遵纪守法主题班会
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做遵纪守法小公民班会教案及反思我们中同学作为国家的小公民,社会的小仆人,同样也应当学法、懂法、守法的,以爱护我们自己的权益,不损害他人和社会的权益。
只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。
下面是我为大家整理的关于做遵纪守法小公民班会,希望对您有所关怀。
欢迎大家阅读参考学习!做遵纪守法小公民班会1教学目标:1,使同学了解相关法律学问,树立法制观念。
2,使每一位同学远离未成年人的不良行为。
3,联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,做品学兼优的好同学。
教学过程:一、导入新课。
1、案例叙述,同学争论发言导入本课。
同学杨某,15岁。
学习较好,但贪慕虚荣,片面追求物质享受,常因没钱花而发愁。
一天中午12点左右,他到某市的中学后巷,见该校某男生一人回家,就手持小刀威逼该男生,迫使其交出财物。
勒索了该男生300元人民币,后被抓住。
杨某的行为构成勒索罪,被人民法院依法判处__徒刑100天。
2、争论明确:少年违法也判刑。
二、理论讲解,法律是治国的工具。
以法治国,是我们党和国家在新的历史时期,管理国家和社会事务的重要方针,是社会进步,社会文明的一个重要标志,是我们社会主义国家的必定要求。
三、联系生活。
1,你知道的法律有哪些?(《宪法》《刑法》《民法典》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济协议法》《环境爱护法》《义务训练法》《未成年人爱护法》《治安管理惩处条例》《管理法规》)2,常见的违法行为有哪些?(1)违反治安管理惩处条例的行为。
包括:扰乱公共秩序妨害公共平安侵害公私财物妨害社会管理秩序。
(2)违反管理法规的行为。
(3)违反义务训练法的行为。
(4)违反环境爱护法的行为。
(5)民事侵权的行为。
3,现身说法,谈谈自己的一件违法小事。
四、学法用法。
1,小品表演:情景一:星期六早上,王丽的爸妈有急事外出,留下一些钱让她自己支配两天的生活。
王丽:哦,太棒了!自由了!她首先想到了去找同学玩,然而在王丽去找同学玩的路上,有一伙人拦住去路,威逼她交出钱来方可放过她,情急之中的王丽,会怎么应付这一场面呢(争论)。
第1篇一、班会背景为了提高同学们的法律意识,增强法制观念,培养遵纪守法的良好习惯,营造和谐稳定的校园环境,我校于2023年3月15日举行了以“懂法守法”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 增强同学们的法律意识,提高法制观念;2. 引导同学们遵守法律法规,做遵纪守法的好学生;3. 培养同学们的公民素养,为构建和谐校园贡献力量。
三、班会时间2023年3月15日四、班会地点各班级教室五、班会主持各班班主任六、班会内容1. 班主任讲解法律知识各班班主任首先向同学们讲解了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律知识,使同学们对法律有了初步的了解。
2. 案例分析接着,班主任通过具体案例,让同学们认识到违法行为的严重后果。
例如,某同学因打架斗殴被公安机关拘留,某同学因盗窃被依法判刑等。
通过这些案例,同学们深刻体会到了法律的重要性和违法的严重性。
3. 法律知识竞赛为了检验同学们对法律知识的掌握程度,各班开展了法律知识竞赛。
竞赛内容包括法律知识问答、案例分析等环节。
同学们积极参与,现场气氛热烈。
4. 学生代表发言各班选出的学生代表就如何懂法守法、做遵纪守法的好学生发表了演讲。
他们表示,要自觉遵守法律法规,尊重师长,团结同学,努力成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。
5. 班主任总结最后,各班班主任对本次班会进行了总结。
他们强调,懂法守法是每个公民的基本素质,是维护社会和谐稳定的重要保障。
同学们要认真学习法律知识,自觉遵守法律法规,做遵纪守法的好学生。
七、班会效果通过本次班会,同学们的法律意识得到了提高,法制观念得到了增强。
他们纷纷表示,要认真学习法律知识,自觉遵守法律法规,为构建和谐校园、和谐社会贡献自己的力量。
八、班会总结本次“懂法守法”主题班会取得了圆满成功。
同学们在活动中不仅学到了法律知识,还增强了法制观念,提高了自身素质。
在今后的学习和生活中,同学们将以更加饱满的热情,积极投身到遵纪守法、构建和谐校园的实践中去。
第1篇一、班会主题遵纪守法,做新时代优秀大学生二、班会时间2022年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班长:张晓丽五、班会参加人员全班同学及班主任六、班会内容一、班长张晓丽做班会开场致辞同学们,大家好!今天我们召开这次班会,主要是为了加强同学们的遵纪守法意识,培养我们成为新时代的优秀大学生。
遵纪守法是每个公民的基本素质,更是我们大学生的基本要求。
希望大家能够认真对待这次班会,共同提高自己的遵纪守法意识。
二、班主任讲话各位同学,大家好!我是你们的班主任李老师。
首先,我要感谢大家能够参加这次班会。
遵纪守法是我们大学生的立身之本,是我们成长过程中不可或缺的一部分。
在接下来的大学生活中,我们将面临各种各样的诱惑和挑战,只有严守纪律,才能在人生的道路上越走越远。
我希望大家能够珍惜这次机会,认真学习,不断提高自己的遵纪守法意识。
三、遵纪守法知识讲座1. 讲座主题:遵纪守法,做新时代优秀大学生2. 讲座内容:(1)我国法律法规的基本知识(2)大学生常见的违纪违法行为及后果(3)如何做到遵纪守法3. 讲座人:学校法律顾问四、学生代表发言同学们,大家好!我是XX班的李明。
今天,我想和大家分享一下我在遵纪守法方面的体会。
首先,我们要明确遵纪守法的重要性。
在我国,法律是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具。
作为一名大学生,我们要树立正确的法律观念,自觉遵守法律法规。
其次,我们要在日常生活中践行遵纪守法。
这包括:遵守学校的规章制度,尊重师长,团结同学;遵守国家法律法规,不参与违法犯罪活动;关注社会热点问题,提高自己的法律素养。
最后,我要呼吁大家共同努力,营造一个遵纪守法、和谐美好的校园环境。
五、分组讨论1. 讨论主题:如何加强遵纪守法意识,做新时代优秀大学生2. 分组讨论时间:20分钟3. 分组讨论要求:(1)各小组选派一名代表进行发言(2)发言内容要结合实际,具有针对性(3)各小组讨论结束后,班主任进行点评六、班会总结同学们,今天的班会到此结束。
遵纪守法心存敬畏主题班会教案及反思摘要:一、班会主题概述二、班会流程设计三、班会活动实施四、班会效果评估与反思正文:遵纪守法心存敬畏主题班会教案及反思一、班会主题概述本次班会主题为“遵纪守法,心存敬畏”,旨在提高同学们的法律意识,强化遵纪守法的自觉性,使大家在日常生活中能够自觉遵守法律法规,敬畏生命、敬畏纪律、敬畏责任。
通过本次班会,使同学们认识到遵纪守法的重要性,增强法治观念,提高自我约束力,争做遵纪守法的好公民。
二、班会流程设计1.班会开场:班主任简要阐述班会主题及意义,引导同学们认真参与本次班会。
2.案例分析:介绍一些身边的典型案例,让同学们了解遵纪守法的重要性。
通过案例分析,使同学们认识到违法行为的后果,提醒大家引以为戒。
3.法律知识讲解:邀请法制副校长或法律专业人士进行法律知识讲解,包括法律法规的基本内容、遵纪守法的要求和意义等。
提高同学们的法律素养,使大家更加明确自己的法律责任和义务。
4.互动环节:组织同学们开展法律知识竞赛、模拟法庭等活动,增强同学们对法律的兴趣和认同感。
5.同学心得分享:邀请几位同学分享自己在遵纪守法方面的感悟和心得,激发同学们积极参与遵纪守法的自觉性。
6.班主任总结:班主任对本次班会进行总结,强调遵纪守法的重要性,并提出具体要求,希望同学们在日常学习中严格遵守法律法规。
三、班会活动实施1.提前筹备:班主任和班委会共同筹划班会活动,确保活动顺利进行。
2.活动现场布置:布置会场,营造遵纪守法、敬畏法律的浓厚氛围。
3.活动组织:按照班会流程,有序开展各项活动。
4.活动记录:安排专人记录本次班会活动,以便后期总结和反思。
四、班会效果评估与反思1.班会结束后,班主任通过问卷调查、谈心等方式,了解同学们对遵纪守法认识的提升程度。
2.结合同学们的实际表现,评估本次班会在提高遵纪守法意识方面的成效。
3.总结本次班会的优点和不足,为下一次班会提供借鉴和改进的方向。
4.针对本次班会效果,班主任和班委会共同制定后续遵纪守法教育方案,持续加强同学们的法律教育。
第1篇一、班会背景为了提高同学们的法律意识,增强宪法观念,培养遵纪守法的良好习惯,我校于XX年XX月XX日开展了“学宪法守法纪”主题班会。
本次班会旨在通过学习宪法知识,引导同学们树立正确的法律观念,自觉遵守法律法规,做一个知法、懂法、守法的好公民。
二、班会时间及地点时间:XX年XX月XX日地点:学校多功能厅三、参会人员班主任、各班学生代表四、班会流程1. 班主任发言班主任首先对本次班会的主题进行了简要介绍,强调了学习宪法、遵守法律的重要性,要求同学们认真学习宪法知识,增强法律意识,做到知法、懂法、守法。
2. 宪法知识讲座(1)宪法的基本概念及意义首先,由法律顾问为同学们讲解宪法的基本概念和意义。
宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
学习宪法,有助于我们了解国家的政治制度、经济制度、社会制度,增强国家观念和民族意识。
(2)宪法的主要内容接着,法律顾问详细讲解了宪法的主要内容,包括国家制度、公民的基本权利和义务、国家机构、地方制度等。
通过讲解,使同学们对宪法有了更加全面、深入的了解。
(3)宪法与我们的生活最后,法律顾问结合实际案例,讲解了宪法与我们的生活息息相关,提醒同学们要时刻关注宪法,自觉遵守法律法规。
3. 学生代表发言三位学生代表结合自身实际,分享了学习宪法的心得体会。
他们表示,通过学习宪法,自己对法律有了更加深刻的认识,今后将更加注重法律意识的培养,自觉遵守法律法规。
4. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结,对同学们的学习成果表示肯定,并对今后的学习提出了要求。
他希望同学们在日常生活中,将宪法知识运用到实际中,做到学以致用,为构建和谐社会贡献自己的力量。
五、班会成果通过本次班会,同学们对宪法有了更加深入的了解,法律意识得到了提高。
以下是部分同学的感悟:1. 小明:学习宪法让我明白了法律的重要性,今后我将自觉遵守法律法规,做一个遵纪守法的好公民。
2. 小红:宪法是国家的根本法,我们要认真学习宪法,增强国家观念,为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
“遵纪守法,从我做起”主题班会教案活动目标:1.让学生明白知法守法的重要性,提高法律意识,并通过“法律测试”初步掌握一些我们必须掌握的法律知识。
2.使学生关注生活,能分辨哪些是违法行为,养成遵纪守法的品格和习惯,努力培养自己成为一个21世纪合格的守法懂法的小公民。
活动过程:一、先看一篇文章“有一种爱,其实是”害”,读完之后你有什么感想(感受)?1、请同学谈感受2、小结:不知法如何守法?二、目前我国关于未成年人的主要法律法规1.《义务教育法》2. 《未成年人保护法》3.《预防未成年人犯罪法》(此外,还有《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、校规、班规、社会公德等也是我们必须掌握和遵守的的“规矩”)三、在青少年学生中进行法制教育的重要性:1. 近几年来,在校中学生违法犯罪现象逐渐增多,1994年中国青少年犯罪研究会对犯罪情况的调查表明,社会刑事犯罪青少年犯罪已达70%,是全国青少年总人数的2%,而在1979年统计的上述两个数据分别为47%和0.84%,说明在校学生违法犯罪已成为影响社会稳定的一个突出问题。
2. 具体事例:武汉一名中学生用菜刀砍死逼其上大学的父亲。
广西某学校三位学生因害怕期末考试而纵火烧毁教室,有的学生因盗窃他人钱物巨大而被逮捕判刑。
今晚报上曾经披露某校一名学生因配制同班同同学家门钥匙,在偷窃同学家中财物时被老太太发现而用刀子把老太太砍死的惨剧,而这名学生在学校表现并不是坏学生。
诸如学生偷窃试卷,打架斗殴等事例很多。
四、加强法制教育,如何从我做起?1、请同学们发表意见。
2、老师小结:(一)、掌握法律知识(二)、提高法制意识,增强法制观念(三)、严格遵守《中学生日常行为规范》约束自己的日常行为,养成遵纪守法的良好习惯。
五、为了帮助同学们掌握一些必备的法律知识,我们接下来进行“法制知识测试”,看看你了解能做多少。
主要是通过测试,给学生提个醒,原来自己的法律知识是那么薄弱,借此来提高学生的法律意识,并能初步掌握一些法律知识。
关于遵纪守法做文明学生主题班会在我们的校园生活中,遵纪守法、做文明学生是至关重要的。
为了引导同学们树立正确的价值观,增强法律意识和文明素养,我们举行了一场以“遵纪守法做文明学生”为主题的班会。
首先,让我们思考一下,为什么要遵纪守法呢?法律是社会秩序的基石,它规范着我们的行为,保障着每个人的权利和自由。
如果没有法律的约束,社会将会陷入混乱,人们的生活也将失去保障。
对于我们学生来说,遵守法律法规,不仅是对自己的保护,也是对他人的尊重。
比如,遵守交通规则,能让我们安全地行走在道路上;遵守学校的规章制度,能让我们有一个良好的学习环境。
文明,是一个人的内在修养和外在表现的综合体现。
做文明学生,体现在我们的言行举止中。
在校园里,我们要尊重老师,团结同学,不说脏话,不打架斗殴。
见到老师主动问好,与同学友好相处,遇到问题理性沟通,这些都是文明的表现。
文明还体现在我们对待公共财物的态度上,爱护校园的一草一木,不随地吐痰,不乱扔垃圾,保持校园的整洁和美丽。
然而,在现实生活中,我们也会看到一些不遵纪守法、不文明的现象。
有的同学在课堂上随意讲话,影响老师和其他同学的学习;有的同学抄袭作业,考试作弊,违背了诚实守信的原则;还有的同学在校园里追逐打闹,破坏了校园的秩序。
这些行为不仅影响了自己的形象,也给班级和学校带来了不良影响。
那么,我们应该如何做到遵纪守法、做文明学生呢?首先,要加强学习。
我们要认真学习法律法规和学校的规章制度,了解什么是可以做的,什么是不可以做的。
通过学习,增强自己的法律意识和纪律观念。
其次,要从自身做起,从小事做起。
比如,按时到校,不迟到早退;遵守课堂纪律,认真听讲;尊重他人的劳动成果,爱护公共财物。
同时,我们还要敢于同不文明、不守法的行为作斗争。
当我们看到身边有同学违反纪律时,要及时提醒和制止,共同维护良好的校园环境。
为了让同学们更好地理解遵纪守法、做文明学生的重要性,我们在班会上还组织了一些活动。
《遵纪守法,从我做起》班会教案3篇1.遵纪守法,从我做起主题班会教案一、班会背景与目标背景分析:在当今社会,青少年是国家的未来和希望,他们的法治观念和遵纪守法意识直接关系到社会的和谐稳定与国家的长远发展。
然而,随着信息时代的到来,青少年面临着更加复杂多变的社会环境,容易受到不良信息的诱惑和影响,从而忽视法律法规的重要性。
因此,加强青少年法治教育,培养其遵纪守法意识显得尤为重要。
班会目标:1.增强学生对法律法规的基本认识,理解其重要性和必要性。
2.引导学生树立正确的价值观,自觉抵制不良诱惑,做到知法、守法、用法。
3.培养学生自我约束、自我保护的能力,形成良好的行为习惯。
二、班会准备1.资料收集:收集与青少年相关的法律法规案例、视频、图片等资料,准备PPT或视频展示材料。
2.环境布置:教室布置以“遵纪守法,从我做起”为主题,可以悬挂相关标语、海报,营造浓厚的法治氛围。
3.分组讨论:将学生分为若干小组,每组分配一个与遵纪守法相关的讨论话题。
4.邀请嘉宾:如有条件,可邀请当地法律工作者或警察来校进行法治讲座或分享。
三、班会流程1.开场导入(5分钟)班主任简短介绍班会主题及意义,通过一个小故事或案例引出遵纪守法的重要性。
2.法律法规知识普及(15分钟)利用PPT或视频展示,介绍与青少年密切相关的法律法规,如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等。
强调法律面前人人平等,任何违法行为都将受到法律的制裁。
3.案例分析(10分钟)播放或讲述一两个青少年违法犯罪的典型案例,引导学生分析案例中的错误行为及其后果。
讨论:如何避免类似情况的发生?我们应该怎么做?4.分组讨论与分享(20分钟)各小组围绕分配的话题展开讨论,如“校园欺凌与法律责任”、“网络安全与隐私保护”等。
每组选派代表分享讨论成果,其他同学可提问或补充。
5.法治讲座或分享(视情况而定,15分钟)如邀请嘉宾,则请嘉宾进行法治讲座或分享个人经历,加深学生对法治的理解。
遵纪守纪安全第一班会教课设计三篇人人讲安全 , 安全为人人 . 安全 , 往常指人没有遇到威迫 . 危险 . 危害 . 损失 . 中国人一直以放心 . 安家为基自己生观 , 并以安不忘危的态度促其实现 . 下边是小编带来的三篇遵纪守纪安全第一班会教课设计 , 希望对大家有所帮助 !遵纪守纪安全第一班会教课设计1主题班会教课设计 : 安全第一班会目的 : 经过本次队会 , 学习安全知识 , 掌握一些安全知识 , 增强学生安全意识, 逐渐提升学生的素质和能力 .班会形式 : 小品.比赛. 小快板. 游戏等.班会过程 :一. 班会仪式 :( 略)二. 班会内容 :(男.女主持人上场)主持人 ( 合): 老师们 . 同学们 , 你们好 ! 南丰中学高二 (5) 班〝不时辰刻注意安全〞主题队会此刻开始 .男: 我们是 _世纪的主人 . 是祖国的将来 . 民族的希望 .女: 我们爱学习 . 爱劳动 , 是充满活力的新一代 .男: 我们在党的暖和的阳光下成长, 在老师的尽心培育下一每日成熟.女: 我们是肩负重担 . 跨世纪的新芽 .男: 但是 , 我们却常常听到一些无端横祸向我们学生飞来的凶讯;女: 看到一些胆战心惊 . 惨不忍睹的灾害在我们身旁发生 , 请看小品《踢球》—剧1( 人物 :A.B. 时间 : 下学路上 . 准备 : 足球 . 书包 . 区分路界限 .B 走在前方 ,A 走在后边 )A:哇 , 好美丽的球 , 啥时候买的B:前天 , 是爸爸给我的诞辰礼品 .A:借给我跟踢吧 , 只需十分钟 .B:此刻A:对呀 , 怎么样 , 舍不得你的心肝宝贝B:这但是在公路边 , 不可以呀 .A:没关系 , 我只在这路边踢 , 不往路中间踢 .B:好吧 !(A.B 踢球两个往返 )_ie_[]A:看球 !( 球被踢到公路中间 )B:怎么办我的球——A:没关系 , 我去捡 .B:算了吧 , 那么多车 , 来来常常 , 我怕A:怕什么 , 你等着 ( 翻越栏杆 , 向公路冲去 , 恰巧一辆车经过 )(男.女主持人上场)男: 瞧, 这多危险啊 ! 为了小小的足球 , 奉上一条腿 , 落个终生遗憾 , 真可惜!女: 交通安全 , 我们可得随时注意 .男: 在学校里 , 我们应当如何注意安全呢女: 下边我们来进行选择题比赛 , 答对了的一组可竖一面小旗 .1.下课了 , 不可以干什么①打球②追赶打闹③跳绳2.哪些东西禁止带进校门①皮球②三角尺③利器 . 易燃物件3.哪一种行为不对①跳高 . 跳远②攀越围墙 . 滑楼梯③翻单杠 . 荡秋千4.上下楼梯如何行①靠右行②靠左行③左右行都能够女: 单独在家的时候 , 安全知识不可以少 , 请看《家庭 AB剧》——剧2 C1:(唱)好大一个家,我单独一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(快乐地跳) 我翻开电视机 , 唉 , 都不美丽—— ( 这时 , 传来叩门声 ) 谁呀D:我, 你李叔叔 .C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!D:噢 , 我是新来的 , 时间不长 , 是你爸爸让我来拿东西的 .C1:(开门,让D进来)D:( 左看右看 ) 小朋友 , 你一个人在家呀C1:(倒茶)叔叔请品茶,我爸爸让你来拿什么东西D:( 嘿嘿一笑 ) 来拿——钱 .C1:(大吃一惊)D:( 取出小刀 , 恫吓道 ) 禁止喊叫 , 不然的话 , 我要你的小命 , 动作快点 .C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给D)(女主持人上场)女: 单独在家时 , 生人叩门别理他 , 是熟人叩门还要多答答话 , 方才 A 剧中的小朋友就吃了这个亏 . 下边 , 我们来看看 B 剧中此外一个同学是如何做的 .剧3 C2:( 唱) 多么快乐的礼拜天 , 我单独一个人在家 , 全部作业已做完 , 这可真高兴呀 .( 翻开电视机 ) 唉, 都不美丽—— ( 这时 , 传来叩门声 ) 谁呀D:我, 你李叔叔 .C2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀D:噢 , 我是新来的 , 时间不长 , 是你爸爸让我来东西的 .C2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿.D:嗯 , 嘴巴大大的 , 眼睛圆圆的 , 鼻子高高的 , 这样 .C2: 有络腮胡须吗D:没有 .C2:戴眼镜了吗D:戴了 .C2:哦,你是来拿公函包的吧D:是的 .C2:那你等着,我去拿.D:哎, 你开门呀 !C2:( 走到一边 ) 哼, 必定是个冒牌的 , 我爸爸从不戴眼镜 , 并且 , 今日清晨我明显看见他拿着公函包上门的 , 让他等着吧 , 他若是再叫呀 , 我就拨 _0.(男.女主持人上场)男: 冒牌〝叔叔〞被抓去了 , 真令人快乐 , 这样的好事 , 真该放串爆竹 , 庆祝庆贺.女: 放爆竹 , 也要注意安全 , 请听快板——剧 4( 班主任工作 )(人物:E.F)合: 节日到 , 真喧闹 , 小朋友 , 放爆竹 ;E:柴草旁 , 屋前后 , 严格禁止放爆竹 ;F:点炮引 , 要用香 , 别用火柴打火机 ;E:哑炮未响别去拿 , 伤了自己损失大 ;F:冲天炮 , 危险大 , 惹起火灾祸人家 ;E:别拿拉炮对着人 , 省得炸己又伤人 ;F:放爆竹 , 害处大 , 最好自己别放它 ;E:有的城市已禁止 , 我们带头来履行 ;合: 来履行 !(男.女主持人上场)男: 我们学生 , 应知道一些消防知识 , 下边我们就来进行消防知识抢答赛.女: 答对了 , 可竖起一面小旗 .男: 室内装饰装饰不宜采纳什么资料( 易燃 . 可燃资料 )女: 电器线路破旧应当如何 ( 实时维修改换 )男: 电路保险丝烧断 , 用铜线取代对吗 ( 不对 )女: 发现火灾怎么办 ( 赶忙拨打火警 _9)男: 下边是判断题 , 分组回答 .女: 在任何状况下都要保持分散道通畅( 对 )男: 携带易燃物件乘公共汽车( 错)女: 消防栓竖在路边碍脚 , 埋在地下行吗 ( 不可以 )男: 我们小学生能去救火吗 ( 不可以 )女: 此刻是安全知识问答题 , 必答题 .男: 火灾袭来时 , 应当如何做 ( 快速分散 . 逃生 )女: 乘坐汽车时 , 手和头能往外伸吗 ( 不可以 )男: 出门野炊 , 如何做才能走开 ( 息灭明火 )女: 发现有人煤气中毒 , 我们应当如何做 ( 关阀 . 开窗 . 将病人移到室外 )男: 小孩出门游泳时 , 要不要大人带 ( 要 )女: 万一身上着火了 , 该怎么办 ( 就地打滚或用厚重衣物覆盖, 压灭火苗 )男: 跳高跳远时 , 在什么地方跳安全 ( 沙坑里 )女: 若是发了洪水 , 该往什么地方逃 ( 高处 )男: 方才大家回答了问题 , 此刻我们来看看各组得旗状况.女:__ 组得旗最多 , 得第一名男: 那处来了几个朋友 , 他们在干什么 ( 端详一番 ) 你们这是——4男( 身带标记牌) 齐答: 我们找不到家了 .男: 家( 认真瞧瞧 ) 本来这是一些安全标记 .齐: 你能帮我们找到吗男: 在座的同学 , 谁能帮他们找到家 ( 点一名学生找 )男: 找得很对 . 下边请你们几位总结一下安全小知识 , 看看掌握了哪些安全知识(9 人站成圆弧形 )剧5(每人一句)(1)同学们 , 上学校 , 走路要走人行道 , 过马路别乱跑 , 十字路口看信号 .(2)上下楼梯不拥堵 , 集体活动守纪律 .(3)家用电器和煤气 , 使用时要注意 , 阅读说明再开启 .(4)发生火灾不要慌 , 快叫大人来帮忙 .(5)下学回家快快走 , 回家晚了爸妈愁 .(6)碰上骗子多思索 , 抓住时机赶忙溜 .(7)一人在家关好门 , 与人说话要慎重 .(8)发现歹人来撬门 , 赶忙拨打 _0.(9)狗咬猫抓毒蛇咬 ,齐: 快快快 , 送医院 , 医生办理才安全 .女: 学校安全人人讲 , 安全学校个个赞 .男: 安全知识不时记 , 注意安全到处提 .女: 愿同学们乘上安全之舟 , 扬起生命之帆 ,( 合): 在知识的大海里披荆斩棘 .班主任总结 : 同学们 , 你们此次举行的对于〝不时辰刻注意安全〞的主题班会是特别成功的 , 我在这是这里真挚希望大家能爱惜生命, 平常能不时 . 到处 . 事事注意安全 .遵纪守纪安全第一班会教课设计2一.教课目的 :1.认识生活中存在的安全隐患 , 充足认识安全工作的重要意义 .2. 在学习和生活中注意人身安全 , 饮食安全 , 交通安全等 .3.进行预防自然灾祸 , 预防传得病的教育 .4.掌握安全知识 , 培育学生〝爱惜生命 , 安全第一〞的意识 .二. 教课过程 :导入语: 过去的一年里, 我们学校高度重视校园安全工作, 采纳了种 . 种增强校园安全的举措 , 对我们多次进行包含交通安全 . 校园安全 . 食品安全 . 防火安全 . 网络安全等教育 , 以提升我们的安全意识 , 提升我们自我保护的能力 . 但是 , 还有一些同学视安全隐患而不管 , 如课间打闹 ; 上下台阶时相互拥堵 ; 同学之间互不礼让恶语伤人 ; 不注意饮食卫生等 . 这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患 . 假如我们不注意安全意识 , 视安全隐患而不管对安全问题举措不及 , 防备不严 , 那么造成的结果不可以思议 .此刻 , 一个新学期马上开始 , 下边 , 针对当前我们在安全方面存在的诸多问题 ,联合我们学校的实质状况 , 我和同学们一同学习安全注意事项 , 要求同学们认真听讲, 认真领悟 , 认真落实学校相关的安全制度 , 真实做到有恃无恐 , 警钟常鸣 , 保证自己的安全 .( 一) 校内安全1.在校内不相互追赶打闹 , 上下楼梯人多的时候不拥堵 . 不起哄 . 不打闹 . 要注意礼让靠右慢行 . 禁止在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追赶奔跑 .2.顺着人流走 , 不可以逆着人流行进 , 不然 , 很简单被人流推倒 .3. 禁止爬高 ,在做卫生时 , 禁止打闹 , 以防滑倒跌伤 .4.学惯用电知识 , 不要用硬的物件接触电源 , 也不要用人体某个部位接触电源 ,以防触电 . 不要乱插 . 私接电源 , 特别是不要用湿手去插电源插头 . 不要用湿布擦电器开关 .5.体育课要做好准备活动 , 以防拉伤身体 . 身体有某些方面疾病的同学必定提早报告给班主任 , 防备在体育课或做其余强烈运动时发买卖外 .6.同学们应增强网络安全意识 , 不阅读不健康网站 , 不玩网络游戏 .7.安排好作息时间 , 既要学习好 , 又要歇息好 . 适合进行健康有利的活动 . 活动前要做好准备工作 , 提防不测损害发生 .( 二) 校外安全1.一个人在家时要关好门窗 ; 对陌生人来访不要随意开门 ; 陌生人强行闯进 , 要跑到窗口 , 高声叫唤或打 _0 电话 .2.在集体活动中 , 自觉遵从老师和带队人员的一致管理 , 不打闹 . 不任意走开班级或活动小组 ; 若有身体不适等状况要提早报告老师或相关人员 .3.不要离家出走 , 与大人负气出门在外 , 让大人费心 , 也防止碰上歹人 . 下学回家不要在外面玩 , 应先回家 , 假若有什么事需出门应与家长商议 , 好让家人知道你的去处 .4.注意交通安全(1)行人走路须走人行道 , 养成文明走路好习惯 . (2) 横过公路时 , 应走人行横道线 .(3)遇有信号灯的路段 , 须严格恪守红灯停 . 绿灯行的规定 .(4)在没有人行横道 . 人行天桥或地道的路段 , 横过公路应察看无来往车辆时 , 做到快速经过 .(5) 不要在车辆邻近时忽然横穿公路. (6)禁止翻越行人护栏或其余交通隔绝设备 . (7)不要在马路上玩耍打闹,不要在车前车后乱跑.(8)搭车人应注意搭车安全 , 不要把头手伸出车外 . (9) 候车时应站在人行道上 , 不要在车行道上候车 .(10)不坐黑车 , 不与陌生人拼车 , 尽量乘坐正规出租车回家 .5.注意公共场所的安全 . 尽量不去人多人杂的地方 , 出门要有大人陪同 . 发现暴力事件或暴恐分子要远离 , 注意人身安全 .( 三) 其余方面1.预防春天流行性疾病重点是从平常的生活预防 . 依据季节变化适合增减衣服 , 并在平常生活中常洗手 . 勤开窗 ( 通风 ). 喝开水 . 食熟食 . 晒衣被 ; 以及健康的生活方式 ; 少去拥堵的场所 ; 增强锻炼身体 , 增强免疫力 .2.预防溺水为了保证游泳安全 , 防备溺水事故的发生 , 我们小学生要做到以下几点:(1)不要单独一人出门游泳 , 更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳 .(2)一定要在家长或熟习水性的人的率领下去游泳 . 以便相互照料 . (3) 不可以单独去河畔玩耍 , 要在父亲母亲陪同下方能到河畔玩耍 .3.不进清真寺 , 教堂等宗教场所 , 少年小孩不得参加任何形式的非法宗教活动 .并要时辰保持警惕 , 辨清暴力分子利用宗教迷惑人心的邪恶专心.4.消防安全 ( 地震 , 火灾 ). 防火重点 :小学生不得玩火 , 不可以够随身携带火种 .不可以带火柴或打火机等火种; 不得任意点火 , 禁止在寄存有易燃物件处用火; 不得在公共场所燃放爆竹 . 烟花等危险物件 , 更不同意将点燃的爆竹乱扔还做不安全的事 . 在火灾现场 , 小学生等未成年人要有次序地逃离. 火场逃生 , 遭受火灾 , 应采取正确有效的方法自救逃生, 减少人身伤亡损失 .5.搞好民族团结 , 不说不利于民族团结的话 , 不做不利于民族团结的事 . 并要做到不信谣 , 不传谣 .三.小结:同学们 , 希望经过我们的共同努力, 形成一个〝关怀安全 , 安全第一〞的浓重氛围. 生命是美好的 , 生活是多姿多彩的 , 而要拥有这全部的前提是安全 . 所以我们必定要时辰增强安全意识 , 努力增强自我防备能力 , 作到警钟长鸣 ! 切记健康的身体是学习生活的本钱 , 让我们携起手来 , 共同创造一个安全 , 文明的校园生活 .遵纪守纪安全第一班会教课设计 3 【班会目的】经过此次主题班会 , 指引学生学习家庭生活安全知识 , 进一步增强学生的安全意识和自我保护意识 ; 掌握一些自救自护的本事 ; 珍惜生命 , 健康成长 .【班会准备】1 学生经过各样渠道收集相关家庭安全方面的资料 .2.黑板上用彩色粉笔书写〝安全教育第一课〞八个美术字.【班会程序】一讲话引入:同学们生活在幸福 . 暖和的家庭里 , 遇到父亲母亲和家人的关怀 . 爱惜 , 仿佛不存在什么危险 . 但是 , 家庭生活中仍旧有很多事情需要备加注意和当心对待 , 不然很简单发生危险 , 酿成事故 . 下边就说说家居安全要注意什么 :二家居安全 1.用电安全跟着生活水平的不停提升 , 生活顶用电的地方愈来愈多了 . 所以 , 我们有必需掌握一些基本的用电知识 .1)认识认识电源总开关 , 学会在紧迫状况下关断电源 .2)不用湿手触摸电器 , 不用湿布擦抹电器 .3)电器使用完成后应拔掉电源插头 .4)使用中发现电器有冒烟 . 冒火花 . 发出焦糊的异味等状况 , 应立刻关掉电源开关, 停止使用 .5)发现有人触电要想法实时关断电源 ; 或许用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开 , 不要用手直接救人 .2.安全使用煤气1)燃气用具在工作时 , 人不可以长时间隔开 , 以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭, 造成煤气大批泄漏而发生火灾 .2)使用燃气用具 ( 如煤气炉 . 燃气热水器等 ), 应充足保证室内的通风 , 保持足够的氧气 , 防备煤气中毒 . 三交通安全1.行走时如何注意交通安全1)在道路上行走 , 要走人行道 , 没有人行道的道路 , 要靠路边行走 . 2) 集体出门时, 要有组织 . 有次序地排队行走 .3)在没有交通民警指挥的路段 , 要学会躲让灵活车辆 , 不与灵活车辆争道抢行 . 4) 穿越马路时 , 要恪守交通规则 , 做到〝绿灯行 , 红灯停〞 .2.交通安全 : 全国均匀每日发生交通事故 _00 起 , 死亡 257 人 , 受伤_47 人 ,直接经济损失731万. 真是令人痛心 . 提示学生们要特别注意交通安全, 上下学时必定要恪守交通规则, 过马路时要提升警惕 , 注意来往的车辆 . 实时除去交通隐患 . 四校园内应注意的安全1.防火 : 学校是人群密集的地方 , 防火是学校安全的重要问题 , 1) 禁止在校园内玩火.放炮.2)上实验课要注意老师的要求 , 不要任意乱动药品 . 3)按期检查防火设备发现破坏应立刻修复. 希望大家能齐抓共管 . 共同参加到校园安全防备的活动中来 .2.防盗 : 保存好个人财务 . 不在教室上课时或下课时期要锁好门窗 . 果断根绝外来陌生人员进入校园 . 在外搭车或出门时期要看守好自己的钱财, 对可疑人员要提高警惕 , 增强防备意识 , 发现偷窃事件即时报警 .3.防校园暴力 : 同学之间要和平共处 , 互帮相助 , 团结友善 . 若存在分歧 . 矛盾要实时交流化解 , 不要心存恼恨 . 若发现对方寻衅惹事应实时向相关老师反应状况 ,追修业校的帮助 .五体育运动安全 :在体育运动中必定要做好准备活动 , 遵从体育教师的安排和调动 , 不可以擅自活动或打闹 . 老师解说动作要领时要认真听讲 , 在做有必定难度的动作时要学会自我保护 , 增强保护意识 . 在做器材运动时要检查好器材能否存有安全隐患问题 .六发生火灾怎么办 ?1.要打火警电话 _9 报警 , 报警时要向消防部门讲清着火的地址 , 还要讲清什么物件着火 , 火势怎么样 .2.一旦身受火灾的威迫 , 千万不要慌张 , 要沉着 , 想方法走开火场 .3.逃生时 , 尽量采纳保护举措 , 如用湿毛巾捂住口鼻 . 用湿衣物包裹身体 . 七实践比赛 :1.第一组代表表演防火 :( 一人读情节过程 , 三人表演 )2.大家认真察看表演后议论 :(1)发生了什么事 ?他们是怎么办理的 ?发生火情应当如何与消防队获得联系?( 打火警 1_.讲清失事地址详尽地址.火势状况)(2)总结 : 情形表演向我们介绍了哪些方面知识 . 还有什么状况可能发生火灾 ?发生火灾怎么办 ?如何防火 ?打什么电话求救 ? 八快板表演 : 安全知识小结家用电器和煤气 , 阅读说明再使用 . 发生火灾不要慌 , 断电呼救第一桩 . 下学回家快快走 , 回家晚了爸妈愁 . 碰上骗子多思索 , 抓住时机赶忙溜 .一人在家关好门 , 与人说话要慎重 . 发现歹人来撬门 , 赶忙拨打 _0. 安全隐患不时有, 注意安全到处提 . 安全知识牢切记 , 快乐常伴我和你 !遵纪守纪安全第一班会教课设计。
遵纪守法主题班会一、活动目的:1、使学生加强对法律知识的认识,增强法律意识。
2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
3、培养学生良好的道德意识,自觉的遵纪守法,做合格公民。
二、活动形式:通过案例分析增强学生遵纪守法观念。
三、活动准备:1、准备有关的法律知识材料。
2、收集有关遵纪守法的案例。
四、活动过程:1.主题介绍:同学们!在我们的生活中,处处要和规章制度打交道,俗话说得好“没有规矩不成方园”。
也就是说,我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理,完善和谐。
一个国家,一个社会,如果全体公民都能做到遵纪守法,我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习,健康地成长。
今天我们召开“遵纪守法”主题班会,目的就是让我们当一个合格的公民。
2、了解法律知识:法律就是一定的规则,它告诉我们,什么事该做,什么事不该做。
知法、守法,对我们来说非常重要。
那么,要想做一个知法、守法的合格公民,首先要懂法。
主动学习一些法律常识。
现在我们国家的法制建设越来越完善了,每一个公民都应该知法、守法,能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。
作为一名大学生,我们应该经常翻阅《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》等法规,增强自己的法律意识。
3、辨别是非:4、案例分析:5、如何守法:养成遵纪守法的好习惯:播下行为的种子,你就会收获一种习惯;播下习惯的种子,你就会收获一种性格;播下性格的种子,你就会在收获一种命运。
-----------威廉•詹姆斯做一个诚信的人主题班会一、教学目标1、知识目标了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、能力目标培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人。
3、素质目标增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。
二、班会重点和难点1、班会重点(1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识;(2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;(3)在日常生活中努力践行诚信,做诚实守信的人。
2、班会难点(1)理解诚信是立身之本和交往之道;(2)了解生活中诚信的复杂性。
三、班会方法典型事例分析法、讲授、讨论四、课前准备1、教师(1)课件准备。
(2)组织学生收集正反两方面的诚信故事。
2、学生:收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。
五、班会过程(一)导入:创设情境——诚信银行开幕仪式为了大力弘扬中华诚信美德,特成立诚信银行,存、取“诚信元”!活动规则:凡是弘扬诚信美德,如:讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。
记录你的诚信表现,最后评选诚信明星。
(二)解密诚信银行1、说文解字话“诚信”(诚信的古体字)——理解诚信字面上的意思。
(学生讨论,教师引导)诚,就是要实事求是,不扩大,不缩小;信,就是要一言九鼎,说到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。
诚信是一个道德范畴,即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。
在《说文解字》中的解释是:“诚,信也”,“信,诚也”。
可见,诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。
诚信是立业之本、为人之本,是企业和个人的第二张身份证。
2、诚信故事大展示要求:发挥集体智慧,以小组为单位搜索诚信正反面故事,争取第一枚诚信元。
教师:“狼来了”的故事妇孺皆知,小男孩因为一再说谎,而导致说话无人听,最后被狼吃了。
其实,吃他的并非是狼,严格地说是他那不诚信的品质。
古往今来,有关诚信的的美德故事还有哪些?从这些故事中你了解到什么是诚信?小结:诚信即诚实守信。
就是实事求是,诚实做人,做事讲信用。
(三)与诚信有关的小故事:1、曾子杀猪曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。
妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。
”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。
”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。
小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。
现在你骗他,就是教孩子骗人。
做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。
”于是曾子把猪给杀了。
2.小珊迪的故事18世纪英国的一位有钱的绅士,一天深夜他走在回家的路上,被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。
“先生,请您买一包火柴吧”,小男孩儿说道。
“我不买”。
绅士回答说。
说着绅士躲开男孩儿继续走,“先生,请您买一包吧,我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。
绅士看到躲不开男孩儿,便说:“可是我没有零钱呀”,“先生,你先拿上火柴,我去给你换零钱”。
说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了,绅士等了很久,男孩儿仍然没有回来,绅士无奈地回家了。
晚上,绅士正在自己的办公室工作,仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。
于是男孩儿被叫了进来,这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些,穿的更破烂。
“先生,对不起了,我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢?”绅士道。
“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了,在家躺着呢”,绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。
“走!我们去看你的哥哥!”去了男孩儿的家一看,家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。
一见绅士,男孩连忙说:“对不起,我没有给您按时把零钱送回去,失信了!”绅士却被男孩的诚信深深打动了。
当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时,毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。
(四)体验诚信,诚信是金1、诚信是立身之本活动:银行招聘启示录有一个年轻人走在漫长的人生道路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背包。
船到江心,突然风起浪涌,小船上下颠动起来。
艄公说:“船小负载重,客官必须丢弃一个背包方可安渡难关。
”年轻人哪一个都不舍得丢,思索了一会儿,把“诚信”丢进了水里。
现在,这位年轻人带着他剩下的六个背包,来到了某银行应聘,假如你就是负责招聘的该银行的主管,你想不想让他成为你们单位的一员?做一个遵纪守法的学生的主题班会一、活动目的:1、使学生加强对法律知识的认识,增强法律意识。
2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
3、培养学生良好的道德意识,自觉的遵纪守法,做合格公民。
二、活动形式:通过案例分析增强学生遵纪守法观念。
三、活动准备:1、准备有关的法律知识材料。
2、收集有关遵纪守法的案例。
四、活动过程:1.主题介绍:同学们!在我们的生活中,处处要和规章制度打交道,俗话说得好“没有规矩不成方园”。
也就是说,我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理,完善和谐。
一个国家,一个社会,如果全体公民都能做到遵纪守法,我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习,健康地成长。
今天我们召开“遵纪守法”主题班会,目的就是让我们当一个合格的公民。
2、了解法律知识:法律就是一定的规则,它告诉我们,什么事该做,什么事不该做。
知法、守法,对我们来说非常重要。
那么,要想做一个知法、守法的合格公民,首先要懂法。
主动学习一些法律常识。
现在我们国家的法制建设越来越完善了,每一个公民都应该知法、守法,能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。
作为一名大学生,我们应该经常翻阅《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》等法规,增强自己的法律意识。
3、辨别是非:4、案例分析:5、如何守法:a、首先在学校要严格要求自已,自觉遵守校纪校规,遵守国家的法律法规,养成良好的学习、生活习惯。
b、要注意交友。
古人云:“近朱者赤,近墨者黑”,这就是人们交际互相影响的道理,交一个好朋友,得益匪浅,成为良师益友;交一个不好朋友,会危害无穷。
我们应该认真选择朋友。
c、要增强自已的免疫功能,即不断提高识别是非的能力。
游戏机房、网吧、歌舞厅等娱乐场所,对未成年人是很有吸引力的,但那里也是很危险的地方。
游戏机和网吧容易使人上瘾入迷而不能自拔,里面有些内容也是不健康的,因此我们要认真做好预防工作,提高自身的免疫能力。
教师总结:作为新时期中学生的我们,在学习中、生活中,都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念,摆正自己的位置,端正自己的态度。
一个真正有教养的人,是一个爱自己,爱他人,爱社会,爱国家,爱民族的人。
生命像一条河,我来了,我走过,严于律己,宽以待人,生活才会更加地美好。
让我们从现在做起,从身边做起,一起携起手来,共同营造一个美好的明天,做一个新世纪的遵纪守法的合格的中学生。