2020版高考生物总复习选择题必考专题五 生命活动的调节 第11讲 神经调节学案
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2020届高考生物二轮复习重点突破汇编专题八动物和人体生命活动的调节(5)神经调节与体液调节的关系1、下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述,正确的是( )A.寒冷环境中甲状腺激素分泌量增加,将引起骨骼肌不自主战栗B.喝醉酒的人言语含糊不清,是因为酒精麻痹了小脑C.垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动D.神经元受刺激产生的兴奋,沿轴突传递给下一神经元时只能是单向传递2、下列有关人体生命活动调节的叙述中,不正确的是( )A.胰岛素的分泌受体液调节和神经调节的共同作用B.内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的调节C.甲状腺激素的分级调节存在着反馈调节机制D.婴幼儿经常尿床是因为其排尿反射的反射弧的结构不完整3、下图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图。
下列相关叙述正确的是( )A.图中表明甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制B.当细胞外液渗透压过高时,下丘脑促进垂体合成激素X增多C.促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗作用D.切除垂体后,促甲状腺激素释放激素和生长激素分泌会减少4、与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是( )①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛④作用的部位准确⑤作用的时间短暂⑥作用的时间比较长A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.①④⑤5、下列关于动物神经递质和激素的叙述,错误的是( )A.递质和激素发挥作用后均失去活性B.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用C.有些神经细胞可以分泌激素D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞6、下列关于人体神经调节和体液调节的叙述,不正确的是( )A.神经递质存在于突触小泡内,可避免被细胞内其他酶系破坏B.体温受到神经和体液的双重调节.甲状腺激素能影响神经系统的活动C.直接刺激传出神经引起效应器做出的反应不属于发射活动D.神经递质以胞吐的方式被释放至突触间隙,该过程不消耗能量7、下列关于神经调节与激素调节的说法,其中不正确的是()。
必刷05 生命活动的调节必刷点一稳态与内环境1.(2019·全国Ⅲ,5)下列关于人体组织液的叙述,错误的是( )A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞B.肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中C.组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中D.运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中2.如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。
下列说法不正确的是( )A.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度低于①处B.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度高于①处,而CO2的浓度相反C.若③为骨骼肌细胞,饭后五小时⑤处的血糖浓度高于①处D.若③为组织细胞,氨基酸形成蛋白质的过程中需要水3.如图表示人体内细胞与外界环境之间进行的物质交换过程,A~E表示直接与内环境进行物质交换的相关结构,①②是相关生理过程,则下列相关叙述错误的是( )A.图中A为呼吸系统,B为消化系统B.图中C为泌尿系统,②表示肾小管、集合管的重吸收作用C.图中D可表示皮肤汗腺对废物的排泄作用D.图中E表示体液,图示信息表明它可作为细胞与外界环境进行物质交换的媒介必刷点二神经调节4.(2021·全国甲,4)在神经调节过程中,兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递,下列有关叙述错误的是( )A.兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜,会引起Na+外流B.突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放乙酰胆碱C.乙酰胆碱是一种神经递质,在突触间隙中经扩散到达突触后膜D.乙酰胆碱与突触后膜受体结合,引起突触后膜电位变化5.如图为神经—肌肉连接示意图。
黑点()表示神经元细胞体,①~⑦表示神经纤维。
肌肉受到刺激不由自主地收缩,大脑也能产生感觉。
下列说法错误的是( )A.大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑥⑤④B.肌肉受到刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是①②③C.兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦D.肌肉受到刺激后,大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥6.(2022·湖北高三模拟)针刺手指,人会快速抬手避开,并有刺痛感,下图①~⑤表示完成该反射的反射弧五个组成部分。
[键入文字]
高考生物复习动物和人体生命活动的调节知识点
生物学是21 世纪的主导科目。
小编准备了植物的激素调节知识点,希望对考生有帮助。
1、神经调节的基本方式:反射
神经调节的结构基础:反射弧
反射弧:感受器传入神经(有神经节)神经中枢传出神经效应器(还包括肌肉和腺体) 神经纤维上双向传导静息时外正内负
静息电位刺激动作电位电位差局部电流
2、兴奋传导
神经元之间(突触传导) 单向传导
突触小泡(递质) 突触前膜突触间隙突触后膜(有受体)产生兴奋或抑制
3、人体的神经中枢:
下丘脑:体温调节中枢、水平衡调节中枢、生物的节律行为
脑干:呼吸中枢
小脑:维持身体平衡的作用
大脑:调节机体活动的最高级中枢
脊髓:调节机体活动的低级中枢
4、大脑的高级功能:除了对外界的感知及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆、和思维等方面的高级功能。
大脑S 区受损会得运动性失语症:患者可以看懂文字、听懂别人说话、但自己不会讲话
5、激素调节:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节
激素调节是体液调节的主要内容,体液调节还有CO2 的调节
1。
重难点04 动物生命活动的调节(建议用时:30分钟)【命题趋势】本专题包括内环境与稳态,神经调节,体液调节和免疫等考查内容。
其中神经调节的考查中关于神经纤维上的电信号传导和突触结构的图例是两个考查热点和难点,而体液调节主要考查激素的功能,调节方式、特点等。
免疫调节较少作为独立的非选大题出现,而多出现于选择题,或与内环境的稳态调节结合,呈现在非选题中。
【满分技巧】1.在分析激素调节问题时,要有生物体是一个有机整体的思想,要在整体前提下考虑各种环境刺激对体内激素变化带来的影响,2.在分析神经调节问题时,抓住静息电位和动作电位的产生是由离子进出带来的变化,突触上的各种细胞成分和结构最终决定了神经冲动的单向传导。
3.在分析免疫疾病问题时,注意审题,看看题干描述中,是否有“对自身细胞结构造成某种影响”一类的讲法,往往涉及到自身免疫病【必备知识】1.熟悉神经调节的几个图解,特别是有关电信号转化的一些图解2.掌握甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、抗利尿激素的分泌产生和调节作用3.掌握免疫调节中特异性免疫调节的主要内容,和免疫异常引起的疾病问题【限时检测】1.(2019全国卷III·5)下列关于人体组织液的叙述,错误的是A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞B.肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中C.组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中D.运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中【答案】D【解析】【分析】内环境及其各组分之间的关系:①内环境的概念:由细胞外液构成的液体环境叫做内环境,包括血浆、组织液和淋巴等。
②各组分之间的关系如图所示:【详解】血浆中的葡萄糖通过毛细血管壁细胞进入组织液,再通过组织液进入全身各处的细胞,包括骨骼肌细胞,A正确;肝细胞生存的内环境是组织液,因此其代谢产生的CO2以自由扩散的方式进入到组织液中,B正确;氧气通过血红蛋白被输送到全身各处的组织液,再通过自由扩散的方式从组织液进入组织细胞中,C正确;运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程属于无氧呼吸的过程,发生在细胞质基质中而不发生在组织液中,D错误。
大题03 生命活动的调节【高考真题分布】【题型解读】一、个体生命活动调节:动物神经调节、体液调节、免疫调节等共同维持内环境的稳态是每年的必考题,其中对神经调节和体液调节考查较多,近年对免疫与健康部分也有较多考查。
除了对神经-体液-免疫调节网络的基础知识进行考查外,还对课本涉及的实验过程进行深度考查,侧重考查学生在具体情境中解决问题的能力,提升考生的科学探究能力。
植物生命活动的调节常结合代谢部分进行深度考查,主要考查考生结合农业生产时的具体应用和实验探究能力。
二、动物生命活动与人的生活和人体健康密不可分,在生活、生产实践中,与动物生命活动相关的情景比比皆是。
动物生命活动是高考命题的热点。
通过分析近几年试题,发现机体对环境的适应性调节(血糖调节、体温调节、甲状腺激素的分级调节等),免疫的具体应用及分析、脊椎动物激素在生产和生活中的应用等,通过具体的生活、生产实践以及科研成果等情境在高考试题中得以考查,是本部分内容中的高频考点。
科学研究对人体健康的探索从未停止,相关的论文也成为试题体情境,多以实验过程、结果分析的形式呈现,对考生的综合能力要求较高。
三、预测2024年可能从兴奋在神经细胞间的传递、针对某一稳态事例的分析、特异性免疫过程、传染病的预防、激素调节、环境因素对植物生命活动的调节结合光合作用的具体实例等方面选择素材命题,这些都可以借助生活、生产实践及科研成果等情景进行考查。
因此,在复习时要关注最新的科研成果,明确与生物学相关的内容,从生活、生产实践入手,以实践强化知识的系统化、条理化和综合化。
要从不同渠道搜集相应的资料、文献、数据等创设情景,进行相关的实验探究及分析推理等。
典例一:神经-体液-免疫调节网络基本过程1.(2023·海南·高考真题)甲状腺分泌的甲状腺激素(TH)可调节人体多种生命活动。
双酚A(BPA)是一种有机化合物,若进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。
下丘脑—垂体—甲状腺(HPT)轴及BPA 作用位点如图。
专题五生命活动的调节。
早上背一背,很有必要1、内环境是指由血浆、组织液和淋巴等构成的细胞外液。
2.稳态是在神经系统和内分泌系统等的调控下,通过人体自身的调节,对内环境的各种变化做出相应调整,使内环境温度、渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态。
目前,普遍认为神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
3.正常人的血糖浓度在0.8~1.2g/L。
参与人体血糖平衡调节的激素主要是胰岛B细胞分泌的胰岛素和胰岛A细胞分泌的胰高血糖素。
当血糖浓度高于1.6 g/L时,就会形成糖尿。
糖尿病的典型症状是多饮、多食、多尿和体重减少。
4.不同细胞所处的内环境不同,如血细胞、毛细血管壁细胞、毛细淋巴管壁细胞等。
5.细胞可直接与内环境进行物质交换,不断获取生命活动需要的物质,同时不断排出代谢产生的废物。
内环境与外界环境的物质交换过程,需要体内各个器官系统的参与。
6.出现糖尿不一定是糖尿病,糖尿可能的原因有:糖尿病;一次性食糖过多;肾脏病变等。
7.下丘脑既是神经系统的结构,又是内分泌系统的重要组成部分,既能传导神经冲动,又能分泌激素。
下丘脑可分泌促激素释放激素和抗利尿激素,是体温调节、水平衡调节、血糖调节的中枢。
8.反射是神经调节的基本方式,反射弧是反射活动的结构基础。
9.静息状态时,神经元细胞膜电位外正内负,兴奋状态时,细胞膜电位为外负内正。
兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流,兴奋以膜电位变化(电信号)的形式沿着神经纤维传导的,这种传导的方向是双向的。
10.神经元之间的兴奋传递是通过突触实现的。
突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,由于神经递质只存在于突触小泡内,所以兴奋在神经元之间的传递是单向的。
11.人脑由大脑、脑干和小脑组成。
大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础,其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢;脑干有许多重要的生命活动中枢,如呼吸中枢;小脑是重要的运动中枢,维持身体平衡。
2024年高考生物复习专题题型归纳解析—生命活动调节生命活动调节在高考试卷的地位越来越高,甚至会出现选择题与非选择题中同时出现有关的考点的情况。
需要强调的是生命活动调节中需要理解记忆的知识点较多,特别是一些专业术语及固定说法,应尽量避免在考试中因“自创术语”或“词不达意”而失分。
生命活动调节主要包括植物和动物生命活动调节两大部分内容。
植物生命活动的调节中,以生长素的调节为主,容易出现实验设计题。
单一变量的控制,无关变量的排除、对照组的设置以及语言的准确性是这类题目得分的关键。
【题型1】过程表述类【典例分析1】(2023·重庆·统考高考真题)某些过敏性哮喘患者体内B细胞活化的部分机制如图所示,呼吸道上皮细胞接触过敏原后,分泌细胞因子IL-33,活化肺部的免疫细胞ILC2.活化的ILC2细胞分泌细胞因子IL-4,参与B细胞的激活。
(1)除了IL-4等细胞因子外,B细胞活化还需要的信号有。
过敏原再次进入机体,激活肥大细胞释放组(织)胺,肥大细胞被激活的过程是。
【答案】(1) 过敏原结合B细胞产生信号,辅助性T细胞表面特定分子发生变化并结合B 细胞产生的信号过敏原与肥大细胞表面吸附的抗体结合【详解】(1)由图示可知, IL-4等细胞因子可以参与B细胞的激活,除此之外B细胞活化所需的信号还有过敏原结合B细胞产生信号,辅助性T细胞识别过敏原后,细胞表面特定分子发生变化并结合B细胞产生信号。
过敏原再次进入机体,激活肥大细胞释放组胺,肥大细胞被激活的过程是过敏原与肥大细胞表面吸附的抗体结合。
【变式演练1-1】(2022·江苏·统考高考真题)手指割破时机体常出现疼痛、心跳加快等症状。
下图为吞噬细胞参与痛觉调控的机制示意图请回答下列问题。
(5)药物MNACI3是一种抗NGF受体的单克隆抗体,用于治疗炎性疼痛和神经病理性疼痛。
该药的作用机制是。
【答案】(5)抑制NGF与NGF受体结合,进而抑制感受器的兴奋,使大脑皮层不能产生痛觉【详解】(5)药物MNACI3是一种抗NGF受体的单克隆抗体,使得NGF不能与NGF受体结合,从而不能引起感受器兴奋,也不能将兴奋传导大大脑皮层,因此感觉不到疼痛。
动物生命活动调节(一)
——神经调节和体液调节
主讲教师:毕诗秀
一、神经调节
1.神经调节的结构基础—
请根据下图回答问题:
①反射弧的5个环节:
②刺激b,甲处能否记录到电位变化
刺激a,甲处能否记录到电位变化
③切断b 、刺激d ,能否引起效应器收缩?
④I、Ⅱ处发生的信号变化是
2.兴奋的产生
⑴刺激使通道关闭,通道打开
迅速流入膜内,膜电位变为外内(去极化)
⑵通道关闭,通道打开
迅速流出膜外,膜电位恢复外内(复极化)
⑶Na+ 泵出和K+泵入的增强重建静息电位(极化)
3.兴奋在神经纤维上的传导
兴奋在神经纤维上以的形式传导
兴奋在神经纤维上为传导
4.兴奋在神经细胞之间的传递
突触的结构:
⑴动作电位引发内的释放
⑵神经递质作用于受体,突触后膜产生或
⑶突触传递为向传递且不可逆
二、体液调节
1.人体的主要内分泌腺(器官)
下丘脑、垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺…。
第11讲神经调节[考试要求] 1.神经调节与体液调节的区别(a/a)。
2.神经系统的作用(a/a)。
3.神经元的种类、主要结构及特性(a/a)。
4.动作电位的概念(a/a)。
5.神经冲动的产生、传导与传递(/b)。
6.反射的概念、过程及结构基础(b/b)。
7.大脑皮层的功能(/a)。
8.体温调节的方式及过程(a/a)。
考点1 结合神经系统的作用与基本单位考查结构与功能观1.(2018·台州3月质量评估)神经元是一种可兴奋细胞,下列叙述正确的是( )A.其胞体都位于脊髓B.轴突的末梢就是神经末梢C.多个神经元之间相互连接就组成一条神经D.只要受到刺激就能迅速发生反应解析脑部也存在胞体;神经是由许多神经纤维被结缔组织包围而成;当刺激适宜、强度达到阈值方可发生反应。
答案 B2.(2017·浙江11月选考,18)运动神经元的结构示意图如下。
下列叙述正确的是( )A.图中①②属于神经末梢B.该神经元有多个轴突和多个树突C.该神经元位于膝反射的反射中枢D.刺激该神经元轴突产生的负电波沿神经纤维传播解析题图中①属于树突,②属于神经末梢,A错误;该神经元有一个轴突和多个树突,B 错误;膝反射的反射中枢是传入神经元与传出神经元之间的突触,C错误;刺激该神经元轴突产生的负电波即动作电位,能沿神经纤维传播,D正确。
答案 D考点2 兴奋的产生与传导3.(2018·绍兴3月选考)下图为蛙的坐骨神经腓肠肌标本,在坐骨神经上放置两个电极(b,c),并且将这两个电极连接到一个电表上。
下列叙述正确的是( )A.刺激a点肌肉会收缩,这是一种反射活动B.刺激a点,电表的指针会发生两次方向相同的偏转C.只有在b点左侧刺激,才能观察到电表指针向左偏转D.静息时,电表指针没有偏转,说明b、c两点电位相等解析刺激感受器,效应器做出反应才称为反射;刺激a点,电表的指针会发生两次方向相反的偏转;刺激b点右侧的神经纤维(非bc的中点),电表的指针也会发生两次方向相反的偏转。
答案 D4.(2018·十校联盟3月适应性考试)下图甲表示动作电位产生过程示意图,图乙表示动作电位传导示意图,下列叙述正确的是( )A.a~c段和①~③段Na+通道开放,神经纤维膜内外Na+浓度差减小B.若神经纤维膜外K+浓度增大c点将上升C.静息电位是指图乙AB之间膜内的电位差D.机体内反射弧中神经冲动的传导是单向的解析a~c段和⑤~③段Na+通道开放,神经纤维膜内外Na+浓度差减小;神经纤维膜外K +浓度增大会导致静息电位的绝对值变小,不影响动作电位的峰值;静息电位是指静息状态下神经纤维膜内外的电位差。
答案 D(1)细胞外液中Na+和K+浓度改变对膜电位的影响项目静息电位绝对值动作电位峰值Na+浓度增加不变增大Na+浓度降低不变变小K+浓度增加变小不变K+浓度降低增大不变①细胞外液中K+浓度上升,导致细胞内K+向外扩散减少,从而引起静息电位(绝对值)变小;反之,静息电位(绝对值)变大。
细胞外Na+浓度的改变通常不会影响到静息电位。
②细胞外液中Na+浓度上升,导致其向细胞内的扩散量增加,从而引起动作电位的峰值变大;反之,动作电位峰值变小。
细胞外K+浓度的改变通常不会影响到动作电位的峰值。
(2)膜内外电流方向和兴奋传导方向由示意图可知,膜内外电流方向和兴奋传导方向如下表所示:项目膜外膜内兴奋传导方向兴奋区→未兴奋区兴奋区→未兴奋区电流方向未兴奋区→兴奋区兴奋区→未兴奋区兴奋传导方向与电流方向比较相反相同(3)兴奋传导的特点①生理完整性:神经冲动传导要求神经纤维在结构上和生理功能上都是完整的。
如果神经纤维被切断,破坏了结构的完整性,冲动不可能通过断口。
②绝缘性:一条神经中包含很多根神经纤维,一根神经纤维传导神经冲动时不影响其他神经纤维,也就是说,各神经纤维之间具有绝缘性。
③不衰减性:与电流在导体中的传导不同,动作电位在传导过程中,其大小和速率不会因传导距离的增加而减小。
考点3 兴奋的传递5.(2018·金丽衢十二校联考)如图是神经元之间通过突触传递信息的图解,图中A-C表示乙酰胆碱,下列叙述正确的是( )A.轴突末梢不可能含有A-C受体B.如果降低突触间隙处Na+浓度,会使兴奋传递的时间延长C.当A-C与受体结合后即可产生负电波D.膝反射是一种最简单的反射弧——二元反射弧,即涉及两条神经解析突触后膜也可能是轴突膜,即轴突末梢也可能含有A-C受体;当A-C与受体结合的数量增加,使得电位达到一定阈值,才能使突触后膜产生负电波,即产生动作电位;二元反射弧涉及两个神经元。
答案 B(1)化学突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,突触前膜为轴突膜,突触后膜为胞体膜、树突膜、轴突膜、肌细胞膜或腺体细胞膜。
(2)同一神经末梢只能释放一种化学递质,或者是兴奋性的,或者是抑制性的。
释放方式为胞吐。
(3)突触传递特点①单向传递:由于化学递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,所以兴奋只能由一个神经元的轴突传递给另一个神经元的胞体、树突、轴突或效应器细胞,而不能向相反的方向传递。
②总和:兴奋性突触释放化学递质,引起突触后膜去极化,形成一个小电位。
这种电位并不能传播,但随着化学递质与受体的结合增加,开放的通道增多,电位可加大,在达到一定阈值时,可在突触后膜上形成一个动作电位。
③突触延搁:由于兴奋在突触处的传递要发生信号的转换,所以兴奋在突触处的传递比在神经纤维上的传导要慢。
④兴奋在神经元之间的传递还存在对药物、内环境的变化敏感现象。
(4)突触传递异常化学递质发挥作用后,即被酶降解或被移走,为下一次兴奋做好准备。
若降解递质的酶失活或突触后膜的受体位置被占据,则会造成兴奋传递异常。
考点4 围绕反射与反射弧考查结构与功能观6.(2018·浙江4月选考)下列关于人体膝反射的叙述,错误的是( )A.若脊髓受损,刺激传出神经后伸肌也会收缩B.刺激传入神经元,抑制性中间神经元不会兴奋C.膝反射的反射弧中,传出神经元的胞体位于脊髓中D.若膝盖下方的皮肤破损,刺激肌梭后也能发生膝反射解析刺激传入神经元,会使抑制性中间神经元兴奋,并释放抑制性化学递质使下一个神经元被抑制。
答案 B7.下列关于膝反射的叙述,正确的是( )A.膝反射中的传入神经元和传出神经元的胞体都位于脊髓B.膝反射包括多条不同类型的神经元,属于复杂的反射C.刺激肌梭引起股四头肌收缩,不属于膝反射D.膝反射只经过由一个感觉神经元和一个运动神经元组成的二元反射弧解析膝反射中的传入神经元的胞体不位于脊髓;膝反射属于简单的反射;刺激肌梭(膝反射的感受器)引起股四头肌收缩,属于膝反射。
答案 D(1)反射的完成离不开完整的反射弧、适宜的强度达到阈值的刺激。
(2)体内的兴奋只能够从感受器传向效应器,即体内的兴奋只能够进行单向传导(递)。
(3)反射弧中传入神经元和传出神经元的判断①根据是否具有神经节:有神经节的是传入神经元。
神经节如图中的c。
②根据脊髓灰质内突触结构判断:图示中与“”相连的为传入神经元(b),与“●—”相连的为传出神经元(e),灰质内的为中间神经元。
③根据脊髓灰质结构判断:与膨大部分相连的为传出神经元,与狭窄部分相连的为传入神经元。
④切断实验法:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为传入神经元,反之则为传出神经元。
考点5 围绕大脑皮层的功能考查生命观念8.(2018·浙江4月选考)人体各部位的感觉与运动机能在大脑皮层体觉区与运动区中有它的代表区。
下列关于人大脑皮层功能的叙述,正确的是( )A.一侧手指传入神经上的神经冲动,可传到对侧大脑皮层中央后回中间部B.一侧大脑皮层中央前回底部受损,会使对侧下肢的运动功能出现障碍C.头面部肌肉的代表区,在运动区呈倒置排列即口部在上眼部在下D.分辨精细的部位如手,在体觉区所占的面积比躯干的小解析一侧大脑皮层中央前回底部受损,会使对侧舌咽的运动功能出现障碍;头面部肌肉的代表区,在运动区呈正立排列即眼部在上口部在下;分辨精细的部位如手,在体觉区所占的面积比躯干的大。
答案 A(1)各代表区的大小与躯体大小无关,与躯体运动精细复杂程度有关;(2)交叉倒置。
交叉是指支配对侧躯体运动,倒置是指各代表区位置与躯体各部分位置呈倒置关系。
但是面部本身不倒置。
考点6 围绕体温调节考查稳态与平衡观9.(2018·浙江11月选考)下列关于人体体温调节的叙述,正确的是( )A.寒冷环境下,骨骼肌不受神经支配而自主战栗B.气温超过35 ℃时,最有效的散热方式是出汗C.通常机体的传导散热主要发生在体内D.机体的产热量与散热量始终相等解析寒冷环境下,骨骼肌会发生不自主战栗,且受神经支配,A错误;环境温度超过35 ℃时,对于人体而言出汗成为唯一有效的散热机制,B正确;通常机体的传导散热主要发生在体表,C错误;当人体因病体温上升时,机体的产热量将大于散热量,D错误。
答案 B10.(2018·绍兴3月选考)人体在低温下要及时调整产热量和散热量来维持体温的相对稳定。
下列叙述错误的是( )A.骨骼肌不由自主地反射性收缩,增加产热B.皮肤血管反射性收缩,减少散热C.脂肪被分解和氧化,增加产热D.反射性地出汗,散热比常温下要多解析低温下,机体通过增加产热、减少散热来维持体温的相对稳定。
低温下,机体减少出汗或甚至不出汗,以减少散热。
答案 D1.(2017·绍兴9月选考诊断)下列关于神经系统结构的叙述,正确的是( )A.神经细胞数明显多于支持细胞B.不同神经元的大小和形态基本相同C.支配腓肠肌的运动神经元胞体位于脊髓D.轴突末梢的表面膜可受到其他神经元树突膜的支配解析支持细胞比神经细胞数多;不同神经元的大小和形态有很大差异;轴突末梢的表面膜可受其他神经元的轴突末梢支配。
答案 C2.下图中,用枪乌贼的粗大神经纤维测定电位变化,阴影部分表示冲动传导的部位,其中符合事实的是( )解析A选项,两电极处都是正电荷,无电位差,故电流表不偏转;B选项,左侧兴奋,右侧处于静息状态,左右两侧存在电位差,故电流表应向左偏转;C选项,左右电极均是正电荷,电流表不应偏转;D选项,左右两侧都兴奋,表面都是负电荷,电流表不偏转。
答案 A3.下图为膝反射弧结构示意图和动作电位在神经元上传导的示意图,下列叙述正确的是( )A.在发生膝反射时,控制屈肌的传出神经元产生动作电位B.在支配伸肌的反射弧中,感觉神经元胞体位于脊髓外C.图2的CD段,神经纤维膜正处于去极化过程D.图2的D点时细胞膜内侧的钠离子浓度比外侧高解析在发生膝反射时,屈肌不收缩,所以控制屈肌的传出神经元不产生动作电位,A错误;在支配伸肌的反射弧中,感觉神经元胞体位于脊髓外,B正确;在图2的CD段,K+外流,神经纤维膜处于复极化过程,C错误;D点时细胞膜内侧的钠离子浓度虽然增大,但仍比外侧低,D错误。