word 2000 字处理软件

第三章：文字处理和字处理软件WORD2000复习题一、判断题（兰色正确）1. Word中的样式是由多个格式排版命令组合而成的集合。

Word允许用户创建自己的样式。

2. Word的"自动更正”功能只可以替换文字，不可以替换图像。

3. 在Word中，"格战涮"可以复制艺术文字式样。

4. 在Word中，是对个别术语的的注释，其脚注内容位于整个文档的末尾。

（可位于文档末尾或文字下方）5. 在Woixl中，“自动图站”具有在录A过程中对某些缩写文字进行扩展的功能。

6. 在Woixl中隐藏的文字，屏幕中仍然可以显示，但打印时梯出。

7. 使用Word可以删乍\VWW网页。

&Word中的“替换”命令与Excel中的"替换”命令，功能完全相同。

9.在用Woid编辑文本时,若要删除文本区中某段文本的内容可选取该段文本，再按Delete键。

10.100个24X24点阵汉字字形库所需要的存储容量是7200位。

（字节）11. Wod不但能方便地先制表后填数据，而且能把表格的数据录入，并自动地将己存在的数据放入表格中。

12. 在WoM表格中，公式中的单元格表达式与Excel的表达方法一样，如用Al, A2, Bl, B2等标识单元格。

13. 在Word的表格中，当改变了某个单元格中值的时候，计算结果也会随之改变。

（EXCEL中的才会变）14. 在Word中，文本框可随键入内容的增加而自动扩展其大小。

15•在Woid中已经打开多个文档贝将当前活动文档切换成其他文档只要用鼠标单击'视砂菜单所要切换的文档名即可。

（文件菜单）16•在Woixl中，要选中几块不连续的文字区域，可以在选中第一块的基础上结合Ctrl键来完成。

17. Woid中，可以为文档中的各页编页码，用户可以将页码放置在任一标准位這，如：在页的顶端或底端,页面纵向中心,纵向内外侧。

18. Word中，将“计算机的应用能力考试”改为“计算机应用能力^试”，需执行的操作为：插入点在“的”的后面，勺除(DELETE)键。

第三章word常识第三章Word2000字处理软件一、是非题1.选择“视图（V）/工具栏（T）”命令，可以在打开子菜单中看到“常用”和“格式”前面没有打勾，这说明这两组工具栏显示在屏幕上。

A. 对B. 错2. 可以使用格式工具栏上的按钮去启动字数统计功能。

A. 对B. 错3. 可以从菜单栏或常用工具栏中获取帮助信息。

A. 对B. 错4. 单击常用工具栏上的“新建”按钮，可以快速地以默认模板建立一个新文档。

A. 对B. 错5. 按Ctrl+Shift键可以切换“全角/半角”状态。

A. 对B.错6. 选择“插入”菜单中的“定位”命令，可在屏幕上显示出定位对话框。

A. 对B.错7. 要选择文档中“Word”这个英文单词，只要用鼠标左键单击这个单词即可。

A. 对B. 错8. 如果要用鼠标选择一整段文字，则只要在段内任意位置处三击鼠标左键即可。

A. 对B. 错9. 在Word中，当按住垂直浏览滑块进行拖动时，会在文档窗口中显示相应的页码提示信息，表明将在屏幕上显示哪一页的内容。

A. 对B. 错10. 单击“文件”菜单，在弹出的下拉菜单底部会显示最近打开过的几个文件名。

缺省时，“文件”菜单列出五个文件名。

A. 对B. 错11. Word最强有力的功能之一是具有多级“撤销”命令。

A. 对B. 错12. 在所有编辑操作之前必须先选择操作对象。

A. 对B. 错13. 按快捷键“Ctrl+V”可删除已经选定的文本。

A. 对B. 错云南省高等学校计算机等级考试（一级）习题及模拟试题for Windows2000（修订版）14. 选择“插入（I）/对象（O）”命令不能启动Word2000提供的公式编辑器“Microsoft公式3.0”。

A. 对B. 错15．Word允许一次删除多个“自动图文集”词条。

A. 对B. 错16．对于中文字号来说，字号越大所表示的字符也越大。

A. 对B. 错17．字符格式可通过“格式/段落”命令打开的对话来设置。

实验二文字处理软件Word 2000基本操作（一）Word 2000是微软公司的办公自动化套装软件Office 2000中的一员。

它操作简单，常用功能可以通过图标形式的工具按钮直接进行操作，真正做到了“所见即所得”。

Word 2000具有很强的文字编辑排版功能、灵活的制表功能、很好的图文混排功能、方便的样式模板应用及简单易行的邮件合并功能等，是较为理想的办公自动化软件。

主要练习Word 2000文档的创建和文字录入、文档排版（包括文字、段落及页面格式的设置）、表格制作、图文混排，分两次实验来做。

实验2.1 Word 2000的基本操作一、实验目的掌握Word 2000的启动与退出，文档的创建、打开、保存与关闭的基本操作掌握在Word 2000中录入文本与各种符号的方法掌握文档的基本编辑方法：文本的选定、复制、移动、删除，查找与替换文本二、实验内容1．启动Word 2000程序。

2．熟悉Word 2000的界面。

3．创建新文档，输入文本内容并保存文本。

4．练习文本的选定：⑴选中文档中一个区间的文字。

⑵任意选中文档中的一行。

⑶任意选中文档中的一段。

⑷任意选中文档中的一个矩形区域。

⑸选中整篇文档。

5．文本的复制。

6．文本的移动。

7．文本的删除。

8．操作的撤消与恢复。

9．查找与替换文本。

10．关闭文档。

三、实验指导1．启动Word 2000试采用三种不同的方式启动Word 2000。

文字处理软件Word 2000基本操作（一）⑴单击“开始”|“程序”“Microsoft Word”命令，启动Word 2000。

⑵双击桌面上的Word 2000的快捷方式图标，启动Word 2000。

⑶单击“开始”|“运行”命令，在弹出的“运行”对话框中键入“Winword”，单击“确定”按钮（或者按Enter键），启动Word 2000。

无论用上面哪种方式启动Word 2000，都创建了一个空白文档，文档默认文件名为“文档1”，如图2.1.1所示。

1.Word是文字处理软件
2.微软公司开发的一套办公化软件（Microsoft Offic）
3.历史版本：97、2000、2003、2007
4.Word2000启动的方法：
5.方法一：开始→程序→Microsoft→Microsoft Offic Word2000
6.方法二：桌面→Word→双击图标
7.标题栏：控制菜单按钮、正在编辑的文档名称(默认名称<文档1> 程序名称、三个按钮（最小化、最大化、关闭）
8. 常用试图：普通、页面
9.创建文档
方法一：文件→新建、
方法二：快捷工具栏→空白文档按钮
方法三：快捷键Ctrl+N
10.窗口（W ）切换打开的文档
11:Shift+字母（大写）
12.文档保存
方法一：快捷工具栏→保存
方法二：文件菜单→保存→另存为
方法三：Ctrl+S
13.关闭文档
方法一：文件→关闭
方法二：按住Shift+文件菜单关闭
14.打开已存在的文档
方法一：直接双击图标
方法二：文件→打开
15.输入法切换：Ctrl+空格
16.全角、半角切换：Shift+空格
17.Home行首 End行尾。

WORD应用（一）教学目的：本章主要介绍了WORD2000的启动、窗口组成、退出、文档的基本操作。

教安重点：窗口组成、文档的基本操作一、WORD2000运行环境、安装、启动和退出1、WORD2000是运行在WINDOWS平台上的文字处理软件。

2、启动方法（1）开始菜单：开始→程序→Microsoft Word（2）快捷工具栏：单击快捷工具栏中的“新建OFFICE文档”或“打开OFFFICE文档”按钮。

（3）快捷方式图标：双击WORD2000程序文件快捷方式图标。

3、关于工作窗口的说明：（1）主窗口只有一个，在主窗口内可以有多个文档子窗口。

（2）主窗口的茶单栏包括了WORD2000的几乎全部操作命令。

（3）主窗口中可以显示或隐藏一些工具栏，其操作的方法是：视图→工具栏→相应工具栏。

4、获得帮助的方法：（1）按F1键（2）单击常用工具栏中的OFFICE助手按钮（3）执行菜单命令帮助→MICROSOFT WORD帮助5、退出WORD的方法：（1）单击主窗口标题栏上的关闭按钮（2）文件→退出（3）单击标题栏左侧的系统控制菜单图标，选择“关闭”。

二、文档的基本操作1、新建文档（1）单击工具栏中的“新建”按钮（2）单击“文件”→“新建”命令。

2、打开文档：单击“文件”→“打开”命令或单击工具栏上的“打开”按钮。

3、保存文档：单击“文件”→“保存”命令或单击工具栏上的“保存”按钮。

4、文本输入：（1）汉字的输入（2）字母的输入（3）符号的输入：将插入点定位在要插入符号的地方，单击“插入”→“符号”命令。

5、选定文本（1）利用鼠标选定（2）选定一句：按住Ctrl键，并单击句子的任何位置。

（3）选定一行：将鼠标指向段落左侧的选定栏，当鼠标变成向右箭头，单击鼠标。

（4）选定一段：将鼠标指向段落左侧的选定栏，当鼠标变成向右箭头，双击鼠标。

（5）选定全文：选择“编辑”→“全选”命令或者使用快捷键“Ctrl + A”。

6、文本的复制、移动和删除使用快捷键“Ctrl + C”复制“Ctrl + X”剪切“Ctrl + V”粘贴三、练习题1．在Word的文档中，选定文档某行内容后。

(一)17.在Word 2000文档编辑中，下列说法中正确的是_________A．Word文档中的硬分页符不能删除B．Word文档中软分页符会自动调整位置C．Word文档中的硬分页符会随文本内容的增减而变动D．Word文档中的软分页符可以删除19. Word 2000中关于浮动式对象和嵌入式对象的说法中，不正确的是_________。

A．浮动式对象既可以浮于文字之上，也可以沉于文字之下B．剪贴画的默认插入形式是嵌入式的C．嵌入式对象可以和浮动式对象组合成一个新对象D．浮动式对象可以直接拖放到页面上的任意位置21.在Word 2000中，不能选中整个表格的操作是_________。

A．用鼠标拖动B．单击表格左上角的表格移动手柄图标C．双击表格的某一行D．按Ctrl+A组合键23.在Word 2000中，如果文档中段落之间要求留有较大的间隔，最好的解决方法是_________。

A．在每行之间用按回车键的办法添加空行B．在每两段之间用按回车键的办法添加空行C．用“格式”菜单中的“段落”命令来设置段落间距D．用“格式”菜单中的“段落”命令来设置行间距25. Word 2000模板文档的扩展名为________。

A． .DOT B． .DOC C． .XLS D． .BMP27.下列不能启动Word 2000的方法是_________。

A．单击“开始”按钮，从“程序”菜单中单击“Microsoft Word”图标B．在“资源管理器”中双击一个扩展名为.doc的文件C．在“我的电脑”中双击一个扩展名为.doc的文件D．单击“开始”按钮，然后选择“设置”菜单中的有关命令(二)1.Word 2000中插入剪贴画的默认方式为_________。

A．浮动式B．嵌入式C．上下型环绕式D．四周型环绕式2.在Word2000中要想在屏幕上看到文档在打印机上打印出来的结果，编辑时应采用_________方式。

A．普通视图B．Web版式视图C．大纲视图D．页面视图3.下面不能作为Word 2000表格中运用公式进行计算的函数参数是_________。

第一节文字处理软件Word 2000简介[教学目的]（1）认知目标：使学生学会启动与退出Word 窗口。

（2）技能目标：使学生初步了解Word 窗口的结构、文件的保存方法。

（3）情感目标：明白这个软件的具体用途.[教学重点和难点]（1）教学重点：文件的保存方法。

（2）教学难点：文件保存时路径的选取。

[教学准备]Word 作品[教学方法和教学手段]（1）教学方法：从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。

（2）教学手段：应用网络传授教学手段和辅助教学软件辅导教和学。

（3）学习方法：探究式学习方法。

[教学课时]1课时[教学过程]导入新课出示图文并茂Word 作品。

漂亮不漂亮？它们是用美国Microsoft(微软)公司Office 办公系统中的Word 做的。

想不想学？今天我们就一起来认识Word 。

作品展示：讲授新课1．启动Word方法一：单击任务栏上的“开始”按钮，指向“程序(P)”，单击“Microsoft Word ”。

出现Word 窗口。

方法二：双击桌面上Word 的快捷方式的图标，同样也可以启动Word 。

2．认识Word 窗口①在标题栏上识别文件名？答：系统自动命名为“文档n ”；若此文件已有文件名，则显示已命名。

②如何移动窗口？答：当鼠标放置在标题栏上时,光标变为向右的箭头时，按住鼠标不松开，就可以移动word 窗口。

菜单栏 工具栏滚动条 编辑区 状态栏 视图切换栏 光标 标尺3．在Word 中输入文字（1）文本的基本制作1）选择汉字输入法：方法一：鼠标单击任务栏上的“En ”图标→选择汉字输入法方法二：Ctrl+Shift 组合键选择2）中英文切换的方法：Ctrl+空格键3）汉字输入方法：（智能ABC 输入法）输入完整汉语拼音；例如 新世纪：xinshiji输入声母。

例如 计算机：jsj输入词组前一字完整的拼音和后一字的声母；例如 信息：xinx 。

用数字键选择汉字；第一字词用空格键选择；用“+ -”键翻页。