苏教版语文第九册归类复习资料

16黄山奇松1.《黄山奇松》是一篇语言优美的散文,写了黄山风景区有许多奇松，姿态独特，十分有趣。

作者在描写黄山松的“千姿百态”，作者是按由远及近，从部分到整体的顺序来写。

黄山松”奇”在姿态、生长位置。

2.黄山是闻名中外的风景区和旅游胜地，被誉为“天下第一奇山”,在安徽省东南部黄山市境内。

有三大主峰：光明顶、莲花峰、天都峰。

以“奇松、怪石、云海、温泉”四绝闻名于世，明代旅行家徐霞客有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”之说。

“五岳”分别为：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。

3.为黄山设计一句旅游宣传口号：赏过千山万水美景，不如去看黄山一眼。

4.黄山最妙的观松处是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼。

玉屏楼前的悬崖上有“迎客”、“陪客”、“送客”三大名松。

5.造句：屹立：中国像一条巨龙屹立在世界的东方。

郁郁苍苍：雪松长得郁郁苍苍，充满生机。

饱经风霜：老红军那饱经风霜的脸上写满了岁月的沧桑。

6.描写山的成语：崇山峻岭山明水秀山穷水尽大好河山江山如画AABB式：郁郁苍苍淅淅沥沥急急忙忙浩浩荡荡含“千”和“百”的：千姿百态千方百计千锤百炼千奇百怪7、拓展：黑虎松是黄山十大名松之一。

正如它的名字一般，黑虎松主干粗壮，针叶苍翠，气势雄伟，一派虎气，且冠盖浓绿近于黑，酷似一只黑虎卧于坡下，故称“黑虎松”。

双龙松位于西海门回音壁对面，悬崖绝壁间海拔1600米处。

松分两干，从岩壁缝隙中伸出，如双龙探海。

云雾缭绕时，远远望去，鳞甲闪动，角崭髯张。

此树树龄300年，身长4.8米，干围0.9米，冠幅直径4米。

凤凰松，在海心亭东百米处，树龄200年，在树高40厘米处，分为两条枝干，继而又分成四股平整枝丫，如同凤凰的首尾和两翼，颇似凤凰翅欲飞。

此树高3.15米，干围1.55米，冠幅直径7米。

接引松黄山十大名松之一，接引松所在的名景区始信峰三面临壑，惟有东南与另一峰相隔丈许，早先断木为桥，以渡游客。

此松生于两峰隔谷边缘，清代文人刘大櫆记述：“北岸有松，横枝直抵南岸。

2015寒假复习指导-----苏教版语文第九册复习资料精选2014-2015学年上学期的期末考试已经结束，对自己的成绩还满意吗，要是不如意的话，要利用好假期好好复习一下，提高提高自己，特别是语文的学习基础性非常强，可利用好机会呀本资料包括字、词、句、文学常识等资料，共6页，3541字符一、文中成语娓娓动听专心致志五彩缤纷兴致勃勃怒气冲冲身临其境戛然而止引人入胜坚韧不拔绘声绘色迅雷不及掩耳聚精会神依依不舍十年树木，百年树人鸟栖虫居枝繁叶茂奸诈贪婪波翻浪涌奔腾不息满载而归凶相毕露名副其实金蝉脱壳张口结舌张牙舞爪乌云密布犹豫不决翻箱倒柜惊慌失措迫不及待皓月当空树影婆娑无能为力惊慌失措惊叹不已画龙点睛滥竽充数鼓鼓囊囊夜深人静自相矛盾电闪雷鸣姹紫嫣红轩然大波刻舟求剑守株待兔螳臂当车滥竽充数掩耳盗铃买椟还珠东施效颦邯郸学步金碧辉煌卧薪尝胆首屈一指川流不息闻名于世情有独钟饱经风霜气势非凡断崖绝壁宏伟瑰丽漫天遨游举世闻名奋笔疾书訇然作响慈眉善目威风凛凛惟妙惟肖啧啧赞叹精妙绝伦丰富多彩引人注目翩翩起舞举世闻名腐败无能不足为奇冷嘲热讽乌云密布怒发冲冠欣喜若狂无稽之谈安然无恙混为一谈雷电交加鸿篇巨制化为乌有名垂青史家徒四壁荒山野岭化为灰烬锲而不舍日雕月琢微不足道翻山越岭孜孜不倦坚持不懈炉火纯青滴水穿石三心二意持之以恒半途而废措手不及气势汹汹不知不觉争先恐后按捺不住脍炙人口烟雾迷蒙依依惜别永世不绝誉满天下二、词语归类：刹那间：一刹那一瞬间霎时间顷刻间冷冰冰：绿油油金灿灿白花花娓娓．．动听：依依不舍井井有条滔滔不绝恭恭敬敬：兢兢业业支支吾吾吞吞吐吐绘．声绘．色：一心一意自由自在惟妙惟肖怒气冲冲．．：神采奕奕气喘吁吁风度翩翩碧蓝碧蓝：雪白雪白金黄金黄研究研究商量商量枝繁．叶茂．：南征北战东张西望志同道合虚情假意指口才好的：出口成章口若悬河妙语连珠滔滔不绝指文笔好的：下笔成文文思如泉赞美老师的：诲人不倦循循善诱兢兢业业指精神集中：聚精会神全神贯注目不转睛专心致志指色彩多的：五彩缤纷色彩斑斓五颜六色姹紫嫣红含数字的：四面八方七上八下十全十美五光十色含身体部位：指手画脚满面春风七嘴八舌手舞足蹈描写自然景色：湖光山色山清水秀崇山峻岭赞美邓小平的：赤胆忠心顶天立地永垂不朽形容气势大的：排山倒海浩浩荡荡一泻千里寓言故事：画蛇添足守株待兔拔苗助长刻舟求剑历史故事：卧薪尝胆背水一战指鹿为马四面楚歌神话故事：精卫填海火眼金睛八仙过海夸父追日指很有名的：闻名于世举世闻名誉满天下指勤奋的：锲而不舍日雕月琢孜孜不倦坚持不懈滴水穿石持之以恒指技艺高超的：炉火纯青出神入化登峰造极指作品精妙的：惟妙惟肖精妙绝伦巧夺天工指情意深厚的：情同手足形影不离风雨同舟五语复习资料（二）一、人物性格（教学有方）的田老师（关心学生）的陶校长（迷恋昆虫）的法布尔（爱护动物）的朋加沙（滥竽充数）的南郭先生（严肃认真）的贾岛（力大无比）的后羿（美丽善良）的嫦娥（奸诈贪婪）的逄蒙（英勇无畏）的李玉和（永垂不朽）的邓小平（乐于奉献）的高尔基（勇敢顽强）的恩科西（勇于探索、敢于实验）的富兰克林（不屈不挠）的谈迁（热爱科学、无私奉献）的诺贝尔（持之以恒）的李时珍、爱迪生、齐白石（武艺高强）的林冲（目中无人）的洪教头（勤奋刻苦、孝敬母亲）的王冕二、景物特点（神奇美丽）的大自然（外形奇特）的变色龙（形态各异）的黄山奇松（雄伟壮观）的黄果树瀑布（精妙绝伦）的彩塑（宏伟瑰丽）的壁画（绚丽多姿）的飞天三、蕴含哲理第二单元：只要善于观察，就能发现大自然的无穷奥秘。

苏教版语文第九册第三单元知识点归类资料8k8、成语故事1．“自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛”这三个成语都来自寓言，背诵它们的意思。

《自相矛盾》：形容说话做事前后不一致，相互抵触，让人不可相信。

《滥竽充数》：比喻没有真才实学的人却混在行家里面充数。

或比喻拿不好的东西混在好的里面充数；《画龙点睛》：形容作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。

2.来自寓言故事的成语：守株待兔狐假虎威拔苗助长杯弓蛇影来自历史故事的成语：望梅止渴背水一战四面楚歌纸上谈兵来自神话故事的成语：大闹天宫火眼金睛精卫填海开天辟地9、推敲推敲指在写诗和作文时斟酌文字是否恰当。

1、《推敲》讲的是唐朝著名诗人贾岛与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事，表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。

贾岛与孟郊、李贺等都被称为“苦吟诗人”。

我们从中也可以知道，要想写好作文，反复推敲、认真修改是非常重要的。

2、韩愈主张用“敲”字理由：（1）月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。

（2）用“敲”更能衬托出月夜的宁静。

(3)用“敲”读起来也响亮些。

3、《推敲》贾岛的《题李凝幽居》中诗句“鸟宿池边树，僧敲月下门”的“敲”原先是“推”，因此，后人把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。

6、背诵并默写《题李凝幽居》——【唐】贾岛闲居少邻并，草径入荒园。

鸟宿池边树，僧敲月下门。

过桥分野色，移石动云根。

暂去还来此，幽期不负言。

10、嫦娥奔月1、《嫦娥奔月》是一篇神话故事，主要是讲美丽善良的嫦娥为了老百姓不受害，吞下仙药升天成仙的故事。

描写了三个个性色彩很浓的人物，分别是心地善良、舍己为民的嫦娥，力大无比、为民造福的后羿，奸诈贪婪的逢蒙。

中秋佳节的习俗是人们为了表达对嫦娥的思念。

2、带有“月”的古诗有：小时不识月，呼作白玉盘。

（李白《古朗月行》）床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

（李白《静夜思》）明月松间照，清泉石上流。

23林冲棒打洪教头1.《林冲棒打洪教头》选自我国四大古典名著之一《水浒传》，作者是元末明初的小说家施耐庵。

课文3.《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说，作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依据，成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象，如宋江、林冲、李逵、武松、鲁智深等。

其中，我最喜欢武松（课文中人物除外），因为他武艺高强，徒手打死了一只猛虎，为民除了害。

这本书中有许多脍炙人口的故事，如《武松打虎》《杨志卖刀》《鲁智深倒拔垂杨柳》《林冲雪夜上梁山》4.《水浒传》中的人物绰号：柴进（小旋风）吴用（智多星）李逵（黑旋风）鲁智深（花和尚）5.和《水浒传》有关的成语：哀鸿遍野、妻离子散、逆来顺受、官逼民反、忍无可忍、逼上梁山、劫富24少年王冕背诵课文第五自然段。

1.《少年王冕》选自吴敬梓的《儒林外史》，课文讲述了少年王冕家境贫寒，从小替人家放牛，但仍不忘读书学习的故事。

他善于观察大自然的美好事物，刻苦学画，终于成为“画荷花的高手”。

课文赞美了王冕勤奋刻苦的好学精神和孝敬母亲的美好品德。

2.王冕写的一首诗《墨梅》：吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

3.《儒林外史》是一部反映知识分子生活的长篇小说。

在这部杰出的讽刺作品中，吴敬梓塑造了各种类型的知识分子形象，描绘了他们生活的浮沉、境遇的顺逆、功名的得失等。

4.成语积累。

表现人物优秀品质的：鞠躬尽瘁舍己为人大公无私不屈不挠拾金不昧表现优美风景的：山清水秀青山绿水桃红柳绿风光旖旎美不胜收表现热爱祖国的：精忠报国国家兴亡，匹夫有责爱国爱民忧国忧民描写场面的：车水马龙、人山人海、万人空巷热火朝天25黄鹤楼送别1.《黄鹤楼送别》叙述了年轻的李白在黄鹤楼上为好友孟浩然饯行的事，描绘了长江边烟雾迷蒙、繁花似锦的阳春美景，抒发了诗人与朋友之间的依依惜别之情。

2.孟浩然的名诗有：《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

《宿建德江》移舟泊烟渚，日暮客愁新。

苏教版五年级语文上册归类复习一、文中成语戛然而止引人入胜坚韧不拔迅雷不及掩耳十年树木，百年树人鸟栖虫居奸诈贪婪烟雾迷蒙满载而归凶相毕露张牙舞爪犹豫不决翻箱倒柜迫不及待皓月当空树影婆娑无能为力惊叹不已画龙点睛鼓鼓囊囊夜深人静自相矛盾电闪雷鸣姹紫嫣红轩然大波刻舟求剑守株待兔螳臂当车饱经风霜訇然作响丰富多彩引人注目翩翩起舞腐败无能乌云密布雷电交加鸿篇巨制化为乌有荒山野岭化为灰烬翻山越岭三心二意气势汹汹不知不觉争先恐后花草丛生指手画脚电闪雷鸣皓月当空迫不及待树影婆娑姹紫嫣红刻舟求剑守株待兔螳臂当车滥竽充数掩耳盗铃买椟还珠东施效颦邯郸学步轩然大波金碧辉煌卧薪尝胆首屈一指川流不息情有独钟千姿百态人喧马嘶山回谷应气势非凡断崖绝壁精妙绝伦宏伟瑰丽漫天遨游不足为奇混为一谈冷嘲热讽怒发冲冠欣喜若狂无稽之谈安然无恙博览群书家徒四壁奋笔疾书微不足道日雕月琢持之以恒炉火纯青半途而废锲而不舍依草附木措手不及繁花似锦飞檐凌空一饮而尽永世不绝按捺不住脍炙人口哀鸿遍野妻离子散逆来顺受官逼民反忍无可忍逼上梁山劫富济贫铤而走险兵来将挡水来土掩替天行道志存高远二、词语归类：刹那间：一刹那一瞬间霎时间顷刻间冷冰冰：绿油油金灿灿白花花恭恭敬敬：兢兢业业支支吾吾吞吞吐吐鼓鼓囊囊飘飘悠悠浩浩荡荡绘声绘色：一心一意自由自在惟妙惟肖早出晚归: 争先恐后怒气冲冲：神采奕奕气喘吁吁风度翩翩春雨点点兴致勃勃威风凛凛杨柳依依娓娓动听: 依依不舍依依惜别啧啧赞叹怦怦直跳孜孜不倦井井有条滔滔不绝碧蓝碧蓝：雪白雪白金黄金黄研究研究商量商量枝繁叶茂：南征北战东张西望志同道合虚情假意指口才好的：出口成章口若悬河妙语连珠滔滔不绝指文笔好的：下笔成文文思如泉赞美老师的：诲人不倦循循善诱兢兢业业指精神集中：聚精会神全神贯注目不转睛专心致志指色彩多的：五彩缤纷色彩斑斓五颜六色姹紫嫣红含数字的：四面八方七上八下十全十美五光十色含身体部位：指手画脚满面春风七嘴八舌手舞足蹈描写自然景色：湖光山色山清水秀崇山峻岭赞美邓小平的：赤胆忠心顶天立地永垂不朽形容气势大的：排山倒海浩浩荡荡一泻千里出自寓言故事：画蛇添足守株待兔拔苗助长刻舟求剑出自历史故事：卧薪尝胆背水一战指鹿为马四面楚歌出自神话故事：精卫填海火眼金睛八仙过海夸父追日指很有名的：闻名于世举世闻名誉满天下指勤奋的：锲而不舍日雕月琢孜孜不倦坚持不懈滴水穿石持之以恒指技艺高超的：炉火纯青出神入化登峰造极指作品精妙的：惟妙惟肖精妙绝伦巧夺天工指情意深厚的：情同手足形影不离风雨同舟三、人物性格（教学有方）的田老师（关心学生）的陶校长（迷恋昆虫）的法布尔（爱护动物）的朋加沙（滥竽充数）的南郭先生（严肃认真）的贾岛（力大无比）的后羿（美丽善良）的嫦娥（奸诈贪婪）的逄蒙（英勇无畏）的李玉和（永垂不朽）的邓小平（乐于奉献）的高尔基（勇敢顽强）的恩科西（勇于探索、敢于实验）的富兰克林（不屈不挠）的谈迁（热爱科学、无私奉献）的诺贝尔（持之以恒）的李时珍、爱迪生、齐白石（武艺高强）的林冲（目中无人）的洪教头（勤奋刻苦、孝敬母亲）的王冕四、景物特点（神奇美丽）的大自然（外形奇特）的变色龙（形态各异）的黄山奇松（雄伟壮观）的黄果树瀑布（精妙绝伦）的彩塑（宏伟瑰丽）的壁画（绚丽多姿）的飞天五、蕴含哲理第二单元：只要善于观察，就能发现大自然的无穷奥秘。

4、去打开大自然绿色的课本》1、这是一首清新明快的诗歌，作者是著名作家孙友田。

文题蕴含丰富，以“绿色的课本”喻“大自然”，形象贴切且引人遐思。

2、把“大自然”说成是“绿色的课本”是因为大自然里蕴藏着丰富的知识，绿色的大自然让我们的生活更加绚丽多彩。

亲近自然可以陶冶我们的情操，开阔我们的视野，让我们健康成长。

3、《去打开大自然绿色的课本》诗中：祖国敞开了绿色的大门，给孩子们一片清凉的绿阴。

去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。

这段话即是文章的开头，也是文章的结尾，让人们感受到大自然界的美好、神奇，召唤着人们去探索大自然的奥秘。

这段话以“绿色的课本”喻“大自然”，为什么？你喜欢这绿色的课本吗？答案：因为绿色象征着生命，象征着活力，所以把大自然说成绿色的课本。

我喜欢这样的课本，因为大自然中隐藏着许多奥秘，能给我们带来欢乐和收获。

拓展练习：1、描写自然风光的成语：山清水秀、鸟语花香、花红柳绿、沃野千里2、仿写诗句：青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟！（小鸟说）：（飞翔吧），（飞向辽阔的天空），（展示少年的才华）！ （沃野说）：（耕耘吧），（付出辛勤的汗水），（收获甜蜜的果实）！3、学完这课，你想到了那些名言?（实践出真知；百闻不如一见；读万卷书，行万里路）5、装满昆虫的衣袋1、课文记叙了法国著名的昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故事，赞扬了法布尔孜孜以求、锲而不舍的探索和钻研精神。

课文告诉我们（从小就应当热爱大自然，热爱科学。

）《昆虫记》是法布尔的代表作。

2、之所以用“装满昆虫的衣袋”为题，是因为这个题目最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱。

同时，也让我们知道，一个人只有执著地追求，才能在他所从事的事业中取得辉煌的成就。

3、 他用毕生精力，写下了哪本巨著？你从法布尔身上学到了什么精神？ 他写成了《昆虫记》。

从法布尔身上学到了（坚持不懈、孜孜以求、锲而不舍、有志者事竟成）的精神。

苏教版小学语文第九册课文中四字词归类娓娓动听．．．．春雨点点．．．．引人入胜．．．．身临其境．．．．戛然而止恭恭敬敬十年树木百年树人终身难忘千锤万击．．．．粉骨碎身．．．．狂风大作暴雨如注波峰浪谷摇来晃去惊涛骇浪．．．．激动万分为民造福奸诈贪婪．．．．斩钉截铁长生不老翻箱倒柜飘飘悠悠自相矛盾．．．．．．．．张口结舌滥竽充数．．．．画龙点睛．．．．形象逼真乌云密布．．．．张牙舞爪电闪雷鸣惊叹不已．．．．腾空而起．．．．点睛之笔．．．．一无所获激动人心花开花落候鸟迁徙四季轮回古今中外目不转睛饥肠辘辘逃之夭夭波光粼粼热气腾腾淳朴热情草丰林茂．．．．不绝于耳清纯悦耳悠悠扬扬安详厚重繁花似锦．．．．雄浑磅礴．．．．古树参天万籁俱寂蓬勃生机．．．．个性鲜明神态各异慈眉善目．．．．断崖绝壁威风凛凛．．．．宏伟瑰丽．．．．强壮勇猛惟妙惟肖．．．．精妙绝伦丰富多彩．．．．引人注目．．．．翩翩起舞灿烂辉煌腐败无能举世闻名．．．．神出鬼没翻来翻去叫天喊地哈哈一笑惊讶不已．．．．．．．．神气无比光滑圆润接连不断锲而不舍日雕月琢．．．．翻山越岭不懈努力．．．．微不足道．．．．持之以恒孜孜不倦．．．．．．．．滴水穿石．．．．挥毫作画坚持不懈．．．．炉火纯青三心二意半途而废．．．．来回穿梭五彩缤纷．．．．微不足道鼓鼓囊囊怒气冲冲兴致勃勃满载而归图文并茂铁面无私执法如山见义勇为仗义执言两袖清风一尘不染扶危济困排忧解难光明磊落照人肝胆唯才是举任人唯贤刻舟求剑守株待兔鱼目混珠滥竽充数多此一举画蛇添足东施效颦邯郸学步掩耳盗铃买椟还珠螳臂当车蚍蜉撼树卧薪尝胆．．．．三顾茅庐．．．．．．．．八仙过海．．．．火眼金睛．．．．开天辟地．．．．精卫填海狐假虎威．．．．滥竽充数．．．．．．．．守株待兔．．．．自相矛盾．．．．刻舟求剑惊弓之鸟．．．．亡羊补牢．．．．．．．．迷途知返．．．．叶公好龙．．．．日积月累门庭若市熙熙攘攘人山人海万人空巷车水马龙人来人往比肩继踵项背相望座无虚席济济一堂千军万马浩浩荡荡锲而不舍孜孜不倦卧薪尝胆埋头苦干目不转睛手不释卷夜以继日通宵达旦融会贯通举一反三水滴石穿绳锯木断四字词归类（一）娓娓动听身临其境戛然而止引人入胜春雨点点恭恭敬敬十年树木百年树人终身难忘千锤万击粉骨碎身狂风大作暴雨如注波峰浪谷摇来晃去惊涛骇浪斩钉截铁激动万分为民造福奸诈贪婪长生不老翻箱倒柜飘飘悠悠自相矛盾张口结舌滥竽充数画龙点睛张牙舞爪形象逼真乌云密布电闪雷鸣惊叹不已点睛之笔一无所获腾空而起激动人心花开花落候鸟迁徙四季轮回古今中外目不转睛饥肠辘辘逃之夭夭波光粼粼热气腾腾淳朴热情草丰林茂不绝于耳清纯悦耳悠悠扬扬安详厚重繁花似锦古树参天万籁俱寂雄浑磅礴蓬勃生机断崖绝壁个性鲜明神态各异慈眉善目威风凛凛强壮勇猛惟妙惟肖精妙绝伦宏伟瑰丽丰富多彩引人注目翩翩起舞灿烂辉煌腐败无能举世闻名神出鬼没翻来翻去叫天喊地哈哈一笑惊讶不已神气无比光滑圆润接连不断锲而不舍日雕月琢微不足道持之以恒翻山越岭不懈努力孜孜不倦挥毫作画坚持不懈炉火纯青滴水穿石四字词归类（二）三心二意半途而废微不足道来回穿梭五彩缤纷鼓鼓囊囊怒气冲冲兴致勃勃满载而归图文并茂卧薪尝胆三顾茅庐精卫填海开天辟地八仙过海火眼金睛狐假虎威自相矛盾刻舟求剑滥竽充数守株待兔惊弓之鸟叶公好龙日积月累迷途知返亡羊补牢万马奔腾浊浪排空胆战心惊提心吊胆专心致志谈笑风生指指点点波浪滔滔惊涛骇浪如履平地江河湖海取之不尽用之不竭终年积雪神情庄重碧波荡漾清洁甘甜语重心长赖以生存风靡全球深情厚谊士气高昂雄姿英发昂首阔步欢呼雀跃兴致勃勃热泪盈眶扬眉吐气杀鸡宰羊厚礼款待躬身施礼依草附木骗吃骗喝哈哈大笑满面羞惭烟雾迷蒙繁花似锦俯临长江飞檐凌空依依惜别誉满天下一饮而尽永世不绝浩浩荡荡脍炙人口临风眺望慷慨激昂横行霸道风帆蔽空战旗招展负隅顽抗惊恐万状乱作一团喜出望外街头巷尾载歌载舞无微不至四字词归类（三）铁面无私执法如山见义勇为仗义执言两袖清风一尘不染扶危济困排忧解难光明磊落照人肝胆唯才是举任人唯贤刻舟求剑守株待兔鱼目混珠滥竽充数多此一举画蛇添足东施效颦邯郸学步掩耳盗铃买椟还珠螳臂当车蚍蜉撼树门庭若市熙熙攘攘人山人海万人空巷车水马龙人来人往比肩继踵项背相望座无虚席济济一堂千军万马浩浩荡荡锲而不舍孜孜不倦卧薪尝胆埋头苦干目不转睛手不释卷夜以继日通宵达旦融会贯通举一反三水滴石穿绳锯木断势如破竹锐不可当摧枯拉朽饿虎吞羊披荆斩棘乘风破浪容光焕发神采飞扬意气风发慷慨激昂自力更生发愤图强言行一致口是心非不卑不亢奴颜婢膝春风得意垂头丧气艰苦朴素花天酒地以理服人蛮不讲理大公无私营私舞弊六畜兴旺五谷丰登物华天宝人杰地灵焕然一新百废俱兴千帆竞发万马奔腾蒸蒸日上欣欣向荣国泰民安人寿年丰四字词归类（三）铁面无私执法如山见义勇为仗义执言两袖清风一尘不染扶危济困排忧解难光明磊落照人肝胆唯才是举任人唯贤刻舟求剑守株待兔鱼目混珠滥竽充数多此一举画蛇添足东施效颦邯郸学步掩耳盗铃买椟还珠螳臂当车蚍蜉撼树门庭若市熙熙攘攘人山人海万人空巷车水马龙人来人往比肩继踵项背相望座无虚席济济一堂千军万马浩浩荡荡锲而不舍孜孜不倦卧薪尝胆埋头苦干目不转睛手不释卷夜以继日通宵达旦融会贯通举一反三水滴石穿绳锯木断势如破竹锐不可当摧枯拉朽饿虎吞羊披荆斩棘乘风破浪容光焕发神采飞扬意气风发慷慨激昂自力更生发愤图强言行一致口是心非不卑不亢奴颜婢膝春风得意垂头丧气艰苦朴素花天酒地以理服人蛮不讲理大公无私营私舞弊六畜兴旺五谷丰登物华天宝人杰地灵焕然一新百废俱兴千帆竞发万马奔腾蒸蒸日上欣欣向荣国泰民安人寿年丰四字词填空（一）铁面无法如山见义为义执言两清风一尘不扶危困排解难光明落照人胆才是举任人唯刻舟求守待兔鱼目珠竽充数多一举画蛇足东施效郸学步掩耳铃买还珠螳当车蚍蜉树门若市攘攘人山人万人空车水马人来人比肩继背相望座无席一堂千万马浩浩而不舍孜孜不卧尝胆头苦干目不转手不卷夜继日通达旦会贯通举一三水石穿绳木断如破竹不可当枯拉朽虎吞羊披荆斩风破浪容光发神飞扬气风发慷激自更生发图强言行一口是心不不亢奴颜春风得垂头气艰苦素花天地以服人不讲理大公无营私舞六兴旺五谷丰物天宝人地灵然一新百废兴千竞发万马奔日上向荣国民安人年丰动听身其然而止引人入十年木百年人终难忘千万击粉骨身狂风大暴雨如波浪谷摇来去惊涛浪斩钉铁动万分为民福奸贪长不老翻箱倒飘飘自相盾张口舌竽充数画龙点张牙爪形象真乌云布电闪雷惊叹不点之笔一无所空而起动人心花开花候鸟迁四季回古今中目不转饥辘辘逃之波光四字词填空（二）热气淳热情草丰林不于耳清纯耳扬扬安厚重繁花似古树天万俱寂雄浑磅蓬生机断绝壁个性明神态各眉善目威风强勇猛惟妙惟精妙绝宏伟丽丰富多引人目起舞灿烂辉败无能举世名神出没翻来去叫天地哈哈一惊不已神无比光滑圆接连不而不舍日雕月微不足持之以翻山岭不努力孜孜不挥作画坚持不火纯青滴水石三心二半途而无不至来回穿五彩纷载歌载气冲冲兴勃勃满而归图文并薪尝胆三顾庐精填海开天地八过海火眼睛假虎威自矛盾舟求剑滥充数守株兔弓之鸟叶公龙日积月迷途知亡羊牢万马奔浪排空胆心惊提心胆专心志谈笑风波浪惊涛浪如平地江河海取之不用之不终年雪神情重碧波荡清洁甜语重心以生存风全球深情谊士气高雄英发昂首步欢呼雀致勃勃热泪眶扬吐气杀鸡羊厚礼待身施礼依草木骗吃骗大笑满面惭烟雾迷繁花锦俯长江飞檐空依依别满天下一而尽永世不荡荡脍人口风眺望慨激昂横行道风帆空战旗展负顽抗惊万状乱一团喜出外街头尾。

一、看拼音写词语（以书本生字和课后习题为主）第一单元bái zhǐ qiān shǒu lǎo lǎo jiǎ mào chuī yān( ) ( ) ( ) ( ) ( )tíng xiē niàn dāo zī rùn guǎi zhàng yuán quán ( ) ( ) ( ) ( ) ( )f ǒu zé duàn liàn bǎo lěi pǐn dé jìrán jī lì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )biān cè qí mǎ zhèn zuòkuān chǎng fēn fāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wúxiàn yún jǐn huáng hūn wěi wěi dòng tīng( ) ( ) ( ) ( )shēn lín qí jìng yǐn rén rù shèng chéng dān zhíqín ( ) ( ) ( ) ( )shí nián shù rén, bǎi nián shù mù huǎng rán dà wù( ) ( ）第二单元kūn chóng dì zhèn shǎn shuò shìzǐ sōu suǒ xiǎo xī( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fǎng zhī fùbùduǒ cáng yán sèguān chápèi hé( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )pàn duàn zémàjùlílàjiāo dú pǐn lā jī xiāng jiāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiè shào xiédiào dùzǐ huī fùzòng héng guāng zé( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zōng sè diàn táng kě wùchī mílián xùzhǔn quèyīrán( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huì shēng huì sè míng fù qí shíxiōng xiāng bì lù( ) ( ) ( )zhǐ shǒu huà jiǎo niǎo qī chóng jū pā zài dì shàng( ) ( ) ( )第三单元qīng chǔ ruìlìqiáng bìbī zhēn shén yùn pèi fúmáo lǘ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tuī qiāo méng gǔ gāo shàng qīng xǐng tuǒ tiē jiǎo jié lǐ mào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )cù yōng bì ràng zhēn zhuó mǎng zhuàng kuān shù chē liàng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wēi bī zhōu xuán jiējìníng wàng téng kōng qǐ pàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jìng zhòng hào yuè dāng kōng pòbùjídài jiān zhàtān lán ( ) ( ) ( ) ( )shùyǐng pósuō zìxiāng máo dùn làn yúchōng shùhúlí( ) ( ) ( ) ( )huàlóng diǎn jīng zhāng kǒu jiéshéjīng tàn bùyǐ pútáo ( ) ( ) ( ) ( ) zuǐchán suān wèi huāng zhāng yī guàn huǎng yán fèn biàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jièxīn( )第四单元gòng chǎn dǎng qī zǐ xiédài rén cíchàzǐ yān hóng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhǎn xīn wū yān zāo shòu xūruòbiān jiāng bìng mó( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )gǎng kǒu shǔyúcéng jīng yùn yùmín zúài dài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )piān zhāng tòng dào bōfān làng yǒng bēn téng bùxī( ) ( ) ( ) ( )第五单元qīng shā huāhuā dūn huáng diàn jiǎo féng xì zūn jìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yuèěr zhòng diéwòfóhóng dàgékāi jìlùzhùmíng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hōng dòng qín xián xiùhuā fēn biàn xiōng táng dìguó( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )táo zuìdiē dǎ tóng guǎn jiézuòxuán guàchén zuì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yǎn yìng qìshìfēi fán shān huígǔ yīng duàn yájuébì( ) ( ) ( ) ( )wēi fēng lǐn lǐn wéi miào wéi xiāo zézézàn tàn jīng miào juélún( ) ( ) ( ) ( ) Hóng wěi guī lìmàn tiān áo yóu fǔbài wúnéng( ) ( ) ( )bùjuéyúěr yōu yōu yáng yáng wàn lài jùjì( ) ( ) ( )péng bóshēng jī fán huásìjǐn shíyǐn shíxiàn( ) ( ) ( )第六单元kuáng fēng bào yǔ zhèjiāng ruìdiǎn chízhīyǐ héng ( ) ( ) ( ) ( )tígāng mótuō chē qiān yíbólǎn qún shū chāo xiě( ) ( ) ( ) ( ) ( ) suǒ mén shìshìshèng huìxiǎo fàn míliàn quán lì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zìmiǎn jī xiè zhèng tuō dàn shēng tiěchuízáshítóu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )cán fèi léi diàn jiāo jiā bùzúwéi qíhùn wéi yī tán ( ) ( ) ( ) ( )lěng cháo rèfěng nùfā chōng guàn xīn xǐruòkuáng( ) ( ) ( )wújī zhī tán ān rán wúyàng jiā túsìbìyī xípòshān ( ) ( ) ( ) ( )fèn bǐ jíshū jiān kǔ bào zhàwēi lìyùn shū pī shān zhùlù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huāng shān yělǐng dī shuǐ chuān shísān xīnèr yì( ) ( ) ( )rìdiāo yuèzhuólúhuǒ chún qīng jiān chíbùxiè( ) ( ) ( )bàn túér fèi zī zī bùjuàn jiē lián bùduàn( ) ( ) ( )fān shān yuèlǐng qièér bùshě wēi bùzúdào( ) ( ) ( )第七单元qiāng bàng dān wùmùchūn yā jiě qín háo jīng yíng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yùmǎn tiān xiàmíng mèi yǐn liào lǐ cǎi zàn shízhuāng zǎi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yǒu yìwéi yī wēng ǎo chútóu lián péng kuǎn dài jiào liàng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tuī cíyī cǎo fù mùcuòshǒu bùjítiēbǔ gāo shǒu xiào jìng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qiān guàgébì yān wùmíméng yī yī xī biéyǒng shìbùjué( ) ( ) ( ) ( ) ( ) àn nàbùzhùkuài zhìrén kǒu yǎng wàng yuǎn tiào níng shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jī lóng piàn zǐ bái zhòu yī shang xiū kuìliū zǒu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字中zhōng中心恶 e 凶恶柏bo 柏林劲jin 使劲zhòng 中毒wu 可恶bai 松柏jing 苍劲遒劲e 恶心刹sha 刹车伺si 伺机干gan 干净壳ke 贝壳cha 刹那间ci 伺候gan 枝干qiao 金蝉脱壳济ji 人才济济扁pian 一扁舟爪zhao 张牙舞爪传zhuan 自传ji 接济bian 扁豆zhua 爪子chuan 传说蒙meng 内蒙古差cha 相差帖tie 妥帖假jia 放假meng 启蒙chai 差人出差tie 字帖jia 真假meng 蒙骗ci 参差供gong提供薄bao薄膜藏cang躲藏肖xiao惟妙惟肖gong招供bo单薄zang宝藏xiao肖像bo薄荷卷juan试卷佛fo佛像混hun混为一谈发fa怒发冲冠Juan卷发fu仿佛hun混浊fa发现冠guan 冠军划hua 划算结jie团结系ji系鞋带guan 怒发冲冠hua计划jie结果xi联系挣zheng挣扎给gei送给解jie押解喝he喝水zheng挣脱j i给予jie 解释he喝彩xie解数空kong空闲还hai还有闷men闷得慌禁jin情不自禁kong天空huan还书men闷热jin禁止载zai装载笼long笼罩zai记载long鸡笼三、形近字悔（后悔）锻（锻炼）历（日历）（经历）棉（棉花）诲（教诲）缎（绸缎）厉（厉害）（再接再厉）绵（连绵）侮（侮辱）段（段落）励（勉励）（激励）锦（云锦）练（练习）震（地震）钓（钓鱼）恕（宽恕）郊（郊外）炼（锻炼）振（振作）钩（鱼钩）怒（愤怒）效（效果）慌（慌张）诫（告诫）秦（秦家）载（装载）魔（病魔）谎（说谎）戒（戒心）泰（泰山）栽（栽树）摩（摩擦）荒（荒凉）械（机械）奏（合奏）裁（裁缝）磨（磨刀）费（浪费）坚（坚强）徽（安徽）拔（拔河）浙（浙江）废（废品）艰（艰苦）微（微风）拨（拨打）逝（逝世）惭（羞惭）幕（屏幕）墓（坟墓）戴（爱戴）带（带领）渐（渐渐）暮（暮色）慕（羡慕）待（等待）代（代表）副（名副其实）笼（笼罩）幅（一幅画）茏（葱茏）四、成语汇总(160个)No.1娓娓动听身临其境戛然而止引人入胜专心致志坚韧不拔No.2花草丛生鸟栖丛生五彩缤纷满载而归怒气冲冲兴致勃勃一模一样凶相毕露指手画脚四面八方绘声绘色迅雷不及掩耳名副其实金蝉脱壳夜幕降临雨过天晴枝繁叶茂轻手轻脚聚精会神依依不舍No.3自相矛盾张口结舌滥竽充数装模作样画龙点晴张牙舞爪乌云密布电闪雷鸣惊叹不已点睛之笔夜深人静比比划划犹豫不决力大无比后羿射日长生不老迫不及待翻箱倒柜飘飘悠悠皓月当空不顾一切连估带猜想方设法无能为力惊慌失措大错特错No.4无边无垠奔腾不息水天一色波翻浪涌震撼人心姹紫嫣红轩然大波另眼相看刻舟求剑守株待兔螳臂挡车滥竽充数掩耳盗铃买椟还珠东施效颦邯郸学步No.5情有独钟饱经风霜郁郁苍苍依依不舍千姿百态人喧马嘶气势非凡山回谷应訇然作响飞流直下断崖绝壁神态各异慈眉善目威风凛凛惟妙惟肖丰富多彩引人注目成百上千翩翩起舞举世闻名No.6不足为奇难以置信混为一谈冷嘲热讽乌云密布雷电交加怒发冲冠倾盆而下欣喜若狂无稽之谈安然无恙博览群书翔实可信流传千古鸿篇巨制可想而知意想不到家徒四壁下落不明化为乌有体弱多病茶饭不思扑面而来年老体弱不可多得名垂青史奋笔疾书一袭破衫荒山野岭毫不气馁连续不断怦怦直跳滴水穿石接连不断锲而不舍日雕月琢微不足道持之以恒翻山越岭不懈努力自谋生计孜孜不倦坚持不懈炉火纯青古今中外三心二意半途而废No.7依草附木气势汹汹措手不及争先恐后繁花似锦依依惜别誉满天下永世不绝杨柳依依沙鸥点点浩浩荡荡按捺不住脍炙人口哀鸿遍野妻离子散逆来顺受官逼民反忍无可忍逼上梁山劫富济贫铤而走险兵来将挡水来土掩替天行道志存高远六、成语归类1、寓言成语：杞人忧天愚公移山井底之蛙愚公移山滥竽充数自相矛盾守株待兔鹬蚌相争刻舟求剑守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟杯弓蛇影2、神话传说：夸父追日女娲补天精卫填海海市蜃楼天衣无缝牛郎织女3、历史故事：草木皆兵完璧归赵纸上谈兵破釜沉舟指鹿为马安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈4、水浒成语:哀鸿遍野妻离子散逆来顺受官逼民反忍无可忍逼上梁山劫富济贫铤而走险兵来将挡水来土掩替天行道志存高远5、AABB式：吞吞吐吐风风火火郁郁葱葱战战兢兢6、ABAC式善始善终戒骄戒燥全心全意挨家挨户不三不四百发百中7、AABC式：蒸蒸日上欣欣向荣滔滔不绝摇摇欲坠翩翩起舞津津有味8、ABCC式：文质彬彬得意洋洋威风凛凛书声琅琅小心翼翼想入非非9、名气大的: 举世闻名誉满天下闻名天下七、近、反义词近义词温馨温暖恍如犹如邻近靠近敬重尊重接济救济锋利锐利佩服敬佩恬静安静犹如好像宁静寂静瑰丽艳丽赞叹称赞惊讶惊奇正经严肃启示启发迷恋着迷激励鼓励意志毅力沉着镇定机敏机灵担忧担心依偎依靠羞愧羞惭恼恨恼怒推辞拒绝炫耀夸耀请求恳求凝视注视友谊友情慰劳慰问教诲教导恳切诚恳普通平凡企盼期望滥竽充数鱼目混珠竟然居然扫兴失望万籁俱寂鸦雀无声神奇奇妙展示显示持之以恒坚持不懈半途而废有始无终胆战心惊提心吊胆专心致志聚精会神不由自主情不自禁理睬理会结识认识依然依旧残酷残忍反义词明亮阴暗苦难幸福喜欢讨厌扩大缩小紧张松弛前进后退强壮虚弱坚强软弱强大弱小美好丑陋经验教训勇敢懦弱机敏迟钝沉着慌张小心大意热情冷淡热闹冷清沉甸甸轻飘飘清洁肮脏整齐凌乱自豪自卑低小高大仰望俯视恼恨怜爱推辞接受暂时长久成功失败聚集分散敞开关闭娓娓动听枯燥无味普通特殊恬静喧闹沉重轻松急匆匆慢腾腾身临其境道听途说高、低缓、急清、浊抑、扬三心二意一心一意持之以恒半途而废胆战心惊满不在乎专心致志三心二意迫不及待慢条斯理卓越平凡伟大渺小白昼夜晚密集稀疏八、课文疏通《师恩难忘》1．本文作者是谁？课文表达了作者怎样的情感？（刘绍棠）（课文表达了作者对老师的尊敬和感激之情。

五(上)第一单元课文填空一、《师恩难忘》1．（作者）通过写的田老师，抒发了对田老师的之情。

学了这篇课文，我想用唐代李商隐的名句来赞美老师：，。

我还想到几个赞美老师的成语：、。

2.他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，地讲起来。

我听得入了迷，恍如。

田老师每讲一课，都要编一个的故事。

，。

老师的教会之恩，我终生难忘！二、《陶校长的演讲》1．陶校长名叫，他是我国伟大的家。

他提出“”。

如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在、、、各方面有长足的进步。

2．请你写一句陶校长的名言：。

三、古诗两首1.牧童骑黄牛，。

，忽然闭口立。

这首诗是____代诗人________写的《》。

我还知道写儿童的诗句有： , 。

2.《寻隐者不遇》是____代诗人_______写的。

全诗的内容是：, 。

, 。

我还知道他写的一首诗《》，其中一句，还有一个故事呢。

练习11.写两句带有“风”字的诗句：，。

，。

2.《题秋江独钓图》是____代诗人写的。

全诗的内容是：, 。

, 。

五(上)第二单元课文填空四、《去打开大自然绿色的课本》1.祖国_______了绿色的大门，给孩子们一片。

去吧，去呼吸山水间，去吧，去打开大自然。

这段话既是文章的开头，也是文章的________，让人们感受到的美好、神奇，召唤着人们去___________________。

让去发现，。

用去描绘，。

、要和你们，生活里洋溢着。

要和你们，请听一听它们心中的声音。

青山说：吧，，！绿水说：前进吧，，！去吧，天空会，给你买送去。

去吧，大地会，给你们留下。

2．（作者）把大自然说成绿色的课本是因为：______ _ ___________ __________________________________ 。

五、《昆虫记》课文记叙了国著名昆虫学家从小就对昆虫非常入迷的故事，他有一部传世之作《》。

课文用“装满昆虫的衣袋”做题目是因为：。

六、《变色龙》1．变色龙，学名_______ ，因为它能够_____ _ ____以求得自身的安全，所以俗称变色龙。

苏教版小学语文第九册复习资料全部专题字音第七单元：清平乐翁媪鸡笼卧剥莲蓬饯行友谊当作随即暂时伫立按捺不住脍炙人口诸暨供给秦家积攒运载闷热闷得慌押解差人抡起较量掂量彩头教头衣裳功夫本事一锭银子踉跄第六单元：浸蚀啃啮脊背毛毛棱棱安徽给予白炽灯不教一日闲过锲而不舍日雕月琢诞生颁奖机械厄运纤维国榷挣脱坎坷崎岖揭开结上丝带钥匙攥住颠簸混为一谈怒发冲冠第五单元：卧佛帛画掠走宏伟瑰丽惟妙惟肖轻拨银弦彩带飘拂拂过喧嚣缝隙撩过来乐池漂浮挟来訇然作响玉屏楼屏息凝神遒劲苍劲用劲儿蟠曲屹立第四单元：携带应邀纤弱呼吁提供恶化约翰逊轩然大波姹紫嫣红崭新无垠呜咽舷窗第三单元：后羿逢蒙百宝匣嫦娥奔月奸诈贪婪翻箱倒柜树影婆娑皓月当空和尚皎洁即兴妥帖斟酌宽恕张口结舌第二单元：树干抽搐颤动奇特动人金蝉脱壳端详（仔细地看）伺机刹那间鸟栖虫居鼓鼓囊囊满载而归可恶苍劲耕耘洋溢浩瀚云锦第一单元：扁舟即使正月教书炊烟娓娓动听戛然而止教诲之恩成语1.水浒成语：哀鸿遍野妻离子散鸿：大雁。

逆来顺受官逼民反忍无可忍逼上梁山劫富济贫铤而走险劫：抢劫。

济：救济。

兵来将挡水来土掩替天行道志存高远（梁山好汉打出的旗号：替天行道）2坚持不懈的成语坚持不懈锲而不舍孜孜不倦接连不断坚韧不拔滴水穿石日雕月琢持之以恒3评价诗词等艺术作品的成语：誉满天下脍炙人口炉火纯青流传千古鸿篇巨制名垂青史赞叹不已4描写景色的四字词语：烟雾迷蒙繁花似锦树木葱茏青翠欲滴姹紫嫣红5注意力高度集中的成语：聚精会神目不转睛全神贯注专心致志6来自寓言的成语：自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔螳臂当车掩耳盗铃买椟还珠东施效颦邯郸学步揠苗助长杯弓蛇影鹬蚌相争叶公好龙狐假虎威7来自历史的成语：卧薪尝胆（勾践）破釜沉舟（项羽）完璧归赵（蔺相如）精忠报国（岳飞）望梅止渴（曹操）三顾茅庐（刘备）凿壁偷光（匡衡）囊萤映雪（苏胤、孙康）悬梁刺股（苏秦）8来自神话的成语：嫦娥奔月后羿射日女娲补天夸父追日精卫填海天衣无缝火眼金睛9看到莫高窟想到的四字词语：精妙绝伦宏伟瑰丽惟妙惟肖丰富多彩灿烂辉煌举世闻名鬼斧神工独一无二断崖绝壁慈眉善目威风凛凛10看到黄果树瀑布想到的四字词语：气势非凡雄伟壮观雷声轰鸣山回谷应訇然作响远近闻名举世闻名鬼斧神工独一无二11看到黄山奇松想到的四字词语：郁郁苍苍饱经风霜千姿百态姿态优美枝干遒劲充满生机▲改错：金壁辉煌（）卧心尝胆（）手屈一指（）穿流不息（）错手不及（）惊慌失措（）半途而费（）名垂清史（）维妙维肖（）情有独中（）迫不急待（）形像逼真（）名幅其实（）指手划脚（）凶相必露（）▲解释带点字意：博览群书博：广泛家徒四壁徒：只，仅仅一袭破衫袭：量词，用于成套的衣服。