上前
儿子
防守
一男附书至,二男新战死。
捎信回来
新近,刚刚
存者 且偷生,死者长 已矣!
活着的的人 暂且
永远 停止
我听见老妇上前对差役说话:“我三个儿子 都在邺城服役了,其中一个儿子托人捎信回 来,两个儿子最近战死了。活着的人暂且偷生, 死去的人就永远逝去。
室中更无人,惟有乳下孙。 指男人 只有
有孙母未去,出入无完裙。
细读课文, 思考以下几个问题:
1、思考妇人交代的几层意思? 2、自请服役时老妇人心理真实想法是什么? 3、有人读完文章说显然老妇人致辞的三层 意思是一口气表达出来的,你怎么认为? 4、如果用文中一句话概括全文,应该是哪 句?
1、思考妇人交代的几层意思? 三层:战争惨烈;家境困难;自请服役。
2、自请服役时老妇人心理真实想法是什么?
1、从内容看这是一篇叙事诗,记叙的时间、 地点、事件分别是什么?
时间:晚上 地点:老妇人家里(百姓)
事件:官吏抓壮丁。 2、文中主要人物是谁?
老妇人和官吏。
3、为什么是“捉人”还是“夜晚”?
白天躲避战乱和抓丁,夜晚老百姓都在家里。
4、这两个人物出场各自态度反应如何? 吏呼一何怒,妇啼一何苦。“矛吏盾”与“妇”的尖锐
离开
完整的衣服。
老妪力虽衰,请从吏夜归,
老妇
跟从
急应河阳役,犹得备晨炊。
应征 兵役 还能够
家里再没有什么人了,只有一个吃奶的孙子。因为 有孙子,所以他的母亲还没有离开这个家,但是她 进进出出没有一件完整的衣服。我虽然年老力衰, 但请您让我跟您连夜归营,赶快去应征河阳的兵役, 还能来得及给军营准备早饭呢。
情是( B )
• A、诗人对老妇一家的同情。 • B、诗人对人民苦难的同情和关注。 • C、诗人对老妇一家的痛苦感到悲哀。 • D、诗人对官吏暴虐的愤怒。