中考作文开头技巧(精编课件).ppt
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中考作文开头指导PPT课件
文章的这个开头，首先点明了文章的写作内容——掌声； 然后进步分析了它的含义。点明主旨——诠释掌声。我 们看开头的部分：为自己、为失败、为英雄、为祖国这 四个方面的诠释和下文有什么关系。
我们可以发现——文章开头不仅起到点题的作用，
还为下文的内容作了结构上.的安排。
10
感动
我觉得我是世界上最幸福的人，因为我
第二，点题时可通过映衬句来引出自己所要记 叙的话题。所谓映衬句，就是为了突出一个事物， 故意借用另一个事物予以映衬的句子。相当于古 典诗歌中“兴”的手法。
.
7
1、那么我们怎样来点题呢？
• 第三，最好直接运用文章题目里的字 来点题。这样不容易使主体部分的内容偏 离题目。
• 第四，开头要力求简洁，直接切入主 旨。
.
14
• 用比喻，增强开头的形象。 • 1、阳台的边缘，城市正退潮，打着惬意的盹。
接上。日子也如蝶，每天从墙上飘落，幻化成粉， 弥漫在每一个鲜嫩而生动的角落。
——《让心情打一个盹》
.
15
用排比，增强开头的气势。
它曾是千年的儒学大师发自肺腑的呐喊，曾 在勾心斗角、尔虞我诈中变得不名一钱；它曾是 无数饱学之士终身恪守的行为规范，也曾是阴险 狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣；它太简单，简单 得牙牙学语的孩子都能叫出它的名字；它又太复 杂，复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔，无影
• 开篇这样写道：历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩 上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些 晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳， 怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作 纪念。
• 这篇优秀的散文，作者能根据话题提示，准确、
深刻的把握题意,点明主旨。并且选择“纪念”犹如 拾起“沙滩上一颗颗贝壳”为组织材料的线索，引 起下文，很快勾起读者的阅读兴趣.。
中考语文作文开头技巧(共13张PPT)
《我的好朋友》：每当看到书桌上的 《高山流水》：月光如水，音乐般静静流泻着清辉。
这种形式的优点是：加重语势，激发感情。
排比式
《渴望心灵的撞击》：绿叶，渴望阳 光的呵护；花儿，渴望流水的滋润；森 林,渴望春风的礼赞……
这种形式的优点是：增强气势，先声 夺人。
比喻式
《高山流水》：月光如水，音乐般静静流泻着清 辉。寂寞，心灵的荒地。我只身一人于夜中穿行，月 光下的自己，脸上写满了忧郁。凉意渐起，晚风送来 清香。
现场操作
结合上面所学知识给下列作文拟个开头，并 说明你运用了哪种方法？
1、《 父爱如山》 2、《风雨同“桌” 》 3、《我是才女我怕谁》 4、《善待痛苦》
5、《美丽的残缺》
6、《我说“减负” 》
7、《“好雨知时节”》 8、《永远的雨季》
感谢老师莅临指导！
福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。 这种形式的优点:语言简练,直接点题。 于是乎，我闭着眼睛也要先把灯打开，强打精神回答妈妈一声声的唠叨。 他对工作有一种如痴如醉的爱，对家庭有一种真挚感人的爱，对长辈有一种尊敬孝顺的爱。 凉意渐起，晚风送来清香。 《高山流水》：月光如水，音乐般静静流泻着清辉。
这种形式的优点:语言简练,直接点题。
作文开头技巧
回忆式
《我的好朋友》：每当看到书桌上的 照片，我便想起了我的好朋友---琪儿。
这种形式的优点是:设置悬念，吸引读者。
开门见山式
《世上还是爸爸好》：爸爸是一个充满了爱 的人。他对工作有一种如痴如醉的爱，对家庭 有一种真挚感人的爱，对长辈有一种尊敬孝顺
的爱。唯独对女儿的爱，令我说不清——那是
设问式
《生活告诉我》
生活是什么? 生活是一首歌。是一首有悲欢离合的歌，是一支催人奋发
这种形式的优点是：加重语势，激发感情。
排比式
《渴望心灵的撞击》：绿叶，渴望阳 光的呵护；花儿，渴望流水的滋润；森 林,渴望春风的礼赞……
这种形式的优点是：增强气势，先声 夺人。
比喻式
《高山流水》：月光如水，音乐般静静流泻着清 辉。寂寞，心灵的荒地。我只身一人于夜中穿行，月 光下的自己，脸上写满了忧郁。凉意渐起，晚风送来 清香。
现场操作
结合上面所学知识给下列作文拟个开头，并 说明你运用了哪种方法？
1、《 父爱如山》 2、《风雨同“桌” 》 3、《我是才女我怕谁》 4、《善待痛苦》
5、《美丽的残缺》
6、《我说“减负” 》
7、《“好雨知时节”》 8、《永远的雨季》
感谢老师莅临指导！
福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。 这种形式的优点:语言简练,直接点题。 于是乎，我闭着眼睛也要先把灯打开，强打精神回答妈妈一声声的唠叨。 他对工作有一种如痴如醉的爱，对家庭有一种真挚感人的爱，对长辈有一种尊敬孝顺的爱。 凉意渐起，晚风送来清香。 《高山流水》：月光如水，音乐般静静流泻着清辉。
这种形式的优点:语言简练,直接点题。
作文开头技巧
回忆式
《我的好朋友》：每当看到书桌上的 照片，我便想起了我的好朋友---琪儿。
这种形式的优点是:设置悬念，吸引读者。
开门见山式
《世上还是爸爸好》：爸爸是一个充满了爱 的人。他对工作有一种如痴如醉的爱，对家庭 有一种真挚感人的爱，对长辈有一种尊敬孝顺
的爱。唯独对女儿的爱，令我说不清——那是
设问式
《生活告诉我》
生活是什么? 生活是一首歌。是一首有悲欢离合的歌，是一支催人奋发
中考复习如何写好作文开头PPT3 (共23张PPT)
三、写景状物，渲染气氛
文章的开头从写景状物入手，展示人物活动的环境或交 代故事发生的背景，渲染气氛以此烘托人物，展开故事。 如： 1、太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地 趴在阳台上。窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不 知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈 爱地注视着意欲飞出温巢的小鸟。这画面，这眼神，让 我想起了母亲……（《面对母亲的目光》）
“书籍是人类进步的阶梯。”对高尔基的这句话， 我深有感触，获益匪浅。 （《书籍伴我成长》）
著名科学家爱迪生说:”自信是成功的第一秘
诀.”是的,拥有自信,并不断努力,就能获得 成功. (<拥有自信方能成功>)
引用诗句引起下文,便于叙事抒情.
“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。” 每当我吟着孟郊的这首<游子吟>时,就会不自觉的想起 我的母亲. “无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”每当我想起这 句诗，眼前就不禁会浮现起那圆圆的脸，那笔下流动的 圆，耳边又想起那钱氏英语。 （《良师》） “母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除 了你，谁是我无遮无拦天空的荫蔽？”每当读到冰心女 士讴歌母亲的这段话，我便不由自主地想起我那矮小瘦 弱却独自一人挑负全家生活重担的慈母。 （《母爱无边》）
好的作文开头应做到： 一简、二新、三美。
所谓简，就是开头力求简洁明了，不罗嗦重
复。本来只需要用一句话就能写清楚的内容， 不要在前面加上罗罗嗦嗦的叙述，要把废话 尽数删去，使文章显得直截了当，干净利落。
所谓新，就是开头不落俗套，新颖别致。
我是一只小小小小鸟，一只被剪断翅膀的小小鸟， 我扑腾在凄迷的风雨中，却不想因此迷失方向。 一个声音在心底呼唤：我要飞，要高飞…… —题记（《我要高飞》）
凤头巧摆文生俏——中考作文开头技巧PPT课件
这篇作文的开头采用背景描画法，为下文
讲述故事营造了一种凄迷而静谧的氛围。这 样的作文开头情势新颖，烘托性强，在一定 程度上也能引起读者的阅读兴趣。
三、名言发端法（引用切题法）
名言精炼，歌词新鲜，俗语流行，自然有一种吸引 人的魅力。在文章的开头引用古今中外哲人、名家 的箴言、睿语或古代诗人的佳词丽句作为全文的总 领，这样的开头，常使文章有一种神完气足的味道， 一种理直气壮的劲头，能增强文章的说服力。请看 下例：
假如我是小鸟，我会记住那诞生时的巢穴；假如 我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江 河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印；假如……无 论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周 围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可 消灭的——那就是回报。(选自《诠释回报》) 这则开头运用拟人、排比的手法，表达了自己真诚的 愿望，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新，这样的开 头自然会受到问卷老师的钟爱。
入一群不速之客，让我们的足球比赛告一段落”的“争夺足球 场地”的矛盾写起，很容易地抓住了读者的心思，让读者不得
不将作文读下去。从这一点来说，以展示矛盾法开头的作文， 开头部分的“矛盾”确有为后文内容做铺垫的重要作用。
五、修辞增色法
修辞是语言运用中不可缺少的部分、奇妙而又贴切的 修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作 文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得 到良好的效果。请看下例：
年幼时，父亲是一道港湾；年轻时，父亲是一尊偶 像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时，父亲是一部史 书。——《如山父爱》
从句式上看，简洁整齐；从内容上看，富有诗情画意；从 修辞上看，全句构成排比，每个分句又是一个精美的比喻， 它形象地道出了父亲在自己的人生旅途中的重要影响与作 用，反应了考生对父亲的尊敬与感激之情，排比造势，酣 畅淋漓。
讲述故事营造了一种凄迷而静谧的氛围。这 样的作文开头情势新颖，烘托性强，在一定 程度上也能引起读者的阅读兴趣。
三、名言发端法（引用切题法）
名言精炼，歌词新鲜，俗语流行，自然有一种吸引 人的魅力。在文章的开头引用古今中外哲人、名家 的箴言、睿语或古代诗人的佳词丽句作为全文的总 领，这样的开头，常使文章有一种神完气足的味道， 一种理直气壮的劲头，能增强文章的说服力。请看 下例：
假如我是小鸟，我会记住那诞生时的巢穴；假如 我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江 河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印；假如……无 论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周 围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可 消灭的——那就是回报。(选自《诠释回报》) 这则开头运用拟人、排比的手法，表达了自己真诚的 愿望，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新，这样的开 头自然会受到问卷老师的钟爱。
入一群不速之客，让我们的足球比赛告一段落”的“争夺足球 场地”的矛盾写起，很容易地抓住了读者的心思，让读者不得
不将作文读下去。从这一点来说，以展示矛盾法开头的作文， 开头部分的“矛盾”确有为后文内容做铺垫的重要作用。
五、修辞增色法
修辞是语言运用中不可缺少的部分、奇妙而又贴切的 修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作 文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得 到良好的效果。请看下例：
年幼时，父亲是一道港湾；年轻时，父亲是一尊偶 像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时，父亲是一部史 书。——《如山父爱》
从句式上看，简洁整齐；从内容上看，富有诗情画意；从 修辞上看，全句构成排比，每个分句又是一个精美的比喻， 它形象地道出了父亲在自己的人生旅途中的重要影响与作 用，反应了考生对父亲的尊敬与感激之情，排比造势，酣 畅淋漓。
中考作文指导ppt(优秀)ppt课件
用词不当或语法错误，导致表达含糊 不清或产生歧义。
句式单调
句式结构单一，缺少长短句、倒装句 等多样化表达。
应对策略
仔细审题
认真阅读题目，理解题目 要求和限制条件，确保写 作内容与题目相符。
丰富内容
通过具体的事例、细节描 写来丰富文章内容，增加 文章的可读性和感染力。
深入分析
对问题或现象进行深入分 析，挖掘其本质和内涵， 提出有深度的见解。
02
中考作文评分标准解读
评内 容、表达和特征三个方面。
评分时，以作文的整体表现为主要依据 ，同时兼顾各个方面。
作文满分为60分，根据评分细则，可 分为五个等级：一类文（54-60分）、 二类文（48-53分）、三类文（42-47 分）、四类文（36-41分）、五类文（
06
总结与展望
回顾本次课件重点内容
中考作文的重要性及影响
作文题目的类型与特点
写作技巧与策略
常见错误与避免方法
强调中考作文在语文学科及整 体中考成绩中的占比和影响力 ，提醒学生重视作文训练。
详细解析了历年中考作文题目 的类型，如命题作文、半命题 作文、话题作文等，并总结了 各类题目的特点，帮助学生更 好地把握题目要求。
THANKS
感谢观看
提升语言水平
积累词汇和句型，运用多 种表达方式和修辞手法来 提升文章的语言表现力。
中考作文备考建议与技巧分
05
享
备考建议
提前规划备考时间
制定详细的备考计划，合理分配时间，确 保充分准备。
注重写作基础
加强词汇、语法、句型等基础知识的学习 和运用。
积累素材和灵感
多读优秀范文，关注时事热点，积累写作 素材和灵感。
多练多改
中考满分作文绝妙开头PPT (共21张PPT)
D.一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新 绿的草叶尖，悄然滑落。
看完这道题，我顿时呆住了，万千 变化的自然，日升日落、潮汐起伏，多 少美景令人怦然心动，悠然神往……
(《无穷的可能无穷的美》)
中考满分作文绝妙开头 3。巧用名人作答
有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩 的。
尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、 石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这种人 是最幸福的。” 而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富 和威力，而且能够处事不惊，那才是真正 的幸福。” (《答案是丰富多彩的》)
7。是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激 起所有色彩的轻舞飞扬? 是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下 穿越一季的倾情歌唱? 是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的 季节留下飘垂的金黄?
是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的 大地纺出洁白的梦想?
哲人对着蓝天微笑:“是时间。” 孩童握着风筝拍手:“是风。” 流浪者说:“什么都不是，只是一个梦。” (《拥有答案的幸福》)
(《谁是打虎英雄》)Fra bibliotek4。喜鹊贴出了大型广告:“为适 应时代需要，本校将推行全能素质 教育，无一不学、无一不教，包你 的孩子成为无所不能的通才，在竞 争中立于不败之地。学费，每学期 3000元;培养费， 2000元;赞助费， 15000元。” (《全能学校》)
5。如果你失去了金钱，你只失去了一小部 分;
如果你失去了健康，你只失去了一小半; 如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗 —— 何为“诚信”，诚实、守信是也。综 观历史，这“诚信”二字浸透了多少人的 (《是谁在赞美皇帝的新装》)
6。姓名:
病史:
性别:男
年龄: 18
病例:
Ι. 8岁，幼儿园时。老师要求画画，画 自己的爸爸妈妈。张大毛画了一只瞪着绿 眼睛的大灰狼和一只温柔的梅花鹿和一只 医生诊断:老师判得好，大毛画的是 (《诊断书》)
初中作文开头技法PPT (共16张PPT)
《红绿灯下》
晚秋的一个雨后的傍晚，我 到离家不远的小树林里散步， 夕阳西下，余光斜射，小路 上，大树下，金黄的落叶显 得那么耀眼。 《叶》
风和日丽，太阳露着笑脸 迎接我们。风在歌唱，鸟在欢 笑，公路两旁的树在点头。我 们背着书包向学校走去。一路 上，我看到马路上车辆来来往 往，到处一片繁忙。
《学校生活的一天》
中秋节的夜晚，照理说这是个难得 的佳节，是个令人愉快的团圆日子。可 是我们全家默默无声地吃着晚饭，心里 都有说不出的滋味。我推开窗户，一阵 凉丝丝的秋风扑面而来，我望着明朗的 夜空：繁星点点，烘托着一轮皎洁的明 月。怎么圆月的一角被乌云遮住了，有 了一个缺口？呵，那一定象征我的家吧！ 是啊，中秋节的晚上，为什么桌边没有 妈妈，而她只在墙上的镜框里默默地注 视着我们。 《忆妈妈》
我的好友张华，细高个儿， 瓜子脸，剑眉下一双杏核似的 大眼睛，平时总是笑呵呵的， 对待同学可热情了。每当我遇 到困难时，他总是向我伸出热 情的手。 《我的好友》
“砰砰砰”一阵急促的敲们声 响了起来。门开了，进来一个满 头大汗的小伙子，气喘吁吁地说 道：“孙大夫，我儿子头被砸破 了！”他的话没说完，爸爸已经 放下刚吃了两口的饭，说道： “我去看看！”便和那小伙子匆 匆忙忙地走了出去。 《我 的爸爸是医生》
开门见山法
抒发情感法
环境切入法
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊
晚秋的一个雨后的傍晚，我 到离家不远的小树林里散步， 夕阳西下，余光斜射，小路 上，大树下，金黄的落叶显 得那么耀眼。 《叶》
风和日丽，太阳露着笑脸 迎接我们。风在歌唱，鸟在欢 笑，公路两旁的树在点头。我 们背着书包向学校走去。一路 上，我看到马路上车辆来来往 往，到处一片繁忙。
《学校生活的一天》
中秋节的夜晚，照理说这是个难得 的佳节，是个令人愉快的团圆日子。可 是我们全家默默无声地吃着晚饭，心里 都有说不出的滋味。我推开窗户，一阵 凉丝丝的秋风扑面而来，我望着明朗的 夜空：繁星点点，烘托着一轮皎洁的明 月。怎么圆月的一角被乌云遮住了，有 了一个缺口？呵，那一定象征我的家吧！ 是啊，中秋节的晚上，为什么桌边没有 妈妈，而她只在墙上的镜框里默默地注 视着我们。 《忆妈妈》
我的好友张华，细高个儿， 瓜子脸，剑眉下一双杏核似的 大眼睛，平时总是笑呵呵的， 对待同学可热情了。每当我遇 到困难时，他总是向我伸出热 情的手。 《我的好友》
“砰砰砰”一阵急促的敲们声 响了起来。门开了，进来一个满 头大汗的小伙子，气喘吁吁地说 道：“孙大夫，我儿子头被砸破 了！”他的话没说完，爸爸已经 放下刚吃了两口的饭，说道： “我去看看！”便和那小伙子匆 匆忙忙地走了出去。 《我 的爸爸是医生》
开门见山法
抒发情感法
环境切入法
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31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊
中考作文开头方法指导 教学课件PPT完美课件
程；苍茫的大地，是流水一生的路 程；流逝的岁月，是人的一生的旅 程。
《倒掉疲惫，不停向前》
中 考 作 文 开 头方法 指导 教 学 课件 PPT完 美课件
中 考 作 文 开 头方法 指导 教 学 课件 PPT完 美课件
【仿写二】
天空没有不逝的彩虹，，，人生也没有永远灿烂的风景。圆满很
美，残缺遗憾有时也是美。
（《双赢，你我共辉煌》）
中 考 作 文 开 头方法 指导 教 学 课件 PPT完 美课件
中 考 作 文 开 头方法 指导 教 学 课件 PPT完 美课件
示例：
即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹，也应明白， 一枝独放不是春天，春天应是万紫千红的世界。
即使自己是一颗傲然挺立的孤松，也应明白， 一株独秀不算英雄，成行成排的树木才是遮风挡沙 的坚固长城。
所谓“兴”，有感发兴起之意，是因某一事物之 触发而引起所要叙写之事物的一种表达方法。兴者，先 言他物以引起所咏之辞（朱熹）。
注意：起兴之物必须与“所咏之辞”有内在联系， 切不可“风马牛不相及”。
中 考 作 文 开 头方法 指导 教 学 课件 PPT完 美课件
中 考 作 文 开 头方法 指导 教 学 课件 PPT完 美课件
营造氛围，主旨鲜明。
中 考 作 文 开 头方法 指导 教 学 课件 PPT完 美课件
中 考 作 文 开 头方法 指导 教 学 课件 PPT完 美课件
【作业】
阅读下面文字，根据要求作文。 阳春三月，花繁似锦；清秋之木，去繁就简。 写文章，用繁笔穷形尽相，酣畅淋漓；用简笔
则言简意赅，以少胜多。 人际交往，“座上客常满，杯中酒不空”是为
“繁”，“君子之交淡如水”则为“简”。 …… 可见，自然和人生的方方面面都有
《倒掉疲惫，不停向前》
中 考 作 文 开 头方法 指导 教 学 课件 PPT完 美课件
中 考 作 文 开 头方法 指导 教 学 课件 PPT完 美课件
【仿写二】
天空没有不逝的彩虹，，，人生也没有永远灿烂的风景。圆满很
美，残缺遗憾有时也是美。
（《双赢，你我共辉煌》）
中 考 作 文 开 头方法 指导 教 学 课件 PPT完 美课件
中 考 作 文 开 头方法 指导 教 学 课件 PPT完 美课件
示例：
即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹，也应明白， 一枝独放不是春天，春天应是万紫千红的世界。
即使自己是一颗傲然挺立的孤松，也应明白， 一株独秀不算英雄，成行成排的树木才是遮风挡沙 的坚固长城。
所谓“兴”，有感发兴起之意，是因某一事物之 触发而引起所要叙写之事物的一种表达方法。兴者，先 言他物以引起所咏之辞（朱熹）。
注意：起兴之物必须与“所咏之辞”有内在联系， 切不可“风马牛不相及”。
中 考 作 文 开 头方法 指导 教 学 课件 PPT完 美课件
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营造氛围，主旨鲜明。
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【作业】
阅读下面文字，根据要求作文。 阳春三月，花繁似锦；清秋之木，去繁就简。 写文章，用繁笔穷形尽相，酣畅淋漓；用简笔
则言简意赅，以少胜多。 人际交往，“座上客常满，杯中酒不空”是为
“繁”，“君子之交淡如水”则为“简”。 …… 可见，自然和人生的方方面面都有
中考作文指导：《作文开头技法》课件(共27张PPT)
8、巧用修辞
①“砰!”随着一声锤子的敲打声，问 号先生清了清嗓子说，“时空讨论会现 在正式开始，今天我们的主题是‘什么 才是美’，请各位来自不同时代、不同 国度的学者们积极发言。”(《什么才是 美》)
9、巧用寓言故事
愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太 行两座大山挡住了去路，日子难过啊!这里好像 与世隔绝，城里有什么新鲜事儿传到这儿早已 变成旧闻了，这种生活真的需要改变了。愚公 寻思着:得想法子把太行、王屋两座山给搬了。 (《新愚公和智叟的故事》)②喜鹊贴出了大型 广告:“为适应时代需要，本校将推行全能素质 教育，无一不学、无一不教，包你的孩子成为 无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。学 费，每学期3000元;培养费， 2000元;赞助费， 的孔子老爷爷: 你好!我是你的一个普通子孙，相隔数千 年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬 的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指 教。(《给孔子的一封信》) ②可恶的标准答案: 看到你，我实在是义愤填膺。所以，在愤 怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。答 案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标 准”这顶帽子。要知道，就因为“标准”二字， 发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪 状:(《给“标准答案”的一封信》)
3、巧用名人作问答
①有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。 尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞 下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福的。” 而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力，而且 能够处事不惊，那才是真正的幸福。”(《答案是丰富 多彩的》) ②阿基米德说:“给我一个支点，我能把地球撬起 来!” 我说:“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来!”(《给 灵魂一个支点》)
7、借用章回小说笔法
①“话说天下大势分久必合，合久必分。” 当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在， 大江东去，浪花淘尽了往昔的英雄们。而曾经 的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了， 天下已成为“司马氏”的天下。(《三国英雄开 会》) ②梁山泊的聚义厅里，现在是灯火通明， 人声鼎沸。一百单八位好汉都齐聚在这里，大 伙儿都在争吵不休。他们在争吵什么呢?原来梁 山泊最近要评选打虎英雄。这个荣誉称号评上 就了不得，谁评上了就可以坐上梁山泊的第二 把交椅。所以惹得众好汉齐聚在此，争论不休。
中考复习作文《如何写好开头》PPT幻灯片
有些同学为了把开头写得优美生动，或是想方设法从别 的书上抄一些与正文无关的优美词句，或是为写景而写景。 有一个同学写《快乐的春节》是这样开头的：
“早晨一起床，看见天空阴沉沉的，好像满脸愁容。太 阳不知躲到哪里去了，北风呜呜地哭泣着。看看那四面山 头，也灰蒙蒙的，深锁着眉头。这时候，街上传来锣鼓声、 鞭炮声，人们都在欢度春节，多么快乐的节日啊！”
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这个开头，从各个学校写到本校，从本校写到本班， 最后才点出文章要记的这次活动，转弯抹角，兜了半天圈 子，写了很多废话。
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从全文看，作者的原意是写过春节的欢乐，但这段写 景，不但不能为中心服务，反而破坏了文章的欢乐气氛， 和中心思想产生了矛盾，这就犯了弄巧成拙的毛病。
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又如，作文题《生活的色彩》，有的同学这样开头： “帮助，有如春风，给人带来温暖；帮助，有如雨露，
给予心灵上的滋润；帮助，有如明灯，照亮前行的路。生 活总是多姿的，只要我们善于发现，一定能找到生活中的 不同色彩。”
这个开头就显得太平淡无奇了。我们可以增加一些修辞手 法，给开头增色：
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“早晨一起床，看见天空阴沉沉的，好像满脸愁容。太 阳不知躲到哪里去了，北风呜呜地哭泣着。看看那四面山 头，也灰蒙蒙的，深锁着眉头。这时候，街上传来锣鼓声、 鞭炮声，人们都在欢度春节，多么快乐的节日啊！”
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这个开头，从各个学校写到本校，从本校写到本班， 最后才点出文章要记的这次活动，转弯抹角，兜了半天圈 子，写了很多废话。
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从全文看，作者的原意是写过春节的欢乐，但这段写 景，不但不能为中心服务，反而破坏了文章的欢乐气氛， 和中心思想产生了矛盾，这就犯了弄巧成拙的毛病。
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又如，作文题《生活的色彩》，有的同学这样开头： “帮助，有如春风，给人带来温暖；帮助，有如雨露，
给予心灵上的滋润；帮助，有如明灯，照亮前行的路。生 活总是多姿的，只要我们善于发现，一定能找到生活中的 不同色彩。”
这个开头就显得太平淡无奇了。我们可以增加一些修辞手 法，给开头增色：
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中考教学指导《作文开头技巧》课件作文课件
考察古今中外的文章，其基本结构以三段 为主，即：头、中、尾。元人乔梦符说过，写 文章需要“凤头”：小巧玲珑，短小精美； “猪肚”：内容丰富、健美、充实、容量大； “豹尾”：干脆利索、收束有力。
古人将文章的开头比作“凤头”，意在强调开篇之重要，特别 是阅卷时间非常有限的考场作文，若能有一个别出心裁，让人耳目 一新的开头，一定会让你的文章增彩不少，必将在众多作文中脱颖 而出，博得阅卷老师的“欢心”，印象分自然不低了。所谓“凤头 赢得百媚生”说的便是这个理。总的来说开头方法多种多样，有一 条是最重要的，那就是：简洁明了迅速入题。请看近年各地中考满 分文的开头技巧。
【技巧点拨】 ：故事有矛盾才会有吸引力，在产生矛 盾——解决矛盾的过程中，文章的曲折性、可读性 会大大加强。这篇文章一开头就将婆媳之间的矛盾 展示出来，为故事的进一步展开打下了坚实的基 础。 。
中考教学指导《作文开头技巧》课件( 共32张 PPT)作 文课件 作文指 导作文 专题指 导课件 ppt
中考教学指导《作文开头技巧》课件( 共32张 PPT)作 文课件 作文指 导作文 专题指 导课件 ppt
朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪 河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想 如何？我那时却是气愤得想大声呼叫：“请关注人类 的生存环境！”（选自广东省中考满分文《我关注人 类生存环境》）
【技巧点拨】 ：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自 己的观点。写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普 通但又实用的方法。这篇文章的开头采用设问的方式， 一问一答，简洁有力，鲜明地亮出自己的观点，为下文 展开打下了基础。
中考教学指导《作文开头技巧》课件( 共32张 PPT)作 文课件 作文指 导作文 专题指 导课件 ppt
技巧三：联想回忆，巧妙叙述Байду номын сангаас。
古人将文章的开头比作“凤头”，意在强调开篇之重要，特别 是阅卷时间非常有限的考场作文，若能有一个别出心裁，让人耳目 一新的开头，一定会让你的文章增彩不少，必将在众多作文中脱颖 而出，博得阅卷老师的“欢心”，印象分自然不低了。所谓“凤头 赢得百媚生”说的便是这个理。总的来说开头方法多种多样，有一 条是最重要的，那就是：简洁明了迅速入题。请看近年各地中考满 分文的开头技巧。
【技巧点拨】 ：故事有矛盾才会有吸引力，在产生矛 盾——解决矛盾的过程中，文章的曲折性、可读性 会大大加强。这篇文章一开头就将婆媳之间的矛盾 展示出来，为故事的进一步展开打下了坚实的基 础。 。
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朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪 河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想 如何？我那时却是气愤得想大声呼叫：“请关注人类 的生存环境！”（选自广东省中考满分文《我关注人 类生存环境》）
【技巧点拨】 ：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自 己的观点。写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普 通但又实用的方法。这篇文章的开头采用设问的方式， 一问一答，简洁有力，鲜明地亮出自己的观点，为下文 展开打下了基础。
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技巧三：联想回忆，巧妙叙述Байду номын сангаас。
初中语文 中考复习：记叙文开头技巧课件(20张PPT)
《生活因迎战苦难而精彩》
例2：“朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人； 朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友， 欢乐时与我分享，危难时与我同行。人生中没有朋 友，就像生活中没有阳光。
我就有着这样的一个好朋友。 《朋友》
13
2、引用 名言警句、古诗、歌词、俗语、名篇美句等开头，
可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。 例1：拿破仑说：“不想当将军的士兵不是好士兵。” 我说：“不想登上领奖台的学生不是好学生。”— —《我终于站到了领奖台上》
两年前，我得了一场大病…… ----《爱让我更加美丽》
11
五、运用修辞开头法
在文章开头使用修辞手法为文章增彩。
12
1、排比 使用排比句式整齐，增强文章的气势。
例1：风雪，折断了大树的枝叶，却折不断大树的精
神；暴雨，淋湿了苍鹰的翅膀，却淋不湿苍鹰的勇
气；苦难，遮挡了我前进的视线，却挡不住我前进
的信念。
例2： “小时候常坐在父亲的肩头，父亲是儿那登天 的梯，父亲是那赶车的牛，忘不了粗茶淡饭，把我 养育……”每次听到这首歌，我就会想到我最尊敬的 父亲。
14
3、对比 有时，为了突出某种事物或是某个人物、某种情
感等，我们在开头的时候就可以有意运用比较或衬 托的方法
例1：窗外阳光明媚，几只小鸟在树上欢快地叫着， 但我却无论如何也打不起精神来，因为爸爸妈妈分 居了，而且正在闹离婚，这对我是个莫大的打击。 我要尽最大的努力使爸妈和好，因为我想有个完整 的家。
1
一、开门见山法
即在文章的第一段开篇点题，使文 章不拖泥带水，不转弯抹角，而是简洁 明快、单刀直入。
2
例子：
1、我对老师总是很敬佩，他们在自己的岗位上，用自 己的心血培养着下一代。而在教过我的小学老师中，数 学老师陈文忠是我最为敬佩的一个，特别是他那双藏在 黑边近视镜后面的严厉、敏锐，有时又显得温和的眼睛， 更让人难以忘怀。
中考作文开头的技巧PPT实用课件
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
“柔柔的风，甜甜的雨”
“好雨知时节，当春乃发生。” 当淡淡的春意开始在大街小巷悄然 流淌起来，随心所欲地信手涂抹着 新绿的时候，春天的第一场雨就迫 不及待地来到了这可爱的人间。
“幸福”
《又逢清明节》： 我的头发湿 了，浑身沾满了泥浆。清明节 特有的雨丝欲断还续，从遥远 的天际无声地飘落在荒凉的山 野上。我踩着泥泞艰难地走着， 寻找着，任凭雨水洒在头上、 脸上、身上……
《把爱心带给他人》：爱心是 冬日里的一缕阳光，驱散了 凛冽的寒霜；爱心是久旱后 的一场甘霖，滋润了龟裂的 心田；爱心是汪洋中的一个 航标，指明了新生的希望。
《野菊花》：我不知道他叫 什么名字，他姓什么更不 曾知道。但每当我看到那 朵插在瓶中的野菊花，他 那双明亮的，黑黑的眼睛 就出现在我的眼前。
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
“柔柔的风，甜甜的雨”
“好雨知时节，当春乃发生。” 当淡淡的春意开始在大街小巷悄然 流淌起来，随心所欲地信手涂抹着 新绿的时候，春天的第一场雨就迫 不及待地来到了这可爱的人间。
“幸福”
《又逢清明节》： 我的头发湿 了，浑身沾满了泥浆。清明节 特有的雨丝欲断还续，从遥远 的天际无声地飘落在荒凉的山 野上。我踩着泥泞艰难地走着， 寻找着，任凭雨水洒在头上、 脸上、身上……
《把爱心带给他人》：爱心是 冬日里的一缕阳光，驱散了 凛冽的寒霜；爱心是久旱后 的一场甘霖，滋润了龟裂的 心田；爱心是汪洋中的一个 航标，指明了新生的希望。
《野菊花》：我不知道他叫 什么名字，他姓什么更不 曾知道。但每当我看到那 朵插在瓶中的野菊花，他 那双明亮的，黑黑的眼睛 就出现在我的眼前。
2022中考作文指导课件：中考作文升格之开头方法篇(共32张PPT)
例：如一学生写《感受生活之美》：“我快要死
了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静， 偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。”
课堂练习:以《爱的滋味》为例，请同学们结合 所学展开想象自由发挥，用场景描写作一开头。
七、名人作答法
采用名人作答的方式展开文章，有利增强开端气势，给人高 远之感，引人深思。
5、声音开头
对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手 拈来，渲染氛围。
二 十 四
如：
节 气
“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每
当耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见了多年不见的老
朋友一样，感觉格外亲切。
四、联想法
借物联想引发情趣，文章的开头或从远到近，或由 此及彼，从别的事物写起，再联想到要写的事物上 来，借以烘托要写的事物。
作 文
中考作文开头妙法
高尔基曾说：“写文章，开头第一句是最难的，
新 课
好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到
导
入
它。”一篇好文Leabharlann ，注定要有个好的开头。别开生面、新颖别致的开头，才有震撼力、吸引力，让人产生一种
欲读之而后快之感。
宋代大文学家欧阳修曾有诗曰：“文章看落
新 课
笔，议论驰后先，破石出至宝，决高泻千
导
入
川。”意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处，
如果下笔便石破天惊、涌现精华，则全篇就如高崖
泻水，气势如洪。
元代乔梦符提出作文的 “六字诀”:
“凤头”、 “猪肚”、 “豹尾”
新
课
导 入
开头要像 “凤头” ：漂亮、俊秀;
主体要像 “猪肚” ：饱满、充实;
结尾要像 “豹尾” ：飞扬、有力。
了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静， 偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。”
课堂练习:以《爱的滋味》为例，请同学们结合 所学展开想象自由发挥，用场景描写作一开头。
七、名人作答法
采用名人作答的方式展开文章，有利增强开端气势，给人高 远之感，引人深思。
5、声音开头
对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手 拈来，渲染氛围。
二 十 四
如：
节 气
“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每
当耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见了多年不见的老
朋友一样，感觉格外亲切。
四、联想法
借物联想引发情趣，文章的开头或从远到近，或由 此及彼，从别的事物写起，再联想到要写的事物上 来，借以烘托要写的事物。
作 文
中考作文开头妙法
高尔基曾说：“写文章，开头第一句是最难的，
新 课
好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到
导
入
它。”一篇好文Leabharlann ，注定要有个好的开头。别开生面、新颖别致的开头，才有震撼力、吸引力，让人产生一种
欲读之而后快之感。
宋代大文学家欧阳修曾有诗曰：“文章看落
新 课
笔，议论驰后先，破石出至宝，决高泻千
导
入
川。”意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处，
如果下笔便石破天惊、涌现精华，则全篇就如高崖
泻水，气势如洪。
元代乔梦符提出作文的 “六字诀”:
“凤头”、 “猪肚”、 “豹尾”
新
课
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开头要像 “凤头” ：漂亮、俊秀;
主体要像 “猪肚” ：饱满、充实;
结尾要像 “豹尾” ：飞扬、有力。
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增添文采 扮靓语言
迁移训练
• 以“书”为话题写一个巧用修辞式的开 头
对比
一本好书，会将你引向艺术的殿堂。 一本不好的书，会将你引向黑暗的深渊。
人生是一本书，日是它的标点，月是
它的句号，真善美是它的主题比喻
巧用修辞的时候 别忘记了设问和反 问，以及肖像描写、 场面描写、景物描 写等方法
思考下面的开头为什么好？
画一扇窗给自己，放进希望的阳光。 ——题记
思考下面的开头为什么好？
• 日子像手中的细沙，一不留意，就纷纷 从指间流逝，而且义无反顾。
•
——《翻检日子》
在我成长的历程中，发生过很多的事 情，就像在沙滩上走过一样，留下
了一串串的脚印。比喻
生活是什么？我常常这样问自己。可久
而久之，我竟发现生活是一个伴随我成
——刘成章《安塞腰鼓》
迁移训练
以“味道 ”为话题写一个创景导入式的开 头
西边的天际被那彩霞染成一片橘红，像是 穿上了一件轻纱，顿时变得妖娆温艳， 空气中弥漫着幸福的味道
---颜佳宾《幸福的味道》
三、巧用题记式
即在文章的开头，精心设计一个短小、精 炼、扣题又意蕴丰厚的句子，引领文章的 内容，凸现文章的主旨及情感，激发读者 阅读兴趣, 显露自己的才情。
3、“谁没有享受过母爱呢？相信每一位对 于这个题目都有很多话。下面就是我要说的关 于母爱的故事。”（《沐浴在母爱的阳光下》）
4、“缤纷色彩闪出的美丽，是因它没有 分出每种色彩。”一首《光辉岁月》告诉 了我们人生的美丽并不在于那多彩缤纷。 《做人应该像一块砖》
5、那只是一块砖，但是他面朝四面八方， 有头有脸；那只是一块砖，但是他横竖都 正真，从不弯曲；那只是一块砖，也许真 是一块砖，也许也可以说那只是一面墙， 但不能说，那只是一幢楼。
迁移训练
• 以“书”为话题写一个巧用修辞式的开 头
对比
一本好书，会将你引向艺术的殿堂。 一本不好的书，会将你引向黑暗的深渊。
人生是一本书，日是它的标点，月是
它的句号，真善美是它的主题比喻
巧用修辞的时候 别忘记了设问和反 问，以及肖像描写、 场面描写、景物描 写等方法
思考下面的开头为什么好？
画一扇窗给自己，放进希望的阳光。 ——题记
思考下面的开头为什么好？
• 日子像手中的细沙，一不留意，就纷纷 从指间流逝，而且义无反顾。
•
——《翻检日子》
在我成长的历程中，发生过很多的事 情，就像在沙滩上走过一样，留下
了一串串的脚印。比喻
生活是什么？我常常这样问自己。可久
而久之，我竟发现生活是一个伴随我成
——刘成章《安塞腰鼓》
迁移训练
以“味道 ”为话题写一个创景导入式的开 头
西边的天际被那彩霞染成一片橘红，像是 穿上了一件轻纱，顿时变得妖娆温艳， 空气中弥漫着幸福的味道
---颜佳宾《幸福的味道》
三、巧用题记式
即在文章的开头，精心设计一个短小、精 炼、扣题又意蕴丰厚的句子，引领文章的 内容，凸现文章的主旨及情感，激发读者 阅读兴趣, 显露自己的才情。
3、“谁没有享受过母爱呢？相信每一位对 于这个题目都有很多话。下面就是我要说的关 于母爱的故事。”（《沐浴在母爱的阳光下》）
4、“缤纷色彩闪出的美丽，是因它没有 分出每种色彩。”一首《光辉岁月》告诉 了我们人生的美丽并不在于那多彩缤纷。 《做人应该像一块砖》
5、那只是一块砖，但是他面朝四面八方， 有头有脸；那只是一块砖，但是他横竖都 正真，从不弯曲；那只是一块砖，也许真 是一块砖，也许也可以说那只是一面墙， 但不能说，那只是一幢楼。
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《善待贫困》开头：“我的财富，是家境的贫寒和生活的艰辛。”我 欣喜，我庆幸，因为我有一笔属于我的财富。财富者，总不外乎精神和物 质。而我的财富，却是书。
精品课件
写用训练
设问置疑法：
《贫困·超越·财富》：“英国的皇冠是伊丽莎白女皇的 财富；《呐喊》和《彷徨》是鲁迅的财富，“奉献我一 人，方便千万家”是徐虎的精神财富。那么我的财富又 是什么呢？”
《生命的色彩》：“我时常不由自主地想：什么是财 富呢？是财大气粗？不！是生活优越？不！是权倾四海？ 不，都不是！那么，财富是什么？我的财富又是什么？ 百思不解时，我缓缓开启了记忆的闸门……”
精品课件
文无定法，贵在创新，开头亦不例外， 掌握了常用技巧之后，要进一步运用自己的 智慧去创造新的语言、新的形式。如果说文 章的开头是一块揽人的招牌，是一张悦人的 笑脸，是饭馆门口的“优秀迎宾员”，那么， 谁不想自己的作文能在第一时间吸引住读者 的眼球？拿出一点主动创新的精神，你的作 文开头也能成为“优秀迎宾员”！
高飞……
——题记
我是一个中学生，整天奔波于“题海”之中 。
……
《我要飞》
精品课件
开头技巧2
技巧点拨
题记对文章起提纲挈领的作用。它 简洁,意味深长，或富有哲理或文 采飞扬。使文章一开头就展示逼人 的才气，很有吸引力。
忌为追求花样弄巧 成拙，内容离题
精品课件
开头技巧3
设计悬念 扣人心弦
示例
我想我永远都不会忘记那天，那个烟
精品课件
人生变幻莫测，有许多的事情早已成了过 眼烟云，在头脑中荡然无存了。这是因为我们 往往对经历过的事情不在意，没有做生活的有 心人，所以不会有什么痕迹留下来的。我们应 该做生活的有心人，也就是有一颗诚实的心， 这是做人最为重要的，是做真人的首要条 件。……
精品课件
▪ 开门见山，直接入题 ▪ 巧设题记，揭示主旨 ▪ 设计悬念，扣人心弦 ▪ 故事寓言，倍感新鲜 ▪ 多用修辞，展示文采 ▪ 描写环境，烘托背景 ▪ 直抒胸臆，引起共鸣
精品课件
景物是情思的一个触发点
开头技巧6
技巧点拨
一切景语皆情语，在记叙文、散文的写 作中，环境描写是必不可少的。环境描写可 以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事 情节的发展。为文章提供一个特定的
开头技巧7
直抒胸臆 引起共鸣
■茅盾《白杨礼赞》的开头“白 杨树实在是不平凡，我赞美白 杨树。” 一直深深热爱着你，我心中的 语文。一直苦苦思索着你，我 心中的语文。
雨蒙蒙的日子里那暖暖的笑容……
《那雨，那笑 容》
挂钟不慌不忙，有节奏地走着，“滴
答，滴答……”都快4点了，妈怎么还
没回来?
《担心》
精品课件
开头技巧3
技巧点拨
设计悬念就是一开头就把不寻常的结果 告诉读者，让读者急于想了解事情的全 过程，或一开头就抖出一个矛盾冲突， 目的是要迅速抓住读者的心，引发读者 的阅读兴趣。
忌缺少上下文 的照应，不了
了之
精品课件
开头技巧4
故事寓言 倍感新鲜
示例
还记得美人鱼与公主的故事吗？面对 王子圣洁的邀请，人鱼含泪却微笑着接受。 纵然柔软的脚似在刀尖上滑过，小人鱼未 曾凌乱她的舞步。每次读到这个故事都忍 不住泪眼婆娑，正是小人鱼对王子真挚的 情感让她对爱与生存有了最深刻的认知， 她知道，最美好的东西，只有用深痛巨创 才能换取。（《看着我的眼睛》以“感悟 生命”为话题作文）
的财富，甚至某种痛苦的经历也是一笔宝贵的财富。你
的财富是什么呢？请以“我的财富”为话题，练习写作
文开头。
精品课件
课堂练习
写用训练
开门见山法：
《无价之宝》开头：每当我盘坐在地板上，总觉得自己俨然是一个帝 王。因为我有最无价的财富陪伴在左右——我所有心爱的书籍。
《书趣》开头：“我欣喜，我庆幸，因为我有一笔属于我的财富。财 富者，总不外乎精神和物质。而我的财富，却是书。”
（《一诺千金》以“诚信”为话题作文）
精品课件
课堂练习
写用训练
有人认为财富就是“万能”的金钱，有人认为财富
是美丽的精神家园；山间明月、石上清流是隐士的财富；
宇宙奥秘、人间万物是智者的财富；音乐是贝多芬、莫
扎特的财富；色彩却是达·芬奇、莫奈的财富；齐白石的
财富是虾；徐悲鸿的财富是马。总之，每个人都有自己
精品课件
谢谢
精品课件
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课堂练习
专项训练——判断用了哪种方法
1、我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。 对她，我有一肚子的话要说。
——《同桌》
2、朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；
朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时 与我分享，危难时与我同行。人生中没有朋友，就像生活 中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。
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开头技巧7
技巧点拨
这种开头的语言常常抒发某种感情、 或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐…… 在抒情过程中，也常常运用许多修辞手
法，增加表达效果。
忌无病呻吟，故作 矫情
精品课件
开篇不宜长，要尽快点 题。（在50字内）
开篇一定要有文采。 开篇不要出现错别字、
不通顺的句子，以免给 评卷老师留下不好的印 象。
6．每当夜幕降临的时候，西天的浮云就会牵动我心灵 的翅膀，引着我纷乱的思绪飞翔到那浩渺遥远的地方，去寻 找爸爸……
爸，您能看见我吗?您孑然一身，飘荡在天国，能照顾好 自己吗?姐姐、哥哥和我现在都好，家中只是难为了妈妈。
《爸爸，我对您说……》
精品课件
7.如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;
你失去了健康，你只失去了一小半;
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开头技巧4
技巧点拨
在文章开头用与主旨相关的 一个小故事，引出叙述中心或议 论中心，引人入胜。
忌拖泥带水，篇 幅过长
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开头技巧5
1．母爱像长河一样源远流长，像洌泉一样清新甘甜。 我也是一个沐浴着母爱阳光的幸运儿。 《无尽的爱》
2．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”每当我
想起这句诗，眼前就不禁会浮现起那圃圃的脸，那笔下流
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开头技巧1
开门见山 直接入题
示例
如《背影》一文的开头写到：“我与父亲不相见已 二年多了，我最不能忘记的是他的背影。”
如魏巍的《我的老师》的开头“最使我难忘的，使 我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
如朱德的《回忆我的母亲》：“得到母亲去世的消 息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多 事情是值得我永远回忆的。”
，
那你就几乎一贫如洗了。
-----
何为“诚信”，诚实、守信是也。综观历史，这“诚 信”二字浸透了多少人的血泪啊。
(《是谁在赞美皇帝的新装》)
8.《庄子》中有这样一个小故事，青年尾生在桥上等 他的心上人，等着，等着，风来了，雨来了，水涨起来了， 水漫到了桥面上来，尾生就是不肯走，尾生抱着桥墩淹死 了。其实，这里的尾生就是因诚信而死。
开头技巧5
技巧点拨
修辞是语言运用中不可缺少的部分。 古人说得好:”言之无文,行而不远”，古人 还说:“义虽深，理虽当，词不工者不成 文。”考场上考生若能熟练运用修辞手法 让语言增添风采，开头不凡，自然会给阅 卷老师一个良好的印象。
忌生搬硬造，修 辞不当
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开头技巧6
描写环境 烘托背景
鲁迅的《故乡》一开 头就描写：“我冒了严寒， 回到了相隔二千余里，别 了二十余年的故乡去。时 候既是深冬，渐近故乡时， 天色又阴晦了，冷风吹进 船舱中，呜呜地响，从蓬 隙向外一望，苍黄的天底 下，远近横着几个萧索的 荒村，没有一些活气。我 的心不禁悲凉起来了。”
--------谈中考作文的开头
hanhonglin
凤头 豹尾
元代乔梦符提出作文“六字诀” 凤头、猪肚、豹尾
开头要像凤头一样美丽动人 中间要像猪肚一样丰满充实 结尾要像豹尾一样警策有力
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开头要求
简
美
新
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拐弯抹角离题千里
入题太慢罗嗦多余
千篇一律格式固定 追求花样弄巧成拙
精品课件
参观XX烈士纪念馆
没有无数革命先烈的英勇牺牲，就不会有今 天的幸福生活；没有成千成万先烈的殷红鲜血， 就不会有今天的艳丽国旗。忘记过去就意味着 背叛。为了让我们懂得今天的生活来之不易， 为了培养我们健康成长，为了继承革命传统， 为了树立崇高的共产主义理想，学校组织我们 参观XX烈士纪念馆。在政教处老师和班主任的 带领下，我们怀着无比崇敬的心情，来到了XX 烈士纪念馆，去参观，去瞻仰。……
动的圃，耳边又想起那钱氏英语。
《良师》
3. 少了几分稚气，多了几分成熟；少了几分浮躁，
多了几分稳重；少了几分依附，多了几分坚强——初三男
孩是颇引人注目的一族。
《初三男孩》
4.什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实 的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸， 幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是 领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。 幸福是 奋斗的结晶，勤劳的丰碑。 精品课件 《感受幸福 》
——《朋友》
3、往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘， 而那双眼睛，怎能使我忘怀？
——《朋友》
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4、培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而 永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的， 假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。
——《朋友》 5、暖风习习，夕阳挂在地平线上，闪射着温柔的橘红 色的光，炊烟袅袅，徐徐轻舞，小草和女孩坐在山头上，欣 赏着这人间美景，女孩的眉间隐藏着渴望与无奈。
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开头技巧1
技巧点拨
开门见山，就是文章的一开头就紧 扣题目，点明与题目有关的人、事、 物，即直截了当的落笔扣题，总领 全篇。
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写用训练
设问置疑法：
《贫困·超越·财富》：“英国的皇冠是伊丽莎白女皇的 财富；《呐喊》和《彷徨》是鲁迅的财富，“奉献我一 人，方便千万家”是徐虎的精神财富。那么我的财富又 是什么呢？”
《生命的色彩》：“我时常不由自主地想：什么是财 富呢？是财大气粗？不！是生活优越？不！是权倾四海？ 不，都不是！那么，财富是什么？我的财富又是什么？ 百思不解时，我缓缓开启了记忆的闸门……”
精品课件
文无定法，贵在创新，开头亦不例外， 掌握了常用技巧之后，要进一步运用自己的 智慧去创造新的语言、新的形式。如果说文 章的开头是一块揽人的招牌，是一张悦人的 笑脸，是饭馆门口的“优秀迎宾员”，那么， 谁不想自己的作文能在第一时间吸引住读者 的眼球？拿出一点主动创新的精神，你的作 文开头也能成为“优秀迎宾员”！
高飞……
——题记
我是一个中学生，整天奔波于“题海”之中 。
……
《我要飞》
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开头技巧2
技巧点拨
题记对文章起提纲挈领的作用。它 简洁,意味深长，或富有哲理或文 采飞扬。使文章一开头就展示逼人 的才气，很有吸引力。
忌为追求花样弄巧 成拙，内容离题
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开头技巧3
设计悬念 扣人心弦
示例
我想我永远都不会忘记那天，那个烟
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人生变幻莫测，有许多的事情早已成了过 眼烟云，在头脑中荡然无存了。这是因为我们 往往对经历过的事情不在意，没有做生活的有 心人，所以不会有什么痕迹留下来的。我们应 该做生活的有心人，也就是有一颗诚实的心， 这是做人最为重要的，是做真人的首要条 件。……
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▪ 开门见山，直接入题 ▪ 巧设题记，揭示主旨 ▪ 设计悬念，扣人心弦 ▪ 故事寓言，倍感新鲜 ▪ 多用修辞，展示文采 ▪ 描写环境，烘托背景 ▪ 直抒胸臆，引起共鸣
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景物是情思的一个触发点
开头技巧6
技巧点拨
一切景语皆情语，在记叙文、散文的写 作中，环境描写是必不可少的。环境描写可 以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事 情节的发展。为文章提供一个特定的
开头技巧7
直抒胸臆 引起共鸣
■茅盾《白杨礼赞》的开头“白 杨树实在是不平凡，我赞美白 杨树。” 一直深深热爱着你，我心中的 语文。一直苦苦思索着你，我 心中的语文。
雨蒙蒙的日子里那暖暖的笑容……
《那雨，那笑 容》
挂钟不慌不忙，有节奏地走着，“滴
答，滴答……”都快4点了，妈怎么还
没回来?
《担心》
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设计悬念就是一开头就把不寻常的结果 告诉读者，让读者急于想了解事情的全 过程，或一开头就抖出一个矛盾冲突， 目的是要迅速抓住读者的心，引发读者 的阅读兴趣。
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还记得美人鱼与公主的故事吗？面对 王子圣洁的邀请，人鱼含泪却微笑着接受。 纵然柔软的脚似在刀尖上滑过，小人鱼未 曾凌乱她的舞步。每次读到这个故事都忍 不住泪眼婆娑，正是小人鱼对王子真挚的 情感让她对爱与生存有了最深刻的认知， 她知道，最美好的东西，只有用深痛巨创 才能换取。（《看着我的眼睛》以“感悟 生命”为话题作文）
的财富，甚至某种痛苦的经历也是一笔宝贵的财富。你
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《无价之宝》开头：每当我盘坐在地板上，总觉得自己俨然是一个帝 王。因为我有最无价的财富陪伴在左右——我所有心爱的书籍。
《书趣》开头：“我欣喜，我庆幸，因为我有一笔属于我的财富。财 富者，总不外乎精神和物质。而我的财富，却是书。”
（《一诺千金》以“诚信”为话题作文）
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有人认为财富就是“万能”的金钱，有人认为财富
是美丽的精神家园；山间明月、石上清流是隐士的财富；
宇宙奥秘、人间万物是智者的财富；音乐是贝多芬、莫
扎特的财富；色彩却是达·芬奇、莫奈的财富；齐白石的
财富是虾；徐悲鸿的财富是马。总之，每个人都有自己
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谢谢
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专项训练——判断用了哪种方法
1、我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。 对她，我有一肚子的话要说。
——《同桌》
2、朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；
朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时 与我分享，危难时与我同行。人生中没有朋友，就像生活 中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。
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开头技巧7
技巧点拨
这种开头的语言常常抒发某种感情、 或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐…… 在抒情过程中，也常常运用许多修辞手
法，增加表达效果。
忌无病呻吟，故作 矫情
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开篇不宜长，要尽快点 题。（在50字内）
开篇一定要有文采。 开篇不要出现错别字、
不通顺的句子，以免给 评卷老师留下不好的印 象。
6．每当夜幕降临的时候，西天的浮云就会牵动我心灵 的翅膀，引着我纷乱的思绪飞翔到那浩渺遥远的地方，去寻 找爸爸……
爸，您能看见我吗?您孑然一身，飘荡在天国，能照顾好 自己吗?姐姐、哥哥和我现在都好，家中只是难为了妈妈。
《爸爸，我对您说……》
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7.如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;
你失去了健康，你只失去了一小半;
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1．母爱像长河一样源远流长，像洌泉一样清新甘甜。 我也是一个沐浴着母爱阳光的幸运儿。 《无尽的爱》
2．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”每当我
想起这句诗，眼前就不禁会浮现起那圃圃的脸，那笔下流
精品课件
开头技巧1
开门见山 直接入题
示例
如《背影》一文的开头写到：“我与父亲不相见已 二年多了，我最不能忘记的是他的背影。”
如魏巍的《我的老师》的开头“最使我难忘的，使 我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
如朱德的《回忆我的母亲》：“得到母亲去世的消 息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多 事情是值得我永远回忆的。”
，
那你就几乎一贫如洗了。
-----
何为“诚信”，诚实、守信是也。综观历史，这“诚 信”二字浸透了多少人的血泪啊。
(《是谁在赞美皇帝的新装》)
8.《庄子》中有这样一个小故事，青年尾生在桥上等 他的心上人，等着，等着，风来了，雨来了，水涨起来了， 水漫到了桥面上来，尾生就是不肯走，尾生抱着桥墩淹死 了。其实，这里的尾生就是因诚信而死。
开头技巧5
技巧点拨
修辞是语言运用中不可缺少的部分。 古人说得好:”言之无文,行而不远”，古人 还说:“义虽深，理虽当，词不工者不成 文。”考场上考生若能熟练运用修辞手法 让语言增添风采，开头不凡，自然会给阅 卷老师一个良好的印象。
忌生搬硬造，修 辞不当
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开头技巧6
描写环境 烘托背景
鲁迅的《故乡》一开 头就描写：“我冒了严寒， 回到了相隔二千余里，别 了二十余年的故乡去。时 候既是深冬，渐近故乡时， 天色又阴晦了，冷风吹进 船舱中，呜呜地响，从蓬 隙向外一望，苍黄的天底 下，远近横着几个萧索的 荒村，没有一些活气。我 的心不禁悲凉起来了。”
--------谈中考作文的开头
hanhonglin
凤头 豹尾
元代乔梦符提出作文“六字诀” 凤头、猪肚、豹尾
开头要像凤头一样美丽动人 中间要像猪肚一样丰满充实 结尾要像豹尾一样警策有力
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入题太慢罗嗦多余
千篇一律格式固定 追求花样弄巧成拙
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没有无数革命先烈的英勇牺牲，就不会有今 天的幸福生活；没有成千成万先烈的殷红鲜血， 就不会有今天的艳丽国旗。忘记过去就意味着 背叛。为了让我们懂得今天的生活来之不易， 为了培养我们健康成长，为了继承革命传统， 为了树立崇高的共产主义理想，学校组织我们 参观XX烈士纪念馆。在政教处老师和班主任的 带领下，我们怀着无比崇敬的心情，来到了XX 烈士纪念馆，去参观，去瞻仰。……
动的圃，耳边又想起那钱氏英语。
《良师》
3. 少了几分稚气，多了几分成熟；少了几分浮躁，
多了几分稳重；少了几分依附，多了几分坚强——初三男
孩是颇引人注目的一族。
《初三男孩》
4.什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实 的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸， 幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是 领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。 幸福是 奋斗的结晶，勤劳的丰碑。 精品课件 《感受幸福 》
——《朋友》
3、往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘， 而那双眼睛，怎能使我忘怀？
——《朋友》
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4、培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而 永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的， 假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。
——《朋友》 5、暖风习习，夕阳挂在地平线上，闪射着温柔的橘红 色的光，炊烟袅袅，徐徐轻舞，小草和女孩坐在山头上，欣 赏着这人间美景，女孩的眉间隐藏着渴望与无奈。
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