小学数学社团活动章程

数学社团章程一、总则1.1 名称：本社团名称为“数学社团”（以下简称“社团”）。

1.2 目的：本社团旨在促进数学学科的学习与交流，提高成员的数学素质和解决问题的能力。

1.3 宗旨：本社团致力于为成员提供一个学习、交流和合作的平台，推动数学学科的发展和应用。

1.4 成立日期：本社团成立于XXXX年XX月XX日。

二、组织结构2.1 指导老师：本社团设有一位指导老师，负责指导社团的日常活动和管理工作。

2.2 社团干部：社团设有主席、副主席、秘书等干部，由全体社员选举产生，任期为一学年。

2.3 成员：社团成员包括正式会员和普通会员。

正式会员需通过选拔或者考试，普通会员为参加社团活动的学生。

2.4 会议：社团定期召开会员大会，讨论社团事务，制定活动计划和章程修改等重要事项。

三、活动内容3.1 学习交流：社团组织数学学科的学习交流活动，包括数学讲座、研讨会、学术报告等，提高成员的学习兴趣和能力。

3.2 竞赛培训：社团组织数学竞赛的培训和参赛活动，提供相关学习资源和指导，提升成员在竞赛中的表现。

3.3 课外拓展：社团组织数学相关的课外拓展活动，如数学建模、数学游戏等，培养成员的创新思维和问题解决能力。

3.4 社会实践：社团组织数学实践活动，与社会各界合作，开展数学应用研究和实践项目，提升成员的实践能力和社会责任感。

四、会员权益与义务4.1 权益：社团会员享有参预社团活动、学习交流的权益，获得指导老师和社团干部的指导和匡助。

4.2 义务：社团会员应积极参预社团活动，遵守社团章程和相关规定，维护社团的声誉和形象。

五、经费管理5.1 经费来源：社团经费来源包括学校拨款、社团成员的自愿捐款以及赞助商的支持。

5.2 经费使用：社团经费主要用于活动组织、学习资源的购买和社团宣传等方面，需经指导老师和社团干部共同决策。

六、章程修改6.1 章程修改：社团章程的修改需经会员大会讨论通过，并报学校相关部门备案。

6.2 生效日期：章程修改自通过之日起生效。

数学社团章程一、总则1.1 本章程是为规范和管理数学社团的活动，促进数学学科的学习和交流，提高学生的数学素质而制定的。

1.2 数学社团是由对数学感兴趣的学生自愿组成的学术性组织，旨在培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

1.3 数学社团的活动应遵守学校的规章制度和相关法律法规，不得违反社会公德和学术道德。

二、组织结构2.1 数学社团设立指导教师，由数学教师担任，负责指导和管理数学社团的日常活动。

2.2 数学社团设立主席团，包括主席、副主席和秘书，由社员自行选举产生，任期一年。

2.3 数学社团设立若干工作小组，包括学术研究小组、活动策划小组等，由主席团成员和社员自愿组成。

三、社团活动3.1 数学社团的活动包括学术研究、讲座报告、竞赛培训、学科竞赛等，旨在提高社员的数学水平和学术素质。

3.2 数学社团应定期组织学术研讨会，邀请专家学者进行学术报告和讲座，为社员提供学习和交流的机会。

3.3 数学社团可以组织参加学科竞赛，培训社员的竞赛技巧和策略，提高社员在竞赛中的表现。

3.4 数学社团可以开展数学知识普及活动，如数学趣味游戏、数学科普讲座等，增加数学学科的吸引力和趣味性。

四、社团管理4.1 数学社团应制定活动计划和预算，按照规定程序报备学校相关部门，并接受监督和管理。

4.2 数学社团应建立健全的组织管理体系，明确各职责和权限，确保社团的正常运行。

4.3 数学社团应加强对社员的培训和指导，提高社员的学习能力和团队合作能力。

4.4 数学社团应建立良好的社团文化和社团形象，增强社员的凝结力和归属感。

五、社团经费5.1 数学社团的经费来源包括学校拨款、社员自愿捐赠和其他合法途径。

5.2 数学社团应按照规定程序申请经费，并按照经费使用计划进行管理和报销。

5.3 数学社团的经费使用应公开透明，接受学校和社员的监督。

六、章程修改6.1 数学社团章程的修改应经过社员大会的讨论和表决，并报请指导教师和学校相关部门审批。

数学社团章程一、总则1.1 本章程是为了规范数学社团的组织架构、活动内容和管理制度，促进数学学科的发展和学生的综合素质提升而制定的。

二、组织架构2.1 数学社团的组织形式为学生自愿参加，由学生会指导，学生干部负责具体管理。

2.2 数学社团设立主席团，包括主席、副主席和秘书，由社员自行推选产生。

2.3 数学社团可根据需要设立不同的分组，如数学竞赛组、数学研究组等，每个分组设立组长，由社员自愿担任。

三、活动内容3.1 数学社团的活动内容主要包括数学学科的学习、研究和竞赛。

3.2 数学学科的学习活动包括定期组织数学知识讲座、数学问题讨论等，提高社员的数学知识水平。

3.3 数学学科的研究活动包括组织小组研究课题、参与数学科研项目等，培养社员的科研能力和创新思维。

3.4 数学竞赛活动包括参与校内外数学竞赛、组织内部竞赛等，提高社员的数学解题能力和竞赛经验。

3.5 数学社团还可开展与数学学科相关的科普宣传活动、数学游戏等，丰富社员的数学学习体验。

四、成员权益和义务4.1 数学社团的成员享有参与社团活动的权利，包括学习、研究和竞赛等。

4.2 数学社团的成员应积极参与社团活动，遵守社团章程和组织安排，保持良好的学习态度和行为举止。

4.3 数学社团的成员应互相尊重、团结合作，共同促进数学学科的发展和社团的发展。

4.4 数学社团的成员有权提出建议和意见，社团应及时回应和处理。

五、社团管理5.1 数学社团的主席团负责社团的日常管理和活动组织，定期召开主席团会议，讨论重要事项。

5.2 数学社团应建立健全的财务管理制度，确保社团经费的使用合理和透明。

5.3 数学社团应建立健全的活动记录和档案管理制度，保留社团的重要文件和资料。

5.4 数学社团应与学校相关部门保持良好的沟通和合作关系，获得必要的支持和资源保障。

六、章程修改6.1 数学社团章程的修改需经过社员大会讨论和表决，得到三分之二以上的赞成票方可生效。

6.2 数学社团章程的修改应及时向学生会进行备案，并向全体社员公示。

小学低年级趣味数学社团活动方案全文共5篇示例，供读者参考小学低年级趣味数学社团活动方案篇1一、活动目标1、训练学生的口算能力，使学生用最快的速度口算出简单的算式。

2、激发学生学习数学、运用数学的兴趣，引导学生在已有知识、经验的基础上，从数和形的角度去观察周围的事物，认识生活中常见的数量关系，分析问题、解决问题；3、培养学生良好的思维品质；适当拓宽学生的数学知识面；结合活动内容进行思品教育。

二、社团计划1、培养学生对数学的极大兴趣。

通过各种活动，提高学生的兴趣，比如动手操作、实地考察、亲自测量让学生真正体会数学来源于生活。

使参加兴趣小组的同学通过学习，把他们的学习意识变被动为主动。

2、培养学生的知识面。

在兴趣小组中我将输入更多数学的知识并且更多的是讲述一些数学的相关知识，让更多同学在数学知识的学习过程中丰富其他各科的功底，使他们的知识面得到很大的拓展。

3、增加实践的机会。

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，所以给同学以动手的机会，使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上，而更大的就是“从生活中来，到生活中去”，使他们意识到学习数学的用处。

当然也更增加他们的`学习兴趣。

4、丰富学生的第二课堂。

从素质的角度丰富学生的课余生活，学生的生活不在仅限于课堂上，更应该让他们意识到学习的乐趣，更增加学生的学习兴趣兴趣。

三、活动安排1、活动时间：周四下午2、活动地点：班3、活动课题：数学小故事、口算、速算，24点；解决问题的逻辑思维训练4、活动形式：视频、课题授课式、演讲式、竞赛式、课外活动等四、活动章程1、每位学员，必须按时参加每节社团活动课，不得随意旷课。

如有身体不适，而不能参加，请与各班的负责人联系，作好请假手续。

2、社团课要遵守课堂纪律，不得乱走动，乱说话。

课堂上作好笔记。

3、社团课要准备的器材一律学生自备。

4、期末评比，选出5位优秀学员。

小学低年级趣味数学社团活动方案篇2数学是思维的体操，一个人思维的发展，离不开数学的学习。

数学社团章程一、总则1.1 名称：本社团名称为“数学社团”（以下简称社团）。

1.2 目的：本社团旨在促进数学学科的学习与交流，提高成员的数学素质和解决问题的能力，培养对数学的兴趣和热爱。

1.3 性质：本社团为非营利性组织，遵守国家法律法规和学校相关规定。

二、组织结构2.1 社团指导老师：由学校指定一位数学教师担任社团指导老师，负责对社团的指导和管理工作。

2.2 社团成员：社团成员包括全校对数学感兴趣的学生，欢迎全校学生自愿加入。

2.3 社团干部：社团设主席、副主席、秘书、财务等干部职位，由社团成员自愿报名，经社团成员投票选举产生。

三、活动内容3.1 学习交流活动：组织定期的数学学习交流活动，包括数学讲座、数学竞赛、数学问题讨论等，旨在提高成员的数学知识水平和解题能力。

3.2 学术研究活动：鼓励社团成员进行数学学术研究，组织学术报告、学术论坛等活动，促进成员之间的学术交流和合作。

3.3 社会实践活动：组织数学社团成员参预数学相关的社会实践活动，如参观数学研究机构、参加数学应用实践等，拓宽成员的数学视野和应用能力。

3.4 其他活动：根据成员的需求和兴趣，组织丰富多样的数学活动，如数学游戏、数学趣味竞赛等，增加成员的参预度和乐趣。

四、社团管理4.1 社团会议：定期召开社团会议，讨论社团事务，制定活动计划和安排，听取成员的建议和意见。

4.2 经费管理：社团财务负责社团经费的管理和使用，确保经费使用合理、公正、透明。

4.3 活动记录：社团秘书负责记录社团活动的情况和成员的参预情况，形成活动报告和档案。

4.4 社团宣传：社团宣传部门负责社团活动的宣传工作，包括制作海报、宣传册等，扩大社团影响力和知名度。

五、社团权益与义务5.1 社团权益：社团享有依法开展活动的权益，有权申请学校提供必要的场地、设备和经费支持。

5.2 社团义务：社团成员应积极参预社团活动，遵守社团章程和相关规定，维护社团的声誉和形象。

六、章程修改6.1 章程修改：如有必要修改本章程，应由社团成员提出建议，并经过社团会议讨论和表决，获得三分之二以上成员的允许方可修改。

数学社团章程一、总则为了促进数学学科的发展，提高学生数学素质，激发学生对数学的兴趣和热爱，特设立数学社团。

本章程旨在规范数学社团的组织结构、活动内容和管理方式，确保数学社团的正常运行和发展。

二、组织结构1. 数学社团由指导老师和社员组成。

指导老师负责指导和组织数学社团的活动，社员为对数学感兴趣的学生。

2. 数学社团设立主席团，由主席、副主席和秘书长组成。

主席负责组织会议和活动，副主席协助主席工作，秘书长负责记录会议内容和活动安排。

3. 数学社团设立若干分组，每一个分组由一位组长和若干社员组成。

分组根据兴趣和能力进行划分，如数学竞赛组、数学研究组等。

三、活动内容1. 数学学习：数学社团每周组织数学学习活动，包括数学知识的讲解、习题讨论和解题技巧的分享，以提高社员的数学水平。

2. 数学竞赛：数学社团鼓励社员参加各类数学竞赛，组织内部选拔赛，并为优秀社员提供参赛机会和培训指导。

3. 数学研究：数学社团鼓励社员进行数学研究，组织研讨会和学术交流活动，促进社员在数学领域的创新和突破。

4. 数学游戏：数学社团组织数学游戏活动，如数独比赛、数学拼图等，增加社员对数学的兴趣和互动交流。

四、活动管理1. 活动计划：数学社团每学期制定活动计划，包括学习活动、竞赛安排和研究主题等，经指导老师审核后执行。

2. 活动记录：数学社团秘书长负责记录每次会议的内容和活动安排，形成会议记要和活动总结，以备查阅和交流。

3. 活动评估：数学社团定期进行活动评估，采集社员的意见和建议，及时调整活动内容和方式，提高活动质量。

4. 资金管理：数学社团设立活动经费，由指导老师负责管理和审批，确保活动经费的合理使用和公开透明。

五、社员权利和义务1. 社员有参加数学社团活动的权利，享受数学学习和交流的机会。

2. 社员应积极参预数学社团的活动，遵守章程规定，维护数学社团的形象和声誉。

3. 社员应尊重指导老师和社团成员，保持良好的团队合作精神，共同推动数学社团的发展。

数学社团章程一、总则为了促进学生对数学的兴趣和学习，提高数学水平，培养数学思维能力，特设立数学社团。

本章程旨在规范数学社团的组织和管理，确保社团的正常运行。

二、组织形式数学社团为学校内的学生组织，由学生自愿参加，以自我管理、自我教育为原则。

数学社团设立指导老师，由学校指定一名数学教师担任。

三、社团目标1. 提高学生的数学素养和思维能力，培养解决实际问题的能力。

2. 增进学生对数学的兴趣，拓宽数学知识面。

3. 培养学生的团队合作精神，提高学生的沟通与合作能力。

4. 参加数学竞赛，提升学生的竞赛技能和成绩。

四、社团活动1. 数学学习活动：组织数学讲座、学术报告等，邀请校内外专家学者进行学术交流，拓宽学生的数学视野。

2. 数学竞赛活动：组织参加各类数学竞赛，如数学建模竞赛、奥数竞赛等，提高学生的竞赛水平。

3. 数学实践活动：组织学生参观数学相关的实验室、企业或机构，开展数学实践活动，加深学生对数学的理解。

4. 数学游戏和趣味活动：组织数学趣味竞赛、数学游戏等，增加学生对数学的兴趣，培养学生的数学思维能力。

5. 数学辅导和学习小组：为学生提供数学辅导和学习小组，帮助学生解决数学学习中的问题，提高学生成绩。

五、社团成员1. 会员资格：凡是对数学感兴趣的学生均可申请加入数学社团。

会员需遵守社团章程，积极参加社团活动。

2. 社团干部：数学社团设立主席团，包括主席、副主席等干部职位。

主席团成员由社团会员选举产生，任期为一学年。

3. 会员权益：会员享有参加社团活动的权利，可以提出活动建议和意见，享受社团提供的学习资源和辅导服务。

六、社团管理1. 指导老师：指导老师负责协助社团开展各项活动，指导学生的学习和成长，提供必要的支持和帮助。

2. 社团经费：数学社团经费由学校提供，用于社团活动的组织和开展。

社团干部需负责经费的合理使用和报账工作。

3. 活动安全：社团活动中需注意安全，确保参与学生的人身安全和财产安全。

活动前需制定安全预案，做好安全保障工作。

数学社团章程一、总则1.1 名称：本社团名称为“数学社团”。

1.2 目的：数学社团旨在促进学生对数学的兴趣和理解，提高数学学科的学习水平，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

1.3 组织形式：数学社团为学校内的非营利性组织，以自愿参预为原则，由学生自主组织、管理和运营。

1.4 依托单位：数学社团依托学校数学教研组，并接受学校领导的指导和监督。

二、组织结构2.1 社团指导老师：数学社团设有一位指导老师，由学校数学教师担任，负责指导和协助社团的日常工作。

2.2 社团干部：数学社团设有主席、副主席、秘书等干部，由社团成员通过选举产生，任期一年。

2.3 社团成员：数学社团成员由对数学感兴趣的学生自愿加入，经过社团审核通过后正式成为社团成员。

三、活动内容3.1 学术讲座：数学社团定期邀请学校内外的数学专家、教师进行学术讲座，分享最新的数学研究成果和数学应用领域的发展动态。

3.2 知识竞赛：数学社团组织各类数学知识竞赛活动，包括校内小组赛、校际比赛等，旨在提高学生的数学竞赛能力和团队合作精神。

3.3 数学研讨：数学社团定期组织数学研讨会，由社团成员分享自己的数学研究成果，互相学习和交流，提高数学思维和解题能力。

3.4 数学实践：数学社团组织数学实践活动，包括参观数学相关企事业单位、进行数学建模等，匡助学生将数学知识应用于实际问题中，培养解决实际问题的能力。

四、活动管理4.1 活动计划：数学社团每学期制定活动计划，包括具体活动内容、时间和地点等，由社团干部负责执行和组织。

4.2 活动报备：数学社团每次活动前需向学校领导和数学教研组进行报备，包括活动目的、内容和预期效果等。

4.3 经费管理：数学社团的经费由学校提供，社团干部负责管理和使用，必须按照学校规定的程序进行报销和审批。

4.4 安全保障：数学社团组织活动时，必须确保参预人员的安全，遵守学校的安全规定，做好活动前的安全检查和应急预案。

五、社团权益5.1 学校支持：学校应赋予数学社团必要的支持和匡助，包括提供活动场所、设备和经费等。

数学社团章程引言概述数学社团是一个旨在促进学生对数学学科的兴趣和理解的组织。

为了确保数学社团的活动有序进行，需要制定章程来规范社团的运作。

本文将详细介绍数学社团章程的内容和要求。

一、社团名称和宗旨1.1 社团名称：数学社团1.2 宗旨：促进学生对数学学科的兴趣和理解，提高数学学科的学习成绩。

1.3 成立目的：为学生提供一个学习、交流和分享数学知识的平台，培养学生的数学思维和解决问题能力。

二、组织架构和成员资格2.1 主席团：包括主席、副主席、秘书和财务。

2.2 指导老师：数学社团的指导老师应具有数学专业背景，负责指导社团的活动和发展。

2.3 成员资格：全校学生均可申请加入数学社团，但需通过面试和考核。

三、活动内容和组织方式3.1 活动内容：数学社团将定期举办数学知识竞赛、讲座、研讨会等活动，以提高学生对数学学科的兴趣和理解。

3.2 组织方式：主席团负责组织和策划社团活动，成员可以提出活动建议并积极参与组织。

3.3 活动安排：数学社团将根据学生的时间和兴趣安排不同类型的活动，并定期进行评估和调整。

四、经费管理和资产归属4.1 经费来源：数学社团的经费主要来源于学校拨款、赞助和会员费。

4.2 经费管理：财务负责人负责管理数学社团的经费，确保经费使用合理和透明。

4.3 资产归属：数学社团的资产归属于学校，但社团成员有权使用和管理社团的资产。

五、章程修改和解散程序5.1 修改程序：数学社团章程的修改需经过全体成员讨论和表决，并经指导老师和学校批准。

5.2 解散程序：如数学社团无法正常运作或违反章程规定，需经全体成员表决通过，并经指导老师和学校批准解散。

5.3 章程生效：数学社团章程自经指导老师和学校批准后生效，并向全体成员公布和执行。

结语数学社团章程是数学社团运作的重要规范，通过制定明确的章程，可以确保社团的活动有序进行，促进学生对数学学科的兴趣和理解。

希望本文能为数学社团章程的制定提供一些参考和指导。

趣味数学社章程范文第一章：总则第一条：为丰富学生课余生活，培养学生对数学的兴趣，扩展数学知识的应用范围，提高学生数学素养，特设趣味数学社。

第二条：趣味数学社是一个面向全校学生，以发展数学兴趣为核心，开展数学活动为主要内容，具有学术性和趣味性的学术组织。

第三条：趣味数学社的活动宗旨是：发展数学兴趣，提高数学能力，促进学生创新思维和团队合作意识的培养。

第二章：组织结构第四条：趣味数学社设主席团、秘书处。

第五条：主席团由趣味数学社成员选举产生，共包括主席、副主席，负责社团整体事务的决策、组织和管理。

第六条：秘书处由趣味数学社成员选举产生，共包括秘书长、副秘书长，负责社团的活动策划、宣传、记录和组织。

第七条：趣味数学社还设数学讲师团，由专业数学老师指导社员学习、辅导数学知识。

第三章：社员权利和义务第八条：社员权利1.参与社团举办的一切活动，并获得相应的证书、奖项等。

2.享受社团组织的学习资源和学习指导。

3.有权参与社团的管理和规划，提出建议和意见，参与选举产生社团干部。

第九条：社员义务1.遵守社团章程和规章制度，尊重社团工作人员。

2.积极参加学术、趣味等活动，并按时完成各项任务。

3.维护社团形象，不得做有损社团声誉的行为。

第四章：活动内容与形式第十条：趣味数学社主要开展以下活动：1.数学竞赛：组织校内外数学竞赛，提高学生的解题能力和应试水平。

2.数学游戏：组织各类数学游戏，培养学生对数学的兴趣，增强数学思维能力。

3.数学探究：组织数学科研活动，鼓励学生进行数学问题的研究和探索。

4.数学讲座：邀请专业数学老师和数学爱好者进行专题讲座，开拓学生的数学视野。

5.数学社团交流：与其他学校的数学社团开展学术交流和合作活动，分享经验和成果。

6.其他数学活动：根据需要和实际情况，开展各种形式的数学活动。

第五章：财务管理第十二条：经费的使用应原则上用于社团开展各项活动、购买学习资料和设备。

第六章：章程的修改与终止第十三条：对章程的修改，需由社员大会提出并经过三分之二以上的社员同意。