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。
只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。
有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。
1.在括号里填上合适的词语。
遥远的（）无尽的（）蔚蓝色的（）长者的（）2.根据短文内容回答：前后两对饥饿的人有什么相同?结果有什么不同?三十八、阅读。
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。
它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。
小升初语文专项训练童话、寓言类文章的阅读基础篇现代文阅读一、大闹天宫玉帝听到报告，大发脾．（pái pí）气，命令李天王和哪吒太子率领十万天兵天将，布下十八层天罗地网，一定要捉拿悟空回来。
但是天兵天将都不是悟空的对手，一个个都败下来。
于是观音菩萨就建议让二郎神到花果山来捉拿孙悟空。
二郎神奉命，带领梅山六兄弟，点了些精兵良将，杀向花果山。
悟空主动迎战，与二郎神打得难分难解。
梅山六兄弟见悟空这时顾不上他们，就乘．(chéng chèng)机杀进了水帘洞。
悟空见自己的老窝被破坏了，心里一慌，变成麻雀想跑，二郎神摇身变成了捉麻雀的鹰，抖抖翅膀就去啄麻雀；悟空急忙又变成一只大鹚鸟，冲向天空，二郎神急忙变成了一只大海鹤，钻进云里去扑；悟空一见嗖的一声飞到水里，变成一条鱼。
二郎神从照妖镜里看见了悟空，就变成鱼鹰，在水面上等着，悟空见了，急忙变条水蛇，窜到岸边，接着又变成花鸨，立在芦苇上。
二郎神变回原来的样子，取出弹弓，朝着花鸨就打，把悟空打得站立不稳。
悟空趁机滚下山坡，变成一座土地庙。
二郎神追过来，见有个旗杆立在庙的后面，就知道是悟空变的，拿起兵器就朝门砸过去。
两个人一边走一边打，又来到花果山跟前。
各路的天兵天将一拥而上，把悟空团团围住，在南天门观战的太上老君趁机把金刚琢朝悟空扔过去，悟空被打中头部，摔了一跤。
二郎神的哮天犬跑上去，咬住了悟空，其他天神扑上去把悟空按住，用铁链穿住琵琶骨捆了回去。
（1）给加点字选择正确的读音。
（2）悟空与二郎神大战的过程中，分别变成了__________、__________、__________、__________、__________、__________。
（3）孙悟空是怎样被抓住的？_______________________________________________（4）用四个成语描述一下悟空。
__________________________________________________________________________（5）你还知道《西游记》中的哪些故事？请写出几个。
小升初语文专项训练童话寓言类文章的阅读含参考答案基础篇现代文阅读一、大闹天宫玉帝听到报告，大发脾．（pái pí）气，命令李天王和哪吒太子率领十万天兵天将，布下十八层天罗地网，一定要捉拿悟空回来。
但是天兵天将都不是悟空的对手，一个个都败下来。
于是观音菩萨就建议让二郎神到花果山来捉拿孙悟空。
二郎神奉命，带领梅山六兄弟，点了些精兵良将，杀向花果山。
悟空主动迎战，与二郎神打得难分难解。
梅山六兄弟见悟空这时顾不上他们，就乘．(chéng chèng)机杀进了水帘洞。
悟空见自己的老窝被破坏了，心里一慌，变成麻雀想跑，二郎神摇身变成了捉麻雀的鹰，抖抖翅膀就去啄麻雀；悟空急忙又变成一只大鹚鸟，冲向天空，二郎神急忙变成了一只大海鹤，钻进云里去扑；悟空一见嗖的一声飞到水里，变成一条鱼。
二郎神从照妖镜里看见了悟空，就变成鱼鹰，在水面上等着，悟空见了，急忙变条水蛇，窜到岸边，接着又变成花鸨，立在芦苇上。
二郎神变回原来的样子，取出弹弓，朝着花鸨就打，把悟空打得站立不稳。
悟空趁机滚下山坡，变成一座土地庙。
二郎神追过来，见有个旗杆立在庙的后面，就知道是悟空变的，拿起兵器就朝门砸过去。
两个人一边走一边打，又来到花果山跟前。
各路的天兵天将一拥而上，把悟空团团围住，在南天门观战的太上老君趁机把金刚琢朝悟空扔过去，悟空被打中头部，摔了一跤。
二郎神的哮天犬跑上去，咬住了悟空，其他天神扑上去把悟空按住，用铁链穿住琵琶骨捆了回去。
（1）给加点字选择正确的读音。
（2）悟空与二郎神大战的过程中，分别变成了__________、__________、__________、__________、__________、__________。
（3）孙悟空是怎样被抓住的？_______________________________________________ （4）用四个成语描述一下悟空。
__________________________________________________________________________（5）你还知道《西游记》中的哪些故事？请写出几个。
__________________________________________________________________________ 二、我会读，阅读下文，回答问题。
“换活儿”草棚里住着老黄牛，大青马和小黑驴。
多少年来，一直是牛耕田，马拉车，驴磨面，各尽其职，干得不坏。
可是，时间一久，它们就不满自己的工作了。
一天晚上，老黄牛说：“我天天跟泥土打交道，真没意思。
马兄弟不错，整天拉着车儿到处跑，一路上游山观景，多带劲啊！”“你知道个啥！”大青马不服气地嚷着，“我天天在外面跑呀，四只蹄子没个停，身上一直流汗，实在累得很呀！我看驴小弟才好呢，干（ɡān ɡàn）活连大门也不出，真够舒服的。
”“可不是这样，”小黑驴反驳道，“我天天关在磨（ mó mò）房里，眼睛遮起来，啥也看不见，一个劲儿围着磨盘转（zhuǎn zhuàn），转个没完，黄牛老才舒服呢，干活像散步一样。
”“哞——拉车才好呢！”牛说。
“磨（mó mò）面才好呢！”马说。
它们的嗓门一个高过一个，差点儿把草棚顶冲破。
“这样吧！”老黄牛说，“干（ɡān ɡàn）脆，咱们把活换一下吧！”“这个主意好！”大青马、小黑驴都表示赞成。
第二天，它们都高高兴兴地干起新活儿，老黄牛拉车，大青马磨面，小黑驴耕田。
大家干了一天，到了晚上，老黄牛、大青马、小黑驴就互相埋（mái mán）怨起来了。
老黄牛懊丧地说：“别说了，我真傻，怎么看上拉车的活儿，车子一上路，便不停地跑，哪有工夫游山观景！”大青马也垂头丧气地说：“别说了，我原想麻面这活儿不错，谁知不用劲，磨不动，劲用多了，麻盘也被拉塌了。
”小黑驴更为后悔，它说：“干耕田这活儿看着是慢慢悠悠的，但拉起来却很重，我拼死也干不了这活儿，都是老牛哥不好，想出了换活儿这个坏主意。
”算啦谁也不怪谁啦这个主意是大家赞成的大青马叹口气说现在看来大家都觉得还是各自干本分（fēn fèn）的活儿合适以后咱们谁也不要再异想天开啦就这样它们把活儿又换回来，大家都安心的干好自己的工作。
（1）给带点的字从括号里选择正确的读音。
（2）给文章倒数第二自然加上标点。
（3）“各尽其职”的意思是：_________________________________________________ 在本文中指：_____________________________________________________________。
（4）根据段意，给文章分段，用“||”标出。
第一段：老黄牛、大青马、小黑驴不满意自己的工作。
第二段：老黄牛提出大伙互相换活儿，就互相埋怨起来。
第三段：它们干了一天新活儿，就互相埋怨起来。
第四段：大家又把活儿换回来，各自安心干自己的工作。
（5）读了这篇文中，你有什么话说？___________________________________________________________________________三、课外类文阅读。
一个刺伤人的词小熊进了荆棘（jí）丛生的灌（guàn）木林走不出来了，一位挑．（）着柴的樵（qiáo）夫路过，把它救了。
母熊知道这件事，便说：“上帝保佑您，好人。
您帮了我大忙。
让我们交个朋友吧，怎么样？”“嗯，我也不知道……”“为什么？”“怎么说呢？可不能太相信熊呀。
但是确切地说，这并不适用于所有的熊。
”“对人也不能太相信，”熊回答，“可这也不适用于您。
”于是熊和樵夫便结成了朋友。
一个夜晚，樵夫在树林中迷了路。
他找不到地方睡觉，就到了熊窝。
熊安排他住了一宿．（），还以丰盛．（）的晚餐款待了他。
第二天早晨，樵夫起身要走。
熊吻了吻樵夫，说：“原谅我吧，兄弟，没能好好招待您。
”“不要担忧，熊大姐，”樵夫回答，“招待得很好，只是有一点，也是我唯一不喜欢的，就是你窝里那股臭味。
”熊听了怏（yàng）怏不乐。
她对樵夫说：“拿斧子砍我的头。
”樵夫举起斧子轻轻打了一下。
“砍重一点！砍重一点！”熊说。
樵夫使劲砍了一下，鲜血从熊的头上迸了出来。
熊没有吭一声。
樵夫就走了。
若干年后。
有一次，樵夫不知不觉．（）地到了离熊窝很近的地方，就去看望熊。
熊衷心地欢迎他，又以丰盛的食品来招待。
告辞时，樵夫问：“伤口愈合了吗，熊大姐？”“什么伤口？”熊问。
“我打你头留下的伤口。
”“噢，那次痛了一阵子，后来就不痛了。
伤口愈合后，我就忘了。
不过那次您说的话，就是您用的那个词，我一辈子也忘不了。
”（1）短文中“一个刺伤人的词”是指________。
（2）给短文中加点的字注音。
（3）短文中的省略号表示__________，樵夫要说什么呢？（4）熊和樵夫都知道不能太相信对方，为什么还是结成了朋友呢？（5）这个故事告诉我们：_________________________________________四、课文内容精彩回放。
国王听了九色鹿的话，心里非常生气，就质问那个人：“九色鹿救了你，你为什么反而要害它呢？”那个人说不出话来。
国王叫他的士兵让开一条路，把九色鹿放了，并且下了道命令：以后，谁也不许来捉九色鹿。
那个人呢？他没有拿到金钵盛满银栗和银钵盛满的金栗，也没有分到半个国家，国王叫士兵把他绑起来，扔到恒河里去了。
（1）你认为“那个人”是一个什么样的人？（2）国王没有兑现自己的诺言，却把这个人扔进了河里，你认为国王做得对吗？为什么？（3）这个故事告诉我们一个什么道理？五、精彩课外阅读。
“诚信”漂流记一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。
渡船出发不久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。
梢公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。
”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。
话说诚信被那个“聪明”的年轻人投弃到水里以后，最后来到了一个小岛上。
突然，“诚信”看见一只小船正向这边驶来。
船上有面小旗，上面写着“快乐”二字，原来是快乐的小船。
“诚信”忙喊道：“快乐快乐，我是诚信，你拉我回岸可以吗？”“快乐”一听，笑着对“诚信”说：“不行不行，我一有了诚信就不快乐了，你看这社会上有多少人因为说实话而不快乐。
”说罢，“快乐”走了。
过了一会儿，“地位”又来了，诚信忙喊到：“地位地位，我是诚信，我想搭你的船回家可以吗？”“地位”忙把船划远了，说：“不行不行，有了你这个诚信我岂不倒霉，连地位也难以保住啊！”诚信很失望地看着“地位”的背影，眼里充满了不解和疑惑。
不一会儿“竞争”们乘着小船来了，“诚信”喊道：“竞争，竞争，我能不能搭你的小船一程？”竞争们问道：“你是谁，你能给我们多少好处？”“诚信”不想说，怕说了又没人理，但“诚信”毕竟是诚信，他说：“我是诚信……”“你是诚信啊，如今竞争这么激烈，我们‘不正当竞争’怎么敢要你诚信？”言罢，扬长而去。
正当诚信感到近乎绝望的时候，一个慈祥的声音从远处传来：“孩子，上船吧!我是时间老人。
”“那您为什么要救我呢？”老人微笑着说：“只有时间才知道诚信有多么重要！”在回去的路上，时间老人指着因翻船而落水的“快乐”、“地位”、“竞争”意味深长地说道：“没有诚信，快乐不长久，地位是虚假的，竞争也是失败的。
”（1）给加横线的字注音，并联系上下文理解词语。
跋涉．．（）——____________________倒霉．．（）——____________________（2）诚信被抛弃后分别遇到了谁？他们又为什么拒绝诚信？（3）说说你对画线句子的理解。
（4）读了这篇短文，我想到了《诚实和信任》中的一句话：______________________。
（5）你积累的关于诚信的名言警句是：________________________________________。
六、课外阅读。
盘古开天辟地传说在很久很久以前，天和地还没有分开，整个宇宙混沌（dùn）一团，像个大鸡蛋。
有个叫盘古的大神，昏睡了一万八千年。
一天，大神醒来，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。
他一使劲翻身坐了起来，只听“咔嚓”一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。
大神见身边有一把板斧、一把凿子，他随手拿来，左手持凿，右手握斧，对着眼前的黑暗混沌，一阵猛劈猛凿，只见巨石崩裂，“大鸡蛋”破碎了。
轻而清的东西冉（rǎn）冉上升，变成了天；重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。
天和地分开后，盘古就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。
