《管仲隰朋从于桓公而伐孤竹》阅读练习及答案附译文

《老马识途》的阅读答案管仲、隰朋从桓公伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。

管仲曰：“老马之智可用也。

”乃放老马而随之，遂得道。

行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。

”乃掘地，遂得水。

以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马与老蚁。

今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？21、解释下列句中黑体字的意思。

（4分）从桓公伐孤竹以其愚心而师圣人之智遂得道不亦过乎22、翻译下列句子（2分）春往冬反，迷惑失道23、故事给了你什么启示？（2分）参考答案：21、遂：于是伐：攻打师：学习，以…为师，向…学习过：过错22、春天去，冬天回，迷失了道路。

23、要学会因地制宜，利用一切可利用的条件。

或平常的经验，要加以应用等。

老马识途管仲、隰朋从桓公伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。

管仲曰：“老马之智可用也。

”乃放老马而随之，遂得道。

行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。

”乃掘地，遂得水。

以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马与老蚁。

今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？1、解释下列句中黑体字的意思。

①从桓公伐孤竹______________②以其愚心而师圣人之智______③遂得道____________________④不亦过乎__________________2、翻译下列句子春往冬反，迷惑失道________________________3、故事给了你什么启示？_________________________参考答案：1、①遂：于是②伐：攻打③师：学习，以…为师，向…学习④过：过错2、春天去，冬天回，迷失了道路。

（意对即可）3、要学会因地制宜，利用一切可利用的条件。

或平常的经验，要加以应用等。

（意对即可）管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹①，春往而冬反，迷惑失道②。

管仲曰：“老马之智可用也。

”乃放老马而随之，遂得道。

行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。

《老马识途》阅读答案《老马识途》阅读答案《老马识途》阅读答案1管仲、隰朋从桓公伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。

管仲曰：老马之智可用也。

乃放老马而随之，遂得道。

行山中无水，隰朋曰：蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。

乃掘地，遂得水。

以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马与老蚁。

今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？21、解释下列句中黑体字的意思。

（4分）从桓公伐孤竹以其愚心而师圣人之智遂得道不亦过乎22、翻译下列句子（2分）春往冬反，迷惑失道23、故事给了你什么启示？（2分）参考答案：21、遂：于是伐：攻打师：学习，以…为师，向…学习过：过错22、春天去，冬天回，迷失了道路。

23、要学会因地制宜，利用一切可利用的条件。

或平常的经验，要加以应用等。

《老马识途》阅读答案2老马识途管仲、隰朋从桓公伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。

管仲曰：“老马之智可用也。

”乃放老马而随之，遂得道。

行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。

”乃掘地，遂得水。

以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马与老蚁。

今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？1、解释下列句中黑体字的意思。

①从桓公伐孤竹______________②以其愚心而师圣人之智______③遂得道____________________④不亦过乎__________________2、翻译下列句子春往冬反，迷惑失道________________________3、故事给了你什么启示？_________________________参考答案：1、①遂：于是②伐：攻打③师：学习，以…为师，向…学习④过：过错2、春天去，冬天回，迷失了道路。

（意对即可）3、要学会因地制宜，利用一切可利用的条件。

或平常的经验，要加以应用等。

（意对即可）《老马识途》阅读答案3管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹①，春往而冬反，迷惑失道②。

管仲曰：“老马之智可用也。

老马识途文言文：老马识途翻译练习及答案老马识途管仲,隰朋从于桓公而伐孤竹①,春往而冬反,迷惑失道②.管仲曰:"老马之智可用也."乃放老马而随之,遂得道.行山中无水,隰朋曰:"蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水."乃掘③地,遂得水.导读:自然万物都有其独特的个性,人能善于向大自然学习,则万物可为我所用,为人类造福.注释:①管仲,隰(x)朋:皆齐桓公时大臣,帮助桓公成就了霸业.孤竹:古国名.②迷惑失道:迷路而找不到归途.③掘:挖.精练1.解释加点的词①.春往而冬反()②.乃掘地()1,翻译①.管仲曰:"老马之智可用也."________________________________②.蚁冬居山之阳,夏居山之阴.________________________________3,文中故事是成语_____的来历,现比喻________________.4从老马和蚂蚁的行为中可以给我们怎样的启示?________________________________参考答案老马识途管仲,隰朋跟从齐桓公去征伐孤竹国,春天出发,冬天返回,迷了路找不到归途.管仲说:"老马的智慧能够利用."于是放开老马,队伍跟在后面,终于找到了归途.走到山中,找不到水喝,隰朋说:"蚂蚁冬天居住在山的南面,夏天居住在山的北面,蚁窝上的土高一寸,下面七八尺的地方就会有水."于是按此挖掘,果然找到了水.1.①.通"返",返回②.挖2,.①管仲说:"老马的智慧可以利用."②.蚂蚁冬天住在山的南面,夏天住在山的北面.3,老马识途有经验,能带领新手工作4,自然万物都有其独特有的个性,人能善于大自然学习,则万物可为我所用,为人类造福。

老马识途文言文老马识途文言文：现代文翻译及注释详解老马识途文言文：老马识途改写扩定老马识途文言文：“老马识途”的智慧老马识途文言文：马的成语或俗语老马识途文言文：老马识途翻译练习及答案。

老马识途阅读习题及答案老马识途阅读习题及答案管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹①，春往而冬反，迷惑失道②。

管仲曰：“老马之智可用也。

”乃放老马而随之，遂得道。

行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。

”乃掘③地，遂得水。

导读：自然万物都有其独特的个性，人能善于向大自然学习，则万物可为我所用，为人类造福。

注释：①管仲、隰（xí ）朋：皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业。

孤竹：古国名。

②迷惑失道：迷路而找不到归途。

③掘：挖。

【小题1】解释划线的字。

（4分）①春往而冬反（）②迷惑失道（）③遂得水（）④反取病焉（）【小题2】翻译（4分）①管仲曰：“老马之智可用也。

”②子敬素好琴，便径入坐灵床上。

【小题3】文中故事是成语＿＿＿＿＿的来历，现比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2分）答案【小题1】①通“返”，返回②道路③找到④辱（1个1分）【小题1】①管仲说：“老马的智慧可以利用。

” （2分）②子敬一向喜欢弹琴，（子猷）一直走进去坐在灵床上。

（2分）【小题1】老马识途（1分）有经验，能带领新手工作（1分）解析【小题1】试题分析：第一个是通假字，也是文言文中常见的字，解释时先指出通哪个字，然后释义。

第二个根据语境可知是“道路”的意思。

第三个“得到”，根据语境，译为“找到”更准确。

第四个出自《晏子使楚》，原句是：圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

意思是：圣人是不能同他开玩笑的,我反而自讨没趣了。

“病”的意思是“辱”。

考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。

点评：做课外文言文的词语解释题，一定要牢记课外考查看课内的原则。

用心想一想，都能在课内找到这此词的影子，这样词语就不难解释了。

但是平时要有一定的文言知识积累，一些文言词语的常规用法是必须知道的。

尤其是文言文课文下面注解里面的`词语。

【小题1】试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。

此句中的关键词有“之智”“素”‘径’等。

“之智”是的智慧的意思，其中的“之”为助词，“素”是一向，向来的意思，‘径’是径直，一直的意思。

古诗管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹翻译赏析“管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹阅读答案”出自文言文《桓公伐孤竹》，其古诗原文如下：【原文】管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。

管仲曰：“老马之智可用也。

”乃放老马而随之，遂得道。

行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。

”乃掘之，遂得水。

以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎。

【翻译】春秋时代，有一次，管仲和隰朋跟随齐桓公出征孤竹国，春天去，冬天回，归途中迷失了道路。

管仲说：“可以让老马发挥作用了。

”于是让几匹老马在前面走，队伍跟在后面，终于找到了道路。

走在山里，队伍找不到水喝。

隰朋说：“蚂蚁冬天住在山南，夏天住在山北，只要顺着蚂蚁窝向下挖就会找到水源。

”果然找到了水源。

像管仲这样能干、隰朋这样聪明的人，也知道要向老马和蚂蚁学习，但现在有许多人，不知道自己知识浅薄，却不愿向聪明的人学习知识，不更是大错特错了吗。

---来源网络整理，仅供参考
1。

《管仲隰朋》原文以及译文赏析《管仲隰朋》原文以及译文赏析管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。

管仲曰：“老马之智可用也。

”乃放老马而随之，遂得道。

行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。

”乃掘之，遂得水。

以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？选自《韩非子·说林上》。

译文：管仲、隰朋跟随齐桓公去讨伐孤竹国，春季出征冬季返回，迷失了道路。

管仲说：“可以利用老马的才智。

”于是（管仲和隰朋）放开老马跟随着它，终于找到了路。

走到山里没有水，隰朋说：“蚂蚁冬天住在山的南面，夏天住在山的北面。

（如果）地上蚁封有一寸高，地下八尺深的地方就会有水。

”于是挖掘地，最终得到了水。

凭借管仲的精明通达和隰朋的智慧，碰到他们所不知道的事，不惜向老马和蚂蚁学习；现在的人带着愚蠢的心却不知道学习有智慧的人的才智，这不也是很大的错误吗？启示：文言文《老马识途》脍炙人口，文中故事正是成语“老马识途”的来历，现比喻有经验的人熟悉情况，能在某个方面起指引、引导的作用。

常用来比喻富于经验的.先导。

他们不被现实所局限，不被名利而蒙蔽的精神正值得我们学习，不是吗？管仲隰朋就是利用了老马识途的本能和蚂蚁的习性解决了困难，这也反映了学习不能死记硬背的死读书，要以书本为师，同时还要学会以大自然为师，学会随时观察和思考。

我们要善于向富有经验的人学习，刨根问底。

越是聪明的人，越懂得问问题。

管仲、隰朋知道老马能识途，蚁穴下有水，能利用各种动物为自己服务，摆脱困境。

本文启示我们要善于向有经验的人学习，不耻下问。

管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹阅读答案管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②，春往冬反，迷惑失道。

管仲曰：“老马之智可用也。

”乃放老马而随之，遂得道。

行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞③有水。

”乃掘地，遂得水。

——选自《韩非子·说林上》注：①管仲、隰朋：两人都是齐桓公的大臣；②孤竹：古国名；③仞：古代八尺叫仞。

小题1:解释下列划线的词在文中的意思。

（4分）①隰朋从于桓公从：②春往冬反反：③迷惑失道道：④老马之智智：小题2:下列句中的“之”与“老马之智可用也”中的“之”的意义和用法相同的一项是（）（2分）A．故时有物外之趣B．主人处处款之C．事列《神仙》之传D．跪而拾之以归小题3:用现代汉语翻译下列句子。

（2分）乃放老马而随之，遂得道。

小题4: 从这个故事中，你受到什么启发？（2分）参考答案：小题1:①跟随②同“返”，返回③道路④智慧小题1:A小题1:于是放掉了老马，然后（队伍）跟随着它，终于找到了路。

小题1:①只要细心体会，我们常常可以从生活、自然中的一些现象得到有益的启示；②遇到自己不懂的问题应该虚心听取他人意见，不能自以为是，盲目自大。

（即可计2分。

）小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用，准确地理解课外文言文的重点字词。

小题1:A中与例句中“之”都是结构助词“的”。

小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。

注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。

小题1:学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题，能从文中领会到某一点来谈即可。

搜集整理仅供参考。

管仲、隰朋从管仲隰朋阅读答案管仲隰朋阅读答案：阅读题：1.用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。

今人不知以其愚心而师圣人之智2.解释文中加点词的意思。

(1)伐：(2)反：(3)师：(4)过：3.说出下面句子的大概意思。

(1)老马之智可用也。

(2)蚁冬居山之阳，夏居山之阴。

4.从本文中概括出一个成语：。

5.读了本文，你有什么感受?参考答案：1.今人/不知以其愚心/而师圣人之智2.(1)攻打(2)通“返”，返回(3)学习(或：向……学习)(4)错误，过失3.(1)老马的智慧可以利用啊。

(2)蚂蚁冬天住在山的南面，夏天住在山的北面。

4.老马识途5.我们要善于向有经验的人学习，不耻下问。

原文：管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。

管仲曰：“老马之智可用也。

”乃放老马而随之，遂得道。

行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。

”乃掘之，遂得水。

以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎?选自《韩非子·说林上》。

译文管仲、隰朋跟随齐桓公去讨伐孤竹国，春季出征冬季返回，迷失了道路。

管仲说：“可以利用老马的才智。

”于是(管仲和隰朋)放开老马跟随着它，终于找到了路。

走到山里没有水，隰朋说：“蚂蚁冬天住在山的南面，夏天住在山的北面。

(如果)地上蚁封有一寸高，地下八尺深的地方就会有水。

”于是挖掘地，最终得到了水。

凭借管仲的精明通达和隰朋的智慧，碰到他们所不知道的事，不惜向老马和蚂蚁学习;现在的人带着愚蠢的心却不知道学习有智慧的人的才智，这不也是很大的错误吗?会呼吸的建筑阅读答案大医精诚妙手仁心阅读答案龙应台《如果》阅读题及答案王安忆《比邻而居》阅读练习及答案祈求阅读答案《看不见的爱》阅读练习及答案。

《老马识途》原文及翻译在我们平凡无奇的学生时代，大家一定没少背过文言文吧？文言文是指用文章语言，而不是日常语言写的文章。

是不是有很多人在为文言文的理解而发愁？下面是小编收集整理的《老马识途》原文及翻译，欢迎大家分享。

原文管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。

管仲曰：“老马之智可用也。

”乃放老马而随之，遂得道。

行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。

”乃掘之，遂得水。

以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？译文春秋时代，有一次，管仲和隰朋跟随齐桓公出征孤竹国，春天去，冬天回，归途中迷失了道路。

管仲说：“可以让老马发挥作用了。

”于是让几匹老马在前面走，队伍跟在后面，终于找到了道路。

走在山里，队伍找不到水喝。

隰朋说：“蚂蚁冬天住在山南，夏天住在山北，只要顺着蚂蚁窝向下挖就会找到水源。

”果然挖到了水。

像管仲这样能干、隰朋这样聪明的人，也知道要向老马和蚂蚁学习，但现在有许多人，不知道自己知识浅薄，却不愿向学习聪明人的知识，不也是错得很厉害吗？注释管仲、隰（xí）朋：都是春秋时期辅佐齐桓公的大臣。

孤竹：商、周时期的一个小国家。

反：通“返”，返回。

放：放开，解脱羁绊让老马自己随便走。

遂：最终，终于。

得道：找到道路。

不难：不以为难，意思是愿意。

成语故事虽然中原各国逐渐承认了齐国的盟主地位，但居住在边远地区的某些少数民族部落却不理会这一套。

有一天，齐桓公正与管仲议事，有人来报告说北方的一个叫做山戎（róng）的少数民族又侵犯了燕国，劫夺粮食、牲畜和财物，燕国派人来求救了。

齐桓公征求管仲的意见，管仲说：“山戎经常骚扰中原，是中原安定的忧患，一定要征服。

”齐桓公听了管仲的话，亲率大军援救燕国。

齐侯大军到了燕国，才知山戎早就带着抢到的人口和财物跑了。

管仲说：“山戎虽然跑了，但以后还会来骚扰。

我们不如一追到底，彻底打垮他们，实现北方的长治久安。

小古文练习原文一、《老马识途》管仲,隰朋从于桓公而伐孤竹①,春往而冬反,迷惑失道②.管仲曰:"老马之智可用也."乃放老马而随之,遂得道.行山中无水,隰朋曰蚁冬居山之阳夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水."乃掘③地,遂得水.导读:自然万物都有其独特的个性,人能善于向大自然学习,则万物可为我所用,为人类造福.注释:①管仲,隰(x )朋:皆齐桓公时大臣,帮助桓公成就了霸业.孤竹:古国名.②迷惑失道:迷路而找不到归途.③掘:挖.精练一,解释加点的词1.春往而冬反( )2.迷惑失道( )3.遂得水( )二,翻译1.管仲曰:"老马之智可用也."________________________________2.蚁冬居山之阳,夏居山之阴.________________________________三,文中故事是成语_____的来历,现比喻________________.四、给划线句子断句，只断两处。

原文二.《穿井得人》宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外①.及其家穿井,告人曰:"吾穿井得一人."有闻而传之者曰:"丁氏穿井得一人."国人道之②,闻之于宋君.宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰得一人之使③非得一人于井中也.求闻之若此,不若无闻也.导读:传言不可轻信,要实事求是.尤其"以讹传讹"更要不得.注释:①常一人居外:经常派一个人在外面.②国人道之:全国人都在说这件事.③得一人之使:意思是说,家里打了井,不必再派人到外面打水,节约一个劳动力,等于多得到一个人使用.一,解释加点的词1.及其家穿井( )2.国人道之( )3.不若无闻也( )二,辨析下列"得"字的用法1.吾穿井得一人( )2.寻向所志,遂迷,不复得路( )3.今日有,明日去,吾不得而见之矣! ( )三,翻译1.国人道之,闻之于宋君._________________________2.得一人之使,非得一人于井中也.______________________四,"穿井得人"的故事告诉我们________________的危害.五、给划线句子断句，只断两处。