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中考作文开头技巧(课件)

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中考作文开头指导PPT课件

中考作文开头指导PPT课件

文章的这个开头，首先点明了文章的写作内容——掌声； 然后进步分析了它的含义。点明主旨——诠释掌声。我 们看开头的部分：为自己、为失败、为英雄、为祖国这 四个方面的诠释和下文有什么关系。
我们可以发现——文章开头不仅起到点题的作用，
还为下文的内容作了结构上.的安排。
10
感动
我觉得我是世界上最幸福的人，因为我
第二，点题时可通过映衬句来引出自己所要记 叙的话题。所谓映衬句，就是为了突出一个事物， 故意借用另一个事物予以映衬的句子。相当于古 典诗歌中“兴”的手法。
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7
1、那么我们怎样来点题呢？
• 第三，最好直接运用文章题目里的字 来点题。这样不容易使主体部分的内容偏 离题目。
• 第四，开头要力求简洁，直接切入主 旨。
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• 用比喻，增强开头的形象。 • 1、阳台的边缘，城市正退潮，打着惬意的盹。
接上。日子也如蝶，每天从墙上飘落，幻化成粉， 弥漫在每一个鲜嫩而生动的角落。
——《让心情打一个盹》
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15
用排比，增强开头的气势。
它曾是千年的儒学大师发自肺腑的呐喊，曾 在勾心斗角、尔虞我诈中变得不名一钱；它曾是 无数饱学之士终身恪守的行为规范，也曾是阴险 狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣；它太简单，简单 得牙牙学语的孩子都能叫出它的名字；它又太复 杂，复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔，无影
• 开篇这样写道：历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩 上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些 晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳， 怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作 纪念。
• 这篇优秀的散文，作者能根据话题提示，准确、
深刻的把握题意,点明主旨。并且选择“纪念”犹如 拾起“沙滩上一颗颗贝壳”为组织材料的线索，引 起下文，很快勾起读者的阅读兴趣.。

中考复习如何写好作文开头PPT课件

中考复习如何写好作文开头PPT课件

直入法
•1、我与父亲不相见已两年余了，我 最不能忘记的是他的背景。（朱自清 《背影》） • 开篇点题，为下文写寄寓深挚父爱的 “背影”设伏。
•2、白杨树实在是不平凡的，我赞美 白杨树。（茅盾《白杨礼赞》）
• 开篇第一句明确了赞颂的对象——白 杨树，定准了全文的情感基调——赞 颂。
•3、在苍茫的大海上，狂风卷集着乌 云。在乌云和大海之间，海燕像黑色 的闪电，在高傲地飞翔。（高尔基 《海燕》） 开头首先交代了海燕勇敢高飞的战斗环 境，接着从“色”（黑色）、“形” （闪电）、“神”（高傲）三个方面， 显现了海燕迅猛高飞的战斗英姿。
我们的开头
我战胜了挫折——黎美琪
太绝对，没 有意义。
世界上没有一个人是十全十美，没有缺 点的。一个人总需在不断战胜自己的过程中 成长。谁也不例外，人总需要在成长过程中 遇到种种不同程度上的挫折，才能在社会上 立足。
我们的开头
我战胜了挫折——梁楚瑶
无意义
每个人的人生种都会写有“挫折” 两个字。对，因为有了挫折，我们才会 进步。在生活中，还有许许多多的挫折 向我们扑来，在面对挫折的时候，我们 不应该去逃避，而是该去战胜它。
• 1、山，好大的山啊！起伏的青山一座换一 座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。 （彭荆风《驿路梨花》）
• 这是小说驿路梨花的开头。以对山的描 写为情节的展开作铺垫。如此大山，暮色 又迫临，对行进在路途中的人，夜间的住 宿确乎是一个必须而又难以解决的问题。 他们的心情该是多么焦急啊！由此可见， 对小茅屋的主人的猜度与赞美等一系列的 情节张本铺垫，是为“写景烘托”式开头。
• 2、傍晚18:55时，天边最后一抹晚霞尚未 褪尽，周末的钢城还沉浸在一片热闹欢快 的氛围中。十里钢城，电车、巴士、“的 士”穿梭不已，自行车的铃铛声，汽车的 嗽叭声，小摊贩的叫卖声，时起时伏。大 大小小的百货店、食品店、熙熙攘攘，热 闹非凡。有谁能料想到，这将是一个血色 黄昏。 （江俐《血色黄昏——“3·26”车祸纪实》 见王竞前 宋怡明编“金榜作文系列丛书” 《记事散文》）

中考语文作文开头技巧(共13张PPT)

中考语文作文开头技巧(共13张PPT)
《我的好朋友》：每当看到书桌上的 《高山流水》：月光如水，音乐般静静流泻着清辉。
这种形式的优点是：加重语势，激发感情。
排比式
《渴望心灵的撞击》：绿叶，渴望阳 光的呵护；花儿，渴望流水的滋润；森 林,渴望春风的礼赞……
这种形式的优点是：增强气势，先声 夺人。
比喻式
《高山流水》：月光如水，音乐般静静流泻着清 辉。寂寞，心灵的荒地。我只身一人于夜中穿行，月 光下的自己，脸上写满了忧郁。凉意渐起，晚风送来 清香。
现场操作
结合上面所学知识给下列作文拟个开头，并 说明你运用了哪种方法？
1、《 父爱如山》 2、《风雨同“桌” 》 3、《我是才女我怕谁》 4、《善待痛苦》
5、《美丽的残缺》
6、《我说“减负” 》
7、《“好雨知时节”》 8、《永远的雨季》
感谢老师莅临指导！
福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。 这种形式的优点:语言简练,直接点题。 于是乎，我闭着眼睛也要先把灯打开，强打精神回答妈妈一声声的唠叨。 他对工作有一种如痴如醉的爱，对家庭有一种真挚感人的爱，对长辈有一种尊敬孝顺的爱。 凉意渐起，晚风送来清香。 《高山流水》：月光如水，音乐般静静流泻着清辉。
这种形式的优点:语言简练,直接点题。
作文开头技巧
回忆式
《我的好朋友》：每当看到书桌上的 照片，我便想起了我的好朋友---琪儿。
这种形式的优点是:设置悬念，吸引读者。
开门见山式
《世上还是爸爸好》：爸爸是一个充满了爱 的人。他对工作有一种如痴如醉的爱，对家庭 有一种真挚感人的爱，对长辈有一种尊敬孝顺
的爱。唯独对女儿的爱，令我说不清——那是
设问式
《生活告诉我》
生活是什么? 生活是一首歌。是一首有悲欢离合的歌，是一支催人奋发

凤头巧摆文生俏——中考作文开头技巧PPT课件

凤头巧摆文生俏——中考作文开头技巧PPT课件
这篇作文的开头采用背景描画法，为下文
讲述故事营造了一种凄迷而静谧的氛围。这 样的作文开头情势新颖，烘托性强，在一定 程度上也能引起读者的阅读兴趣。
三、名言发端法（引用切题法）
名言精炼，歌词新鲜，俗语流行，自然有一种吸引 人的魅力。在文章的开头引用古今中外哲人、名家 的箴言、睿语或古代诗人的佳词丽句作为全文的总 领，这样的开头，常使文章有一种神完气足的味道， 一种理直气壮的劲头，能增强文章的说服力。请看 下例：
假如我是小鸟，我会记住那诞生时的巢穴；假如 我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江 河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印；假如……无 论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周 围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可 消灭的——那就是回报。(选自《诠释回报》) 这则开头运用拟人、排比的手法，表达了自己真诚的 愿望，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新，这样的开 头自然会受到问卷老师的钟爱。
入一群不速之客，让我们的足球比赛告一段落”的“争夺足球 场地”的矛盾写起，很容易地抓住了读者的心思，让读者不得
不将作文读下去。从这一点来说，以展示矛盾法开头的作文， 开头部分的“矛盾”确有为后文内容做铺垫的重要作用。
五、修辞增色法
修辞是语言运用中不可缺少的部分、奇妙而又贴切的 修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作 文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得 到良好的效果。请看下例：
年幼时，父亲是一道港湾；年轻时，父亲是一尊偶 像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时，父亲是一部史 书。——《如山父爱》
从句式上看，简洁整齐；从内容上看，富有诗情画意；从 修辞上看，全句构成排比，每个分句又是一个精美的比喻， 它形象地道出了父亲在自己的人生旅途中的重要影响与作 用，反应了考生对父亲的尊敬与感激之情，排比造势，酣 畅淋漓。

中考作文开头方法指导 教学课件PPT完美课件

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程；苍茫的大地，是流水一生的路 程；流逝的岁月，是人的一生的旅 程。
《倒掉疲惫，不停向前》
中 考 作 文 开 头方法 指导 教 学 课件 PPT完 美课件
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【仿写二】
天空没有不逝的彩虹，，，人生也没有永远灿烂的风景。圆满很
美，残缺遗憾有时也是美。
（《双赢，你我共辉煌》）
中 考 作 文 开 头方法 指导 教 学 课件 PPT完 美课件
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示例：
即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹，也应明白， 一枝独放不是春天，春天应是万紫千红的世界。
即使自己是一颗傲然挺立的孤松，也应明白， 一株独秀不算英雄，成行成排的树木才是遮风挡沙 的坚固长城。
所谓“兴”，有感发兴起之意，是因某一事物之 触发而引起所要叙写之事物的一种表达方法。兴者，先 言他物以引起所咏之辞（朱熹）。
注意：起兴之物必须与“所咏之辞”有内在联系， 切不可“风马牛不相及”。
中 考 作 文 开 头方法 指导 教 学 课件 PPT完 美课件
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营造氛围，主旨鲜明。
中 考 作 文 开 头方法 指导 教 学 课件 PPT完 美课件
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【作业】
阅读下面文字，根据要求作文。 阳春三月，花繁似锦；清秋之木，去繁就简。 写文章，用繁笔穷形尽相，酣畅淋漓；用简笔
则言简意赅，以少胜多。 人际交往，“座上客常满，杯中酒不空”是为
“繁”，“君子之交淡如水”则为“简”。 …… 可见，自然和人生的方方面面都有

中考作文复习课件-《开头技法》PPT优秀课件

中考作文复习课件-《开头技法》PPT优秀课件
方法归纳 ：
开头方法
1、人物描写开头法 2、环境描写开头法 3、场景描写开头法
中考作文复习课件-《开头技法》PPT 优秀课 件
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习作试改
请任选以上三种开头方法之一，对《那一天，
我真
》进行修改。
1、分小组讨论。
2、分小组写作。
中考作文复习课件-《开头技法》PPБайду номын сангаас 优秀课 件
我真想不通自己的一番好意，却换来这么一次尴尬的遭 遇！
中考作文复习课件-《开头技法》PPT 优秀课 件
站在我旁边的是位老大娘，她提着一个包裹，脸涨得通红，
拼命地喘着大气。我看她快站不了，很想去帮她，但心有余而力 不足。在老大娘的旁边，坐着一个高中生摸样的人，耳朵塞着耳 机嘴里嚼着口香糖，正在看窗外的风景，好象车厢里的一切他看 不见似的，一副事不关己的样子。
突然车子一个刹车，大娘的身子倒在高中生的身上。高中生
中考作文复习课
学习目标
1． 认识开头在文章中的地位。 2． 掌握开头的基本原则。 3． 根据表达的需要，能自如地写出不同样式的 开头，能写好富有个性的开头。
故事导入
高尔基说：“开头第一句是最难的，好像音乐里 的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。”托尔 斯泰是很重视作品的开头的，《战争与和平》的开 头，他先后经过15次的反复修改，才感到满意。《 安娜———卡列尼娜》的开头，他曾经用了十种不 同的写法，最后才确定下来的。古人认为文章的结 构应该是“凤头、猪肚、豹尾”，那意思是说，开头 要像凤凰的脑袋，漂亮、优美。
进卧室拿起书本。以后，他竟没有再看风筝一眼，也没提起放风筝的事。我很欣赏孩子
的自制力。妻也向我夸孩子有志气。

作文开头和结尾的方法PPT课件

作文开头和结尾的方法PPT课件
贴切的拟人手法，形式与内容达到完美的统一。体现了考生高超 的语言技巧。
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8：诗词开篇，凸显底蕴
• "剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头"，这是李后主 的感悟;"莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，"这是李清照的感 受;"轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天 的云彩"，这是徐志摩的不舍;"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此 事古难全"，这又是苏东坡的坦荡……
和升华！
• 用简洁或富有哲理的语句归纳总结，揭示中心，点明意义；或议论收束，突出主旨。这
些作文的结尾都用非常简洁或者是深含哲理意味的语言来点明题旨，突出文章的中心，
增强了论证力度，也增加了论证结构的完. 整性。
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2：升华式
• 如《文武之道，一张一弛》的作者这样结尾： • 综上所述，忙能让我们感受到生活的充实，但是我们的忙应有张
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6：事例开篇，简洁铺陈
• 选择是难的，更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲，他选择了
死;马本斋的母亲为了革命，她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱
情，她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择，他们是
这样做的。
• (《生死之间》)
• 文章开头以名人事迹简洁铺陈：高渐离为友情选择了死亡，用自
己的头颅捍卫了"士为知已者死"的至理名言，成为千古奇士;马本
征，注意借鉴，灵活地加以创新，则能打破描绘的刻板和叙述的 平淡，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意。
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4：警句突现，启迪入题
• 生是偶然，死是必然。生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外， 便再没了别的。那么，生与死之间的——生命呢?

2023年中考语文作文复习《记叙文作文开头方法》课件(共20张PPT)

2023年中考语文作文复习《记叙文作文开头方法》课件(共20张PPT)
文章的头开得好，就会打开思维5的、大倒门，叙要法说开的话头顺思而出；头开得不好，思维
就范会堵塞，一句话也写不出来。 从布局角度来看，开头关系到全篇的布局，考虑如何开头，实际是讲究篇文章如
何布局，故人们认6、为好题的记开式头是开文头章成功的一半。
7、开门见山法开头
具体事物引入法
悠悠岁月，时光流转，从小到大，我们的生命里总会经历大大小小的事，有的刻骨铭心，有 的啼笑皆非；也会遇到各种各样的人，有的让我们感动，有的让我们难忘……，然后在碌碌 生活中，这些人和事会慢慢地沉淀在我们记忆深处，如柴草一样堆积那里，某时某刻，一根 火柴便可以点燃记忆的火花…… 具体实物： 一张照片、一本书、一支钢笔、一件礼物、一张奖状、一个篮球……
也写不出来。
就范会堵塞，一句话也写不出来。
从布局角度来看，开头关系到全篇的布局，考虑如何开头，实际是讲究篇文章如
从布局角度来看，开头何关布系局到，全故篇人的们布认局为，好考的虑开如头何是开文头章，成实功际的是一讲半究。篇文章如
何布局，故人们认为好的开头是文章成功的一半。
开头的重要性及要求
一、知识梳理 （一）开头技巧 高尔基说过：“开头第一句是最困难的，好像在音乐定调一样，往往要费很长的 开头的托重尔时要斯间性泰才体是能现很找在重到三视它个作。方品”面的调：开子头定的高，了《，战不争行与；和定平低》了的也开不头行，。他写先文后章经，过也1如5次此的。反 所处地复位修—改—，读才者感最到先满入意目。，《要安抓娜法住—，读—最者—后；卡才列确尼定娜下》来的的开。头，他曾经用了十种不同的写 功能的—脑古—袋人起，认定漂为向亮文、、章定优的调美结作。构用常应；言该道是：““凤良头好、的猪开肚端、是豹成尾功”的，一那半意。思”是同说学，们开也头一要定像有凤这凰样的 结构经—历—：它一是个文题章目的后拿重，到要写手组起，成文却部章总分来是。往动往笔洋艰洋难洒，洒可，一文旦思开泉了涌头，，一尤气其呵是成有。了一个好的开头 文章的头开得好，就会打开思维的大门，要说的话顺思而出；头开得不好，思维 开头要从求布：局角点度题来扣看题，开头关就短系范小到会精全堵悍篇塞的，布一新局句颖，话有考也文虑写采如不何出开来头。，实际是讲究篇文章如 何布局，故人们认为好的开头是文章成功的一半。

中考作文指导：总结开头10法ppt优秀作文

中考作文指导：总结开头10法ppt优秀作文
5 、无志者常立志，有志者立常志，咬定一个目标的人最容易成功。
告诉你一件新鲜事：妈妈 给我认错了。
3.肖像描写法
写人写动物的时候
4.环境\景物描写法
茫茫的草海,一眼望不到 边.大队人马已经过去,留 下一条踩得稀烂的路一直 伸向远方。
夜，静悄悄……我正睡着。 妈妈好像正向我走来，我 呼喊着，扑向妈妈的怀 抱……
５．抒情开头法
古井像一位温情的母亲， 用甜美的乳汁，哺育着她 的儿女。
我爱菊花，爱它的高贵、 清雅。
６．简介＼说明情况的开头
巴甫洛夫是俄国伟大的生 理学家．他的父亲是个博 学的神甫和优秀的园艺家。
７．提出问题开头法
你可知道大海深处是怎样 的吗？
同学们，你们都记得自己 的生日吗？
世界上什么动物最小？
８．倒叙回忆法
每当我看见画有熊猫的画 片，就想起那次世界之 旅．
“大林,都十一点了,快去睡吧!” “不,我不能睡,我要……”
今天写什么作文呢？
3 、运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。 2. 人生应当看清看透，不看破。没有谁的一生注定是悲剧，除非你把自己摆错了位置。不论任何痛苦和别离，都只是暂时的经历。你的使命 ，是陪伴自己走向最好的自己!不管别人怎么看你，你的重要，你要知道! 3. 再拼几年，就几年，你就可以用心仪已久的手机和平板电脑，穿上喜欢但现在不能穿的衣服和鞋子，找个打篮球很帅气的男孩子恋爱，拿 着录取通知书各处显摆，彻夜打游戏看球赛，正大光明地打台球，狂睡懒觉，涂漂亮的指甲带漂亮的饰品。加油吧，亲爱的女孩。
10 、当你再也没有什么可以失去的时候，就是你开始得到的时候。 4. 成长过程是一个不断尝试并最终获得智慧的过程。事在人为是一种积极的人生态度，顺其自然是一种达观的生存之道，水到渠成是一种高 超的入世智慧，淡泊宁静是一种超脱的生活态度。无事时，澄然;有事时，断然;得意时，淡然。 6. 拥有正面能量的人，会对生活乐观对自己信任。他们知道生活本来就悲喜交加，所以已经学会坦然面对。当快乐来临时，会尽情享受，当 烦扰来袭时，就理性解决。也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦。

中考语文作文开头技巧四法课件(共28张PPT)

中考语文作文开头技巧四法课件(共28张PPT)
沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的
色彩只去装点青春的梦境。
停在每一个成长的心灵驿站，以怎样 的心情看待走过的一段旅程就标志着在 如何成长着的字迹。童年固然美好，今 时亦多精彩。于是，我们都是感悟着的 成长，思考着的成长，无悔着的成长。 成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有 留在心海的涟漪在一层层的明晰……
巧用修辞，展示文采。 《把爱心带给他人》：爱心是冬日里的一缕阳 光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的 心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。
描写环境，烘托背景。 《心中筑起一堵墙》：教室外，呼啸着的北 风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓”、“嚓”地响。教室内， 一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
《野菊花》：我不知道他叫什么名字，他姓什么更不曾知道。 而我的幸福则是和朋友们一起沐浴阳光、追求希望。
着泥泞艰难地走着，寻找着，任 和谐产生美丽，和谐生发了力量。
终于，我不知不觉地成长了。 但每当我看到那朵插在瓶中的野菊花，他那双明亮的，黑黑的眼睛就出现在我的眼前。
凭雨水洒在头上、脸上、身 “我爱我的家，爸爸妈妈和弟弟，爱是不吵架，常常陪我玩耍；
请选择一个话题，灵活运用开头的技巧， 写一段精彩的开头。
成长 和谐 自然 幸福
开门见山，点亮观点。《纪念》：纪念是内心情感的涌动，但又不是
感情的无节制挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。
联想回忆，巧妙叙述。《野菊花》：我不知道他叫什么名字，他姓
什么更不曾知道。但每当我看到那朵插在瓶中的野菊花，他那双明 亮的，黑黑的眼睛就出现在我的眼前。
和谐是春风里百鸟的鸣唱； 和谐是 晚秋里静待的风荷；绘画家说：和谐是 儿时的影像是珍贵的，回想从前，在易碎而晶莹的玻璃柜里，没有出没。

中考作文指导：《作文开头技法》课件(共27张PPT)

中考作文指导：《作文开头技法》课件(共27张PPT)

8、巧用修辞
①“砰!”随着一声锤子的敲打声，问 号先生清了清嗓子说，“时空讨论会现 在正式开始，今天我们的主题是‘什么 才是美’，请各位来自不同时代、不同 国度的学者们积极发言。”(《什么才是 美》)
9、巧用寓言故事
愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太 行两座大山挡住了去路，日子难过啊!这里好像 与世隔绝，城里有什么新鲜事儿传到这儿早已 变成旧闻了，这种生活真的需要改变了。愚公 寻思着:得想法子把太行、王屋两座山给搬了。 (《新愚公和智叟的故事》)②喜鹊贴出了大型 广告:“为适应时代需要，本校将推行全能素质 教育，无一不学、无一不教，包你的孩子成为 无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。学 费，每学期3000元;培养费， 2000元;赞助费， 的孔子老爷爷: 你好!我是你的一个普通子孙，相隔数千 年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬 的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指 教。(《给孔子的一封信》) ②可恶的标准答案: 看到你，我实在是义愤填膺。所以，在愤 怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。答 案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标 准”这顶帽子。要知道，就因为“标准”二字， 发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪 状:(《给“标准答案”的一封信》)
3、巧用名人作问答
①有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。 尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞 下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福的。” 而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力，而且 能够处事不惊，那才是真正的幸福。”(《答案是丰富 多彩的》) ②阿基米德说:“给我一个支点，我能把地球撬起 来!” 我说:“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来!”(《给 灵魂一个支点》)
7、借用章回小说笔法
①“话说天下大势分久必合，合久必分。” 当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在， 大江东去，浪花淘尽了往昔的英雄们。而曾经 的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了， 天下已成为“司马氏”的天下。(《三国英雄开 会》) ②梁山泊的聚义厅里，现在是灯火通明， 人声鼎沸。一百单八位好汉都齐聚在这里，大 伙儿都在争吵不休。他们在争吵什么呢?原来梁 山泊最近要评选打虎英雄。这个荣誉称号评上 就了不得，谁评上了就可以坐上梁山泊的第二 把交椅。所以惹得众好汉齐聚在此，争论不休。

初中语文 中考复习：记叙文开头技巧课件(20张PPT)

初中语文 中考复习：记叙文开头技巧课件(20张PPT)

《生活因迎战苦难而精彩》
例2：“朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人； 朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友， 欢乐时与我分享，危难时与我同行。人生中没有朋 友，就像生活中没有阳光。
我就有着这样的一个好朋友。 《朋友》
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2、引用 名言警句、古诗、歌词、俗语、名篇美句等开头，
可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。 例1：拿破仑说：“不想当将军的士兵不是好士兵。” 我说：“不想登上领奖台的学生不是好学生。”— —《我终于站到了领奖台上》
两年前，我得了一场大病…… ----《爱让我更加美丽》
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五、运用修辞开头法
在文章开头使用修辞手法为文章增彩。
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1、排比 使用排比句式整齐，增强文章的气势。
例1：风雪，折断了大树的枝叶，却折不断大树的精
神；暴雨，淋湿了苍鹰的翅膀，却淋不湿苍鹰的勇
气；苦难，遮挡了我前进的视线，却挡不住我前进
的信念。
例2： “小时候常坐在父亲的肩头，父亲是儿那登天 的梯，父亲是那赶车的牛，忘不了粗茶淡饭，把我 养育……”每次听到这首歌，我就会想到我最尊敬的 父亲。
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3、对比 有时，为了突出某种事物或是某个人物、某种情
感等，我们在开头的时候就可以有意运用比较或衬 托的方法
例1：窗外阳光明媚，几只小鸟在树上欢快地叫着， 但我却无论如何也打不起精神来，因为爸爸妈妈分 居了，而且正在闹离婚，这对我是个莫大的打击。 我要尽最大的努力使爸妈和好，因为我想有个完整 的家。
1
一、开门见山法
即在文章的第一段开篇点题，使文 章不拖泥带水，不转弯抹角，而是简洁 明快、单刀直入。
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例子：
1、我对老师总是很敬佩，他们在自己的岗位上，用自 己的心血培养着下一代。而在教过我的小学老师中，数 学老师陈文忠是我最为敬佩的一个，特别是他那双藏在 黑边近视镜后面的严厉、敏锐，有时又显得温和的眼睛， 更让人难以忘怀。

初中作文的开头方法PPT (共14张PPT)

初中作文的开头方法PPT (共14张PPT)

作文的开头方法
1、 开门见山法(也叫点题法)
即一开篇就直截了当地点明题目或点明主旨或交待事 件的起因。这种开头质朴平直，貌似平淡无奇，却干净利 落，又比较易学。既好写又不落俗套。 例如：《谈骨气》 《白杨礼赞》《我最喜欢的学校》
我最喜欢的学校 我最喜欢的学校，莫过于我的母校了。且不说母校的依山傍水， 也不说她的花木繁阴，单就那至今回响着我们一串串笑声的教室、记 录着我们一行行脚步的操场以及映照着我们一次次活动的路灯，都无 不引起我的回忆，无不勾起我的深情……
例如《人民的勤务员》的开头：“人的生命是有限的， 可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投 入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋日记中一段 著名的话，以这段话开头，对后文记述雷锋的事迹， 无疑是起到了“文眼”的作用。
老师，谢谢你
三年的时光如云般飘过，时间老人一丝不苟地将时光拨向离别。“三年来， 作为老师我们也有犯错误的时候，也许有时误会了你们，希望你们能原谅 ……”老 师低低地说着，外面的风静下来，教室里一片沉默。一行热泪不由自主地从我的两 颊上滑落…… "嗨 !语文老师让你去办公室一趟。 "这一声喊把我吓得一怔: 怎么啦?我犯了什么错误吗?正在我搜索着近期所犯的诸种小错时，却已走到老师的 门前，无奈地敲门"骂骂"。 "请进!"我推开门，屏气走了进去，老师从一堆作业本 中探出头来，见到我眉头一舒，笑着说:"听说你很喜欢写作文，是吗?上次作文你 写得很不错，我想把它推荐到《语文报》，不知道你愿不愿意，总要征求作者本人 的意见嘛。 "老师又埋下头批改着作业，我心里"怦怦"直跳。天!我太高兴啦!我觉 得脸上有点烫，便低下头，又使劲点了点。老师便又递给我一叠稿纸和修改好的作 文本说:"呶，拿着。明天上课时我去取，可别偷懒哦!"老师笑了，我使劲点着头， 蹦跳着走了出去。 一天，两天，三天……，发出的稿子有如泥牛沉大海般 不复返，我吃饭也不香;连觉也睡不安稳了。从小立下了继承外公志向的希望全破 碎了;我整个人都变得沉默寡言，心灰意冷，我抛下了手中的笔。 这一切都没逃脱心细的老师的眼光，他没有正面向我说教，而是在一次作文的 评语中给我写了一页多纸的谆谆教诲，字里行间充满了老师对学生的关心和爱护。 这次是《初中生必读》举行的一次征文竞赛，希望大家都能写好"老师说着。微 笑并不能让我重拾自信，失败!失败的阴影仍笼在心头。老师走到我的身边看着我， 那目光从镜片后向我射来，坚定中含着鼓励，威严中透着体贴。我从梦中醒来，拾 起了笔，文如山泉一泻而出…… "这次征文，我班XXX同学获奖了!"我激动得抖索着站了起来，被同桌扯了一下 上衣才清醒过来。接过老师手中通红的证书，老师微笑的看着我，仿佛在说:"怎么 样?你成功了吧!"面对着讲台下如潮的掌声;我的泪情不自禁地涌了出来。 “最后，我希望同学们能在中考中取得好成绩。”教室里仍是一片静默。忽然 有了掌声，我从往事中惊醒，面对着即将告别的老师，我和同学们尽情鼓掌，这掌 声直彻云霄，从九天回返出一个声音: 亲爱的老师，谢谢你!

中考作文开头ppt课件

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猜猜另一特点
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2016年长沙市中考满分作文《凡人小事的背后》
我们都是凡人，做平凡的小事，就像是不起眼的星辰散发着微弱的光芒。但细细 品来，这些凡人小事的背后，也隐藏着不同的感动。
猜猜另一特点
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佳作：《我依然爱着家乡的山水》
领略过千里冰封、万里雪飘的北国风光，浩瀚无边、波澜壮阔的海边风情，“大 漠孤烟直，长河落日圆”的壮美景色，“明月松间照，清泉石上流”的清幽乡野，灯 红酒绿的喧嚣都市......但令我魂牵梦萦的，仍然是家乡的山水。
的乳名。而我站在船头倔强回首:“我受够你们了。我要去遥远的自由自在的地方,与你 们拉开距离！”
2016镇江中考满分作文《又见雨，真好》 天空有些阴沉，不知是哪位上仙打碎了一盏琉璃盏，顿时，雷声轰鸣，天空好像布
满了金丝一样，熠熠发光。不一会儿，雨丝纷纷落下，密密地斜织着。我不由将手伸出 窗外，感受着雨点的滋润。又见雨，真好。
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《把爱心带给他人》
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3.引用歌词或诗句 “请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋 律，自己就遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。
《歌声与微笑》
“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。” 每当我吟诵这句诗，心中便有说不出的陶醉。 心也朦胧，眼也朦胧，眼前真个展现了同一幅画来。
1.弯弯的小路上，她笑了。 2.他的身影消失在弯弯的小路上。 3.弯弯的小路承载着我童年的记忆…… 4.小路弯弯延伸到远方。 5.小路弯弯，不时吹来阵阵山风。
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练兵场演练：
请从下面题目中任选一个题目，采用上面“五种技巧”中的任何一种开 头法，拟写开头。
题目：1.我毕竟走过 2.温暖的记忆 3.小草
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1、开门见山式
• 所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文 章时直截了当入题的一种写法。
• “开门见山”是一种应用得很普遍的开头方法。它之 所以被广泛使用，就因为这一开头就直入本题。在信 息时代的今天，时间弥足珍贵，看文章的人都希望尽 快地明白文章写的是什么。倘若在开头处拐弯抹角、 枝枝蔓蔓，一味地在题外转悠，那么，即使内容再好， 也难以激起读者阅读下去的兴趣。对我们考场作文来 说，阅卷教师承担着繁重的阅卷任务，一个“开门见 山”直入文题的、“不蔓不枝”的开头一定可以博取 阅卷老师的好感，使阅卷人对你的开头对你的作文留 下极佳的印象，从而有助于你在考试中获得理想的成 绩。
• 名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气 势，使人感到突兀、峥嵘、高远。当然，引用时要 尽量准确，避免出现知识性错误。
5、精辟设喻式
• 开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道 理的兴趣。如《中国石拱桥》开头：“石拱 桥的桥洞成弧形，就像虹。”《马说》开头： “世有伯乐，然后有千里马。”以伯乐与千 里马的故事为喻引出中心论点，精辟设喻式 多用于议论文的开头，它能使文章发端新颖， 增强文章的吸引力和表达效果。既然是“设 喻”，就得注意所言之“他物“与本题有一 定的相似之处，不能牵强附会。 此外，还有抒情议论议式，刻画人物式等开 头法，在此不一一赘述。
中考作文开头技巧
“好的开头等于成功的一半”.好的开 头对中考作文十分重要。
什么样的开头是好的呢？文无定 法，开头无固定的格式，衡量好坏的 标准只有一个，那就是看它是不是文 章的有机组成部分，能否为文章的内 容和中心服务，能否吸引读者读下去。
中考作文开头技巧
• 1、开门见山式 • 2、“写景烘托”式 • 3、设问置疑式 • ４、名言警句式 • 5、精辟设喻式
４、名言警句式
• 开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以 达到吸引读者，帮助突出中心的作用。
• 如《回声》开头引用了艾青的一首诗。《怀疑与学 问》开头引用了程颐的话：“学者先要会疑”等。 这种开头法，也是一般考生容易掌握和便于使用的 方法。试想，哪个考生记不得几首古诗，几句格言， 几条名言呢？考场作文，因题而异，相机引用，又 何乐而不为？
3、Байду номын сангаас问置疑式
• 先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破 题，引起说明或议论。
• 如《枣核》的开头：“动身访美之前，…… 可是却很蹊跷。”又如《万紫千红的花》开 头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色 彩呢？”这种开头方法，其目的是设置悬念， 引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增 加文章的曲折，显现文章的布局之美。
开头首先交代了海燕勇敢高飞的战斗环境，接着从
“色”（黑色）、“形”（闪电）、“神”（高傲） 三个方面，显现了海燕迅猛高飞的战斗英姿。
2、“写景烘托”
• 画式家画月，如果孤零零地画出个月亮，就会
显得格外单调，甚至会神采匮乏。如果在月 亮周围勾上几缕云彩，以云托月，情况就会 大不一样，那个月亮就会格外有神，这种技 法，就是“烘托”。作文也需要这种技法。
作为一名初中生，考试大多为写人叙事类 作文，一个好的“写景烘托”式的开头，有 利于为人物的摹刻和事情的叙述设置入情的 域境和氛围。
1、山，好大的山啊！起伏的青山一座换一座，延伸到远 方，消失在迷茫的暮色中。（彭荆风《驿路梨花》）
这是小说驿路梨花的开头。以对山的描写为情节的展 开铺垫。如此大山，暮色又迫临，对行进在路途中的人， 夜间的住宿确乎是一个必须而又难以解决的问题。他们的 心情该是多么焦急啊！由此可见，对小茅屋的主人的猜度 与赞美等一系列的情节张本铺垫，是为“写景烘托”式开 头。 2、时间是晚上八点。太阳虽然早已下落，但暑气并没有 收敛。没有风，公园里哪些屹立着的古树是静静的。树叶 也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。叶君健《看 戏》） 以“静”烘托人们等待开戏彰的宁静气氛。 不仅如此，而且与后文梅兰芳表演之时山呼海啸的场景对 比，表现艺术穿透性的感染力，反衬梅兰芳高超的表演技 艺。
1、我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的是 他的背景。（朱自清《背影》）
开篇点题，为下文写寄寓深挚父爱的“背影”设伏。 2、白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。（茅 盾《白杨礼赞》）
开篇第一句明确了赞颂的对象——白杨树，定准了 全文的情感基调——赞颂。
3、在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和 大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。（高 尔基《海燕》）
• 这种开头技法在中考作文中的频率很高。当 然，这种开头形式要注意巧妙运用，避免单 一、或追求形式上的好奇。
• （其实，这种开头的形式是很丰富的， 如： ①先提出一个悬而未决的问题。 ②先截取一个精彩的事件片断。 ③先交待一个起线索作用的物件。 ④先安排一个引发故事的场景。 ⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。）