15血腥的资本积累

第15课血腥的资本积累教学目标次冲撞和整合，这个过程与古代战争一样，既有残酷野展脚步，人类不同文明之间的整合应当越来教学重点“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺教学难点奴隶“三角贸易”、英国对印度的殖民掠夺所带来的后果和影响教学课时：一课时教学过程导入新课温故知新1. 工业革命对世界产生了什么影响？（它创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化；使资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。

）2. 教师设问导入：欧洲资本主义这种“先进的西方文明”还通过什么样的途径发展起来？（要求学生根据导读提纲阅读全文，作读书标记；然后运用多媒体课件引导学生探索、交流、讨论、练习。

）课件演示导读提纲1. 新航路开辟后的殖民掠夺给美洲带来了什么样的后果和影响？2. 西欧的奴隶贩子是如何进行“三角贸易”的？这种贸易对非洲和欧洲分别带来了什么样的影响？3. 所谓的“日不落帝国”是怎样形成的？它在印度怎样进行殖民掠夺？4. 这些史实揭示出西欧列强资本原始积累的性质怎么样？组织学生学习和探究新课罪恶的“三角贸易”1. 新航路开辟以后，西欧哪些国家开始走上对外殖民扩张的道路？（依次是葡萄牙、西班牙、英国和法国等。

）2. 欧洲殖民者在美洲的殖民掠夺方式有哪些？（强占印第安人的土地建立种植园，屠杀和奴役他们）3. 这些殖民掠夺方式给美洲带来了什么样的后果和影响？（印第安人数锐减，劳动力紧缺）4. 欧洲殖民者如何解决劳动力紧缺问题？（从非洲贩运黑人到美洲种植园充当奴隶，进行“三角贸易”。

）5. 说说西欧的奴隶贩子们是如何进行“三角贸易”的？（课件演示《“三角贸易”示意图》、《关押在船舱里的黑奴》、《被抓获的黑奴》、《黑奴运抵美洲》等，帮助学生形象地叙述历史情景。

）A. 出程（枪支、杂物等）→非洲（掳获黑人）B. 中程（黑人奴隶）→美洲（贩卖黑人得利，购买金银和工业原料）C. 归程（金银和烟草、蔗糖等工业原料）→英国、法国（投资工商业）6. 根据95页“动脑筋”：“三角贸易”对欧洲资本主义发展有什么作用？（它为欧洲积聚了巨额资本，推动了欧洲资本主义的迅速发展。

平度市实验中学 九 年级 历史 导学案学校： 班级： 姓名：第1页第2页15课 血腥的资本积累课型 新授 授课时间2013年 10月 21 日 执笔人李洪敏审稿人王新堂总第 15 课时学 习 内 容学习随记【学习目标】1.掌握“三角贸易”； “日不落帝国”；英国对印度的殖民侵略和殖民掠夺2. 理解课题“资本原始积累”的血腥性质【学习重点】“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺。

【学习难点】“三角贸易”、英国对印度殖民掠夺所带来的后果和影响【温故知新】1.新航路开辟主要经过，开辟新航路的主要目的是什么？2.工业革命的影响是什么？ 【探究新知】 一、自主学习（仔细阅读全文，并作读书标记；然后填充空白，千万不要遗漏啊！） 阅读课文94-95页，解答以下问题：1.新航路开辟以后，西欧哪些国家开始走上对外殖民扩张的道路？ （依次是 、 、 。

）2.欧洲殖民者在美洲的殖民掠夺方式有哪些？3.这些殖民掠夺方式给美洲带来了什么样的后果和影响？4.欧洲殖民者如何解决劳动力紧缺问题？5.说说西欧的奴隶贩子们是如何进行“三角贸易”的？(学法指导，用示意图的方式进行归纳，又注意理解和记忆。

例三角形) A.出程 B.中程 C.归程二、合作探究：阅读课本96-97页，完成以下题目： 1.根据 英国为什么又称作“日不落帝国”？2.它在印度怎样进行殖民掠夺？（学法指导：分层解析） A.英国从什么时候开始对印度进行殖民活动？ B 负责在印度进行殖民活动的机构叫什么？学 习 内 容学习随记【自我检测】1.最先进行黑奴贸易的是（ ）A.法国 B 、英国 C.西班牙 D 葡萄牙 2、最早和最大的奴隶贩子分别是（ ）A 萄萄牙、英国B 荷兰、法国C 葡萄牙、西班牙D 西班牙、英国 3、英国在印度进行大肆掠夺的代表是（ ） A 迪亚士 B 哥伦布 C 麦哲伦 D 克莱武4、英国殖民者掠夺来的巨额财富主要用于（ ） A 发动便略战争 B 发展国内资本主义工业 C 在海外投资贸易 D 供封建统治阶级享乐5. 以后，英国走上了殖民争夺的道路，相继打败了竞争对手 。

《血腥的资本积累》说课稿一、教材分析1、教材地位本课是人教版历史教材九年级上册第五单元《殖民扩张与殖民地人民的抗争》中的第1课，本课主要通过“罪恶的‘三角贸易’”和“日不落帝国”在印度两部分内容揭露了自17世纪以来，西方殖民主义者所进行的血腥肮脏的原始资本积累的历史。

2、根据《课程标准》的要求和初三普通班学生的实际情况，我确定以下教学目标：（1）知识目标通过本课的学习，使学生获得以下基础知识：a、“三角贸易”的含义；b、“三角贸易”的背景和影响；c、英国称为“日不落帝国”的由来；d、英国对印度殖民掠夺的影响；（2）能力目标引导学生读懂教材中的图片和地图，培养学生的读图能力。

（3）情感目标通过学习，使学生认识到资本主义原始积累的血腥性。

3、教学重点“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺依据：西方资本主义发展的初期，通过罪恶的奴隶贸易和殖民掠夺，为资本主义的发展积累了巨额资本。

4、教学难点“三角贸易”，英国对印度殖民掠夺所带来的后果和影响。

依据：通过罪恶的奴隶贸易，西方殖民者赚取了巨额的利润；大量的财富流入欧洲，为资本主义发展提供了充足的资金，英国在印度的殖民掠夺，为英国资本主义的发展提供了巨额的资本。

同时，西方罪恶的奴隶贸易和英国在印度的殖民掠夺给非洲大陆和印度带来了无穷的灾难，以此突出本课主题“血腥的资本积累”。

二、学情分析本人所教的班是普通班，普通班大多数同学的特点是好动，思维方面比较活跃，发散性强，对新鲜的、有趣的事物有强烈的好奇心，但不专心听讲，爱搞小动作，基础较差。

根据学生的这些特点，我尽已所能提供一些学生感兴趣的材料和问题，从而激发学生的积极性，并养成自主学习的习惯。

三、说教法和学法教法和学法是相辅相成的统一体，有什么样的教法就会有与之相适应的学法。

我主要采用讲述法，提问法、讲练结合法。

学法指导：1、指导学生学会阅读并充分提取有效信息，掌握学习历史的基本知识和技能；2、指导学生充分利用课文提供的文字。

《血腥的资本积累》教学设计一、教学目标1．知道罪恶的“三角贸易”和残酷的殖民掠夺为资本主义的发展积累了巨大资本等基本史实。

2．通过分析西方殖民者进行“三角贸易”和对印度进行残酷殖民掠夺的原因，培养用历史唯物主义的基本方法分析问题、解决问题的能力。

3．认识到罪恶的“三角贸易”和残酷的殖民掠夺给西方国家和亚非拉国家带来的不同后果。

二、教学重难点教学重点：理解“三角贸易”。

理由：三角贸易不仅有助于学生比较全面地认识资本原始积累的问题，理解殖民扩张和殖民掠夺是资本原始积累的重要途径，也有助于理解三角贸易对欧洲、非洲、美洲社会的经济、文化等方面的发展所产生的重大影响和变化。

教学难点：理解英国对印度殖民掠夺所带来的后果和影响。

理由：通过罪恶的奴隶贸易，西方殖民者赚取了巨额的利润；大量财富流入欧洲，为资本主义发展提供了充足的资金，英国在印度的殖民掠夺，为英国资本主义的发展提供了巨额资本。

同时，西方罪恶的奴隶贸易和英国在印度的殖民掠夺给非洲大陆和印度带来了无穷的灾难。

通过分析“奴隶贸易”和“殖民掠夺”给西方国家和亚非拉国家带来的不同后果，一方面认识到资本主义原始积累的血腥性；另一方面，也要认识到资本主义发展的进步性，引导学生初步学会辩证地看问题的基本方法。

三、教学策略“范例导学—自主探究—即时巩固—拓展提升”教学法。

创造条件，让学生在动手、动口的过程中理解三角贸易加速了欧洲资本的原始积累。

四、教学准备1．教师准备《关押在船舱里的黑奴》《被抓获的黑奴》《黑奴运抵美洲》《英国舰队打败西班牙无敌舰队的海战》《“三角贸易”示意图》《英国对印度等地的侵略》等教学挂图或幻灯片；剪辑关于英国殖民扩张和掠夺的影片片段。

2．学生课前按照老师的布置，就自己感兴趣的知识广泛搜集材料，以供在课堂上与其他同学交流。

五、教学过程（一）导入新课2014年，史无前例的埃博拉疫情席卷了贫困、落后的非洲大陆，这一病毒杀手已引起联合国世界卫生组织的高度重视，世界各国积极全力应对，以解救饱受病毒摧残的非洲人民。

第15课血腥的资本积累学习目标1、阐述“三角贸易”的路线图，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性，了解西欧国家的殖民扩张给亚洲、非洲、美洲带来的深重灾难。

2、讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。

知识重点和难点：教学重点“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺教学难点奴隶“三角贸易”、英国对印度的殖民掠夺所带来的后果和影响导入思考新航路开辟的路线讲授新课时间非洲欧洲美洲时间对手结果时间机构过程举例影响二、合作探究1、阅读材料：奴隶贩子一般先从欧洲港口出发，航抵西海岸，用各种方法掠取黑奴，叫“出程”；然后横渡大西洋到美洲，出卖黑奴换取农、矿产品，叫“中程”；最后把农、矿产品运到欧洲出售，完成一个巡回，叫“归程”。

三角贸易整个航程一般历时6个月，其中进行三次贸易，获得三笔巨额利润。

英国、法国等都籍此进行了资本原始积累。

请回答：（1）根据材料绘制出三角贸易示意图。

（2）三角贸易的起点是何处？并说出该活动对非洲、欧洲和美洲分别产生的影响。

2、材料一：种族灭绝政策相关资料材料二：贩奴船示意图桑给巴尔的奴隶市场哈里先生向参观者介绍拍卖黑奴的奴隶坑。

1、从材料一你能得出什么信息？2、通过材料二展开想象的翅膀，描绘一下当时的真实状况，并谈一谈你的感受和认识。

三、课堂检测1、新航路开辟后，欧洲冒险家为了寻找黄金来到非洲，开始了殖民扩张。

最早进行殖民活动的国家是（）A 英国法国B 葡萄牙荷兰C 西班牙英国D 西班牙葡萄牙2、黑奴贸易中，殖民者将黑奴从非洲运往（）A 美洲B 欧洲C 非洲D 亚洲3、欧洲殖民者在美洲大肆的屠杀（）A 美利坚人B 印第安人C 日耳曼人 D黑人4、最先进行奴隶贸易的是（）人。

Ａ英国Ｂ葡萄牙Ｃ西班牙Ｄ荷兰5、在黑奴贸易中，后来居上，成为主要经营者的是（）Ａ西班牙Ｂ葡萄牙Ｃ英国Ｄ荷兰6、贩卖黑奴贸易的出发点和终点均是（）Ａ欧洲Ｂ非洲Ｃ美洲Ｄ亚洲7．在罪恶的“三角贸易”中，连接“三角”路线，正确的是（）A 欧洲——美洲——非洲——欧洲 B美洲——非洲——欧洲——美洲C欧洲——非洲——美洲——欧洲 D非洲——欧洲——美洲——非洲8．马克思抨击欧洲资产阶级“丢掉了最后一点羞耻心和良心”的事件是（）A 海上抢劫B 殖民掠夺C 贩卖黑奴D 不等价交换9.通过疯狂的殖民掠夺，英国在印度获得了巨额利润，仅1757——1815年，英国就从印度榨取了（）的财富。

历史九年级上册复习提纲（15-23课）第15课血腥的资本积累1．新航路开辟以后，首先是和，接着是_ 和等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。

2．在美洲，欧洲殖民者强占人的土地，建立种植园。

为了给种植园提供足够的劳动力，种植园主开始买进洲的黑人，作为在种植园劳动。

3．奴隶贩子的贸易路线一般是从发，乘船到，在此通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往，把黑奴卖给那里的种植园主；然后，再把美洲的金银和工业原料运回。

因为贸易路线呈三角形，因此称为“”。

4．最先进行奴隶贸易的是，但后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。

5．17世纪以后，英国走上了殖民争夺的道路，它相继打败竞争对手、和。

到18世纪后半期，英国已经成为世界上最强大的殖民国家，在世界各大洲建立了殖民地，号称“”。

6．英国对印度的殖民活动开始于世纪。

当时，负责英国对印度等亚洲国家的殖民侵略。

18世纪中期，英国在印度的殖民头目率军侵占孟加拉，把当地洗劫一空。

第16课殖民地人民的抗争1、新航路开辟以后，和侵入拉丁美洲。

除是的殖民地外，其余地区基本上都是西班牙的殖民地。

2、18世纪末19世纪初，受和的影响，争取独立的运动在拉丁美洲兴起。

3、后来被誉为“”。

他率领起义军解放了在南美洲的殖民地。

葡萄牙殖民地的统治者为大势所迫，宣布独立。

4、—年，印度终于爆发了民族大起义。

是这次印度民族起义的杰出女英雄。

年，她领导起义军英勇抗击进犯章西的军队，后在战斗中牺牲，年仅23岁。

第17课国际工人运动与马克思主义的诞生1．年到年间，国工人掀起了一场、的运动。

这次运动有一个政治纲领《》。

因此得名为。

在这次运动中，工人们要求取得，以便有机会参与管理。

2．运动是世界上第一次的、的无产阶级革运动。

3．由于资本主义社会的矛盾日益暴露，一些优秀的思想家在揭露、批判的同时，开始探索改造社会方法，德意志人和是其中的代表。

4．1844年，马克思和恩格斯在巴黎相会，从此开始了长期的合作，他们汲取前人的思想精华，结合工人运动的实践，共同创立了。

一.罪恶的“三角贸易”农奴贸易（三角贸易）的时间：大约是16世纪—19世纪。

农奴贸易的背景：①.新航路开辟后，美洲被发现，葡萄牙，西班牙，英国，法国等国走上对外殖民扩张道路。

殖民方式是强占印第安人土地建立种植园并屠杀和奴役印第安人。

殖民地国家把美洲作为巨额财富的来源地，大量土著居民被殖民地国家奴役。

②.欧洲殖民者在美洲屠杀，奴役印第安人，造成人数锐减。

导致种植园劳动力不足，于是开始买进非洲的黑人作为奴隶在种植园劳动。

农奴贸易的原因：①. 新航路开辟后，欧洲殖民者对外掠夺，扩张。

②.美洲印第安人遭到屠杀和奴役，人数锐减，无法为种植园提供足够的劳动力。

③从非洲贩卖黑人到美洲出售有利可图。

④欧洲殖民者在美洲建立种植园，需要大量的劳动力。

起先从事这项贸易的国家是葡萄牙，其次是英国，在英国早期海外贸易发展史上，对非贸易就具有重要意义，英国把这项贸易推向了高峰，成为了“三角贸易”的主要经营者。

综上，最早进行农奴贸易的国家是葡萄牙，最大的农奴贸易国家是英国。

农奴贸易的路线：A.出程：从欧洲港口载上廉价货物（如枪支）到达非洲虏获黑人。

B.中程：从非洲将黑人奴隶带送至美洲，进行贩卖黑人牟利，并购买金银和工业原料。

C.归程：从美洲再将购买的原料返回欧洲，并为殖民地国家（英法等）投资工商业。

综上，农奴贸易总路线为：欧洲→非洲→美洲→欧洲。

贸易路线呈三角形，所以也被称之为“三角贸易”，三角航程一次航行六个月。

农奴贸易的本质：是为增加劳动力和资金，所以本质为血腥的资本积累。

三角贸易的影响：①（对非洲）：使非洲丧失了近亿的精壮劳动力，造成了非洲的长期贫穷和落后。

并带来种族歧视，阻碍了其文明的发展。

②.（对欧洲）：欧洲殖民者赚取了大量的财富，是欧洲资本原始积累的主要途径，促进了欧洲资本主义的发展。

推动了西方资本主义经济快速的发展。

③.（对美洲）：为美洲地区的开发和经济的发展作出了巨大贡献，促进了北美资本主义的发展，为美国的建立和统一创造了条件。

考点：三角贸易的影响1.三角贸易的影响：对非洲的影响：“三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳力，造成了非洲的长期贫穷落后。

对欧洲的影响：欧洲奴隶贩子大发横财，把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业，促进了当地资本主义经济的发展。

对美洲的影响：为美洲提供了充足的劳动力，客观上促进了美洲文化的形成和发展。

2.三角贸易各个过程的特点：近代史上的“三角贸易”是不正当的贸易，其实质是罪恶的奴隶贸易。

（1）出程：从欧洲满载廉价工业品到非洲；（三角贸易的出程是手段）（2）中程：在非洲用廉价工业品换取奴隶，前往美洲；（三角贸易的中程是实质）（3）归程：在美洲用奴隶换取金银和原料返回欧洲。

（三角贸易的归程是目的）三角贸易为西方国家资本主义的发展提供了充足的资金，推动了西方资本主义经济的快速发展。

易错微析对三角贸易的评价易错：我们学习历史，要辩证的看待历史。

三角贸易虽然使非洲在三百多年间丧失了近亿劳动力。

但是，三角贸易为美洲补充了劳动力，促进了美洲经济发展。

同时，奴隶贩子大发横财，将资本投资于工商业，促进了欧洲资本主义的发展。

所以，对于三角贸易，既不能绝对肯定，又不能绝对否定，应一分为二。

例题1 “三角贸易”对欧洲资本主义发展的作用是（）A.促进欧洲资本主义的发展B.阻碍欧洲资本主义的发展C.既促进又阻碍D.给黑奴带来了灾难答案：A解析：本题考查三角贸易的影响。

三角贸易使非洲丧失了近亿的精壮劳力，奴隶贩子大发横财，回到欧洲后，将钱财投资于工商业，大大促进了当地资本主义的发展，故选A。

例题2罪恶的“三角贸易”带来的巨额利润，大量流入（）A.欧洲B.非洲C.美洲D.亚洲答案：A解析：“三角贸易”的主要从事者是欧洲人，“三角贸易”使大量资金流入欧洲，促进了欧洲资本主义的发展，同时也造成亚非拉地区的贫穷与落后，故选A。

1.下列关于右图所示历史现象的表述不正确的是（）A.这是罪恶的“三角贸易”B.它使非洲丧失了近亿的精壮劳力C.从事此项贸易的主要经营者是葡萄牙人D.在一定程度上促进了欧洲资本主义的发展2.九（1）班同学在某次探究性学习中形成了以下结论：它充分体现了资本原始积累的血腥性；它客观上促进了新大陆的开发；它把灾难带给了非洲这片古老的大陆，部族之间战争被挑起，上亿人口被掠夺。