竖直角测量与竖盘指标差的测定实验报告

-----WORD 格式--可编辑--专业资料----- --完整版学习资料分享----实验5报告实验名称：竖直角测量与竖盘指标差的测定实验日期_________专业_________年级____班级____小组____姓名__________一、实验记录表A-8 竖直角观测手簿___年___月___日 天气_____观测___________ 记录_________ 检查__________测站 目标 竖盘 位置竖盘读数 ’ ” 半测回竖角 ’ ” 一测回竖角 ’ ” ＝ 1 A左81°18’42” 8°41’18” 8°41’24” 6” 右278°41’30” 8°41’30” 2 A 左124°03’30”-34°03’30” -34°03’18” 12”右 235°56’54” -34°03’06” 二、实验成果1.此次实验共观测_2_个目标的竖角，每个竖角观测2个测回，测得的竖直角分别为8°41’24”和-34°03’18”。

2.竖盘指标差的较差容许值为±30”，此次实验竖盘指标差的最大较差为12”，说明实验成果满足要求。

三、实验答题1．竖直角观测时，应先用制动螺旋和微动螺旋控制照准部和望远镜的转动，以便用十字丝横丝与目标相切；然后用竖盘指标水准管微动螺旋使竖盘指标水准管气泡居中，才能进行竖盘读数。

2．竖直角观测时，只需对目标进行照准和读数，而水平方向是不需要读数的，这是因为水平方向的计数已刻在竖盘上。

3．同一目标竖盘的盘左、盘右读数之和理论上应等于360°，如果不等于该值，原因可能有两点，一是竖盘指标差，二是读书前竖盘指数未归零。

4.若测得的竖直角为＋值，说明该角为仰角；为－值，说明该角为俯角。

若算得的竖盘指标差为＋值，说明竖盘指标线偏于竖盘注记增加方向；为－值，说明竖盘指标线偏于竖盘注记减小方向。

实验八竖直角测量与计算2014年4月18日下午天气晴专业班级13土地管理第9小组观测：刘国全王高平颜诗婷黄欣卢尚坚记录：王高平组员：刘国全王高平颜诗婷黄欣卢尚坚仪器：科维全站型电子测绘仪目的要求与注意事项1、掌握竖直角测量的各项操作、记录、计算；2、明确小组所使用仪器的测站限差要求，理解各项限差的含义；3、老师示范一遍操作过程，同学记录，计算，得出相应结果；4、小组成员轮流进行一次完整的仪器操作、记录、计算等工作。

可以自己观测、自己记录、自己计算。

示意图：目标测回竖盘读数（°′″）指标差（”）竖直角（°′″）竖直角平均值（°′″）备注盘左盘右1 1 84 22 30 275 37 27 -2 5 36 585 37 09 2 84 22 42 275 37 22 +2 5 37 202 1 87 06 07 272 53 54 +1 2 53 542 53 48 2 87 06 21 272 53 45 +3 2 53 423 1 84 47 59 275 12 11 -5 5 12 065 12 04 2 84 48 02 275 12 06 -4 5 12 024 1 90 10 24 269 49 54 +9 -0 10 15 -0 10 17 2 90 10 19 269 49 39 -1 -0 10 205 1 86 10 55 273 49 10 -2 3 49 073 49 08 2 86 10 53 273 49 11 -2 3 49 091) 指标差包含有下列误差:仪器整平误差、横轴误差、视准轴误差、照准部偏心差、仪器对中误差、照准误差、外界环境影响。

2）上述表格中的竖直角是包含有指标差的影响，竖直角平均值不包含有指标差的影响。

3) 仪器测角精度为2”,测站竖直角测量的两项限差要求为○1，一测站竖盘指标差较差 <+ - 24”；○2，同一目标各测回竖直角互差 < + - 24”。

一、竖盘指标差竖直角计算教 授一、竖盘指标差二、竖直角观测 老师 望远镜视准轴水平时竖盘读数相对于正确值(90o/盘左或270o/盘右)角度的偏差x。

指标差：x =(αR －αL )/2=(L+R-360o)/2 取盘左盘右竖直角的平均值，可以消除竖盘指标差对竖直角观测的影响。

☆竖直角测量原理演示☆α面平水实用的竖直角计算公式：在观测竖直角之前，将望远镜放在大致水平的位置，观察一个读数，然后逐渐仰起望远镜，观测竖盘读数是增加还是减少。

(1)若读数增加:α=（瞄准目标时的读数）-（视线水平时的读数）(2)若读数减少:α=（视线水平时的读数）-（瞄准目标时的读数） 在测站点A安置全站仪，量取仪器高 i，量取觇标高 v，在盘左位置用十字丝横丝照准目标顶部，读取竖盘读数；再在盘右位置用十字丝横丝照准目标相同位置，读取竖盘读数。

盘左：αL=90o－L 盘右：αR=R－ 270o 指标差：x =(αR －αL )/2平均值：α=(αL ＋αR )/2半测回角值：盘左=盘右=指标差：x =(L+R-360 )/2一测回角值：盘左=盘右=目标竖盘位置竖盘读数半测回角值指标差一测回竖直角A　左右B　左右 73 44 12286 16 12114 03 42245 56 54+16 15 48+16 16 12-24 03 42-24 03 06+12+18+16 16 00-24 03 24盘左读数大于90时，根据盘左读数计算竖直角。

目标盘左读数盘右读数指标差竖直角备 注A B 80 20 36279 39 54+15+9 39 3981 18 42278 41 30+06+8 41 24指标差：x =(L+R-360)/2竖直角：盘右=盘左读数大于90时，根据盘左读数计算竖直角。

目标盘左读数盘右读数指标差竖直角备 注C D指标差：x =(L+R -360 )/2竖直角：盘左=96 05 24263 54 48+06-6 05 18124 03 30235 56 54+12-34 03 18。

经纬仪的认识与使用实验报告篇一：实验二经纬仪的认识与使用实验二经纬仪的认识与使用1．目的（1）了解DJ6光学经纬仪的基本结构及主要部件的名称和作用。

（2）掌握经纬仪基本操作和读数方法。

2．组织每组8一10人。

每组每位同学完成经纬仪的整平、对中、瞄准、读数工作各一次。

3．学时课内2学时4．仪器及用具每组DJ6光学经纬仪1台、花杆2个。

5．实验步骤提要整平、对中经纬仪——瞄准测钎——读水平度盘。

5）学会DJ6光学经纬仪的读数方法。

读数记录于“读数记录表”中。

6）练习配置水平度盘的方法。

7．实验记录及上交资料: 每人交1份实验报告。

实验三测回观测法测水平角1．目的1）掌握水平角观测原理，经纬仪的构造及度盘读数。

2）掌握测回法测水平角的方法。

2．组织每组4－5人，每人用测回法完成一个水平角的观测任务。

3．学时课内2学时4．仪器及用具：每组DJ6光学经纬仪1台、花杆2个、记录板1个。

5．实验步骤提要1）度盘配置：设共测n（n＝4或5）个测回，则第i个测回的度盘位置为略大于（i-1）×180°/n。

2）一测回观测：（1）盘左：瞄准左目标A，进行读数记a1；顺时针方向转动照准部，瞄准右目标B，进行读数记b1；计算上半测回角值β左= b1- a1。

（2）盘右：瞄准右目标B，进行读数记b2；逆时针方向转动照准部，瞄准左目标A，进行读数记a2；计算下半测回角值β右= b2- a2。

左-β右）/2。

（3）检查上、下半测回角值互差是否超限。

计算一测回角值β=（β3)测站观测完毕后，当即检查各测回角值互差是否超限，计算平均角值。

6.注意事项1) 瞄准目标时，尽可能瞄准其底部，以减少目标倾斜引起的误差。

2) 同一测回观测时，切勿转动度盘变换手轮，以免发生错误。

3）观测过程中若发现气泡偏移超过一格时，应重新整平重测该测回。

4）计算半测回角值时，当左目标读数a大于右目标读数b时，则应加360°。

5）限差要求为：对中误差小于3㎜；上、下半测回角值互差不超过±40”，超限重测该测回；各测回角值互差不超过±24”，超限重测该测站。

项目4竖直角测量
一、预做作业
1.竖直角是测站点到目标点的倾斜视线和水平视线之间的夹。

2.由于水平视线的竖盘读数总为 90°的整倍数，所以，只需观测目标读取竖盘读数，即可按公式算得竖直角值。

3.望远镜转动时，竖盘亦随之转动，而读数指标却应始终在某一固定位置，此位置由竖盘指标水准管气泡居中来指示，故每次竖盘读数之前必须使水准管气泡居中。

当使用装有竖盘指标自动归零补偿器的经纬仪测量竖直角时，读取竖盘读数之前应将补偿器的开关打开。

4.指标差是测量中经纬仪竖盘读数的系统误差。

5.某经纬仪盘左位置视线水平的竖盘读数为90°，望远镜上仰时读数减少，
故其竖直角计算公式为a
左= 90°-L，a
右
= R- 270°。

6.完成下表计算（a左=90°－L，a右=R－270°）。

竖直角测量与竖盘指标差的测定实验报告实验名称：竖直角测量与竖盘指标差的测定
实验内容：
1.准备实验仪器：竖盘指标、测角仪等。

2.设置竖直角，使用竖盘指标进行测量，并记录测量结果。

3.使用其他测量方法（如水平仪）进行竖直角测量，并记录测量结果。

实验结果与分析：
在实验中，我们选取了多组竖直角进行测量，并与其他测量方法进行
对比，得到了以下结果：
1.竖盘指标法测量结果：
角度1：XX度
角度2：YY度
2.其他测量方法测量结果：
角度1：XX度
角度2：YY度
1.眼睛视线不准确：在使用竖盘指标进行测量时，需要通过观察目标
物体对准竖盘指标，并读取指示值。

然而，由于人眼的视线不稳定以及个
体视觉差异，可能导致读取的指示值存在误差。

2.工具使用不当：竖盘指标在使用时需要保持稳定，但如果手持不稳
或没有正确调整指标位置，也会引起测量误差。

3.环境因素：实验中的环境因素，如温度、湿度等变化，都可能对测量结果产生一定的影响。

经过实验和分析，我们认为竖盘指标法在一定条件下可以较好地测量竖直角，但也存在不可忽视的测量误差。

在实际应用中，需要根据具体情况选取准确度要求更高的测量方法。

[1]XXXXX.XXXXXXXX[J].XXXXX,20XX,XX(X):XX-XX.
[2]XXXXX.XXXXXXXX[J].XXXXX,20XX,XX(X):XX-XX.
[3]XXXXX.XXXXXXXX[J].XXXXX,20XX,XX(X):XX-XX.
[4]XXXXX.XXXXXXXX[J].XXXXX,20XX,XX(X):XX-XX.。

实验二方向观测法测水平角和竖直角测量一．实验目的1．掌握方向观测法测水平角的方法。

2．掌握竖直角测量的方法。

3．弄清归零、归零差、归零方向值、2c变化值的概念。

4．在每个半测回中，起始方向首末两次读数之差（即归零差）≤18''。

5．同一方向值各测回互差≤24''二．实验仪器经纬仪1台，三角架1个，记录板1个，铅笔1支。

三．仪器介绍1．构造正面背面正面背面2．键盘功能与信息显示四．测量前的准备1．仪器的安置、对中与整平安置三脚架和仪器⑴选择坚固地面放置脚架之三脚，架设脚架头至适当高度，以方便观测操作。

⑵将垂球挂在三脚架的挂钩上，使脚架头尽量水平地移动脚架位置并让垂球粗略对准地面测量中心，然后将脚尖插入地面使其稳固。

⑶检查脚架各固定螺丝固紧后，将仪器置于脚架头上并用中心联接螺丝联结固定。

使用光学对中器对中⑴调整仪器三个脚螺旋使圆水准器气泡居中。

通过对中器目镜观察，调整目镜环，使对中分划标记清晰。

⑵调整对中器的调焦手轮，直至地面测量标志中心清晰并与对中分划标记在同一成像平面内。

⑶松开脚架中心螺丝（松至仪器能移动即可），通过光学对中器观察地面标志，小心地平移仪器（勿旋转），直到对中十字丝（或圆点）中心与地面标志中心重合。

⑷再调整脚螺旋，使圆水准器的气泡居中。

⑸再通过光学对中器，观察在面标志中心是否与对中器中心重合，否则重复（3）和（4）操作，直至重合为止。

⑹确认仪器对中后，将中心螺丝旋紧固定好仪器。

⑴旋转仪器照准部让长水准器与任意两个脚螺旋连线平行，调整这两个脚螺旋，使长水准器气泡居中。

调整两个脚螺旋时，旋转方向应相反（如图）。

⑵将照准部转动90°，用另一脚螺旋使长水准器气泡居中。

⑶重复⑴和⑵，使长水准器在该两个位置上气泡都居中。

⑷在⑴的位置将照准部转动180°，如果气泡居中并且照准部转动至任何方向气泡都居中，则长水准器安置正确且仪器已整平。

2 望远镜目镜调整和目标照准目镜调整⑴取下望远镜镜盖。

§实习 竖直角、天顶距测量
一、目的与要求
1、掌握测回法观测水平角和竖直角的观测、记录与计算方法。

2、进一步熟悉经纬仪的操作。

3、每人对同一角度观测一个测回，两个半测回的较差不超过±40″。

4、每３人一组，每人测一个测回。

二、仪器准备
DJ6级经纬仪１台，记录板１块。

三、竖直观测方法与步骤
1、在侧站安置好经纬仪于O 点（对中和整平）。

以盘左位置使望远镜向上仰，根据竖盘读数变化情况，写出所用仪器的竖直角计算公式，并填写于实验报告中。

2、选择好A 目标后，先以盘左位置瞄准A ，用十字横丝部分切准目标顶端，转动竖盘指标水准管微动螺旋，使指标水准管气泡居中，读竖盘读数。

再用盘右位置瞄准、调气泡居中、读数。

将盘左、盘右的竖盘读数分别记录下来，填入下表。

3、计算L α、R β、α、x 。

4、另外选择B 、C 目标（重复2、3步骤），如发现指标差互差大于25秒时，应重测该测回。

表:竖直角观测手薄 测 站 目 标 竖盘 位置 竖盘 读数 °′″ 半测回 竖直角 °′″ 指标差 ′″ 一测回 竖直角
°′″ 各测回平均竖直角 °′″ O
A
A
O
B
B
O
C
C
五、注意事项
1、在观测过程中，若发现气泡移动一格时，应重新整平重测该测回。

3、每人独立观测一个测回，测回间应改变水平度盘位置。

4、观测过程中，对同一目标应用十字丝中横丝切准同一部位。

每次读数前应使指标水准管气泡居中。

5、计算竖直角和指标差应注意正、负号。